【兵庫】人工呼吸器利用の難病児に「養護学校が合う」 発言の宝塚市教育委員辞職 ★3
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8/31(金) 6:30配信
毎日新聞
兵庫県宝塚市教育委員の男性（７２）が市内の公立小学校を訪問した際、難病で人工呼吸器を利用しながら通学する４年生女児（９）の母親らに「養護学校の方が合っているんじゃないの」と発言していたことが分かった。周囲の児童が女児を通して思いやりの心を学んでいるとの説明を受けると「みんな優しいんやね。中には『来んとって』という学校もあるからね」と述べた。一連の発言について市教委は「差別」と認定、委員は辞職した。
障害者差別解消法が２０１３年に制定されたのを受け、文部科学省は、子供の就学先について、障害の種類で振り分ける「分離別学」を改め、「保護者の意向を最大限尊重する」と通知している。
女児は全身の筋力が低下する脊髄（せきずい）性筋萎縮症を患い、人工呼吸器を手放せず、たん吸引などの医療的ケアが必要。
女児は幼稚園の友達らと一緒の学校に行きたいと訴え、両親も同様に希望したが、市の就学指導では「養護学校が適当」と判定された。その後、両親が小学校に看護師を配置するよう市長に直接要望するなど、市側と交渉を続けた結果、１５年に同市で初めて看護師を配置した小学校に入学した。
元委員は６月１日、小学校が地域に向けて開いたオープンスクールを訪問。教室で女児が看護師のケアを受けている様子に「大変やねえ。環境も整っている養護学校の方が合っているんじゃないの」と話した。母親が「本人がこの学校に行きたいと言っているので」と答えると、元委員は「本人はそうかもしれないけど周りが大変でしょう」と発言した。 市教委の聞き取りに、元委員は発言をほぼ認め「安全面で養護学校の方がより良い対応が可能ではないかと思い、発言した」と釈明。「ご家族の心情を傷つけたことに対して申し訳ない」と謝罪し、先月２５日、辞表を提出。２６日受理された。２０１０年から委員を務め、２期目だった。
市総合教育会議の議事録によると、元委員は昨年１２月の会議で、「障害の度合いに合わせて、教育委員会からも養護学校に通学した方が子どものためになるということを強く指導していかないと、普通学校にいる先生の負担も増える」と発言していた。
市教委は今月１日の教育委員会協議会で「一連の言動は、（障害の有無で区別しない）インクルーシブ教育に対する理解が不十分で配慮に欠けた差別発言だ」との結論をまとめた。【桜井由紀治】
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180831-00000003-mai-soci
★1：2018/08/31(金) 07:56:41.97
※前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1535679279/ 過去この手の親に「あなたが養護学校を差別してますよね？」て突きつけた例は無いの？ >>1
何が間違ってるんだ？
もうこういう自称社会的弱者にうんざり
このまま放置してると臨界点超えて今より酷いことになるぞ 恒常的に介添えが必要なのは問答無用で養護行きにすればいいじゃん。
中途半端に認めるからつけあがる。 養護学校って池沼じゃないの？ この子の脳が正常なら失礼だわな
ホーキング博士に養護学校薦めてるようなもん 特別支援学校を差別した 宝塚市と教育委員会に抗議しようと思う
宝塚市 意見投稿フォーム
https://www.city.takarazuka.hyogo.jp/cgi-bin/contact.cgi?mail=g011
宝塚市教育委員会 学校教育課 人権教育 o797-77-2040
市民交流部 きずなづくり室 市民相談課
〒665-8665
宝塚市東洋町1番1号 本庁1階
電話：o797 -77- 2003（広聴相談担当） o797 - 77- 2118（統計担当）
ファクス：o797 -7 7 - 2086 麻生が日本の水道を外資に売ろうとしてるので日本の水の神様が怒っています.！
みなさん水難に気を付けてください！。
麻生はフランスロスチャイルド家と血縁関係になっていて、
