【福井中2自殺】叱責繰り返した担任「今まで教員をしてきて過信した」 生徒自殺、聴取に反省の言葉★2
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福井県池田町池田中で今年３月、男子生徒が自殺した問題で、第三者による調査委員会の聞き取りに対し、男子生徒を繰り返し叱責した担任が「いろんな人に相談すればよかった、今まで教員をしてきて過信していた」などと反省の言葉を述べていたことが、調査委の報告書全文から分かった。
大声で叱る担任の指導は他の教職員も認識しており、平井浩一教頭らが複数回にわたって注意、助言していた。ただ、学校全体では共有されず、指導の改善には結び付かなかった。報告書では、担任、副担任の指導方法や管理職の監督責任を厳しく問うとともに、他の教員の対応も適切でなかったと指摘している。
福井新聞が入手した報告書全文の写しによると、今年２月ごろに当時の教務主任が担任に対し、「正しいことであっても、男子生徒には伝わらない」と伝え、指導方法を考えるよう促した。担任は「分かっていて、手加減している」などと答えた。
さらに、時期は不明だが、他の教員から「そんなに強い口調で言わないといけないのか」と聞かれ、担任は「それだけ言わないと分からない」と答えた。平井教頭も叱責した後に生徒をフォローするよう注意していた。
担任は調査委の聞き取りに対し、「自分一人でやってしまうところがあり、男子生徒についても指導すればできると判断していたが、結果的にはできていなかった」とも述べたという。
配信2017年10月20日 午前7時20分
福井新聞
http://www.fukuishimbun.co.jp/articles/-/250985
★1が立った時間 2017/10/20(金) 23:25:41.89
前スレ
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508509541/ _,,..r'''""~~`''ｰ-.､
,,.r,:-‐'''"""~~`ヽ､:;:;:＼
r"r ゝ､:;:ヽ
r‐-､ ,...,, |;;;;| ,,.-‐-:､ ヾ;:;ゝ
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i! ヽ | | | ,.:'" ､ヽ､ !,ﾉ イェ～イ
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,.ゝ､ r'""`ヽ､i! `:､ ー - '" :: : :／ ,/
!､ `ヽ､ー､ ヽ‐''"`ヾ､.....,,,,＿,,,,.-‐'",..-'"
| ＼ i:" ） | ~`'''ー----''"~
ヽ `'" ノ 自分一人でやってしまうところがあり
副担任とか言う女と二人がかりで殺しにかかってたくせに
もう少しましな嘘つけ ～
ノJJJし 普通学校で教育困難な子は
( *'-'*) 早く専門家に相談して
,ノﾞﾞﾞﾞﾞﾊヽ、 特殊学校の教育を受けさせた方が良い
`～し-Ｊｰ′ 子供にとっても先生にとっても
もう少し成長すれば分かるだろうとか
何度も言えば分かるだろうってのは
今の子供には、ちょっと無理
親の質も低下していて
自分の子供の正常を疑わないからね 給料貰って、ガキ共でストレス発散できるお仕事です。
お気に入りの女子生徒にセクハラしてもクビにならない。
「自分を『先生』と呼べ」と強要するのが常識！という非常識な世界です。 手加減するとかしないとかの問題じゃないだろ
何もわかってないし、わかろうともしてないわ 不適格なのが多すぎるだろ
何で教えるのがへたくそなのが小学校に多くて、逆に上手いのが高校に多いんだよ >>7
楽しく教諭生活送るには､パワハラとセクハラは必須。 過失致死だろこんなもん
人殺しといて反省ですむと思うなよ 生徒を自殺に追い込んだ担任と副担任はまだ続けてるの？ 「ブラック企業」に勝つために必要な超重要なポイント
俺から言えることはとにかくボイスレコーダーで勤務時間中総て録音しておけってことくらいかな。
スマホで録音だと電池が全然足りないからボイスレコーダー推奨。
録音する＝人を信じないを前提とした生き方
録音しない＝人を信じるを前提とした生き方
今の日本は信じるを前提とした生き方なんぞしてたら
ほんとに裏切られるから注意してね。
そういう社会作りをしたことをごめんなさい。
たかの友梨サビ残強要音声
http://ux.getuploader.com/aosi77/download/69/yuri-sabizankyouyou.mp3
アニメーターです。給料が手取り1万5,980円…
http://news.mynavi.jp/news/2014/01/08/473/
アリさんマークの引越社採用条件（公式
http://dl1.getuploader.com/g/aosi77/100/arisanmark.png
トラック運転手の年収推移
http://www.yomiuri.co.jp/photo/20160814/20160814-OYTAI50002-L.jpg
特に危険な業種
福島原発作業員 日当１０万円⇒ピンハネ後の支給額は日当６５００円
ピンハネ率93％・核燃料プールに潜る外国人労働者-重層的下請構造で使い捨てられる福島原発労働者
http://sky.geocities.jp/aoshi0707/genpatu-pinhane.txt
2013年「休廃業・解散企業動向」調査 年間倒産の2.6倍 建設業が最多（２位は飲食業
http://www.tsr-net.co.jp/news/analysis/20140210_03.html
豊田真由子衆議院議員恫喝脅迫音声
http://sky.geocities.jp/aoshi0707/toyotamayumi.html
http://sky.geocities.jp/aoshi0707/toyotamayumi.mp3
自殺推移http://dl1.getuploader.com/g/aosi77/7/jisatu.JPG
中学生くらいならスマホくらい持ってるだろ？
だれも録音してなかったとか親が録音をするなどの指導してなかったのも伺えるけど
もうね中学生なら頻繁に録音する癖は当たり前くらいに身につけさせろよ。
なんの為にスマホ持ち歩いてるんだよ？と勘繰りたくなるわな。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:669e095291445c5e5f700f06dfd84fd2) 指導じゃなくて、いじめでしょ？
いじめ殺したんでしょ 💀立憲民主党 革マル派 ピースボード
しばき隊
辻元清美 帰化人 爆弾テロ
拉致 テポドン
北朝鮮 山岳ベース事件 極左 立憲民主党 浅間山荘
枝野幸男 朝鮮労働党 近藤昭一 朝日新聞 共謀罪
あべともこ シンガンス 菅直人 金正恩 警官殺害
陳哲郎(福山哲郎） 陳哲郎 枝野
団塊老人パヨク
外国人献金 工作員 赤松 立憲民主党 朝鮮総連 革マル派 阿部知子
北朝鮮 TBS 在日 背乗 過激派 長妻. チュチェ思想
立憲民主党 北朝鮮 立憲民主党 辻元清美 金正恩. 連合赤軍 火炎瓶 北朝鮮 拉致
反日 立憲民主 ..外国人参政権 枝野工作員 核ミサイル
朝鮮進駐軍 立憲民主党（りっけんみんしゅとう） 覚醒剤 辻元 枝野
💀 立憲民主党 陳哲郎（福山哲郎） 金正恩 殺人極左 反天連 サリン 北朝鮮 混ぜるな危険 排除
北朝鮮 立憲民主党 核ミサイル スパイ 挺対協 菅直人 東京新聞 混ぜるな立憲
9条の会 反日 朝鮮進駐軍 オルグ 反天皇制
キャミソール荒井
革マル 立憲民主党 テロ朝 連合赤軍 北朝鮮 オウム 枝野幸男 💀朝鮮総連
極左 江田憲司（アデランス）.. 立憲民主党 北朝鮮 りっけんみんしゅとう
立憲民主党 極左 菅直人 金正恩 辻元清美 危険 排除 混ぜるな立憲 💀
【話題】李信恵が立憲民主党を応援 @rinda0818
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/news4plus/1507680608/-100 「10年後にはAI教師が主流に」英国名門私立校の校長が予想
https://zuuonline.com/archives/173481
10年後に人間の教師は不要になります ※学校にお子さんを預けてる保護者の皆様
・何かトラブルに巻き込まれいれば、解決するまで学校に通わなくていい事を上手に理解させる。
・学校、義務教育をドロップアウトさせるのではなく、転校かトラブル解決を目指すということを説明する。
・自分の子供にICレコーダーを持たせる事と
・役所や行政に、学校内にも防犯カメラ、監視カメラとを設置させて可視化させるよう働きかける。
・学校側(校長、教頭、学年主任、担任、副担、その他すべての教員)と教育委員会は一切信用しない(隠蔽、揉み消しされる)
・音声など、いじめや暴言暴行の証拠を確保したら警察やマスコミに預けて学校関係には渡してはならない。
・預けた警察が動かなければ、マスコミに預け警察が動かなかった事も報道させる。
・マスコミA社に預けても動かない場合はB社に預けてA社の対応も報道させる。
・警察やマスコミも立場や世間体があるので、上手く誘導すれば必ず動く。
※いじめや暴行暴言の証拠音声の取り扱い注意事項はこちら
・ICレコーダーそのものを警察やマスコミに渡さないで、
・テープにダビングした物を渡すこと。
・原本たるICレコーダーそのものは、裁判のときに必要だからもっていること。
・なお、ICレコーダーをやいたものは証拠にはならない。必ずテープに録音すること。 教師による生徒いじめはあってはならない。辞職以外選択肢はない。 >>18
そのAIは、ちゃんとパワハラとセクハラをできるのですか？
教務主任「正しいことであっても、男子生徒には伝わらない」
担 任「分かっていて、手加減している」
早急に特別支援に移るべき事案だったんだわ
その判断の迷いが今回の「事故」を招いたでわ
文科省はどんどん特支の対策をしないと悲惨な結果になるんでわ
ＡＩ教師は最初は倫理的に大丈夫かと親御さんの反対にあうだろうが
どっかの学校がテストで導入した結果
いじめ自殺が一気に減るという事実を認められ主流になるだろう
不完全な人間の教師は不要 周りから色々言われてるんじゃん
今さら反省しても殺した子どもは返らない 謝って済む問題じゃないわな。
生徒の命を奪ったんだぞ。
貴様は国立大の恩恵を受けて何を学んだんだ？ 社会で揉まれたことの無い世界の奴らの限界を、あらためて感じさせられた一件だな
教員採用方法の見直しと、教育委員会とかいう無能制度も考え直さなきゃいかんな どなたか、
この担任・副担任の情報をまとめてくださらんか。 公立小中学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
１．何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
２．当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
（突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等）
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方（「叱り」ですらない）をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
３，高確率で親も教師
４.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
５．雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
（例・・戦争中は日本人は本当に悪い事を「してた」んだぞ、等）
６.顔付きや挙動が明らかにおかしい（これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動）
７，新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
８．野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た >>24
この恫喝野郎は特別支援の免許持ってんだとよ
発達障害(疑い)を自殺に追い込む免許持ち 可哀想な事件だと思う
だけどどうしてそこまで叱られていたんだ？
男子生徒側の「原因」って何なんだ。
教師に問題があったのは分かったけど
男子生徒のことが全く分からない 副担任って学校でそんなでかい態度できるもんなんかね
家庭科専門で副担任とか学校での立場は相当低いと思うんだが調査位によるとかなりやりたい放題だったぽいな r'ﾆﾆ7 本当にすまないという気持ちで…
fﾄﾛ,ﾛ!___ 胸がいっぱいなら…！
ﾊ´￣ﾍこ/ ハ
/ 〉 |少 / | どこであれ土下座ができる…！
＼ ＼ /｜ |
┌―)))――)))‐―┐ たとえそれが…
ヽ￣工二二丁￣
〉 ヽ工工/ ;′∬ 肉焦がし… 骨焼く…
lヽ三三三∫三三＼;'
ｈ.ヽ三∬三三';.三三＼';∫ 鉄板の上でもっ………！
└ヽ ヽ三,;'三三∬三;'三＼'"
ヽ |__|烝烝烝烝烝烝|__|
ｌj_」ー――――‐U_」
ﾌﾞｽ… ∫ ;′ ∫ ,;′
ﾌﾞｽ…',. -――-ﾞ､ ;' ｼﾞｼﾞｼﾞ…
; / へ ｀>､'; ∫
_;'___{. ,>-／､／=;´イヽ;'＿
/三三j='rｰ､＼_>､)_℡, >;;〉三'`、ｼﾞｼﾞ…
/三三└'ﾞｰ:;‐;;‐;;'`ｰ;;ヾ'｀"´三'三;`、
囮ヱヱヱヱヱヱヱヱヱヱヱヱ囮
囮災炎災炎炙災炒炎災灸災炭囮
◎┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴◎ 自殺の動機であったにせよ自殺は自己責任だから、悪い悪くないはともかく他者に責任は無い 教師に怒られるのが嫌でも宿題ができない生徒と
同僚に注意されても怒鳴るのをやめない教師
最悪の組み合わせだったろうな ハードルクリア出来なかった奴をボロクソ罵倒すると
結構自殺しちゃうよね
誰かが死ぬまでわからないもんかね
バカ過ぎ すまないと思ってるのなら少年が自殺で飛び降りた日にあれは転落死じゃなく私が追い詰めて自殺させましたという
発覚するまでのうのうと暮らしてました みんなに怒られまくって八方塞がりなのでとりあえず間違いなんだろうとおもいましたはんせいしてるからもうおこらないでください！
…って風にしか見えない… >>1
法の趣旨から言えば、この担任と副担任の
家族、子供に同様の叱責、怒号をしなければならない 虐め
殺人
教師が人間のクズ
後処理も出来ない県
福井、腐ってる >>37
家庭科は小学校の時みたいだよ
未確認情報によると中学では国語を教えてるらしい
とめはねはらいで何度も同じ漢字の書き取りやらせたのかな まあ75日もしない間に風化して日ごとに苦情の電話も減るんだろうけど
その間までに懲戒免職にしなければなりませんね >>35
宿題を忘れたとどこかの記事で見た
宿題忘れは学校生活の中では結構特殊な事だと思う
完全に忘却したのか課題ノートを忘れたのか何度忘れたかは不明
しかし周囲が震えるほど怒鳴る事では決してない
この教師は指導としては不必要な事をしていることは間違いない 反省した振りだろ、こういう奴はほとぼりが冷めた頃また繰り返す 土下座うんぬんの話で、演技性人格障害かなあって思ったよ
だとしたら、ものすごく癇に障るガキだったろう >>13
副担、男の子が自殺した後、また叱咤で別の子を不登校にさせてるらしいよYahoo!で見た
ターゲットいなくなったから標的かえて同じことしてんだよ
人格障害の疑いある
そもそも自殺後も同じ学校で教えさせるってどういうこと？
池田中は問題を表面化させずに保身しか考えてない連中の集まりだな 教師の人口はどのくらいか判らんが、こんな教師連中も少なからずいるわけだ。
生徒を死ぬまで追い詰める教師も時々起きる。
カス中のカスが起こす事件だけどな。
スケベで懲戒解雇させられる教師のほうがまだましだ。 宿題を何回も忘れったことか？
何度も指導をしている間に声が大きくなったってこと？ 男子生徒の事を「正しい事を言われても伝わらない」と
此の期に及んで自分が正しくて相手が間違ってるという姿勢を崩さないんだなw 教師はなぜ頭のおかしい奴が就くのか
これについて議論しよう 子供同士の場合だろ？＞いじめ
これは児童虐待（または暴行）
普通に犯罪です
ムショ行けよ >>49
しかしこの子もよく分からないんだよな
宿題が部活や生徒会でできないって、生徒会のメンバーは他にもいるだろうし
その上伴走ボランティアに立候補とかキャパ以上のことを引き受けてる
担任や親が男の子のキャパオーバーって事が分からなかったんだろうか
生徒会やる前も宿題忘れて叱られてるし
何でもかんでも引き受けてしまう子だったのか、周りに面倒ごとをおしつけられる子だったのか >>57
フィリピン買春の絶倫校長なんて誰にも迷惑かけてない
被害者から釈放嘆願されてるぐらいで こいつ学校教員やめて塾講師にジョブチェンジするかな？
そっちのほうがスパルタ講師だのカリスマ講師だのチヤホヤされるんじゃない？
で、また調子に乗って落ちこぼしな子を徹底的にやるだろストレス発散も兼ねて ミスが多くて弱い奴だからモラハラで憂さ晴らししただけだろ。
自分の悪意や欲を教育だと言って正当化するこの手の嘘つきが最も罪深い。
レイプ殺人より醜悪なクズ人間だよ、万死に値する。 こういうので教師の責任問うてたら教師は生徒に無干渉になる
それはそれできちんと指導しろだの責任を果たせだの文句言われるだろうし罰ゲームみたいな職だな教師って
ただでさえ毎日糞ガキに囲まれてストレスたまりまくるだろうに 他人の人生、そこまで関わることもないのかもね
でも恩師には感謝してる 担任→福井大→偏差値52
37歳で海外留学するも2年目に退学、卒業出来ず逃げ帰ってくる
副担任→相模女子大→偏差値35（2教科）
偏差値35でも国語の教員免許が取れるってのに驚き
勉強してこなかった人に子供を預ける親の気持ちはいかばかりか
公立なんて行かせるもんじゃねー… >>63
生徒会顧問は「精神的に追いつめてやる」って言ってた担任 >>63
副担以外と接する場を増やしたかったとか？ある意味SOS
まあクラスで一緒なら逃れることは不可能なんだけど >>67
だからどんなに高給でも普通の人間はなりたがらない
ちょっとここおかしんじゃないかって奴がなる 俺の中学校でもあったわ。
気弱系の不登校の子が久しぶりに学校に来て、みんなで気を使って優しく接していたら、
馬鹿教師がちょっとしたことでその子を怒鳴り散らして完全不登校に。 >>67
こういうので、ってそんなレベルじゃないよ
子どもを自殺に追い込んで自分は知らんぷりしてるんだよ
もしこれが大したことじゃないと思えるなら感覚麻痺してる >>78
あー、それはまずいね
通ってた学校はナカヨシ学級に入ってたね ID:ooFRGJmE0 ←こういうキチガイは反抗できない弱い子を狙ってイジメるクズの中のクズ。 殺すまで追い詰めておいて
この馬鹿は何も反省していないのが良くわかる。 >>59
「正しいことであっても～」は
生徒が発達障害かもしれないと考えた同僚が担任を注意したときの言葉 直接の原因は、副担任のイビリだろ。土下座してまで許しを乞うのは尋常じゃない。
