小学英語の教員増 学校の働き方改革
12/17(火) 19:40配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20191217-00000112-jij-pol
麻生太郎財務相は17日午後、2020年度予算編成で、関係閣僚と相次いで折衝した。
麻生氏と萩生田光一文部科学相は、同年度の新学習指導要領の実施と学校の働き方改革に向け、全国の公立小学校の教職員定数について、専門的に英語教育を指導する教員を1000人増やすことなどで合意した。
教科担任制を導入する小学校への支援として2201人分の定数も確保する。スポーツ予算に関しては、前年度比11億円増の351億円を計上。東京五輪・パラリンピックの成功に万全を期す。
赤羽一嘉国土交通相との協議では、道路や橋の老朽化に対応するため個別補助制度を創設し、2223億円を計上することで一致。河野太郎防衛相とは、航空自衛隊F2戦闘機の後継機を日本主導で開発するため111億円を計上することで合意した。江藤拓農林水産相とは、来春に設置する「農林水産物・食品輸出本部」を中心に農産品の輸出を推進する予算の確保を決めた。 多分5年もすりゃ20回輪続けるられる程度能力になるよAI応答
リアルタイム通訳ももうスマホにすら標準実装されちまったし
0115名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:31:45.64ID:aKW7OhG60
>>106
今は足りないから偏差値４０位でもなれるｗ
やってるのは子供の叱責か性欲解消
公立学校は成績別（先生も別）って、成績イイ子教えられる教諭を教科担当制にして給与倍にして知識ないやつ切るか
現状維持で担任制度はずして警備員入れてさっさと帰せばまた倍率上がって安上がりだろうとは思うが、現状続けたいなら無理やな 0116名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:36:07.04ID:2EnZdxhB0
わし、57歳、とえっく900点、定年後、少しでいいから
お金なる仕事あるかしら？
ハゲてない、カレー臭にきをつけとる。
やっぱ、若いねーちゃん系でないとあかんわね。
ほな、さいなら。
0117名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:39:37.52ID:K1wUgzSo0
全国の公立の小学校が約19,500校
1000人増やすって少なすぎるだろ
教育がどうとかって話じゃない気がする
新卒の採用面接を英語でやれば
必死になって英会話やるだろ
ガクチカとかくだらない採用面接30年続けてこの有様だからな
0119名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:42:01.89ID:aKW7OhG60
>>116
フリーで英語の先生やればいいじゃん
めっちゃ需要あるよ 0120名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:44:05.70ID:4ziDtjsP0
もう全部教科担任制にしてちゃんと勉強教えた方がいいと思うんだけどな
高学年だけでも習熟度別にしてさ
小学校の授業ってほんとバカみたいなことしかやらない
0121名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:44:23.46ID:JSxJTbrP0
エロ単語言わせて興奮する教師
0122名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:45:32.68ID:K1wUgzSo0
日本人は英語を話せない！
泳げない水泳の先生に畳の上で水泳を習って泳げるようになるか？
という話しです
0123名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 22:46:04.85ID:4/cU5zEU0
大学出ても英語が喋れない教師をクビにして採用しろよな。
0125名無しさん＠１周年2019/12/17(火) 23:01:29.03ID:2EnZdxhB0
フリーでっか、営業マンだったが人見知りやから緊張しそうや。
助言、ありがとさん。
学校では一週間だけ翻訳ソフト使って外国人を
おもてなしする方法を勉強すれば終わりでいい
