【IT後進国】コロナ禍における日本の学校のデジタル活用は11カ国中最下位 [ボラえもん★]
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スプリックスが運営するスプリックス基礎学力研究所は18日、世界11カ国2万2000人の子ども・保護者を対象に実施した、
学習に関する「意識調査」と、基礎学力を測る「学力調査」の結果をまとめ発表した。
同研究所では、調査結果を4回にわたって公表しており、今回は最終回となる第4回目の発表。
それによると、基礎学力向上への影響が懸念されるコロナ禍で、日本の学校の対応について調査したところ、
「紙教材による宿題の提示」が約8割と他国と比べて圧倒的に高く、11カ国中最多であることが分かった。
一方で、「オンライン授業」の実施では11カ国中最下位で、「授業動画の配信」と「デジタルコンテンツの提供」では10位。
日本は、世界の中でもオンライン化やデジタル化が遅れていることが伺える。
デジタル活用の遅れは学校だけではなく、家庭でも課題に。
日本の子どもの家庭での学習方法では、「紙と鉛筆」が約9割で11カ国中1位だったが、
その一方で、「スマホ」「タブレット」「パソコン」は最下位だった。学校だけではなく、家庭でのデジタル活用でも後れを取っていることが明らかになった。
また、日本の保護者の意識でも、「パソコンやタブレットのソフト・アプリで勉強すべき」と回答した割合は3割未満で、11カ国中最下位。
GIGAスクール構想などが進み、デジタル化に向けた取り組みが推進される一方で、まだ保護者における認識と乖離があることが伺える。
また、日本の子どもの約5割が、もっと勉強したくなる要素として「パソコンやタブレットのソフト・アプリでの勉強」と回答。
世界と比較すると意識は低いものの、子どもの半数は新しい学びの方法に関心を持っていることが分かった。
学力調査での正答率が低い日本の子どもほど、パソコンやタブレットのソフト・アプリで勉強すると「もっと勉強したくなる」と答えており、
学習でのデジタル活用は勉強へのモチベーションをもたらす新しい要素になっていくと考えられる。
さらに、パソコンやタブレット、スマホで勉強するとしたら、どんなアプリがいいかを聞いたところ、
日本の子どもの6割近くが「苦手なところを教えてくれるアプリ」と回答し、第1位だった。
11カ国全体の平均よりも高く、デジタルを活用することで効率的に苦手分野を克服したいという考えが垣間見える。
この調査は、日本・アメリカ・中国・インド・イギリス・フランス・ポーランド・タイ・インドネシア・マレーシア・ミャンマーの11カ国の6歳〜15歳の子ども（各国1000人）と、
保護者（各国1000人）の合計2万2000人を対象に、2020年8月〜9月にかけてインターネットで実施。
「意識調査」は子ども・保護者を対象に学習に関するアンケートを行い、「学力調査」では子どもを対象に実施した50問の計算に関する基礎的なテストを行った。
https://ict-enews.net/2021/02/19sprix/
https://ict-enews.net/wp-content/uploads/2021/02/0219-sprix.png 昭和能のジジイ管理職がまともにワードエクセルすら使えないからな 日本国内だと必要無いんだろうな
世界には通用せんけど デジタルに頼らなくとも学習はできる
無理してそんなのを導入する必要なし >>9
パソコンやタブレットには「ぬくもり」がないから これまで50人以上の日本人、20人以上の韓国人、その他30人以上の外国人とセックス経験のある45歳のおばちゃんだけど韓国人のチンポの平均が9センチというのはない
むしろ韓国人は日本人よりも大きい
身長や体格は韓国人が上なんだから当然と思う
個人の感覚だと韓国人のチンポは日本人よりも長さで1〜3センチ、太さはそれに比例して大きいという感じ
おそらく9センチというデータは測定方法やアンケートの対象者に問題あり
ちなみに韓国人はハードピストンをしたがる傾向あり >>1
むしろ日本は江戸の昔からガラパゴス技術で成長してきた国なんだよ
