「紙の辞書なんてゴミ！」新聞、テレビが報じない教育現場DX化の残念すぎる実態。 [はな★]
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「紙の辞書なんてゴミ！」新聞、テレビが報じない教育現場DX化の残念すぎる実態。
2/23(木) 19:39 FORZA STYLE
https://news.yahoo.co.jp/articles/846916d51930aecce8d4e5fa2d8c2540be11bf87
コロナウィルスの流行で、日本人が一度も経験したことのない、教育活動も経済活動も何もかも自粛という危機に直面した時、浮き彫りになったのは教育現場におけるIT化の遅れだった。
「ここ3年で、学校はガラリと変わってしまいました。3年前までは持ってくることを禁止していたiPadやiPhoneを教育活動に利用しているのですから、信じがたいとしか言いようがありません」
そう、ため息交じりに話すのは幸子さん（59歳）だ。
定年を前に全くわからないことに対処しなければいけなくなった彼女の嘆きは大きい。
「私の勤めている学校では、昨年、生徒全員にiPadが配布されました。コロナウィルスに感染したり、濃厚接触者になってしまったりしたら、そのiPadにZoomというものをダウンロードして、それを通して授業を受けたり、メールなどで提出物を提出するようになったんです」
スマホは、電話とメールしか使っていなかった幸子さんは、講習や研修に参加して、Zoomや提出物の受け取り方法を学んだ。
「そこまでは良かったんですけど、学校に来ている子どもたちにも、校内でiPadを使わせて、授業でも活用しようということになったんです」
若手の教員たちは、iPadで調べものをさせて、iPadで子どもたちに資料を作らせたりしはじめた。しかし、幸子さんは担当教科が古典だったので、従来通り、教科書の本文をノートに写させて、辞書で単語を調べさせ、文法事項や大切な現代語訳をホワイトボードに板書するという授業を行っていた。
「板書を取らずに、私が書いたものをiPadで写真に撮る生徒が続出しはじめたんです。本文をノートに写すのも、写真を撮ってそこに書きこんでいいかと聞かれるようになりました。辞書ももう誰も使っていないって言うんです」
※全文はリンク先で ＞スマホは、電話とメールしか使っていなかった幸子さん
ガラケーで十分だ オンライン授業を導入しようよ
諸事情により登校できない子、校内でやらかして登校停止になった子が義務教育を受けられるようにさ 勉強なんてほぼ暗記なんだから紙のが楽だけどなぁ
1日10時間タブレットとか疲れそう 黒板もLEDにしよう
写真撮ってもフリッカーで消えるから
モアレも出るし 逆にそうじゃないと社会に出て対応できんだろ
教師もパワポで授業やれよ 紙の辞書で適当に検索したエロ単語にときめく時代は終わっちまったのか… まー本文書く時間は無駄
教師側も生徒側も
教師は全く板書しないという手も使えるが >>9
同感
世の中の変化についていけないなら辞めちまえって感じ
古典の先生なら簡単なパートタイマーの仕事も出来ないんだろうな 電子辞書ってあったけどみんな持ってるのかな
学生時代の辞書は実家の部屋に置いてあるけど
調べる為に実家には帰らないよな 覚えなくても調べればいいって考えが蔓延してる気はするね 頭が超悪い日本人を一瞬で賢くする方法
文科省が「ITを補助脳として認めます」宣言をすればいい 予習復習やってる生徒なら放っておいても身につくだろうけど、微妙な奴は転落するやろな うちの子も毎日教科書とiPad両方ランドセルに詰めてるわ
余計重いわ >>22
電子辞書も、もうスマホのアプリになってるんじゃね？ 電子メモパッドに書いて保存して消す
今はこれだろ、ノート何冊分になるのか知らんが
ノートが無くなるかもね
さようなら、紙 紙は見る気ないものを見る可能性はあるだろうけど
デジタルだと目的物しか見ないかもしれないが 辞書は読書の世界だからな
物書きでもなきゃ引かない 寄り道で知識の幅が広がる人もいれば
寄り道での道草で目的に達せられなくなる人もいるからなあ
紙全廃は前者には不向きだけど、後者の人には合うかもね 補助や手間省くのに使うには便利だけどメインというかそれだけになると逆効果になりそうだが
メシをろくに食わずにサプリを主食にしてるような感じ >>1
これ、この記事の後半の方を読まないと単にこの先生が時代遅れという話にしかならないな
後半の方で、生徒が授業中にゲームばかりやってるとか、ネットいじめが増えたとういう話が出てくる >>22
ちょっと前は学校指定の電子辞書とか用意させてたな
辞書4～5冊持って歩くとかアホくさいから 携帯時代になって自分の家の電話番号すら覚えなくなったな～ まあ紙の辞書とかは時間の無駄だろ
勉強するなら紙使った方がいいけど 紙の辞書だと調べたい項目の隣とかにも目が行って、ついでに他の事知ることもあるけど、ネット検索だとそういうのないんだよな >>10
そのうち暗記すら要らなくなりそう
テストでタブレット持ち込み可とか >>39
シャープペンが出たときも「授業中に遊ぶ」「買ってもらえない子供がいじめられる」って言われてた
時代に付いてこれない年寄りの言うことなんか聞かなくていい 本は電気がなくても読める便利かさばるけどね。
デジタルルームミラーやサイドミラーは便利だけど鏡のほうがエコで真実を映す。
