だが児童は「疲れる」「眠い」など負担を感じ、教員も「授業終了後に雑務をこなす時間がなくなった」と不満を訴える声が上がっている。
10月下旬の東京都文京区の公立小学校。金曜日午後3時半ごろになると5～6年生の児…
2018/11/13 11:00日本経済新聞
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37682180T11C18A1CC0000/?nf=1
探検
【時間割】広がる小学校「7時間目」 英語が教科化など教育内容増加へ苦肉の策 児童「疲れる」「眠い」教員「時間がなくなった」
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
だが児童は「疲れる」「眠い」など負担を感じ、教員も「授業終了後に雑務をこなす時間がなくなった」と不満を訴える声が上がっている。
10月下旬の東京都文京区の公立小学校。金曜日午後3時半ごろになると5～6年生の児…
2018/11/13 11:00日本経済新聞
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37682180T11C18A1CC0000/?nf=1
まあそれはともかく 隣の八中にいた体罰教師 飛田は死ね
その上、土曜開催のイベント・参観日などが昔より増えていて、
代休で休んでいたら、ますます足りなくなる。
日曜休みにすれば？
文句ばっかり
全員やめちまえ
地べたには座らないとか、公共の施設や廊下では走らないとか
もう本当にどうしようもないクソガキばかりw
俺らが子供のころは７時間目は普通にあったぞ
塾だけでなく、お稽古事にも行くよ～
部活に時間が取られるようになる、中学入学前の小学校時代くらいしか
いろいろ出来ないし。
弱いガキｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
小学生じゃもう早期教育の意味がないからな。
もう普通に勉強しないとダメな年齢。
小中をやっと卒業した両親の子供には
小学校の教育に追いつけなくともしかたがない
学校を休んだ日にチャイムを数えてみると七時間分鳴ってて
調べると近い将来宇宙人が地球にやってくるから
生徒たちを催眠術で六時間授業と思わせつつ
混乱しないようにあらかじめ宇宙人に地球について教えてたって話
極端だなｗ
それ、中学校では？
小学校は6時限目までだったと思う
ただし土曜日も午前中は授業があった
教師のための働き方改革で今は土日休みになった
小学校ではやらない
こんな国も珍しい
小さい時からやらせるのは賛成だが、ほかの教科を削るなりの対処をしてほしいもんだが
ただ、今の子供は漢字が全く出来ない奴らだから国語も問題があるんだよね
国語が出来ないと文章問題が出来ない
問題を読み取れないからケアレスミスの連続となる
点数が上がらない
とスパイラルにはまってしまう
本を読めばいいんだが、今は動画だしな
動画だと文章の意味が理解出来なくても自動的に流れていくからな
映画で字幕の意味が分からなくても映像で補ってくれる
これは本来かなり不味い事態なんだが、面白さ優先の今の時代は厳しい
中々難しいところ
朝鮮人の卑劣さは、チョンポップの人気偽装の手口にモロにあらわれてる。
サクラの在日朝鮮人を観客役として大量動員した人気偽装コンサート、
日本人になりすました人気偽装カキコミ
パンスト被ったみたいな朝鮮顔の過剰整形・厚化粧、
ユーチューブの再生連打、「いいね！」連打は、
朝鮮人がいつも使っている汚い手口だからな。
韓流アピールしてる人のほとんどが在日朝鮮人だってことはバレてるから。
だいぶ以前から在日企業や在日学生、在日系メディアを総動員した人気偽装をやっている。
【韓流】やはり、Ｋ－ＰＯＰチケットを買っていたのは日本人ではなく在日朝鮮人たちだった[2012/7/6]
http://itest.2ch.net/hayabusa3/test/read.cgi/news/1341579948/
.
時間は限られてるんだから内容削れよ
アホか
国数英理社以外も増やしとるしそうなるわな
それは学校ではなく親の仕事では
これがブラック労働と過労死に繋がるんだよ
貧困層には塾無償化の補助金出せばいい
学校の教師が予備校の講師にはどう頑張ったって勝てない
うちの子は公立のグータラだけど、辛抱強く付き合ってくださる先生には本当に頭があがらん。それがさらに大変になるなんて…
しっかりもらうもんはもらって欲しいと思う…
リコーダー吹けて、ド下手な水彩画描けて、ガラクタ作って、ペン字が上手くもならないで紙無駄にして、何も意味あれへんやんけ
どうせ塾に行くんだし学校で教えろよ
放課後補習もやらない学校が多すぎるんだよな
学童時代からのこの習慣が原因だろう
ほんこれ
文科省に言ってきてよ(´･ω･`)
これ
学校に丸投げする馬鹿親が多すぎ
そして馬鹿親のしつけまで教師にさせようとするのが間違い
馬鹿親の相手は教育委員会とか警察の生活安全課あたりにやらせとけばおｋ
しかし、「教師の研修→先生いないから自己学習時間」。まずこれなくそうや。
塾にもよるよ
インディードとかでアホバイトかき集めただけの塾も多い
都市部は万歳だろうが田舎にはそもそも塾がないんだよ
塾へ通える都市部と塾がなく学校も地元公立しかない田舎との学力格差が開くだけだよ
その辺りは選択制でもいいかもな
大正解
海外では古文などやってない
その通りだ
国語、語学読解力を付けなきゃ意味がない
国語はガッツリ教えるべきなんだよな
道徳体育図工不要
週一時間日本文化で歴史古典和食伝統やればいい
識字率が一パーセント未満であって現実的にゼロだったことからしても現実的に中国に文字は存在していたとはとてもいえない
漢字は本当の中国語ではない
遣唐使や遣隋使ということばには外交使者であるという以上の含意は無いよ
そこに勝手に学びに来たとかなんとかがすごくうざい
大ウソだしなｗ
そもそも遊牧民の言葉ツングース言語特有の同じ音に異なる意味という好い加減な中国語と漢字が共存しえないでしょ
漢文は完全に別言語であります！
これは無視できない大きな事実だよ？
中国の歴史といわれている小説なんかも全部漢文で書かれて日本から与えられている
現状嘘前科百犯の中国とそれの手先の江戸しぐさ教育組合の大ウソをまだ信じて書き込んでるのは全部仕込みと白痴だろｗ
街の外観だって日本、朝鮮、中国と劣化していって西洋化して悪化していっているっていうのがハッキリ分るのが写真の力ｗ
レンホーのような在日華人の祖先が昔から日本における中国の歴史をねつ造している
挙句に文化振興だとかの国費を横流してる
論語などもこういう奴らの祖先のでっち上げなのは明らか
繰り返すけど漢文と中国語は文体から漢字や単語の意味からすべて違う
元号も中国に存在していた物的証拠は一つも中国にはない
正倉院にだけ存在している！
彼らは革命という火の中から大ウソという魔物をかたどって誕生させようとしている！！！
文化大革命ですべてが失われたわけではない
そんなわけはないでしょｗ
もーいいかげん朝日新聞と同様の陰謀だと気付こう！
全て中国人が生み出したのではない
潜んでいる華人にだまされた我々日本人が偽の神を創り出そうとしていたのだ！
皮肉ではなく中国は不当に高く評価されているｗ
詭弁と嫉妬、嘘と犯罪は人類の滅びの元
共産党はその源
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
【中国/発明】中国人は生活のなかで「日本人が発明・実用化したものに囲まれている」＝中国メディア
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1536506874/
書いて覚えなきゃ五感が発達しない
だから書くことは無駄じゃない
土曜も午前中まであったね
４時間目まであった
最後の時間がたいてい道徳の時間でみんなでテレビ見てたわ
そんで家に帰ってインスタントラーメン食べてた
土曜は楽しかったな
あんなの役に立たないだろ
小学生なんて体育が学校で一番メインの授業じゃん
足の速い男子がモテて教室の端っこで本読んでるやつはイジメられる
月に１回とか
https://pling.electricalone.com/180.html
お前、文部科学大臣やれよ
どれだけ時間を増やそうがずっと先進国最下位だろ
内容と授業形態と効率を全て見直せよ
おじいちゃん今の子はそれぞれスイミングとかバレエとか特化して通ってるから学校の授業なんて無駄なんだよ
時間だけ増やしても意味がない。
まず授業の中身を改善しろ。
補講をする時間給講師を学校にもっと置けよ
それで助かった生徒も多いいんだぞ
俺もそうだった、補習専門の元教師の爺さん先生に
教え直してもらえたから今がある
わからないままにしておかない
なんでネトウヨって英語嫌いなの？
外国人とコミュニケーションを取ることが目的なら、通訳機の使い方を学んだほうが良いのだろうか
社畜養成所も兼ねてるんだから
こんなことするより性教育の実技でもやった方がいい
先生「ｾﾞｪ・・・ｾﾞｪ・・・」
生徒「ｽﾔｧ・・・」
お受験の邪魔になるだろ
授業必要なくね？
インド人は二桁×二桁まで暗算
大正解
退職教員がまだ元気なうちに余力でやってる分にはいいんだろうが
教員採用試験に受からなかった若い人が時間給制の講師を続けてて
月収12万とかで問題になってたじゃん
賢いねw
英語で算数や社会などの勉強をして、
国語だけ日本語ですれば、OK。
丁寧に拾う教師が減ったのもいけないんだよな
授業を休ませて研修研修ておかしいだろ
特に中学校な
筆で文字書く事がないし極めちゃうと逆に読めないし
量を増やすよりも、明確な文章を正しく読んだり、正しく伝えることに注力したほうが良いのかもしれない
まあゆとりの反動だから可哀相だが仕方ない
恨むなら先人として馬鹿な見本を残したゆとりを恨めよw
馬鹿な子どもには、意味ないよね、ボーっとしてるだけだし
塾の学習も単位として認めれば良いのかもしれない
この文を正しく訳してくれ
https://i.imgur.com/SjKYolV.jpg
民間に委託して、意味のある授業にすれば良いのかもしれない
小学生で7とか発狂するわ
何年か後に、詰め込み教育を反省、とかなるんだろ
くだらねー
地域、教師によって内容にも差が出過ぎだわ。
日教組＆特殊地域によって学校崩壊たくさん見てきた。
授業はプロに任せて、フォロー的に個別指導これもネットで。
動画やインターネットを活用すれば良いのかもしれない
これって滅茶苦茶遅い
東南アジアですら消防低学年からやってるし
そりゃ眠くなるわ
社畜製造には必要なんだろうけどなｗ
詰め込め→ゆとり
の往復って過去に何回もあった事だしな
体育とか減らせばいいだけでは
熱中症でぶっ倒れるほどやる必要ないし
クラブ活動だけでいいだろ
遜色のない同時通訳すら端末でできないとかどんだけ世の中停滞してんだよ
教員試験に受からないような奴は
塾で修行すればいいんだよ
社会性も身につくから
老人元教師には教え方が上手い奴もいるから
そういう人らは積極的に使えばいい
どこそこの大学を出たとかでは測れないものもあるんだがな
教え方が上手い人に習うのとそうでないとのとでは雲泥の差なんだよ
日本は減点方式だから落ちこぼれを作り出すんだよ
自分がなくなるよ?
自分で考える遊ぶ気づく楽しむができなくなって
生気のないゾンビ人間みたいになる
もちろん仕事も創造的に精力的にできない
自分がそういう状態になったから
確かに
無駄と悟った人から勉強しなくなるのかもしれない
自動翻訳がまだ実現できないのは仕方ない
言語を脳がどう操ってるのかが全然わかってないんだから
教育格差のおかげで日本は勝ち組は悠々自適なわけで
その既得権益なくせるわけねーだろ
ジョナサンは本当に毎日グロイチーズを食べている
7時間に加えて宿題なんぞやらせたらまず間違いなく勉強が嫌いになる
どうしても増やしたいなら座学形式でなく遊びの要素を濃くしたものがいいね
クラスで協力して調べるとか作るとか
古文・漢文でさえ廃止できないのなら、英語教育を適切に改革できないのかもしれない
日教組「誰が土曜日に働くかぁ(# ゜Д゜)ﾎﾞｹｰ!!７時限ﾔﾙｿﾞｺﾗｰ」
何かを減らせよ
すべてまともにこなせるわけがないから
その場シノギでしたことにする、やったことにする
それでテキトーに卒業させる
義務教育でこなすのは基本的な部分だけでいい
それ以上の英語、体育、音楽等現在なら部、クラブ、
その他いくらでも外部資源を活用できるだろう
文科省はおかしい
そういう記憶があれば
大人になって行き詰まったり落ち込むことがあっても
元気回復のきっかけにできるものと思う
教科書一人で読だけで5分で理解できる内容を
教師が45分かけて説明してるのが殆ど
もっとスピードアップして時間短縮した方がいい
なるほど
英語も九九程度のレベルのみ暗記しておいて、それより高いレベルは通訳機に任せたほうが良いのかもしれない
専業主婦を馬鹿にする傾向がある昨今だが
宿題をさせて復習をさせて次の日の予習の
手助けをしてたのは実は母ちゃんなんだよな
それを疎かにして阻害したのが女性shineなんだよ
と曜日が4時限で4時限として残りを平均すると6時限になるから
6時限を越すひが2日あるからこれが7時限目だろう
読めない字は、コミュニケーションの手段としては不適切なのかもしれない
恨むなら安倍を恨め
時間は有限だからな
お前らがゆとりゆとり言うから子が報い
あれは精神面を鍛えるんじゃないのか
研修
子供が熱を出した
はまだ納得できるけど
人間ドックは夏休みにお願いしますと
思う。
これだろ
非行も減るし夏厨もいなくなり皆が喜ぶ
仕事持ってる母親も大喜び
今の授業で大人しく座っていられない子供の方が正しい時代が来るのかもしれない
2年生でかけざんをしてるよ。大変だね今の小学生って
市内公立学校クーラー完備したから来年から夏休み短縮になったは
勘弁してくれ～
一般の人より良ければ、実用性はあるのかもしれない
５時間目でも結構しんどかったのに
土曜復活のほうがまだマシじゃないの
それで昭和の子どもはやってこれたんだからさ
英語の授業を廃止して、その分国語と数学と化学と物理に力を入れるほうがいいと思うんだが。
英語は英語部とか英会話教室とかで、興味のある子だけ学ばせればいい。
昔は遊びまくってた印象だがな
国数英理以外は選択授業にすればいいのに。
え？ 九九は2年からでしょ普通
論理的思考は、学んでおいた方が良いのかもしれない
ほんとこれ。
授業時間増やしたところで、今の英語の授業じゃモノにならないことは、
何十年も前から言われてることだ。
勉強は本人のやる気の問題だからねぇ。。
疲れ果てた２０歳に、労働は厳し過ぎる。
【安倍友楽園】「生涯隠居」へ改革案 外国人や法人にも年金や医療を支える側に 人権に関係しない浪費減の議論不可避
「生涯隠居時代」への対応策として、国民の雇用を圧迫する外国人労働者への人頭税の課税と
あの手この手で課税逃れをしつつ、景気対策などと称して税金を騙し取る法人への受益者負担として
法人税を売り上げへの外形標準課税とし、消費税の免税は競合国の産業や雇用を破壊する不当な廉価販売の輸出品ではなく、
国民の生活必需品の免税とし、今までの歪んだ経済競争の結果である資産への課税を主眼に据えて、
所得への累進課税から、資産への累進課税、特に不動産への累進課税に乗り出すべきだ。
累進課税によって得られた税をベーシックインカムで再分配して、資産の貧富の格差是正に充てるべきだ。
また、無償で通貨を印刷して、インフレによる通貨価値の目減りを通じて、国民の資産を収奪する中央銀行に課税して、
ベーシックインカムで国民に返却すべきだ。
何が「高度な技能」で、何が「低級な技能」なのか、政府や経団連の独断と偏見に判定させるな。
高額の人頭税を納税できる職業が「高級な技能」なのではないか？
年金や医療も、経済原理が働くように、伝染病など予防が困難な疾病に集中し、国家制度ならではの公共性を高める狙いにすべきだ。
「一億総下半身活躍」などの旗を掲げ、一人親や二人親以外に、結婚すら辿り着けない「ゼロ人親」の救済に乗り出すべきだ。
これからもっと増える
要らない科目に時間かけ過ぎなんだよな
うん。おかしい。
玉入れとか、練習しないでできるレクリエーション的なイベントにだけでいい。
そのほうが児童も楽しいだろうし。てか、今はもう簡略化されてるんだっけ。
なお英語力水準は年々下がり続けている模様
実績のある英会話スクールと学校の英語の授業に
差があり過ぎるんだよな
小学生からやらなくていいんだよ、それより国語やれ
小学校だと英語・道徳の教科化・総合学習が3大ガン
教科の中の単元の並べ方や教科間のつながりもむちゃくちゃで整合性なし
時計の分単位の読み方はかけ算知識が必須なのに、かけ算（2年）を習ってないうちから1年で時計の分単位まで読ませるとか
学年別の漢字の並べ方も日常生活でよく使うもの重視だから
「引」を低学年で習っても「弓」は習わないとか、「洋」は習っても「羊」は習わないとか
系統性に乏しいとか
大昔（今の70代以上が小学生の頃）は3年で教えていた時期もあった
それ同意するわ
まず国語が一番大事なんだよな。
今の英語の授業だって、英語を日本語に訳すのメインで、
結局は国語力が無いとわけわからん事になる。
一応な、けど100％ゆとり教育をやめた訳でもない。地域によっても差があるからね
帰って、晩飯食って、風呂入って、明日の支度してたら２３時過ぎるだろ。
学校２つ掛け持ちしてるみたいで疲弊するだろ、これじゃあ病むよ。
外国人の動画でも良いのかもしれない
そうなのかｗｗ つーか例が古すぎるぞｗｗ
ソースは俺
勉強時間当たりの学力も、国ごとに調査したほうが良いのかもしれない
そこまで頑張ってるのに
日本の子供の学力は低下してる
一体どうなってるんだろう？
ゲームとかクッソ楽しい時期にそんな勉強ばっかじゃなぁ・・・
そういう生活してる人たちは「ゲームなんて暇つぶしにすぎないのに熱くなってるやつらバカみたい」
とか口走るようになりそうｗｗ
不幸につきすすむ日本人らしいな
ハングルやる必要なし
愛外国心とかってなんやねん！
そもそも雑務は教員以外がした方が良いのだろうか
>>179
そりゃマジレスするのもアホらしいが、ここにいるアホみたいに底辺高卒の落ちこぼれが増えて、中国や韓国と比べたら21時まで勉強とか少な過ぎて困るくらいだからじゃね？
日本なんか目じゃないくらい、韓国と中国は学歴社会
日本語なら1回聞けば覚える子でも
英語だと聴き取りはなかなかできねーわすぐ忘れるわ
東大出てても発音できねーわで クッソ時間ばかりかかる
>>177
どれぐらいやってたん？ こども英会話教室？
そうなんだよな
ビジネス教師ばっかり量産した結果がコレ
まず自分自分なんだよ先生やってるやつ
授業に穴を開けてまで研修に行く事をまずやめるべきだ
時間かけりゃいいってもんじゃないんだよね
塾通いの経験がある人は60％ マーチ以上に入れるのは８％ それが現実
少子化で競争力が落ちてるんだよ。
がんばってる子供の数が半分になればレベルも下がる。
なんかたくさんやれば結果が出るみたいな感覚になってるよな。
授業時間増やしても、家でじっくり勉強する時間を確保出来なければ、
学力は身につかないと思うんだが。
先生はちゃんと土日休めるし図工や家庭科、音楽、書道なんかはその道の知識持った人から教えてもらえて
まとまった時間落ち着いて取り組めるしいいと思うんだけどな
子供でも自分の頭で考えることが必要だよね
これを実践するのがなかなか難しい
俺は子供のころ自分の家でまともに勉強したことがなかったわｗ
平均は大してかわらないんじゃねーの
ただし東大生の平均は質が落ちてるっていわれるね
そりゃ以前は二百万人の中から選ばれてきたのに、今では百万人の中から選ばれるからしゃーないが
そもそも教師を教科ごとに分けて、分業の見本となった方が良いのだろうか
どこかに預けること考えるとそのまま学校に置いておけるのはいいのでは
音感(歌が上手いや絶対音感)ある人は楽々英語習得してるイメージ。
ちな自分は小学から英語スクール、塾、大学時代にバックパッカーまでしたのに思った以上に習得できてない…今はもう諦めてる
その通り。
受験で一番勉強時間掛かるのは英語だと思うけど（人によっては数学？）
時間と労力掛けた割には全然モノにならねえよな。
そこまで英語って必要な教科なのか？
必要なのは留学とか一部の生徒だけで、大多数は英語と無関係な生活だからな。
いや、英語よりは古文だろ日本人なら
小学校でも教えろよ
高校は公立でも復活してるよね
古文から学ばなくても、現代文から学べば良いのかもしれない
夏休みを返上し日教組を解体してから汚い口を開け。
実技はその方がいいね、特に体育の指導
古文なんか何の役にも立たんわ
古文と漢文は廃止すべき
せめて君が代や百人一首の歌の意味ぐらいは知っておくべきだよ、外人に説明できないと恥ずかしい
ネイティブ話す外国人教師を連れてきて
英会話の時間にした方がよほどマシ
過去動詞がと設問する前に、過去の動詞とは何か
日本語の意味が先、だからまずは国語が先なんだよ
古文漢文はやった方がいいと思うぞ。
昔の人の文章を読むという事は、歴史を学ぶ事にも繋がるからね。
英語の方が役にたたないよ
教師 → 教員免許取った時点で目標達成でゴール
日本に未来はない
なぜ恥ずかしいと思うのだろうか
普通に土曜授業すればいいんだよ、昔は土曜いうたら半ドンやったんやで。
しかも本来やるべき勉強時間奪われるしね。最悪。
英語はめちゃくちゃ役に立つわ
英語を真面目に勉強しててよかったと思ったことがこれまで何回あったことか・・・
なんでわからんの？あんたの国の言葉でしょw
って言われて恥ずかしくないの？
俺、吉本新喜劇見てたｗ
質問に適切に答える、理由をわかりやすく説明する、という現代文の部分の方が重要なのかもしれない
あんなもん洋楽聞いていれば自然に覚えるよ
学校で教えてなくても
そう、まず国語をしっかりやらなきゃ駄目なんだよ。
なんか国語より英語の方が大事みたいな風潮になってるような気がするんだが、
国語力がないと数学の文章題も理解出来ないし、理科社会の教科書も理解出来ない。
そんな簡単に身につくならみんなマスターしてるよ
英語を勉強するためにどんだけ苦しかったことか・・・
私立は毎週土曜あるトコもあるね
そのうち通訳機を持っていて良かったという意見に代わるのかもしれない
ここのアホは知ったかぶりで語ってるだけだから
底辺高卒底辺職で勉強したことのない奴等の意見なんかあてになるわけねーだろ
そもそも英語の教師って英語喋れないじゃん
きついなこれは
日本人は頭が悪いから勉強時間を延ばしても学力は伸びない
残業増やしても生産性が上がらないのと同じ
優秀な中間層が子供産めなくなって底辺が子供増やしてる
極一部の超優秀な層は変わらずだから優秀な人の絶対数は少なくなる
そういう時代はいずれ来ると思うけど当分は無理そうだね
それに自動翻訳が可能になったとしても
語学を勉強する意義はなくなるわけじゃない
そこに行き着くよな。
そりゃ、仕事で使うような英語は勉強せにゃならんが
簡単な会話なんて歌聞いた方がいい
小学校というか日本の国語教育では国語力なんか一切向上しないから
国語の授業なんかやっても無駄
ほんこれ
国語の授業がなくても
算数の文章題の文意は理解できる
そんなに高度な日本語じゃない
>>226は中学受験を経験してないんじゃないかな
いくらなんでも的外れすぎる
子供の時からストレス与えると後が伸びないよ。
TOEIC900点相当の通訳機があるようなので、既にそういう時代が来ているのかもしれないね
語学を勉強する意義って何？
国語のほかにディベートを一つの科目にしないとな
まあ国語教師の資質の問題は大いにあるのは認める。
ただ国語が一番大事な教科なのは厳然たる事実。
確かに
質問に対して論理的に答えれるようになる必要があるのかもしれない
国語力とディベート力は違うよね
もちろん国語力も大事だけど
そもそも、外国人に国家の意味を聞くよりも、インターネットで調べた方が良いのかもしれない
てか、あなたは質問にきちんと答えてくれｗ
公立の子は大変だ
私立小の方が習い事はあっても伸び伸びできる
俺たちに必要なのは高度な英語だ
遊びではない
ごめん、ディベート力ないな俺
公立を民営化すれば良いのかもしれない
むしろ平均が一番打撃受けるだろ。
今でも上位はエリート教育されてるから何とか持ちこたえてる。
昔から全くやらない馬鹿は一定数いる。
中間層に競争が働かなくて大学まで卒業できちゃうことがレベルを下げてる。
許した
安全の面でもよろしくないね
なんで議論ができる人間になれるかって言ったら
自分で関心を持って物事を見て考えられるようになれることと
あと堂々と意見を言える自尊心みたいなものを持てるメンタルがあるから
だと思う
押し付けるような教育じゃ無理
小説読んで意味を理解しろとか感想述べよとか
無理やり意見言えとかやっても
特に日本の子どもは自分なりの意見なんて言わないよ
それはあなたに国語力がキチンと備わっていたから、という話なだけでは
日本の企業では必須だから
それならなおさら中学から学ぶべき
高度な英語はまず文法という概念が頭に入ってないと学べない
だからまず古文漢文で文法の概念を学んでから高度な英語を勉強しないと
７時間目が終わって下校するのって何時くらい？
ありがとう
確かに
小説はあえてつじつまが合わない展開にしておいて、つじつまが合わない所を記述させるような形式のテストがあれば面白いのかもしれない
今後の日本の企業には、非効率に立ち向かう力が必要なのかもしれない
現状では
英語の文法は中学から習うけど
古文の文法は高校から習うんだよねｗ
６時間授業で４時頃だから５時頃じゃない？
もう小学校から私立に行かせるよう誘導されてる気がする。
学力差はワザとつけられている部分も多い。
よぉパヨク
国語力なんて自分で関心持って読みたい本や文章読むことや
意見をまとめたりすることで
備わっていくものじゃない?
