>>202
分かりやすくいうと、普通の学生には
A→B→C→D→E、っていうふうに、一つ一つ教えて型どおりに進めさせる必要があるけど、

ギフテットの場合だと
A→（自分で推理）→E、みたいに答えを出すことが多いから、普通の生徒用の教育をやると、いちいち流れを切られて本人がイライラしてやる気なくしたりする
同じ詰め込み演習に見えても、過程に細かく干渉を挟まずに自由にやらせるってのが大事