【大学】「人文社会系の吸収、情報は事実でない」 筑波大、異例の学長コメント発表の理由
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https://www.j-cast.com/2018/01/12318584.html
「本学の教育改革について」――筑波大学（茨城県つくば市）が2018年1月10日、こんな文章を公式サイトに掲載した。名義は、永田恭介学長によるものだ。
「最近、インターネット上において、本学の人文社会系が他分野に吸収されるかのような情報が掲載されていましたが、そのような事実はありません」
フェイスブックで「某教授」情報が拡散
発表文はさらに、「本学の教育改革の取組内容については、本学の公式な情報発信をご参照いただきますようお願いいたします」と続く。筑波大はなぜ、突然こんな発表をしたのか。実はその直前から、フェイスブック上である投稿が拡散していた。
書き込みは1月7日夜、「筑波大学の某教授」から新年のあいさつを受けた、とする人物が、それを転載する形で行った。そこには、筑波大の「人文社会の全教員」が2018年4月から、「ビジネス科学」に吸収されることが決まった――という内容が含まれていたのだ。
筑波大大学院には「人文社会科学研究科」が存在し、人文科学・社会科学系のいわゆる「文系」の学問をまとめて扱っている。一方、「ビジネス科学」は社会人を対象にした「ビジネス科学研究科」を指すものとみられる。
問題の投稿にも言及があるが、国立大学をめぐっては2015年、文部科学省が出した「国立大学法人等の組織及び業務全般の見直しについて」の通知をめぐり、いわゆる「文系廃止」問題が勃発した。文科省は「人文社会科学を軽んじているということでなく、またすぐに役立つ実学のみを重視しているわけでもない」（下村博文・文科相＜当時＞）などと釈明に追われたものの、各界を巻き込む議論となった。
筑波大にもその波が押し寄せたのか？――投稿は11日時点で1200人以上にFB上でシェアされたほか、異色の裁判官として有名な東京高裁・岡口基一氏がツイッターでURLを共有、そのつぶやきが5700件以上リツイートされるなど、ネット上で一時大きく拡散された。
そんな中で大学側が発表したのが、冒頭の文章である。「吸収」を否定するとともに、「『学際性』と『国際性』を両輪として、学生本位の視点に立って教育の質の向上を図るための教育システムの改革」に取り組んでいるとした上で、「詳細については現在検討中」であるとしている。
J-CASTニュースの取材に対して12日、筑波大は異例の発表の理由をこう説明する。
「インターネットの誤った情報について、受験予定者から問い合わせがありました。入試を直前に控えた大切な時期でもあり、受験生に不安を与えないため、今回の措置を取りました」
一方、問題の投稿にあった人文社会系について、「他分野への吸収、あるいは統合の予定は当面ないのか」と尋ねたところ、教育システムの改革を「現在検討中」であり、「それ以外の回答は差し控えさせていただければ」。具体的な改革内容については、「来年度に計画の概要を公表することを念頭に置いて、検討を進めています」とした。
https://www.j-cast.com/assets_c/2018/01/news_20180112191452-thumb-645xauto-130186.jpg 文学部とかはっきり言って要らんしね。他に仕事の無い学者に税金で食い扶持与えるために
存在してるみたいなもん。出汁に使われる学生もいい面の皮だ。
大学を活性化するならハーバードのように文系は法律や経営を教えるっていう実学に徹した
ほうがいい。 思想は態度を培うというところがあると思う。
そういう意味では、その場にふさわしい態度を作りだす
思想の役割はあると思うけど、現代はどうなっているのかね。 法律作れない法学部
株知らない経営学部
簿記できない経済学部
教室から出てこない社会学部
影響力ない哲学部
原書読めない文学部 >>115
全廃はダメだと思うんだけどさ。
国公立 52千人（14%）
私立 317千人（86%）
合計 369千人（全大学生の約15%）
人文科学の知の断絶を起こさず行くためには、これだけの規模の人材育成が必要か？ってのはどうよ。 入試で、私大は三教科ｗｗｗｗｗｗｗｗｗとか二教科ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
とか笑ってるけど、
今の日本の大学で既存の学部に入るって事は、
大学では一教科しかやりませんって言ってるのと同じだからねｗｗｗｗｗｗｗｗ
そういう専門バカのアスペ能力は理系には必要だと思うよ
実験演習とか一単位しか貰えないし
でも文系ってそういう事じゃないじゃんｗｗｗｗｗｗｗｗ
高度な専門性を持つ為、自習時間を前提にして４単位…とか言ってるけど、
実際そんな事ないしｗｗｗｗｗｗ
そんな文科省のポエムの為に単位取得制限までやってる訳だよｗｗｗｗｗｗ >>115
俺の習った経済学では、そういうサンクコストは考慮してはいけない、使えない、見込みが
