0001豆次郎 ★2019/12/11(水) 15:20:28.44ID:ORO2DHVh9
プレジデントオンライン
12/11(水) 11:16配信
「ぽっちゃり」を「給食エース」と呼ぶ教師の作戦
※写真はイメージです - 写真＝iStock.com／maroke
子どものやる気を引き出すにはどうすればいいのか。東京学芸大学附属世田谷小学校の教諭・沼田晶弘氏は「何でもいいので長所を1つ褒めれば、自信がついてほかのことにも意欲的になってくれます」という――。
※本稿は、沼田晶弘『世界標準のアクティブ・ラーニングでわかった ぬまっち流 自分で伸びる小学生の育て方』(KADOKAWA)を再編集したものです。
■『ドラゴンボール』と『ワンピース』の違い
昔の人気漫画の一つ『ドラゴンボール』(集英社)は、結局、主人公である孫悟空一人がスーパースターの物語でした。もちろん、ベジータとか、ピッコロとか、脇役の活躍もしっかりと描かれてはいるのですが、戦いの最後、相手にとどめを刺すのは、決まって悟空の仕事だったのです。
世界的に有名になった『キャプテン翼』(集英社)でも、最終的に勝利を決めるゴールは翼くんですし、ほかの漫画でも、おいしいところは主人公が全部持っていきます。チームを組んでも、最終的には主人公に頼るのです。しかも、その主人公は、何でもこなせるオールラウンダー。
けれど、今の漫画は、主人公がオールラウンダーと言うより、さまざまなスペシャリストが集まってチームを組み、主人公もその中の一人という設定が増えてきたような気がします。その代表的なものが、海賊王を目指す『ワンピース』(集英社)ではないでしょうか。
もちろん、『ワンピース』でも、最後にとどめを刺すのは、主人公のモンキー・D・ルフィのことが多いのですが、悟空に比べてルフィには苦手なことがたくさんあります(悪魔の実を食べてゴム人間になったので、海に落ちるとおぼれてしまいます)。そして、そのルフィができないことを、周りの仲間たちが補っているのです。
■これからは「スぺシャリスト」の時代
刀を使うゾロに、狙撃がうまいウソップ、航海術に長(た)けているナミ、料理人のサンジ、医者のチョッパー等々。それぞれ得意な分野を持った人(動物？ )がチームをつくり、ルフィ率いる海賊団を構成しています。 オールラウンダー一人が活躍する昔の漫画と、スペシャリストがチームを組んで活躍する今の漫画。その違いは、まさに日本の社会の移り変わりとぴったりと呼応しているように思います。
ボクも、受け持ったクラスを一つのチームと考えていますが、オールラウンダーとそれに頼る脇役という構図ではなく、スペシャリストたちの集団になってほしいと願っています。
それに、子どもたちは、誰もがスペシャリストになる素質を持っているので、それを見逃さずにしっかりと見つけ、育ててあげるのが教師の役割だと思うのです。
■からかわれていた子が「エース」になった
以前、受け持ったクラスに、背が高く、少しぽっちゃりした子がいました。そんなに太ってはいないのに、ときどき「ぽっちゃり」と言われてからかわれていたのです。ボクは、そんな彼を「給食エース」と名づけました。
ボクのクラスでは、給食を残さずに食べることを一つの約束にしています。そのため、全員が食べきれるように、最初に盛りつけるときは少なめに盛っています。そうすると、全員が残さずに食べきることはできるのですが、当然、クラス分の給食自体はたくさん余ることになります。それを、まだ食べられる子がおかわりをして減らすのです。
そんなとき、誰よりも活躍するのが「給食エース」でした。
彼は体が大きく、ほかのみんなよりたくさん食べられるので、必ず、毎回おかわりをしてくれていました。それでもまだ余っているときは、ボクは彼に「おい、エース、まだいけるか？ 」と声をかけます。まるで野球の監督が、マウンドにいる投手に向かって伝令を出すように。すると彼は「任せて」といった表情で席を立ちます。それが、たとえ4杯目のおかわりであっても、みんなの期待に応えるためにおかわりに向かうのです。
そんな「給食エース」の姿を見て、クラスのみんなから拍手が沸き起こります。その瞬間、彼はクラスのヒーローになり、彼のことをからかっていた子たちも、羨望(せんぼう)の眼差(まなざ)しで彼を見つめるようになりました。
続きはこちらで↓