PCはやっぱりマウス操作が1番作業しやすい。
全て新しいものとは限らなくて、古いもののほうがいい場合でも新しいものを売りたいがために過剰に新製品を煽るのは僕は嫌いだな。なんちゃってね！ ほんと国って馬鹿だよね一方向に進むとそれが全てみたいな極端なことやるから 教育のデジタル化って典型的な私文脳だと思うね
暗記が勉強だと勘違いしている
このままではますます日本は三流国になる 黒板に書いてあるものをノートに写しながら自分の頭で理解していく
それが学習
写真に撮るだけの子供は将来をドブに捨てているようなもの
ほっとけよ
大人になってから後悔するだけ
自業自得だ iPadを使うのはいいけど壊した時の費用負担をどうするのかの問題は解決したのかな 何か文句ある？
この教師は電話やパソコン使わずモールス信号使えよ >>54
でも、教師が板書してる時間って無駄だと思うんだよね
パワポで作ってこいや >>32
ホントこれ
ペーパーレスに夢見ない方がいい、覚えたつもりで全然アタマに入ってない
どっかの北欧で教育IT化して学力ガクンと落ちたはず 先生が勉強してないというオチ
まじこういうジジババくそ 時代の流れについていけないおばあちゃんの話が記事になるのか 辞書引きに時間かけてるとそっちがメインになって文章読むのが苦痛になる
だから日本人は英語とか苦手なのよ
辞書は使わないで読み飛ばすのがいちばん 教育のデジタル化とか、ゆとり教育と同じ匂いがするんだけどねぇ。
何年かしたら総括が出る社会実験… つ、辞書などは手段であってツールであり、目的ではないはず。
デジタルについてこれないなら、それは己の限界と心得よ！ 中韓に遅れを取るな、そして世界の教育現場を意識せよ！
日本の未来この子らかかっているぞ >>59
まあ確かにねー
もう全国共通のスライド用意してそれ説明しながら
質問に答えたりっていうスタイルでもいい気がする 外国だと筆圧が弱くなるからと公文のプリントやらせたりするしいな 元々使わない教科書いっぱいあったろ
大人の都合で無駄な本ばらまくなよ 画面見てても勉強してる感じがしないのはあるね
遊びで動画見てるときの脳から切り替えられていないというか 学力なんて氷河期世代より低レベルになることはないだろう >>6
関連記憶というほうが覚えると言う点では意味がある。
写すだけで覚えられるものではないから、写本を教育というのは間違い。
なんの理解もしてないバカしかできあがらない。 >>59
まあそれもわかる
ただ関連を動きで説明しないとわからない科目もあるから板書も残すべきだな >>69
ダンスを取り入れるってのも最初は馬鹿にされたけど今の若い人って普通に踊れるよね。
デジタル化も裾野と平均レベルを上げるのには役立っていると思う。 試験勉強なら紙の本のほうがいいかな。
12時間とか電子ブックで読むのはキツいわ。 そんな能力の低い奴らが教師ってこと
そりゃ衰退するわ > 板書を取らずに、私が書いたものをiPadで写真に撮る生徒が続出しはじめた
まぁこれはいいだろ 理科、地歴はどの学校も教科書全然使ってないね昔から
教師の自作プリントを使っている 40以上の教師はマジでアナログすぎてヤバい
公立なんてマジで愕然とするよ >>70
そもそも技術の進歩で教育の形態や内容自体に大きく改革が求められる時期だろ
日本だけでなく世界的に
明治時代から変わらず集まって黒板の前で一斉にやってることに疑問を持たないやつは根本的に知恵遅れ >>1
ええ！それじゃあ、ちょっとエッチな単語を国語辞書や和英辞書で調べる男子中学生の愉しみが無くなるじゃん！ >>1
古典翻訳ソフト出てなかったっけ
紙の辞書がいいのはわかる
デジタル化といって使わないのは自由だけど
ジアタマ劣化は保証する デジタルで調べられる人間は紙の辞書でも調べられる。
デジタルが苦手で紙の辞書でしか調べられない人間はデジタルで調べられない。 端末なんか社会人になってからでもすぐ覚えられるし
読み書きそろばんキッチリやっとけ デジタルはすぐルール変わるからな
どんな一流会社に勤めてても3年離れたらポンコツよ 大事なのは声に出すことと紙に書くこと
つまり頭で考えたことを表現すること >>71
節子、それが教科書や
教科書の何ページから何ページまで
質問ある人～？
あ、いない？
みんなよく勉強したね！
じゃあ、この範囲の学習の結果を示す資料を
次週までに自分の言葉と構成でまとめて提出すること！
また、次週は教科書○ページから△ページまでを予習しておくこと！
残りの時間は質問タイムとします
楽な授業だw >>81
紙でテスト受けるなら紙がいい
パソコンでテストうけるならパソコンがいい
紙が土人の証となったのが21世紀 ただ教科書を読むだけの授業、
板書させるだけの授業するなら、
最初からプリントで配れよ。
生徒に考えさせるのが仕事だろ？サボるな 英語版のゲームの方が5,000円くらい安かった頃に、
Wizardryを買ったものの、出てくる単語が高校の時に
買った英和中辞典では載ってなくて、1万円を越える
リーダーズ英和辞典を買ってゲームにいそしんだものだが、
あの重たい英和辞典も電子辞書化されてるんだろうね。 >>84
書かないと覚えが悪いよ
書くって実は物凄いアタマ使って書くからな
いくらスマホで文章読んでても、書かなきゃ大して難しくもない漢字忘れちゃって出てこないからな 学力なんて落ちてくれたほうが嬉しい人多いだろうしこの流れはとまらんよ