無いと判断したなるべく早く切らないとさらに無駄なコストがかるるって書いてあるぜ。 人文科学を専攻する学生はもっと少なくてもいいんじゃないか？
それより、専攻が何であれある程度の人文的教養は持つべき。
一般教養の人文系を充実させるのがいいと思う。 >>23
どこぞのコンプかな？
文科省採択数でも世界ランクでもすべて文系の研究能力は早慶が圧倒してるぞ 地帝や筑波レベルといえど
文学部や経済学部などいらんわ 一般の経済学部卒業生よりは経済学の知識があるはずの大学の経済学の教授とかが、
アベノミクスに関して議論しているのを読むと、経済学って学問が無意味なのか、
日本の大学の経済学のレベルが異様に低いのかのどちらかだとしか思えないのも事実。 経済学は基礎科学じゃないので、
学部で四年間やっても大学を卒業したら誰も勉強しなくなりますｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
経済学が一番役に立つのは経済学部の単位を取る時だけだよねｗｗｗｗｗｗｗ
卒業した瞬間に無価値になるって事ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 文学部だけだよｗｗｗｗｗｗｗ
生涯を捧げる価値のある学問はｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ アスペや発達障害は理系に行かないで人文科学行っとけ。
コミュ力なきゃどうにもならん社会だからな。
心理学でも勉強すればアスペ独特の才能を発揮して
コミュニケーションの達人になれるかもしれん。
社会出てコミュ障じゃあ
どれだけ理系で勉強してきても人間関係で躓く
社会は親じゃないからな、冷たく扱われたくなきゃ
人間科学や心理学でも学んで人間への理解を深めておくべきだよ。 ある時期まで日本で一番売れていたらしいマクロ経済学の本を買ったが
本当に酷い本だｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
それを聖書の様に思って来た経済学徒ｗｗｗｗｗｗ
日本終わってたｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 大学の文学部で研究しているような心理学とか社会学とか人間科学とかは、
会社員として世を渡っていくときに役立つような「人間への理解」を
与えてくれるものなのか？ 違うだろ、違うだろ、このハゲーッ！ >>130
文学部から民間や一般公務員になるなら、営業、人事、企画畑か編集者、あと公務員だと調整系辺り。
この辺の職種って、理系職種よりコミュ力重視だからきついぞ。
なんつーか、理系職種がコミュ力3級で何とかなるとすれば、文系職はコミュ力1級以上って感じ。 >>132
認知心理学は面白いよ。
俺は理系だけど、高野陽太郎先生なんか、日本最高の知性だと思う。 >>134
面白いかどうかは、人それぞれだけど、その高野陽太郎はいまいちだと思うぞ。
繊細な問題に対する理解が欠けていて、理系の浅薄さを体現してる奴という感じ。 >>132
心理学は本来理系の学問だがね。
その一部はいかにこき使われているか感じさせないでこき使う実学。 >>132
アスペとか発達障害にはそういう体系だった学問として
人間を勉強するほうがあってるだろうからね。
曖昧なことを嫌い、こだわりが強いから
そこから人間の心の動きなどの原理をつかみ
言葉をどう選べばいいかを学べば
最低限コミュ障からは脱出できる可能性がある。
いくら工学部、理学部で優秀な成績を残しても
コミュ障では人間扱いされない社会なのだから
そのまま社会に出ても悲惨だよ。
最悪、会社辞めて引きこもりにでもなったら
何のために勉強してきたか分からないでしょ。
それなら理系に行かず人文科学を学んで
コミュ力をつけて社会に溶け込めるようになった方が
本人にとってもいいと思う。 >>135
鏡映反転問題の解法なんて、単なる言葉遊びに堕しがちな文系では、とても無理な繊細さだよ ｗ >>128
旧帝が学部生募集やめればよい。
日本の文系教育が格段に向上する。 >人文科学を学んでコミュ力をつけて
お前、人文科学の知識、少しでもあるのか？ あって言ってるのか？ >>137
アスペとか、あっちの方は医学（医療）分野がご担当だよ。
文学部の心理学科は扱わない。
臨床心理もあるけど、傍流だから。 >>138
そーゆーのが「繊細」に見えるのは、お前の知性があまりにも粗雑だからじゃね >>142
「そーゆーの」って、理解してないんでしょ ｗ 大学四年間で、時間的には12年間分の単位を取れる筈だ
文学部、法学部、経済学部を三分の一ずつに薄めた人間じゃなく
一人で通常の三倍の能力を持ったウルトラマン集団に日本を率いて欲しいのである
もちろん学士号も三つ出すべきだ >>129
歴史学はそうかもな。
時間もかかるし ｗ >>144
かもなｗ で、お前が「単なる言葉遊び」と読んでいるものは、
実はお前がアホすぎて理解できていないだけだって可能性は考えないのかい？ 筑波で人文をやる意味ってあんのか？