学校の国語の授業で「この人物の意図を述べよ」とかテストしても
興味ない話だったら理解なんてしないし
何も身につくわけない
徘徊する生徒はおそらくADHD
先天的な脳障害だから大目にみてやってほしい
あれおかしいよ
まず同じ言語の古語を比較対象にして現代語の文法をまなべばいいのに
16時半ごろじゃないかな
帰りの会が長引いたり委員活動のある子はもっと遅くなりそう
こんな小説読んでも無駄
って思う人もいるだろうに
なんで子供だとその中身までよく理解しないといけない人間にするのだろう
？？？
情操教育は幼稚園、保育園で終えること
どうしてもやりたいなら国語の読解問題に道徳的な事柄をついでに盛り込めばいい
これに耐えられる人間こそが沈没日本の企業が求める人材
経団連の願い
野坂昭如の有名なエピソード思い出した
私立とは別ってこと？
ピンと来ないなあ
日本の場合、私立も私学助成金があるから
一種の民営じゃないかと思うけど
家に帰るのが１７時くらいだとして
それから塾に行くわけで
今の小学生は大変だなぁ
俺もそんな感じだったけど元気だったから何とかなった
公立小の座学って、ほんとに進研ゼミとかの100分の1ぐらいの作業効率でやってるから、
子供を学校に長時間縛り付ければ縛りつける程、子供が損するのよ。
親は適当に理由つけて、定期的に学校休ませたり早退などして、子供が学校に足引っ張られないようにした方がいいね。
そこらの公立小は、勉強もスポーツも出来るようにしてはくれないからね。
警備員を雇って、警備員が探せば良いのかもしれない
休憩時間だけ子供を注意する人も雇えば、教師嫌いの子供が減るのかもしれない
できる生徒も神経使って疲れるだろ
15分やったら、ハイ休憩ぐらいなのがいいんだよ
効率落ちてるはずなんだからさ
学校で読むことないよ
余暇に自分の好きな小説を読むのがいい
小説の読み方なんて学校で教わるようなことじゃない
詰め込もうとするから
自分では何も考えない思わない意見も言わない日本人が出来上がるのに
なんだろそれ?
先生たちも昔ほど部活の世話もしなくていいんだから、もちろん浮いた時間は学習に費やすべき 何が時間がない、だよ
小学は6時間目までで
中学では7時間目あったな
高専(土日休み)では8時間目(終バスより後に終わる)があった
それだけ勉強していても日本人の国際競争力は落ちる一方
でも中国や韓国ではもっとすごい詰め込み教育してる
そしてそのおかげで両国の今日の経済発展がある
ゆとり教育をやった日本は今どうなってる？
確かに、小説自体が興味ない話なら無駄と思うのかもしれない
なので、改善策としてのつじつまの話
>なんで子供だとその中身までよく理解しないといけない人間にするのだろう
これはどういうこと？
古文より漢文
中国なんて昔からろくな国じゃないのに日本人の勘違いの元
能力の向上とかねえからタダ体制的にやってるだけ
参加するほうがムダバカのきわみ
私立と同じでも良さそう
民営化して巨大組織として、共有できる部分を増やしてコストダウンしても良さそう
そこを指導して教え導くのが教師の務めなんだが
それをやれない教師が増えた
なんか勘違いしてるビジネス教師ばっかり量産されてるから
学力を身につけるとはどういう事なのか、から
紐解いて教える教師があまりにも少ない
自己保身の塊のようなアホ教師ばっかり
授業は午前のみ
昼食は帰宅後
部活なし
クラス分けなし
掃除なし
授業ごと各自教室移動
生徒指導進路指導なし キャリア相談は地域の専門家へ
担任なし
学園祭なし
運動会なし
体育なし
美術なし
修学旅行なし
運動したい子は地域のスポーツクラブへ
芸術文化活動したい子は地域の教室へ
娘が、国語でホタルの墓をやったとき、宿題で「これを書いているときの作者の気持ちを想像しましょう」てのがあったので本人に聞いたら「締め切り近くてひいひい言いながら書いた」と答えたとか
加えて、教師に適切な休憩をとってもらった方が良いのかもしれない
スポーツに力入れてる子を伸ばしてくれる訳じゃなし
ダラダラと内容の無い時間に、7時間目まで縛り付けるなんて非常識。
親の判断で、塾や習い事を理由に、どんどん欠席や早退してもいいと思うよ。
ストレス社会は工作なんじゃないの？
塾その他は親の問題
そいつらが成果出しているのは教育だけじゃなくて、教育された成果を社会で活かせるように仕組みを作っているところ
日本人は教育も社会もバラバラ
ほんこれ
社会に出るための訓練になっていないのかもしれない
ビデオでも見せとけ
もう小学生ですら過労死だよな。
朝から何時間詰め込んでんだよ。
国語→現代文、古文、漢文全て廃止。その代わりに小論文を導入して文章を徹底的に書かせる
数学→数３まで文理問わず必修。入試も数３まで出題
英語→リーディング偏重からリスニングとライティングの比重を重くする
理科→物理を必修、あとは選択にする
小学校で英語はやるだけ無駄、教育学部は国立でもどこも最底辺
英語もろくに理解していない小学校教員が英語教えても益々英語嫌いを増やすだけ
話せる、使える英語を学びたい小学生は英会話スクールへ行け
日本で生活する分には基本英語など全く必要ない
そういうやつはそれでいいよ、出席時間満たしていればな 足りないと留年
七時間学習は下層の質を底上げする公平化の措置と考えるといい
学校の時間短くして塾にでも行かせた方が学力は伸びる
小学生の頃からブラック企業並の教育方針を染み込ませる これがうつくしい日本だw
メリットとデメリットを精査して、参考にした方が良いのかもしれない
米国の国家機関が本気で作った衰退工作マニュアルです。
「サボタージュマニュアル」で検索。
まんまマニュアル通りに行動させられてる日本の役人。
という事は、米国は「日本衰退を望んで」工作をかけてるという事。
マネージャーとスーパーバイザ
１）常に文書による指示を要求せよ。
２）誤解を招きやすい指示を出せ。意思統一のために長時間議論せよ。さらに、出来る限り不備を指摘せよ。
３）準備を十分行い、完全に準備ができているまで実行に移すな。
４）在庫がなくなるまで、注文をさせるな。
５）高性能の道具を要求せよ。道具が悪ければ良い結果が得られないと警告せよ。
６）常に些細な仕事からとりかかれ。重要な仕事は後回しにせよ。
７）些細なことにも高い完成度を要求せよ。わずかな間違いも繰り返し修正させ、小さな間違いも見つけ出せ。
８）材料が適切な場所に送られない工程とせよ。
９）新人を訓練する際は、不完全でいい加減な指示を与えよ。
10）能力に見合わない不釣合な昇進を行い、有能な者は冷遇せよ。
11）重要な決定を行う際には会議を開け。
12）もっともらしく、ペーパーワークを増大させよ。
13）通達書類の発行や支払いなどに関係する決済手続きを多重化せよ。すべての決裁者が承認するまで、仕事を進めるな。
14）すべての規則を隅々まで厳格に適用せよ。
教員の人件費を30%カットできるならどうぞ
公立で高校までだと技能科目で平均4.2は取らないと上の高校行けないからね。
技能科目オール3だと、主要科目オール5でも偏差値60ちょいの高校。
生徒数400人、早慶上智実質合格者10人未満とか狭き門になる。
まぁ、これは学力よりも環境、学習ペースの問題だけど。
中学入って運動部入ると塾で精一杯。運動部入ること自体は体力とコミュ力上げるためには大事。
そうなると、スポーツクラブとピアノ、英会話、それに水泳や習字など基本的な技能習得は小学生でやっておかなければならない。
中学私立受検ならこうした習い事は受検のためではなくて趣味でじっくりやれるからね。
欧米じゃ、土曜日休み、夏休み2ヶ月半、冬休み、春休み合わせて1ヶ月半、なんだかんだで年の半分休みなのに、何故に日本だけこんなに学習時間が長いんだ？
余計なことやりすぎなんじゃね？
ICT化も遅れてるし
オンラインの塾なんていくらでもあるし、無料の塾チャンネルだってある
探さないのはやる気がないからだ
なんで中国や韓国ばかり見るの?
西欧社会はそんな機会みたいな詰め込み人間や塾や習い事で予定びっしりの子どもなんて
そういないでしょ
ゆとり教育じゃない昭和世代でも塾何てほとんど行かないし
もっと遊んでたよ
子供の学校の英語の授業見て呆れたよ
日本人の女性が、ワン、ツー、スリー、とか言って果物の絵カードで数教えてた...
あんな無駄な時間を取られるなら、早く子供を帰らせて。その分、遊ばせるか休ませるかしたい。
グループで廊下でスケボーしたり無茶苦茶みたいなんだよ。
単独の子は精神の病の場合もあるのだろうけど・・
もう学校崩壊。
ドイツではイジメも学校側は一切関わらない
地元の警察なり相談センターへ行く
学校内で薬物暴力は学校側は一切関係ない
専門機関がやることとされる
教師と生徒が授業以外で会うことも会話することも全くない
テストも専門機関が管理することで学校は何も関係がない
これからどの大学も推薦枠が拡大するから、習い事なら趣味のレベルにとどまらない何かか求められるようになる
小学生の自殺が増えそうだな。
眠いって夜ふかしし過ぎ
英語はパソコンかタブレット
英語が下手な人間が介在しない方がいい
掃除は専門の人がやる
生徒はやらない
給食の準備も大人がやる
生徒はやらない
キリスト教圏は労働は罰なんだよね
日本は修行
根本的に違うから一概に欧米と同じが良いとは限らない
なるほど
専門家に任せることで、教師の負担が減って、子供はより適切な対応をしてもらえそうだね
14時前にガキが皆帰ってるの毎週見るぞ
>>277
これが目的なんだろうな
精神論、努力主義、ライフプランニングとかも叩き込もうとしてるようだし
企業が望む規格人材の量産方針が強化されてるんだろうな
政財界が描く「日本人としての既定路線」を歩めない人間は失敗作だと言ってるようだ
こういう教育している一方では多様性とか連呼してるんだからな
裏表激しすぎるんだよ
引きちぎれるぞ
小説の作者の意図した登場人物の気持ちより
まず子供本人の気持ちを自分で感じて知ること表現できることのが
大事だと思うよ
自分の気持ちや感性も育ってないのに(大切にされない)
教科書の本の中の登場人物の心理なんて知らねーよ普通
出席時間が満たされているかどうかじゃなくて、成績が満たされてるかどうかを測るべきじゃないの？
下層の頭悪い子は何年経っても留年
頭いい子はさっさと卒業
でいいはずだよね、学校の本来の存在意義からすると。
子供もいねえし教員でもねえし
あまり蚊帳の外ではしゃぐなよ蚊に刺されるぞ
学校がいくら頑張ろうが塾行く学生にとっては邪魔にしかならない。
義務教育の水準が馬鹿も含んだ平均に合わせている時点で終わっとる。
単位制と飛び級にすべき。
ただし、その場合、今までと同じギャラを先生たちがもらえるわけもない まあ7割だな
部も？1年の 森も？
2008 年ごろいつもの放火で火をつけるときに返り火を浴び全身やけどをして車いす
になった森伸介 の 放火癖は 治 ら な い！
藤井恒次「もりーーJR脱線事故は石でやったこと誰にも言うでねえーーー」って探偵
に盗聴さ せたのワイやで！！2005年4月に藤井恒次が傷害事件で逮捕され留置場に長
くおっ たやろ。
藤井恒次が大阪駅置石事件や飛び込ませて３人殺したのもバラすで！
おい！森伸介！！女歯科助手になりすましてワイ服部直史と
歯にチップ（思考盗聴器）埋め込んで岡町原田神社放火テロ一緒にやったやん！
大学でも窃盗放火強姦1000件やってたのが実話で、学務課侵入して女職員になりす
まして成績簿や個人情報窃盗してたのバラしといたから
99年大学提携の社宅に不法侵入して大声で森伸介と藤井恒次が女装して喘ぎ声を大声
でだして1年間 奇 声を上げてたやん！二人とも麻薬で逮捕されたやん！
ハードゲイ森伸介獣医
森伸介（緑の森動物病院札幌クリニックに勤務） 大阪府池田市城山町３－５１－インペリアル城山１１３
０７２７５２６９４５ ０５７００９２２１１＊６，１
服部直史
はっとり歯科医院 0668446480
大阪府池田市井口堂３－４－３０－４０１
クリニック・ 大阪府豊中市永楽荘1－3－10－103
90年代姫路の大学のトイレで覚せい剤してたの森伸介と藤井恒次です。
服部直史はアデランスのカツラ！公園で白目むき出しの麻薬に溺れる服部直史はフル
チンで奇声を上げる！服部直史は男に走りメスネコキャラでケツを掘られて病院の血液検査でエイズ陽性ｗｗｗ夜はベティーのマヨネーズで働くオカマｗｗｗ
乞食確定のドボン人生！阪大の経歴がパーで白紙ｗｗｗ
嫁さんにフラれて逃げられ蒸発ｗｗｗ
藤井恒次は岐阜中2女児、敷島町・尻毛町独居老女殺人事件やった。森伸介は札幌大
火災、自立支援施設放火やった。服部直史は吉川友梨ちゃん殺人事件や十三庄内門
真 放火やった！
毒入 り 女 姉 藤井美千子 アジ化ナトリウム常習者刑務所2回経験あり 保 険
金殺人常 習 者
服部直史は 望 遠 鏡 で 隠し撮りの夫婦のセックス接合写真が掲載されているｗｗｗ
岐阜サイドは現在大敗中で垂井の親戚の家は燃やされ親戚の女子高生も切り付
けられた！
藤井恒次は4年間 岐阜拘置支所にいて、森伸介は替え玉が働き、指名手配逃亡中
である！スカトロプレイの好きな森伸介は60歳のババアのオマンコなめ回して
拝 み 倒 し て 結 婚 し て もらうモテなさすぎｗｗｗ 森はチンぽ切って去
勢し て な い た め、体 外 受 精 中 ｗｗｗ
池田市深夜路上で四つん這いで裸の服部直史、藤井恒次、森伸介三匹がドS高慢女子
に首ひもでつながれて散歩してる！肛門丸見えｗｗｗ 三人とも肛門にオモチャのち
んぽを ピス ト ン運動で入れて喘ぎ声を出すオカマだ！藤井恒次と森伸介と服部
直史はバター犬や犬 に 交尾してもらう肛門に犬のちん ぽ を 入 れ て もらう
獣 姦 で有名 な 三 人だ！ウ ン コ も三人で食べ全身塗りあう服部直史三人衆
の３P映 像 流 出ｗｗｗ
こ い つ ら 三 人 は 嘘 の でっち上げ口 実 によるストーカーで 本当はた
かり ゆす りで 畠 山 鈴 香 の ような逆 ギ レ 傲 慢で 自分が 本当は加 害
行 為をしてる分 際で、
でっち 上 げ 被 害 を 装う 加 害 者 で あ る！300 件 の罵 声の苦
情電話を
こ らえる んだなｗｗｗ お ま け に 患 者 も 来ない で いいの？ｗｗｗ
訴 えてたら 消える はず？ 闇サイト 犯罪依頼教唆王のニューハーフすすきのゲイ
バー勤務の（芸名ワタル）男の娘 藤 井恒次三人衆は実行犯にやらせて来た！
男 の娘、和 製 版ビリーミリガン 森 伸 介は（潜伏先、樋田のように山口周防大島か？）舞 妓 姿 のロープで 縛られた フル ヌードを 掲載してやった、天
誅！！ 人形 抱っこの 腹 話 術 の１４８ｃｍで 奴 隷のようにいいなりになる性格の藤井 恒次 はこわもてメイクｗｗｗ 大学の寮の風呂場で 小学生のままのとんがりロケット チ ン チ ン２ｃｍを 披 露する藤井 恒次 は 大 勢に あざ 笑 われたｗｗｗ
東 京 都 30代 女 性 酪 農 大 時 代 の 後 輩 匿 名 希 望
日本の公立は教員の負担が大きいね
特に小学校は科目別担任じゃなくクラス担任がほぼ全教科教える
これじゃ専門的な教授法を準備する時間などない
その上、給食費の徴収だの修学旅行費の管理だの事務仕事までやらされる
教員を授業に専念できるシステムの構築は必要だよね
いくら教科書の内容を変えても無意味だ
教えることに集中できるので、学習効果が上がる可能性もあるので、給料を維持できるのかもしれない
そういう来たくないやつは、そもそも学校に来なくていいんだよ あるいははじめから私立にいけと、
日本いい国
逆に親切なのかもしれない
漢字なんて覚えるもへったくれも、ただひたすら書くだけじゃん
何も学校でやる必要が無い
金持ちの子供で、ものすごく恵まれた環境にいるのに、
競争に負けていく子はいくらでもいる。
やっぱ生まれついての才能という面が大きいよ。
ダメな子はほんとダメだから。
だからあるとすれば遺伝格差かな。
日本は子供を酷使しすぎ
虐待だよ
基本技能を身につけるための習い事と、それ一本で勝負していくための習い事は別でしょ。
小学生でしか習い事できないってのは前者の話だよ。特殊技能で大学推薦枠狙うなら、
勉強で大学入るのとは全く別の教育になってくる。このスレはあくまで学力の話だし。
水泳だけしてればいい
授業時間８時間化(昼休みを除く)と
土曜半ドン復活。夏休みは一週間で良い。
確かに
給食費盗まれた問題を解決するために、子供手当と相殺した方が良いのかもしれない
修学旅行は全て旅行会社に任せて、教員に休暇を取ってもらった方が良いのかもしれない
教科項目を増やして1教科あたりの時間を短くしたら？
人間が集中できるのって30分
ウルトラマンは3分よ
英語で他の教科に穴開けると元も子もない。
正解だろ。変に期待持たせるのはよくない。
無駄な時間もなくなる
都市部だと10歳ぐらいから塾が当たり前だし、
ガテン系の子と頭脳系の子ではっきりと分かれちゃってるよ。
中学から行く学校も違うので、二度と交わることはないしね。
ただでさえ教師はブラック職認定されてるのに、さらに過酷な労働環境になったらいい教師なんていなくなるぞ。
土壌が悪いといい種も腐る
これじゃあ子供も壊れて心療内科通いが増えるだろうね。
かつて日本の教育改革を担当したGHQの役人は、こう豪語したそうだ。
「日本の教育を変えて、今後は天才が出ないようにします」
戦後、彼らが押しつけてきた教育プログラムの要点は、次のようなものである。
第一に、白人の対する徹底的な劣等感を植え付けること。
第二に、アメリカは素晴らしい国だと信じ込ませること。
第三に、自分独自の意見を作らせないこと。
第四に、討論や議論を学ばないこと。
第五に、受身のパーソナリティを作ること。
第六に、一生懸命勤勉に仕事させること。
第七に、目立つ人の足を引っ張ること。
これらは、イギリスの植民地だったインドで実践された教育方針そのままだ。
要するに、上からの命令に疑問を持たず、与えれた課題だけを勤勉にこなす
“しもべ”を作る教育である。
働いてる主婦にとって毎日昼飯作り置きは辛いっす
祝日も減らして欲しいくらい
LとRとFとHを明確に使い分けるだけでいい
日本人が英語が下手なのはローマ字のせい
あんた子供の時家でひとりでたくさんの漢字繰り返し書く練習して覚えたの?
