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【経済対策】パソコン「1人1台」に 西村経済再生担当相 ★4
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0001みつを ★
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2019/11/19(火) 22:50:40.36ID:C4WKnkI09
https://www.fnn.jp/posts/00427537CX/201911191931_CX_CX


経済対策 パソコン「1人1台」に
カテゴリ:国内
2019年11月19日 火曜 午後7:31


生徒1人がパソコン1台を使えるようにするための教育環境の整備が、近くとりまとめられる経済対策に盛り込まれる方向。

先週の経済財政諮問会議で、安倍首相は、「パソコンが1人あたり1台となることが当然だということを、国家意思として明確に示すことが重要」だと発言している。

西村経済再生担当相は、閣議後の会見で「単に配るだけでは活用が進まないので、教える人材をどう確保するのか、ソフト面も含めて議論を進めている」と述べた。

★1のたった時間
2019/11/19(火) 19:42:16.46

前スレ
【経済対策】パソコン「1人1台」に 西村経済再生担当相 ★3
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1574166997/
0175名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:02.12ID:DndFzoce0
確かに16コア4K環境でPCいじってると
スマホなんて家じゃゴミにしか思えん

ブラウジングでさえやれる事に格差ありすぎる
0176名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:04.70ID:wbt5UJbM0
IT後進国の日本でプログラマーになっても土方レベルの価値しか無いぞ
もっとマシなことにデバイス使え
0177名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:06.21ID:1kX7aJ290
>>99
PC操作はゲームをやったりエロサイトを見るために覚えたようなもん
0178名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:08.34ID:6wAxF/kt0
10年20年前に戻ったみたいな議論だなめまいするわ
0179名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:15.29ID:nb1DnZm+0
パソコン与えて授業をYouTubeでやれば教師のコスト削減ですよ
0180名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:23.05ID:MkdBxn0U0
10年前のボロパソコンを一人一台。
起動してる間にバッテリーが空になる。
新しい利権の始まり。
アプリはロータス123。
0181名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:25.57ID:aVwEo3WM0
>>1
>パソコンが1人あたり1台となることが


一体なに時代の話してんだよ、このアホw
スマホの意味わかってんのか?
0184名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:32.50ID:4REBzJSB0
>>157
教育用機材だもんね
Win使たってワープロみたいなもんだし必要な人材はプログマーだもんな
0185名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:43.36ID:1rieohBt0
>>168
そういう操作方法なんかはともかく、ネットリテラシーは教えた方が良いな
0187名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:10:45.88ID:AZl7aqiv0
オタク大活躍だな
0189名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:13.31ID:MwJb4zCB0
世代数、最近は100万人もいかないが1台10万としても1000億円?
0190名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:15.18ID:f3M5i/040
>>165
> スマホで充分
> タブレットで充分
> ↑
> パソコン教育を蔑ろにしてきた結果である

スマホやタブレットで出来ること位にしか、使いこなせなかったからだろうな。
0191名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:26.33ID:JWFQ7OjS0
このスレでよく分かった

確かに発想がスタンドアローンの爺さんばかりw
0193名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:30.38ID:XIDX99kJ0
>>158
じゃあついでにPXIシステムとMatlabも必要だな
FPGA焼けるようにHDLの教育もしとかないと
0194名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:44.20ID:1kX7aJ290
>>174
プレステやセガサターンが出てる時代に「夏休みだからといってファミコンばっかやってるんじゃないぞ!」と
ドヤ顔で注意する生徒指導の先生が居た世代ですはい
0196名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:49.28ID:BoTjKqg00
経済効果爆笑
0197名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:11:50.10ID:SSFX4hsi0
>>166
おれ小学生でロジックIC組み合わせていろいろつくってたわ
今ならioボードあれば実際に動くもんつくって勉強できそう
0198名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:00.61ID:Am6a9McM0
その金はどこから?????
0199名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:11.26ID:YkiOlRS10
>>174
1日1時間までだったな
あの当時ファミリーベーシックとファミコンロボットをもっと推進させてたら違う未来あったかもしれないね
0200名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:11.25ID:3d3O4yOq0
>>1
対話型チュートリアルを使えば、教える人材を確保しなくても良いのだろうか
0201名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:28.60ID:DndFzoce0
パーツだけバラバラに支給して自作の勉強もさせろ