担任は、副担任に対して強く出れない関係性で、遺族からの副担任への対応願いはそのまま放置されていた。
担任は、無能なんだよな。無能な癖に出来ない事も出来ると意地張り、その鬱憤がたま被害者児童へ向けられる。
子供に対し逃げ場なくして叱責すれば追い詰める結果になる事すら判断出来ない馬鹿教師2人の責任だ。 周りが「執着するな」「構うな」と言ってるのにするのは親には結構いるんだよね
特に母
母子癒着は有名だがしつこい教師は初めて聞いた 現役教員が語る！ 日本の学校で「非常識な教師」が生まれるワケ
https://papimami.jp/56434
殴ったね！ オヤジにもぶたれたことないのに！
https://youtu.be/TNEXgY4-jIU >>86
土下座はしろって言ったわけではなくて、生徒の方からの提案でしょ？
土下座はしてもいいけど、宿題をまじめにやるのは死ぬより嫌だったんだろうな
なんでだろう？ >>67
スパルタが悪いとは全く思わない
コイツの場合は弱い立場の奴だけに厳しくするモラハラやパワハラだ 情報が少ない
きちんと事例を児童、教師の立場から分析して
そのうえで防止策を考えないと
悲劇がまた繰り返される >>83
それって書面上言いかた取り繕ってるだけで
「あんな大声出しても先生が疲れるだけですよ。バカはバカに解るようにやんないとダメですよバカなんだから」
「オッケーオッケーでも俺が本気出したらあんなんじゃ済まないからw」
みたいな会話なんだろうな
それが書面になるとああなるわけ 人殺しした先生はまだ他の子に教育してるの？
早く先生辞めないの？ こういうパワハラする奴って、単に弱いものいじめして優越感に浸りたいだけなのに
自分は正しい指導をしてるって自己正当化ストーリーを頭の中で作って罪悪感すら感じてないから
ほんと胸糞悪いんだよね
校長は辞職願出したらしいけど、こいつは仕事続ける気なの？ 散々他の先生から注意されたのに怒鳴り続けたのだから矯正や反省は不可能だろう。
教師を続けさせてはダメな人だ。 この子が自殺した後も他の子を登校拒否に追い込んでるとかマジ終わっとるやん >>89
報告書の土下座シーンはどう見ても副担証言だし
取り繕いがあると見て当然だし
「生徒が土下座しようとした」「副担がそれを制止」は嘘だろうし
実際はやらせたんだと思うよ
だってそこ書く必要あるか？って思うもん
遺書ノートに土下座の事でも書いてあって避けられなかったんだろう >>71
追い詰めてやるなんて発言は論外だけどな
しかし一年も同じ担任だったのに
一年の時は特に問題起こらなかったんだろ？
母親も副担任が問題と思ってたんだし
副担任に影響されたのかねぇ >>95
隣町の越前市立武生二中の1年4組担任
サッカー部1年生に対して
「帰れやお前らなんか要らんのじゃー！」
と恫喝してた目撃情報あり >>90
あくまでも自分の教育理念に沿って指導したつもりだが、過信だったようだってことかな。
次頑張ればいいだろって軽い意識が見え隠れしている。
死に追いやった人間に次はないのにな。 >>63
宿題をできないのなら生徒会をやめろ
って言われたけど、続けさせてくださいって土下座までしようとしたらしいね
やめればよかったんじゃないかなって思うけどなあ >>85
密室
少人数だとそうなりがちなのかねえ
いやあ、それでも数十人はいるのだからおかしなこった >>70
教員免許はそりゃカリキュラムさえあればどんな大学でも取れるだろ。というか通信教育でも取れるよ。 >>102
だって生徒減れば仕事量減るもんな
これまで極少人数を2人体制でやってた人が普通の人数持つのはキツイだろうし コイツ生徒の言い訳は赦さないが自分は言い訳のオンパレード？ 全校生徒40人弱1クラス20人以下のクラスで1人自殺に追い込んでその子が自殺したあとにもう1人を不登校に追い込むとか割合異常すぎ >>100
報告書だれかまた貼ってくれないかな、記憶があいまいになってきたわ
宿題を出せないのなら生徒会をやめろ
やめたくありません、で、土下座しようとしたんじゃなかったかな
教師にしてみれば土下座されてもなにもメリット無いし >>71
こえーーw
悪因悪果で今度は担任が追い込まれる立場になった >>110
九州の件でもうバレてるよ。楽勝。コネですべて決まる。 本当に発達障害かのあたりが気になってるんだけど
発達障害ってのは確定してるの？
発達障害なのに生徒会入ったりマラソン大会の準備させたりするとかも普通なの？ 副担が殆ど話題にならないのは何故だ？
境界性パーソナリティ障害のそっちもヤバイだろ、
自己愛性パーソナリティ障害の担任を煽らながら自分もヒステリー起こしまくる最悪の組み合わせだ。 >>113
これで生徒や家庭に問題にあるのではなく、
指導する側に問題があることがはっきりした
放置したらまた被害を受ける子供が出るぞ こういう教師は教員免許剥奪しろよ。
なんでそれができないんだ？ >>107
馬鹿でも教師になれてしまうんだな
恐ろしや～ >>34
特別支援の免許って、どうしたら自殺に追い込めるかにも悪用できるんだな 最悪の担任と副担任がセットで揃っちまったわけだ。
二人態勢が何のセーフティネットにもならなかった。
校長も絵に描いたようなクズ。
町教委も事なかれ主義。 >>118
パーソナリティ障害が狙うのは、
主にその手の発達障害だ。 >>113 うん。物品だったら全保護者一致のリコール署名は瞬く間に集まるれれる こ・れ・だ・け・か？
担任 副担任は自殺してもいいよ
いくら言葉で謝っても死んだ子供は戻ってきません 苦労知らずのガキがそのまま大人になったような感じだな >>118
専門医の診断があったわけではないようだ
あくまでも他の教師から出た話
モラハラ原因で鬱病になってたのか、発達か、正常だったかは分からん。 口先だけの反省のフリならサルでもできる
人一人殺しても教育現場から教育事務所に隔離されることもなく
こっそり他校に異動してハイそれまでよ
悲劇はまた繰り返されるでしょうね 勉強しなかった親ほど子供に勉強しろと怒鳴る。
おまえは怒鳴られて勉強したのかと。 胸糞悪いわ、子供を殺すくらいなら自分が死ねよ。
つかこれ主犯は副担だろ、
担任だけならまだ何とかなっていた。 >>118
報告書に発達障害だった可能性があるって書かれてて
それ自体は遺族は反発してるはず
担任は発達障害という認識はなかったんじゃないかな、
嘘ばかりつく根性が曲がったやつって認識だったんだと思う
それから、発達障害なんて別に普通にその辺にごろごろいて、生徒会に入っていても不思議はないよ
俺も発達障害だけど、生徒会もやったし、そこそこの大学にいったし >>124
このセットがまずいよね
でも男女の大人がセットでいればこうはなりにくいと思うんだがな 教師失格なんだから解雇しろよ
一般企業なら解雇だぞ >>89
怯えきってパニックになったんだろう。もう土下座しかやいと。
報告書を読むと、この子が本当に嫌だったのは、副担任だと読める。女独特のイビリ方で追い詰めている。
まるで尋問のように。 許せない
記事を読んでいて涙が出た
大人が14歳を自殺に追い込んでも、普通に生活できる世の中は間違えてないのか
権力を振りかざし、弱者を追い詰める
許せない
許せない >>133
人は追い詰められると嘘をつく。ほとんどの生物の本能だ。
政治家とネトウヨ見ればよく分かる。 >>118
発達障害なんて子供のうちは気づかれないことも多いくらいのもんだし
むしろ成績は優秀だから委員をやらされたりすることは多いんじゃね
発達の特徴として断るのが苦手ってのもあるだろうし 谷口賢次は教育現場から去れやお前みたいなのどの学校も要らんのじゃー >>135
いるんだよ。
DQN男にくっついて調子こいてるバカ女と同じ組み合わせだ。 >>133
親が小学校の時に出したクレームを根に持ち
私怨で子供を追い込んだとしたら、リベンジ成功 >>123
特別支援の専門知識があって、この自殺したくらいの子供だったら
そんなに深刻ではないから矯正可能だと考えていたんじゃないかな
ステップとしてはあり得るよ
まったくの素人だと腫れ物に触るみたいになるけど >>101
生徒は1年の時からイジメ被害者
1年の秋にイジメ調査アンケートでイジメ被害の訴えあり(うざい等言われる)
その後のイジメ調査では生徒からのイジメ被害の訴えはない
指導で改善されたか指摘生徒から口止めされたかは解らないが結果は自殺 自分よりよっぽど将来の期待値の高い中学生の将来の芽を摘んで殺す先生か
国賊だな >>141
こんなやつ一般企業に紛れ込んでも周りが迷惑だけどな 担任、副担任、管理職は全員まず辞職することで物理的に償うべき、その上で心の底から反省してひっそりと生きてひっそりと死んで欲しい 副担任や担任の処分なしに
教育の世界が変わる事はない
別の場所で子供を追い込みまた自殺
自殺に追い込んだ生徒は晒されるのに
教師が守られる世の中おかしい >自分一人でやってしまうところがあり、男子生徒についても指導すればできると判断していたが、結果的にはできていなかった」とも述べたという
それで副担任がいるんだが、それも逆効果だった。
制度を変えなきゃいけない。 まず恫喝的な指導をするって時点で特別支援の知識があったか疑わしい
どうせ免許あった方が昇進しやすいとかくだらない理由で教科書丸暗記で取ったんだろ >>150
管理者（校長）は辞職を表明してるで
ま、マスコミ追及対策＆退職金満額ゲットが目的だろうけど >>150
というか秘密裏に他学校に異動が一番嫌だろう
自分の子供に明らかなハズレ教師が付くとか耐えられん >>149
パーソナリティ障害は歳とってもまあ治らない。
つーか周りにいないのか？
ヒスBBAと、やたら攻撃的で感情的な男。
民間なら多少はマシに矯正されるケースも多いが、
教師っつー神になれる学校じゃな。
ますます増長するだけだ。 10代の子供が死ぬまで追い込まれた苦しい数ヶ月
教師は今も給料を貰い幸せにくらしている 恫喝しないといけない理由というのはないだろ
他の教師が「それする必要ある？(ないんじゃね？)」と疑問視してるわけだし >>144
矯正可能っておまえ頭がおかしい奴かよ。 少なくとも数年は担任外して研修受けさせる必要がある
できれば現場から外して内勤に異動させた方がいい
やったこと考えたら教育関係の職に留まること自体が疑問だけど >>152
いうか、逆に副担任が居る学校の方が珍しいと思うんだが。
きめ細やかな指導が出来る事が裏目に出過ぎたケースなんだろうなあ。
でも副担任が居なくて、クラス内のいじめを発見（その後の対処含めて）出来なかったケースもいくらでもあるし。
でも、親がそれなりにわが子の実態を把握しておいてこういう結果になったのは、なんだかな～と思う。 >>150
校長は処分前に辞表提出で退職金満額ゲットだぜ！って目論んでたけどさすがに
処分決定までは辞表受理せず預かりとするとのことで自宅謹慎と称して職場放棄中
ということは担任、副担任にも処分がされるってことだけど懲戒免職は無いだろうな 子供をしなせるような手加減もできない人殺しは教育現場から失せろ >>155
自殺に追い込んだ教師が自分の子の担任になっている人が今もいるよね
自殺に追い込んだ教師が自分の子の担任になる可能性がある人はもっと多いよね
他人の子だから14歳で人生を終えてよいのか？
親が子供を守るための第一歩
この事件は許してはいけない
子供のイジメを見逃したより重大 >>34
周りの教師は特別支援の免許持っておらず確信が持てなかった、という感じかね 祖母から傷つきやすい子だから最近ニュースになっている自死など起きないようにしてほしいって言われて対応するって言っておいて何もしない先生…
むしろ自殺前日に起きた過呼吸のことを家族にも上司にも隠蔽ってひどい >>165
クズ教師が刑務所いきにならないと自殺した子供が報われない >>145
いじめだと訴えてるのは本人なんだよね、まあ本人が訴えればいじめなんだけど
クラスメートはあんまり関わらないようにしてたんじゃないかな
関われば内容がなんであろうとイジメだと言われるから
報告書の百人一首のエピソードからも、クラスから疎まれていたのはよく分かる
普通怪我をして、「お前だけの都合で内容をかえることはできない」なんて言われないからな ID赤くて質問してるのは釣りな。
ユニークIDの質問、明らかに間違った質問、
よく知られた質問にも答える必要はない。
荒らしだ。 >>170
何で祖母が「テレビのような事」って言ったと思う？
担任が突然「命は大事」を生徒に言い出して
祖母が「どうしてそんな事を？」って聞いたら「テレビで自殺の事をやってた」と担任が答えたんだよ@スッキリ
それを受けての祖母の「テレビのような～」に繋がるわけ 今回の事件での処分は教育者が注目している
だって気に入らない生徒は必ずいるものね
教師の権力を振りかざし自殺に追い込んでも
普通に生活できるのか、出来ないのか
今後の指導をどうするか、結果を見てから決められる
所詮生徒の命なんて関係ないと また新たな副担任の生け贄が居ると報道出てきたね。
自殺した生徒に対してやったのと同じように叱責して不登校になってる女性とがいるってよ。
ストレス発散の確信犯みたいだね。
これ学校これから大変だわ。どうなるの？ つかこの副担、
強気を助け弱気を挫くっつーのも境界の特徴だ。
強い相手にゃ愛想がいいから
皆勘違いして信頼する。
そしてこうなる。
自己愛の担任の方も、
自分を気分良くしてくれる副担に何か言うなんて出来なかったんだろう。
最悪の組み合わせだわ。 まぁ昨今じゃ遊ぶために入る大学で教員くらいはとっておくかぁみたいな動機だもんな >>152
その副担制度が、学校の自主的なものではなく町長の肝いりってのが気持ち悪い
問題のあった副担がどういう経緯で採用されて、何で自殺後もそのまま指導可能だったのか、明らかにしてほしい >>52
この手のタイプは自殺しない
させることはあっても
むしろ担任じゃないか二面性あるらしいし >>160 もう一回だけ説明するよ
この担任は障害ならば治らないので仕方がないという知識は持っていた
この担任はこの生徒のことを、特別支援が必要な障害児であるとは考えていなかった
であるから
この担任はこの生徒が宿題をしなかったり嘘をついたりするのは、
矯正可能な性癖であると、この担任は考えていた。
他人を頭おかしいやつって断じる前に、自分の読解力を疑ってみてはどうでしょうか？ まず副担任をクビにしろ、
教師をさせておいて良い人種じゃない。 >>172
報告書にイジメからかいは小学校低学年からとある
過疎村で小中ずっとクラス替えもなし同じメンバーで学年だけが上がっていく状況だから
生徒は恐らく何年もそういう立ち位置だったと推測するよ
それに担任と副担が乗っかったんだろうな >>172
他の生徒は所詮子供
生徒をかばえば次のターゲットは自分
身震いする叱咤が自分を襲うと考えれば
その生徒に同情しても行動を起こせない
子供から話を聞いた親も
我が子がターゲットになったら困るから
知らんぷり
どうせ指摘しても教師はお咎めない世の中
声をあげて不利になるのは自分の子
子供は人質 >>118
検索してみたら、発達障害だと忘れ物が多かったり宿題をしなかったりっていうのはあるらしい
疑った他の教師は親に受診を勧めるよう担任に助言したようだけど
担任は家族には伝えなかった模様 ゴミクズを叱責するのは教師として当然
死んだガキが悪い >>178
この生徒とは別の生徒不登校本当だったんだ 考えてることが 行動に出る
校長以下、 歳いくつになったん？ｗ
まさか小学生？ だろうな 幼稚だからな 担任だけならまだ大丈夫だったと思うけど、最悪の副担任が来ておかしくなった 障害者を普通の学校に通わせた親も悪いな
親の見栄がそうさせたんだろうけどさ 町長は、この副担任を雇用した経緯を説明すべきだな。 >>183
もう一人被害生徒が居るようだけど同じように説明ができるのかね？ >>192
なにせ中学校で全校生徒50人だしな
普通の学校の1学年よりずっと少ない >>113
それって、被害生徒が自殺していなくなったから
次のターゲットに矛先変えたって感じがする
同じ担任が執拗に叱責して不登校になっちゃったんでしょ >>178
一人の人間を自殺に追い込んでも処分なし
快感だったのかな
また次？
自分が人の命をどれだけコントロール出来るか
試しているのかも
処分されても刑務所に入る訳でもない
処分されたらスーパーでパート >>197
まず第一に発達障害では特別支援学校には入れない
第二に、発達障害の診断がおりた場合、クラス全員に発達障害であることを公表して
発達障害であるから、これが免除される、こうしてあげなければいけないって措置をとる必要がある
家族にそこまでの覚悟はあるかなあ 仮にこの生徒が何らかの障害を抱えていたとしても、障害になったのは小学校から続いた副担任のいじめが原因だろ。
後天的なもんだよ。 副担任がまったくでてこない
守られてるな副担任
校長逃げて
担任責任取り
副担任は教師続けそうだな >>201
二人目の事例で問題が明らかになりつつあるからね >>206
じゃあ、死ねばいいんだよ
あ、死んでたｗ >>205
発達障害だったらこんな事にはならなかった。
パーソナリティ障害だっつーのが問題だわ。 >>144
障害ってのは軽きゃ良いってもんじゃねえのよ わかってて手加減してこの結果か…。この担任が本気出したら一体どうなるんだ？ >>183
担任がどう考えてたか知らんが、発達をスペクトラムでなく障害か障害じゃないかで
線引きして、障害じゃないなら高圧的指導で矯正できると考えてたんだとしたら
それはそれで頭おかしいんじゃね 曲がりなりにも国立大学を出て生徒を死に追いやってしまうなんてマジで頭にくるな。
国の恩恵を得て安く学び教師になり国の宝を死に追いやるとはな。万死に値する。 これ一般的な企業ならパワハラで刑事告訴も有りな件なんだが、公務員様は手厚い庇護の元処分も軽く終わるのかな。
副担任は町長と昵懇だとかなんとか聞くが。
事件後にも副担任の叱責で不登校児が出たとか。
舐めた奴にはきちんとケジメ付けさせ、徹底的に改悛させないとまた問題起こすぞ。 どっかで見た情報によると、この副担任の採用は町長の肝いりらしいじゃん。 あんま責めると今度はこの先生が自殺するぞ
自殺に追い込んだ奴は同じ事されても仕方ない！って言うなら次はお前の番になっちゃうぞ なるほど、田舎の学校で、
母子家庭が珍しくいじめの対象になっていて、
学校ぐるみだったと、校長が認めてしまったわけだ。
あとは宿題の量がどのくらいだったか、が争点だな 自らがイジメて子供を追い込む教師が
学校内のイジメに対応出来るとは思わない 担任も副担任もまだ学校で教えてるのか？
日教組怖すぎ >>214
スペクトラムであることは理解した上で、この子くらいなら発達障害児と同じような配慮は必要ないと思ってたんでしょ
だからいま過信していたとの発言になったんだろう >>220
は？
自己保存本能の肥大する病気であるパーソナリティ障害が自殺？
ないわ。
奴等は周りを全員殺してでも自分が生き延びる。 素朴な疑問なんだが
小学校の家庭科の授業でミシン掛けがあって
しかも上手く出来ないと遅くまで居残りを強要された
経験がある男性はいるか？
俺は家から野菜を持参でサラダとドレッシングを作って
授業中に先生とクラス全員で食べた記憶しかない
そもそもミシンの授業の記憶もない 公務員はクビにならない。
身分が安定しすぎてる。
これが腐敗の最大の要因だと思うわ。