子供にあるていどアドバイスできる親なら、あそこのタブレット教材もなかなかいいもんだと思った 出来もスマホで監視できるから、ダメな塾よりは上だな
職員室の掃除とか留守番で一ヶ月なんかあっという間だ！
本当の外国語を使えるようになるまで留学して２年はかかると書いてたな
全部専科にして先生達の自由時間を少しでも増やしてやってほしい。
清掃業者やコールセンターに委託した方が良いのかもしれない
海外にいたらそれしか漢字を学ぶ方法無いじゃん
しかも他の授業時間は減らさず増えるだけ
1か月の成果は変えられないのに土曜を勝手に休みにされちゃってさ
それなら月～金の稼働を増やすしかない
プログラミング嫌いを増やす前に、外部に委託した方が良いのかもしれない
それは凄い
漢字ドリルなんてなかったでしょ?
プログラミングって一部の天才が大きな成果出すだけで、
ほとんどはレゴの組み立てレベルに終始するんやろ。
論理学でもやった方がまだ汎用性高そう。
漢字ドリルは普通にあるし、漢字はとにかくひたすら書くのみ
ほかにどんな方法で覚えろっての？
学校で書こうが家で書こうが、結果は変わらない
1回目 コンピュータの歴史
2回目 コンピュータの演算 AND OR XOR XAND
※ここで半数が脱落
3回目 プログラミング言語の歴史 アセンブル コンパイル GUIだけの時代
4＝`6回目 CASLで計算機を作る
※ここで９５％が脱落
GUIだけの時代ってなに？
あーすまん
最近はアイコンドラッグドロップだけでのプログラミングツールなんかが出てきてるあたりを
だけではなかったな。
余計な行事が多すぎるんだよ
毎日の教室の掃除のほかに定期的にやる校庭除草や落ち葉清掃、
毎学期の授業参観＋土曜参観、
家庭訪問、二者面談、三者面談、保護者懇談会、学校説明会、PTA総会
マラソン大会、音楽会、1/2成人式w
本当は必要ないものいくらでもあるだろ。
それより授業はきっちりやって欲しい
遣りたいヤツがやって好きに成果だせばいいだけの世界なのにな
問題なのはそういう能力のあるヤツを評価できる奴が少ないところ
しかも、若干お腹もすいてくる。
俺やっぱ天才だ
普通は子供だったら宿題で出されなきゃ
ひたすら繰り返し書くドリルなんてやらないよ
じゃぁ、何のために学校へ行くのか、それは集団生活に慣れるためのものであって、７時間目とか設ける時点で大人の事情な腹黒さが見え過ぎだよ
この悪徳蔓延った社会の勝ち組意識あるものたちの足元が崩されないように問題視すら出来ないように時間の使い道をコントロールしてお花畑脳でいなさいと
そのための７時間授業でもあるわけでしょう、こんなの自殺や犯罪に繋がる奴隷だ家畜への道に進むを強めるものにしかならないよ
結果的に日本を恨む・妬む・嫉妬・嫌悪などのダークパワーで歪んだ繁栄に力を入れてきた奴らが喜ぶ姿の日本という名の崩壊した未来の日本モドキにしかならないよ
日本はOECDの中で、公的教育費の対GDP比率最低なの知ってた？
要は公的教育に金かけない国ってことなんだけどね。
察するに公立ではブラック労働のための準備だけできればよいという方針なんだよ。
エアコンなんてむしろないほうがいい。
職場の環境で文句を言うようじゃ日本でやっていけないからな。
いつまで時代遅れな勉強法でやってんだよw
英語とかダンスとかプログラムとかやめりゃいいんじゃね
それをじゅっぱひとからげでドカタ作業にしやがった
それで日本のイットは凋落の一途なの
アホナ話だわ
同じ話
クソにあわせて長時間なにすんだ
このドアホウが
あるいは祝日は単なる記念日扱いとし、公休日として扱わない
小学生
忙し過ぎるｗ
むしろ基礎学力をしっかりすることに注力するべき
こんなめんどくさい手順で、込み入ったものを作れる気がしなかった。
プログラマーの根気はすげーなーと思った。
でも中学生で復活させると部活の時間が長くなるんだわ。土曜の午後は全て。
日曜は唯一対外練習試合できる、一日練習できる日として部活になるから休む日がなくなる。
部活とクラブチームの棲み分けができて、公立は部活の時間を平等に制限できればいいけど。
それは、その子(親)の限界がそこだってことだから仕方ないね
あれはマジで無駄だよ
幼稚園なら情操教育上必要だが
精神が出来上がりつつある小学生以上では必要ない
器材を買わずに済むから負担も減らせる
文化的素養のないスピーカーは人間扱いされんからなあ
翻訳こんにゃく扱いになる
荷物は多いわ学区広がって家が遠いのに暗い中も歩く子いるわでなかなかハード
おれも
あんなん出来るやつすげーよ
勉強できる子真面目な子は真面目に取り組むが、そうでない子はセリフすら覚えない。
必然とできる子ばかりが役の負担が増える。
前向きで積極的な子にばかり仕事割り振ってどうする？
教育はそうじゃねー！
できない子にこそしっかりやらせる様仕事割り振らないと。
やはり義務教育は根本からおかしいと思った。
40・50年前は欧米の方がすごくて、
10年後には中国に追い越される
ってキーキーわめいてんだろｗｗｗ
オマエラ日本人の主張から言えることは、
遺伝も家系も何の役にも立たないということだｗｗｗ
進化論なら、自然淘汰でオマエラ日本人は滅びるだろ。
今すぐ日本死ね。 今すぐドイツ死ね。
オマエラ日本人は、
「ヒッ○ラー・ヒロヒト・ムッ○リーニ・ト○ジョウヒ○キに共通の遺伝子を見つけ、その遺伝子を持っているやつらには、人類として何らかの対処をすべきだ」
と
主張していることになるんだよな？
その、何らかの対処をされるヤツラの大半は日本人かドイツ人だろうなあｗｗｗ
はっきりしておくべきだから、はっきり書くが、俺はナチが嫌いだ。
遺伝子・遺伝子、騒ぐやつらは、
「ヒッ○ラー・ヒロヒト・ムッ○リーニ・ト○ジョウヒ○キに共通の遺伝子を見つける」
ところからはじめるべきだろ。
はっきりしておくべきだから、はっきり書くが、俺はナチが嫌いだ。
プログラミングは、作りたいものがあってできそうなのに上手くいかないと
ムキになってできるまで続けるみたいな、そういうオタク的学習に向いていると思う。
学校で科目として教えるのは、どんなもんだろうか。
どこの優秀なエリートｗｗｗが、外国人労働者に仕事を奪われるんだよｗｗｗ
お前ら日本人が、無能なくせにプライドばかり高い使えないクズ、な証明だろｗｗｗ
お前ら日本人の
上司も公務員も官僚も教師も担任の先生も、
東南アジアやアフリカからの移民のかたや東南アジアやアフリカからの外国人労働者さんにならないと、
差別だぞ。
公務員には移民のかたはいないのか。
いないなら差別だ。
いるのなら、公務員の労組にも移民のかたがいないとおかしい
差別だ。
で、民主党の支持基盤は、公務員の労組。
お腹も空くだろうから、おやつくらい出してあげた方がいいね
自然界には国なんてないし、ナショナリズムもない。
イスラム教徒の方や東南アジアやアフリカ系の移民の方向けの番組や広告を作らなくてはいけないのですが。
嫌がっているのは、リベラル気取りの連中だろ。
日本にもっと移民のかたを受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
移民のかたや外国人労働者さんが増えれば、 オラオラ系や広告代理店が煽ってる系が減るだろｗｗｗ
そもそも文武両道なんてのを念頭に置いてるのが間違いだと思う。
スポーツ選手になりたいなら部活中心にして、運動苦手なら勉強中心にすればいい
一部の天才を除いては両方やろうとすると大体中途半端になる
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
日本にもっと外国人労働者を受け入れ、日本で外国人労働者を完全自由化しろ。
アメリカは内需を縮小しなくてはならないから外国人労働者は不要。
アメリカはそもそもピューリタンが作った国であり住民自治なので外国人労働者は不要。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
お前ら日本の会社を、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしろ。
お前ら日本の会社を、アフリカの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をアフリカの方にしろ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
ああ、天 下り先 は民 間企業ですので移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
天下り先は民間企業ですので外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
カルネージハートみたいなやつか
それで金も貰えないし
学校は本当に苦行だよね
二度と戻りたくない
明確な目的が設定されてないとわかりにくいんだよね
ゲームでも何でもいいから最終的にはこうなります、そしてとりあえずこれって感じだとわかりやすい
そういう教育でできなくてもEXCELマクロはできる人も居るしな
完全に社畜養成所
いじめなんかも社畜教育の一環
でもってむしろ社畜洗脳されない方が迫害されるという悲惨な事実
そりゃね長時間労働もサービス残業もパワハラも過労死も無くならないよ
無くすつもりが無いんだもの
アファーマティブアクションは公務員や官僚には当然適用されます。アファーマティブアクションを守らないと、税金もらえなくなるし公共事業に入札できなくなります。
君たちはトランプよりもレイシストなのですが。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
当然、お前らの夫や嫁や恋人が、同じ程度の割合でインドネシアやマレーシアやフィリピンの方やアフリカの方じゃないと、
お前等日本人はレイシストだぞ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
あ、もちろん私はネトウヨではありませんよ。 ネトウヨは移民に反対でしょうしｗ 私は日本への移民に賛成しております。
日本にもっと外国人さんを増やし移民を増やすしかないんだよ。イスラム教徒のインドネシアのかたやマレーシアのかたがよいね。
テンノーを拝まないしｗ お前らの上司になってくれれば、お前らの選民思想を破壊できるし
東京23区をもっと規制緩和し、東京23区にタワーマンションをもっと立て、東京23区に外国人労働者さんや移民を受け入れよう！
日本にもっと移民のかたを受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
ああ、それから、TPPと移民は無関係だぞ。アメリカがTPP離脱し事実上TPPは崩壊したのに、日本への移民は急増しているだろ。
本当にお前ら 日本人 は汚いクズしかいないな。
なにもないでしょ
おまえらクズの寄生虫のゴミの日本人が、優秀なインドネシアやマレーシアやアフリカからの移民の方の介護をさせていただく時代になるんだよｗｗｗ
オマエラ日本人の選民思想は本当にキモイな
日本はもっと競争社会になるんだろ！！！ｗｗｗ
日本は弱者切捨てをするんだろ！ｗｗｗ
日本は能力主義になるんだろ！ｗｗｗ
アメリカ合衆国はピューリタンが作った国だから。自分たちのことは自分たちでするとはそう言う意味。
住民自治や地方分権や人権や一人一票。
オマエたち日本がデマを流したからおかしくなったんだろうが。
日本は競争社会で能力主義だそうですから、当然、日本人にも負け組みがいないと差別です。
さあ日本に移民を受け入れましょう！日本に外国人労働者さんを受け入れましょう！
選民思想を持ちプライドばかり高い差別主義者の日本人には耐えられない屈辱だろうなｗｗｗ
楽しみだ！ざまあ！
日本にもっと移民を 受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
懐かしいな、おい
興味と必要から覚えるものだろ。学校でプログラミングを教えるというのは、
学校でスマホの使い方を教えるのと同じぐらい馬鹿げている。
盗撮はするわ横領はするわでそんな教師が真っ当な教育など出来るはずも無く
これだけでいいよ学校は
国語なんか親や友達と話してれば勝手につくし、5ちゃんねるで書込みさせとけば勝手に身につくわ
俺は高校で教わったし一応必要だったからな
中学レベルならそのとおり
無意味に学校に集まって閉鎖的な空間に閉じ込められて勉強なんて時代遅れの事はやめて
オンライスクールにして全国どこでも24時間同じレベルの教育が受けられる様にした方が国力の底上げになる
専門分野にも力を入れれば小学生からプログラミングを学ぶ事もできる
こうした方がいいと思うんだけどねぇ。体育ガーとか遠足ガーとか言う奴が多くて泣ける
そんなの参加しないやつだらけになるわ
江戸以降の歴史はしっかり教えとかないと今後社会問題になる。
政治屋外交で何やってるか理解できない日本人が量産され国が崩壊する。
まあ、今までもできてないから崩壊しかけとるけど。
言いたいことはわかるけど閉鎖的な部屋に一人で居続けるのもどうかと思うぜ
オンラインだから部屋じゃなくてもいいんだぜ？
少し前にこんな事件があったじゃん
大阪市の吉村洋文市長が8月2日、今後「学力テストの結果を教員の給与に反映させる」という制度案を出し、賛否両論が起こっている。
強制だからやるんであって、生徒の自主性に任せたらドロップアウトだらけになる
冬暗くなってるなか女の子が一人で帰ってるのたくさん見かける
あとコンピューターの時間いらんよ
先生より小学生の方が詳しい
ゲームと一緒でみんな勝手におぼえるから
したくないならしなきゃいいだろwそもそもやりたくない奴らとやりたい奴らを一緒に勉強させるから捻れるんだよ
一定期間でテストやって不合格なら単位与えないってすればいい
反映してもいいと思うけど
実現しないでしょそれ
部屋だろうが家だろうがどっちでもいいけどさ
日本人の平均レベルが落ちてますます底辺が増えるだけだし
もともとできる人間ですら限界まで能力を引き上げれなくなる
なにもいいことないぜ
コミュ障の池沼くらいにしか役立たない
ドロップアウトでいいじゃん。出来ない奴にやらせたつもりの今の仕組みよりよっぽどいいわ
そういう奴らがいじめとかやるんだし、その対策にもなる
まるっと同意
ICTを整備して均一の授業を好きな場所で受けられるようにすべきなんだよ
通学時間の節約にもなるし
土曜日や長い休みに子供が家にいるのが困る家庭のために、図書館と児童館を整備すりゃいい
どちらも、閑古鳥でも職員はいて給料も発生してるんだから有効活用すべき
底辺は底辺でいいだろw現状は底辺なのに通学しただけで底辺じゃない扱いを受けてるんだからw
小学生からきちんと単位制を導入して振り分ければいい
そんなもの強制的にやらせる先進国なんてないよな
それこそ東アジア的慣習
こうすれば、必死で勉強するだろ
落ちこぼれる奴の救済にもなるしな
この案はフルボッコで消えたんじゃなかったかな
通学と帰宅時間だけでも準備含めて毎日1時間～2時間取られてるんだよなw
掃除時間とかも含めりゃもっとだ。年間何時間ロスしてんだよと本当に思う
結局社会にでたら目を合わせて対話するのが一番大事なんだから
そんなことやってたら終わるわ
アメリカで何が一番大事かっていったら皆の前でディベートすることだから
口が立って、自己主張が上手くて、そういう人間が世界で通用するわけ
喋れない池沼増やしてどうすんの
あーゆうのは、貴き方々が修めれるか
物好きがしたらいいべ
強制じゃないよ。やりたくない奴はやらなければいい。もちろん単位も与えない
勉強だけが人生じゃないからね？幼少期からスポーツに打ち込むも良し、遊び呆けるも良し。
という思い込みと決め付けをしてるのが結構いるけど
中国韓国寄りか、欧米寄りかで言えば
日本は間違いなくはるかに中国韓国寄りの国だ
自覚が無さ過ぎる
どうせ大人になりゃ満員電車でそういう生活するんだから慣れときゃいいじゃん
>欧米並みに９月入学の二学期制にするべきでありこ
お前馬鹿晒して恥ずかしくない
入学時期も学期制も国によって違う
それとも欧米の国は全て９月入学の二学期制だとでも思っていたのwwwww
選択制にしたらいいのに
体育嫌で高校やめようか悩んだ
法治国家だし、非人道的な事もできんのだし。
能力の平均値の底上げは必要だと思うけどな。
そう思わない人が増えているけど。
動画見る以外は無口かよwwwどんな家庭だ
ディベートじゃなくてプレゼンテーションな。
日本の学校じゃ、そのプレゼンテーションが全く出来てないじゃん
皆の前で何かを発表すると、出る杭状態になるわけだ
普段から集団生活の中で溶け込んだり、人との付き合い方を学んだり、会話のスキルを磨くのは学校でしかできんよ
そうかな？テレワークとか始まってるし通勤電車に乗る人はかなり減ると思うよ
もう社会も通勤時間の無駄に気付き始めてる
やりたくない奴はやらなければいい。もちろん単位も与えない
こういうのが日本にありがちな詭弁なんだよな
これは広義の強制に入る
広義のな
コレでしょ
基礎学力も底上げしなきゃね
欧米の主流は9月入学だと思うぞ？
そういや、6月卒業だから、夏休みに宿題も無いわ
まぁ俺の個人的な考えだからね。君を説得しようとは思わない
あんたのは個人的な考えというより日本の標準的な考えだよ
強制はしない
だけど
やらないと著しい不利を被るよ
ってやつね
見直すべきは授業時間数では無く授業内容じゃ無いのか？
ネイティブ以外の英語教育の研究はイギリスやアメリカがかなり進んだ結果を出しているのに日本では学芸・筑波（笑）の先進的（笑）な研究成果しか受け入れない風土に問題があるだろ！きちんと現場も研究してデータまとめて共有しろよ‼それが本当の教員の仕事やぞ
テレワークは生産性が落ちるって話もなかったっけ？
実際流行ったあと廃れる気しかしないんだが
緊急時にできるってのはでかいと思うけどね
必ずしも学校である必要は無いぞ。地域イベントに参加したりボランティアやスポーツクラブといくらでもある
集団生活の圧迫感とか緊張感になれたり耐えられる強靱なメンタルを養うのが学校
そこで強い心を作って社会にでるんだよ
部屋に籠もってなんかするだけじゃひ弱な人間ばっかになるわ
間接部門とか管理職なんて出社する必要は無いだろうね
そもそも営業なんて朝出社したらすぐ出て行って直帰とかザラだしね
ならなんでおじちゃんは喋れないの？12年間も学校行ったのに・・・
強制ではない
だけど
やらないと立場がどうなるかわからないよ
PTAの参加も
強制ではないよ
だけど
参加しないと仲間外れで大変なことになるよ
日本はどこもこんなんで出来ている
近所の騒音家族が金土の夜遅くまで騒いでうるさいんだよ
国語は日常で使うし授業もやれば十分
中学も登校拒否でほとんど行ってなかった奴が受かってて
学校なんか本当に意味ないなと思った
アリかもな。
水曜早じまい、土曜午前のみならいいと思う。
部活やりたきゃ土曜に選択制で。
そういや、学芸大附属高校は土曜日授業を始めたことで敬遠されて倍率が1倍台だって
月1土曜日でも、教育熱心な家庭からは敬遠されるもんなんだな
http://studypop.blog.jp/gakugei.html
だけど
やらないととんでもないことになるよ
それを選ぶのはキミの自由だ
これが日本の自由です
不利って何？単位が取れない事？単位取らなくても他で才能を引き出せばいいんじゃないの？
単位が人生の全てを決めるの？スポーツ選手は全員東大でも行ってんの？？
またゴミは中南米に棄民すればいいよ。
DQNネーム付けるような親ごと行かせろ。
底辺だらけになってネトウヨだらけじゃん
未来の話をするならその職種は必要なくなっていきそうな気がするが
どっかで科目時間数を調整してるものかと思ったのに
どんぶり勘定で科目だけ増やしただけだったの？
こんなん、詰込みになったら当たり前だろ
土曜授業？土曜は中学受験対策のための塾に当てたいんだからそもそも無理
その単位が無いと進級が厳しくなるような状態を作り出すだろ
色んなところでやってるわ
自由だったら単位を絡める必要が無い
完全自由にしてもやる奴はそこそこいるだろうに
誰もやらないならそもそも必要が無いだけだし
講師なんかもバンバン採用してとにかく先生の負荷を減らしてほしいわ。
そうそう。未来なんてどうなってるか分からないんだから
今の大人が通勤電車で通ってるからと言ってこれからの子供にそれに慣れさせるなんて事は不必要って事だよね
はんどん復活させる？
むしろ一日10限にして1限の時間を30分に短縮すればいいと思うわ
そうすりゃ毎日全科目受けられる
中受する家庭は土曜授業、邪魔くさいだろうな
老人ホームに行くとか、地域の老人が講師をするイベントで登校とか
宿題も毎日あるしパンパンやで
進級したいなら単位を取ればいい。進級せずにほかの分野で頑張るならそれでいい
なにが強制？
中学校不登校になってて未だに引きこもりならそりゃ使えないやつだが
中学校に行くくらいなら金属バッドで先生とクラスメイト殴り◯すって言ってた友達の妹は
普通に高校大学と進学して一般的な社会人になってる