あんなのプラモより簡単
0202名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:29.97ID:uuQGOHf70
教えるにしても子供が興味を持つようなこと教えたほうがいいと思うけどな
0204名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:41.25ID:j0q956wT0
政府はオペレーター増産したいだけに決まってるだろ、見抜けよそのくらい。
0206名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:49.54ID:4REBzJSB0
円高時代だったら格安でPC組み放題だったのにな〜
0207名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:52.75ID:0ky2S+bZ0
>>144
仕事としての活用の有無ではない
現在の世の中がどのようなバックボーンで動いているのか知るためのIT教育である
つまりこれらの基礎教育がなければ家庭内に入り込んだネットインフラの整備すらできない=行政手続きもできない=国家内での孤立を招く
それは単純に国家のマンパワーを減らす方向に働く

しかしながらこの取り組みにより数十年後まともなリテラシーをもった人たちが増えることでこれらのマンパワーが先進国として正常値に戻る

あんたの言ってる事は文字を知らない子に文字を教えるのは負債だからやめておけと言ってるのと同レベル
すでにコンピュータとネットワーク関連知識は生きて行くうえでなくてはならない
0208名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:12:54.41ID:lLCZ52OI0
なぜか開発者育成前提で話が進んでる不思議
0209名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:13:05.80ID:KiSH0o+P0
>>174
小学生の頃の自分のいたクラスではゲーム禁止だった
みんな持ってるのに学級会の糾弾が嫌で話にも出せない
0210名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:13:15.68ID:IPLCXmGS0
>>158
スクリプト自体は時代というかプログラムの目指す目標点の基礎かと。
拡張性、発展するアプリケーションは、必ずスクリプトを持つもの。
それはプログラム構造をオートマトン構造にする要素になるから。
スクリプトという形にならなくても、挙動を変更するパラメータを外出しにすることが、プログラムの応用度を促進する。
0211名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:13:16.26ID:+bsEny3E0
街にある案内用検索結果デジタルサイネージから
焼き肉屋のタッチパネルまで全部siriが導入される時代になる
これから売れるのはsiriやコンタナ
0214名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:13:38.17ID:0wjm0R+T0
アセンブラも科目に
0216名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:13:57.31ID:1kX7aJ290
>>185
いまアラサーだけど俺らの頃のほうが「ネットに実名を書き込むな」
「住所を書いたら襲撃される覚悟で」と学校で脅されてた記憶

今の10〜20代がSNSになんの躊躇もなく実名や顔写真を載せまくってて驚くわ
0218名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:03.41ID:rmFjKPkV0
デジタルデバイドをなくすために小学校、中学校の間に一通り使い方を教えておかないとね
0219名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:06.15ID:7N5YB2Cw0
パソコンだったらRaspberry Pi良いな。
コンパクトだし安いし言語も充実してるし。
消費電力も少ないし。
しかもLinux。
0221名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:22.08ID:90wyxtEp0
>>191
クラウドオンリーでやっていけるようなネットワーク構築が出来る金なんざないがな
0223名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:34.57ID:Yvx4Gcue0
資料作ってもすぐ廃棄
0226名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:47.57ID:08eSQOV80
>>179
実際、高校数学とか物理とか躓きそうな部分を丁寧に教える動画が色々上がってて、これもう学校も塾も要らないんじゃね?って思う事はあるな
0227名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:14:48.28ID:GA+BHrhS0
小学校は6学年あるし
時間割を工夫すれば1年から6年まで
全員一斉に使うことなんてないはず
1人1台の必要無し
0233名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:15:26.51ID:j0q956wT0
これじゃ交渉能力もない人材ばかりが増えてしまう
0236名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:04.04ID:IPLCXmGS0
システムパラメータの表現力を追及するとスクリプトになる。
ただ、そんだけの理屈。

数式に現れる変数を分解、発散させて、より自由にパラメータを表現できるようにしたのがスクリプト
0239名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:21.01ID:JWFQ7OjS0
>>221
今の学校はネット環境ないの?
0242名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:25.04ID:DndFzoce0
2コア4GBの苦痛も勉強させとけ
0244名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:30.53ID:Pv/iRssL0
経済対策×
利権対策〇
0245名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:52.23ID:6wAxF/kt0
お前ら全員あの世から書き込んでるやろあまりにも現実離れしてる
0247名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:16:59.69ID:k399CFyN0
>>208 そうしないと プログラム=番組 プログラミング=番組み って年一コマで終わっちゃうから関係業界の収益とか教員の失業対策とかに為らないんだろ
0249名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:06.72ID:BJRaAGiR0
>>11
こんなこと言い続けてたからチャンスはあったのになれなかったんだろうw
0250名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:10.12ID:sQ6NV0eZ0
>>226
それは意欲があるからそう思うんだと思うな
この前モンキー校で授業中違う動画見て教師に体罰受けたのやってたけど
世の中便利になればなるほど、便利の価値に気づく奴とそうでない奴の差が激しくなる気がする
0251名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:14.47ID:HY1y9cYi0
>>191
クラウドやセントラルシステム組む奴らが無能だからスタンドアロン環境を別個に提供した方が良い
0252名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:16.43ID:Uvp5G1xJ0
>>144
そんな大学は弘前大学かそれ以下しかないよ
教育は少なくとも道を切り拓く
青森や福島にいたら駄目だけどねwww
0253名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:19.74ID:4WYhFEvT0
>>127
スクラッチなどのビジュアルプログラミングに偏見持つ奴が一定数いるのは何とかならないかな

