【兵庫】「この子に空を飛べというのか」「障害を理由にして入学拒否した差別だ」 高校入試で定員内不合格 「学びたい」に応える環境を
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識字教室「星空」で増住恵さん（左）から褒められ、喜ぶ権田祐也さん＝神戸市兵庫区で、桜井由紀治撮影
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今春、重度脳性まひの中学男子生徒が、夜間定時制の神戸市立楠高校（同市兵庫区）を受験、受験者数が募集人員を下回る定員割れだったのに不合格となった。兵庫県淡路市の権田祐也さん（１６）。県内の公立高校入試でただ一人の「定員内不合格」だった。卒業後の行き場を失った祐也さんは、楠高校内にある識字教室に通うが、「高校生になりたい」という思いは消えない。障害者の定員内不合格は全国の高校で相次ぐ。共に学ぶとは何かを考える。
週２日の識字教室
「東京五輪は何年に開かれますか。五つの中から答えを選びなさい」。楠高校元教師の増住恵さん（６５）が読み上げる選択肢の一つ「２０２０年」に、祐也さんは「うん」と大きくうなずく。「正解。よく分かったな」。増住さんに褒められ、彼は顔をくしゃくしゃにして喜んだ。
楠高校の図書室にある識字教室「星空」。学ぶ機会に恵まれなかった高齢者や在日外国人ら約２０人が読み書きを習う。春以降、家にこもりがちでストレスをためる祐也さんを知った増住さんが、ボランティア講師をする星空に誘った。母由記子さん（４３）が付き添い５月から通う。週２日８０分程度の学習時間だが、彼にとって唯一の学びの場だ。
祐也さんは身体障害者手帳１級の最重度で、自ら体を動かせず全面介助が必要だ。話すことができず筆記も取れないが、「はい」「いいえ」の意思表示はできる。増住さんは選択肢問題ばかりのプリントを作り、一対一で教える。「教える側に彼とつながろうという意識さえあれば、通じ合える」と手応えを感じる。
人との関わりが大好きな祐也さんは、すっかり教室に溶け込んでいる。家が貧しく学校に通えなかったという女性（７６）は、別れ際「またね」と彼の手を握り、彼も笑顔で応える。７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ（おばあさん）は「星空に来る人はみんな仲間。学びたい気持ちは痛いほど分かる」と、優しいまなざしを向ける。
親子が学習を終え校門を出る夕方、楠高校の生徒が登校してくる。合格していたら、この中に息子もいたはずだ。そう思うと、由記子さんはつらい。祐也さんも彼らを目で追いかける。「この子も高校生になりたいんだ」
看護師配置の例なし
祐也さんは障害のない子と一緒に地域の学校に通った。小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に入った。みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。彼らが自然に接することができるのは、幼い頃から地域で共に成長してきたからだ。
祐也さんも友達から刺激を受けて伸びてきた。３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになった。友達と同じように、高校へ行きたいという気持ちが芽生えた。代読・代筆者を付ける入試に備え、「はい」なら声を出して大きくうなずき、「いいえ」なら黙って首を横に振る訓練を重ねた。
祐也さんは３歳の時胃ろう手術をしており、医療的ケアが必要だ。淡路市は、保育所、小中学校と彼の進学先に看護師を配置した。一方、神戸市は市立高校に看護師を配置した例がない。祐也さんを支援する障害当事者団体「障害者問題を考える兵庫県連絡会議」（障問連）の要請に対して、市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
ところが祐也さんは８０人の定員に対し６１人が受験した今春の１次入試で唯一不合格、再募集の２次試験でも不合格だった。親子は１人だけ受験番号のない合格者名簿に、涙をあふれさせた。試験結果を開示請求すると、１次は全教科で得点、２次では１次を上回る点数の教科もあった。