中学校の不登校ごときで人生は左右されないし不登校のやつがどうだろうと中学教育の全てが無益とは言えない
ABCくらいで十分
そもそも話す機会がないんだからすぐ忘れる
そうすりゃ先生も楽だろう
行事で学業の時間潰れて言っているから本末転倒やな
そもそも地域作業とは、休みにやるもんだし
身近な大人が教えるべきことだしね
近い未来と遠い未来があってな
英語でゲームの時間にすればいいと思う
英語バージョンのゲームで遊ぶ時間
そうそう
結局日常的に専門用語交えて話せるようにしたいなら
日本の公用語を英語にするくらいじゃないと無理よ
法律エッセイとして異例のベストセールスを続けた名著を
手軽に読みやすく。短編×１００話なので気軽に読めます。
法窓夜話私家版 https://www.amazon.co.jp/dp/B07HZ25VD3/
続・法窓夜話私家版 https://www.amazon.co.jp/dp/B07HZ49V46/
高校を卒業した学生の語学能力が、これほど貧弱で物の役に
立たないのは何故なのか。抜群の語学力を誇り、東大文学
部長までつとめた筆者が、外国にいる若者が外国語を習得する
困難さを正面から取り上げ、正則（期待されるような）
語学教育の重要性を指摘する、英語教育のための基本書。
外山正一『英語教授法』 https://www.amazon.co.jp/dp/B07HZ3Z4DL/
lmu
学校で習う古文はほとんど平安時代だね。それに対して漢文ができないと全時代的に昔の文書読めない。
昔のものが読めない人は日本の伝統を引き継いでるとはいえないので、根無し草。
文化的に日本人かどうかも怪しい。
うん。だから近い未来だとテレワーク止まりだよねって話ししてる
間接部門の廃止とかはまだまだ先の話し
できもしない事を言うのは思考停止。
DQNネームを付ける親がゴミなのは分かるが、捨てるも殺すもできんのだから。そればかりかそいつらも同じ選挙権の1票を持ってるので、ずる賢い人に騙されておかしいところへ投票してしまう。
これが問題だから平気値を上げないといけないのに。
その前に中学高校もあるやろ
だんだん遠くに行かないといけないんだから近いとこくらい歩けばいい
この頃俺のジョナサンもバッキバキで…
他の人にとって意味の無いやりとりだからもういいわ
土曜半ドンいいぞ
職業人生を豊かにするには避けられない必要技能。
別に運動するなって言ってるわけじゃないからね？通学に要する時間が無駄だって言ってるだけ
なんだったら高校や中学もオンラインにすりゃいい
結局は外人好きと貿易などの仕事をしたい人、海外留学したい人などが
英語の学習を続けるだけという、今と同じ状況になる。
そもそも不要だから、学習しきれないし忘れるのに。
海外に行かない、英語の論文読む必要もない人たちが一体何に使うの？
日本に住む外人には日本語でいいわけで。
旅行者に案内などホテルのカウンターの人でもないのに出来る必要もない。
ジョナサンはここ最近アゲアゲだぜ。
中学校はともかく高校は最低74単位だから５時間目までの日を作っても卒業できるのに。
あたかも弥生人は朝鮮から来たものと推測されるというような根拠のない非論理的言説は信じてはいけない
単にやや大型の人間が生じるようになる可能性が高い環境は当然古くから農地の痕跡を残すこの日本をおいて先には他にないからである
これが事実であり現に朝鮮半島から発見されている古代人が弥生人と分類されることはこれまでにない
もしそれらが並べて比較されることがあれば言うまでもなく全く違う民族の遺体であることがハッキリうかがい知れるであろう
彼らがどうやってそこに来てそこに死体となって残ったかは全くの根拠のない後世のこじつけの部分でしかない
よく知られてはいないが弥生時代とされて居る時代のあとの古墳時代だが
そこに豪族とされる古墳に祭られて居たのは実はすべてが縄文人である
もし弥生人が先進的な技術と優れた肉体能力をもっていた勢力であるのだとしたらすでに支配階層に浸透していなければ説明がつかない
すなわち日本の古代史に朝鮮人をからめてくるのは単なる醜い日教組の謀略である！
弥生人は朝鮮から来た渡来人ではありえない
朝鮮半島から弥生人が発掘されたことはこれまで一度もないからだ！（突如ゴッドハンドが？！）
これら歴史の基本を踏まえた上で彼らの侵略の意図を見抜き日本人は真実に目覚めて自分と家族を彼らから守ってくれ
↓
https://rosie.5ch.net/test/read.cgi/okinawa/1541788826/
そうかね
子供の頃は楽しんでたけどな
まあN高校がなんかやってるから暖かく見守ってりゃいいんじゃね
実習生や留学生も証明には、英語できると書いてあったけど
喋れないから、なぜかこっちが現地語を覚えるはめに・・・
これは卒業させるなって意味じゃなくて勉強をやりたくない子の9年間を
強制的に無駄に消費させるだけというのが非常に良くないと思う
ないだけでなく、予習復習さえも学校に合わせてるうちは完全に主体的とは言えない。
大学受検になると、受検のためとは言え自己学習を始めるから、そこでぐんと伸びる。
学校の授業は手本を見るためのものであって、わからないところを聞いたり深く理解する手段に過ぎない。
これがわかってない人、例えば浪人して予備校の授業に頼って学習計画立ててる人はほぼ第一志望には受からない。
比率的に、学校の授業よりも自己学習の時間を増やしていかなくてはならないのに、授業を増やすのは本末転倒。
ただ小学生の場合中学受験をしない限りは、自分の興味分野以外の勉強を主体的に行うのが難しいところはある。
しかし授業を増やすことはモチベーションはむしろ下がってしまう。目標を持てないことが原因なので、極端なこと言えば、
できる人は授業受け無くて帰宅して良いくらいのご褒美を与えたほうが効果的。
そこまで言えるなら、もうちょっと考えれば答えに辿りつけるだろ
「〇〇なんて役に立たない」（〇〇には英語でも数学でもなんでもいいが）とか
言ってる奴らには「そういう奴らは○○が使えない職業に就くだけ」と言えばいい、
というのはあまり有名じゃないが進路指導のコツの一つでもある
つまり選択肢が減るということ、特に英語と数学はそれができるのとできないのでは
就ける職業の幅や年収にかなりの差が出るからな
キミの言うように、英語ができなければ研究者にもなれないし外資系の社員にもなれないということ
教育は機会を広げるためのものと考えるならば、別にガキに英語を教えるのは特に問題のあることではない
古文が存在する国であることを誇れよ
国によっては、100年以上前に文学なんて存在しないんだから
なんの疑問も抱かずに楽しかったです。で終わらせてるから今のこの時間に5ちゃんやってんでしょ？
では、はんどん復活で手を打ちましょう
それをそのまま放出するほうが他人にとって良くないと思うよ
そりゃお前お互い様やぜ
文章なら、現時点でも、英語まったく読めなくてもgoogle翻訳で十分なレベルだし、
音声翻訳機も出てきてるから、この小学生が大人になる頃には
仕事で毎日英語を使うごく一部の人間を除いて、海外旅行で使う程度の使用頻度なら、英語話せるようになっても全く無意味のオワコンになってるな
俺はちゃんと疑問を感じてるでしょ？w
昔は楽しかった。通勤に備えて通学は大事。とか言ってるのはどこの誰かね？
放出ってなんじゃ？
友達と遊んでもいいし、一人で本を読んでもいいし、昼寝もいいしのびのびさせろ
夏休みを1週間減らしたり、創立記念日や県民の日に休みだったのをなくしたりして
7時間までやらないで確保するみたい
学校行事だとか、台風など自然災害での臨時休校・インフルなどでの学級閉鎖などを想定すれば
学習指導要領通りの授業時間を取るのはギリギリになっているし
しかも最近は授業で教える中身が増えている上に学力向上（）がいわれるから
余計に詰め込みたがる
俺は未来に疑問を持ってる
君は過去に疑問を持ってる
大して変わんねえよ
橋下なんかはそのことに少し言及してたこともあったな
小中学校で（一応制度的には可能だけど）事実上形骸化している留年制度をちゃんと実施しろって
でもそれを嫌がるのは世間
周りと年齢が違うと～とか、勉強よりも大切な～的ないつもの言い訳でガキの留年を否定するような声は世間に多いからな
要するに、教育に関しては未熟なんだよ、日本社会が
というか、日本人が使う「教育」って言葉と英語圏の奴らとかが使う education は相当開きがあるんだろうな
まあ、どっちが正しいかは一方は少子化が縮小する社会、他方は多言語圏からも来たがるほど拡大する社会って感じをみれば
答えは出てると思うがな
一般商社は一日数時間以上当たり前だぞ
生徒はともかく教員は耐えられんだろ
そのあと業務あるわけだし
>英語が教科化
英語を母語とする人を呼んでこないと意味ないと思うわけだが。
下手な日本人教師より駅前留学の方がマシだろ。
習熟度別のクラス編成にして、
お爺さん先生に補修してもらえるのが効率的かもね。
0点の子と100点の子が同じクラスなんだもの。
遊ばせないため、非行に走らせないためにある。中学の半強制部活動も同じ。
本気で勉強を始めると土曜授業は時間の無駄。特に私立だと通学に片道1時間以上は
かかったりすることも珍しくはないから、通学時間と満員電車の消耗は結構な負担になる。
しかも、半ドンとは言え授業終えてから友達と街に出て飯食って帰宅するともう夕方になってるという。
日曜日は疲労で一日グダグダみたいな。まぁ公立小中なら徒歩十数分だろうからこうはならないだろうが。
拘束時間が長くなるなら教師も増やさないと無理だろ
てか、そんなに子供の授業時間や教師の仕事量増やすなら
せめて全ての会社を早出勤と遅出勤のシフト勤務にしてくれ
交通渋滞カナワンわ
素質のある子の将来のためにはいいかもしれんね。
誰が素質あるか分からんから、いちおう全員にやっておけばいい。
ジョナサンマジ半端ないって！！
初期の週休二日みたいに、第二、第四土曜だけ半ドンで学校、みたいな感じで。
会話できる先生がどこにいるのさ
いくらやっても日本人は話せない
時間の無駄
100点の子と0点の子でも宿題の量は同じ。
そんで100点の子はさらに学級委員などの委員会活動をやらされる。0点の子は学校にそもそも来なかったり、役割割り振っても実行しなかったりするから。
そんで、100点の子はさらに帰宅して学校の宿題をこなして塾へ通う。その間0点の子は宿題せずにFortniteしてる。
この現実はかなり問題。学校は悪平等をやめないと、社会に出て誰も頑張らない人間が育つか、底辺を駆逐するサイコパスが育つぞ、マジで。
自殺者や校内暴力もどんどん増えてる
また数年後にはゆとりに戻るんじゃ
体育図工音楽で気分転換しなきゃやってられねーよ
その辺義務教育レベルでやったことない奴なんて欠陥品だろ
家庭科は習っといた方がよくない？
シャツのボタンつけくらいはできた方がいいと思う。
まぁ、私は玉止めのやり方忘れてて、母親に輪っか作って糸通すといいよと再度教わったけどw
習熟度別クラスは理想だけどアホクラスの親からクレームが来そうｗ
10歳位から差が出るから学校を別にすればいいかもな
それでもアホ学校を指定された親からクレーム来るかもしれんが
【トランプ大統領】日本人記者の英語に「何を言っているかわからない」 記者の質問をさえぎり「シンゾーによろしく」→差別だ★8
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1541813122/
こんなの最悪だと思いますよ、７時間、教師が授業と言う名目で生徒を拘束してるのと一緒だからね。
私も思い出しますよ、こいつらクソ朝鮮人に汚染されたＤＱＮ小やＤＱＮ中の義務教育を。
私は授業は苦痛でしかなかったからね、テストで合格しただけのしょぼい教師がつまらない事をずっとだらだらとしゃべり続けるだけでね。
私は学校では勉強した記憶がないからね、小中学校は。
教科書なんて初日で全部読み終わるんですから、英語以外は。英語も全然勉強した記憶がありません。
習熟度別にしないと、落ちこぼれと吹きこぼれが出るｗ
下から落ちるのが「落ちこぼれ」で、
上から溢れ落ちるのが「吹きこぼれ」なんだとかｗ
日本人の英語力はお察しだわ
小学校のうちは小人数クラスでとにかくたくさん喋らせて考えさせる、
対話式の授業がいい。
特に最悪な理由の一つは才能がある子供にとっては虐待以外の何者でもないからですよ。
こんなクソみたいな授業を７時間も受ける時間があったらネットでも見てたほうがずっといいと思いますね。
いや自分は習熟度賛成派だよ
実際担任から理想の学校アンケートが来たとき
全科目習熟度別が望ましいって書いたし
これも
http://blog.jyukeho.jp/entry/gakugei/
■東京学芸大学附属高校が突然の土曜日授業復活宣言で生徒反発
■自らの首を絞める土曜日授業の導入…「ますます大学受験に不利に」
■学力トップ層の中学生が望むのは「高校単独校」と「土日の自由」
本当にどうしようもないね、クソ安倍朝鮮自民は。
結局、朝鮮人は努力とか根性とか口で言うだけの儒教文化でね、こういうやり方しか出来ない。
日本人で教育も奪い返さないと日本は良くはならないね。
ネットとかで音声聞いたほうがマシ
国語と算数の時間を削って読み書き四則演算だけで済ますようなのがいいこととは思えない
わかる
ふきこぼれている子たちにとっては45分×6時間わかりきった授業を座って聞く修行だからね
同様に落ちこぼれている子もわからない授業を座って聞く修行
こんなの7時間にしても意味はない
50・60・７０年代よりは、はるかにましという・・・
一番いらないやつだよな。
興味もってそこから学び始めるくらいで十分。
全員が習う必要性感じない。
家庭科は必要だよ
一人暮らしに必要な知識が全部詰まってる
小学校中学校は英会話中心に教えろ
外国語を習得したければ外国語で会話する
こんなの当たり前だろ
それから語学として学べば
どんだけ日本の英語教育は飛躍することか
英語は文献重視？首吊って死ね
読めなくても世界の4分の1の人間が
英語を喋ってるんだよアホ
まず国語を修めてから？首吊って死ね
それじゃいつまで経っても英語を始められないじゃねえか
少数教室じゃないと英会話学べないとか言ってるアホ
東南アジアやインドじゃ小学校から
数十人教室で英会話からやってて
彼らが大人になったら普通に英語を話せるようになってる
働き改革以降の方が部活の活動時間増えてるけどね。
小学校時代は勉強より遊びやスポーツで体を鍛える方が
大事だろ。みんな大学に行くわけじゃないし勉強が嫌いな
子供だって大勢いるんだぞ。
ゆとり教育の反動とは言え少し厳し過ぎ。ほどほどにしろ。
土曜休みが始まったころから言われてたけど
いったい誰が言い出したのやら
そのくせ建設業はいつまでたっても土曜休みにならんし
宿題も多いみたいだし7時間になったらかなりきついと思う。
ついでにディベートの練習なんかも高学年になったらやれば一石二鳥かも
あとはスポーツクラブとかピアノ教室とか郷土史家とか工作教室に任せれば地域経済が廻る
基礎をじっくりと教えるクラスまで４段階くらいに分けてさ。
中学受験のために月謝の高い進学塾に通う必要がなくなるじゃん。
将来使う機会あったら覚えればええ
大体仕事でも日常生活でもまったく使わないから
公立小の先生は中受の勉強を教えられない
馬鹿だから
昔の小学校は、勉強が出来なくてもどの子にもいいところがあるって建前が通用してた感じだったけど、
今は出来る子と出来ない子の差は埋めがたいからなあ。
まあ、親が自分の頃を基準にしてもの考えてると、ついてけないわな。
今は英語もどんどん小学校のうちから進んでくからこそ、
幼稚園でも英語教育してる。
まあ、幼稚園で英語教育してもあまり意味ないんだけど、慣れは大事。
高齢の父親がそういうの理解してなくて、幼稚園の英語教育なんて無駄だって一蹴してたけど、
親が自分の基準でもの考えると、だめだな。
日本人は英語特有の発音に非常に向いてないというか
出来ないよ
子供は幼少期に3年いたから英語の発音習得したけど
英語が流ちょうになるにつれて
日本語で出来ない発音がでてくるんだわ
～です、も
～でトゥ とか ～で(す)になるし
す の発音も無音になったりして
帰国後に発音わるいから吃音学校通えって言われた
＞100点の子と0点の子でも宿題の量は同じ。
これは大問題だよな。
１００点の子には無駄だし、０点の子は出来るわけないし。
教師の自己満足でしかない。
郷土史家でワロタｗ
でも、そういう郷土史家の爺はセクハラする懸念があるのと、
小学生相手にするには、しゃべりがこなれてないのが問題だな
学校時代に抑圧したり感情がわからなくなったりして
屈折したのを取り戻すのに
卒業後何年もかかったよ
延長保育がわりにすんのは変だ
理科や社会、英語等は中学からでいい
そういう家庭の子は、失敗しないように完ぺきに育てられてる。
一方で放置子は学校が無けりゃ、下手すりゃ栄養失調で死にかねない。
上下の落差が激しいから、文科省の建前じゃ通用しない。
っていう価値観押しつけがもう半分虐待
親の欲もあるかもしれないけど…
あんたたちだって大人になってそんなに必死に何かに打ち込んでるわけでもなく
だらだら過ごすのが至福だったりするんでしょ?
たまに軽く運動したり出掛けたり好きな本読んだり
興味あることを調べたり…
それでも5chだって物知りも多いし
そういう個人個人で持ってる知識とか共有していけばいいんであって
全員が徹底して何かを持たなくてはならないってことはないのではない??
ワープロで打てればいい
「読み書きそろばんあとはカス」論
現代はいくらだって情報があるのだから
子供が本当に興味持ったことは自分で調べて追及しようとするよ
親や教師はやっぱり
学歴だけつけようと必死なのかな?
どうせ高学歴の枠は決まってるのだから
全員に過酷な勉強を押し付けても
ほとんどが脱落組になるから
でストレス嫉妬で虐めとか発生したり
大人になっても自尊心の強い人間になったり
人をやっかんだり鬱憤を溜め込んだ入り
ギスギスした社会にさせたり問題も残すの
勉強系を前の方に持ってきて一番最後に体育とかにしたら良いんじゃない？
やらすのも適当に流す感じで
何なら体育の自習とか
それが部活がわりに運動させてるって事でも良いだろうし
私立一貫校通うような家庭にとって小学生の塾代なんてたいしたことない。
中学の塾のほうが科目数も多いし高い。
クラス分けは良い案だけど、成績が伸びた子や意欲のある子を上に上げる制度と、
上げた時に授業進捗を合わせるシステムとかがめんどうなんだろうな。
教師の板書を待つ時間
板書を写す時間
板書を消す時間
プリントを配ったり回収したり丸付けしたりする時間
生徒が前に出て問題を解く時間
授業なんて15分にまとめた動画を1.2倍速で眺めてあとはひたすら問題を解くだけでいいやろ
授業増やさないと成績が伸びないって、つまり自己学習の習慣がない子たちだから
いくらやったって無駄なんだよ。無理にやらせてもむしろ学校嫌いになる。
全ての科目で平均化も大事ではあるけど、子供は得意科目を伸ばして学習習慣をつけて
意欲を伸ばしたほうが後々のため。得意科目は後々専門分野の研究にもつながる。
実際、塾チャンネルなんかの動画は1コマ10分くらいにまとめてるし、それで十分なんだよね。
あとは無駄な時間
中国の古典読めば日本オリジナルなんて存在しないんじゃないかとさえ思えてくるぞ
言えてる、自民党に国家100年の計なんて無理
思想も何もない、金ですぐ転ぶ
性格すごく悪い
家族が人生に害を被った
たぶん理系に偏ると人間性が歪になる
人間的には理系分野ばかりにいるとストレスを強く持つのが自然だから
だけど表に出せない威張りたいで
人にぶつけてくる
人間性を偏らせないで欲しい
授業なんて底辺にレベル合わせてるから内容スッカスカ。
教員のおかげで勉強やスポーツが出来るようになる子なんかいないのに、
一丁前に上から目線で生徒に内申書つけててバカみたいw
そりゃお前さんの父ちゃんが特殊なだけやろ
体育はともかく図工と音楽はクラブ活動でいいな
書道とかも授業でやる必要はない
秀才は、親からの遺伝や進学塾の力で秀才になってるし
スポーツも生まれつきの運動神経や、クラブチームや、親が金でコーチ付けてるから出来てるのに
なーんにもしてない学校が、突然しゃしゃり出てきて上から目線で誉めたりしてw
あんた関係ないでしょwって感じ
公立の教員は、子供がバカのままでも給料下がるわけでもないし、首にもならないからねw
7時間まるまる、ボケェ～っとしたり勝手にイラついたりで、勉強なんか何にもしないで終わるよw
週休二日がいらない
そこら辺の会社員「まだ16時か、20時くらいにはあがれるか」
この差。
委員会、クラブ、息抜きがてら図工音楽体育、学芸会や運動会などのイベント、修学旅行かな。
同年代のお友達との活動は成長期ですごく大事だよね。むしろ学校は、それに特化すればいいのに。
公立校の座学なんて一番無駄。そんなの、塾や売ってる教材の方がよく出来てて学校じゃ敵わないよ。
自分の志が無く通う子は身にもならないな
国語算数日本史をしっかりと
掃除はさせたほうがいいどこへ就職したとしても掃除は必要
でも今の日本社会殺伐とし過ぎてる感じしない?
