>>483
それは理解力の低い人を切り捨てることを
肯定する論理であり弱者を切り捨てるという
考えにも繋がる。

学力の低い学生でも工夫して教えれば
内容を理解できるようになる。大事なことは
相手の理解力に合わせて情報提供の仕方を
工夫し、情報を確実に伝えることなのだ。

理解できない相手には伝わらなくて良いなどという
態度をとることは、マスコミの存在意義を
自ら否定することに繋がるであろう。