http://www.nikkei.com/article/DGXLASFS19H6T_Z10C17A6EE8000/

2017/6/19 21:06日本経済新聞　電子版

　総務省は小中学校、高校でのプログラミング教育の実証実験を拡充する。2016年度で11件実施していたモデル授業数を30件に増やす。障害を持つ生徒向けの教育ノウハウも検証する。政府は20年にプログラミングを義務教育にすることを目指しており、制度化に向けた準備を加速する。

　モデル授業は夏休みや放課後など、授業外の時間を活用する。…