ネットでもゆとりのない人だらけ
教育の影響は大きいよ
教員は朝の730前には出社だぞ。
わらわら児童と一緒に登校。
馬鹿はこれだから。
１時間以外の休憩なしで学校が授業してる全ての時間にいようとすると、所定勤務時間の時点で週38時間45分を超えるんだよ。
中学受験なんかしてるからやろ
それは裕福も貧乏な人も見えるようになったからだと思う
18回ｗも書き込んで相当歪んでそう
ほんとこれ
お前はいとあはれなり、だけいってろよ
オンラインなら少なくとも肉体的いじめは防げるしな
精神的いじめは学校があっても同じことだし
むしろクラスという意味不明集団が消える分減るかも
でも教育学部出ただけの連中に、そんなの無理でしょ？
7時間目なんてバカげた事やめなさいよ。
入れ替わり立ち代わり子供の前に出てきて、みっちり熱い授業をしてくれるなら、
7時間かける価値あるだろうけどな
ダラァ～っと無駄な時間過ごすだけだろ、子供にとっても拷問だよ
せめて5時間目で帰らせてやれ、その分塾や習い事や遊びの方が子供の為になるだろ
ほんとお前の言う通り
でも日本の学校は馬鹿で時代遅れだから70年以上前から続く抑圧的で横へ倣えの全体主義教育しか知らないのさｗ
東京五輪のバス問題で学校行事が出来ないって言ってた区立小があったけど
開会式に市内全ての小学校の代表が出た長野の時を考えたら理想は小学生全員が何かしらを経験できるのが本来の理想だし。
ただ日本みたいに古びたガイドラインや教える方がまともじゃないなら義務教育を無くせよ
膨大な時間の無駄
塾や自分で選択したサークル通ったほうがよっぽど有意義である
時間を無駄にすることを義務にするとか完全に虐待だからｗ
本当に必要なのは算数と理科だ
その他の教科は適当にやっとけ
ほんとこれ
RPGで言えば勇者ばかりつくろうとしている。
んで今戦士が足りないとか魔法使いが弱いとか言い出してるのに
まだ勇者ばかりつくろうとしている。
多分うちもそうする。
今の公立小は、学力向上という意味ではレベル低すぎるからこれ以上我が子を拘束されたくない。
>底辺を駆逐するサイコパスが育つぞ、マジで。
慧眼だね。
うちの子の同級生の頭良くて大人しい男子、バカで乱暴な男子たちから虐められて
不登校気味になってしまった。
中受塾には来てるけど、「俺は絶対東大文1に入って官僚になる！
ああいう努力しないクズ共が生き地獄を味わうような日本を作ってやる！！」
とか言うようになってしまったそうだ。
悪平等が人間を歪めるいい例だね。
放送大学を聞いてたら、マルチリンガル教育専門の大学の先生（言語学、教育学）が
幼児への行き過ぎた英語教育へ強く警笛を鳴らしてた。
例えば、中学時くらいの獲得語彙数の比較
1言語の語彙数(例、日本語) > マルチ言語の語彙数の総和（例、日本語＋英語）
つまり、マルチ言語の場合、双方の言語どっちも十分に習得しにくい→青少年時の学習に弊害。
（ただし、救いもある。語彙数は本人の努力によっていくらでも増やせる。）
英語の授業もいらんわ。
もうすでにペンダント型リアルタイム通訳機が市販されてるのに。
そもそもの地頭が良ければ問題ない。
IQ低い子には無理させる必要ないと思うよ。
勉強したって今は東大もアジアで11番目の格付けまで落ちたのに
地頭って何？
国家規模で英語できる人材を量産するには
早期からやらせたほうがいいのは、産業界の都合をベースに
考えれば理解できる。子供のためでなく、
英語人材を量産して安く大量に使いたいのよ。
これに塾もあるから大変やわ
減らせるのはなんだ？
学校はもう遠足とか○○体験学習とか運動会とかやめちゃえば？
公立は英語より国語能力の向上を真剣に考えるべき
英語は家庭で英会話教室に通わせてれば良い
江戸末期から現代をまともに教えてないから韓国に付け込まれるんだろ
反日団体日教組はそれが狙いでまともに教育してないのか
記憶力、理解力、作業の速さ。
これらが無い子は同じ時間を与えられても
処理能力の高い子の1/10程度の練習しかできず
その割に10倍のストレスを感じる。
結果、理解の速い子のほうが練習量も多くなり
絶望的な差がつく。
前にそういう学校に務めてた。
年々行事は減り、道徳は自習。とにかく勉強勉強勉強。
人心は荒廃しヤバい事件が起きまくったし、授業も荒れた。
家庭教育が大事なのは事実
学力の高い子の家は親が教えてるし
子供の学力は家庭の蔵書量に比例するという
統計も国内外で複数ある。
蔵書量があるから頭がいいんじゃなく、頭がいいから本も読むんじゃないのか？
利権があるか？ないか？ただの英語信仰かもしれない
日本語環境で育つ子供が英語習得の理想は、発音が下手（日本語なまり有）だけど、
自分の言いたいことをしっかり伝えれて、相手の言葉も理解する能力を得ること。
（例、日本人ノーベル賞受賞者のスピーチ）
決して、日本人がネイティブ英語マスター目指すことではない
ネイティブ英語を目指すと、母国語日本語の総合的な獲得能力に弊害がでてくる。
さらに、中学から高校での学習時の理解力にも弊害。
だよね。
追加。まとめ。
幼児英語教育には大きな弊害があるってことは知っといた方がいいってこと。
センセイとか夏休み・冬休み・春休みがあるだろうが
読解力、論理的思考力は後天的に身につく。
発想力やセンスは生得的であることが多い。
座学のテストで測られる学力は前2つに大きく依存する。
親が東大のバカ息子とかが発生するのは
家庭文化によることが多い。
頭が良くて努力するクズなんて、最低最悪の部類だな。ただのクズよりタチが悪い。
言えてる。良心に欠く頭の回転だけ速いクズ教師が同僚に掃いて捨てるほどいる
本当に掃き捨てたいキチガイ。
体育こそいらん
オレは運動音痴で体育は屈辱の時間以外の何ものでもなかった
体育以外はオール5だったのに
いいですか
ここ大事なところですよ
体育以外はオール5だった
6時間ですら苦痛なのに
国語と社会も要るぞ
特に社会科（地理・公民）知らない奴はヤバい
ほんとにこれ
まだサボってるだけのクズの方が人間らしい
そいつ多分東大落ちて危険な路線に進むと思うよ
新興宗教とか詐欺グループとかマルチ商法元締めとか
頭だけは良いだけにタチが悪い
英語を学ぶことが手段の目的化になっているのなら、通訳機を使った方が良いのだろうか
親が東大なら本は沢山ありそうなもんだが。
国が認める失敗作だしな認めたからこその今の詰め込みだし
そしてその失敗作は放置どうすんだろうな
氷河期に次いでゆとりも棄民世代になるのかな
予算を作って一ヶ月くらい英語圏に行かせた方がよっぽど良い
ポツンポツンと授業するよりまとめて英語漬けの方が効率的
外国人に日本語学習させる金があるなら日本人の教育にもっと金を使え
まったく使われていないラテン語を勉強する
大学生の質はラテン語の教養が優れているかでわかる
ラテン語をよく勉強している人はエリートで一目置かれる
だって東南アジアの大学は全部英語だもん
自国語で大学教育は不可能なので
働き方改革の有望世代だぞ
自分は、もっと身になる習い事をたくさんしたかった
ピアノ・水泳・書道の他に
英語の45分授業は週1回。
6時間目終わって帰宅するのが16時ごろ。
クラブ活動は自分の頃は週1回だったのに、子ども達の小学校では月1回あるかどうか。
だけど、小学校の頃の成績を中学受験で提出するところもあるみたい
さぼればいい成績つかないでしょ
学習マンガで30分で読める物を授業で3時間かけたりさ
するんじゃないの？
時間の無駄
そのあたりは後からでもいいんだよ
算数と理科は基本を理解してないとどうにもならん
小学5,6年になったらもう大人と同じで早期学習のメリットなくなっちゃうけどな。
小学生の英語なんて大人がやれば例え0からの学習だったとしても、数時間で読めてしまう内容だろう。
だから先に思考力や処理能力を鍛えてから学習に取り掛かったほうが早いってことになる。
小学生の英語学習は無駄。まあ、本当に英語得意な子は受検レベルでも小学生のうちに英検3級を取るけど。
そうすると、大学受験や入学後の交換留学、就職のためのToiecとか目標から逆算してちょうど良いペースになる。
自分は乗馬したかったなあ
今年度で退職する私は逃げ得です
すまぬのう、残った先生方，もう見捨てます公教育
孫は私立に通わせます
小学校だけじゃなく中学校も
勉強が嫌いで勉強したくない生徒が
無理に出席する必要はまったくない
それに他の生徒の邪魔だ
>中受塾には来てるけど、「俺は絶対東大文1に入って官僚になる！
>ああいう努力しないクズ共が生き地獄を味わうような日本を作ってやる！！」
>とか言うようになってしまった
ぜひ頑張ってほしい
努力せずに遊んでる底辺なんぞに救いなんていらん
>>
>>619
あなたの言うこと、すごくわかるわ
兄弟が医師だかで自分は高卒で、大らかさ皆無の奴のことが浮かんだわ
孫は何人だ…
小学校から大学まで私立なら、退職金全部つぎこんで足りるくらいか
そもそも低学年は理科と社会科は一体なんだが？（生活科）
向上したのだろうかね
周りの子を思いやる余裕もなく、自分が自分がと求めてばかりで昨今の小学生は異常だよ
家に帰っても親は仕事だったりギュウギュウの学童に預けられたり
一体誰のための教育なのかわからないし何をしたいのかわからない
○ 自尊心の低い人間になったり
ほとんどが本人も学校の世界しか生きてなくて
教師になってるもの
世の中のいろいろと問題ある世界なんて自分は近寄ることもなく
ずっと生きてるんでしょ?
「真っ当」な道だけを歩いてるんでしょ?
それで知的職業で社会的立場と生涯賃金だけは平均以上に保証されて
威張って人を見下すところ持ってると思うし
政府の期待とは違った方向に進むのが世の常。
水土日が休みだし疲れてる生徒なんかいない
漢字ってのをどうにか出来ないものかね
明治の始めにも、漢字の勉強に労力割きすぎでとても英語習得なんて覚束ない、公用語を英語にしようなんてことが真剣に議論されてたが
もう一度考えるべきだろうな
漢字書き取りという馬鹿らしい宿題のほうじゃなく、漢字そのものを考え直そうなんて
漢字を無くしたお隣の国の方ですか？
優秀層は中学受験で通塾するから余計なお世話なんだよ！
漢字ってのは中国の文字だぞ
いつまでも中国に文化依存してるの
お前みたいなネトウヨには腹立つんじゃないの？
そろそろ終わりにしようぜ。
ペーパーテスト教育ばかりして
経済成長止めてるのは日本だけやろ。
それに半分は中国語にしろよ。
そもそもな、TOEIC730さえとれない
無能教師が英語教える日本式教育は終わってる。
サイコパスは育ちません
サイコパスには成れません
サイコパスは遺伝による、生まれながらの性質です
人に非ず
教師いらないよ
むしろ歴史とか子供には要らなくない？
ビデオ見て理解出来ない奴大変そうだな
平成も終わるんだから、ついでに教員免許も一新すればいい
それで教員が足りなくなるのと、子供がずっと被害を受け続けるのとどちらがマシか
その時間に限ってつまんない道徳とかだったし腹は減るし
456年は六時間目に中途半端なクラブの時間とかもあったし無駄だった
子供もだけど先生も辛くない？
見る気ないやつは教師がいても変わらないだろ
さわやか3組だってどうでもいいだろ
俺の頃は5までだったぞ
子供にとっても負担でしかないし、完璧に無駄
それでは成り立たない詰め込みをしてる時点で、国全体が狂ってんじゃね
根拠の無いゆとり教育批判が根源だったな
効率悪すぎるんだよ
日本の英語教育は昔から国語的な教え方してるからな
好きになれるわけがない
ただ家が近所だというだけの、頭のレベルも性格も違う子供同士を、長時間拘束。
イジメのターゲットにでもされたら、サンドバッグにされる時間が増えるだけじゃないの。
ブラック企業に適応させる訓練を強化してるだけじゃないの？
長時間の苦痛や拘束にも「世の中こんなもんだ」と諦めさせる訓練。
無駄な時間増やすなバカ
時間がないなら体育無くせや
そもそも話す機会がないわけで
小学生なんて体動かしたり休むのも仕事じゃねーか
つーか天才ギフテッド以外は凡人なんだからどんなに詰め込んでも
同じじゃねーのん？
共働きの親は？
見る気がない奴ではなくて見ても分からん奴の話だぞ
ビデオには質問に答えてくれるという機能はないからな
見ても分からん奴が教師に教わって分かるかどうかは不明だけどね
学校が邪魔してどうすんの？
もっと効率化図ったほうがいいんじゃないの
私立中学も、「公立小に休まず通ってた事」なんか合格の条件にしてたら、お客さん集まらなくなるよ。
ますます、親の経済力で子供の人生変わるね。
親がお金ないと、子供は幼いうちから公立でダラダラ長時間潰されてバカになる。
親がお金持ちの子供は、比較的無駄が少なく、身のある授業を受けられる。
まあ確実に将来に影響出るでしょうね。
そりゃ過労で死ぬわw
聞いても教師は嘲笑してごまかしたりするだけだから変わらないんだよ
でも最近の新卒みると
首都圏の中高一貫卒とかは使えない奴多すぎる
そういうところで人材育ってない
1,2年の時は2時頃に帰ってた記憶がｱﾙｹﾓど
勉強させてくれるわけじゃないし、遊ばせてくれるわけでもない。
ただ、じーっと座ってろ、喋るな動くな、ついでに頭も使うな、と。
これじゃ、何にもできないゴミクズ人間工場だね。
まともな知能のお子さんをお持ちの親御さんは、こんなの適当に休ませた方がいいよ。
本当は、小学校から私立に行くのが正解なんだけど。
俺の親友の娘がそうだけどエスカレーター狙いだけで、中高一貫は中身ポンコツばかりでそういうもんだと思ってた
とにかく決定的にバイタリティがない
それは、その企業が奴隷みたいな人材しか必要としてないからでしょ。
比較的マトモに育った人材は、日本企業には使いこなせないってだけ。
詭弁だね。どっかの国みたいな言い訳だ
分数の割り算を何故そうするのかを説明しないorできないってのは居た
なんで？どうして？から始まるから色々覚えていくと思うんだが
私立だってピンキリなのに
まさに日本がどっかの国みたいになってるから、
頭カラッポにまま長時間拘束にだけ過剰適応した、自我のない奴隷ばかりが必要になるんでしょう。
だから、外国人労働者なんか入れなきゃならなくなるわけ。
午前で終わるてのが楽しくて好きだったな
本来なら、幼稚園でやるべきことなんだけど
今の時代は保育園で野放しされてきた子供が多いから仕方ないよね
もうね、全部午前中授業だけにしてさ
午後は各自塾に行って勉強してください
お金がない家庭は学校で個別に勉強会しますでいいと思うよ
時間が足らないなら半ドン復活しろ
土曜もみっちり授業やれカス
教育が根本的に間違ってる
大学卒業しても２０代のポンコツしか来ないんだから世界と戦えるわけない
特別区ではもう月1土曜日午前中授業やってるよ
さっさと飛び級を取り入れて、できるヤツはどんどん伸ばしていかないと。
子供を児童館か図書館に送り込めば良い
こんなの毎日通わせてる親は虐待だろw
ここは日本で使う事もない
近い将来自動翻訳機も出てくる
全くの無駄
それがいいよ。猛暑こそしっかり温度管理された室内で活動。
27度設定とか、なしな。
これが本質だよね
英語なんて時間の無駄
祝日を増やしすぎ。
おかげで仕事の残業が増え、体調にも支障が出ている
本当に学びたいなら留学一択
それ以外で喋れる奴なんて見たことないだろ
学校でやるなんて愚の骨頂
社会で英会話なんて全く必要ない
私立は土曜日あるよ？
私立の方が休みも無いし出欠の縛りキツイし、一貫校なのに登校日数や学力で途中で放校されたら目も当てられない。
一番いいのは公立に在籍しつつ不登校で塾通いだと思う
走り方も、跳び方も、ボールの投げ方、蹴り方、プールの時間あっても泳ぎ方もロクに教えないからな。
体の使い方を教えないなら要らんよな。行進だけは意味不明なくらいやたらやらされたけど。
まともに勉強したいと思ったら塾に行くしかないよ
私立だって寄附金や親の地位で色々決まってくるだろ
今でも45分なのかな？
基本的に授業には無駄が多いので、
短縮出来る科目は30分程度にすればいいんだよ。
「半ちゃん」ちゃんって何だよ！「半ドン」のドンってなんだよ！
時間の使い方が下手すぎるだけ
今時、個人で教材作ってるアホは死ぬべき
私立は永遠に差別化があって余程の貴族じゃない限り行く意味が無い
ドンタコスだよ
歩きスマホはしない
歩きながら手元の物をみない
電車やエレベータは降りる人が先
エレベータ内で大声で喋らない
エスカレータは歩かない
エスカレータでスマホに夢中にならない
ゴミ箱がはみ出るほどゴミを無理やり捨てない
ゴミは捨てない
人混みや電車などみだりに飲み歩きをしない
信号は守る
信号のないところでみだりに道路横断しない
もうあげればキリがない
大人でさえ、すべて出来ている人は1割いないでしょｗ
学校で1週間ぐらいかけてやってる単元が、週末に自宅でお菓子食べながら下の子にチョッカイ出されながら、30分ぐらいで終わってしまう
解き方がわからないと「ここをチェック」みたいなヒント書いてあるし
決して地頭はいい子じゃないんだけど、「学校の」成績だけはいいよ
だから、学校の方が何かおかしいんだと思う
多分学校よりZ会の方が正しい
あっ別にZ会の回し者じゃないよw
意味がないことだと気づけよ
低学年のうちは体育なんて体幹鍛えるのと、コーディネーショントレーニングを
しっかりやらせておけばいいと思うわ。
ほんとそれ
欧米は小学生はあまり勉強で追い詰められない。
もっぱら自分で調べてお互い発表し合うアクティブラーニング
拘束時間も短いし休みも多い
これでなくてはならない答えがないタイプの学習で、間違ってるかもしれない答えを丸暗記させる日本式とは全然違う
散々暗記させられた年号や歴史的人物の画像が実は別人でした、とか、大人になったら県庁所在地も市町村名も変わってました、とかやめて欲しい。
高学年で正式教科に格上げ＋中学年にも外国語活動として導入で
余計にひどくなっている
土日祝休みの仕事以外には誰もつかなくなり
その結果が今のヒトデ不足なんだろ
自分でカリキュラムを組ませろ
どの生徒にも一律に同じものを押し付けるとか馬鹿かよ
あとつまんないイベント削ってくんないかな
昭和時代より親が学校に行く回数が多すぎて仕事にならんよ
やたら時間だけ長くしても、日本は相変わらずハーバードレベルの大学が生まれないだろw
運動部は8時とか9時までやってんだし
まあ先生方は大変やね
＞社会で英会話なんて全く必要ない
これは違うぞ。
今はグローバル化しているから、働く上では当たり前のように必要になっている。
今時は日本企業でも普通に連結に海外拠点の企業もあって
そういう人たちとは英語でコミュニケーションを取らないといけないからな。
英語とは無縁と思われている通信会社でもこれ。
日本の子供全員に苦行を与えても、日本にはハーバードのような大学ももできないし、ノーベル賞に匹敵する権威ある賞を設ける事も出来ない
世界の誰も、日本の大学なんか目指さないし、日本人が作った賞の為には頑張らない
昭和はこれで大発展を遂げたのに誰も彼も大学入れるからおかしくなった
いや、海外と取引のある企業に勤めてる奴の方が少ないよ
日本は殆んどが内需系の企業だよ
だから日本人は「人類の叡知」という物を知らない
ボンクラ教員が子供を7時間預かった所で、どうにもできる訳ないだろ
こんな事ばっかしてるから、
日本からは、アップルも、アインシュタインも、ペレも生まれない。永遠に。
意味と読み方が分かればいい漢字と、書けて使える漢字は分けていいと思うけど
小学校で習う程度の漢字はほぼ全て後者だから、小学校だけの話では除外だなあ。
教師はグダグダ言わず働け
カリキュラムに余裕ができるし若い親の教育負担が減るから。
サイコパスの子も、優しい子も、全部一緒にしちゃうからねえ
色んな子と関わるのはいいけど、合わない子と関わる時間が長すぎると、毒にしかならないよ
色んな子を全部同じ教室に詰め込んでると「理不尽で非効率な状況から脱出する」という選択肢を持てないように育ってしまう。
教育関係者は、「負けないこと 投げ出さないこと 逃げ出さないこと 信じ抜くこと」でやって行きたいんだろうけど、
それやってると、もう日本が潰れてしまう段階まで来てるのにね。
海外との接点がないって相当レアだろ。
メーカーでも海外工場が当たり前だし、
自分が勤めている通信業界も海外連携が当たり前。
現場作業員みたいな人でいいなら英語はいらないかもしれないが・・・
そうでないのが学んでも苦痛でしょw
奴隷調教されすぎだろw
半ドンすらなければ、朝から遊ぶなり勉強するなり、自分の為に有意義に時間使える自由が得られるだろうが
午後から遊ぶのが楽しみなら、朝から遊べる方がもっといいだろ
あとは、どっかで週一、英語のみのディスカッションするんだな。
あとは、スカイプで外国人の同年代のイケメンやカワイコちゃんと
話すチャンスを定期的に作れ
>中国の古典読めば日本オリジナルなんて
四書五経から先に読み始めたので、日本の古典のパクリ元が
一目瞭然というか、みんなこれ読んだのねｗと共感できる
担任二人にして土曜日の授業復活。
または、土曜日に働きたくないなら、クーラー全教室取り付け、夏休み二週間にすれば、７時間目いらないでしょ？
部活も教師の関与を禁止にして、プロに指導管理してみらえばいい。
教師は、もうちょっと、真面目に仕事しろ。
あんな物で子供の時間を奪わないでとしか思えない
早く返してもらって英語教室に行かせたい
少しでも学校に縛り付ける時間を減らして個々に塾通わした方がまだマシ
小学生の英語なんて、本当に無駄だよな。国語をちゃんと教えるべき。
土曜日まで出たって、授業やってるのが公立の教員じゃ意味無いでしょw
公立教員がやる授業(笑)の価値なんて、書店で売ってるドリルの100分の1も無いんじゃない？w
だったら、ちゃんと塾で勉強させたい家庭の為に、土曜日といわず、金曜日も休みにした方がいいでしょ
そのため進学希望のコースを選べば周りにdqnはいなくなる
半ドンが楽しみなら土曜を半ドンにするんじゃなくて
土曜は休みのまま金曜を半ドンだよな
本当に奴隷根性な奴が多過ぎる
あれほど中途半端なものは無い
バイリンガルにしたいなら1歳ぐらいから両親が自宅で英会話してないと遅い
3歳でも遅いのに小学校から始めてもねぇ
教養として英語を教えるなら中学からで十分だし
親がしっかりと、この学校に行かせるメリットがない、無駄、損の方が大きい、と感じたら、
躊躇なく休ませて、他の時間の使い方を与えてやらないと
ただ底辺家庭は金がないから、学校行く以外の選択肢を持てず、
それこそ学校を信じて、たとえ無駄な10時間授業になろうとも、子供を学校に預けっぱなしにするしかないんだろうな
出たとしてもスマフォの翻訳ツール使えばなんとなかなる
中学からで十分
そんな時間があるなら国語と算数をみっちりやれ
英会話もどきになってるね
そんなことせずにフォニックスのDVDでも流してる方がマシだと思う
本人は海外経験もあって英語はもちろんできるんだけど
英語の授業で何をやるかが決められているので、海外経験に則した英語を勝手に教える事は結局はできないので
あれじゃ誰が講師やっても同じなのよねえと言ってた
5～6年生で2年間英語やっても、最後まで数字数えと、身の回りの物の名前(車、鉛筆、食べ物など)と、ハローセンキューで終わりだって
子どもが小学生だった時それだった
1年生からやってたし授業参加も毎年1回は英語で
見てたけど発音も教え方もそもそも内容もどれも良くなかった
今年中1の英語にフォニックスの副教材が入ってたわ
だからその、「国語と算数をみっちりやる機能」が公立校には無いから問題なんだろ
薄ーい内容を最悪の効率で時間かけて流すだけ
あれじゃ教員自身も自分が今何の話してるか解ってないんじゃね？
ほとんどの生徒は授業なんて聞いてないからなあ。
教師は静かにしていてくれたらそれでいいし。
「お勉強ができることが当然」な官僚の方々にはわからない視点が多々あると思うんだよね。
別にそれでも英語なんぞに費やすよりは為になると思ってるよ
通常は塾方式で現・塾講師による習熟度別クラス組んでのみっちり学習
夏休み期間だけ夏期講習のように必要最低限の義務教育要素詰め込む、これでいい
勉強や教科嫌いになるのも学校のせい
英語、体育、理科、音楽は外注でいい
短くするとして期間として折り合えるのは３週間くらいじゃない？
以前は8月17日から始まるところも珍しくなかった長野も最近は少し遅らせてるし
静岡で夏休み16日を計画してた町はとりあえず実施を先送りした。
修正できる程度の英語力があれば足りる
そもそも外国人と英語で話すのに中学英語以上のスキルは必要ない
相手が合わせてくれるよ
冗談じゃない！夏休みこそ、夏期講習やスポーツの合宿、親戚や友人との交流を深める大事な時間なのに。
夏休み減らしたからって、その分子供に実のある事してくれるわけではないんだから、学校は。
うちは学校はお友達作りをする場所としてしか考えてないから、それ以上の無駄な時間の拘束には納得できないわ
仕事であえて使うとすれば