テストのやり方も変えるならいいと思うけどね >>93
紙の辞書で調べられる人間でパソコン（）使える人は
検索ワード3つ4つは平気で思いついて
キーボードで叩きまくって深掘り検索し倒す（当分戻って来れない罠） >>95
紙というツールの時代がながかっただけで
今のツールがオワコンになったらまた他でやるんだろ
今求められる能力がまさにこれなんだ やはり紙の方がいいや
バッテリー切れしたら何もできないし なんでＯＳのアップデートが早々と切られるiPadをあえて選ぶのか >>102
書いた方が覚えるのは否定しない。
記憶が残るのは考えた時。雑談から教科書へと関連させて教える事 >>99
書かないと書けないからなぁ
写経も学習のうち
考えるためにも書くことが大事 そもそも板書を全部写させる前提の授業している教師が駄目 全く手書きしないと字が汚すぎて恥かくかも
学習効率は道具の使い方次第じゃないかね
書かないと身につかないとか言ってるのは老害に足踏み入れてる 例えば英語学習だと
PIPでtubeのストリーミングニュース流しながら
ツイに書き込みできる状況なんだわ
ネット使いこなしてる奴らは学習のスピードが違う
アホは取り残されていく というかこんなキチガイババアが普通に教師やってるの珍しくない国なんだから
そりゃ失われた30年なるわな中国より志し低くい >>14
俺と同じことやってた人発見
割とみんなやってるのかな？ >>53
字が汚くなった
学生時代のノートは綺麗（少なくとも読める）だったのに
今はもうだめ 前のよりセリフ少ないよ
あと戦闘シーンはパターンなので (´・ω・`) そもそも板書をすることが手段と目的がいれかわっている
こも老害は定年まえでも懲戒免職にしろ >>112
ホワイトボードでスキャンして配布でいいよな >>113
字が汚いより電子機器使えない方が恥だからなw 紙の英和辞典で単語調べに使うときABCDEFGと歌いながらじゃないと引けないオレ >>118
そうなってしまうよな
最初から書かないで育つと
どうなるのかな >>117
貸した辞書のそういう単語に印つけて返される パワポの教材でしか勉強できない奴は大学言ったら通用しないと思うんだが
まあ最近の大学知らんから何とも言えん 算盤と習字は小学生に必須とは思う
あとは自分でやれる
人間教育分野だけ学校で まあ、教育現場が危惧するのは学生がネットで知識を得ることで、ネット由来の知識をもってしまうことだろうね。
簡単に言えば、若者たちがネトウヨ化してしまうのが気に食わない。
だから、事あるごとに「朝日新聞を読みなさい」と既存マスコミメディアを押し付ける スマホ世代はキーボードさえ
使えなくなってるらしいからな もう紙ってか文字書かなくなったたまに役所とかで文字書こうとするとビビるわ平仮名さえ何か違和感あって合ってるか不安になる >>5
大阪府だったかな
学校に登校できない子に配慮する支援中心の中学を
来年度から大阪市中心部に一校創設するらしい
家の近所の中学にさえ行けないのに電車で遠距離登校させるってウケる
聞こえは良いけど自己満施設だなと思った
維新がこれを税金の無駄遣いだと思わないってびっくり >>131
手書きの文字かけてなんかいみあるか？
アフリカの部族がスマホ持つ時代に
ノスタルジーなのかアホ量産してる日本の教育は問題 そのとおりだが勉強するときは紙のがいいな
紙の六法引くとどこに目当ての条文があるかってのが結構覚えていける >>1
老害の感想でしかないだろ。
なら、ガリ版に戻せるか？ >>134
ダイイングメッセージ書けんようになるやんw >>22
あるよ
高校生、スマホだけだとバッテリーが減るから電子辞書も活用
授業中に使うのもOKだってよ >>132
行間を即座に理解して、言わんとしてるところを身につけられる奴ならそれでいいと思うけど、、、
そういう奴って、そもそも授業が必要のないレベルのやつじゃね？ >>123
英語に限らずそうだな
紙の辞書は引く時になんか歌いたくなる >>137
Twitterに最期の書き込みだなだな 現場でロイロとclassroom両方で指導しているが、最先端はiPadの手書き
慣れるまで一定の時間はかかるが、iPad内で手書きが自在にできるようになれば、
紙で書くより綺麗に書ける
まあ、メソポタミアのクレイタブレットの進化系がiPadだね
逆に、手抜きしたいバカな生徒と教員はワープロ打ちを許可しちゃってるが、
それだとコピペ盗作文章提出続出し、またワープロ依存が強すぎると、どんどん漢字が書けなくなってバカになるw 電子辞書なんて20年以上前から使われてたろうに
黒板の電子化や説明の録音は大学や会社に行ったらどうせやるし
生徒側に真面目に覚える気あれば板書するからあきらめるか古文にちゃんと興味持たせるしかないわな >>22
小中学時代に愛用してた国語辞書
老眼でも読めますバージョンに変わっていた。買ったw >>135
六法とかはWEBでいいや。
ついでに判例、通説、学説、事件の背景、混同しやすい項目、改正前の条文。ついでにクリックして読み進められる 変化に対応できない老人
まぁ、ノートに書くと覚えるのはあるけどな しかしかつて遣唐使として中国へ渡った人の重要な任務は中国の書物を一字一句違わず手書きで写して日本へ持って帰って来ることだったんだよね