日本の水道をフランスロスチャイルド企業に売り渡し水道料金を５倍にして日本人から搾取させようとしてる極悪売国奴。
「ロスチャイルド家の猿」こと麻生を退治しないと日本人は水も飲めなくなる！, この子は授業についていけているのか？
単に仲良しのお友達といたい、というだけのことでは？
保護者は普通校より養護・支援学校を下に見る考えがあるのではないか？ 意味がわからん
特殊支援学校にいくべきだろ、どう考えても > 毎日新聞
>
> 周囲の児童が女児を通して
> 思いやりの心を学んでいる
本当にこれ言えちゃう基地外いたんだな
ネット上のネタかと思ってた >>22
そんなこと絶対ないからな
反吐が出るね、こういうのは どうぞ
52 ：名無しさん＠十周年：2010/04/11(日) 13:17:58 ID:vhy4Mh8B0
普通学級に通学するのが、物理的に困難な障害児の入学をゴリ押しする親や人のニュースを見るたびに、以前に見たドキュメンタリーを思い出す。
サリドマイド児の親のドキュメンタリーだったのだが。
生まれついて重い障害を負って生まれた息子の為に、親は「サリドマイド児の親の会」を立ち上げて、休日は全て会の活動。
「障害者に理解のある社会＝息子の為」との強い信念のもと、息子を連れて積極的にマスコミにも出たり、講演活動も行った。
さらに、息子を普通学級に進学させた。息子は重い障害を負いながらも大学に進学。一時は、マスコミにもてはやされた。
が、大学卒業後、障害を負った息子は何処にも就職できなかった。ここで、息子は生まれて初めて本音をぶっちゃける。
「子供の頃から、人前でさらし者にされて辛かった」「休みの日くらい、家族だけで過ごしたかった。家族だけで遊園地や旅行に行きたかったのに」
「普通学級になんて行きたくなかった。手の無い俺が、普通学級でどれだけ不自由で辛く、孤独だったか。
どれだけ、危険で屈辱的（同級生による排泄介護等）な思いをしたか！」と、延々と恨み言を言い出した。
で、親が「何で言ってくれなかったんだ！」と反論したら「言ったが、全て“お前のためだ”で済まされた。
一度だけ、同じ障害を持つ子供たちがいる養護学校に行きたいと言ったら“負けるな”と説教された」
「俺みたいな障害を持った子供が、親に見捨てられたら生きていけない。だから、言いなりになっていた」
「お前たちは“俺の為”と言っていたが、結局は自分たちが社会から注目されてチヤホヤされたかったダケだろう。
養護学校に進学した同じ障害を持った連中は、職業訓練を受けて就職して自立しているのに、親の見栄で、普通学級に進学させられた俺は、就職できなかった」
「俺の障害を受け入れてくれない、見栄っぱりな親のせいで、俺の人生はメチャクチャにさせられた！」
結局、息子さんは親に対する恨みつらみの遺書を残して自殺。最後に親御さんは「もっと息子の気持ちを考えてやれば良かった」
「健常児と同じようにする事が、息子の為だと思っていたが、間違いだった」と嘆いていたな。 >>10
スロープは当然として階上にある店舗には電動車椅子が余裕で乗る
病院に設置されてるような広いスペースのエレベータの義務付け
当然それに対応した余裕ある店内の移動スペース
それら条件を満たさない営業店舗の即時営業停止とかになったりしてな >>14
長期入院の子がいくタイプの支援校なら知的に問題ない子も多い >>1
周囲の児童が女児を通して思いやりの心を学んでいるらしいけど、
正直者がばかを見ることも学べたね。 この小学校と同じ校区にある中学校だが、過去に教育熱心な校長先生が自殺したり、女子生徒が自宅に放火して母親を焼き殺した事件も起きてる
つまり、宝塚市民なら誰もが知ってる「そういう地域」
調べてみたら、現在の宝塚市の教育委員長も、元はこの学校の校長だったみたいだな
いろいろ邪推してしまうわ 同級生で、介護担当になったらまじ大変
宝塚みたいな余裕のある都市ならな 逆だろ？障害者が回りを思いやらなくちゃいけない。どれだけまわりが迷惑すると思ってる？
養護学校でもちゃんとした教育は受けれるし、設備や人員も揃ってる。それが不満なら、どうぞ自分で学校をお造りなさい。 問題はこの発言をする事が教育委員として適当だったかどうかだからな