合否は、校内の判定委員会で決める。定員内不合格者を出す場合、神戸市では校長から市教委に報告、判定が妥当か協議する。毎日新聞の取材に、市教委は「個別の入試結果については答えられない」としながら、「当該校の判定は妥当だった」と強調する。
合格発表直後、由記子さんは校長に不合格理由を聞いた。校長は「学校にはそれぞれ基準があって、不適合と判断した」などと説明。「どうやったら合格できるのか」と食い下がると、校長は「この１年間で彼が劇的に成長するとか」と発言したという。
「障害を克服しろということか。この子に空を飛べというのか」。
（続きはソース）
毎日新聞 2018年9月23日
https://mainichi.jp/articles/20180923/ddn/010/100/053000c?inb=ra 親が障害児に普通の子と同じ学校生活を望むのは
障害児にとっても周囲にとっても不幸な結果しか起きない
専用の学校が一番良いんだよ ＞「東京五輪は何年に開かれますか。五つの中から答えを選びなさい」。
＞楠高校元教師の増住恵さん（６５）が読み上げる選択肢の一つ「２０２０年」に、
＞祐也さんは「うん」と大きくうなずく。
＞「正解。よく分かったな」
知的障害なら専門の教育を受けたほうが、人生を生きていく糧になりそうだけど。 受け入れられる設備とかのない所に受け入れろってのに比べたら空くらい飛べるだろ 最近障害者声デカいな、というかデカ過ぎじゃね？
昔は気を配ろうとか大変ですねって気持ちがあったけど、はっきり言って最近はただただウザくてムカつくだけ >>1
＞ 祐也さんは障害のない子と一緒に地域の学校に通った。小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。
＞中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に入った。
＞みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。彼らが自然に接することができるのは、幼い頃から地域で共に成長してきたからだ。
何一つ他人に貢献してなくて草w 空を飛べなんて言ってないだろ。
人並みにやれって言ってるだけ。 最近の障害者はまるで在日共みたいに面の皮が厚くなって来たなぁ 原付しか乗れないんだから高速走っちゃダメだろ
無理して走ると死ぬぞ >>2
通信学校がいいと思う
いまはネットでマンツーマンも可能だしね
それ以外の世話？全部この親がやるんだよ
安心だろ？
まさか学力を盾に押し切ってきたのに
他人に負担をかけて「学校生活が〜」とかいうんじゃないだろうね
勉強できて卒業できりゃ通信で問題ない >>7
ＬＧＢＴにしろ、マイノリティ側に「優遇されなければ差別認定」という
前提が有るように思う。 ＞７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ（おばあさん）は
障害談義の中ここでなぜか突然の在日コリアンの乱入 まあ図々しくしてればいいんじゃね
こっちから助けてやろうなんて気は完全に消えてるし 万が一東大が定員割れしたら俺バカだけど学ぶ権利を振りかざせば入学出来るかな？ >>9
やったの全部他人じゃん
なにもしてない
唾液も飲み込めない
これで他人を成長させてやった感出すのがほんとすごい
ちゃんと専用の学校行って >>15
>>14の言うような、騒ぎ立てて特権階級を請求する流れは完全に在日の思考そのもの
基本的にこういう奴らの後ろには、アレ系が引っ付いてると思って可
失敗して障害者に対する風当たり強くなっても切り捨てればいいだけだし、良い道具にされてる >>1
重度ならちゃんとしたところに行った方がいいと思うぞ。
可哀想だけどさ…
それなら俺もセックスしたいから誰かやらせてよ
あまり馬鹿にするような事は言いたくないけど、人並みになれよ
定員の問題じゃなくてレベルの問題だろ…喋れない歩けないは常識的に無理 うわきっしょ。エイリアンのケツの穴から産まれたと聞いても普通に信じれるレベルだわ。 障碍者で親以外が付き添ってる人って何なんだろうな？