理系科目に集中しましょう
0127名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 00:12:55.01ID:uX57NGHy0
1000人雇うよりAI駆使して教える方が良さそう
0128名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 02:13:17.08ID:jpqctgWd0
10年後には大企業も上層部の殆どが外人になるからな
今の若い奴らはベトコンやピーノに顎で使われるようになるだろ
だから今のうち英語はできるようになっておいたほうが良いかもな
まあお前らはその頃は引退してるから関係ないだろうけど
0129名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 02:56:30.24ID:5JZ9pAwH0
いや、高校英語教師すら英語を習う側レベルなんだが。
0130名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 03:05:19.43ID:0OlToQIX0
>>50
フォニックスやねぇー。
あー、ぶっ、くっ、どぅ、え。 英語の学習が必要ないとは思わないが、どこで使うんだろうね
これから増える外国人は英語の出来ない連中ばかりだけど
0132名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 03:16:16.18ID:KmxBmGHR0
小学校の数は2万校くらいあるのに？
0133名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 03:16:27.81ID:5w22vE8p0
まさか日本人雇用するのか？
ネイティブじゃないと駄目だろ
0134名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 03:16:41.35ID:KmxBmGHR0
0135名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 04:51:18.92ID:0r0/QL720
>>23
>>36
君たちはどうして、日本語をおぼえた？
文法から入って、会話ができるようになったのか？すごい連中だな。 0136名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 05:02:41.26ID:eUupd21r0
まあ小学校じゃ手遅れだな
幼稚園以下じゃないと
日本語を喋れるようになるまでのプロセスを
英語に適用すればスラスラ英語が話せるようになりそうだけど
それするならまず英語しか使われない環境に身を置かないといかんしな
普段使わない他国の言語を修得するのって本気で難しい
効率的な勉強の仕方がわからん
自分が学んだ記憶で語るやつが多いこと多いこと
大分時代は変わってるよ？
>>137
効率を追求するのなら例文丸覚えがいちばん効果的で早い
Grammar in UseのBasicでいいから音読して憶えたら日常会話は困らない
英検１級で通訳ガイドの俺がいうんだから間違いないよ >>1
●偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
私は明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」だ。
web-n19-0024 2019-12-18 06:00
https://f.easyuploader.app/eu-prd/upload/20191217210905_3732487049.gif
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1574407001/14-
●不可解な色目
不良や教授の縄張りにいるバイオ女たちが、モヤシ金持ちへチラチラ色目をつかってきたら、目的は次のこれ。
「不良や教授の縄張りに居座って、よそ者の金持ちから極上のおもてなしを受けて結婚する。」不可能だね。
手先の器用な女は男性教授のバイオ実験を無賃代行するので、教授の次に発言力が強い。助教授よりも強い。
強者への説教は不可能。モヤシ金持ち坊ちゃんは食い物扱いで、身の危険が迫ってる。