まっとうな研究だけやらせとけばいいんじゃないのか >>14
ああ、「言葉遊び」というのは、一部の文系専攻者には刺激語だったね。
ごめんなさい ｗ >>150
特にどーってことない。お前だって幼稚園児に何か言われても、
笑って聞き流せるだろ？ それと同じだからｗ だいたい、私大の受験なんかを
三教科ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ二教科ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
とか笑いにする事がベタになってるのに
如何して、今の大学の文系の学部学科構成をオカシイと思わないの？
あれって大学で一教科しか勉強しませんって言ってるのと殆ど同じ事なんだけどｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>153
親日の国士さまは如何して人文系に戦いに来なかったの？ｗｗｗｗｗｗｗ
貧しいからお金が欲しかったの？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 偏差値75あっても、日本は大学で専門バカになるんだよｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
高等教育として失敗だよねｗｗｗｗｗｗ 俺は臨床心理が研究テーマなんだけど
臨床心理でも精神の病(抑うつ)に関して研究してんだけど
それに関する考察はキリスト教とかはほんとにすごいなぁと思う。
だからその考察過程を読むことで、治療されていくというか。 >>141
医学じゃあ人との接し方、ものの言い方は教えてもらえないからね。
アスペや発達障害が躓いてるのは人間関係だよ。 >>153
右翼的な人が大好きな学者って大概人文科学の研究者出身だと思うけど。
小堀敬一郎、渡邉正一、西尾幹二、西部邁、福田和也・・・ >>157
「人との接し方、ものの言い方」
その程度で治る病気もあるけど、そんな病気は大したことないよ ｗ アスペっていっても、よく理系のひとが言われるアスペって
いうのは、むしろ小説を読みまくったらよくなりそう。
心の理論の経験値の問題で、神経生理的には異常はないと思う。 >>118
＞株知らない経営学部
＞簿記できない経済学部
経済学と簿記は関係ないでしょ？
一般的には経営学部≒商学部で、上記の場合は簿記やるのは経営学部。 >>146
そんなの、私立文系の大半が壊滅するから無理筋。 ま、駅弁に文・人文とか要らんわな。経・法も1/3くらいでいいだろ。
前者は東京の私大にヤラセろ。後者は拠点大学の定員を増やせ。 >>164
人文科学や社会科学を減らすとして、何専攻を増そうってゆーの？
それとも、大学の定員そのものを減らせって話？ >>159
そのくらいの軽度の人間だから大学まではいけるレベルだと思ってる。
重症だと大学とか行けないレベルでしょ。 >>156
宗教って社会生活のための集合知だからな
左右の手の扱いの違いや肉禁止は衛生面、酒禁止は治安面など社会生活の知恵を兼ねてた
一部では禁忌としてだけ残ってしまって面倒なことになってるわけだが >>161
商学と経営学の一部、法学の一部、教員養成系だけ現行の学部残して工学農学並みに実学寄りにして、残りの文系は丸ごと教養学部にまとめて良いかも。
単位数は無理せず現行通り。
どうせ専門使う奴ほとんどいないし、研究者志望はその莫大なパイから育てれば良い。 文学と言っても言語学になると理系分野になるしな
ただ古文書や昔の文字は読める人間がいないと
どっかの国みたいに歴史を知らない国になってしまうからある程度は必要 >>168
実学寄りって、どーゆーこと？ その時々で実用的に役立つ技術とか知識とかを教えろと？
でも、そーゆー実用的知識ってすぐに陳腐化するだろ。 >>163
それは400単位取得を目指すやる気のある学生が
入学者全員だって事だよねｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
無理じゃないよｗ大教室増やせば良いだけｗｗｗｗｗｗｗ >>165
ほぼ確実に減らさなきゃならん。
現在の大学進学率は50%
専門学校等も含めれば85%
若年人口は減少していくけど、残り15%を進学率上げれば、ってのは無謀。
実際、私大がかなり定員割れしてる。 >>173
一応一流と言われてる大学でも、中国人留学生をいっぱい受け入れてたりするしね。 >>170
だから「工学農学並みに」と書いてるだろ。
会計論や法令解釈の組み立て方なんてそんなガタガタ変わらんだろ。
教員養成系は今のままでいいや。 >>172
やる気ないのが大半だという現実に目を向けろよ 経済学者は法学部出身の官僚に頭が上がらないんだから、経済学部なんて潰して、
法学部の中にいくつか経済学科目を設置しておけばいいよな >>177
やる気のない奴が多ければ、大教室を増やす為に設備投資しなくて良いんだから