裁判員裁判みたいに、世間一般の感覚とルールを反映すべき。 指導の仕方とか大学で学習しないの？児童心理学とか。 こういうケースで明確に責任の在り処が記載された調査報告書も珍しいな
お互いの悪い点を補完しあう最悪コンビだったんだろうな
そこまでいくと組ませた責任も問われるのかもしれん
校長逃げるのはやかったな >>219
たがら就任まもないのにデカい顔で生徒イジメを繰り返していたのか。
中学教師になってまもないのに先輩教師らの忠告に耳を貸さなかったのはそのためだな。
よく地方公務員の世界でありがちなケースだな。
上司や先輩に散々叱られると「僕は○○さんの肝煎りで入庁したんですけど」と名前をちらつかせて黙らせるってのを聞いたことがある。
そういう糞に吐き気がするわ。 >>230
雑巾縫っただろ、ミシンがけは絶対にならう 指導の仕方云々ではなく、問題は「人格」。
頭で理論として分かってても、人格が脊髄反射的に出てしまう。
意味なし。 この生徒、普通のADHDだろ。
それともアスペを併発しているのか？
スペクトラムなんてあるのか？ >>236
先輩教師や教頭の注意を聞かなかったバカ教師は担任の方だよ 福井の教育実習ってどうなってるのよ？
特別支援は恫喝指導を容認してんの？ >>230
あったけど適当にやっといたな
出来ないやつもいたけど居残りなんてないな
ミシンぐらいでさ >>232
じゃあ、頭がおかしいと感じた部分を、論理的に説明してよ 以前、知人の教員から聞いた話。
「学校の先生ってさ、春夏秋冬、一年間を同じサイクルで行事をこなして、特別新しいスキルを覚える必要とかないんだよ。向上心や危機感がない。
あの小さい敷地の中限定で、生徒、保護者、業者の人たちから先生と言われて偉い気分になるわけ。
どんどん世間の常識から外れていく。そしてそれを知ることもない。
こんな腐った人間ばかりだよ、ここは。」 50才くらいだろうな。なんだかわかるような叱り方。
対して、ガキはある面で障害があったのでは？
たとえば忘れ物。忘れ物をする障害。
でもな、入試の時にはきちんと受験票持って行かれると、疑いたくなる。
受験票も忘れれば、納得できるのだが 家庭科は廃止して欲しい。今や家庭でまともに料理はおろか家事なんてしない、出来合いと機械ばかり。意味のないことを教え、他教師からは蔑まれ、あげくに生徒に当たる。
こんなやつらに税金を使って高給を支給するんだぞ、全員首！ >>235
でも、この報告書
これでも先生庇ってるんだよ
アンケートにあった
「おいつめてやる」この先生発言が消えてる
校長逃げた
まだやばい表にでてない情報がありそうだよな >>235
ある程度の責任は認めて早めの幕引きを狙ってる感じだから実際はもっと酷かったのではないかと… こいつは、何度もも何度も注意されてるじゃん。
殺さなければ分からないのかよ。 >>232
さっきから見てると、話が噛み合っていないぜ。
ちなみに軽度の発達障害は矯正出来ない事はない。
ないが…中学生まで継続するレベルのそれは、
少なくとも学校程度じゃ矯正出来ない。 文科大臣のゴーサインが出てるから徹底的にやるでしょ >>246
過去スレも読まずに発言するなよ
ゆとりまる出しだぞ は？ストレス発散で抵抗できない子供を追い込んだだけだろ 谷口が言い訳&自己弁護中
↓
ID:5YljpKIH0
面白い 町長もワザと町のホームページに報告書を遺族に断らずにまんま載せたところをみると、町長の肝煎りで池田中に入れたというのもまんざらでもなさそうだな。
町長も辞職だな。 >>230
うまい男子に手伝ってもらってた女子がここに >>230
裁縫は合ったぞ
だいたいサラダ作る以外に何やってたんだよ一日で終わっちゃうじゃん >>260
俺が担任を弁護？冗談じゃない、弁護してどうするんだ？
つかどこが弁護してるように見えるんだろう？ スナックのマスターが言ってたな
学校の先生達はすごい酒の呑み方するって
毎回グデングデンになってるって >>227
それは「自閉症＝引きこもり」と思い込む一般人とさして変わらんレベルじゃないか 先生が生徒パワハラいじめ殺したなんて前代未聞のことに
したくないから
指導がいきすぎた担任と学校が悪かったですで
早く解決したいように見える
副担任は守ったまま >>248
追いつめてやる
予告してたの？
成功したのね
人一人殺しても普通に教師してるとかおかしい >>254
注意でなくイジメだろ。
イジメは何度も繰り返すだろ。
この鬼畜教師らは生徒が死ぬまでイジメをやったんだろ。
アンケートの「担任が追い詰めてやる！と言っていた」の扱いを文科省をどうするのか注目。 >>118
発達障害は知的を伴うわけじゃないし
知能自体は高いから厄介なんだ >>255
オペラント教育などのメソッドには全然詳しくなかったんじゃね？
知識と実践の違いは大きいな >>260
それを言い訳と感じる人が居るんだな
面白い >>13
大津市のハングル教師すら続けてるからね
減俸一ヶ月にすら撤回を求めてくちごたえしてる 担任はターゲットを追い詰めて目的達成して高笑いが止まらなかっただろうね >>243
扁桃体肥大が見受けられます。今すぐ脳外科でCTスキャンを。 >>243
そっちも話が噛み合っていない。
まず、この生徒は自閉症スペクトラムじゃない。
恐らくADHDの方だ。
故に集中力がなく、忘れ物は多い。
感受性が高いから、追い詰められれば土下座でも自殺でもする。
そして、パーソナリティ障害には極めて弱い。 >>271
佐野市ママ友連続自殺事件の「貴女はどうするの？」を思い出す 小学校のとき宿題をやらない人は校庭５周の罰ゲームで、
何人かが黒板に名前と周数を書かれていって
トップが280周くらい貯まってどうするのか走れるのかと思ってたら、
ある日全員がまとめて30周の刑に処されて、
宿題を毎日やってる我々は恩赦の減刑にぶちギレていたが先生になだめられ、
減刑されたトップがメチャメチャ嬉しそうに苦しそうに走っているのを見届けた。
それから何故か全員宿題をやるようになった。 >>262
町のホームページだったのか
だったらなおさら
町長がコメントしないのおかしいよな ここでギャーギャー騒いでも、時間が来れば
また何もなかったように
教師のイジメは繰り返される
それでいいの？ 分かってもらえなかったって男子生徒に転嫁してきた？ ADHDなら小学生から投薬し、親と本人で自身の特性を理解し、中学生くらいで特性に対する対処法(忘れ物が多ければメモをとる、持ち物の発表の前には今から持ち物の発表をしますなどの声かけをお願いするなど)を考えていくのが最近のメソッド
親も悔しいと思うけど、親がガッツリ関わっていく必要があったんじゃない？
特に忘れ物は親の関与で減らすことができる 担任と副担任に悪意があったかどうかだな
厳しい担任に熱く指導されて、立ち直った生徒なんていくらでもいる
生徒の受け取り方次第だけど
先生が熱意をもって叱っているのか、悪意があるのかは伝わるよ >>285
退職金が欲しいから処分前に退職届けを出しただけ >>8
公立小学校にはにはなぜクズ教師が集まるのか。
目の前で鼻くそをほじってその指でプリントを触る、ほじったときに限って児童の肩をなぜか叩く。
トラウマもんだよ。 >>279
ＡＤＨＤでも生活の問題に対処するための方法の本とか何ぼでもあるのにな・・・
口頭で叱るだけでは解決せんだろうに >>270
アンケートにあったが
調査書でなかったことにされてる >>55
マジかよ福井県がクズに見えてくるじゃねーか この生徒がADHDだの何だの憶測だけで語って被害者叩きに走るのはお前らの悪いところだぞ
事実なのは、この教師が生徒を死に追いやったという点だけだ ここのガキどもは勉強だけできるけど人間的には人の顔色伺うだけのマネキンみたいなのが多そう >>286
この生徒の死に対しての冒涜だよな
死人に口なしで取り繕ってるんだろ 副担任は男子生徒が自殺した今年３月は２年生を受け持ち、新年度からは１年生の副担任になっている。
不登校になったのは１年生の女子生徒。５月頃から断続的に学校を休むようになった。
女子生徒の母親は７月、「宿題を忘れた娘への指導が厳しすぎる。何度も大声で怒られたり、
別室に呼び出されたりしており、学校に行くのを嫌がっている」と同校に抗議した。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20171020-OYT1T50117.html
生徒クラッシャー怖すぎるw >>270
自分の受け持ったクラスの生徒が自殺したら、己の教育指導に自信がなくなるはずなのにね
たった1回のミスとか、同じやり方でも伝え方が悪かったとか、副担任の方がが酷かったとか
そういう風に割り切ってやってるんだろう、まーサイコパスだ >>273
オペラントって…
教師以上にその実践経験を積める場所があるのかと。 >>271
しかも生徒が自殺していなくなったからか
新しくターゲットを作って今度は別の子をいびり出して、不登校にさせてるしね
クラスのひとりをターゲットにしていびり倒す手法は
この教師の常套手段だったんだろう >>291
解決するしないではなく、
単に怒鳴りたかったんだよこの人殺し共は。 >>295
ほうほう、もし発達障害だったら、ってのは被害者叩きかね
そうならそれでなぜ適切な対処をしなかった、ということだ 自殺した生徒以外にも教師の恫喝が原因で不登校になってるらしいね
医者の診断もなく勝手に生徒を発達障害扱いしてたようだけど、随分発達障害が多い学校なんだね キツく執拗に叱責すればよくなる、と考えてたんだから、
上の人が教師をキツく執拗に叱責していればやめてたんじゃないかな？ >>298
1年生か
人格が何年すれば崩壊するかを楽しんでいるのかね >>172
報告書読むと、弱い子というより「ちょっと浮いてる子」って感じかね
噛み合わないというか、悩み処がとんちんかんというか
百人一首の件は、本人に対して周囲の生徒はごく当たり前の意見しか言ってない
こういうことの積み重ねで「こいつは叱責するしかない」になっていったのかな
だとしたら悲劇だな 教務主任「(担任的に)正しい(と思ってる)事であっても、(恫喝するだけでは)男子生徒には伝わらない」
教頭「解決策を生徒と一緒に考えるのも教師の務めですよ」
担任「でも～、だって～このくらい言わないと、アイツ分からないじゃないッスか～w」
校長「そりゃそうだなw」
教務主任、教頭「…」 ちなみにADHDなら高確率でASDもあるから、自閉症ではないと言い切れない
ASDのこだわりや癇癪があったら、人間として相当ウザいのは事実
性格が悪い奴を具現化したような病気だから
でも自殺まで追い詰めるのはダメだよね
今の傾向はいかに二次障害が起きないようにするかが教育現場に求められてる >>266
小学校の女の先生らしき人が近所の中華屋でグデングデンになってたわ
おれが店を出るときにトビラに当たるからひと声かけたら、「構わずにぶつけて下さい」とか言ってて気持ち悪かった >>287
少人数の学校で人前で怒鳴る指導なら
鬱発症するよ健常であってもさ だらしない子供は厳しく叱りつけて矯正してやるのが教育者の務め
親が甘やかしてるからいけない、このままでは高校や大学、社会に出てつまづく
今のうちになんとかしてあげないと！
なんて思いながら当たり散らしてたんだろうな >>270
自殺を予期してか
家庭訪問の時に「自殺すんなよ」とか「命を大切にな」とか言っちゃってるのも…
闇が深そう 報道関係はこういった問題をちゃんと取り上げるべき
これがジャーナリズム
安心して子供を預けられる学校にすべき
校長、担任、副担任だけじゃないよ、責任あるのは まあ教師ってのは昔からろくな人間がならん職業だわな >>287
発達障害なんて、大半の奴等は何も理解していない。
特にこの日本じゃな。
上のパーソナリティ障害共がそうさせている。
だから日本はこんなになっちまった。 >>271
大臣が会見したのは非常に忌々しき事態だと思ったからなんだろうし、文科省の役人は動くだろう。
町長はお山の大将で今までは好き放題してきただろうが、官僚敵に回したら大変なんだからな。 え、この人殺し先生ってまだ続けてるの
人殺しなのに ,
生徒を、イジメ倒して、追い込み、自殺、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の化身だろ
、 >>298
ターゲットロックオン系で一人をいたぶる事で自分の位置を確認してるだけだな
クソ幼稚なトド こういうメンタル弱すぎですぐ自殺しちゃう迷惑なガキのせいで
生徒への叱責が禁止されてクソガキが量産されるんだよな
まぁ叱責や体罰をOKにしてしまうと
加減がわからなくて問題を起こす糞教師が出まくってしまうんだけどな
今回の件がやり過ぎなケースかもしれんし
結局人間の関係性は時間が経つと
どんどんお互いを信用出来なくなり腐っていくしか無いんだよね
政府と国民、経営者と労働者、生産者と消費者、みんなそう
行くところまで行ったらもうリセットするしか無いんだよね >>314
本当なら身震いするくらい追い詰めてるな >>314
自殺するなよって言ったの？
それ、自殺しろよってメッセージよ 自分の価値観が絶対に正しいと信じる教師に向かない人だったというだけだろ。
これで校長にペコペコしてるようなタイプだったら最低だと思うわ。 >>298
>女子生徒は「（副担任は）私にだけ怒り方が違う」と話していた。
悪魔じゃん ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の化身だろ
、 他の生徒もか
弱者にしか威張れないんだなこいつ
とんでもない奴だ 本当に、心底胸糞が悪いわ。
小学校の時の担任だったこの手のBBAと被って仕方がない。
俺の時は追い出したが、
この生徒には出来なかったと思うと… >>313
昔の指導法はそうだったよねw
それで二次障害→引きこもりみたいなケースが多発して、方向転換をしいられた
今でもおっさんやBBAの先生は発達障害の知識が乏しい
先生によって知識の偏りがありすぎる
親も熱心に療育してる人もいるし、子供の障害に気づいてない奴まで差がありすぎる 大きな問題を隠すために小さな問題で幕引きを図った、ってとこか
何を隠しているのやら ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の化身だろ
、、 >>315
教師の縁故採用問題だろ
副担の場合は町長疑惑
無理だろこれ 他にも飛び火する闇のタブーだから報道できなそう >>306
この手のタイプは自分が叱責されると言い訳と俺は悪くないしか言わないよ
で怒られたストレスは他人に八つ当たりして解消するからたちが悪い
言い過ぎだとたしなめられても手加減してるもん！ってわけのわからん返しする時点でお察し
精神年齢が幼いままで止まってる ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の化身だろ
、、、 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の化身人間
、 >>318
町長はこれを機に辞めたらいいわな。
同じ町長が長くいる自治体っていうのはけっこうろくでもないことをしている所が多いしな。 >>328
教師は悪魔の化身のような奴ばかり
精神異常者
だから俺は学校不要論を説いているのだ 教師になる前に一度自衛隊とかアメの海兵隊にでも入って指導される側に立つべきだよ
「今のお前」にとって無理なことを、嫌でも強制的にやらされるとはどういうことか
身をもって学習したほうがいい 宿題やらずに生徒会・部活やらせてくれって・・・・。
そらアカンわな。 この副担、今頃「私は悪くない」とでも思っている事だろう。
で、ストレスが溜まるから
他の生徒に当たりまくっているだろうさ。 >>341
いいねぇ
自衛隊は3か月の研修期間地獄の特訓やってふるい分けするからな
こいつみたいな根性無しはすぐやめるよ ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
、 >>1
嘘こけ、注意されてただろ
それ無視して生徒いぢめ殺したくせに >>344
なんで中学生が自衛隊の体験をしなくちゃならない。
アホか。 わいの知り合いの自衛官
研修期間耐えたぞ
逃げ出したいほどの厳しい特訓を受けた 福井、滋賀て教育面で色々問題起こすよね。
何か地場の人間性の根っこから問題があるんだろ
そもそも教育に適した場所じゃ無いんじゃないか 自分のガキの頃の逆恨みを晴らそうと、事件に便乗してるだけの
クズだらけで草
お前らが叱責されたのは当然の結果だよ この副担任は味をしめたね
一人をターゲットに他の生徒の前で怒鳴りまくり
死に追い込む
それを見ている周りの生徒は先生に服従
何人自殺に追い込んでも教師を続ける事を知った生徒もその親も卒業するまでは逆らえない
ターゲットになりたくないから ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし >>270
自殺未遂したわけでもない子供に「命は大事にしろ」と説くバカはまだ許容範囲だと思うが、
追い詰めてやるはどう考えてもアウトだわな >>341
生憎だが、
奴等その手の縦社会な組織とは相性がいいんだ。
なんせ境界性パーソナリティ障害も
自己愛性パーソナリティ障害もウジャウジャいたからな、
自衛隊に。
ソースは元自の俺な。 ADHDだろうけど、ADHDだから連続性がないってわけでもないし、
軽度だから叱れば矯正できるって考えはおかしいだろ
投薬治療までいかないような軽度なやつでも
忘れ物が多いんだったらチェックリスト作らせるとか、やり方はあるでしょ >>341
自衛隊や海兵隊はできないならやめればいいって言ってくれるの？
免許更新制にしろ！
そんでもって審査は住民の代表にやらせろ、ＰＴＡ以外のな。
教育も曲がり角・・・
このハゲ―と大声を出した議員と同じで自分が上だから下の人が言うこと聞いて当然と傲慢なんだろ。 >>350
ふるい分けだよ
一番いいのは頭の中調べて性格診断できればいいのだが
科学はそこまで発達していない ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、 こういうゴミ屑見たな先生は無数にいる
教育現場の監視システムのないブラックボックスで人間が好き勝手教育をする制度を廃止すべき
少なくとも監視カメラによる教室監視は必要
教育とはフィードバックがあって初めて成り立つもの 校長は教育委員会へ１９日に退職願いを提出 受理されたと２０日の新聞に載っていた >>357
自殺するなよ
は
自殺しろよ
だよ
心理学勉強した人なら知ってる 男子生徒「もう、どうしたらいいのかわからない…死にたい…」
友人「(こりゃマズイ)」
友人「男子生徒が鬱です！死んじゃうかも！」
担任「家庭訪問するからOK」
担任「(ピンポン)こんにちは！最近は未成年の自殺が増えてニュースでもよく取り上げられていますね！
確かに死ねば悩みから解放されて楽になれます！
しかし命は一つしかないので慎重に考えるべきですよね？」
祖母「(何カルト宗教のパチモンみたいな事言ってんだこいつ…)」 >>324-325
昨日スッキリで母親と祖母がそう証言してた
いきなり脈絡もなく言い出したので不可解に思って
学校で何かあったのか聞いたけど答えてはくれんかったとかなんとか
発達障害についても教師側の後付けの言い訳だと思う
この担任は保身の為の嘘ばかりついてるしね >>298
同じやりかた...