事実だったとしても立場的にもストレートに言っていい内容ではない 養護学校の存在意義学校なくなるやん
友だちと一緒にって
その友だちが面倒みるんやろ
内心、もう離れたいと思っているんだろう ハンディキャップがあるのに普通学級に入れられるほうが可哀想だわな
競争相手は全て健常人 当たり前のこといっただけで処分に追い込まれるって悲惨な世の中だね。
この発言して教育委員辞職に追い込まれるならば、養護学校なんてものの存在が不要だろ。 前スレの915にある障害児親への同級生親からの手紙のサイト、
管理人のコメントの最後が「日本人の心はなんて貧しいのだろう」だってｗ
どうして、こういう「弱者の味方オナニーの良い人（）」な連中は決まって反日に走るんだ
そもそも民族をひとまとめにして貶すのって「ヘイト」じゃなかったっけｗ うちの子は健常者なの！カタワと一緒にしないで！
こういう事か？ >>33
どこが不適当なんだ？
これを不適当としていたら障害者本人も周囲も悲惨になるだけじゃん
こんなの保護者のエゴだけなんだし >>34
養護学校という忌まわしい存在を一刻も早くこの社会からなくそう運動とかマジで起きそうな勢いだよな 頭の悪いジジイはこれだから
羽生君はハンデのある子との交流が深いのだがね 前スレで障碍者差別解消法に抵触しているとあったので調べてみたら
＞行政機関等には義務
＞事業者には努力義務
ようは公務員は絶対遵守、民間企業は目標程度なんだな
どうりで宝塚市教育委員には強く出たわけだ・・・
これが民間だったら「これはあくまで守るべき目標に過ぎない」と一蹴できたんだけど
しかし公務員はやばいな
こんなの制定されたら、入学させるのを認めないと我が身が危ない
だから入れたのか・・・ いや難病児は養護学校いけよ…親のエゴで子どもたちに迷惑かけるな >>33
人柱だった可能性は？
他の保護者や現場の先生から相談が寄せられていて
角が立っても良いように辞職しても良い年齢のこの人が言ってみるとか
「本人はそうかもしれないけど周りが大変でしょう」って言ってるし ＞母親が「本人がこの学校に行きたいと言っているので」と答える
本人がどっちも行った上でこっちにしたいと言い出したのかな >>37
米軍基地や日本人に対する差別はきれいな差別です。
しかしほんと、日本が嫌いなら出て行ってほしいよね。 同級生は悩んだり困ったりしていないだろうか。
どういうことをいってもいいのかいけないのか、
自分が事故を起こしたりしないだろうかとか。
そういう悩みを聞いて解決できるよう
同級生たちのケアのためにはカウンセラーを何人も配置したりしてるんだろうか？
経験で学べとか、ただ受け入れろ、優しく思いやりをとか言っているだけなら
虐待じゃないか？ >>14
そこ区別した方がいいわな
精神障害と脳が正常な人を同じくくりには出来ない この委員がいうこと、気持ちもよくわかる
ただ、長いこと話し合って看護師配置して市が受け入れたんだもんね
今更、割り込んで言うことではなかったかなとはおもうが
経緯もあるとはおもうけれど >>49
特別支援学校において既に区別されているのでは？ せいぜいガンバって学習院に入れて
アイ子さまとかいうのと一緒に通学すればいいんじゃね たった１匹のガイジのために多大な犠牲を払う多数の健常児や教職員のことを考えたら普通の発言なのにw
どうしてこうなったwww >>26
振り返らずに全力で突っ走る人っているよね >>45
人柱なんて用意しなくても問題発言を口にしなければいいだけなんですが 今日は勉強になった
まとめ！ みんなも気を付けよう（※障がい者には気を付けよう）
■障碍者差別解消法
「不当な差別的取扱い」と「合理的配慮の不提供」の禁止
＞行政機関等には義務
＞事業者には努力義務
障がい者が嫌がることを言ったり行って、差別と捉えられたら、
①公務員や官公庁は指導や勧告される
②会社員や民間企業は「なるべくしない」程度で済む
今回は①なので辞職した >>43
障害者差別解消法については>>1でも触れられているが、
これはクオータ制をやっているような土人国家に合わせた条約を批准する為に制定された法律だからな
この件で宝塚市を非難するのは間違い
おかしいのは条約を作った国連やそれを批准した国だ ＞教室で女児が看護師のケアを受けている様子に