歴史の追体験という意味では意味のあることかも知れないけどな 日本語の筆記は俺ももう無理
こんな画数が多いの二度と書きたくねえw
英語は筆記体があるからまだ実用レベル
紙でも戦える言語だ 教育する側が馬鹿なんだからされる側が馬鹿になるのは当たり前なんだな 俺の地域の学校はipadじゃなくてChromebook ばかりらしい >>151
今の大学生、筆記体習った事ないってよ
どこで授業から消えたんだか 職場にも似たような愚痴言う人いるわ
お前が使いこなせないだけやろと思う >>148
横すまんが暗記のしやすさって意味じゃね？
あのページのあの辺にあった！と風景で思い出す的な こんな時代遅れの老害ばかりが日本の教育やってんだからそら落ちぶれる一方よなw もう登校する必要性が無いな
オンライン授業にすれば虐めもなくなるし教師不足も解消されて良いことづくめ 国語辞典と英和辞典はよく使って卒業後も使ったけど
古語辞典は今思うと、買う必要全くなかったと思う
卒業しても使う機会全くない >>150
古典とか歴史勉強したら
新潮末期とか今の日本とか技術を軽視したりキャッチアップできなかった国が没落したのわかるとおもうけどな
逆に技術が優れてる国が覇権とってきたわけだし
まじ文系はなにを学んでるんだとおもう 最近はとにかく何でもどんなことでもスマホ、スマホを使わないと老害認定らしいな
ＰＣを使ったら老害
固定電話を使ったら老害
FAXを使ったら老害
テレビを見たら老害
電卓を使ったら老害
楽器を弾いたら老害
音楽プレーヤーを使ったら老害
カーナビを装着したら老害
腕時計をつけたら老害
カメラを使ったら老害
ゲーム機を買ったら老害
紙の本を読んだら老害
新聞を読んだら老害
紙の地図を確認したら老害
現金を使ったら老害
スマホスマホスマホスマホスマホスマホスマホ
スマホスマホスマホスマホスマホルホルホルホルホルホルホルホルホルホルホルホル
http://video.twimg.com/ext_tw_video/1121185791919755265/pu/vid/684x756/tgp7-21-IZR6ddqp.mp4
【悲報】海外の若者「スマホよりPCのほうが使いやすい」 日本人「スマホスマホスマホ！！！！今どきPC？おじいちゃんｗ」 [166962459]
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1577838153/ 暗記するだけの勉強なんか教師いらんやろ。
講義動画を配信しりゃええやん アメリカの超名門大学の数学の教授たちは
愛知県春日井市にあったメーカーのチョークを愛用していた
黒板に数式を書くのに「このチョーク以外はダメだと」
まあ、チョークの話はどうでもいい
大きな黒板に数式を書きまくって、鳥瞰する
もちろん、パソコンの画面でやる将棋の何とか君みたいな新人類がいてもいい
NFLのスーパーボウルってもう終わったか
あれ、iPadなんか使っているか、コーチが作戦指示するのに
ID野球の野村だって、ロッカーで選手に指示するときはホワイトボードだ
WBC栗山監督が70インチのテレビでパワポ使ってミーティングしても伝わらない
フィルムカメラのプリントができあがって、写真を見るときの感動は、
デジタルカメラの写真をPCモニターで見るより数十倍感動的
結局、デジタルは大量の無駄、ゴミを生産しているに過ぎない
その一つの例が5ちゃん 俺は5ちゃんなしでは生きられないが
いっつも「駄文をダラダラ書くな」と言われてムッとしている 全ての教科で同じこと言えるやん
教師が書いた黒板を生徒がiPadのカメラで撮るだけの授業
こんなの教育か？
老害、老害言ってる奴バカなの？ >>154
20年前高校生だったときにアメリカから留学生来てたんだけど
当時のアメリカの高校生だって筆記体なんて使ってなかったね >>153
バカにiPad持たせるとYoutube等でお遊びツールにしかならんから、
Chrome and classroomの学校の方が紙と併用して学習効果は高い
iPadロイロの学校は一定以上の学力のある学校でやらないと生徒指導の手間が増えるだけになるw 英会話出来ない英語教師が英語教えてるようなアホな国 今まで書いたのを写真に撮って画像配布で無駄な税が何年分も浮いてたのだが 教員は学習効果が高い方法を模索し続けるべきだと思うがな
それができなくなったら教職失格だよ >>6
理解するために書くってのもある
黒板丸写しじゃなくて全体像を理解しながら自分の書式に落とし込んで記録するのは大事だと思う
学校の勉強ってその内容以上に、勉強の仕方を勉強することが大事だと思うんだけど写真にメモ書きでちゃんと出来てるんだろうか >>21
分かってないなぁｗ
水道修理とかでネット検索で真っ先に出てくるフリーダイヤルで住所載せてないような業者って大抵ボッタくりだぞｗ
信頼できる業者ってタウンページに住所しっかり載せてる地域密着型の業者だから >>166
文春末期って突っ込もうと思ったのにw くそう
文系が何を勉強するかって広すぎるが
何を勉強するか引っ張ってくることじゃね多分
サボろうと思えばいくらでもサボれるが、やり出すと無限 いずれ紙はなくなる？
100年後も紙はあるだろうなw >>170
おお、そうなんだ
いずれ消える運命だったのか >>169