生徒自殺おいこみで人の死をコントロールした万能感で気持ち良くなったのかな？.......こわい ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、 >>350
こういう文の流れも理解できない薄ら馬鹿への指導も、
ただの嫌がらせ扱いで恨みを募らせてるんだろうな…w >>308
右手ケガだから百人一首くらいは左手でできるはずだし、自分の意見が通ったあとも
文句を言っていたなら拘りが強くて、周囲にはわがままな生徒と思われてたんだろうな 担任の写真見たけど、見たままの奴だったんだな
人間性って顔に出るよね ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、 全ての教委教師は、児童生徒学生という生き物は、
どっかの星の下等生命体と植えつけられてんだろ >>367
退職金がガッポリね
一人の子供の命を奪って
手抜き仕事で退職金で豪遊 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、 >>357
どっちもアウトです
でもその言葉格好いいから使っただけなんです、恐らくね
馬鹿サイコ系だから >>237
横だけど
ミシンで雑巾はやらない
学校のミシンで雑巾縫うとミシンがやられる
雑巾は手縫い授業のはず >>31
教師=社会で揉まれたことがない=常識がないと考えてるのかな
その裏側には民間企業に勤めてる=社会で揉まれている=まとも、という図式があるんだろうけど、会社で働いたら会社は会社で非常識な同僚上司顧客との付き合いの場なんだってわかるよ
勤めないと気づけないが、現実世界はネットに負けず劣らずひどいもんだよ
民間企業に勤めてれば周りが常識人ばかりだなんて妄想 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、、 >>335
あいつヤバイと他の教師も感じてたわけだからそれ通らないだろ
実際主任・教頭ですら手を焼いていたっぽいし(複数回、っておかしいだろ)
それとも、上が下をたしなめられない理由があったとか？
バックになんかついてるとかあり得るよね、散々出てるが 学力診断などしても仕方ないんだよ
性格診断だよ
紙に書いて調べる性格診断は嘘をつくので
心の中を読み取る装置があればいいのだが科学がまだ足りない 副担任はどうした。
担任だけに被せて副担任はこそこそか 担任共、特に副担任を追い詰めろ。
何もせずに教師を続けさせていい手合ではない。
間違いなく次の犠牲者が出るぞ。
つーかこの副担任を雇用した町長も責任を取れ。 これからは躾をきちんと受けずに甘やかされたのが
社会進出して日本はますますおかしくなるんだろうな パワハラ・モラハラの上司と同じノリだろうな。 最低な奴らだよ。 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、、、 >>342
まぁ無いわな
本来なら「宿題出来ないならやめろ」と言うところを配慮しての「やめてもいい」だったんだろうな そうだよ
マスコミは主犯の副担任に迫れよ
なにやってんだよ
役立たず 人の噂も75日と思ってますよ、谷口とやまうちこずえさんは。 >>1
名前も顔も晒さないってだけでも
反省がどの程度のものか大方想像がつく。
どうせ他県に移ればまた教師やっていけるんでしょ？
過去にどんなことをしたか、その辺のチェックが
思いっきりザルだって話だしね、学校関係って。 マスゴミがモンペモンペ騒ぐから
親が学校に何も言わなくなったね
教師はやり放題の時代
追い込んで自殺させても変わらぬ生活
教師やめられないね ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、、、、 これ担任側に同情するやつって、相手が健常者であれば恫喝的に問題を解決するのも是である
ってストラテジーを普段から使ってるのかね 同僚「言い方がきつすぎるのでは？そんなに怒らなくても…(生徒の身を案じる健常者)」
殺人教師「いやこれでも手加減してるから」
教師が発達障害なのでは 指導というより罵倒してたんだろ
中学生なら両者の違いくらいわかるからな ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、、、、、 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし
、、、、、、、、、 >>359
発達に叱責したり叱ったりは禁忌だよね
ちなみに厳しく叱っても効果がないから、より一層厳しくなるのループはあるあるです
指導者が変わらないとダメで、最近はペアレントトレーニングを学んでる先生もいる
とにかく褒める、褒めて自己肯定感をつけさせる
でもそれは普通級の先生の仕事ではなく、家庭の役割なんだよな >>331
今まで厳しく指導して成果上げてたんだろう。
修正ってなかなからできないんだよね。 正しい指導を行ったなら何故名を伏せる。
これが地方公務員の卑怯なところだよ。 ハッキリ言う教師の基準に学力診断は意味はない
人間性を診断できればいいのだが心を読み取る装置がまだ科学が未発達なので無理
よってＡＩ教師による事業を推進する ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし。
、 >>368
うつ病患者に頑張れくらいかな
バカなら言う
と思ったけどメンタル系の資格持ってんのかこの担任
じゃアウト >>401
発達障害じゃなくてパーソナリティ障害だっつの。
「このハゲーッ！」や舛添と同じ人種だ。 ＡＩ教師ならエコヒイキもない実にクリーンな授業ができる >>379
半額になるんじゃなかったか？
しかもガッポリいう程の額じゃなかった
端た金レベル コネで公務員になれて
うさばらしで他人の大事な子供を死に
追いやり
退職金3500万をもらえるうちにやめた
校長 定期的に生徒、保護者による秘密アンケートを取って匿名の外部機関で査定、調査させれば良いよ。
問題教師はそうしないと排除出来ない。 他の教員から指摘されるレベルだから異常だったということだよな。 >>405
>とにかく褒める、褒めて自己肯定感をつけさせる
これはどうかと… もう教師が生徒の生活指導や人格教育まで踏み込むのをやめるべき
教師が教えるのは教科のみにしてルール違反には学校が厳格に規則通りに
対処をしてペナルティを与えるのが本当の教育だと思うわ
やったことの帰結をそのまま体験させるのが最も実戦的であり現実を教えられる 今や僻地の教育も表に出ない分やりたい放題なんだな。
こんな場所住みたくねえわ 他にもたくさん中学生自殺者はいるのに一人に絞ってわあわあ騒ぎ続けるのは
横田めぐみさんや高橋まつりさんとおなじような政治的利用というか政治を利用しようという
意図が見え隠れしてもういいやんって気になる 俺の経験上どんな人間でもエコヒイキする
チンパンジー時代から受けついた本能というべきだな >>382
おれが子供の頃は雑巾だったが
そんなやわなミシン使ってるのか？嘘やろ
そういや小さな復路みたいなの塗ってたか？ >>375
福井の百人一首って競技かるただろ。利き手じゃなきゃちはやでも無理。 >>55
在校生徒に影響ありだわな
校長もやめまーす！だっけか
こんな副担任だか何か知らないがのうのうといれるな
生徒より自分か >>423
褒めることによって、増やしたい行動も減らしたい行動もコントロールするんだよ
発達って叱っても怒鳴っても聞かないし、効果がないんだよ
甘やかしとは違うらしい >>428
上辺の態度が真面目な奴ほど美人に甘かったりするよなｗ モテない奴ｗ >>417
どうしてそういう嘘を書くの？バカなの？ 悩んでいた子供、どんな気持ちで
飛び降りたのか
飛び降りたら、家族に二度と会えないとまで
想像できないほど追い詰められてたんだろうな >>405
とにかく褒めるとか…
何もわかってないな >>405
褒めるのは叱るのと同じくらい本人にコンプレックス植え付ける
褒めると言うのは褒めてる側が常に上の立場から下の立場に評価与えてるから
一緒に喜んだり感謝したり素直な感想を言うのが一番いい >>432
怒鳴ると効果がないどころかトラウマになる。一度トラウマになったらまぁ治らないよ。 叱り慣れ も ある種の精神異常らしいから
旅にでも出るといいね >>430
この子が発達障害の疑い
そしてトラブルの元は虚言のようだということを鑑みると
手の怪我も虚言の可能性あるな >>1
なんだ、周りもいつ自殺するのか待ってたのね
よかったね結果がでて どうも教師に明らかな問題があるようですね
辞職させるのは無理でも、こいつはこんなことをしたやつなんだ！とどこに行っても白眼視後ろ指
さされる位の情報共有及び情報拡散はしておくべきでしょう >>436
ペアトレの手法だけど
ただ、褒め方に工夫がいるんだよ
行動を細かく褒めるとか >>437
怒鳴られて育った奴はトラウマだらけで素直な感情など存在しない。悪意だらけだ。 間違えました、ここの町の退職金は
3678万7526円とのこと。
校長の奥さん笑いが止まりませんでしょうな >>429
ミシン購入時によく言われるのが
「雑巾が縫える程度の安いミシン」みたいな感じだけど
タオル生地重ねなんてそれこそよほどのパワーが必要
パイルに引っかかって針折れのおそれもある
学校の一般ミシンで雑巾は禁忌 褒めるも叱るも…感情的なんだよ
観察して事実をそのまま表現すればいいだけ
小手先で叱って「やろう」とか褒めて「遣わそう」とか自分の感情で動くから揉める 一般的には他人に対して叱責するっていうのがそもそも普通ではない。
指導と言う名の叱責をするなら合理的理由かつ責任も伴うものだと考えられる。
結果としてそれが原因で自殺を招いたならまず合理的理由の説明、
そして結果に対する責任を追及すべきだと思う。 >>430
そんな大層なもんじゃないよ
報告書からコピペ
↓
平成２９年３月１３日（月）４校時の国語の授業で、
最後の授業で何をするかをクラスで話し合った。
本生徒の班は読書を提案し、他の班からは百人一首などの意見が出た。
本生徒が「自分は怪我をしていて百人一首などができない」
と意見を言ったところ、他の生徒から、それは本生徒の都合で、
他の生徒には関係ない旨の意見が出た。
結局将棋、読書、百人一首にわかれて活動したが、
授業後、本生徒は自分の意見を否定されてイライラした様子で、
ぶつぶつ独り言を言っていた。
福井新聞に報告書の全文載ってるよ
http://www.fukuishimbun.co.jp/articles/-/250767 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし。
、、 叱るという行為はせいぜい線路や道路に出たがる2歳児に対してまででやめるべき
学校に通ってる子供は完全に大人と対等に扱って規則通りに厳格にルールを適用する
そうやって「これをしたらこういう結末が待っている」ことを経験させないといけない
それが大人になる準備をするということ >>423
パーソナリティ障害にゃ禁忌だが、
発達障害には有効だ。
まあ褒めるのが有効っつーよりも
「怒鳴らない」っつー対応が効いているんだがね。 上司の名前は報道して張本人の担任とふくの名前を報道しない理由はなんだよ？
今だに自首しないし、世間が騒ぐまで教壇に立ってたんだから堂々と名前を出せばいいだろう >>427
そらそうだろ
飲酒運転厳罰化とかも子供が何人も死んだ酷い事故キッカケに大騒ぎしたから改正された >>436
他に好ましい行動、減らしたい行動をコントロールするやり方があるなら教えて下さいよw
ちなみに、減らしたい行動を減少するためには予告してからの無視っていうやり方もある ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし。
、、、 他の教員にそんな怒鳴りつけるな！と口出しされる程やし、よっぽどなんやろな
根っからの無能教員くさい 大体、冷静ならば叱りだらけなんてなり得ないから
長所短所必ずある
偏りがあって独善的な奴とか、感じ悪ーいだけで動くとか教師があり得んは ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし。
、、、、 >>449
それは自閉症スペクトラムには有効だが、
感受性高いアスペにゃ褒めるのが効果的だ。
自己評価低いからな奴等、
この教師共みたいなのが攻撃しまくるからだが。 >>451
> 本人に対して周囲の生徒はごく当たり前の意見しか言ってない
それを読んでこう思ったとしたら、福井は相当な陰湿な体質があるな。 教師の怒鳴りつける判断基準が自分とは違うな
宿題やってこなかったくらいで怒鳴るか普通？
それで成績下がってもその生徒の自己責任だろ
教師が怒鳴るくらいその生徒を怒るのは
万引き飲酒などの犯罪行為、授業妨害など他生徒に被害が及ぶ行為
が適当だと思うのだが 叱るのはもちろん褒めるのもよくない
褒めは「お前が褒められる行為をしている間だけ承認してやる」という意味だから
叱るは「お前が褒められない行為をしたから拒絶してやる」という意味になる
これはやられてる方からしたらどちらも同じ >>423
発達障害のある生徒に自己否定感を植え付けると二次障害を引き起こして障害による
症状が更に悪化するんだよ。今回は自殺に追い込んでしまったようにな。だから自己
肯定感を付けることが基本的には優先となる。
もちろん、悪いことを悪いと教えてあげる必要はあるけど、その場合にはその生徒に
合った直し方を身に付けさせてやらないと何度も何度も繰り返すことになる。今回の
生徒はずっと直らなかったところを見る限り、まともな指導をしていなかったか、指導
する能力が正担任と副担任に全く無かったということ。
本来なら普通級の担任でダメなら、保護者に状況を細かく報告し、家庭での状況も
聞き取りしつつ、支援会議に掛けて、支援級の担当教員や外部の有識者（普通は
県が地域ごとに相談員を設置している）やケースワーカーなどを交えて対応策を
考えていくのが正しい対応方法になる。この学校では全くやっていなかったけどな。
管理職「も」実践的な知識が無かったんだろうね。 民事裁判に訴えたほうがいい
裁判所も過去の判例にこだわるな。アホ >>230
うちの息子はポケモンのエプロンミシンがけしたよ
教材会社の生地で、メルヒェンな柄からネジぶっ飛んでんじゃないかってな柄があった
今考えればネタ的にぶっ飛んだ柄を息子に勧めれば良かったと思ってる >>472
子供に怒鳴る親は犬にも怒鳴る。犬に日本語なんて通じないのに。 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし。
、、、、、 名前でてるのはネットだけか、
校長の娘がスレに降臨してますが
娘さんもバカ親無能な親を持ったことを
恥なさいよ >他の教員から「そんなに強い口調で言わないといけないのか」と聞かれ、担任は「それだけ言わないと分からない」と答えた
担任は「それだけ言わないと分からない」と答えた
とてつもないバカなんだろうな担任 福井と言えば何か居眠り運転の裁判でも違和感感じる判決出てたよな 逮捕しろよ
あと、副タンニンを交代させなかった校長は責任取って辞任しろ わざとやっていたくせによく言う
同僚が見とがめるほどって相当だろ？ 福井に剣道の試合行った時
ポコポコ打ってても全然一本取れなかったな
朝鮮みたいな民度 >>472
そうだよ犬みたいなんだよ
好ましい行動がスケジュール通りに3回出来たら10円とかもあるよw
一回ペアトレの本読んでみたら？
とにかくいまは学生時代のダメージで二次障害を起こさないようにってスタンスだよ
こんなの療育齧ってる親でも周知の事実なのに、この先生は間違った対応をして二次障害である鬱？をおこして自殺まで追い込んでる
最低最悪の指導者だよ 怒鳴ったら理解してもらえるってもう頭がおかしいよな。それは恐怖で服従したんだよ。 >>479
危険を知らせるために大声で怒鳴る
普通そういう場合だけだよな怒鳴るって >>383
公務員は客がいないからな
何とでもなるよ 公務員から民間に転職したけど
仕事で必死になる必要がないだからこんな事件になる
首にならないし 教員をしてきた過信など単なる言い訳に過ぎない。
今まで人間的に他人を侮ってましたというのが正しい。
この糞教員の自己保身の塊のような言い訳を聞くと腹が立つわ。 生徒が下級生に同じような指導してたら注意するのか？
今回同様、自殺するまで黙って見てるのか？
権力持った無能は最強だね、安倍見てるから知ってるど >>493
命の危機や事故、あとは他害を起こしたときくらい >>472
「何をすれば良いか」「何をすると悪いか」をひたすらインプットしていく感じ
「褒められた」という成功体験を重ねていくことで、
適応力を上げることができる
犬と違うのは、力でねじ伏せて服従させるのは意味がない、ってところ >>424
それがいいと思う
しつけは家庭に返した方がいい
学校をクビになればこの親も専門家である医者の意見を聞きに行っただろうしな >>433
俺の時代はエコヒイキ先生ばかりだった
先生は一般企業に勤めてる人に比べて多重人格者の比率が多い気がする 何も死ぬ事ないのにな。
死ぬ気になったら何でも出来るのに .