人生短いんだから、自分のために時間使おうって思わないのかな？ 普通の学校ってのはできない子は置いてけぼりにするところだけどそれでもいいのかな >>9
彼は介護を受けただけで、
マラソンを走ったわけでもないし
部員の役割を果たしたわけでもないな 例えば、東大が定員割れしてたとして、
俺が受験しても落とされるわな。 >>17
苦学生や学校に行けなかった大人のためのものなのに
だから定員といってもそもそもが特別なものだけど
対応上これしか受け入れられなくてすまないねって数字であって
その穴につけこんで障害者が入り込むってひどいと思う
ちゃんと障害者にもそういう特別な施設があるのに
苦学生が働いて夜やっと行くのが夜間
障害者が行くところは障害者の学校
苦労してる夜学生に負担をかけるな >>1
＞７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ
ん〜・・・障害者とこれ書きたかっただけだろ・・・ >>34
もはや
障害者本人の問題ではなく、
障害者対応の問題でもなく、
悪質なモンスターペアレント屁の対応問題と区分すべきだな >>24
社会コストがすさまじく、健常者も貧しい生活を強いられているからな >>42
駅のホームも狭くなりまくって、
双方にとって危険な状況になってるしな 障害あろうがなかろうが飛べない(´・ω・｀)
そこで鳥コンテスト！ 定時制ってことは退勤後に登校してくる生徒もいるだろうに、そこに障害者の世話まで押し付けるのかね 単純に授業についていけずに落第するだろ。
身体障害者が学校通うのとはわけが違うぞ。 いい加減にしろよ
ブサイクがパリコレにはいけねえんだよ
みんな人生妥協して生きてんだよ
どうして一部のカタワだけフリーダムにいきたがるんだよ 空を飛べないけど飛行機として扱えとか言われても困るだろ そもそも定員内なら誰でもうかるわけじゃないだろ
最低限の学力基準があるわけで満たせなきゃ無理 俺は発達で二級でこのまえ障害者求人でスーパー落ちた
いらない人間ならせめて苦しみ無く殺してほしいわ、障害基礎年金2級なんて半端な支援とかいらんわ
職安で障害者窓口からの応募だし面接もそこそも無難にこなしたし採用されてるかもしれないって若干期待してただけになおさら辛かった
もう障害者は人間じゃないです、雇いたくないです、社会に不要ですって建前なんて捨てて素直に言おうや 出産前に重度の障害とわかれば
出産出来ない法律が必要だな だからこういうのははっきり言うべきなんだよ
不透明にして誤魔化すのはネットのない時代なら炎上しないから困らなかったけど、
今の時代じゃ不信感を生むだけ
こう言えばいい。「わが校の生徒が障害者に対して配慮をする根拠がなく、怪我の危険性が高いため不合格にした」って
「追加で年100万の学費を払ってくれるなら付き添いを雇いましょう」とかね >>48
うちの子だけ、
飛行機通学させろといってるようなものだな 受け入れたら、設備が不親切やら
障害者に配慮されてないと文句言われそうだな 親がつきっきりで介護するんなら許可してもいいと思うんだ
他人に自分の子供の世話をさせて何を的外れなことを言ってるんだ 定員割れだからと言っても明らかに知能レベルが低い人は無理だろ… >>50
スーパーは過当競争で大変なんだよ
お前みたいなカタワ引き取る余裕はないんだよ
それぐらいわかれよ
お前だって風俗いったら６０のババアが出てきたら怒るだろうが
でも今なら官庁街で引く手あまただからよ
だからそっちでがんばれよ･･･ >>1
飛べとは言わないけどその場でジャンプしてみれ。 >>50
わいは健常者やけど今の仕事につくまえ死ぬほどおちたで
10や20ではきかない
一個二個おちたくらいでなんやねん >>1
> 小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。
> 中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に
> 入った。みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。