女は、「不良や教授の縄張り」と「富裕層」とは、相性が悪い程度はわかってるが、両取りできると勘違いしてる。
「相性悪いをわかってる」とは、女が不良と一緒にいるときは、筋肉金持ちにはちょっかい出さないからだ。
万が一にも筋肉金持ちを怒らせると、愛する不良の身に危険が及ぶから、筋肉金持ちへは大人しい。
不良や教授の縄張りでは、モヤシ金持ちへ女性器出して追い回したり、大損させて屈服させ求婚する。
女は無賃で不良や教授の実験を肩代わりするので、女性器を出す「そそう」はお目こぼしを受ける。不問だ。
不良や教授にとっては、実験を担う女の貴重な時間が、富裕層のために削られる利用価値の低下を恐れる。
女が私に興味を持てば持つほど、女の時間をタダ乗りする不良や教授は、モヤシ金持ちの私を攻撃する。
不良や教授の縄張りにいる女がおもてなしをされたいなら、女がモヤシ金持ちへ危険手当を支払う必要がある。
女が男を追い回してるのに、女が自分の行動を否定する。悪魔は「じゃあ、あの男は何者だ？」と付け込む。
女性器を出す女が自分をウソで正当化し「男が私を追いかけてる。」と。詰まんない女のプライドだ。
不良や教授は「そうか、じゃあ富裕層はストーカーだな。退治だ。」となる。不良や教授は忖度で攻撃する。
教授は、女が求婚する世界一大切（？）な殿方にストーカー濡れ衣を着せて教授会で吊るし上げ無職破滅させる。
女は愛すべき富裕層が教授会で八つ裂きに破滅するのを見て喜ぶ。喜ぶ女を見て、彼らは女を馬鹿にし面白がる。
●戯曲「じゃじゃ馬ならし」
勉強実験邪魔する奇声女たちが、不良や教授に100％マインドコントロールされてるように、当時の私は錯覚。
それが、彼女たちの内発的な意志でやらかしたと判れば、シェイクスピアのじゃじゃ馬女と同一視できたろう。
じゃじゃ馬とは、制御困難な馬だ。転じてオテンバ娘。じゃじゃ馬ならしは、暴れ馬を役立つ馬に手懐けることだ。
戯曲の「じゃじゃ馬ならし」は、男が商人のはねっ返り娘を金銭目的に虐待で隷属妻へ調教し、賭けに勝つ喜劇だ。
彼女たちは殿方へ不良や教授を後ろ盾に損をさせて、その殿方に求婚する。私は劇中の男よりも不利な立場だ。
仮にシェイクスピアのじゃじゃ馬女とわかってれば、囚人のジレンマで囚人の彼女たちと共闘計画は捨てたろう。
共闘呼びかけをやめ、女性器を出してることを大きく言う選択肢もあったろう。女性器発言は吉凶はわからんが。
●入学したのが間違いだった。
坊ちゃん同士で情報共有したほうがいいと思う。でも勉強できない。
悪化原因の奇声バイオ女に理解を求めることで時間と体力を使って卒業こそできた。
しかし、勉強実験するエネルギーを奪われ専門性ゼロで卒業し無職破滅になる。
我々の一人を囮にして悪党たちに襲わせれば、証拠がとりやすいけど、平気で放火するワルだから命が危ない。
死ぬこと以外はかすり傷でも、実際にすぐ身近に田舎坊ちゃんの変死者も出てるし、死んだら元も子もない。
慶応大学の卒業生の社会人の「スイミー（Swimmy）のように群れる行動」が正解になる。
理工学部「内部」でスイミーように群れるのは富裕層の絶対数も足りないし、男連れションだと勉強実験不可能だ。
研究所としては残るけど理工学部として廃学部になる。入学したのが場違いだった。命を守るのに精一杯。
受験のふるい落としは、中堅大学が放火魔や損させて振り向かせる女を排除するためなのかもね。
かきくけこ 0143名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 06:48:34.30ID:U6sOZYHM0
たったの1000人
阿呆やな
>>142
●社会学インテリの独善的教義を回避
「人間は一人じゃ生きてゆけない。助け合ってゆけば１＋１が３にも４にもなる。」
超ど級高学歴の心理カウンセラーや社会学インテリがこうロジックを振り回す。独善的教義に近い。
（A）と（B）の２段階の説明で、宇宙万能論のつもりだが、理系転覆の邪教となる。
（A）
女が富裕層の私の部屋に不良たちと一緒に親睦であがりこんで、不良が台所でアトサキ考えず放火した。
女の目があったので不良は自分たちで火を消した。放火はじゃれあいと違い、発作的にせよ明確な殺意。
女は第一発見者なのに放火も不良の殺意も気に留めない。不思議。
このエピソードで、不良と助け合うのはまずいと石頭でも100％わかる。
（B）
「仲良くなることで効率化が図れる。」このロジックだ。
慶応大学の卒業生の社会人の「スイミー（Swimmy）のように群れる行動」が正解になる。相手のロジックを認める。
