【産経社説】日本の科学力凋落が危機的だ。科学技術で「日本は先進国である」という思い込みは捨てなければならない。★6 [ボラえもん★]
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【主張】日本の科学力 安全保障の観点で再建を
新型コロナウイルスのワクチン開発において、日本は世界のトップグループのスピードについていけなかった。
行政と医療機関、国民の間で必要な情報交換や手続きでは、デジタル化における後進性が露（あら）わになった。
コロナ禍で炙（あぶ）り出された日本の現状である。
科学技術に関して「日本は先進国である」という思い込みは、捨てなければならない。
このままでいいはずはない。
産官学と国民が総力を結集して日本の科学技術の立て直しを図る必要がある。
日本の科学力の危機的な低落傾向は、平成２０年前後から繰り返し指摘されてきた。
多くのノーベル賞受賞者や英科学誌は、研究開発への投資額の少なさ、短期的成果偏重の弊害、若手研究者の不安定な身分−などの要因を挙げた。
政府は令和２年度から若手研究者支援策を始めたが、科学力のＶ字回復を実現するためには、経済界や国民を幅広く巻き込んで、日本社会の科学力を向上させる必要がある。
ワクチン開発やデジタル化での遅れが、大学や研究機関の科学力が原因だったとは考えにくい。
研究室の段階では必要な知識、技術はあるはずなのに、製品開発や社会普及の段階で世界のトップグループからは大きく遅れた。その原因は社会の科学力にある、と認識すべきである。
新型コロナのような未知の感染症に対しては、公衆衛生ではなく安全保障上の脅威ととらえ、平時から備える必要がある。
海外との連携は重要だが、ワクチンや治療薬開発に即応できる体制は国内に構築しなければならない。
ワクチン承認などの手続きは平時とは異なる迅速さが求められる。また、医療や製薬で不可欠な治験で十分なデータを早く得るためには、国民の理解と協力が大切だ。
政治と経済が連動し、国民を巻き込まなければ社会の科学力を高めることはできない。
資源の乏しい日本にとって、科学技術は生命線である。国際社会から必要とされ、尊敬される国であるために、科学技術で人類に貢献していかなければならない。
政府も企業も国民も、科学技術を経済成長の道具ととらえてきたのではないか。安全保障の観点で「日本の科学力」の立て直しを図らなければならない。
https://www.sankei.com/life/news/210504/lif2105040001-n1.html
★1が立った時間：2021/05/04(火) 19:01:17.23
※前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1620142886/ 30年前から税金の使う方向が絶望的に間違ってるかんな
ど下品土建屋の電飾ランボルギーニや
銀座で贅沢三昧に呑んでる不動産屋とか！
こんなクソの役にも立たない連中に税金回し過ぎだわ！ 今の日本政府の文系は
ほぼ皆世襲で勉強しなくてもその位置に収まれる
何の知力もない凡人以下だから >>912
それセクショナリズムに陥って失敗する発想
ある程度の規模の職場で働いてる奴なら大抵知ってる失敗パターン >>950
選択と集中は駄目。まんべんなく投資するのが正解。
国内全体の生産力向上を目指す政策が大事で、政府はそれに伴う内需拡大を無視してきた。
通貨発行権のある我が国は、予算制約など無いのだから。 >>947
それお前がなんちゃって進学校レベルの文系としか付き合い無いからだよ
本人と周りの人間のレベルは大体一致する 今の会社経営者連中って、すでに高度経済成長安定期世代で
世界とバチバチ渡り合ってきたというより、
社内で狡い手使って、社内でのポジション争いをメインに
やってきたような連中だからなｗ
まあ、そんな糞みたいな奴らがトップに着いたらどうなるか・・・
こうなるわなｗ >>956
まんべんなく投資が駄目なことは完全に実証済み。