なんでこんなことを美談仕立てにするんだ？周りは迷惑だったに
決まってるじゃん。でも、迷惑だと口や態度に出したら自分が
悪者にされるとわかってるから、大人の尻拭いしてただけだわ。 養護学校って高校はないの？
あるんなら養護学校で良いでしょう。
なぜに普通学級に通わせようと必死な親が多いのか？ >>50
なんでそんなちゃんとした文章でレスできんの
何の発達なの 鳥コンテスト面白いよ
一生懸命作ったのに全く飛ばずに即墜落とか
せ、青春… まるで成長させてやったヨダレを拭かせてやったかのような言い方がすごいな
常にへりくだれとは言わないが最低限の感謝とか、学校に無茶な要求をしてる自覚は持てよ 脳性麻痺は知能面に全く問題無かったりするから難しいな… >>9
他の子供にとって良い経験だけど。
良い思い出になったかどうか。
将来、障害者に対する考えがどうなるのか？
この両親の思う方向になるとは限らないのだよなぁ。
「普通の学校に通わせるべきでない。」
そう判断した子供は確信して揺るがないぞ。
体験だけなら「１ヶ月で十分だなぁ」
なんてのかほとんどじゃね？
中学校レベルなら自分達は置いといて、
障害者の為にならないとかの結論に達するだろ。 >>7
地雷とおんなじで、ケガした人間以外に、治療する人間とか複数の人手が必要となって
結果的に戦力（国力、労働力）を低下させるのが目的だろう
行き過ぎたポリコレは無視すべき >50
普通の人でもバイトや求人落ちまくったりするぞ。
期待持たせて最終面接後に落とすなんてのもザラだ。
全部障害のせいにしない方がいい。誰にでもよくある事だ。 飛べない鳥には飛べない鳥なりな生き様がある。
飛ぶことだけが全てではない。
星空とやらで、楽しそうに学んでいるようじゃないか。
それならそれで良いではないか。 いやマンツーマンでこの子だけ特別なテスト用意してちゃんと向き合って…てやってらんねぇだろ >>71
子供作らなくなりそう
少子化トラウマだな >>9
周りは地獄だったろうな、俺も同じ環境だったから分かる >>65
あるよ、養護学校の高等部。
障害のある兄弟がそこに通ってた。 人一人つける事出来ないでしょ親がお金出して付き人雇うならまだやれるかもしれないけど学校にそれを求めるのは無茶苦茶だわ 万が一入学しても全教科赤点で留年するだけだろ
何考えてんだ親は 定員割れの場合でも不合格になることはよくあるぞ。
ただ，定員ちょうどのときは不合格になることはほとんどないわ。
そこを狙え。 >彼にとって唯一の学びの場だ
いや学ぶ意思があればどこでも、誰でも学ぶ事はできる、学校だけが学習の場では無い
他人の世話で他人と一緒にいたいというのは、相手の承諾があって初めて成り立つ
働きながら、疲れた労働後であっても学びたい人にそれ以上を求められても困る 気持ちの悪いどこかで嗅いだことがあるような文章（従軍慰安婦ルポ）
だなと思ったら、最後に朝日のソース
こいつらやってること全然変わってない >>34
殺人を肯定してはダメだろ。
生きていく力を身に着けるのが教育なのに、
親がそれを妨害しているのが問題かと。
親が死んだ後、子供は自分の力で生きていかないといけない。
親は、親の方が早く死ぬということを見ないようにしている。 >>24
この件に人権は関係ないよ
適正があるかどうかだけだよ 何でこういう親多いんだろう
大体母親だろ？
父親はどう思ってんのかな >>1
＞ 試験結果を開示請求すると、１次は全教科で得点、２次では１次を上回る点数の教科もあった。
これって0点ではないにしろ点数がひどすぎて、その高校の授業レベルに「とてもついていけない」と判断された場合なんじゃないのか？ いくら定員割れでもあんまりひどいと落とすのは当たり前。 >>85
自分が出来損ないを産んだという現実を認めたくないんだろ。
子供の事を本気で思える親なら、このウンコ製造機が産まれた瞬間に首締めて死産にしてただろう。 >>50
雇用水増し報告してそうな官庁関係の方が望みはあるんじゃね？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