【福井・中２自殺】校長が退職願「一身上の都合」★3
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508539790/
・・・・・・・校長は、退職金貰って悠々自適の生活へ逃げるらしい。 校長は辞職願いだしてるよ
退職金ウンゼン万もらえるうちにね
マスコミでも退職金はこんなにでない 指導じゃないよこれ
逆らえない相手を一方的に痛めつけることに快感を覚えてるだけだと思う >>501
子供が小さい時から親がやる必要あるんだけど
叱るのが躾と思ってる奴が多くてな >>508
都会だと不登校出した先生は翌年飛ばされるけど >>506
お前みたいなやつが、パワハラやいじめで、人を殺すんやクズ！！ >>501
褒めて伸ばしても褒めてもらえない環境になった時潰れるだけ
生きていくのに他人の承認なんていらないことを教えた方がいい ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし、不適性
、 >>509
ZAPZAPZAP言う事を聞かない生徒 >>495
そんな楽ならなんで転職したんだ？w
もったいないのう あーあ、こいつも死ねばいいじゃんよ。
反省は行動で示し給えよ。 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格、なし、不適性
、 ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、 >>451
副担の厳しい叱責ばかり問題視されてるけど、
生徒の間ではどうだったんだろうな
友達居たんだろうか > ＜福井・中２自殺＞校長が退職願「一身上の都合」
> 福井県池田町の町立池田中学校（生徒数４０人）で
なんじゃこの学校、一学年13人で副担任いたんか
この人数で教師二人から集中的に虐められたら逃げ場がない罠・・ >>523
閉鎖的すぎてスネークできないんじゃね。北朝鮮みたいなもんで。 >>515
北欧は自殺隠蔽してるし、中東は幸福の概念が違うだろ 人殺しには、変わりないから。
反省なら猿でもできる。 >>474
発達障害児の指導とか一年二年のスパンじゃないし
指導の主役は親だし
この担任に丸投げした校長の責任は重い
なんか逃げ出したみたいだな >>528
教師が１０人で１人当たり５人計算らしい。それが集中的に追い込んでくる恐怖。 少なくとも教師に向いてないからやめて頂こう
教師は誰にでもできる仕事ではない うちは民間から公務員に転職したひといますが
市民を屁とも思ってませんからね。わたし自身は民間で仕事してますから身内でも腹立ちますよ >>512
親から働きかけていかないと、
今は学校側からお子さんに障害があるっぽいので…とは言ったらダメなんだよね
まずは親が子供の特性を理解し、対処法を先生に伝える、場合によってはストラテラやコンサータの投薬、スクールカウンセラー・教育センターと連携していく
知的には問題ないから、学力面についても親が工夫していく必要がある
でもこの中学生が療育の対象であった今から10年前くらいはどうだったんだろう？ 子供を預かってたことがある
子供1がやたら他の大人から嫌がられ、ますます捻くれてしまう状況になった
結局さ、生み出すんだよね、大人が
駄目な子供がいるんじゃなくて作り出す
その大人がよいと思う子供像しか受け付けないつうのはただの動物だよ >>516
「褒められる」ことを積み重ねることで、
「自分がどうふるまえばいいのか」を身につけることが目的だから、
最終的には「褒められなくても自分で判断できる」ようになればOKなんだよ
承認を得るのは過程であって目的ではないんだよ いくら町長の肝いりっていっても
副担任力ありすぎで不自然
何もの？ >>528
小さい頃からずっと同じ面子か。苛められたら逃げ場なくて自殺するしかないな。 >>183
何か被害者が障害を持っていたみたいな話になっているけど、本当なのか？
本当だとしたら、そんな子が生徒会副会長をやっていたことになるんだが。
その子に面倒ごとを押し付けていたのか？
そんな子にやらせても、他の子にやらせるよりましだったのか？
担任、副担任がクソなのは間違いないが、周囲も何か変だよ？ >>526
こういう陰湿なことするクズ教師ってのはなぁ、いざというときのために
信者の生徒作ったり、一部の生徒だけ狙い撃ちするから、
他の生徒は、いい先生だっととか、何とも思ってないと言い出すんよ。
他の生徒の評価など、関係ない。考慮しなくていい。
ただの人殺し、それだけでいい。 >>471
知ったかぶりは消えろ。
障害のある人には障害にあった教育が必要で、お前さんのいうような画一的な
指導では悪化しかしない。障害教育に必要なのは公平性ではないし、もちろん
差別でもない。正しい知識・分析に基づく区別が最重要なんだよ。
だから発達障害を疑うだけで家庭状況の聞き取りも判定検査もやっていない、
この学校の管理職は支援教育にとしては最低最悪の存在だったと断言できる。
学校サイドの対応の経緯は詳らかにしておくべきだろうし、徹底的に批判すべき
内容で、報告書の時点で学校を断罪したのは至極妥当だろうね。 教師のくせに小学生並の感想だなｗ
教員免許剥奪した方がいいんじゃね？ ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、、 三階なら14メートルくらいか、怖かったろうな
飛び降りる途中
なにを思っただろう、不憫でならない 怒鳴られるから死ぬの意味が分からないよな。
何故仕返ししないのか？
大声で怒鳴り返すとか。 >>470
報告書を読み込めばわかるけど
忘れたから怒鳴ってたわけじゃなくて
嘘の言い訳をするから怒鳴ってた 自分は真面目に生きてるけど馬鹿らしくなることがある
ズルイ人のが人生謳歌してるんだよな ,
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、、、 >>451
>授業後、本生徒は自分の意見を否定されてイライラした様子で、
>ぶつぶつ独り言を言っていた。
なんか大変な子だなｗ >>552
この担任は、そういう子はターゲットにしないだろ 反省なんか一個もしてなかったやーーーーんｗｗｗ
18日までは元気に給食お代わりして
新任校で元気にサッカー部の1年生恫喝しまくってたのに
大人しくなったのはネットで名前が漏れたからやーーーーーーーーんｗｗｗｗｗｗ で、自殺した生徒の責任はどうなるの？
こんな騒動起しておいて教師だけ責任はないよね？
親の責任も追及すべきでしょ？
もちろん自殺した当人も。 児童生徒同士のイジメは児童生徒を傍観者と注意、報告の啓発をしているのに。
先生、学校関係者同士は甘いんだな。
他人事で見て見ぬふりで良いんだな。 普通クラスメートが手ケガしてたら
百人一首って意見出たら普通にいやあいつ今出来ないから他のやつにしよーぜってなるだろ
それはお前の都合だから関係ねぇなんていうゴミみたいなクラスメートいなかったし
そう言ったとしたら他の生徒も同じようなゴミがいたっていう証左でしかないだろ >>544
マラソン伴走委員の委員長には本人が立候補してるし、報告書に
明記されていないけど生徒会委員についても本人の希望なんだと思う ,
恐れ入谷の鬼子母神
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、、、、 >>546
発達って本当に人によって違うからね
凸凹の具合とか
悪気があるんじゃなくて、脳のせいなんだよ
でも、普通の人には怠けてるサボってる、話聞いてないって思われる
知的には問題ないから、この子は出来るはずなのに、しないって言われて更に泥沼にハマる >>556
追い詰められたらそんな感じだろ。
なにせ担任は追い詰めてやる宣言していたんだろ。 ＞「そんなに強い口調で言わないといけないのか」と聞かれ、担任は「それだけ言わないと分からない」と答えた。
分かってなかったのは先生も一緒という風にならんかったのが悲劇。 >>540
大人だって中身同じだからな
肉体的社会的に圧倒的優位な側である大人(たち)にそれを利用されたら
子供は無力だよ >>562
ちゃうで
爆歳に書かれてた生徒の書き込みをこっちに書いただけｗ >>564
なるわけがないwwwwwwwwww
読む係をやる。 >>541
自分がどう振舞えばいいのかを他人に判断してもらうことがそもそも間違ってる
自分がどう振舞えばいいかは自分が決めるのであり「褒め」や「叱り」という
道具で教え込むのは動物の調教と何も変わらないしそもそも調教師が歪んでるの
だからやられた方はもっと歪んで終わる
「これをすると悪」「これをすると善」ではなく「これをやるとこういうことが起こる」
ということを教えるのが本当の教育であり現実に対処するための本当の準備になる
自分の行動の帰結をそのまま受け入れさせるて起こったことの評価は本人にさせるべき
人間を善悪や上下の関係でしか見られなくなるから皆無駄に苦しんでるだけ >>549
クソ田舎だからなぁ。週刊誌とか来るかなぁw ,
恐れ入谷の鬼子母神
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、 >>556
ほんとおまえはすぐ騙されるタイプだな。 >>31
最近教員も何年かに一度民間企業で研修受けてるよね
パート先の飲食店に来てて驚いたわ >>552
性格的なものあると思う
上司に怒鳴られたら、怒鳴り返せるの？ >>544
少人数の学校だし、「めんどくさいからやりたくない」って生徒ばかりで、やりたがるのが他に居なかったんじゃね？ >>516
全部生まれた時からの親の仕事だよね
もし発達障害でないならば単なるワガママ病にしか見えないわけで、
中学生になってから何とかなるもんでもないわ
教師は適性ないからクビで
てか、逮捕されるべきだよ >>544
>何か被害者が障害を持っていたみたいな話になっているけど、本当なのか？
基地外にしてごまかすは、組織的隠ぺいの常とう手段だからな。
●インパール作戦で、全滅回避のために無断撤退してきた師団長 →強引に健康診断を受けさせ精神病
●厚木航空隊事件 →司令の小園安名大佐を精神錯乱にしたてようとするも、本人が拒否。 そもそも何度も怒鳴ってこういわないとダメってただの言い訳でしかないだろ
何度もって時点で怒鳴ってるのが効果的じゃないって学習できてないバカな先生ってだけじゃねーか
お前が学校いって学習しろよ >>528
だろ
それを自殺した生徒に問題があったと責任を押し付けてる
教員の責務放棄
元担任は飛んでひゃっはー（反省してまース！）
副担任はどすこいニラニラ
校長は一身上の都合で辞めます。老後はどこ旅行いこかなー
なんだこれ >>567
リタリン、てきめんに効いたの？
副作用が凄そうだけど
今はコンサータ推しの先生が多いけど、インチュニブはストラテラとコンサータの良いところが合体した薬って聞いて、期待してる >>531
生きてる人間が主観で幸せかどうか回答するんだから自殺も概念も関係ないんじゃないのか
どこの国でも幸せの基準は違うんだから ■■■本日午後７時２５分から、秋葉原にて安倍首相の演説が行われます■■■
前回の都議選で味を占めた、在日パヨクとその同胞マスゴミが
また安倍首相の演説を妨害に来ることが予想されます。
選挙妨害の一部始終、画像・動画等での証拠残しにどうかご協力ください。
在日同胞マスゴミが「自然発生したアベヤメロ！の声」
と捏造報道する前に、マスゴミへ情報提供してあげましょう。
日本は平和な法治国家です。
野蛮な選挙妨害、マスゴミの捏造報道は絶対に許すべきではありません！
5 >>544
報告書に発達障害児の疑いありとあるのでそれにそった議論
発達障害児でなければ叱責するのも有効になり得る
それから俺は発達障害だけど学校ではトップ争いをしていたし生徒会もしていたし
部活でも部長をやっていた >>558
えっ？ 他校で教えてるのか？
教師に甘すぎる >>489
正担任が非常に不適切な指導を行っているのが目に見えている状態なのに
是正できなかった管理職。最低最悪なのは正担任だけじゃなく、管理職もだよ。
小規模校でも支援会議の要綱は作っているはずだから、とっとと定められた
手順に従って機械的に正担任から生徒を引き離さなきゃいけなかった事案。 担任と副担任の性別と年齢は公表されているの？
反社会性人格障害教師とか怖すぎるわ(´・ω・｀) ,
入谷の鬼子母神よりひどい
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、、 >>552
相手は絶対に逆転しない立場の人間に怒鳴られ続けたら正しい判断は出来なくなるよ
親にも言っていて知ってるなら絶望しかなくなる >>471
机上の空論だな
義務教育は基本画一的な指導をする所
親が発達障害を認めたがらない時点で障害にあった教育なんて出来るわけがない
ほかの子と同じような教育をしないとそれはそれでクレームが来るのが教育現場 >>576
ノエルは川崎事件で懲りてるから金出しても学校関係は行かねーだろうな >>360
軍隊はそう簡単にやめさせてくれない。
簡単にホイホイ辞めさせてたら戦争できないだろ？
だから自殺者が多い。 ,
入谷の鬼子母神よりひどい
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
、 別スレに
自殺後、別の生徒（1年女子）不登校…母親「副担任が繰り返し叱責」と抗議が立ったな。
副担任は異常だろ。 >>528
生徒数40人は今年度、
生徒が自殺した昨年度は52人、
生徒の学年(当時2年生)は21人だったらしい >>122
歯科医師にも医師にも政治家にも警察官にも大学教員にもなれるよ >580
当然。やられたらやり返すのが男だろ。
2回クビになってるけどそんなの関係ない。 >>571
誰かが怒鳴り散らしてやれば、担任の方は理解できたかもな ,
入谷の鬼子母神よりひどい
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
。 >>574
そうならそう言えばいいじゃん。どいつもこいつもケンカ越し、相当険悪だぜ、このクラス。
チワワ見れば分かる。キャンキャン吼える奴は弱い奴。
逆に言えばそいつはイジメの対象で教師が守らなきゃいけない奴だ。
だがこの馬鹿教師は険悪な原因をその弱い奴だと思って怒鳴り続けたんだ。そりゃ自殺するわな。 >>6
その弱さを見抜けなかった教師が無能なだけだな
生徒一人ひとりに合わせた指導ができないとか、古今無双の無能だね
まあ実際には弱いとわかっていたからそこまでやったんだろうけど
言ってみれば教師による生徒へのイジメだよ ,
入谷の鬼子母神よりひどい
生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性
。、 >>596
レベルの違う者に同じように物事を教えるのは適切ではないと言うのは同意
でも叱ったり褒めたりはまた別の話で障害があろうと無かろうと適切ではない
同じくらいのレベルの者を同じ空間で教育するというのは賛成 >>513
だよなぁ。
うちの学校なんて此処までの叱責じゃなかったのに不登校児になり、説明会で担任出席させられ、えらい糾弾喰らって、謹慎からの移動になった。 友達の両親が教師だったけどちょっと変わってるみたいだった
友達が働き始めて数年して自宅から通えない距離に移動になりそうだったんだけど
両親が、寂しいからどうしても家にいてくれ！ってごねたみたいで移動はなくなったけど居づらくなって仕事辞めてた
理由が本当にただ寂しいからだったらしい >>615
馬鹿かよお前
コミニュケーションの仕方とかしらねーのか。外でろよ
仮に読む係するとしてもお前の都合だからなんていわねんだよバーカ >>534
指導の主役が親というのは正論だと思うが、それならば真っ先に発達障害の疑いは
保護者に事細かに伝えなければいけない。と同時に家庭と学校で具体的な指導方針
に齟齬が生じないように双方での状況を逐次確認する必要もある。
今回のケースでは報告書が公開されて、初めて保護者が発達障害の疑いを持たれて
いた事実を知らされている。学校としてはあまりにも論外な対応で酷すぎる。 自惚れるだけで人が殺せるなんて
教師てのは最強なんだな この生徒が自殺した後に、一年生の女子が副担任の度重なる叱責で不登校になったっていうことは、自殺に追い込んだことを反省してなかったんだな。
マジで頭おかしい教師だろ。 確固たる自己肯定感を育てるのは親の絶対的な愛情
自己肯定感さえあれば、他人の評価にいちいちぐらつくこともない >>617
「教師」に他の色々なものを入れても成り立つ文章じゃないかね
普通の会社員、政治家、医者、アメリカ人、関西人、関東人‥ 先生、法律で裁かれないからやりたい放題だね
生徒を何人も追い込んでる殺人鬼のくせに >>611
んな報告書信じるなよ
前半分の事実の列挙と最後の文での「本生徒」への印象操作が明らかだぞw
*結局*
将棋、読書、百人一首にわかれて活動したが、授業後、本生徒は
*自分の意見を否定されてイライラした様子で、ぶつぶつ独り言を言っていた。* >>619
今は差別だーとか騒ぐ親がいるから、学校側から発達障害があるっぽいとは言えないんだよ
発達障害を確定出来るのは医師のみだから
明らかに他害があったり授業中に徘徊したり下半身いじったりとかがなければね
親が気づいて、親が学校に相談してはじめて事が動くんだよ 人になってる気になってるのがセキ
韓はお断り 親父の背は萬田だ >>1
で、この子はなんでこんなに怒られてたの？
不良とかでなんか素行に問題でもあったの？ 副担任は明らかに教師にしてはいけない人。
担任は追い詰めてやると宣言したなら教師以前に人間やめてほしいわ。 いじめ等々
学校・教育委員会の対応で
いつも思うのだが、
教師を長くやっていると、人間が壊れているとしか思えない この手のカスは異様にいじめる側の肩持つか
酷いときは一緒にいじめるからな
虐められる側はどうしようもなくなる >>618
宿題をやらない時点でズルイと思われるのは仕方ない。
それで流行りの遊びを止めればワガママに思われるぞ >>539
それ対応として間違っているよ。
＞今は学校側からお子さんに障害があるっぽいので…とは言ったらダメ
もし、そんな及び腰の対応を是としていると、こういう事件を何度でも起こす
ことになるぞ。どこの県の話？
発達障害のある児童生徒への指導メソッドはかなり蓄積されてきているから、
正しい処置と適切な環境を与えることで症状の緩和が図れる。そのために
一番必要なのは適切な情報共有。最初は保護者と担任で共有し、それでも
ダメならもっと多くの有識者や組織を巻き込んで対応策を考えるのがセオリー。
もちろん個人情報保護との兼ね合いを探るのは非常に困難を強いられるけど、
それ以前のところで躊躇したらダメでしょ。 >>627
この報告書が嘘である可能性は大いにあるし、印象操作もされてるかも知れないことを前提にして…
自分の意見が否定されたら不機嫌になってブツブツ言うのはウチのADHDとASDの息子の反応にソックリでリアリティがあるわ… >>540
わかる
子供の間の虐めもそういう子供の劣等感やストレスが影響してそう なんでこんな奴が教師になれたのか不思議
教員免許の基準も採点も考え直した方がいいんじゃない？ >>606
うわー気持ち新たにって
狂ってるよ
懲戒免職にしろ
日教組が日本を亡ぼすぞ >>575
>「これをやるとこういうことが起こる」
「これをやると『なぜこういうことが起こるのか』わからない」子がいるんだよ
そういう子が自分の行動と結果の因果関係を結びつけられるようになるために、
支援するのが目的なんだよ
「これをすると悪」「これをすると善」の、善悪ってのは言葉の方便で、
褒めるとか善悪とかいう言葉に抵抗があるなら、
「これをすると(自分が)楽」「これをすると(自分が)辛い」でもいい
褒められるのは「楽」のカテゴリーに入る、ってだけ
問題は、「これをすると」「楽」の、「これをする(行動)」→「楽(結果)」に
因果関係があることに自力ではたどり着けない子がいる、ってことなんだよ >>1
教師を甘やかしすぎなのが問題の根源だろ
教師の離職率は、私学を含めても４～５％
公立の小中学校に限れば、約4.38％（平成25年度）
しかもその内の大半が定年退職
全職種の平均離職率が15.6％（平成25年度）だから
教師の離職率は全職種中最も低い部類だと言える.