写真にとって終わりみたいな授業してる教師がだめなんでしょう 「残念すぎる〇〇」はプレジデントと東洋経済と現代の得意技だろ 教科書に書いてある事をわざわざ黒板に書いてやってるつもりの昭和のアホ教師多すぎ問題
時間の無駄of無駄まさに無能の極み >>151
筆記体はもう英語使っているアメリカやイギリスで使われてないよ
日本語の草書体みたいなもの
草書体だっておばあちゃん世代なら使えるだろうけど
今の子は書けないし読めないでしょ
本場の人が使ってないものを習っても仕方ないし 端末の機種なんてWEBブラウザが動けば何でもいいから全部WEBアプリ化すればいいのに 筆記体は誤字と間違われやすいという理由で教えなくなった 文科省の罪は重い
日教組が実質無力化してもなお、公教育低下
五輪スポーツに金かけるばっかり
宗教法人カルトに好き放題され
族議員らもな
ラスボスが誰かもちっともわからん >>174
学習効果が高いとか低いとかは
個人個人によってその方法が違ってくるんだから
結局のところは結果だけで判断すればいいかな？w
授業の存在意義は質疑応答のみ >>177
まあ文系はほぼ無価値だ
ただ東大とかハーバードレベルになると上級国民がコネつくることに価値があるだけ 書き漏らし防止に写真を撮るのはアリだと思うけど
ノートを取らないとバカになるぞ
俺の勉強方法は教科書の写経＋ノートの整理とNHKのラジオ英語だけだったが、
田舎の公立小中高から旧帝工学部に現役合格したぞ
センターは8割5分な >>104
デジタルとかアナログとか言う前に日本語できない人にレスされましても >>160
> もう登校する必要性が無いな
> オンライン授業にすれば虐めもなくなるし教師不足も解消されて良いことづくめ
もう少しでそういう流れになっていくかもな。
それなりに勉強出来る学校だと部活ももう遊びの範疇だし、登校の必要性が分からんね。
下らないイジメを温存してるし。 >>188
個人にあわせてAI教師が教えるようになるよ >>33
この差は非常に大きい
新聞も紙だと意識しなくとも目的以外のニュースの見出しも目に入って、意外とその情報が役に立つ 公立校の教師は塾講師の授業ビデオみて己の無能さを自覚しろよw 文系では辞書が何冊も重いのと、本文書く時間が無駄
理系も立体図形とか現象を動かして見せるのに良いだろう
黒板カメラで撮るのは楽し過ぎでは >>193
もう日本語なんか誇ってたら笑われるぜ
真剣に勉強すんのはグエンだけよ >>164
それはお前の偏見でしかねーよ。
>>1の例見てその感想か？老害w >>167
疑問に思ったことはネットで調べればいいからね
授業は動画でいい
教師の仕事は人間教育的な部分だけで十分 >>35
書く練習してない 入力は書く行為じゃないけど勘違いするw >>183
あめりかの英語学校で教師が筆記体使ってたよ。自慢気に 二周遅れてる>>1
先頭グループはもう
手で書かせて辞書くらせるに回帰してる。 >>194
グループでディスカッションしたり
クラスメイトに発表したりそういうスキルを付けるために
週何回か登校する感じだろうな >>191
理文両方に教養がある競争やね、これからは
理系は普通にいる。プラスアルファ もうデジタルは見たいものを見るだけから見たいものをＡＩが要約してくれる時代だからな 何を調べるでもなくパラパラとページをめくってたまたま目についた項目を読むという体験を
電書でも再現してもらいたい
Wikipediaなんかにはランダム表示があるんでたまに使ってるわ >>154
筆記体かけるけど
現場じゃ使わんからな
だいたい記録取るのに人が読めない字使ってもしゃーない
スキャンして取り込むにも邪魔だし >>203
ネット上の情報の真偽を判断できるレベルなら
そもそも授業とか必要なくね？
そういうやつは >>22
epwing規格の辞書データは未だにスマホで使ってるぞ
二十年近く使ってるかな >>207
官僚の作文を読み上げることなくスピーチや質疑こなせる能力は必須だと思うわ 時代についてこれない教師は首にしてくれ。
生徒が教師選べるようにしてくれ。
こんな化石に800万も払ってるのは阿呆らしい。 30年後の教育環境や入試がどうなってるか楽しみ
何でもコンピュータができる世界で人間に必要な教育とは？ >>35
バカな生徒と保護者に媚びてワープロ打ち許可するヘタレ教師の弊害w
ワープロのブラインドタッチなんてわざわざ学校でやらせなくたって誰でもできる
ワープロ打ちに依存し過ぎると、どんどん字が下手くそになって漢字が書けなくなり、
脳みそが鍛えられないから、進歩したのは機械だけで自身の能力はドンドン低下してバカになるw
やっぱり手書きは若いうちにやっておくべき レニングラード市民「紙の辞書の方がいい……薪代わりに燃やすことができる」 サインでたまに使うけどな筆記体
必須じゃないけどそうしてきたから使うだけ
たまたま使ったら、若いお姉ちゃんに拍手されたことがある
時の流れを感じた >>183
テキトーな事言ってるんじゃないよ
英語圏で筆記体使う頻度下がったのってアメリカの40代未満ぐらいで
イギリス含む欧州や東欧やそれこそウクライナロシアあたりは今でも筆記体使いまくるよ 写真だと取った時点で満足しそう。
うまく使えるといいんだけど。
あと単純に見にくそう >>169
・・・あのさ。
板書をさらにノートに写すのに何分かかるの？
その無駄を省いて授業内容を豊富化するのが本来だろ？