条件分岐、ループなど、小学生に最小限体験させたいプログラミングのエッセンスとして同じことが可能なのに

アルファベットや記号でのコーディングにこだわって数式が苦手な生徒に敬遠されるより、いっそのことコンピュータすら使わず、紙とペン、ブロックなど小道具を使ったアンプラグド・プログラミングを実践するのも良いかもしれない
0254名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:26.19ID:MwJb4zCB0
>>215
かわいい愛でたい
0255名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:27.45ID:0ky2S+bZ0
>>210
これねー、正直どうかと思うんだわ
FortranやBASICしかないころは選択肢が無かったからどうしようもなかったんだけどさ、現時点で文字列だけ見せて果たして何人がついてこれるかという
情報系希望の大学生ならまだしも
だいたい拒絶されて終了する
相手は小中高生で先生方の学習負担まで考慮せにゃならん
機械を動かしてセンサーからデータ取るだけならLabVIEWで十二分だし、それよりさらに速さを求めたりとかそういう欲求があればスクリプト系もよいとは思うんだが
なんにしろ小学生がいきなりAIのためにPythonはないしなあ
0257名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:27.75ID:WzKLwbrh0
今年はsandyのジャンクPCを4台買ったよ、500〜2000円でね
富士通やNECは高いからね
0259名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:29.47ID:RuKouXq/0
パソコンを普及させると開発者が増えやすく、スマホはGoogleとappleのカモを増やすだけ
スマホ世代は実は一番可哀想な奴ら
0260名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:34.41ID:sOgCx5Va0
今の時代、クラウドでゲーム演算して各端末に3Dゲーム配信するとか言ってるのに
パソコンとかいう20年前に流行ったパワーワードを持ち出してくるって相当キてるだろ...
むしろ、え?今までそんなものすら教育現場に無かったの?っていう
全てが終わってる
0261名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:37.20ID:7N5YB2Cw0
Win○o○s はバージョン維持するのにお金かかるから
よした方が良い。
Linuxは無料だし多少バージョン古くても問題ないし。
言語も豊富で全て無料。
やり方覚えればこんなに経済的なものはない。
0262名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:17:40.32ID:3d3O4yOq0
>>17
習字道具、ピアニカ、絵具セットの費用を削減すれば良いのかもしれない
0264名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:04.85ID:0wjm0R+T0
どうせ、クソスペック
0266名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:13.95ID:uuQGOHf70
>>207
何か話がズレてないか?
富は無限じゃないんだからあれも必要 これも必要じゃなくて
しっかりと現実も見て選択していくべきだといってんだぞ

あなたのような考えだと金がいくらあっても足りなくなるよ
日本はずっとあれも必要だよねをやってきた国
0267名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:17.36ID:1rieohBt0
>>216
子供にSNSやらせて、個人情報を出すなというのが無理なんだよなぁ

子供には5ch(2ch)やらせれば良いんだよ。どんな大失敗こいても
0時過ぎればチャラになってくれる優しい世界
実名SNSで迂闊なこと書いたらマジで一生引きずるぜ
0268名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:30.65ID:DRVBOun00
バーカー
引きこもり
トレーダーだらけになるわ
0271名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:43.00ID:lLCZ52OI0
>>1の言ってるパソコンってワードエクセル使えるようにとかいう世界だろ。
いつまでも汎用ツールに頼ってるから効率悪いんだよ。
0272名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:43.99ID:+bsEny3E0
便利さを追究する世の中に不安を抱くのはよくわかる
裏方の中身を覗いた方がいいんじゃないのかという意見もよくわかる
今がその転換期なのかもしれないが多分もう利便性だけを追求する時代なんだとは思う・・
0273名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:47.79ID:IPLCXmGS0
>>60
ソリューションの提案に必要なのは今も昔も業務に対する理解の深さと視野の広さ。
そこにプログラムはない。
0274名無しさん@1周年
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2019/11/19(火) 23:18:48.80ID:JWFQ7OjS0
>>251
オリジナルのネット環境は不要
糞の約にも立たない
今あるサービスを使えばよいだけ
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