要するに、日本の教師の仕事は
日本で一番楽で儲かる仕事の一つだということ
夏休み、冬休み、春休みと、年間２ヶ月間以上は
まともな仕事がない状態だが、その間も満額給料がもらえる
こんな職業、他にはない
これだから、やる気も能力もない人間が
待遇に引かれて教師になるわけ
そして、そういう人間が問題を起こすわけ
給料を大幅に下げるなどして
離職率を平均に近づけるようにするべきだろ
そうすれば、待遇目的で教師になる人間を減らせるはず 加害者は反省するしない関係なしに更生プログラム過程とかを用意して強制的に半年くらい受講させる制度を国が設置すべきだと思う
何が原因で相手を自殺に追い込んだか加害者側の心の奥に潜むものや環境などを研究して加害者も国も今後に生かすことが大切では >>637
息子が2～4才ごろにおまえ何かしただろ。 この学校には合理的配慮って言葉がなかったのかな
今、流行りでしょ
ADHDならセンター試験の時間を延長してくれるケースもあるんだよ 副校長、主任、他教論は、担任に注意や指摘アドバイスはしていたんだな
報告書によると、まともな教論も巻きこまれ連帯責任になりそうで気の毒ではある >>639
俺もおんなじこと書こうと思ったけど、色々頑張っても変な新入社員やパートが入ってくるのを食い止められないのと一緒なんだろうと思った
aiで選別できんかねぇ‥ >>619
あ、話の流れで一般論と混ぜちゃってわかりにくくしてごめんね、以下一般論
発達障害児の場合親が根気よくやらないとだめ
そして発達障害児の躾と普通の子の躾は合い判しない、通常ね
宿題の指導ていうのは子供の頃から親と一緒に家事をやることで身につく
小学校に上がったら宿題は親が横について一緒にやることが必要
中学生になって突然宿題をやるようになるやつはいない
今回の事件の場合の話を書くと
責任が重いのは実は校長
校長がこういう指導をさせていた >>627
印象操作の意図はあるだろうね
ただ、事実ではあるんだろう
他の生徒の目がある 振り返りなんてどうでもいいだろ
殺人には変わりない >>646
発達障害は生まれつきの脳の障害だから
ウチは旦那(東大理系の変人)からの遺伝だと思う 誰か地獄少女にメール出して
この中学教師連を「叱責地獄」に落とさんとｗ >>628
發達障礙と認識しながら、治療としては禁忌たる「恫喝」を何度も吐いて不登校や體への
變調を直接促してゐるから『傷害罪』の故意があると判斷されるんだよｗｗｗｗｗ
發達障礙が嘘でもほんたうでも外部に向けて公然と公表もしてゐるので、名譽毀損罪も
成立してゐる。
その上で報道にもあつた擔任敎師の「死ぬなよ」發言までしてゐるといふのはｗｗｗｗ >>642
その支援するという考え方には賛同する
しかしそれを「叱る」とか「褒める」という方法でやるのは大間違い
そこ書いてある通り「こうすると楽」「こうすると苦」と冷静に教えればいい
叱ったり褒めたりするのではなく、同意し尊重し共感し素直に喜び感謝をする
態度で以って対等の関係で接するべき >>655
気付いてないみたいだけどおたくも十分特性あるよｗ
場違いに気付かずベラベラしゃべり倒すBBAって感じ
両親とものハイブリッドか、そりゃお子さん重症に出るよねお気の毒 >>635
それは宿題をやらなくても大して怒られない楽な立場でないと
もしそうであれば、そのレスの通りあいつなんだよ宿題やってこねーくせにさーにはなる
ただ今回のケースは自殺するレベルでやられてるんだからズルイとは思われねーな
生徒もヤバそうだからざまぁってのとやりすぎじゃねと思ってたやつの2種類 >>637
ADHDとASDじゃなくたってよくある普通の反応だよ
それを本生徒固有の性格或いは障害をほのめかすように
客観的事実ではなく憶測であるにもかかわらずここに挿入した(「自分の意見を否定されてイライラした様子で」)こと
あと
将棋はどこから出てきた
読書してんじゃん
という3点だな俺が引っかかるのはw 前から思ってたけど
2chで旧字体使う人たまに見かけるけど
何かの病気？？ 担任の谷口賢次は転校先の学校でヘラヘラ笑いながら給食おかわりしてるらしいぞ
今の時代名前がネットに載ったら逃げられんよ
爆サイもあるしな はぁ～？！？
人死ださないと反省できないの？
陰湿福井がッ ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適正な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を、みんなの見せつけに利用する、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格破壊先生、人間のクズ
、 >>656
なんでこんなやつらのために自分が地獄行き確定にならんとあかんねんw >>587
あの手の薬はちゃんと管理出来る親じゃないと処方されないので(´･ω･｀)
リタの方が効き目が早いので時間の計算がしやすかったと処方された人に聞いた
投薬されてた子は小学校の時だけで今高校生、もう薬のんでないよ。
目に見える副作用は感じない >>70
担任は富山大学の特別支援(偏差値50前後)だぞ？
海外留学は1年間の語学研修 ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を、みんなに見せつけに利用する、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格破壊先生、人間のクズ
、 >>657
世論は別の結論に誘導されてるぞ。
実際報道されなければ、生徒が発達障害だったから仕方ないで終わらす気満々だったし、今もその流れだぞ。どうする？ ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格破壊先生、人間のクズ
、 >>643
教師の待遇は知らんが、離職率のからくりに騙されんなよ
すげー短い期間で出してるブラック企業もあるからな >>639
教員免許はともかく、なぜに「採用」されたの方が闇が深いと思う
政治献金絡みだと思う
いくらなんでも経歴的に低スペック過ぎるし、公立な教師の中でも最下層レベル
公立の教師は同レベルに見られる風評被害について怒った方がいい >>667
すでに地獄行き確定の奴にやってもらう他ないか
高速煽り運転の石橋とかｗ 元凶の副担任はノーコメントか。
担任に全て押し付けて逃げる気だな。 >>678
なんとなくコネが大事そうな気がするんだけど、金も絡んでるのか‥ 反省だけなら猿でも犬猫畜生でもできるわ。
反日日教組の人間なんて存在価値なんか無いのに、偉そうだな。 ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
、 他人に負けるな、やられたらやり返せと教育してきたせいかタフな子になりすぎた。
学校から俺が呼び出しされて注意されてるわw
どうすれば暴力に走らないかだな 発達は周囲の人間を不快にさせるから
日本に少なければ少ないほどいい
この教師自身も発達だろうから、そうなってほしい ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
、 >>678
實際に中學あたりは自分の敎科すらをしへこめない無能ばかりだぞｗ
國語は正統かなづかひが出來ないから古文漢文の板書をすると平氣で
文法閒違ひの怪文書を書いてゐる阿呆國語敎師が殆どだからなｗ >>685
何人でもいるんだよ
チェックになる
今回はチェックが働かなかったみたいだけど ただのストレスの捌け口で罵倒してただけだろ
教育指導でも何でもない、
精神的に殺した、ただの殺人 死んだ生徒って母子家庭だったんだよな
母子家庭は親が強く出てこれないのを分かってイジメ殺したんだよ
担任：谷口賢次
副担任：山内こずえ
こいつら人間じゃねえ ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、災難だな >>619
文字を書くのが苦手だとか忘れ物が多いぐらいじゃ保護者は疑わないもんなのかな >>652
報告書を作ったやつはバカだからわからないんだよ
「発達障害」にすればこっちの責任が減るとでも思ってるんだろう
本当なら逆で
プロであるのに発達障害の生徒を自殺に追い込んだ
現場のキチ教師をほっぽらかしておいた責任以上のものが教育委員会にくる
もっと罪は重い 先生って、余りいい奴見た事ない。
若い時から先生、先生と言われて勘違いしてる。
子供の成長に大きく影響を与える職業だから、もっと厳しく人選してもいいと思う。 >>685
今、7人のクラスの副担だってよ
変だよ変… ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、災難、地獄 いじめ殺人だな
そのいじめ教師を庇ってるのが日教組でその支持政党が共産とか立憲
何が弱者の味方だ
偽善労働者貴族の味方だろ >>694
狭い田舎ではもう生きていけないな
人殺しだもんな ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、災難、地獄
、 宿題の中身ってどうだったんだ
罰として特別に重い宿題だして、できなくて怒るようなことしてないよな？
この行為自体もイジメだな
発達障害だからといって軽くすると他の生徒に示しがつかないが
重くするのはできそうなのだよね
閉鎖空間は怖いよな
追いつめられた子供は他の生徒に話もできないし、
自殺で終わらせる選択もわかる気がする
本当に怖いよな >>575
あと、
>「これをやるとこういうことが起こる」
担任と副担がやってた指導方法が、実はそれなんだよ
「宿題を提出しないと→叱責される」を繰り返して、
「叱責されないよう、宿題を提出しよう」になることを期待した
でも、生徒はそうならなかった
「これをするとこうなる」が理解できても、
「じゃあどうすればいいか」がわからない子も発達障害には多い
叱責によって「これはダメ」ってのは理解したとしても、
本人にとっては選択肢の一つが「ダメ」によって否定されただけで、
発達障害の子の選択肢ってのは他に大量にあるから、
じゃあどれを選択すればいいのかがもう判断できない
定型発達の子は、周りの空気や常識でかなり選択肢を絞り込めるけど、
発達障害の子は絞り込みができない
だから他のすべての選択肢を試して、そのたびに叱責されることになる
それを防いで選択しやすくする支援の一つが「褒める」という作業なんだよ >>699
ターゲットにされるヒット率高すぎやな。自分の子なら登校させんわ。 犯罪教員は反面教師として世界発信してやらないと
当然名前の変更なんぞ禁止で >>698
ママ友に中学校の先生がいるけど、本人は割とマトモっぽいけど、子供がやばい
すぐ殴る >>650
今回の案件で校長の責任が重いというのは１００％同感だな。
これほどの無能が校長までなれたことが非常に不思議だ。
教頭だったときに支援級のある学校とかでの経験がなかったというのは
考えにくいんだが、報告書を読む限り、あまりにも知識が足りなさ過ぎる。
校長本人に問題があるし、こういう問題のある人物を校長にまでして
しまった福井県の教育行政そのものにも問題があるね。 >>662
将棋は少年(の班)が提案した
案が通らなかったので不機嫌になって独り言連発
結局、百人一種と読書に分かれて授業を行った
少年が発達障害と疑われるエピソード
・文章を組み立てるのが苦手
・しばしば感情を爆発させる
・過剰積極性(学級委員、生徒会、各種イベントのボランティアをする)
・人間関係で衝突する事が多い
・忘れ物が多い、期限内にやるべき事がどうしてもできない
・字が特徴的(曲がる、空間認識が弱い等) 死んだけど、あそこまで根性ないとは思わなかったわ(笑)
とか思ってるだけだろこれ >担任は「分かっていて、手加減している」などと答えた
暴力振るう奴がこれよく使うよね
相手一方的にボコボコにしといて「手加減してやってるんだ！」って
はあ？っていう
手加減してやってるんだから感謝しろとでも言いたいのかね >>698
俺もろくな教師に出会ったことないが
それを親が教職だった知人に言うと怒りだしたなｗ >>678
担任の方はともかく、副担の方は講師だからなぁ。はっきり言って講師に採用基準なんてないよ。免許持ってて時間が空いていることが全ての条件だ。なり手が少ないのに、給料の出費減らすために教諭の数減らして講師の数を増やすからな。
教諭の方はなり手たくさんいるけど。 この教師ってほかの生徒にもしてるんだよね
ごめんなさいじゃ済まないよ 最後に子供殺して辞職する人生ってどんな気持ちなんだろうなあ くちではなんとでもいえるからな～
こうどうでしめせよかすやろー >>707
叱責することは「こうするとこうなる」ではなく「こうしないと悪」と言ってるだけ
宿題を忘れて起こることは本人が学習の機会をその分逃すというのが「こうなる」に当たる
叱責は起こりもしないことを捏造して相手の動物の本能に電気ショックのように刺激を
与える行為であって人間同士のコミュニケーションではない >>658
>同意し尊重し共感し素直に喜び感謝をする
>態度で以って対等の関係で接するべき
そうそう、まさにそれ
それを便宜上「褒める」と表してる人が多いってこと
対等であっても、支援する側とされる側の立場になる必要がある場合、
「褒める」という言葉を使った方が支援する側に伝わりやすいから >>717
担任の経歴も相当なもんよ？
昔から教師って偏差値50前後の出身校だっけ？ ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、災難、地獄
、、 >>721
私は悪くない
死んだ子が弱かった
世間が大げさに取り上げただけ
貧乏くじを引いてしまった程度だろうな いじめやパワハラ受けてる児童生徒にボイレコやスパイカメラを無料で貸し出すシステムはどうかな。 子供を苛め殺す担任と副担任のコンビとか
世も末だな >>723
そう、だから教師の方法は間違ってたんだよね ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、災難、地獄、自殺した生徒が不憫
、、、 ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が不憫
、 教員同士だって自分の事で手一杯で他所のクラスのトラブルまで首突っ込む余裕無いよ
そんな同僚居たら、角が立たない程度に注意するのが精一杯
って身内の教師が言っております ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
、 能力の低い日教組教師を放置した教育委員会の責任
日教組のバカ教師を解雇しろよ 生徒を、イジメ倒して、自殺に追い込み、殺した殺人犯
これが、担任教師のヤル事か、悪魔の心、人間のクズ
教諭の資格なし、不適性 この規模の町だと教師は名士になるんだろうな
市のお偉いさんの子息は可愛がり、平民の子供はターゲットになる
平民は付け届け渡すしかないのか？ >>673
発達障害への理解を深める運動に繋げられれば御の字な事件だろ
担任も暴行してた訳じゃないしな しかし気の弱い子をよくもここまで罵倒出来るな
スミダと同じ人間性なんだろうな >>741
レコーダー持ってってYouTubeかな ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
、、 ガキ一人殺してなんの罰もないのか
この国狂ってるだろ >>694
コワモテな知人に付き添って貰って怒鳴りこむくらいやっといた方がよかったかもね 死んで詫びるのもひとつだが
せめてにどとこの教師もどきに虐待される子供がでないよう、辞職してほしい >>1
たかが、教育ちょっと大学で勉強しただけの馬鹿だと思ってる
学校の先生。なんであんな偉そうなの？
自分より偏差値低い大学のくせにとか思ってしまうわ >>717
講師の採用基準は、履歴書による書類審査と、採用を予定している学校長
からの具申書だけだよね？
１年契約で経験加算はしてもらえるけど、給料は最低レベル。
僻地校だと引き受けてがなかなか見つからないだろうから、問題教諭でも
採用されてしまうことはありうるね。校長がそれでもダメなものはダメと言い
切れるツワモノでないとなかなか切れない。 まともな生徒は高校受験のための評価を教師に握られてるので
教師に歯向かえないのわかってやってるからなーw
教師による弱いものいじめそのものだわな。 >>743
DQNや早熟で体の大きい男子生徒には「フランクなオレ」
真面目な生徒や気の弱い生徒には「お前のためを思って涙を飲んで厳しく当たるオレ」 >>55
ターゲットいないと自分がストレス溜まるんだろうな ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
よく平気で、毎日を過ごせるな、異常精神 こどものせいちょうがいきがいだっろうに
おかあさんとおばあちゃんめちゃくちゃかわいそう >>753
そりゃあ、新卒で先生言われるんだから、勘違いするバカは出てくるよ
医者も然り >>114
もうここにもあるっぽいけど一応他スレにあった報告書
http://www.town.ikeda.fukui.jp/kurashi/kosodate/1284/p002381_d/fil/youyakusyo.pdf
>>568
副担の場合は、むしろ自分の頭が悪いってことに劣等感があって
子供が宿題をしてこないと自分を馬鹿にしているに違いないと思い込むとか
または、自分の教える能力に問題があることへの恐怖で
課題をできない子に対して執拗な関わり方をしてしまう
ってことも考えられなくはないかなぁ ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
よく平気で、毎日を過ごせるな、異常精神 担任もなんだが自殺に追い込んだ主犯は副担任っぽいな >>735
平の教諭レベルだとそこまでだろうな。理解も同情もするよ。
だからこそ管理職の責任と職務は大きくなるんだが・・・。 ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
よく平気で、毎日を過ごせるな、精神異常？
、 教師なんて社会でやって行けないクズの癖に学校で子供相手に威張ってるだけだからな。まともな奴なんていない。 >>710
外面は良いけどご家庭では…ってタイプかな
自分も知り合いに教師がいるけど、外面だけは本当に良い
でも昔いじめばかりやってて性格が悪い事を知っているから
白々しく見てる そんなに強い口調で叱責しなきゃいかのかよ
と突っ込んだ同僚教師
担当外とはいえ、該当児童を救えたかもしれんな。悔しいだろうな。 この場合、弱者が生き残るには学会か共産党に入るしかないのか？ >>712
その項目、あてはまったからって発達障害とはいえないものばかり。
ほぼ全部に当てはまる健常者だらけですしw >>712
ヒント: 報告書に小学低学年時からイジメありと記載
過疎地少人数校のためクラス替えなど一切なし >>697
教育体制の責任にしようとしてるようには思う
先生も生徒も気軽に相談できるスクールカウンセラーが当たり前になればいいね >>762
あとはデブということがコンプレックス
陰でデブと呼ばれているんじゃないかという被害妄想で八つ当たり 同僚からみて「そんなに強い口調…」と言われるのって相当な罵声でしょ 副担任はこの中学赴任前は小学校勤めだったんだろ。
前の小学校でも同じことをやり不登校被害者を出した可能性はあるな。
当然、週刊誌は情報を集めまくっているだろうが。
担任は池田中前は一年間武生一中で教鞭を振るっていたとか。一年しかいなかった理由を知りたい。 >>742
＞発達障害への理解を深める運動に繋げられれば御の字
は同感だけど、このスレで相応の有識者が細かく丁寧に書き込んでも
理解できない馬鹿がいるしな。「道半ばにして道遠し」って感じだな。
＞担任も暴行してた訳じゃない
これは違うね。担任の素行はパワハラ行為に当たるものだから、厳密には
不法行為の範疇に入る。刑事罰で立件まで踏み込めるかどうかは微妙
だけど、民事で争えばまず負けると思う。行政訴訟になったら個人の賠償
責任も免れないレベルじゃないかな。 生徒が発達障害だから悪い！って展開にしたくてたまらない！
って感じw
もし発達障害だったなら
それこそ度重なる指導ミスが自殺に追い込んだことになるんですが
つーかさ～、実の親でもそこまでギャーギャー周りにつっこまれるほど叱責なんかしないっての >>753
すべての教師が >>1 みたいなのではないだろう。
親の考えは子どもに伝わり学級崩壊につながる。悪循環。 ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
よく平気で、毎日を過ごせるな、精神異常？
、、 >>786
女子大のデブは自分のデブに気づいていない ,
弱者をイジメ、追い込んで殺す
教諭に不適性な人間が教師になって教壇に立つ
弱い生徒を罵倒、みんなに見せつけ、恐怖指導
悪魔の心が棲みついた、人格障害教師、人間のクズ
こんな先生に出合ったら、地獄、自殺した生徒が哀れ
よく平気で、毎日を過ごせるな、精神異常？
、、、 こいつ町長のコネで採用されて偏差値35相模女子大で男子自殺の次は女子生徒不登校にしたってやつ？
サイコパスで学習障害の池沼教師とかまったく笑えねえぞ >>70
>>568
偏差値35て！
その上性格も悪い人間が教員なんかやっていいのかよ？