そのデータをその後どう活かすかが生徒各個人の実力だろ？ >「紙の辞書なんてゴミ！」
嵩張るけど繰り返し使う用途じゃ最強だと思うが、雑に扱っても壊れないし
パッド使って成績上がるのは殆ど勉強らしい勉強しないで偏差値75とかとる奴だけだろ >>183は>>154へ
パナマ人（英語圏）の友達にイキがって筆記体で手紙書いたら、読めるけど読みにくいし、自分は書けない、って言ってた
英語圏の人でさえ筆記体は習ってないんだって。
自分は草書体は就職する前に一応学んで手紙とかで書けるけど、果たして今は読める方がいるかなー…？
15年前に就職した頃は、着物の営業で
おばあちゃんのお客様に手紙書く時は草書は有効で
「あなたの字が綺麗だからまた来たわ、若い子なのに草書が書けるなんて」とよく再来店して下さってた
（本当は草書は少し失礼なんだけどね…） 教員資格自体が見直す時期に来たよね
大学院必須だ、もう
教育学部でも心理関係の国家資格は大学院必須なんだし
不可能じゃない。
文科省が本気出せば良いだけ 「韓国アプリのLINEなんて使わん！」と言ってるネトウヨも老害 >>169
黒板のコピーしても理解してるわけじゃないからな
一時間後、写した文章書き出してみって言われて覚えてるやついないだろ
なら話を聞くのに集中して
後で写真で確認すればいい てかABC見てたら普通に筆記体使ってる人らが出てくるんだから
ナウなヤングは使わないとか知らんがなw
数学だけはずっと紙の世界の気がすんな
まともな式変形の入力方法がなんもねえ >>218
キーボードも良いけど
脳味噌が柔らかいうちに
手書きも鍛えた方が良い
話聞きながらメモを取るのは
手書きの方が楽ちん >>221
私40以下なので、友達も40以下で使ってない
だから日本の草書体みたいなものだって言ってるの
昔の人は使ってるけど若い人は使ってないんだよね
頑張って筆記体で書いたら読みづらいって言われた高校生の私w 書くことで覚えるとか言ってる奴多いけど結局は効率
そういうアナログな発想がこの国の生産性の低さの要因
使える物は上手く使えばいいんだよ >>88
一部の超金持ちだけが所有する知識になるだろうね
それを推し勧める人らは今時点で「持って無い」人 >>6
九九なんて書いて口に出して間違えて、また書いて口に出して～を繰り返さないと覚えられない >>225
実際iPad手書きの履歴書書きで採用されて、今仕事しているわw
今の仕事内容自体もワープロ打ちとiPad手書きのハイブリッド
どちらかしかダメって時点で時代に取り残されるわ 自分の頭の中の考えを書き出すのはいいけど
誰かが書いたやつを機械的に書き写す写経は馬鹿がやること >>207
グループディスカッションとか発表とかは、ZOOMでやったらいいよ >>220
ワイもカードの裏に筆記体でサインしてるから、レシートにサインしたら、
ワザワザ、サインの練習したんですか？って聞かれたわ
学校で習うし、自分の名前書く練習させられたわ >>229
そこから先何をするか？
が問われてることに
気がついたやつは伸びるし
気が付かないやつが切り捨てられる
罠にかかるか
かかっていることに気が付かずに自滅するかは学生次第 >>234
それもボイスレコーダーと書きおこしでよくね
そもそも説明する側が資料用意すべき >>218
習字は必修だと思う
毛筆は選択でいいが LINEも統一教会がらみなんじゃね
whatsupとかならわかるんだけど >>241
海外にも公文式教室ありますって
CMやってたよ 書いて覚える？
頭のいい人は、子供の頃から映像として覚える能力を鍛えているから、一日で何冊も読み込める。 主旨から外れているかもしれないが
少なくとも手書きの文字が汚いとそれだけで損する 1世紀前の化石と化してる指導要領を早く変えるべき
例えばマイナスの数や素粒子やDNAや金融の概念等、小学生でも理解できる必須常識レベルのことを教えるために効率化しないと テレビショップでやってた小型の辞書端末も風前の灯だろうな
スマホやっぱすげえ あの時先生が質問した。〇〇さんが答えた。けど惜しかった。という体験が記憶に残るんだよなぁ 黒板には無駄な情報が多いのでノートに取捨選択してまとめる
これでセンター試験9割以上いけた
全部記録して読むとか効率が悪いだろ 自分も二十年以上前に百科事典がCD-ROM２枚ぐらいになったとき、本棚を占領していた数十冊の紙の本はもういらなくなると思った。広辞苑もCD-ROM１枚になって数年後には紙の本なんか消えてしまうんじゃないかと思った。
しかし実際は違った。人間の脳は実体のないテキストデータではなく、本を開いたときのあらゆる情報～五感で入ってくるあらゆる感覚を無意識に記憶してそれぞれ区別して記憶している。普段は忘れているのに必要になったとき自動的に脳のどこからか引っ張りだしてきて本に触れていたときの記憶を蘇らせてくれる。今も処分せずに本棚に仕舞ってある数千冊のどの本のどこに書いてあったかが思い出せ、すぐに引っ張りだして確認できるが、電子書籍だけで読んだ本はなぜかそれができない。記憶からほとんど消えてしまっている。
だから今も紙の辞書を引き、必要と感じた本は本屋で紙の本、できればハードカバーのものを買う。そして手で文字を紙に書く。
子供にタブレットなど百害あって一利なしではないかと思うのだが。 便利になってるけど学生の頭脳はむしろ退化してるから、
文明の利器を最大限利用して授業をしたら、