英語と理科ぐらい
後は外注でいい
学校に授業をする能力が無いのは、まさに国算社理の座学じゃない？
公立小の座学は、仮に何万時間の授業をやろうとも、もう塾や通信教材には絶対に追い付けないと思う
その点、音楽や体育は、気分転換として役立ってるだけ相当マシだと思う
学校はむしろ、音楽や体育やクラブ活動を体験しにくる場所に特化してもいいぐらい。
だって学校はどうせ勉強なんか教えられないんだから。
もしくは月1で
これ削ったら7時間目いらないだろ
マラソンは体育嫌いを増やしてる気がするｗｗｗ
将来の社畜には必須だろ
たまにやるだけじゃなーーー 毎日散歩のほうが体力つくよ
毎週2時限はマラソン
運動会とか合唱大会とか勿論廃止な、くだらない行進の練習だけで無駄な時間消費するし
図工なんてガキなら放っておいても勝手に自宅でやるからいらんわ
下手に採点されたりしない分、そっちの方が自由にやれて伸びるだろ
道徳・家庭は欠けてる奴は学校で教育したところで聞かないからやるだけ無駄だな
オマエ、ポケトーク知らんのか？俺はソースネクストの株で一億とったぞ、情弱め
三年からは8時間目が追加された
宿題も多く、真面目にやってたら深夜までやらないと終わらない量だった
模試の平均もセンター試験の平均も全国平均を下回っていた
時間や量ばかり増やしても無意味だとこの頃学習した
まあ教育は国民のオモチャだからな
文科省の役人も現場の教師も出世したければ何かを変えることだ
そうすればそれだけで出世できる。結果は関係ない
アヤフヤな結果で終わるか、あるいは結果がはっきり出るころには自分は定年になってるから関係ない
いまはマイスター制度も廃れて
みな進学コースらしいよ。
継ぎ手がいなくて四苦八苦
金融、ITの方が高収入だからな
同じメンバーと長時間同室に閉じ込められるデメリットしか生まれないぞ。
教室内ヒエラルキーが長時間固定されたままだから、イジメが発生した場合は被害者側が不登校にでもならないと逃げられない。
1日7時間もの間、スクールカーストに縛られる時間が続く。
これじゃ子供の可能性を潰すだけ。
多分、不登校が増えるよ。
英会話する場が無いのが、一番のネック。教師が話せないんだからしょうがないよ。
日常的に話す場があれば、もう少しマシになる。
古文は日本の文化財の一つ。古文とあう土台があって今の日本がある。
歴史的背景を知らない無能なお前が古文いらねを主張する資格はない
https://i.imgur.com/Xdb8E7u.jpg
その中学時代の英語スキルが見についてないから問題なんだろな。
読めるけど話せないとかな
普通は逆だもん
間違ってないし、正しい
お前とは意見があいそうだわ
同じ教師、同じクラスメート、まあまあ楽しくても毎日朝から夕方4時頃までずっと一緒とか息がつまる
日々イラつく事もあるのに、ずっとくっついてると「距離を取る」という方法で解決できない
そこそこ付き合って、そこそこの時間で解散するのが、一番仲良くやる方法なんだよ
早くからやればいいというものではないな
そんなに子供に勉強させたいなら、教員も塾講師のように、子供の成績上がらなかったら減給かクビって事にしろよ。
ダラダラ長時間やって子供がバカのままでも、クビも減給も無いんじゃ、そりゃ教員なんかどんどん自分がラクな方にしか動かんだろ
行事も減らせばいいんじゃない
外語大やミッション系以外って旧帝でも英語喋れない人達ばかり
エリート教育の充実をまずやるべき
言われてみればその通りだ。
古文は過去、
カルチャースクール案件
普段から使っていれば長期記憶になって忘れない
話しだけじゃなくて、頭の中で思考するのも英語で思考するようになる
英語を公用語にするなり、アメリカの州になるなり、米軍キャンプ内で数年暮らすなりしないと身に付かない
正直、お前の授業で英語の成績上がったわけでもないのに、なんでお前が誉めてくんの？と思ってた
英語の弁論大会に出ろと言われたが、コイツ俺をそういうのに出して、自分の職場での査定を上げようとしてんだろ、と思ったから
お母さんが名前と顔が出る物は出ちゃだめって言った、つって断ったわ
上級国民様が所望されておられる人材になるには、そういう時は、
「あい はぶ ふぁん。 さんきゅー ふぉー まい ろーど。」な？
集団下校させた方が防犯的にも良い
土曜の午前中は父ちゃんの休みにしてやれるし
だな
せめて隔週にすりゃいいのにな
得したのは公務員サン及び上級国民のみ。
勉強は大切。
できないやつは底辺ﾄﾞｶﾀ部隊ではたらくしかないよ
「お勉強さえできればいい」という感謝を知らない大人になる
子供を長時間拘束させる7限は怠け親にとって大歓迎。土曜日も含め小1からやってほしいレベル。
学習指導要領は低学年の貯金で高学年の負担を軽くする考え方は取ってないけどね。
週29時間＋ホームルームを35週やれば収まるように設定してるんだから授業時間が足らないのは教委が勝手に授業時間を増やしてるからだし、それをやるなら行事を減らせって考え方。
たまらんな
「低学年でも5時間」が普通かな？
土曜日が6時間
祝日も授業
夏休み9日間
冬休み6日間
とかになるのか？
そうすれば帰り時間も遅くなって共働きの家庭にも嬉しいじゃねーか。学童に入れない問題も解決。もうそうしろ。
意味ないじゃん
無駄に給食出してるんだな
学習指導要領では1年25時間、2年26時間、3年28時間、4年以上は29時間。
>>903
一応は35週間でおわるようになってるから授業時間が足らないって言ってるのか教委や学校が行事や授業を勝手に上乗せしてるからなんだよね。
30週以上厳守を通達したときに短くしたところがある。
大学は学習指導要領がないし、高校は最低74単位が増えてないから時間的な影響は少ないかも。
祝日授業か、月曜日以外で月曜時間割？
教員は人数増やしてシフト制にすればいい
教員が忙しい理由がイマイチわからん 部活ぐらいか
なんで日本の教育って単純に付け足すばかりなんだろうな。
馬鹿の一つ覚えみたいに。
ヒネリも工夫も、なーんも無い。
日本の教育指行政、正直この国で一番子供の教育に悪いわ。
別に教育に限ったことじゃなくね
大幅改定しちゃうとこれまでやってきたことが誤りだって認めることになるから嫌なんだろ
土曜日と祝日が重なっても悲観することない
でも祝日も授業か？
土曜日＝平日
と辞書通り正しくなる（？）
グローバル化とは形を変えた奴隷制度だと思う
現代版にアレンジされた奴隷制
それがグローバリズム
●韓国の大学の英語化の悪影響 韓国の学生と教員が次々自殺！
■日本よりグローバル化が進んでいる
■アジア経済危機のときIMFに支援を求め社会全体のグローバル化が進んだ
（IMFは支援の条件に構造改革を要求する。韓国の社会全体が強引にグローバル化された）
■大学改革も進められ、韓国の大学の英語化が進んだ
■日本語や中国語を学ぶ授業も英語で教えている
■学生や教員から反発が起きるがアメリカのMITはすべての授業を英語でしてると却下
■大学に対する批判も禁止された
■英語化推進した結果、ノーベル賞級科学者の輩出を目指したエリート科学大学で知られる
KAIST（カイスト＝韓国科学技術院＝Korea Advanced Institute of Science and Technology）
で1月から4月の間で4人の学生と１人の教員が自殺した
韓国マスコミによると、原因は授業の英語化がプレッシャーになったのではないか
http://business.nikkeibp.co.jp/article/world/20110125/218132/
■英語化してしまうと学生の心身に影響
■日本も明治時代の前半は英語で授業をしていた
日本語の教科書も日本語で教えられる人もいなかったため、お雇い外国人を雇い
仕方なく英語で授業していた。
しかし、お雇い外国人の記録では、日本の学生は語学は良くできるが
体は弱い。大学卒業してしまうとすぐ死んでしまう。
非常に不健康だとお雇い外国人が異口同音に述べている
学生の負担が物凄く、運動する時間もなく心身に問題が生じていた
■その結果、井上 毅という政治家が日本語で授業できるようにと進めた
■日本の大学の授業を英語化すると学生や教員の心身に問題が出てくる恐れ。
・小学1年から授業の大半を英語と主に中国語の学習に当てている
・算数も理科も英語で教える
・言語能力には会話言語能力（日常会話ができる、道案内程度ができる程度）、
学習言語能力（専門的な知的な会話ができること）があると言われる
・シンガポールは街にも英語があふれており小学校から英語を習っているが
それでもバイリンガルが全然育っていない
セミリンガル（英語も中国も日常会話程度で専門的な会話はできない）が
一番多くなってしまっているという結果
・中国語と英語の両方の新聞が読め理解できる若者はたった13パーセントにすぎない
■今の日本は英語も日本語も学習言語能力が身についてる人を求めているが
そうなる人はなかなかいない。
下手するとセミリンガル（日本語も英語も会話言語能力はあるが
両方とも専門的な知的な会話はできない状態）のどっちつかずばっかり増えてしまう
604 :名無しさん＠１周年2017/07/14(金) 22:51:28.61 ID:B/EI7s7p0
>>557
消防の頃の、普通のクラスのヤツ・３６人の中で２人、
漢字書き取り５０問で０点を取るようなヤツが居た
９０点超は２人だけ居たけど、基本的に皆ボロボロだった
シンガポールの例を見ても思ったんだが、日本でそれをやっても、
どっちつかずで崩壊するヤツのほうが圧倒的に多くなる気しかしないな…
３６人で２人ぐらいは、何か凄いものにもしかしたらなるかもしれんけど、
ならんかもしれんしね…
740名無しさん＠１周年2017/08/24(木) 13:51:17.71ID:/crE5e120
>>730
成長には個人差があるから６歳から７歳の時点で完成してない人は
完全に落ちこぼれ扱いだね
教育というよりは「生存競争させるだけ」という感じかな
従来の日本型の教育の方がまだマシという感じだわ
■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい
■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない →文化衰退
（英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる）
■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う
→ 例）アメリカ凄い、日本はダメだー →アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速
■英語だけで授業を行う → 3割程度の内容しか伝わらないおそれ
（日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に）
■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう 若者の時間の浪費
■幼少期からの英語教育（米国やシンガポールに留学等）のためにさらに教育費が必要に → 少子化 格差拡大
英語の習得には多大な時間とコストがかかる
■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう
■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる
■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する ←今もうすでに？！
■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に
■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる
■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される (最悪、殺される)
■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる
■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する
■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる
■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
いっそうの固定化につながる
■外国企業が日本で商売しやすくなる
■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献（文化の搾取、自国の文化が痩せ細る）
英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い 。
●学校教育にできることは限られている
・英語の授業を週3回×50分×35週（1年）＝87.5時間 ＝ 365日のうちのたったの約3,6日
・学校での早期英語教育の効果は疑わしい
・学校教育にできることとできないことを分けて考えなくてはいけない
・学校教育に過度の期待を抱いていないか？
・学校でできることはスポーツに例えれば基礎体力をつけること
・学校では言語の基礎力をつける。日本語を使って言語の基礎力を固める
・小学校の間は、言語感覚を磨くということをやって
和歌、俳句などいろんな言葉遊びや日本の古典を読ませる、
日本語を中心に言語能力を磨いたほうが後につながる
スポーツに例えれば基礎体力をつければどのスポーツをやっても伸びる可能性がある
言語の基礎体力をつけることに小学生の間は集中しましょう
昔の日本
■素読（そどく）＝意味の解釈を加えず、
本の文字を声を出して読み上げること、聞くこと。
幼少期、意味は分からなくても難解な文章に慣れる、覚える効果！
■当時は仏教の寺が教育機関だった
6歳か7歳で寺に入り、
まず「書くこと」を学び、その後に「読むこと」を学んだ
当時の仏教の寺では「習字」に重きを置いていた
■13歳元服
仮名文、真名文（漢文）庭訓（ていきん・家庭の教訓、しつけのこと）
■14歳になると草書（そうしょ）、行書（ぎょうしょ）を学び、古典に触れ教養を学び、
和歌などで 言葉を極限まで煎じ詰めるトレーニング、語彙を増やす、表現力を高める
★語彙力のある人とない人の比較画像
https://i.imgur.com/hOow5iu.jpg
■歌会始の儀（うたかいはじめのぎ）
1月10日前後に皇居宮殿松の間にて行われる。誰でも応募できる
人々が集まって共通の題で歌を詠み，その歌を披講する会を「歌会」といいます
宮内庁HP http://www.kunaicho.go.jp/culture/utakai/utakai.html
■皇居で「歌会始の儀」 最年少は17歳女子高校生(17/01/13)
https://www.youtube.com/watch?v=vvflBLa6bfo
■楷書（かいしょ）、行書（ぎょうしょ）、草書（そうしょ）の大雑把な説明
https://www.syodou.net/column/wp-content/uploads/2016/07/01.jpg
楷書（かいしょ）一画、一画を離して書く
行書（ぎょうしょ）一画一画が一部分くっついている
草書（そうしょ）速く書くことができるよう字画を省略している
文字によって決まった省略の仕方があるので文字ごとの形を覚える必要があり
知らないと読めないし書けない
クラブチーム行ってる子供は毎土曜日が欠席になる。
把握してる人いるの？
教育現場で働く人との話し合いとか保護者を交えての意見交換会とか、
現実と未来に向けた何かをやってるとは思えないわ。
この掲示板読むだけでも、何を求めているのかわかるだろうに。
給食費の取り立てや、生徒が万引きして捕まったとかの対応をは昼間にやれない。
国立大学の休みはみんな短くなったな
教科書分厚いから表中の時間通りにやってたら終わらない。
しかもアクティブラーニングやれって話だし。
文科省が視察するのは都内の落ち着いた学校ばっかりだろ。
教員免許を持った役人を学校で教師させるって話が出た時に、
真っ先に反対したのが現場の役人。
教委で行政職経験すれば現場がわかるようになるんだってさ。
児童心理学や集団心理学を学んだスクールカウンセラーが組の担任を受け持って
生徒のフォローと問題の解決を専任するのが一番だと思う
■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい
■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない →文化衰退
（英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる）
■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う
→ 例）アメリカ凄い、日本はダメだー →アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速
■英語だけで授業を行う → 3割程度の内容しか伝わらないおそれ
（日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に）
■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう 若者の時間の浪費
■幼少期からの英語教育（米国やシンガポールに留学等）のためにさらに教育費が必要に → 少子化 格差拡大
英語の習得には多大な時間とコストがかかる
■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう
■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる
■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する ←今もうすでに？！
■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に
■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる
■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される (最悪、殺される)
■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる
■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する
■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる
■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
いっそうの固定化につながる
■外国企業が日本で商売しやすくなる
■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献（文化の搾取、自国の文化が痩せ細る）
英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い
あまり早くからやってると、もういいかって思うときが来るぞ。
おれは小学校のときがピークだった。
12 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 09:49:43.68 ID:ss+zY5wJ0
>>251
幼少期に英語やりすぎたコは中学以降に英語を除く全教科の成績が落ちる
496名無しさん＠１周年2017/07/26(水) 00:03:07.92ID:JmmM7sK70
子供の学習能力は、母語での言語解釈能力に依存します
数学が５０％、国語、社会に至っては９０％以上
745名無しさん＠１周年2017/08/24(木) 13:53:05.76ID:KndYXWy60
>>730
言語って思考パターンに影響が大だから、日本も子供の時から英語はやらない方がいい。
日本の文化が壊れてしまう
649名無しさん＠１周年2017/11/16(木) 18:53:22.97ID:BWC57erf0
>>634
歴史は言語と並んで日本人の共有財産だよ。
歴史から離れたら日本人でまとまることはできなくなる。
まあ共同体をぶっ壊そうとする勢力にとっては目障りなのだろう
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1476582877/l50
798 ：名無しさん＠１周年：2016/01/03(日) 16:01:23.89 ID:jCIi60p+0
アメリカはユダヤ系統でないと
優秀でも奴隷人生
639 名前：名無しさん＠１周年 ：2017/03/02(木) 15:09:35.92 ID:O7cfr/je0
①日本のノーベル賞受賞者の殆どが米國留學經驗なし
②米國の大學は修士ですら低水準（博士課程の者が片手閒で敎へたりする）
③博士は金にものを云はせて各地から呼び寄せてゐるのでそれなり
④學部に至ると米1國學生は殆ど日本の高校生程度の學力しかない（歸國子女が馬鹿なのは當然ｗ
⑤低能揃ひの米國學部留學をするにしても、學費は日本の三倍はする
⑥博士留學ならば米國が金を出す場合があるが、それには英語力よりも研究實績が必要。
結論・髙い金を拂ひ學部・修士留學するやつはかなりの馬鹿であるｗ
722 ：名無しさん＠１周年：2016/09/29(木) 02:22:04.15 ID:FZGNXTz+0
娘がいるやつは絶対海外留学させない方がいいよ
俺はアメリカの大学出てるけど、女の日本人が入学してくると速攻で外人に食われた
同じ奴に2回も中絶させられてた馬鹿女もいたなぁ
783名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/26(火) 19:05:00.73ID:jdxjAnqQ0
>>762
そうそう、娘に留学はおすすめしない
アメリカは薬やってる奴が多くて
やらないと馬鹿にされるからやる羽目になって無理矢理やられたりね
性犯罪が米大学内で横行「キャンパスレイプ」の実態
http://diamond.jp/articles/-/93591
283名無しさん＠１周年2017/11/29(水) 04:59:28.88ID:BUteksX10
>>279
カリフォルニアはやばいってきいたことあるね
週一で宗教の時間まである
中学、高校の偏差値も高い
公立と何が違うの？
学力の差なら、公立もレベル分けした方がいいんじゃない？
14歳、15歳ぐらいから
オーストラリアとか海外にいってしまった日本人の子供たち多くいましたけど
30歳になっても中学生が喋る程度の日本語しか喋れない。話のレベルもそうです。
英語は確かに流暢なんですけど、英語の文明、文化というバックグラウンドもないので
あちらも最初は、この人は英語ベラベラだなあと思うんですがしばらくたってみると
あ、この人中身が何もないなあというのが分かってきて、
そういう悲惨なケースがたくさんあるんですね
ですからどちらの国にも遣いものにならないという人を
大量生産してしまうだけなので
日本人はまず日本人としての個をしっかり確立して
しかし、言うべきことは言う、言わないことは言わない
誰々がやってるからやろうではなくて、自分はどうなんだ
イエスかノーなのかはっきりできるような教育をした上で
日本人としてしっかり個を確立すれば、
あとは英語とかは道具なのでやりたい人がやる 。
かつての同級生(プロテスタント系高校)が
学校の聖職者に嫌われたら生きていけないぜ、
と深刻な顔で言ってたのを思いだす。
嫌われると内申書がとんでもないことになるんだってさ。
それ以来、キリスト教学校は疑ってかかってるわ
54 ：名無しさん＠１周年：2016/10/03(月) 02:08:00.51 ID:mw50HH8d0
東京等の都会では、クリスチャンは増加してるんだよ
高学歴の若い人たちが、アメリカ系のプロテスタントの教会に行っていることが多い
なぜ、高学歴かというと、語学（英語）力の問題かと思われる
アメリカ系のプロテスタントは、活動的だから過激に勧誘もして、信者を増やしているよ
日本の国が行き詰まって、若い人が希望を持ちにくくなると、さらに増加するだろ
60 ：名無しさん＠１周年：2016/10/03(月) 02:13:21.13 ID:XaMo7ktt0
>>54
キリスト教が信徒拡大するときは社会的不安と貧困化したときのアノミーが