何を教えられるんだ？未来がある人間たちにさ >>772
おそらく自責の念は一生拭えないだろうね。
でもそう思える教員だからこそ出来ることが一杯あると思うのでめげずに頑張ってほしいな。 >>544
学校教育上生徒が立候補して対立候補が居なければやらせるしかない
自殺生徒が自分の力量を把握せず過大評価していたのかな？
とは思うよ
報告書によるとおかしくなったのは、生徒会副会長やマラソンボランティアの委員長を始めた10月以降だし 偏差値35の副擔任は學生時代に宿題は殆どやつてゐないだらうになあｗｗｗ
やつてゐて35といふのは有り得ない。
35ではクラスの殆どが副擔任よりも頭が良いから精神がをかしくなつたのだらうねｗｗｗ
無能に權限を與へた結果がこれだよｗｗｗｗ いや全ては言い過ぎとしても
ほとんどが社会経験も低いうちから
先生呼ばれて調子こいてるのばかりだろ >>70
よく見たら担任もひどい
中途半端で何も達成できない奴って感じ
こんなのが偉そうに先生って言われちゃうのやばくね >>774
お前が健常者と思ってるやつら、みんな多かれ少なかれ発達偏ってるんじゃね
むしろ発達偏ってない奴っているのか >>793
ホントそうだろうな。しかも生徒のが若く未来がある！
馬鹿で社会の負け犬教員二人としては
そんな生徒をいじめて憂さ晴らししたくなったのかな 【福井中2自殺】自殺後、別の生徒（1年女子）不登校…母親「副担任が繰り返し叱責」と抗議
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508548478/
こりゃ副担の被害者はまだまだ居るに違いない 仮に子供が普通学校に対応出来ないなら、親身に支援学校のことやらを親と話していたかどうかだ
ただ、叱責するだけなら基地外教師 担任と副担任を過剰に責めてるやつは
校長親族に見えてきたw こんな感じで教師叩いてたら、こんどはモンスター親が好き勝手に暴れて、まともな教員をつぶすのさ
ホント教育現場は地獄だぜ、まともな奴ほど先に逝く >>568
デブ。自制心がなくて暇さえあれば何か食ってるんだろな アメとムチが一番だと思うが、それが出来る教師は少ないんだろうな
皆から尊敬される人格者は教師なんかならない >>782
発達障害で怒鳴りつけてました、とか
自分は不勉強で無能です自白と同じなのにね >>802
担任と副担任を擁護するお前は誰の親族なんだ >>762
過疎とはいえこんなのが副担やってんのが間違いだわな
家庭科だけやっとけと 相手が発達か否かに関係なく、こんなん会社でやったらパワハラで訴えられるやつやん
これを教育だと思ってるような奴に免許持たせとくなよ >>808
何言うとんねん。
この件に関しては、子どもが外国人かどうかは一切関係ないやろが。
お前、何言いたいんや。 >>796
お前、何言ってんだ？
772 名前：名無しさん＠１周年[sage] 投稿日：2017/10/21(土) 11:27:52.34 ID:tF7L67ar0
そんなに強い口調で叱責しなきゃいかのかよ
と突っ込んだ同僚教師
担当外とはいえ、該当児童を救えたかもしれんな。悔しいだろうな。
この同僚教師のどこが犯罪行為にあたるのか、具体的に立証してみな。 へたれの校長は逃がしていいがこいつとデブだけは逃がすな 記者会見で上がごめんなさいするなら
当事者の担任副担任も呼んで語れよ >>797
グレーゾーンがな
粗暴犯なんか発達障害なのに見過ごされてきたのばかりじゃね 他校の奴等は辞職に追い込めよ
一般企業ならとっくに自主退社してるぞ どうせ75日経たないうちに風化してどうでもよくなるんだけど
その間に懲戒免職に追い込め
つか遺族も横田めぐみさんの遺族のように何時迄も言えよ
別に世間はゴネてるとか思わないんだから
時間が経過したら風化しちゃうぞ >>800
うちの子は発達障害なんかじゃありません！
とかやり合ってたかもねｗ
子供の自殺は親のミスでもあると思うわ >>816
でもこの件はどう見ても担任と副担が頭の病気だろうと思うよ
【福井中2自殺】自殺後、別の生徒（1年女子）不登校…母親「副担任が繰り返し叱責」と抗議
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508548478/ 偏差値35のＦラン、名前書ければ誰でも入れる偏差値測定不能のＢＦ（ボーダーフリー）大学でも単位取れば教員免許が取れる。
普通なら採用試験が通らないレベルでもコネで押し込むことが出来ることに問題があるわな。
この馬鹿副担任の行状を重く見て、公立のコネ採用が出来ないようなシステムをつくらないとな。 >>814
校長は洗ひざらい擔任と副擔任との惡事を吐けば不問にしてやるよなｗ 生徒を殺しといて、先生続けてるって何なんだ？
まともな人間なら、自ら職を辞するわ。 遺族の押しが弱すぎ裁判起こせ
ＤＱＮを除いて大半の一般市民はあんたの味方だ >>807
まあそれは冗談として
これ一時的に起きたことじゃなくて長くこの状態が続いてたんだよね
校長はこの指導を知ってて放置したんだから校長の命令でやってたと言えるんだよね
しかも事態を収拾する前に自分は逃げる始末 >>823
校長は一円も退職金もらわなかったら特にお構いなしだよ >>820
なんで、想像から断定になってるんだよ？
まぁ、そういうやり取りがあったなら、報告書に書くべきだろうな
今後の教訓になるだろうから >>800
つか、そこまで叱責するほど宿題が提出出来ないのが度重なるなら
普通は親に連絡して家庭で対処させそうなものだけど
教師から親へ宿題そっちのけについて注意したようなフシがないんだよな >>816
発達障害にグレーゾーンはない
スペクトラムだから連続なんだよ 副担任は
沸点が低くて、スイッチが入りやすく
一旦スイッチが入ったら自分でもコントロールが利かないヒスババア
豊田議員とほぼ同じパターンだろうな
しかも、この手のヤカラは自分のミスは棚に上げるか
自分のミスも他人に擦り付けるから始末に負えない
これだけ怒鳴り散らすからには、さぞ自分にも厳しいかと思えば
自分のミスは別腹のダブスタ丸出しなんだよな これ、担任も相当やってたってこと？副担任だけかと思ってたけど。 >>800
>>820
学校側は当該生徒に発達障害の疑いをもっていたことは一言も伝えていない。
報告書の段階で学校に責任があると明確に断定したのはそういう事情があって
のことだよ。
保護者の言うように家庭では問題が明らかになっていなかったとすると家庭での
対応自体は問題なく、学校側の対応だけで二次障害を起こして生徒を追い込んで
しまったという可能性もある。 >>820
発達障害じゃないと思うよ。
そもそも学校に発達障害かどうか判断できる人はいないからw
専門のひとがみないとね >>830
過呼吸で倒れたのも親には黙っておく教員ですから。 >>835
教師らが勝手に「あいつは発達そいつも発達」と悪口言ってただけだから
親になんか言えるわけないんだよねぇ >>829
人間はちょくちょく間違えて当たり前
こういう事が起こった場合、先生の非難だけじゃなく、親はどうだったかも考えるべきじゃね
キチガイから自分の子を守るにはどうしたら良いのか？ >>837
倒れるほどってそうとう血圧が上がったんだな
二所ノ関親方みたいに脳卒中になったらどうするんだよ？ 副担任が美人だったらここまでボロクソに言われていなかっただろうな。 そもそも最初に宿題提出してなかった時に家庭訪問しているからな
その時点で親がなにもしてないのが一番悪いだろ
親が宿題を監視してやらせるか、本当に宿題しているのを確認していたら
「先生からは出来てないように思えても、これが息子の全力なんだから叱責をやめてくれ」
等、なんとでも出来ただろ 偏差値35デブス副担と留学逃げ帰り大学中退担任か、、、
しかも 社 会 人 経 験 無 し
これが「先生」 >>837、>>840
報告書によると倒れてはいない
過呼吸を訴えてビニール袋を要求したとある
副担任はビニール袋を渡し背中をさすったとの記述 >>839
妄想を根拠にしても意味がないだろって話 裁判起こすように遺族は押せよ
そういうのを支援する団体無いの？ >>847
＞副担任はビニール袋を渡し背中をさすったとの記述
体のいい嘘だな >>846
過去の別件で似た事件では学校が親に圧力かけてたのなかったっけね
後からそれが発覚したことがあった気がする >>835
発達障害の話があれば報告書に書かれてない訳がないか
子供が悩み隠して親が気付かないままいきなり自殺って訳じゃないんだから、
このくらいは対処できる世の中になるべきだわ 生徒会の副会長に推される程度の２年生だから、３年だと会長になったかも知れない。
それが発達障害だとか責任逃れにも程がある。 >>853
言葉だけじゃなあ
世間に誠意が伝わる反省をしてほしいよね >>852
息子が自殺するほど追い込まれていたのに気がつかない親なんているのか？
親が息子に無関心なんじゃないのか？
学校にはクレームを入れるなぐらいしか望んでなかった気がするぞ >>835
テレビのニュースでは遺族は「うちの子は絶対発達障害ではない」
と断言していた、と
家族との関係は良好だったと報告書に出ている
担任と副担の叱責は論外だけど、教員たちの目から、この子がちょっと他の子と
違うと感じられる点がもしあったのならば、保護者にそれを伝えておくべきだったね
親は基本的にわが子しか見ていないけど、教員は多くの生徒を見ているから
そういう「違い」は感覚的にわかる >>858
え、親はかなり関わってて副担のことも学校に訴えてたじゃん
ニュースも見ずに書き込んでる？ 発達障害か違うかなんて関係ない
発達障害なら自殺まで追い込んでも良いとか
このスレおかしくない？ 発達障害なら中学生になる遙か前
幼稚園くらいで疑われてテストしてるだろ
馬鹿じゃねえの、犯罪だろこの福井の学校
生徒を貶めてんじゃねえぞクズハゲデブス教師どもが！！！ >>861
その発想はこのスレではなくて福井の学校ね
いやそもそもその発達障害ってのも学校の妄想でしょ、死ねよw
ってのがこのスレの今の展開 >>860
報告書も見てるよ
5月に副担をかえろと言ってるけど、宿題はやってなかっただろ
クレーム入れるなだけだろ
以降も宿題してないやん 言葉の暴力による殺人はお構いなしとか刑法おかしいよ >>802
はあ？校長の親族はどうしてその二人を擁護したくなるの？
校長はもう辞表出してんのに。 >>866
宿題をやれなかった理由を先生が聞いてくれない
とあったので事情があったのでしょ >>779
あと、他の生徒が教育委員会に通報を考えたってのも気になった
他の生徒から見てさえ「学校内の誰もがこの状況を知ってて
学校内の誰も、このひどい状況を変えられない(又は、変えない)」と
思うに至ってたってことだと思うんだよなあ 発達障害なら、その知識を活かして指導方法を考えるのが教師でしょ
好き勝手に怒鳴り散らし
追い込んでやると予告し
自殺に追い込むのが教師だとは世も末
教育委員会も一人しんだぐらいだし
次は気をつけてね、の対応で教師続けさせる団体なら
大問題
校長は処分される前に3000万以上の退職金貰って
子供一人死んだしやーめたって
殺人犯は刑務所に服役するのに
大人がよってたかって逃げ場ない14歳を罵倒して殺しても無罪放免の国は恐ろしい
北朝鮮より恐ろしい >>858
子供が隠しちゃうパターンそこそこあるでしょ この副担、陰湿ないじめしてんの自殺した子だけじゃないから
宿題の話も怪しいわな 発達障害の疑いがあることを親に伝えなかったことも含めて
報告書では、担任や副担任の指導法や、学校側の対応を全否定してるんだと思ったけどなぁ
自殺した子が発達障害だったとしても、学校側に有利になることなんてなにひとつない デブスは殺人犯なのに逮捕もされないのはおかしい
罪が発覚するまで隠してたし重罪だろ >>870
まともな子供もいたんだね
一人ターゲットにされ大人に言葉の暴力を浴びせられ
おかしい事に気付けた子
それ以外はきっと大人になっても見て見ぬふりができる正義のない人に育つ
このまま有耶無耶にすれば >>861
発達障害に無理解であった事が原因でしょ
5ちゃんスレでも第一報では「社会で通用しない豆腐メンタル」が大勢占めてたわ >>869
宿題しない理由なんてないだろ
忌引等しかない
部活で宿題出来ないなら部活を辞めればいいだけだろ
そんな生徒が生徒会副会長になるなんて、生徒がおかしいだろ
学校なんだから宿題出来ないなら叱責はするだろ
叱責が過多だったけど、そもそも小さな問題時で学校が働きかけているのに、
生徒や家庭が何もしてないだろ わいも注意力散漫で先生に注意が足りんと叱られてたけど
今ならそんな病気に認定されるのかｗ 罵倒を見て育った子供は社会に出たら罵倒してパワハラして、また誰か自殺に追い込む
日本はどんな国を目指してるんだ？
また特攻隊を量産したいのか >>872
それぐらい見抜けないのは親が息子に無関心なんだよ
親なら朝の挨拶の口調1つでも心配するぞ
親になったらわかるよ
親がなにもしないのに学校だけに責任を被せすぎだ この担任は何か完全に副担の味方だよな
生徒が悪いとしか思ってないのがよくわかる 他の教師にやり過ぎではと言われても続けてた癖に何が反省だよ XJAPANのとしが罵倒を繰り返されて洗脳された事件もあったね
言葉の威力が凄い事は教師でもわかるだろう
14歳で命を断たなければならないほど傷つき死にたくなる気持ち
この担任にも副担任にも校長にもわからなかっただろう
モンペがなんか言ってきたでおしまい
怖い日本 >>136
特に副担がやばいな そのまま勤務するつもりなのか本人は 14歳の少年が、死んでしまいたい、と思うほど追いつめられた
追いつめた教師は今普通に生活している
それって普通なの？ 町のホームページ
>※御遺族様の申出により、調査報告書（概要）の当ホームページへの掲載は差控えさせていただいております。
https://www.town.ikeda.fukui.jp/kurashi/kosodate/1284/p002381.html
気持ちはわかるが、今後の為にも公開して社会問題にした方が良いと思う 誰も知らない知られちゃいけない
デブスマンがだれなのか >>880
虐待された子どもは虐待されるみたいな話だな
子どもの頃の体験は残るし
この教師も罵倒やコンプレックスで育てられたのかも >>1
おいおい、教頭の名前は出して当の教師本人の名前は無しかよ？ >>1
拳の暴力は 自分も痛いから加減がわかってくるけど
言葉の暴力って 自分には痛みがないから加減がわからず
もっともっとと過激なるんだよね 人殺し教師 こんなの税金で養うことねえし退職金も払う必要ねえよ
どんなに言い訳しても死んじゃった生徒は生き返らない 人殺し教師を税金で面倒みることはない >>886
うーん今までの事例どうだろうね
>>892
でもまつりさんの上司は豚箱には入ってないぞ >>859
単なる「悪口」だったんだよ
発達障害だろてめえ。みたいなやつ
じゃなかったら
中学までに指摘されてるし
そうでなくても保護者に報告したと思うよ
保護者と担任は、副担のことで話し合い持ってるしな >>881
他にも副担やらかしてるから
言い訳できない話になってるけど？ 自殺に追い込む方は常に
何ともこれくらいと思っている
教師によるイジメだ
福井の県民性だね、これは >>881
そうあるべきだし、子の方も親を想えば自殺しないと思うけどねえ 殺しておきながら葬式も墓参りも来てないのに反省とか >>902
この親の世代は不登校は駄目人間と認定された世代だろう
不登校にもう少し理解があったなら不登校で自殺しなくて済んだかも >>859
発達障害じゃないなら生徒会やめるか宿題やるかしろよ思うね
発達障害だった、だから特別な配慮が必要だった、それを学校側が怠った、なら解るが >>895
幼少時は見逃されて中学高校で発覚する場合もあるみたいだよ 生徒会役員や体育祭の係り等に自ら立候補して成ってる事の疑問や違和感がある
・まず彼は2年生で、担任は1年からみていて副担は小学校から知ってるから、やらせても行き詰るの知っててやらせた？
・全校で五十人程度だと？一学年に一クラスか？生徒は全員何かしらの係りを受け持ってる状況？
・生徒会役員とかをやると内申書等に優位な評価を受けるなどの誘導はなかったのか？
・クラスメイトも、彼が生徒会等をやると行き詰る事は予測できていたけど、やりたがるから放置？
・担任は教室や校門など他の生徒の前で??責、副担は他の生徒の前でも二人切りでも??責？
・担任は生徒会を志願していながら、宿題は忘れている事を保護者に報告したか？ >>900
何がだよ
最初に副担がクレーム入れたのは5月だぞ
学期が始まって2月間はなにもなかったんだから、生徒の怠慢だろ
そこで学校が家庭訪問まで働きかけているのに、家庭側は副担かえろだぞ
そもそも生徒、家庭共に努力、改善する気がゼロじゃないか >>909
保留扱いみたい
懲戒免職なら、退職金無しだからさ
そこまでやるかはわからんが わい注意力散漫でよく先生に「お前注意が足らんぞ」と叱られてた
発達障害という病気だったのね・・・ 小池百合子氏、都知事の公務を次々キャンセルし選挙活動…都民ファ内で密室独裁政治が蔓延
https://news.nifty.com/article/item/neta/12111-38193/
【希望の党】『候補者が次々造反する』ありえない情勢に。選挙中にもかかわらず馬脚を現した模様。
https://www.youtube.com/watch?v=caTh8GYU8D0
小池百合子の希望の党完全に失速！！本当の意味で希望が無くなった！！ 富坂聰 【三浦瑠麗チャン】
https://www.youtube.com/watch?v=IjlzMytzqpk
「都政に専念しろ」小池マジックからさめる都民 夏の熱狂一転
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171014-00000058-san-pol
小池百合子、学歴詐称疑惑まで出てきた
↓
http://news.livedoor.com/article/detail/13738096/
小池百合子の“カイロ大首席”は嘘？ イスラーム学者・中田考が語る「彼女は中東人」
【政治愛好家】上西小百合「選挙が終われば、希望の党は間違いなく分裂」
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1507688669/
↑
希望の党は上西小百合にすら選挙後に分裂するのがバレているwwwwwwwwww
だれがこんな政党に投票するんだよwwwwwww
だいたい民進党右派＝希望の党なんて最終的には自民に行きたい奴らばっかりなんだから、選挙後は草刈り場になるだけ
立憲民主党に行く奴もいるだろうし、選挙後に間違いなくめちゃくちゃになる
衆院選後に民進党「再結集」なんて話も出てきてるしwwww
↓
衆院選後に民進党「再結集」を模索
https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/fnn?a=20171013-00000284-fnn-pol
希望の党、さらに失速し大惨敗の情勢 最大でも54議席（現有57）しか確保できず 比例票は立憲民主党以下
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/news/1508076143/
>>希望の党は、小選挙区、比例代表で計２３５人を擁立し、選挙後の衆院で一定の勢力を築くことを目指した。
>>しかし、小選挙区では最大でも２３議席程度しか見込めず、１０議席台の可能性がある。
>>比例代表と合わせても、公示前勢力（５７議席）に届かない見通しだ。
6+564564 発達障害の一歩手前くらいだったのかな
IQ79の知的障害者とIQ80の健常者の違いみたいなもん >>912
本人、家庭ともに変化せず学校の手に負えないなら学校はしかるべき上に相談すべきだった。
隠蔽と副担任の異常性は家庭を差し引いても流石におかしい 徹底検証「森友・加計事件」――朝日新聞による戦後最大級の報道犯罪 小川榮太郎(著)
https://goo.gl/QVecbi
偏向報道にうんざり！マスコミの安倍総理批判に国民から大ブーイング
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1499593879/
http://b.hatena.ne.jp/entry/twitter.com/aritayoshifu/status/881045139640143872
有田芳生さんのツイート: "「聖地」が「墓標」に変わる画期的な街頭演説会がはじまります。"
↑
民進党の有田芳生の事前のツイートとかみると民進党と共闘している共産党としばき隊と左翼マスコミが結託して最初から安倍さんの選挙演説をヤジで妨害する計画をたてていたんだろうね
安倍さんの演説妨害した、しばき隊一派はマスコミだけが入るの許されていた一等席に朝から陣取っていた
これって犯罪だよ、明らかに。この件は売国サヨク側にとって致命的な問題に発展する可能性がある
安倍さんの演説妨害していたのはしばき隊だと大量に証拠が残っているのに、
自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように報道する売国サヨクマスコミの程度の低さに驚く
日本のマスコミは在日の暴力集団のしばき隊と連携して捏造報道するまで落ちているのだ
CatNA