理工学部「内部」でスイミーのように群れるのは富裕層の絶対数も足りないし、男連れションだと勉強実験不可能だ。
団結篭城おしっこしても、不良からいじめられないだけで、実験室に残された実験は放置状態で、はかどらない。
ヤなやつをHゲーム専用研究室からポイポイ放り出すこんな世界だから、理工学部は本当に廃学部になる。
手先の器用な女は男性教授のバイオ実験を無賃代行するので、教授の次に発言力が強い。助教授よりも強い。
女は無賃で不良や教授の実験を肩代わりするので、女性器を出す「そそう」はお目こぼしを受ける。不問だ。
一部のバイオ女たちの中の田舎娘たちが、私に損させて振り向かせて住所を書いて渡したり、女性器で私に迫る。
不良や教授にとっては、実験を担う女の貴重な時間が、富裕層のために削られる利用価値の低下を恐れる。
女が私に興味を持てば持つほど、女の時間をタダ乗りする不良や教授は、モヤシ金持ちの私を攻撃する。
不良や教授の縄張りにいる女がおもてなしをされたいなら、女がモヤシ金持ちへ危険手当を支払う必要がある。
そして、タダ働きしながら富裕層婚活する田舎者のバイオ女は自分の誤算に気づくと
「（貨幣社会は）生まれてきたのが間違いだった。」、「助け合う放火不良最高！」となる。 >>142
●通学昼食の時間をアニメオタクから健康なバイオ女へ変更
人並み程度の外見の田舎娘が、不良の縄張りに富裕層のよそ者の男を引き込む。
引き込んで、そのよそ者から最高のおもてなしを受けて、結婚する。田舎者の夢だ。
放火魔の輪にねたまれやすい富裕層を引き込んで、殿方を危険にさらすことにはお構いなしだ。
女の世界にも、質やルールが少し違うんだろうが、男同様の縄張りがある。「猫のエピソード話」でね。
女がほかの女のプライベートスペースには勝手に入れない。
「不良の縄張りでスーハー呼吸して不良の縄張りへ私を引き込もうとする女たち」
「私に損させて振り向かせ私に自分たちを口説かせようと無理やり強要する女たち」
この女たちはご病気だ。
私がほかの健康な女のプライベートスペースに一時退避できるような安全対策をしたほうがよかったのかも。
アニメオタクは人を嫉妬するが、普通よりも嫉妬の度合いが低く、富でねたまれる人にとって安全な人種だ。
不良からの一時退避先を安全なアニメオタクにする。子供のころたくさんのアニメを見てるので話も合う。
バイオ校に限っては、不良のリスクよりも、目をつけられると損するバイオ女のリスクのほうが高い。
浜辺は地震も怖いけど津波が一番怖いのと一緒で、バイオ校は不良も怖いけどご病気のバイオ女が一番怖い。
不良が怖いからアニオタにもぐりこむよりも、病気のバイオ女から退避する安全地帯の確保が大事になる。
ご病気のバイオ女からの退避先として、健康なバイオ女のプライベートスペースにお邪魔することになる。
時間と労力を割いて、服装や外見に気をつかって、アニオタと通学昼食の付き合いが希薄になるが、
健康なバイオ女の通学昼食に潜り込んで、根本的に人間関係を組み直す必要があったのかも。
「女と無縁のアニオタ」と「健康女」との両立は相容れないが、この場はトレードオフ説明と違う。
アニオタと違い、仮に、頼りの健康女は女であり、気まぐれで、関係悪化の末に追い出されることもありうる。
アニオタとの縁はすでに断った。生命財産を狙う不良たちが殺る気でチラ見する。
将軍H教授も社会学講師も「自己家畜化」とか言って叩いてくる。災害図上訓練は進路選択が間違いだった。 英語がわかっている教師とは
文字をつかわずに、
スピークとヒアリングだけで
英文法をおしえられる教師のこと
できない教師はやめれ
0149名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 10:58:54.10ID:MkfyX2MO0
普通の教師なら教えられるんじゃね
教わる方が理解しずらいだけで
0151名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 11:55:10.65ID:MkfyX2MO0
＞何故ネイティブが教えないのか
能力のあるネイティブはわざわざ日本になんかこない
来るのは職にあぶれたクズばかり
0152名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 12:09:50.90ID:vaFjPEAx0
>>144