それなのに「日本は遅れてる！｣と声高に叫んできたアホのせいで欧米の後追いをするだけの国になった
ガラパゴスこそ日本の生き残る道
日本人は目を覚ませ 任天堂に学習ソフトとハード開発を委託すれば結構いいのができると思う そんなにコンピュータを使わないといけないものかなとやっぱり疑問を持ってしまう。 ネットにつながるのが親のスマホしかなく
親の勤務中はそれも家になく
いてもコスト面から容量制限が厳しいとなれば
オンライン授業も望めないだろうからな 家庭でのタブレット学習少ないのか、スマゼミやチャレンジタッチで勉強してる子は多いと思うけど ぶっちゃけタブレットとかだと「面白いゲームをタダで更に出来る」って思ってるだけで、学習用とは思ってないよ
こういうアンケートは意味無いです
ただ、オンライン授業ぐらいは対応してくださいよ コロナ前に「塾だけじゃダメ、学校では勉強以外にも学ぶことがある」とか言ってた教育評論家が
いまはオンライン連呼していて笑える じじいが支配している所はコンピューターねーから
例外はない >>20
教師のお経のようなつまらん授業聞かされるより、ゲーム感覚で学べる方がいいと思うけどな 幼少年齢の感染者数を考慮すれば
当然だし、他国とは状況が異なる 「ファーウェイ」だけじゃない…アメリカ「GAFA」に迫る中国"次世代戦略" その実力を詳しく見ると…（2020年7月31日）
https://youtu.be/8G3tvf8ILxw 日本は何をやるにしても先ず利権の構築が最優先だからな。
当然時間がかかるし、結果何も変わらないｗ
英語教育がいい例。１０年学んでもしゃべれないと言われ続けて５０年。 日本は進研ゼミとかトライとか学校外でやってるからな 各家庭にある端末と通信網が脆弱ってのもあるんじゃないか
スピードの安定しない回線
多数の参加者を同時表示させる据え置きＰＣがなくてみんなスマホ
オンラインミーティングシステムの取り扱いに慣れた主催がいないし、参加者はもっと無知 >>1
なぜ11カ国？
日本が最下位と
言いたいだけだろ
クソ猿死ね。 国が遠隔授業するなと言ってたんだからそうなるわな。
老害が牛耳ってる変化に弱い国だ >>23
お前も今の子供もそのままジジイになっていくんだよ
永遠に何も変わらんよ >>31
＞日本・アメリカ・中国・インド・イギリス・フランス・ポーランド・タイ・インドネシア・マレーシア・ミャンマーの11カ国
東南アジア以下じゃねーかｗ そりゃ先生がデジタル対応できてない人達だらけで
非常に非効率化で長時間労働 自分の首を締めてる こういうアナログ人材とそこでエリートとされた官僚政治家全部入れ替わるまでは土人国から抜け出せんわ >日本・アメリカ・中国・インド・イギリス・フランス・ポーランド・タイ・インドネシア・マレーシア・ミャンマーの11カ国
意味がわかんねw >>37
入れ替わらないだろw
新しいエリートもアナログ教育受けているんだからw >>35
その国で日本だけが大きな暴動がなかったりして >>35
11カ国以外は
都合が悪いから選ばず
隠蔽する
デマ猿パヨクｗ パソコン持ちません、タブレット持ちません、Iphone10万で買ってインスタとラインだけします
わけわからん 日本の教育は下に合わせるから、全員オンラインで出来る環境にならないとダメなんだろう。 国で予算1000億付けても、
現場に来るまでに50万ぐらいまで下がって、残りが消える国だからなw 海外だって
全員タブレットを〜なんてならないから酷いもんよ
金持ちばっかりの学校でもなきゃそれすら用意できない
親が家にいない家は？
学校に行ってる子はすぐ先生に聞けるけど？
不平等だらけでグダグダだぞ
現実見ろって 計算省「ほー コロナ鍋ってのは旨いんでしょうかねえ。デジタル（笑）ってさあ、今のトレンドはアナログなんだけど新興国って30年遅れてるからねえ（欠伸）」 中国のスマートボード授業の動画は衝撃的だったよな
そういうの全然報道されないからSNS見てない人はいまだに日本のほうが技術も文化も上だと思ってて
中国はパクリしかできない、人件費安い、みたいなステレオタイプを信じてる