https://twitter.com/CatNewsAgency/status/881872300726829056
報ステ。しばき隊の意図的な演説妨害を自然発生した批判であるかのようにデッチ上げ、
安倍総理の「こんな人たち」発言を失言であるかのように殊更に問題視。
仕上げはイソ子の嫌がらせ質問。我々は詐欺報道の時代に生きている。
元都知事の猪瀬さんもこう言ってる
↓
猪瀬直樹
https://twitter.com/inosenaoki/status/881370560105660416
テレビで見たけれど、あの「安倍辞めろ」コールはプラカードなどから、共産党の組織的な行動ですね。
ところがふつうの視聴者には、「辞めろ」はあたかも都民の声と聞こえてしまう。
百田尚樹氏が外国特派員協会で会見 都議選・安倍総理「こんな人たち」騒動の真実をバラしてしまうｗｗ [無断転載禁止]©2ch.net
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/news/1499184980/
安倍総理を取り囲む360度の周辺は、ほとんどが安倍総理の話を聞きたい、あるいは安倍総理を応援したいという人で埋まっていました。
ところが一角だけ、わずか30メートル四方の一角だけ反対派が陣取っていました。ところが日本のテレビ局は、その一角の周辺にだけに集まっていました。
そして決して全体を写さずに、その一角をクローズアップしてテレビで放送していました。非常に汚い報道のやり方です。
http://netgeek.biz/archives/99004
安倍やめろの巨大横断幕、しばき隊が2015年につくったものと一致。集団の正体が明らかに
500円
https://twitter.com/_500yen/status/882396914074779648
【計画的選挙妨害】大阪市民の籠池夫妻は都議選の選挙権がないのに上京して、TBS記者と横川圭季がタクシーに同乗。
秋葉原演説会場では、籠池泰典を謎のメガネ男が、籠池諄子を青木まり子が、しばき隊の野間易通たちが陣取る場所まで案内してる。
籠池泰典の掌には、事前にセリフまで書かれている
500円
https://twitter.com/_500yen/status/882401676233015296
【公務執行妨害動画】秋葉原演説会場でしばき隊が横断幕を掲げていた下では、
暴れるしばき隊を取り押さえる警察官の耳元に大声で罵声を浴びせるしばき隊メンバーと、
警察官の肩に腕をまわして警官の制服を掴む野間易通の姿が写ってる。
民主党政権で官邸に出入りしてた平野太一らしき人物も確認できる
CatNA
https://twitter.com/CatNewsAgency/status/881834647646126080
秋葉原騒動に参加したしばき隊の中で、画像から確認できる中心メンバー：野間易通、日下部将之、無量光（韓国系？）、井手実。
その他、籠池夫婦を連れて来たと思われる横川圭希と青木まり子。
CatNA
https://twitter.com/CatNewsAgency/status/882414630915653634
のりこえねっとで野間が秋葉原での選挙妨害を弁解。
「在特会が先にやった」という論理。妨害された共産党候補は「卑劣な集団には負けない」と、安倍総理と同じようなことを演説している。
自民は在特会と共闘してないが、しばき隊と共産党は共闘関係。+79+7987 左翼マスゴミに好き勝手にやらせたら民主党政権時代の円高デフレ政策の二の舞になって日本の輸出産業は壊滅状態になって韓国の輸出産業が絶好調になるわけだが
神戸製鋼や日産のスキャンダルも仕掛けたのは左翼マスコミに巣食う在日チョン。彼らは日本の産業を叩き潰して韓国が利する展開にしたいんだよ
売国サヨクマスコミから一番被害受けるはずの企業が左翼マスコミに金を流し続けるのが悪い。もうテレビや新聞に広告出すのやめろよ！
企業がテレビや新聞に広告出し続けるのならそれはもう売国であり反日だよ！
ひたすらに倒閣運動にいそしむメディアの自殺行為
http://www.sankei.com/politics/news/170724/plt1707240004-n1.html
憲法改正を恐れ、ひるみ、印象操作か メディアは「言論の自由」と「風説の流布」をはき違えるな
http://www.sankei.com/premium/news/170728/prm1707280007-n1.html
最低最悪の左翼偏向番組のTBS『ひるおび』スポンサーのP&G製品を不買しよう！P&Gはアメ豚企業だから倒産しても日本人としては全く心が痛まないしねｗ
容赦なく不買していきましょう！このP&Gって反日アメ豚企業、前々から反日姿勢が強くて気になっていました
P&Gって反日アメ豚企業は反日左翼番組の大半のスポンサーになってる。悪質すぎる
http://damedia1.blog.jp/archives/2758750.html
TBS『ひるおび』提供スポンサー「P＆G」のクレーム対応がテンプレ丸出しで視聴者の怒りを買う
安倍政権の恩恵を受けていながら、安倍政権を倒そうとしている売国サヨクマスコミに金を垂れ流している売国企業を叩き潰そう！
中韓や在日利権の尖兵と化している売国サヨクマスコミを叩き潰す事は国として急務！
広告宣伝費が多い＝売国サヨクマスコミに金を垂れ流している売国企業のトップ15です
これらの企業の商品は絶対に買わないでください。これらの売国企業の商品について常に悪い噂を流し続けましょう
安倍さんより下の年代はもっと右なわけで、そういうこれからの日本を引っ張っていく層を企業は敵に回す気か？
↓
広告宣伝費が多い＝売国サヨクマスコミに金を垂れ流している売国企業トップ15
1位トヨタ
2位ソニー
3位日産自動車
4イオン
5セブン&アイ・ホールディングス
6ブリヂストン
7マツダ
8武田製薬工業
9パナソニック
10リクルートホールディングス
11NTT
12花王
13三菱自動車
14富士重工業
15キャノン
一部メディアのすさまじい偏向の狙いは「倒閣」にある！ 安倍首相は本気で対抗策を打ち出してはどうか？
http://www.sankei.com/politics/news/170714/plt1707140017-n1.html
共同通信が北朝鮮制裁の「抜け穴」!? ――平壌支局運営費として多額の送金
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170616-00010000-sentaku-soci
安倍首相もハマった、マスコミが疑惑だけで罪人を作る3つの方法
http://diamond.jp/articles/-/136478
加計問題、一部メディア「大本営発表」の正体 嘘も１００回繰り返されれば真実となる
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290001-n2.html
.加計問題で「悪魔の証明」求めるメディア 筋違いの首相会食批判も懲りずに「１月２０日問題」追及
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170729/soc1707290002-n2.html
加計学園問題の偏向報道に北村弁護士がド正論！「日本のマスコミは終わっている！加戸さんを報道しないのはありえない！両方の論拠を出し国民に判断させるのが本来の報道！」
https://www.youtube.com/watch?v=1wcEQNvH8B8
「安倍総理は無罪って分かってるけど視聴率がとれるからやめられない」夏野剛がテレビ局ディレクターに聞いた話を暴露
http://netgeek.biz/archives/100699
.加計問題は「朝日新聞のフェイク（ニュース）」 夏野剛氏が指摘したメディアの「マインド」
https://www.j-cast.com/2017/08/07305336.html?p=all
前川氏答弁が加戸氏発言の２５倍超だった！加計問題でテレビ報道に異議アリ 民間団体がＢＰＯへ告発検討
http://www.zakzak.co.jp/soc/news/170821/soc1708210002-n1.html
.63406342 >>859
家庭での振る舞いと学校での振る舞いが違っていた可能性もある。
本当はそういう認識の齟齬をなくすためにも支援教育には情報共有が必須なんだよ。
それが学校側の怠慢で行われなかった時点で保護者には学校での問題を認識でき
なくなる訳で、この点を保護者の責任にするのは筋が違う。
>>862
障害の程度と実際に現れた症状次第で疑われる時期が遅くなるケースはいくらでもある。
大人になるまで気付かれないケースだってあるよ。
今回のケースは家庭での療育自体は良かったのに、学校での対応が悪くて二次障害
まで生じて自殺につながった可能性がある点が大きな問題となる。もちろん、保護者が
気付けなかっただけという可能性はあるけど、通常の学校生活だけで自死してしまうほど
の二次障害が生じてしまうのは考えにくい。 >>920
登場人物全部が異常で、原因の5割以上は生徒、家庭にあると思う
ただ、生徒が自殺したから生徒、家庭の責任追及出来ないだけ 何にしても、周囲から見て酷いと感じる程ガチギレするのは教育者としての適正無いと思うが、
教師がガチギレしないような方法も用意すべき
「生徒会やめてもいい」じゃない、「やめろ」だろこんなの >>920
生徒と副担どっちも問題は教頭や校長も認識あったのに、結果がこれだからな
校長も自分に責任あるのはわかってたんだろうな
それで逃げようとしてるｗクズｗｗｗ 校長と谷口のスレは立っても山内こずえのスレが立たないのがフラストレーション
主犯はあいつだから >>908
一般的に言えば、内申書（調査書）の加点については自治体によって多少の差はあるけど、
生徒会役員をまじめにやればたいてい加点される
（私の勤務した地域では調査書に文章で添え書きする形式だったが、数値として加点される
地域もあるらしい）
それをどの程度評価するかは地域によって違うし高校によっても違う
担任としては生徒が極力合格することを願うから（不合格が多ければ担任の指導のまずさに
つながり、担任自身の評価がわるくなる）、長所と思える点はできるかぎり記入し、
短所になる点は極力書かない
（ワルで、傷害などで警察に何度も補導された場合などは書かざるをえない場合もあるが
ほぼ不合格）
内申点が有利になることは生徒には普通は言わないが、生徒は親や先輩から聞いてたいてい
知っている
結論としては、この生徒が内申のことを考えて立候補したかどうかは不明だが、その可能性はある イジメ殺して、相手を障害者扱いって
セカンドレイプ
びっくりだ >>924
本人に仮に障害があったとしてそれを定義して見合った教育するのが教育機関の役目だよ。
例えば親が常識からずれてるなり、解決できないなら児相なり上を巻き込んで解決すべき問題。 >>841
美人だったら、採用者との不適切な関係が疑われるだろ >>908
立候補したのは2年前期の学級委員だけじゃなかった？
あとの役員はただ「選任された」と書かれてた気がする
立候補なのか投票なのか推薦なのかは不明 >>935
だから生徒、家庭以外の責任は5割認めているだろ >>859
幼稚園から中学までメンバーチェンジ無しの一貫校だもんな
発達障害なら、中学進学前に打診が無いといけない 山内こずえのコメントが無いのはマスコミと癒着してるからだろうか >>925
辞めちまえと強要恐喝
教師が取る態度じゃないんだよな
生徒会活動は一旦停止しよう、宿題を終わってから
また始めようと説得すべきなんだよな
保護者と教頭と学年主任の教師とスクールカウンセラーも交え
指導方針を詰めることもせず、勝手に自己判断した担任は無能
まあ、副担任とグルになって追い込んだ担任に
そんな気はサラサラ無かっただろうが
ただのパワハラだからな >>923
保護者の責任にしているのではなく、担任が何度も家庭訪問しているのに、
この生徒がちょっと他の子と違う個性を持っていると認識していたのならば
それを保護者に伝えたのかどうか報告書ではわからないということ
保護者は「発達障害の疑いありというのは報告書を見てはじめて知った」
と言っているとのことだが、担任が発達障害という言葉を使わずに
子どもに特性があることを伝えた可能性はある
しかし、結局、担任や副担、管理職は、家庭と適切な連携をとろうとはしなかったと読める どうしようもないクズ教師が多すぎる。
社会では役に立たない無能ばかり。 >>863
多分ESL(English as a Second Language)
英語が母語じゃ無い人たちの語学研修クラス
同じクラスにいるのはアジア人ばかりだったと思うぞ >>932
内申書といふ卑怯者と無能敎師とを増殖させる缺陷裝置は卽刻廢止すべきである。
この無能・卑怯者増殖裝置があるせゐで人格的にも能力的にも劣る無能敎師が黴だらけ
の職場で蠢き、僅か十代にして卑怯者の精神を獲得した屑ガキが有能を排除して不當に
利益を上げてゐる。明らかに憲法上の平等原則、それも結果の平等を著しく毀損してゐる。 >>938
マラソンボランティア委員長は立候補で選任と報告書要旨にある
前期の学級長、生徒会副会長は選任としかないから立候補したかどうかは不明 やっぱ暴走教師だな
発達障害者と致命的に相性悪いタイプ
教師になってはいけないタイプ >>8
責任や仕事内容違うもん
高校になれば学力で生徒は均質化されるし >>932つづき
報告書には、この生徒が担任（生徒会顧問兼任）から、職員室前で「（生徒会を）辞めろ」
と強く叱責されたとある（理由は不明）が、それでも辞めなかったのは、途中で辞めると
調査書がプラスどころかマイナスになると思ったせいかもしれない
（別に途中で辞めてもマイナスなどはつかない、調査書の特記事項がマイナスになるのは
上に書いた通りよほどの場合のみ）
推測しかできないが、この生徒は、宿題忘れなどで失敗しているのを、生徒会活動のほうで
なんとかカバーしようとしたのかもしれないが、すべてがわるい方向に回ったという印象
この担任はなぜか、人前で大声で叱責する方法を好んだようだけど、人前で恥をかかせるだけで
逆効果だというのは教員なら必ず知っているはず >>932
実を言うと内申が高校入試に与える影響なんてほとんど無いんだよね。
基本は入試の点が7割、三年次の成績点で三割(実は1.2年の成績は入試では見ない)
中学校での役職とか部活に関する内申を見るのって、合格、不合格のボーダー3.4人くらいよ。 >>837
中1で過呼吸でビニール要求ねぇ。
過去に何回か起こしてるのかな？ >>948
少なくとも、学級委員、マラソンボランティア委員長は彼が自ら立候補してる
消極的でおとなしい生徒ってタイプではない
担任副担任は発達障害なんて存在自体知識なく、この生徒の事を
口だけ達者で何でもいっちょ噛みする割に何もできない
出来ない事には嘘つく根性悪い奴
という認識だったんだろうと思われ ＞男子生徒を繰り返し叱責した担任「聴取に反省の言葉」
問題が顕在化して矢面に出されたけど、
狂死を辞める気はありません
まで読んだ。 >>952
それについては自治体によって違いが相当ある
私の勤務地域では、調査書の特記事項はともかくとして、各教科評定の数字は
公立高校ならば一定の意味がある
私立高校は千差万別なので一概に言えない
昔の神奈川県のように、悪名高いアチーブメントテストの成績を重要視する自治体も
あった >>954
敎師は自分と瓜二つの卑怯者にして無能を鏡越しにみたから發狂したのだらうねｗｗｗｗ
内申書といふ卑怯者屑發生裝置は必然的にかういふ屑の集中化となり問題が山積して自爆する以外にないのだｗｗｗｗ
無能敎師と無能學生が幾ら集まらうが無能の域を超えることはない。 >>932
>>951
まあ推測もあるが、なんだか煽てれば木に登る事を熟知した上で
生徒会活動等をやれば内申点が加点されるという因果も含めて志願させておいて
辞めれない事も認識した上で「辞めろ」と言って
上げたり下げたりしておもちゃにしてるように見えなくもないんだよな
行き詰る事も予測できた上でやらせてる可能性が捨てがたい ねらーが何ヶ月もバッシングして地元から叩きだされれば多少は気持ちがわかるんじゃね >>954
保健室で早退を申し出たときも、普通の子なら適当に仮病を使いそうなものだが
学校でおもしろくないことがあったと理由を言ってる
消極的でおとなしい生徒ではないわな
こういうド田舎ではあまりいないかもしれん
それで教師の元々厳しい指導に感情が乗っかっちゃったんじゃね？ 内申書は無能敎師でも安泰でゐられる屑發生裝置であり、生徒は内申書を恐れて無能敎師
の斷罪すら難しくなるので、無能敎師としては此の手のクラス脅迫制度がなければ困る。
廢止してしまへばその無能ぶりが瞬く閒に露顯してしまふので、是が非でも止めることが
出來ないのである。
無能が分不相應な立場につけば、競爭の中では鎧袖一觸で屠られるがゆゑにコカイン内申書
制度を手放すことはない。無能の敎師學生ともに、これは鋼の鎧なのだ。 >>960
よく言えば真っ直ぐ、悪く言えば要領が悪い
いずれにせよ、カウンセリングは受けるべきだった気はする パワハラ殺人事件なのになんで担任と副担任を逮捕しないんだ
人殺しが娑婆の空気吸ってんじゃねーよ >>963
免許取り消しでもおかしくないくらいだし、最低限、謹慎再教育はすべきだよなぁ
ましてや更なる被害者が出てるとか使用者責任も問うべき状況。あり得ん。 担任と副担任が揃って常軌を逸したキチガイだったと。教師のキチガイ率が幾ら高くても、これはねーわ 担任、副担任が普通にこれからも教壇に立つ事が問題
人を死に追いやりペナルティーなしなシステメが問題だと思わないの？
将来あなたの子供が、
自殺に追い込むプロ教師に叱責暴言を繰り返され
あなたの子供も14歳で
死にたい、、、死んでしまいたい、、、
となるよ
そこを変えるにはどうしたら良いのかを考えてね >>953
昨日スッキリでやってた感じだと
ビニールは要求したんじゃなくて担任が自ら渡したようだったよ
過去に何度過呼吸になっていたのかは不明だけど >>971
別の女子生徒は密室で恫喝されているから
この男子生徒も人目につかない場所で脅されて
何度も過呼吸になってたかもしれないな >>963
パワハラ自殺で逮捕された人いないでしょ >>971
馬鹿の考へることは意味が分かない。
ビニールの二酸化炭素濃度を上げて何がしたいのやらｗ
逆效果だらうにｗ >>976
過呼吸発作の対処方法知らない馬鹿がいた >>971
過呼吸でビニール袋渡したらもっと呼吸困難になって最悪窒息死なんじゃないの？ >>978
過呼吸で血中二酸化炭素濃度が低下し過ぎて駄目だから、ビニール袋被って高濃度の二酸化炭素をとりこむのは全く間違っていない >>976
偏差値35は者をかんがへるなｗ
紙袋を口にあてていったん吐いた息を再度吸わせることで、血液中の炭酸ガス濃度を
上昇させる方法（ペーパーバック法）がありますが、この方法では血液中の酸素濃度
が低くなりすぎたり、炭酸ガス濃度が過度に上昇したりする可能性がありますので充
分な注意が必要です。
http://www.jrs.or.jp/modules/citizen/index.php?content_id=41 担任、副担任に処分がなければ
教師から生徒へのパワハラは進む
いまパワハラしてる教師はこのニュースに注目してる
学校責任者の校長も注目してる
無罪放免なら改善しなくて済むからね
次に子供が自殺しても安全だとわかれば
エスカレートさせる教師もでるだろう
14歳の自殺は悲しいけれど、教育のパワハラシステムを変えるのは今 ビニールでは酸素濃度が減少するから餘計に息を吸ふ羽目になる。當初の過呼吸なのか
ビニールによる過呼吸なのか分からなくなる訣だ。 >>983
偏差値35は論理的に物を考へられないのだから默れｗ
>>980をみてもオカルトでは話にならんｗ なら、どうして他の教育委員会に転職したんだ
口と行動が矛盾しているのが、日教組組合員の特徴 公務員っていう守られた立場を過信したんだろ
このてのバカは絶対ゆるせんわ 今まで怒鳴る方法しか、とって来なかったと言うこと？
本当最低 4年前にも教師のパワハラで子供が自殺
何かを変えなきゃこの先も繰り返される
1人をやり玉にあげても、まだまだパワハラ教師はぬくぬくとターゲットを虐待するよ >>989
担任は他所の学校行っても同じことしてるって
他スレで見た。
サッカー部の顧問して、生徒を震え上がらせてるってさ。 >>979
マジか⁉︎
過呼吸の場合はビニール袋を頭から被せるのか？
ビニールが口や鼻にくっついて呼吸しにくそうだけどな >>996
だから普通は紙袋をお勧めされる、過去中はパニックだから
誤って死にかねないからね >>996
血中二酸化炭素濃度をあげることを優先する
通気性の低い袋等がビニール袋しかなかったら仕方がない
ビニール袋だと昔のシンナー中毒者みたいな使い方の方が良かったのかな？ >>997
呼吸器學會にビニールなどは注意が必要とされてゐるのに無視ですかｗ
學會に論文を出したはうが良いよｗ このタイプの人って損得しだいで平気で反省してるフリできるし嘘の涙流すこともできる
しかも嘘発見器が通用しないから恐ろしいよな このスレッドは１０００を超えました。
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