社会に充満した時だものな
それは学問として解っていることだが、
まんまエリートと裾野の分離により対象をやせ細らせて支配し、
留学制度を利用して支配層をとりこみ対象国民と分離させる
共和制ローマの頃から地中海世界はいつもそんなんだな
416 ：名無しさん＠１周年：2017/02/08(水) 09:39:49.30 ID:+b3QVGYsO
朝日新聞の捏造記者植村隆を教授として
受け入れた松蔭女子大も北星学園大も
キリスト教系大学
キリスト教系大学はこんなのばっかだよ
827名無しさん＠１周年2017/12/25(月) 09:01:07.62ID:sx6kifkZ0
日本でキリスト教系の学校に通うと、授業に「宗教」の時間があったり、
朝の授業開始に祈りの時間があったり賛美歌を歌わされたりして
キリスト教の行いを強制されるんだよな
「生徒の宗教は自由です」っていうのは入学時の条件で、
学校生活を送ればキリスト教徒扱いなんだよ
ごまかしだよな。
644 :名無しさん＠１周年2017/07/08(土) 00:07:10.82 ID:AAMQBQN80
男子私学進学高は灘とか開成とかいろいろあるが、キリスト教系の学校のほうが
ホモ多いようなきがする
韓国では教えないからな😀
その通りだわ
公教育は3段階評価の最低ランクを教育して
中上は私立で退学のリスクを背負いながら学べ
これね、若い奥様方、この番組観てないと思いますけども、
もし観てたらね、これ昔から定説なんですよ。
幼い時にですね、それは２つか3つか忘れましたけど、
その幼い時に2ヶ国語を教えるとね、いわゆるバイリンガルにするとね、
人間の性格がおかしくなる傾向が非常に強いのね。
西部邁
これすぐ想像付くことでしょう？やっぱりね、
人間の言語って非常に複雑なもんですよ、
色合い豊かなものでしょう。そこに二ヶ国語が入ってくるとね、
それは幼い頭脳には耐えられないんですよね。
西部邁
従って、頭がこのsplit minded（スプリット・マインディッド）というか、
頭が分裂するんですよね。（split mind＝精神分裂症）
それでおかしい人間が。
だから、単にあれですよ貴方、愚民化なんて生易しいものじゃないですよ。
いま子供から始めているわけでしょう？
だから、本にもう一つタイトルを付けて頂きたい！！
『英語化は狂人化！！』・・・えぇ？？ （笑）
小林麻子
アメリカンスクールに入れる奥方多いんですよね 。
消防の頃の英語学習経験なんて、中１の１学期の成績までは効くけど
その後は効果ないなんて、30年前に既に言われていたのに・・今更何をだよな
326 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 12:18:56.98 ID:UWDFymjk0
元中学校教諭の俺から言わせれば、
そもそも、英語だけじゃなくて、小学校で教わる内容は
国語算数以外は中学校では役に立たない。
むしろ邪魔だ。
社会科や理科なんか典型。
中学校のカリキュラムは歴史やら化学やらを基礎から教えるように
組まれている。
小学校で中途半端な知識を植え付けられて迷惑することが多い。
小学校では、読み書き（国語）、算盤（算数）と体育だけをしっかりとやればいい。
午前中は、この二教科だけを勉強して、午後からは、校庭や体育館で思いっきり
運動したらいいと思う
希望する子は音楽とか図工を時間外でやったらいい。
9教科とかバカみたいに数だけ増やしても無意味 。
外国人と直に折衝する分野に行かなけりゃ、外国語を使う機会ってネットに限られるだろ。
とすると、普通の人が一番使うのが読み書きと聞き取りだろう。
語彙力あって聞き取りも問題なけりゃ、できないってのは単に踏んでる場数の問題じゃないのか？
>>329
わかっていただけてありがたいです。
もう、現場を離れて20年以上ですが、本当に無駄なことをやってると思います。
読み書き計算が出来ない子供に化学や歴史を教えても意味がない。
小学生の間は、しっかりと計算力・図形空間把握力と読解力・作文力を
養うことが肝心だと思います。
ですから、午前中は、これらの学習に集中すべきだと思う。
そして午後は、思いっきり運動をさせて、心身の発達を図るべきだと思う。
虫の観察やら太陽の動きやら、町の成り立ちやら、そんなのは課外でやれば
いいこと。
まずは、しっかりと算数と国語を教え込む。
やたらに教科を増やして学習内容を希薄化させて何になるのかと思います。
文部官僚の自己満足だと思う。
414 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 14:24:58.34 ID:Ob6z14UTO
ちなみに灘は算国理
開成は算国理社に特化したモンスターからスタートして、
中学から英語もトップクラスに踊り出るね…。
708名無しさん＠１周年2017/08/02(水) 08:56:54.52ID:DRctlF1z0>>716
ちなみに日本で多子多産できたのは、最終学歴小学校で世渡りできた時代。
戦後、全ての子に高校進学の機会をと言いながら、
基礎学力も定着してない子にまで校則だ制服だ先輩後輩だ
英語だ数学だ古文だ物理だ化学だとやり始めた頃から出生率がじわじわ低下してる。
(学級崩壊や校内暴力の原因はこれだと思う)
ちなみに、イスラム圏でも高学歴国家のイランは少子化。
勉強できる人したい人は大いにすればいいと思うけど
向いてない人には基礎学力の定着を図るべきだと思うの。
戦前の尋常小学校高等科制度は、ドイツと違って
学力面で自信を持てた子は再チャレンジできたんだし 。
私立では低学年から専任でやってる学校あるんだけど、
そっちの方が授業ごとに空気も変わるし、ダレる雰囲気も少なくなる。
いろんな先生から見てもらえる分、全体的に目が行き届いてるきがする。
専任だと教員も空き時間ができるから、その時に雑務ができるっぽい。
どんな内容であろうと感覚的に捉えるものですから、
思考論理の部分をあまり刺激されないのです。
「考える」ということを含めての訓練というのは、
やはり言葉を使って物事を考えていくことによって身につきます
322 ：名無しさん＠１周年：2017/04/05(水) 19:53:59.90 ID:wljGq3eZ0
>>306
英語だけやり玉にあげられていつも気の毒だよな。
どの教科だって学校の授業受けてるだけじゃマスターなんてできんだろうに。
430 ：名無しさん＠１周年：2017/04/05(水) 20:29:05.27 ID:j2IzK6Tk0
体育の先生は全員100m何秒じゃなくちゃだめ？
美術の先生は絵画何円以上で売れないとだめ？
381 ：名無しさん＠１周年：2017/04/05(水) 20:10:57.28 ID:wljGq3eZ0
>>374
ほんとだよな。音楽の授業受けて音楽家になれって言ってるのと変わらんと思うわ。
もしくは学校の体育の授業受けるだけで柔道マスターしろとか
235 ：名無しさん＠１周年：2017/04/05(水) 19:34:22.51 ID:rBp0vZTz0
小学校の算数で躓く弱いオツムに、英語ごり押し
http://news.livedoor.com/article/detail/7290851/
20 ：名無しさん＠おーぷん
>>17
大きな会議の発表の時は資料を英語で作らなきゃいけないので、面倒。
白い目で見られる事はないけど、
メンバーのTOEICのスコアが悪いと上司から怒られる。
あと、最近の新卒は半分位、外国籍の社員なんだが、
新人研修で指導した時に、英語で陰口を言われて悲しかった。
905 ：名無しさん＠１周年：2017/04/03(月) 19:53:04.01 ID:u7HKDtug0
結構前から大手の製造業でも英語化の流れになってるけど
上手くいってないのが現状
だいたいは「まずは管理職から」と始まってやっぱり無理でしたの繰り返し
726 ：名無しさん＠１周年：2017/04/06(木) 01:04:35.23 ID:zEbZvszc0
英語圏じゃないので皆苦しむのは当たり前だよな。
少数精鋭で訳者を育てて、昔のように翻訳主義がいいとおもうよ。
日本の文化に逆らうのがバカだ。
日本企業なのに、わざわざ外国企業になろうとする愚。
外国企業が日本で展開しにくい理由を考えてみろよ。
英語が通じないからだよ。
マジでバカだな。
227 ：名無しさん＠１周年：2017/04/03(月) 17:51:37.78 ID:dUqtAmbJ0
>>194
仕事で英語を道具として使う、
英語を教える
英語を翻訳する
英語を通訳する
どれも必要なスキルが全く異なる
14 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 16:00:25.16 ID:siu+k7M20
日本語がまともに使えない人間が更に増えるね。
ただでさえ思春期に受験勉強ばかりして本を全く読まないから 。
1万時間かけて勉強してもネイティブにはかなわないんだからさ
その半分でも長所磨く時間に充てた方が有益
勝てる場所で努力する 。
375 ：名無しさん＠１周年：2017/04/03(月) 18:12:44.29 ID:D1I22Ao70
秋田国際大学とかだっけ？ 授業を英語でやってるの。
まあ、評判は悪くないけどね。
で、早稲田の教授に「なんで早稲田で同じように英語だけの授業しないの？」
と聞いた奴が居た。教授は即答したね。
「あのね、英語だけで授業したら教える内容は3分の1になるよ」
「大学教育を母国語だけで行える、母国語の教科書が山のようにある」
「そういう教育環境をないがしろにする連中の気持ちが知れん」
なんで日本人がノーベル賞（しかも理系の）を取れるのか。
それは「日本語で論理的に考える」ことが理由だよ。
664 ：名無しさん＠１周年：2017/03/05(日) 21:22:36.82 ID:Dpaxr3dN0
米軍基地で仕事してみりゃわかるけど、英語ができるだけのバカはたくさんいる。
750 ：名無しさん＠１周年：2017/03/06(月) 07:12:17.78 ID:b6xbugkH0
ガキはガキらしい事して無いと、後々間違った方向に行きやすい。
英検の価値何て大人にしか分からない。
755 ：名無しさん＠１周年：2017/03/06(月) 07:14:32.01 ID:b6xbugkH0
両親に喜んで貰いたくて
幼い時代にしか経験出来ない重大な経験を経ずに
成長するのはヤバイ。
罵倒語とスラングしか覚えないかもしれんが
親が高校の教員だけど、インターナショナルスクールから入ってくる生徒は性格に問題ある子が多いって言ってた
76 ：名無しさん＠１周年：2017/02/12(日) 13:52:02.32 ID:Pbq3V6Bl0
高校卒業まで通えるなら良いんだよ。
高卒認定試験受けりゃ良いんだから。
問題は中学の途中や高校の途中で、インターに通えなくなった時だよ。
学費の問題とか、問題行動で退学処分になった時な。
小学校卒業していないから、地元の公立中への入学資格がない。
途中からの編入学が不可なんだ。
まぁ親の選択だから、親を怨めよ。そこらへん教育委員会はしつこいくらい
説明しているだろうから。義務違反とデメリットを説明したうえでせめて
一条校になる私立に通ってくれって言われても、素晴らしい教育を
とインターに通わせたのは親だからな。
38 :名無しさん＠１周年2017/05/18(木) 16:34:20.88 ID:KxKtVeKc0
あと、インターナショナルスクールは在日台湾人、中国人、韓国人が日本人より多いよ。
彼らは日本の学校通いたがらないし、
朝鮮学校のような民族系の学校にも行きたがらないから
(小室さんがそっち系だと言ってるわけじゃないよ)
いい心がけだな
日本でふつうに英語が使えるようになると
政府の狙いどおり海外からさらに一気に有能な外人が来ちゃって
ほとんどの日本人がついていけず大変になるんでしょ
38 ：名無しさん＠１周年：2016/12/22(木) 02:42:59.20 ID:1TqHPNvm0
帰国子女やハーフには何をやったって勝てねえよ
英語以外で勝負するほうがずっと賢い
856 ：名無しさん＠１周年：2017/03/06(月) 08:35:41.46 ID:pmwD6FuT0
日本の英語教育大学２年まで受けても、会話すると語彙の点でアメリカの
小学生に負ける。中途半端な英会話はやらない方がいい。
日本人は、自分達がアメリカの小学生以下だと自覚するだけ。
それが目的かもしれんけど。
124 ：名無しさん＠１周年：2016/12/22(木) 06:28:14.88 ID:7EhnhrOZO
無意味
本当に無意味だから即刻やめて欲しい
語学なんて少しの地頭と1年2年の努力があれば絶対実用レベルで身につくから
思考力育ってない子に英語の授業とか本当に無意味だから
419 ：名無しさん＠１周年：2017/02/17(金) 16:03:25.11 ID:HLgwvPTA0
多言語学習は無駄ってアインシュタインが言ってたよ
確かに、多言語を話す人は底が浅い印象があるんだよね
日本人は生活言語を和文だと勘違いして理解してるんだよ
本当の和文はいわゆる古典にある
古典にとか古くさい言い方だから誰も勉強しない
そして自分達の崇高な言葉は今まさに消滅の時を迎えるw
156 ：名無しさん＠１周年：2016/12/22(木) 07:38:40.28 ID:jPwP7gOO0
>>145
同意。今でさえ、
中学三年高校三年大学二年と計八年も英語の授業があるんだぜ。
これ以上増やしてどうする。
英語圏の人間が数学だの物理だのを習っている時間を
英語に当てていると言うことを理解しているんだろうか、文科省の連中は。
英語の時間を増やせば増やすだけ、
本質的で重要な学問に費やす時間が減っていくということを。
184 ：名無しさん＠１周年：2016/12/22(木) 08:47:44.29 ID:tXc37kyv0
英会話に割くリソースを省いて日本は発展してきたわけよ
文法が日本語と英語は全然違うんで
諸外国人が英語を習得するのとはわけが違う
二兎を追うものは一兎も得ずにならなきゃいいけど
358 ：名無しさん＠１周年：2017/02/25(土) 09:24:05.59 ID:UHJRI9IL0
>>345
一番可哀想だと思うのは、高校受験にしろ大学受験にしろ英語教科が試験にあるところ
他の4教科で80点以上とっても英語で30～50点とか平均を一気に落とす子たち
個人的な感覚だけどフェアじゃない
英語なんて必要に駆られなければノータッチでいいと思ってるから
会社業務で英語が関わってきたら嫌々頑張るくらいだよ
過去からの英語教育で、日本人学生の英語能力は上がらないと分かってるのに、
こんな教育方法をいつまで続けるのか…
理解に苦しむ。
813 ：名無しさん＠１周年：2017/01/27(金) 09:48:27.11 ID:kQKz0gM20
>>771
日本語の難しさは、移民の高い障壁になっているらしいな。
海と独自言語という壁で日本はかなり守られている 。
大体な
母親の学習レベルが低い家庭ほど
小学校低学年～幼児期からの英語教育に熱心なんだよ
ネイティブの発音にこだわったり
日本人なのにな
これ、傾向がはっきりあるんだｗ
387 ：名無しさん＠１周年：2017/02/17(金) 15:04:17.37 ID:vFBf7q820
>>352
日本語だけで高等教育ができるありがたみがわからないのかな？
日本語も英語もどちらも抽象的で高度な思想が出来なくなる
そもそも日本語ほどきめ細かい表現に長けた言語はないのに
426 ：名無しさん＠１周年：2017/02/17(金) 16:09:45.41 ID:HLgwvPTA0
>>387
日本の物理学者たちもそう言ってるね
日本語が物理学に向いてるって
英語なんて決まった言い回しの集大成だからね
それをいかにかっこよく組み合わせるかという
テトリス的なパズル言語なんだよね 。
>>276
よくあるんだけど
日本の英語教育はレベルが低いとかで
妙なインターナショナルスクール入れたり
中高あたりでオーストラリアなんかに留学させたりするバカ親が
それなりにいるんだよね
その手の子はその分標準的な勉強の時間を失ってるから
どうしても基礎力が弱いことが多いんだよね
なんか英語至上主義みたいな世代があって、
その世代の子供でこういうのがそこそこいるからこそ
そういう教育方針の間違いを指摘する意味であえて言ってるんじゃないかなと思う
語学留学で6年間オーストラリアにいましたとかってのは
ほんと色んな意味で大変な子が多いんだよ…
760名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/26(火) 18:58:11.28ID:giGu1ezj0
佐藤ママの講演会にこの前行ってきたけど
灘高を出て、そのままアメリカの大学に行った子は
日本で受け皿がなかったそうだ。
バイトとかする時期にアメリカにいて
日本独自の社会生活を送ってないからだそう。
アメリカで勉強しても、日本人が上司じゃ上手くやれないよね。
上司が外国人でも同僚が日本人ばかりでも同じ 。
英語が喋れるのと、日本語に通訳するのも全く違う能力だし
イギリスの不当な支配は１２世紀に始まる。
エリザベス女王（一世）はイギリス貴族を入植させた。
イギリスの歴史教科書では大英雄とされるクロムウェルは、
アイルランドを攻めて数千人を虐殺した。
宗教・政治・経済、あらゆる面でイギリス人はアイルランド人を掠奪し搾取した。
●１８０１年、イギリスに合併された後に起った１８４５〜４９年のジャガイモ飢饉。
数十万が餓死したが、イギリス地主は平然と小作料を取り立て続けた。
死ななかった者は新大陸に棄民された。
●後年、皮肉にもその人々が、テロによりイギリス支配に抵抗する
ＩＲＡの強力な後援者になった。
《徳岡孝夫 「『民主主義」を疑え！』》
358名無しさん＠１周年2018/08/21(火) 16:03:39.14ID:99U9aVLQ0>>375
>>348
ま、アイルランドはな
19世紀に人口が半減して、まだ戻ってないとか
悲惨だよ
■17世紀のイギリスの虐殺虐待によって、アイルランド語が衰退し英語に言語が取って替わられたアイルランド
＞アイルランドは世界に名だたる文学などを擁していたにもかかわらず、
＞わずか200年ほどでアイルランド語よりも
＞英語が多くの人の日常の言葉となってしまった
＞ジャガイモ飢饉でアイルランド語を話す多くの人々を失ったこと、
＞学校での英語による授業の実施、イングランドへの出稼ぎ、
＞さらには英語を習得することが経済的優位性に繋がるなどの複数の要因により、
＞英語がコミュニケーション言語の主流になったという歴史的経緯がある
＞小さな村の少数民族の言語が隣接するより
＞大きな言語に取って替わられることはさほど珍しくはありませんが、
＞国ほどの大きさではなかなかありません
■アイルランドの文学
ジョナサン・スウィフト (『ガリヴァー旅行記』『桶物語』)
エドナ・オブライエン
ジェイムズ・ジョイス (『ダブリン市民』『ユリシーズ』『フィネガンズ・ウェイク』)
ロード・ダンセイニ
ブラム・ストーカー (『吸血鬼ドラキュラ』)
ウィリアム・バトラー・イェイツ - 1923年 ノーベル文学賞受賞
ジョージ・バーナード・ショー - 1925年 ノーベル文学賞受賞 (『聖女ジョウン』『ピグマリオン』)
サミュエル・ベケット - 1969年 ノーベル文学賞受賞 (『ゴドーを待ちながら』『名付けえぬもの』)
オスカー・ワイルド (『サロメ』『ドリアン・グレイの肖像』)
などなど多数
■もし日本語が英語に取って替わられたら？アイルランドで起きた言語交替
『英語という選択』 嶋田珠巳教授インタビュー
http://wedge.ismedia.jp/articles/-/9317
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180816-00545813-shincho-soci&;p=2
2018年8/16(木) 5:56配信
「東京インターナショナルスクール」の創立者で理事長の坪谷ニュウエル郁子氏
■まずは日本の教育の再認識を
坪谷さんに限らず、きちんとした理念をもって運営している経営者は、
「インターナショナルスクール=バイリンガル教育」とみられる
昨今の傾向を不満に思うところがあるようだ。
「興味深いデータをアメリカ国務省が公表しています。
世界各国に駐在員を派遣するために、事前にその国の言語を日常会話レベルまで
習得させる速習プログラムがありますが、
英語に近い構造でアメリカ人が習得しやすい言語で、約480時間が必要だそうです。
最も難しい言語に日本語も含まれ、最大で約2760時間必要です。
ということは日本人が英語を学ぶのにも同じだけの時間が必要でしょう。
私の経験則では、日本人がネイティブレベルの英語を身に付けるには、
さらにその倍の時間が必要だと思います
そこまでして『グローバル人材』を育てるのは投資効果が悪すぎます。
今後は自動翻訳機があれば、コミュニケーションツールとしての外国語は不要になります。
もっとほかの学びに時間を割くべきです。 」
それで国力もはるかに日本を引き離してんのに
日本の暗記教育なんてやめないと無理なんだよ
両親が日本人で、日本に拠点を置く生活なら、この方がおっしゃる通り、
義務教育までは日本の学校がいいと思います。
海外の日本人学校に中学卒業まで在籍しましたが、
英語力だけなら高校からインター、大学から海外でも十分です。
同級生が小3の夏休み明けにインターに転校しましたが、
中学生ぐらいから親とコミュニケーションが取れなくなり大変だったみたいです。
就職ではネイティブには英語力で負け、日本語ができないのでバイリンガルの強みもなく、
本人はすごく苦労してました。
qspetoeop | 1日前
アメリカに嫁いだ友人も、日本の教育の方が断然良いと言っていました。
友人はアッパーミドル層の方多い私立の学校に子どもを通わせていますが、
「あの高い授業料でこれ？」と思う内容だそうです。
god***** | 1日前
海外で子供の進路に悩んでた時、(母国語の基礎を身に付けてから、
第二言語を入れないと、どっちも共倒れになってしまう)と
先輩ママからアドバイスを頂いたのを思い出した。
min***** | 1日前
外資系企業の日本法人で働いてた時、
社内に日本語が未熟な人が結構いたのを思い出す。
インターナショナルスクール→海外の大学卒や、帰国子女の人たち。
彼等は話し方に中高生みたいなところがあったし。
漢字と敬語が苦手、取引先（日本企業）からのビジネスレターを読むのも
苦労してて大変そうだった 。
ガキの頃色々やらされてたけどかなりキツかったな
むしろ社会人の今の方が楽だわ
実際にインターナショナルスクール通った人の話を聞きましたが、
日本語があいまいになって成長する生徒もいたそうです。
結局、インターナショナルスクール通って、日本語学校にも通ったと言ってました。
その人は学歴的にはエリートでしたが、転職ばかりしてて、
メンタル面も危うかったです。
Kame**** | 1日前
外国人の友人が日本の外資系で働いており、
インターナショナルスクール出身の日本人が一人居て、
英語も日本語も中途半端で、役に立たないと言ってました。
見栄だけで親が通わせるとこうなるんですよ。
日本で働きたいならこの記事の通りで正解だと思います。
英語は義務教育終わってからでも上手くなれます
kai***** | 1日前
大学受験の予備校で、小学校から高校までアメリカで過ごした人と一緒でしたが、
漢字の読み書きはできない、英語の文法はめちゃくちゃでした。
それでもちゃんと勉強すればいいのですが、二言目には、帰国子女だから仕方ない、
アメリカではこんな言い方しない等々、言い訳三昧
もともとの性格や親の躾もあるのでしょうが
悪いところが、変にアメリカナイズされてしまった残念な帰国子女でした 。
すでに社畜の呟き
インターナショナルスクールは2種類あるよ
日本人相手にしてる所と
在留外国人ばかり居る所
日本人相手にしてる所は授業料が馬鹿高く
教師もただ英語が出来る馬鹿な人ばかり
在留外国人ばかり居る所は日本人同士の親だと
どちらかがネイティヴレベルの英語力がないとなかなか入れない
mag***** | 1日前
海外で暮らして思うのは、日本の教育は地味に優れているということ。
学習面だけではなく、全員に掃除をさせるとか、細かい点で公共心を養っている。
日本が秩序正しく、安全で清潔なのは学校教育に基づいている。
友人でインター出身の子がいるが（彼は日英のハーフで英語教育が必要）、
彼が言うには、インターに来る日本人の特徴の第一は
「自分はその辺の日本人と違う」という優越感なんだそうだ