今だとゲームなんか見てたら日中の技術の差がよく分かるよ 今は出来るけどやらないなのかも知れないが
いずれやりたくても出来ないになる >>52
それ
海外はできるやつだけやればいいだからできる
日本はできないやつがいるうちはやれない
単純な比較にはならない この国が上昇するなんて事、二度とないね
没落してゆくのみ その学校というのは
日本のように義務教育制度があって、子供は原則として例外なく通学していることが前提だよね
デジタル化の恩恵どころか、満足に基礎教育も受けられない底辺層はいないんだよね >>55
まあYouTubeでは地面に穴掘って板に乗ってウンコしてる動画のほうが視聴率高いからな。
フェアに見ないとダメよ（鼻ホジ） >>1
もう日本は発展途上国入りの衰退国なので・・・ >>58
お前は、バカだろ？
ホルホルするなら
お前の祖国を心配しろ
wwwwww 俺IT屋だけど、なんでデジタル推進せないかんの？
文字は紙に書いて覚えるのが一番だし
紙の本で読書したほうが身につくよ
なんでもデジタル化するのがいいわけじゃない >>53
自分では面白いと思っているかも知れませんが、15分くらい後から読み直す癖を付けるともっと良くなりますよ。 公立小中学校のでの事務技術面での教員支援体制が貧弱過ぎるからな。 >>62
途上国の方がIT化に熱心だ
昭和の成功体験に拘っていまだに変化を拒み続ける日本だけ世界から取り残されてるぞ >>65
お前は、バカだろ？
なんで国に帰らないの？
>>65
発展途上国と衰退途上国は違う。
1950年代の日本みたいに貧しくとも将来に夢と希望があり、
経済成長率も高くて子供の人口の割合が大きい国を発展途上国という。
同じ【途上国】でも日本が向かおうとしてるのはそれとは真逆の衰退途上国。 >>52
ああやっぱりな
こういう数字ってそういうカラクリがあるのか >>69
ほら、田舎者ほどハイテク信仰ってあるだろ。原野でスマホいじるのがトレンドなんだろけど
問題は電気だろなｗ 問題は、教育が効果を上げるのかどうかと云うことで
デジタル化など手段の一つに過ぎないだろ。
デジタル化ばかり云うやつは、教材や機器を売りたい輩だ。 さすがに政府のコロナ対策を見て日本がIT先進国なんて思ってるやつネトウヨですらいねーだろ
変わる世界、変わらないニッポン
世界の常識、ニッポンの非常識
成長する世界、停滞するニッポン
ありがとう自民 だってニホンの教育って生徒のためではなく
公務員教諭にカネを配るためにあるんだから >>79
因みに公立学校教員は日教組という立憲民主党の大きな支持基盤 デジタル化が進まないのは
先生が利用したがらないのと
セキュリティが謎に厳しすぎるから
補助金もっと出して整備してやれよ しょうがないよね。
USBが何かもわかってないヤツが、
臆面もなく「サイバーセキュリティ担当相」をやるような内閣を、
何の疑問も持たずに支持するような有権者ばかりなんだから。 スマホは猿でも使えるようにできてるからPC優先しろよ いまだにちょいと調べればサルでも分かる各種サポートでぼったくる会社がIT企業()として飯食えてる国だもんなw >>80
お前は、バカだろ？
ホルホルするなら
お前の祖国を心配しろ
wwwww デジタル担当大臣がパソコン使えない、USB知らないって国だもの
土人の国よ 田舎の教師どもはデジタルなんて絶対認めんからな
あいつら頭硬すぎ
昭和のやり方貫き通すつもり満々だよ ジョブズ神「子供にタブレット持たせると頭悪くなるからな。老眼になるらしいし。いやー林檎がこんなにメジャーになって恥ずかしい。ごめんなガチ信者の諸君！」 >>93
そんな考えだからどんどん時代遅れな国になっていく >>91
世界で唯一家庭のパソコン使用率が低下している国だから、わーくにはｗ >>89
おい。デジタル化したら東京一極集中の利点なくなるだろ 今のところ紙と鉛筆の学習が最高だよ
これは名誉だね 実際昔の人のが教養あったしなぁ
デジタル化したらネットで真実馬鹿が量産されるだけ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