選択と集中こそが日本の科学技術のレベルアップの特効薬なのですよ。 >>957
理系のお勉強が理解できることとサイエンスが何たるかを理解していることは別だからな >>943
ならトップ5見てみようか。
ガイアナ
エチオピア
ギニア
タジキスタン
バングラデシュ
説明は必要だろうか。つまり馬鹿につける薬はない。 >>959
選択と集中に固執したせいで衰退したのだが。つまり緊縮政策の長期化。
中国の急速な経済成長の要因は、選択と集中ではない。 >>959
どうやって選択するんよ？
予想できることからイノベーションは生まれないから 生徒の質はどこの国も変わらない、むしろ頭なら、アジア人は別格だろう
ではなぜ、ここまでグローバルで戦えないかというと、先生や教授の責任だろう、教えていることがずれている可能性が高い
そもそも、日本の教育者になる人は、他で働けないから、仕方なく教える仕事しているってのが多くないか
教育という仕事が学歴だけはあるが、他の仕事が難しいという人のためにある意味で、生活保護的としてあるような
そうなると、日本が新卒が重視されているのもわかるんだよな、仕事は社会に出て覚える仕組みなわけだ
しかし、これでは、グローバルでは戦えない、ここの弱みが今出ているのでは
まずは教育者から変えるべきで、それはグローバルで戦える人を大学に集めることからでは >>960
理系科目を理解できるということはサイエンスを理解しているということそのものだよ。
論理思考の壁。それがサイエンスの壁と言える。 >>386
それをやってきたのがメディアで、見事に洗脳されたのが日本人
今やチンピラ芸人が文化人気取りするまで腐りまくった >>954
じゃあ大量にいる名ばかり大卒のクズ文系は何なんだよ
死んでくれよ本気で、国が滅ぶ >>966
それは明らかに違う
答えが分かっていることを理解することと、解明されていない謎を究明することは完全にオーバーラップするものではない。 有望な分野は、民間が勝手に自分で取組む訳で、研究助成対象になるのは、そこに該当しない駄目分野なんだな。
例えば、AI等のIT技術 燃料電池-水素技術等、有望であるが如く偽装された駄目な分野は大変多い。
真面目純朴人ほど、助成金に群がる腐敗学者に騙されるナ。 >>31
こんな事を言ってる輩だらけだから凋落するんだよ >>969
やれやれ、科学が何かすら理解してないレベルか。
文系君の理解するって理解したつもりなんだろ。ただ書いてあることを暗記しただけ。
しかし同じ授業を受けてるのに数学や物理の問題が解けない。
多くの問題は知識はいらず論理思考だけで簡単に解ける。だが解けない。
キミは論理力が本当にないな。大学で科学とはなんぞやってパンキョーで習わなかったのか？ 高校以降の飛び級はいいかもね。
人生選択の幅が広がる。
大学受験はどうせ浪人や留年、社会人までいるごった煮なんだし高校も留年した奴が学年に数人はいる。 エンジニア＝底辺の工員や労務者ぐらいにしか考えてない国だもんな。ｗ
日本の上級ってのは、政治屋、公務員、広告代理店、芸能・スポーツ、
保険屋、金融証券、準公的インフラ企業（電力、ガス、電話）の事務職（現場エンジニアはやはり奴隷）
最近DXだの言って国がエンジニア募集してるが、官僚より遥かに待遇が悪い。
誰でもできる様な事務屋の方が上なんだよ。ｗ >>973
12位 中国
46位 韓国
84位 アメリカ
105位 日本
106位 ドイツ
数学できない馬鹿にマクロ経済学は理解できない。 >>947
自然科学語る前に、高等数学を勉強していない時点で文系はオワットル。
旧帝の文系でも高等数学レベルになると、私理の底辺でもかなわない。
そりゃ受験でも数３で受けてないから基礎も思考もできてない。
それが出来なきゃデータサイエンスを理解できないので、データの意味が
理解できないんだよ。ｗ 青色ダイオードの例じゃないけど
文系理系関係ない
結局は金、税金の使いどころ！！
そもそも通勤すんな、家で仕事推奨してる自体、
頭、おかしい、設計他発想系仕事以外の在宅仕事なんかなくてもいい、どーでもいい中抜き仕事だろさ >>974