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20191211-00031293-president-life
12/11(水) 11:16配信
「ぽっちゃり」を「給食エース」と呼ぶ教師の作戦
※写真はイメージです - 写真＝iStock.com／maroke
子どものやる気を引き出すにはどうすればいいのか。東京学芸大学附属世田谷小学校の教諭・沼田晶弘氏は「何でもいいので長所を1つ褒めれば、自信がついてほかのことにも意欲的になってくれます」という――。
※本稿は、沼田晶弘『世界標準のアクティブ・ラーニングでわかった ぬまっち流 自分で伸びる小学生の育て方』(KADOKAWA)を再編集したものです。
■『ドラゴンボール』と『ワンピース』の違い
昔の人気漫画の一つ『ドラゴンボール』(集英社)は、結局、主人公である孫悟空一人がスーパースターの物語でした。もちろん、ベジータとか、ピッコロとか、脇役の活躍もしっかりと描かれてはいるのですが、戦いの最後、相手にとどめを刺すのは、決まって悟空の仕事だったのです。
世界的に有名になった『キャプテン翼』(集英社)でも、最終的に勝利を決めるゴールは翼くんですし、ほかの漫画でも、おいしいところは主人公が全部持っていきます。チームを組んでも、最終的には主人公に頼るのです。しかも、その主人公は、何でもこなせるオールラウンダー。
けれど、今の漫画は、主人公がオールラウンダーと言うより、さまざまなスペシャリストが集まってチームを組み、主人公もその中の一人という設定が増えてきたような気がします。その代表的なものが、海賊王を目指す『ワンピース』(集英社)ではないでしょうか。
もちろん、『ワンピース』でも、最後にとどめを刺すのは、主人公のモンキー・D・ルフィのことが多いのですが、悟空に比べてルフィには苦手なことがたくさんあります(悪魔の実を食べてゴム人間になったので、海に落ちるとおぼれてしまいます)。そして、そのルフィができないことを、周りの仲間たちが補っているのです。
■これからは「スぺシャリスト」の時代
刀を使うゾロに、狙撃がうまいウソップ、航海術に長(た)けているナミ、料理人のサンジ、医者のチョッパー等々。それぞれ得意な分野を持った人(動物？ )がチームをつくり、ルフィ率いる海賊団を構成しています。 オールラウンダー一人が活躍する昔の漫画と、スペシャリストがチームを組んで活躍する今の漫画。その違いは、まさに日本の社会の移り変わりとぴったりと呼応しているように思います。
ボクも、受け持ったクラスを一つのチームと考えていますが、オールラウンダーとそれに頼る脇役という構図ではなく、スペシャリストたちの集団になってほしいと願っています。
それに、子どもたちは、誰もがスペシャリストになる素質を持っているので、それを見逃さずにしっかりと見つけ、育ててあげるのが教師の役割だと思うのです。
■からかわれていた子が「エース」になった
以前、受け持ったクラスに、背が高く、少しぽっちゃりした子がいました。そんなに太ってはいないのに、ときどき「ぽっちゃり」と言われてからかわれていたのです。ボクは、そんな彼を「給食エース」と名づけました。
ボクのクラスでは、給食を残さずに食べることを一つの約束にしています。そのため、全員が食べきれるように、最初に盛りつけるときは少なめに盛っています。そうすると、全員が残さずに食べきることはできるのですが、当然、クラス分の給食自体はたくさん余ることになります。それを、まだ食べられる子がおかわりをして減らすのです。
そんなとき、誰よりも活躍するのが「給食エース」でした。
彼は体が大きく、ほかのみんなよりたくさん食べられるので、必ず、毎回おかわりをしてくれていました。それでもまだ余っているときは、ボクは彼に「おい、エース、まだいけるか？ 」と声をかけます。まるで野球の監督が、マウンドにいる投手に向かって伝令を出すように。すると彼は「任せて」といった表情で席を立ちます。それが、たとえ4杯目のおかわりであっても、みんなの期待に応えるためにおかわりに向かうのです。
そんな「給食エース」の姿を見て、クラスのみんなから拍手が沸き起こります。その瞬間、彼はクラスのヒーローになり、彼のことをからかっていた子たちも、羨望(せんぼう)の眼差(まなざ)しで彼を見つめるようになりました。
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