内容が濃くなりすぎて学生が付いてこられなくなると思う。 黒板に書くようなことは大抵教科書に書いてある。写すだけ無駄。どっちかというと、教師が話したことをまとめて教科書に書き込むのが良い >>74
だからかなあ
バイクに乗っていて前にいる車がバックしてきた
→ぶつかったって動画をニュースで流していたんだけど
何で綺麗に映像撮れてるの？って
前を走行する車両とは距離を空けるという運転の基礎以前に
「バイク放って逃げる」が抜けてる 日本語が書けないアホが当たり前になったという。
タイモの礼じゃねえよ！ >>192
ほぼ同じルートだけどノートほとんど取ってなかったな
ていうか授業中は絵ばっかり書いてた 古典ってなんで古代から学ぶんだろうな。
いきなり奈良時代の日本語とかハードルが高すぎだろ。
江戸後期の読みやすいやつから徐々に遡る方が絶対理解早いと思う。 電卓もスマホになったんだよな
iPhone標準のアレに関数機能も入ってるからもう要らん >>236
一理あるけど、その便利なもんしか使わない子が増えるのが問題って話かと。
小さいうちに手書きのお習字
普通に書けるようになったら、あとはタブレットだろうが好きに、という順番が大事
脳みそ鍛えられるのは大体20歳までだかんな >>201
何を言おうが、日本語はすたれない。
というか、翻訳機能が進化して、外国語の勉強が必要なくなるんだよ。
外国人も、日本語を勉強しなくても意思疎通できるわけで、
こんなにいいことはない。
地球は一つ！！ >>246
むしろ子供の書き方教室が意外と流行ってるよ
うちの子供も入れてる
こういう時代だからこそ字を書くってことをちゃんと学ばせないと
なかなか文字書く頻度が減ってるからね…
>>259
卒園の時に幼稚園から辞書をいただいたけど
一年生の夏休みにアジサイの花がたくさん咲きまくって、
それを押し花にするのに使ったぐらいしか活躍シーンがない… >>257
リコーが紙媒体経由と映像媒体経由での脳の働きの違いをブログに書いていた
スレも立っていた記憶が >>260
教科書の内容をしっかりと読み込んで理解して
授業開始までに疑問点は質問できるように用意しておける子
そういう子なら有効な方法だな 寝てるだけで色々覚えられる夢の睡眠学習マシーンはまだ？ iPadだとかでも
電源OFFの状態から立ち上げてネットに繋いで単語の意味を調べる
とかやってるより、辞書を引いた方が早いんだけれども？
ネットにつながりにくいだとかバッテリー切れだとかトラブルもないし
辞書の難点は、重いのと、コピペがしにくいってところだな？ 「教科書の本文をノートに写させて」って
未だにこんなバカみたいなことやらせてるのかよ
そんなもんに何の意味があるのか？？
まじでこういう古臭い教師いなくなれよ >>77
指の刺激が集中力・記憶力を高めるという研究結果がいくらでもある。
少なくともその場で書くのと、写して後で見もしないのとで同じはずがない。 予備校のような馬鹿でも試験で正解が書けるようになる授業ばかりになったら、
ますます学生がますます馬鹿になって行くだけだろ。 結局復習するようなコじゃねーと伸びないし
こそこそゲームしてるのは電子機器禁止のテストでバレるやろ >>271
いいことだよね
紙の辞書は、探すゲームがおすすめだよ
できたら複数の子どもらで早押しクイズ的に >>239
そんな誤字してて大丈夫か？
推敲とかしろよ笑 >>257
といっても常時データベースにアクセス出来る世の中でその知識の蓄積が本当に居るのかって話でもあるからなあ >>275
それはお前がiPadより辞書使うのに慣れてるだけ 紙の辞書はどう考えて不要だが板書は書き写した方が理解が深まる場合が多い 時間の無駄でもあるけど
書いて覚えるってのは大きいよね？
写真を撮っただけじゃ頭に入らないから
こういうことしてると
テストの時にも画像見ちゃうんだろ？ まあ小中の学校教育程度で効率とか言ってるやつはそんな事グチグチ考える前に教科を勉強しいや 最近は音声入力なんぞいう文明の利器があるからな
漢字とかスペル知らんでも候補出してくれるっていう >>282
コロナのせいで放課後とかに子供たち集めて遊ぶって場面がなくなっちゃってね…
うちもまわりもみんな一人っ子だし（少子化）
放課後は一人で家でみんなYouTubeやゲームや習い事、今の子ほんと可哀想 >>287
アホでしょ
古典なんて覚える必要ない
勉強において一番大事なのは
「疲れない」こと」
疲れたらそれだけで集中力が下がって、やる気が無くなる
なるべく楽をして長時間勉強するのが一番効率が良い
そういった意味で「本文を書いて写す」なんてのは最悪の勉強方法 個人差もあるから何がベストかわからんが
五感は大事と思う。妙な教育教材を買う必要はなくて
触れる、見る、何なら紙のにおいを嗅ぐ、等。
暗記のために辞書の紙をちぎって食うのはお勧めしない
（古い人間にしか通じんか？w >>286
もっといいのは会話することだ
いまの大人は一生懸命いっぱい紙に書いたがほとんど覚えてない 板書は時間の無駄
予めスライド作ってそれについて話してくれ
必要事項は勝手に線引くから 本当に頭の良い人は記憶で覚えるから書かなくて良いと思う
努力型の人はやっぱり書いて読んでだと思う
人によって違うよね
ただ字は上手に書けた方が良いかと >>223
ほんの一握りの生徒のための授業ならそれで良いと思うよ