フィリピン人だとマシで，実際は，ブラジル人とかベトナム人だろ。 0153名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 19:25:00.15ID:Ldluvo750
担任が教えないと効果は薄いな
専任は間違いなく間違い
普通の人が普通に教えれるのが大事
0154名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 20:44:37.87ID:oeDEELeX0
0155名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 20:47:09.66ID:oeDEELeX0
0156名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 20:55:13.47ID:K4Nws3ol0
小学校は全国に1万校以上あるかと。
1000人って、全然足りない気がする。
0158名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 21:37:11.17ID:jpqctgWd0
youtubeの文字起こしで
in the end が インディアンになってたことを思い出した
0159名無しさん＠１周年2019/12/18(水) 22:46:01.65ID:KgRZVt+P0
>>153
能力バトル漫画と一緒
自然に身についてた能力は忘れて失うと復活困難
お勉強・努力で習得した能力は、失ってもまた２周目のお勉強し直せば復活する
>>64
それが今は、口語暗唱・多読の偏重、、トレードオフで文法・訳読を激減させて大失敗
英語力低下＋英語嫌いも増加
特に文法授業の壊滅により、かつて受験英語で得意だった英文読み書きすら危機的だし
一々訳読しないから、判ったフリ続けて重症化
｢使える英語｣を学ぶと英語力は伸びない
http://toyokeizai.net/articles/-/216721?page=2
＞ 平易な口語表現を丸暗記せよ、難しい文法用語は使うなと。
＞ 初級文法さえ習得せずに英語力が伸びるはずがない。
＞ 私は翻訳を教えていますが、
＞ TOEICでスコア950を取っているのに文法をよく理解してない生徒などザラ。
＞ 文法は、きちんと通じる正しい英語を組み立てるのに必要不可欠な知識。
＞ ちょっと乱暴な言い方をすれば、学校でやる英語に「話す」「聞く」はなくていいと僕は思っている。
＞ 学生は読み書きだけでいい？そう。一定以上の英作文力です。
★≫ 今や大学の英語の授業は会話、会話、会話……。
★≫ 作文力は30年前から低下の一途。文法教育が壊滅的になっているからです。
★≫ 基本を学んでないから上達しない。
★≫ カリキュラムが非常に易しくなっていて、
★≫ 僕らが中3で習った英語を今は高2の終盤くらいでやってる。 自分の子供はAIロボに語学を習うことになると思っていたのだが、まだまだ人か。
0161名無しさん＠１周年2019/12/19(木) 00:22:38.01ID:BXoSJNQE0
>>1
そんなことより家庭科でジャガイモの芽を取ることすら知らない知識の無さを何とかしろよ。
あと小学校の餅つきイベントで普通の白米使うとかアホすぎだろ。餅つきは餅米使うんだよ。 0162名無しさん＠１周年2019/12/19(木) 00:35:43.32ID:BV0EwOuG0
>>50
フォニックスですね
最近流行りのインター系幼稚園や英語学童ではアルファベットを覚えたら次は必ずフォニックスをやるよ
英語圏の幼稚園年長から小学校低学年くらいでも必修
あいうえおと違い文字単体で発音をできないから、どのアルファベットの組み合わせならどんな発音になるかまず学ぶのが英語学習の第一歩
フォニックス専用の幼児教材たくさんあるよ
できるようになったら、子供で意味わからなくても本を読む（発音する）ことができるようになる
何でこれを日本の小学校でやらないの？ 0163名無しさん＠１周年2019/12/19(木) 01:00:20.45ID:zS6BpVRI0
>>131
これから国内で増えるのは確実に南米ムスリムニガーだろうからな
スペインポルトガル語フランス語(昔イギリスに次いでアフリカにし植民地持ってた)覚えないとニガー南米と意思疎通できない
ムスリムとインド系は英語でそれなりに通じるが、どうせロク層は日本くんだりに来ないだろうしな