問題ないよねｗｗｗｗｗｗｗｗ 昔から理系重視で文系は雑魚扱いを地で行ってるのが中国なんだが、おまえらはあれが理想なの？
ちなみに胡錦濤も工学部。 文学といっても例えばファッション誌で用いられるような
文章もあるんだよね。
美辞麗句には違いないし。 >>178
さすがに暴論だと思うが、マクロ経済理論を実社会に応用するときは、基本的に法律系を使うから、法学を学ばせるべきだとは思う。
理系で言えば、生態系保全関係だと多変量解析の数学駆使するけど、そういう道具感覚でさ。 確かに理系的にスペックを語ることが増えてるようの
感じはあるけどね。 >>179
いや単位数400にしたら卒業できないだろ。 >>184
卒業最低取得単位は124単位のままです
やる気のある奴をウルトラマンとして育成する為に400単位を目指すのですｗｗｗｗｗ 日本の大学教育は、一コマを取る為に登校させたり
一コマを取れなかった為に違うキャンパスを往復させたり時間の無駄ばかりだ
そんな無駄をデフラグメントすべきだよねｗｗｗｗｗｗｗ 結局、共感がすべてだから、逆に教養があるとマイナスに働くこともあるからね。
同時代に生きてるっていうかそういうのがすべてなんだけどな。 大学受験勉強と同じかそれ以上の密度で学生を缶詰にすべきですｗｗｗｗｗｗｗｗ
学部は詰め込み教育の場ですｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>183
理系よりは経営学の費用対効果思考に毒されてる。
ただ理系の、とくに医歯薬工農獣医は費用対効果思考が普通に馴染む。
あと環境科学も経済学分野で、費用対効果で環境保護の必要性を説明する手法が開発されたから好む。
法学も民事は被害を賠償額、すなわち金銭換算しちゃうし公共政策学は費用対効果算定の牙城。
そこに一石を投じられるのが本来、人文科学のはずだが、そういうでかい仕事する奴がいないんだか目立たないんだか。 >>188
水産学部いいぞ。
練習船で海の上に連れていって、そのまま二週間とかマジで缶詰状態だぞ。
学科によっては缶詰やレトルトパウチやソーセージ製造するだけだがw >>180
実際、どんどん発展してるじゃん？
逆に自転車だらけだった時の中国は文系がのさばっていた。
だからどんどん遅れた。
今の日本みたいに。 >>190
キミみたいに単位数は無理せず現行通りとか言ってるからダメな訳じゃん >>9
文系も理系も旧帝未満はまとめて減らせよ
理系も旧帝未満なんていらんわ ○○は要らない！
そういう清算主義が日本を破壊して貧困にしたよねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>192
科挙＝文系体制の、社会の閉塞性、遅れに対する反省から、いわば反動で、今の理経重視になってるんだよね。 各都道府県の中心地に、全大学合同で土日開講講座を開くべきだよ
要らないどころか、もっと隅々まで高等教育を行き渡らせるべき 日本は幕末から一貫して和魂洋才、科学技術、と来たんじゃなかったのか >>196
毛沢東は反省家だったんだねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 安倍や御前らのやってるのは毛沢東化でしょｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>196
つーか、文化大革命で人文科学の伝統なんて途絶えてしまって、
文系には教条的マルク主主義と毛沢東主義ぐらいしか残ってなかっただろ。
だから、必然的に理系重視になったんじゃねーの？ ホント文革だよ
日本は土人妄想国家を目指してますわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 織田信長は当時の支配層の中では教養がないほうだったらしくて
それが合理的な思考で物事を行う理由となったらしいね。 >>202
文革なんて最近５０年の話。
アヘン戦争（よりもっと昔）以降の中国の後進性に対する反省が根本にあるんだよ。
そもそも中国の人文学なんて、儒教主体の文献講読しかないし ｗ そういう中国の儒教的後進性を、朱子学的濃度を上げて受け継いでる土人民族が、朝鮮人 ｗｗ 教養のあるひとが反伝統を選択しようとすると
ニーチェみたいになるのかもしれない。 >>204
合理的に考えるとオマエって死んだ方が良いんじゃないの？ｗｗｗｗｗ >>208
ニーチェは古典文献学者だろ。復古神道＋廃仏毀釈みたいなもんだよ。 >>208
ニーチェは古典文献学者。
数学が全然できなかった低IQで有名。 伝統的なものは社会的にいうと均衡している状態で
合理的と呼ばれるものを選択すると不均衡が生じるんじゃないかと思う。
だから経済合理性を追求していくなかで、環境汚染のようなものが出てきて
やっぱり神はすごかったっていう話になってしまうのが
人類のいつものパターンじゃないかな。 つまりニーチェの話なんかどうでも良くて
文献学が文系最高学問って事だよねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