授業の邪魔だな。
児童たちはそう思っても
口には出せないのだろうな。
これは災難だね。 >>26
そのあと「次は健常者を生むからアレのことは忘れよう」というのがなかったっけ？ 養護学級の知的障害児に人工呼吸器を外されるのを危惧したのかもしれない
知的障害の有無で施設を分けたほうが良いかもな >>53
スーパーヒーローになって迷惑かけないようにって言ってもダメなんだぜw >>55
はっきり言わなきゃわかんない相手なら人柱は必要だ かつて、クラス全体でZ竹さんを受け入れた東京は先進的だった 結局の所
「他の一般生徒に不利益があるようでは困る」
なんだけどな >>39
よく読もうな
子供が友達と同じ小学校に通いたいと本人の希望なの
そして既に通学してその子を通して皆が思いやりを学んでると書いてるじゃん
俺も似たような経験から悪い事じゃないと思ってる
何を持って悲惨と言ってるのかわからないけど
俺が経験したケースではとても色んな事を学べた 障害者のいないクラスの生徒が享受する環境を
同クラスの生徒は受けられないという不平等が生じてそうだなｗ
障害の重症度に合わせるべきじゃないのか？
教育を受けられないというわけではないのに まあバカだよな
揚げ足取られやすい相手にいつも通り何も考えずに発言したんだろ >>66
ちょっと何を言っているかわからないですかね アドバイスと考えると、概観的に間違いでもないようには見えるが。 養護学校を作ってる国は、差別しているってなるな
パヨクはキチガイ >>67
何を？と聞き返さないといけないくらい問題の本質がわかっていないの？
それともわざと？本当に分からないなら説明面倒だわ >>63
自殺後は「健常児と同じようにする事は間違いだった」という講演でホクホクというのはあったと思う。 そもそも障害の程度に合わせた扱いをするのは差別でも何でもないからな？
病院だって患者の症状の程度に合わせて扱い変えるだろ？
それを差別だって言い張るなら障害年金とかその他の社会保障給付は全部返金しろよ？ >>50
今回の事件をまとめると、2016年（平成28年）4月に施行の
障害者差別解消法っていうのに抵触した
触れたところは
＞障害を理由とする差別の解消
簡単にいえば障がい者が差別、配慮がないと感じたらアウト
基準は
＞民間は努力義務、公務員は義務
義務ではない、つまり努力義務の民間の人が言うなら問題なかった
しかし義務の宝塚市教育委員が言ったから問題になって辞めた
ただ、それだけ 健常者生徒の負担になるようなわがままは認めるな
何のために養護学校があると思ってるんだ 同じクラスの人だったら 養護学校に行けばいいのにっておもうよ
親がどれだけ無理にねじこんできても
友達はできないから
先生に言われて 友達のふりをする人はいるとおもうけど
行動が制限されるから めんどくさいやん
親が一番よくわかっているはず >>71
そもそも子供には責任能力がない
本人の希望といってもそれは責任能力があってのことじゃない
周囲の子供達も責任能力はない
その環境が障害者にとって悪いことではないと？ >>78
俺がわかっていないのは問題の本質ではなく君の描くストーリーのほうだよw 知的には問題ないのかな
そういう子とか知的でも軽い子とか
障害重い子の中に入れたくないという気持ちはわからんでもないな
軽度の子なんか定型発達の中で揉まれた方が成長するだろうしな
普通校と支援校と二択しかないってのがな >>59
＞そもそも72の爺さんが委員やって何ができんだよ？
指揮官は実働部隊とは違う
下っ端を使って、爺さんはいるだけで高給 >>87
何の話してんの？
既に学校が受け入れてる所に教育委員が余計な発言をした事が問題になってるんじゃないの？
しかもその発言を否定したのが学校サイドだろ？ 自分のおもいだけ ごり押しｗ
障害のない子供のことを考えたことがあるのかしら
もう考えられない精神状態ですか？ >周囲の児童が女児を通して思いやりの心を学んでいるとの説明を受けると
これはいいのか､別の学校だとウサギとかインコとかの役割なんだが ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