お前全く理解できないみたいだな
お前の言ってることは答えの分かっている問題に対してのことなんだよ。研究者は答えの分かっていないことにアプローチしなくちゃいけないんだが。たとえ論理的に合っている方法でアプローチしても期待通りの結果が得られないことも多い。その試行錯誤の過程も極めて重要。また、そんなところからセレンディピティに繋がることもある。経験したことない人には理解できないかもな。 >>980
全く話が通じてないので一つ確認しておきたい。
キミは大学を出ているんだよね？ 論文の書き方を教授に指導を受け、卒論を書いたんだよね？
その上でキミはそう主張しているのかい？ おかしいな。一般教養レベルの話が通じてない。
科学が何かを教えない大学なんてあるのか？論文書けないじゃねーか。 30年前、大学の研究費があまりにも足りなくてガラス瓶が買えないほどだった。
で、増額することになったんだが、
折角増額するのだから、戦略的に使おうと言い出し、
役人や学会の大御所が配分したが、３０年後を読むことができなかった。
戦略的に使おうという発想が、貧乏くさい発想とか
成功した人に任せれば安心という、ウチに籠もる発想とか、
それを当たり前と思う日本人なのだから。
グーグルが最も恐れているものはと問われて、ガレージでなんかやってるヤツとの答えと正反対
メンタルの問題だよ 世の中で最も重要なデータの大半は、金まわり。
そんで銀行など金融出身者、文系が幅を利かせる。 ネトウヨ
産経にも捨てられるの巻ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>984
じゃあ科学の定義をどう習ったんだ？
答えがわかないことへのアプローチが〜試行錯誤の過程が〜なんて説明受けたのか？
それのどこが科学なんだ？ ただの問題解決能力じゃねーか。 >>977
2020年単年だったね
では、こういう数字の見方をしてみよう
https://imgur.com/QL2Q8rc
マクロ経済がより理解できるかもよ 誰の心の中にも阿Qは潜んでるはず
心が弱ってしまい、阿Qに負けてしまえば
阿Qに脳みそを乗っ取られてしまう
俺の心の中にも阿Qはいる
ネトウヨは決して悪くない
そうさせてしまった政府・自民党が全て悪い >>990
それだよ。数学できない馬鹿は名目と実質を端折る。全く意味が異なるのにだ。
計量経済学を理解できないのが日本の経済学部。高校のときに既に数学で挫折してるからだ。
産経新聞の経済記事の解説がいつもデタラメなのはそういうことだ。 >>989
君は学部生かな？
例えは、生き物に寿命があるのはなぜ？意識ってどこから来るの？
未解決問題はいくらでもあるよね。そのような問題に対してどうアプローチしていく？
先程のコメントを、ただの問題解決能力というなら君にできるの？ >>993
話が噛み合わないからあなたの科学の定義を聞いたんだけどなぜ私に質問するの？
キミしか知らない答えなのに私に変な質問しても何も意味はないから。ほとん論理力ないねぇ。 >>992
名目で見ても実質で見ても
似たようなもんだけどねｗ >>995
まぁ、それが文系の解釈。だから話が通じない。 >>996
そもそも、しょうもない単年の順位とか出してきて
イキってたお前がｗｗ
きっとお前の理論はお前以外理解されないだろｗ
笑わせてくれるねｗ >>994
そう思うなら思えばいい
体系化された知識をベースに科学的手法を用いて論理的に未解決問題にアプローチし解明すること。
これでいいんか >>997
おまえはなんかこうバカ左翼みたいな揚げ足取りとりたくて
カップラーメンの値段を聞いてくるようなツッコミしかしないよな。
名目と実質をごちゃまぜにするような奴が計量経済学の単位なんか取れるわけないだろ。 >>999
中身が無いことをよくそれだけレスできるなｗ このスレッドは１０００を超えました。
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