英語の日常会話ができる、臆面なく発言できる、ガイジンの友人ばかり、
という子供の優越感を満足させる
（バカな親の優越感も満足させる）ものが全部そろっているって
日本人初のフィールズ賞数学者・小平邦彦氏も
幼少期は自国語で教育すべきという考えで、
要約すると「小学生のうちは国語と算数（数学）で思考の基礎を固めるべき。
理科や社会は後回しでも構わない」と主張していましたね。 (´・ω・｀)
@marizooooo
東南アジアの人々がなぜ 英語を話すか？それは植民地時代があったから。
片言の英語と 拙い日本語、それは思考能力の低下につながる。
日本語しか話せない日本人が多く住んでいるという事は
外国人からすれば武力以外で簡単に侵略できないということ。
国防力にもなっているのではないでしょうか？
@Hico19763589
小学校高学年で留学してた同級生は、ゼロヶ国語の男と呼ばれてました。
@Hico19763589さん
サブリンガル、と言うそうですね。
早期英語教育の被害者です
@milkey_6315
林先生の発言の趣旨とはズレてると思いますが、
産まれた息子にスピードラーニング聴かせ続けたら
意思疎通取れなくなったというスレを見たことがあります。
英語でも日本語でもない謎の言語(鳴き声)でしか語りかけて来なくなるそうです 。
私が前から危惧してるのは早期英語教育に気を取られて、
英語ネイティブでない母親が家庭で英語を話したり、
幼児期から保育園で英語漬けにすることです。
駐在等で短期間のみ海外に住むケースも注意すべきだと専門家には言われました。
230名無しさん＠１周年2018/06/24(日) 18:12:30.23ID:J7Qw+YfU0
今は日本語は ＡＩとは少し相性が悪いかもしれんが
日本語の品詞の明瞭さと助詞による小回りの良さは
その内 大きなメリットになる。
また基本的に 比較的単純な音節文字と発音は、その
内 機械とのやりとりで 必ず有利になる
時間の問題だろう 。
マジでね、どの分野でもどの国でも国語力が一番大事よ。
これ、世界中の学者識者が言ってるからね？
新しい数学定理見つけても人が理解できるように説明できなきゃ意味ないし、
海外でためになる講演聞いても日本語で説明できなきゃ意味がない。
よくさ、インターナショナルスクールに子供ほおりこんで
英語堪能にさせて悦に浸る親いるけどさ、
英語圏に永住する予定でもない限り、
日本語わかんないバカ育ててるのと同じだからね？
493名無しさん＠１周年2018/06/18(月) 20:56:33.40ID:d24QJea30
>>475
知ってる言語を使ってしか人間思考出来ないから語彙は大事よな
大多数がやってんだからそれでいいってんならいいけど
皆がやらない事してると飯の種になる
小学生が過労死するのも時間の問題ｗ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1528147917/
607名無しさん＠１周年2018/06/05(火) 08:13:46.12ID:rke0q+nt0
言語が変わると知識が遮断されるだけでなく、人とのかかわりも変わってしまう。
中国なんて自国内で漢民族を計画的に移住させて民族浄化してるものね。
その手法で言論統制を受けたチベット人は祖父と孫で会話ができず孤立することもあるそう。
日本は日本語で知識の習得ができる環境を守っていかないと
今の生涯学習の時代は、大学教育から英語を排除してもいいくらいだと思う。
なぜならば英語が障害となって学位が取れない人が結構いるから。
高齢になると英語が不要な地位を築いている人が多いはず。
そんな年代に強制でやらせるのは酷だし意味がない。
公用語がないんだから日本語ができれば卒業でいいじゃありませんか。
720名無しさん＠１周年2018/06/05(火) 08:31:17.44ID:eBLgAFSL0
>>13
自分の化学の先生は
必要ないと思われる色々なことを学ぶのは
思考を立体的に作るためだよ
立体的な思考ができでいれば新しい知識を受け入れやすくなるんだよ
今は社会に出るための器を作っているんだ
それは若いうちの方が作りやすいんだよ
って教えてくれた
33名無しさん＠１周年2018/06/05(火) 06:44:54.67ID:ts11/mtc0>>53>>297
語源に迫るから
文字の深い意味も知れるんだよな
367名無しさん＠１周年2018/06/05(火) 07:35:37.04ID:rke0q+nt0
米国は危機的状況みたいだよ。
なぜかというと英語をあちこちに強制しすぎてしまったから。
中国人が力を持つだけでなく、英語を話すインドやシンガポールが反映してきた。
将来、英語はインド英語が主流になる可能性がある。
もしくは中国語が英語にとって変わるかもしれない。
衰退していったラテン語の二の舞にならないように、
なんとしても英語を話す民族を増やさねばならない。
さもないと優秀な人材が米国に来なくなり国は衰退する。
だって米国は移民がいなくなったら何にも残らない国なのだから。
日本は日本語を守らないと。
大リーグみたいに優秀な人材は米国へという経路が完成したらおしまい。
みんなイチローみたいに日本で働くなんて・・となってしまうんだよ 。
語彙の少ない文明は滅んでいる。
語彙の多い文明の方が生き残ってきた。
言語の優位性の観点からだけではなく、「文明史」の観点から見ても重要！！！
991名無しさん＠１周年2017/12/05(火) 00:03:29.90ID:GwZrqpbi0
アメリカ留学するってある意味人生詰んでるからな
アメリカ留学して永住権もらえるわけでもないし
日本で就職有利になるわけでもない
アメリカに一生移住する覚悟もない。
そんな条件の中で誰がアメリカに行くんだ
大学の交換留学という名の語学留学で十分 。
筆者の息子も大変なことに… 早期英語教育の致命的デメリットが判明（最新研究）
tocana / 2018年5月6日
https://news.infoseek.co.jp/article/tocana_58786/?p=1
ロンドン大学の研究者たちは、
子どもに対して5歳前から外国語教育を始めることにより、
吃音（きつおん）障害が発生する確率が高くなることを発見した。
■ロンドンに住む317人の吃音障害がある子どもたちを調査対象
・全員が4〜5歳の時期に吃音が始まる
・69人（21.8%）は、家庭では英語以外を話すバイリンガル
・38人は英語が話せない親からの学習を強制される。
・そのうち5人は5歳までに親の母国語（英語以外）しか話せなかった
つまり、5歳未満の幼児が外国語を学習して「バイリンガル」になることによって
吃音障害が始まる可能性が高い 。
セミリンガル、ダブルリミテッドの話だろ。
日本人の困窮者が続出 孤独死や徘徊相次ぐ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508472777/
819名無しさん＠１周年2017/10/20(金) 17:53:31.30ID:MRsAtNuP0
ロンドンやロスには移住した日本人用の老人ホームがあるらしいが
他のとこだと一般の老人ホームに入る事になり
ボケて現地語が話せ無くなった日本人は酷い扱いされるらしい
日本にはもはや生活拠点を戻せないのでみすぼらしく
死んで行く海外組は問題になってるらしい
919名無しさん＠１周年2017/10/21(土) 09:57:30.72ID:SP59pgZV0
海外在住日本人らが言ってたが、
ちょっと認知症が入り出すと現地の言葉が全然話せなくなって
日本語しか話せなくるらしい。在住歴数十年で現地語で
現地の人とガッツリコミュできてた移民でも
同じようになるんだと
人間の言語取得は子供の頃までで
それ以降に取得した言語はちょっとでも認知症になったら忘れる対象
現地人の家族とさえ意志疎通不能になって疎遠になるってよ
894名無しさん＠１周年2017/10/20(金) 18:18:19.66ID:MRsAtNuP0
>>851
俺は主にイギリスやヨーロッパの状況しか知らないが
日本と違って親の老後の面倒は介護施設でみるのが
当たり前のヨーロッパだと例えば外人と結婚して
アッチで年取ると大抵の日系女性は夫の死と共に
現地語使え無くなりホームに入る頃は日本語しか
話せない状態になるらしい
幸運にも子供や孫と暮らせる日系女性は
大丈夫らしいけど、日本以上に子供は親とは
住まないから状況は厳しいと聞いた
逆に日本人と結婚して日本に住む外国女性は地方都市
クラスならまだ地域社会が成立しているから老齢でも
生活出来るらしい
俺がこの問題知ってるのは親戚が実際にイギリス人と
結婚してロンドン郊外に住み今は孫もいる年齢で
話しを年に一度くらいだが聞けるから
本当にロンドンでもパリでも日系人の間では老後の
問題は深刻らしいよ
923名無しさん＠１周年2017/10/21(土) 10:01:37.33ID:m+k46fny0
>>919
認知症になったら第2外国語忘れるんだってね。
それ聞いて海外永住は怖いなと思った。
943名無しさん＠１周年2017/10/21(土) 10:13:14.84ID:jGFgal070
>>919
私も聞いたことがある
現地語しか喋れない実子とすら
コミュニケーションがとれなくなるとか
日本人永住者が多い地域は、
在住日本人ほぼ専用の老人ホームがあるとか
教えたほうが、いい
それ典型的な自称進学校だな。
実力三流プライド一流。
授業時間や宿題を増やした所で、それを生徒がモノに出来なければ、
無駄どころか害にしかならない。
バカ教師はそれがわからないんだよ。
宿題たくさん出しました、放課後残してやらせましたって自信たっぷりのバカ教師。
その結果生徒は疲弊して消化不良起こして、受験も散々な結果に。
セミリンガルは、例えば中国語も英語も中途半端
ゼロリンガルは、中国語も英語も理解できないとかじゃね
社会でやっていけないぞ
>>228
俺は塾やってるんだけど、高3生で一番英語ができない生徒は、
小学校高学年から英語習ってたんだよ。他塾だけど。
その時出来なかったトラウマで、殆んど英語が入っていかない。
人間、適切な時期に適切な教育をすべきだよ。
こういう被害者を出さないために。
280 :名無しさん＠１周年2017/07/04(火) 08:00:25.58 ID:vKywfzJZ0
俺は塾でアルバイトしてるが、英語が苦手な子は日本語の訳が不自然だ。
字もきれいに書けない。
小・中学生の時期は英語よりも国語に力を入れ
たくさん漢字を覚え古典を読み語彙力と豊かな
表現力を養う必要があると思う。
外国語はある程度年をとってから始めたらいいし
英語もあくまで外国語の一つと考えるべきだ。
英語を高校・大学入試の必須科目にする必要があるのか
生徒に英語を教えながらも疑問に感じる。
塾の室長は生徒に英語ができないと就職してから困る、
英語で授業を教える学校もあると教えるけど、
それではとても子供を納得させることはできないと思う。
795 :名無しさん＠１周年2017/07/15(土) 01:16:39.86 ID:XfwWyAgj0
>>787
違うね。英語ばかり勉強してる奴は他の勉強をすべて捨てているということ。
だから英会話学校はどこも経営がめちゃくちゃなんだよ。
235 :名無しさん＠１周年2017/07/14(金) 15:15:44.36 ID:LSDvjzzU0
>>38
他の言語同様に英語は専門的でいいんだよ。
外国人にとっては英語の方が理解しやすく
日本語やめて日本を英語化したほうがスパイ活動しやすいからな
https://plaza.rakuten.co.jp/shinichi0329/diary/201711210000/
先日（＝2017-11-14付け）の記事の最後辺りで展開した
「Cドライブ・Dドライブ」の観点で説明すると、
学生だけでなく、多くの日本人は
英語を勢いよく自分の脳の「Cドライブ」に
詰め込むことこそが「幸せへの究極的な近道」
と誤解しがち
ですが、私の無数の経験から言わせてもらいますと、
英語を自分の脳の「Cドライブ」に詰め込む
ことは実際にはむしろ、大変に危険であり、
むしろ「不幸への暴走特急」
にしかなりません。つまり
脳の「Cドライブ」に最優先で搭載すべきOS
はむしろ、ことの論理構造を見極め、その論理
構造を上手く分割したり整理したりするための
「組合せ論的整理術」を効率よく実行する仕様
のOS
なんです
『ローマ帝国の制覇が進むと同時に、ラテン語（＝ローマ語）の
恐るべき俗流化が始まった』と。
ぼく英語で読むんだけど、英語で言うとvulgarization（ヴァルガーライぜーション）
西部邁
『俗悪化』（＝vulgarization）ね。
これじつは、英語で起こってるわけ。簡単に言うと『アメリカ語』でしょう。
アメリカ語というのは、英語の俗流化したものなんですよ、簡単に言うと。
［＊英語の俗悪化（vulgarization）］
西部邁
今度、それが日本語だ、インド語だ、フィリピン英語だになるでしょう。
さらにアメリカ語は俗悪化するわけさ。
で、グローバルですからね、全世界の人が通じることでやるでしょう。
そうするとね、アメリカ語自身がさらに俗悪語化するわけ。
そのうちグルグル回ってると、英国人もアメリカ人も英語も
アメリカ語も忘れて、『世界に流通している平均的な俗悪なる、
出生を尋ねれば英語・アメリカ語』ね。
西部邁
それが世界の言葉になるわけ
だから、これは日本だけの問題じゃなくて、
アメリカ語の普及ということは
全世界の精神的水準がどんどん俗悪に、勝手に低くなるってことね
ちがう
多文化共生のせいで アメリカ人の語彙はどんどん減っている
いまや殆どのアメリカ人は「穀物」 grain といっても理解しないので
仕方なく野菜と言って共通語としている。
327 :名無しさん＠１周年2017/07/05(水) 18:02:51.58 ID:yF9bH6Fj0
>>287
日本語を勉強しているアメリカ人の知り合いがいるんだけど、
日本語を勉強しているうちに自国の語彙の少なさに危機感を覚え始めた、
とか言っていたんだが、そういうことか。
309 :名無しさん＠１周年2017/07/06(木) 11:20:25.66 ID:8f1/IsjU0
アメリカはそんなことより
・中学生になっても四則演算がロクにできない学生がいる
・大人でも電卓無いとおつりの計算すらできない
・英語がしゃべれないティーンエジャーが増えている。
を心配しろ。
特にスペイン語しか喋れないアホ増えすぎて吹くレベルだぞ
>>437
だから通訳の給料の安さが英語がたいして重要じゃないことを物語ってるって
皆薄給の非正規ばっか
時期に機械に置き換えられるよ
431 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 15:06:52.11 ID:V8et6CXh0
金になるのは外人との生の英会話より、英語の専門書とかを読める知識のほうだろうな
前者は大して金にならない
625名無しさん＠１周年2017/10/03(火) 17:07:04.84ID:m3h6NZ3D0
>>620
通訳案内士な
職業として破綻しているはず
437 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 15:16:28.40 ID:rt0UHMEf0
>>430
マジな話、その通り。話すよりも読み書きが大事
通訳よりも、翻訳の方が報酬は高いんだよ。
最先端の情報は機械ではまだ能力が足りないから
日本史とか触りだけというかさらっと流す程度しかやらないのなら
最初からやらないのとほぼ変わらない
中途半端な知識がついちゃう分害悪とすら言える
小学で大人向け英語が伸びないのは思考体型がまだ未熟だからだ。
●「日本人の９割に英語はいらない」
http://www.amazon.co.jp/o/ASIN/439661392X/
マイクロソフト元社長が緊急提言
「英語ができてもバカはバカ」
「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」
「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」
「社内公用語化、小学校での義務化、ＴＯＥＩＣ絶対視。ちょっと待った！」
48 ：名無しさん＠１周年：2016/11/28(月) 05:20:33.96 ID:Hirg/wWD0
アメリカ国内では、英語の国語化は政治的に失敗したからな
さまざまな渡来人が英語縛りを拒否する政治的な圧力で無理になった
現実として英語が出来たら有利だが、喋れない人たちが増えて
その繁殖圏を拡大してしまえば要らなくなっていくのも確か。
499名無しさん＠１周年2017/11/06(月) 06:40:59.69ID:D4NAtglY0
>>101 昔読んだ新聞記事によると
ウェブサイド物語にも出てくるプエルトリコとかスペイン語圏からの移民が
日本の在日チョンのような集中的に居住する地区を作って米語を覚えないから
米軍で米語で命令しても理解できない兵隊が多いという話 。
英語使えるようになってきて思うんだが、
英語ってやっぱり道具でしかないんだよな
英語読める、話せるだけの人間だと何も魅力がない、
英語で発信できる何かを持ってないとただの人
まあ考えてみりゃ向こうの国じゃホームレスでも英語喋るから当たり前だった
952 :名無しさん＠１周年2017/04/11(火) 03:53:00.26 ID:9nAtHy+j0
>>5
どんな職であっても英語だけだと意味ない
英語で何ができるかが問われる
964 :名無しさん＠１周年2017/04/11(火) 04:02:25.65 ID:APYh/8P00
英語だけできてもなぁ
翻訳要員として英語ペラペラな新人を雇ったけど
専門用語が全然分からん、とヒーヒー言って苦しんでいる
712 :名無しさん＠１周年2017/04/11(火) 01:38:12.88 ID:39cwEXPw0
ステータス極振りってのは、その道に挫折したときが辛い
若いときからそれ一筋って人は特に
け、決して妬んでるわけじゃないんだから！勘違いしないでよねっ！
■それは記憶だけだしな。
幼児期に1つの英才教育すりゃ、誰でもほぼ天才にはなる。
が、脳のキャパシティは所詮限界があって他の部分が極端に発達しなくなる。
最近日本の幼児期の習い事はむしろ危険って言われつつあるよ
237 ：名無しさん＠１周年：2017/04/05(水) 19:34:29.38 ID:Cwb/+hXO0
文化力が日本は極めて強いのでUSから来た人は
むしろ異世界に来た様で珍しいんだと
世界中どこいってもアメリカナイズされてるからな 。
>>370
英語重視の高校方針自体、すでに進学校では廃れてきている。
進学校で国際コースなどは減少傾向。なぜなら、国際コースの生徒からは
国公立合格者や有名私立合格者が出にくい。できる生徒は理数系に集まる。
それらはもちろん英語もそこそこ出来る。
今は中堅校や、微妙な立場の私立が国際コースを売りにしているような感じ。
629 :名無しさん＠１周年2017/07/11(火) 08:45:17.94 ID:MMH3hDMQ0
元々、グローバル化なんて英語が基本の時点で、アングロサクソンによる
支配だよ。マスターすればするほど、母国語や母国文化を知らなくなり
英語に時間を割いた分、生涯での業務効率も7がけくらいに悪くなるので
ネイティブに支配される
そういうこと。語学ヲタと留学準備以外は国内で英語学習なんて意味ないよ
636 :名無しさん＠１周年2017/07/11(火) 08:51:57.34 ID:MMH3hDMQ0
>>633
たまに出張とか会議くらいなら、通訳雇った方が効率的だしね
全員が英語に5-8時間/日も勉強にさいて、肝心な専門業務の学習が
半分になったのでは、本末転倒だよね
例のイギリスで惨敗会社は、日本でもアメリカのライバル企業に惨敗
そりゃそうだよね。本人たちが語学遊びに熱中して、顧客の満足度を
高める専門業務の向上をやってないんだもの
125名無しさん＠１周年2017/07/30(日) 16:00:40.06ID:f/IpGivh0
っていうか、英語はネイティブでも会話用と学術用で
全く違う英語みたいなモンで理解できなかったりするんだろ？
結局学術的な英語を理解するには、専用の教育と
ラテン語などの知識が必要になってくる。
いくらビートルズを聴いて英語に馴染んだって
日常会話がせいぜい、それ以上を理解することはできないって
IQが120クラスの子供でも早期に1～2歳から英語教育を始めると
頭の中の猛烈な混乱で茶碗や皿を投げるような行動が出るので要注意。
中学生位まで英語圏で育った子女もIQが高ければ相当な個人的努力と
それまでの家庭内教育で難関国立大合格を果たせるが、
殆んどの者が大抵途中で沈没する
日本ではバイリンガルと囃し立てる風潮があるが実態を知れば知るほど
あまりのお粗末さ(大抵は頭が小中落ちこぼれクラス並み)に呆れる
経験者に言わせるとやはり日本語で論理的思考が出来るようになって
から外国語を学ぶ方がベターとのこと
外国の要人だってたどたどしい英語で演説してるんだし
798名無しさん＠１周年2018/04/02(月) 19:02:39.23ID:czY09HOl0
>>792
それうちの息子
カミさんネイティブで言語回路がショートしたのか
一歳半まで言葉が出なかった。
三歳でなんとかなったけど
多重言語で子育てはマジ難しかったよ 。
英語は時間さえかければ必ず身につくわけだし。
英語が出来ないことを正当化したいがために失敗談の過去ログ貼り付けまくって自尊心を満たすような惨めな人生って何なんだろう。
英語だけでなくヨーロッパの言語はすべて
権力者によって骨抜きにされた言語だからね
韓国も漢字を奪われ骨抜きにされた言語を与えられた
愚民化で一番効果があるのは言葉を変えること
言葉は思考を司るからね
566名無しさん＠１周年2018/04/02(月) 18:06:24.22ID:FlKo5bm50
>>547
この手の話は聞いたことあるな
認知症ではないんだが、
海外在住期間の長い非ネイティブ英語上級者だと、
風邪ひいたときとか寝起きとか、
頭が働かない状態では第二言語である英語の出があまりに遅くなると
だから、認知症なんかになると
当然優先度の低い記憶箱に入れられてる第二言語はすぐに忘れるんだろう
291名無しさん＠１周年2018/03/28(水) 17:28:32.67ID:ey9TQHrp0
英語なんかもうあきらめた方がいいんじゃね？マジで時間を奪われる。
そこまでする価値があるのかなあ？って最近は思ってる。
ネットあるからいろんな国の連中と英語でやりとりできるのは楽しいけど、
こんなことしてる場合じゃねー！って思うことある
■海外の教育関係会社が儲かる （外国人教師、出版、試験）
■英語教育に日本政府が補助金を入れればさらに外国企業にとっては美味しい
■TOEFLの試験料27600円×国家公務員受験者数65万人＝ 約200億円
（数回受けて最も良い点数を提出できるのでさらに数倍）
新しいスレッドを立ててください。
life time: 1日 0時間 32分 17秒
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
ニュース
- 【栃木】結束バンドで縛られ、顔には粘着テープも…焼けた2人の遺体が河川敷で見つかる 事件の可能性 那須町 [ぐれ★]
- 【野球】セ･リーグ T 1-1 G [4/16] 阪神-巨人は降雨のため9回終了コールドて引き分け 巨人挟殺プレーのミスから同点にされる [鉄チーズ烏★]
- 岸田首相「負担増えない」と再度強調 子育て支援金、１８日に採決―衆院特別委 [蚤の市★]
- 【🐍】新幹線車内に体長約40センチのヘビ 客が発見して東京駅係員に連絡 JR東海は急きょ車両を変更して折り返し運転 [Ailuropoda melanoleuca★]
- 【ボクシング】アマ13冠堤駿斗が計量オーバー…2度目の計量で50グラムしか落とせず 1回目1・6キロ超過で対戦相手元世界王者モレノが苦言 [ニーニーφ★]
- 【イスラエル】「明確な反撃」方針 イラン国外の拠点標的の見方も [香味焙煎★]
- 【実況】博衣こよりのえちえちMHW:IB🧪
- 【実況】博衣こよりのえちえちMHW:IB🧪 Part2
- 【悲報】Ａｍａｚｏｎ「テープをＬＧＢＴカラーにします」ジャップ、めちゃくちゃキレ始める… [207516352]
- タラコとは一般的に何の卵でしょう？
- 【悲報】Z世代の95%「戦争が起きても戦闘に参加しませんｗｗｗｗｗｗｗｗｗ」 [834922174]
- 【実況】博衣こよりのえちえちMHW:IB🧪 Part3