ぱっと見て聞いただけでは事象の整理も記憶もできない人が大半だからね。
書くことで時間にゆとりができてそこで整理、記憶できる人も少なくない。 書いた方がーとか言ってるやつって
そいつらの子供時代にはそれしかなかったってだけだよねｗ むかしも、黒板を写すことにだけ熱心な奴は大概がバカだった >>296
脳が楽することを覚えたら、アホになっちゃうよ
受験の点取りのために効率化という話ならわかるが >>300
なかったw
アポーペンで手書きしても、なんか、入ってこなかった IQ300の青髪の某天才少女も辞書食べてたとか。ネタであったなｗ 英語、の辞書に関しては紙の辞書が勉強になったな。単語を引いて意味を調べたあとに熟語とか文例を読んでた。慣れれば単語とか数秒でページだしてたし。辞書は引くものじゃなくて読まないと。 >>299
つ 教科書
よくまとまってるぞぉ～？w
行間は頑張って読め >>1
10年後に字を書けない社会人や大学生が大量発生するなこりゃw >>298
自分が中学くらいの時はひたすら黒板を書けーってよりも
班とか組まされて、班の人に説明出来るか？
っていうのが重視されてて、発表（今で言うプレゼン）の機会が多かったな
でも理解してないと人に説明できないしプレゼンもできないから。
今思うと、ゆとり教育も悪くないと思う
（それが自分で工夫したり、できなかった人には大変なのかもしれないけど） 電子辞書は便利だけど、忘れたらまた調べればいいという感じになって、覚えなくなる 自分だったら授業範囲の解説文書pdfで配布して講義はしない。質問がある奴だけ聞きに来いってやるけどなあ
板書とか口頭での講義とか意味ないし生徒も求めてないだろ？ 新聞を読まなくなった人達って知識に穴が開いたように
世間で話題になってるニュースを知らなかったりするんだよな
ネット依存にある大きな問題がニュース記事の見出しだけ見て内容が全く目に入らない 教員の不適切な言動がiPadで録音されて親にバレるもんな、そりゃ怖い >>309
それで英語話せる子はどれだけできたんだ？ >>306
そんな話じゃない
俺も高校生のとき
アホみたいにテキストの本文の英語を
全部ノートに転写させらたけど
そんな写経みたいなことしても
全く無駄とは言わないが、ものすごい効率悪い
だって、例えば the とか that とか
しょっちゅう出てくる単語で、しかも絶対スペル覚えてるような単語を
何回も何回も書かなきゃいけなんんだぞ？
それだけで手がつかれるし、時間の無駄
アホみたいに効率を考えずに
だただた闇雲に努力するとか
大昔の勉強法だから >>282
辞書引き学習って
まだやってるのかな
音読して付箋貼っていくやつ 古典なんかなんの役に立つんだ？
COBOLでも覚えた方がまだ役に立ちそう >>324
つまり古典が役立つと言いたいわけですね？
わかります >>314
ゆとり教育は悪くなかったよ その良さが活かせるようになる前に止めたのがダメ >>311
そっか、iPadの金属って何やろ？意識しとくthx
>>320
英字サイトをパパッと読み書きできる子が育つ
英会話はあとでいい。同時にできればもっといいw 社会人ですら資格の勉強とかタブレット使わないのは効率悪いのに >>314
ゆとりはまだ優秀
団塊、バブル、団塊ジュニアらへんがアホ。だから喫煙率も飲酒率も高い
なにが害なのか頭でキチンと理解できてない。自制心すら育まれてない >>1
紙辞書なんて人殴る時にしか使わなかったがw >>298
よくわかっていらっしゃる。会話と体験に勝るものはなし 辞書は電子辞書でいい
そっちのほうが安いし乾電池で動くし
勉強に最新の情報とかいらんからネットいらんし
アッポーなんて高級品いるわけない
紙が問題外なのは合意 >>334
覚えるのもあるし、書くことで自分の頭が整理されることもある とにかく学習環境が飛躍的に進化したんだわ
それを喜べない指導者とか何なんだよ >>321
なるほど。古典を覚える必要ないって書いてあったから、そっちかと。 外国語学部にいると紙辞書派のほうが圧倒的に成績がよかった
真面目なやつほど紙辞書を使うとも言えるけど >>133
逆にイジメてた子らをその学校に行かせればいいのにね パワポでもいいけど
一度に情報渡されると、今どこの説明してるのか目では追っててもついていけてない可能性がある
ただ本文まで手書きは無駄 >>337
媒体が紙だろうとタブレットだろうと字覚えるには書くことだよ
子供は自分で書くことから入るだろ今でも オレの時代は学研のアンカー辞書だったが
手でページをめくって汚い字で書き写さないと英単語なんて覚えられないだろうと今でも思っている >>304
せやなあ
頑張って書いてたけど平凡な頭やったなあw
ゲーム型学習で実際に成果が出ていたりSTEAM教育（ゲームのプラットフォームじゃない奴）で先端授業が行われてるのを見てると
昔ながらの考え方に基づく学習とどっちが良いかは判らんわなあ
ネットがユビキタス（死語）な社会で何が正しいのやら >>339
古典でも同じでしょ
てかなんで古典を覚える必要があるんだよ
昔の寺子屋みたいに論語覚えるとか？
江戸時代ですか？？ >>2
新聞はいらないけどニュースはいるから新聞社が潰れるのは問題 >>6
カンニングペーパー作ってる間に覚えてしまうってやつだなw まぁ、AIが人間の知的部分まで担うようになるから、気にするな
人間は飯食って糞して、セックスして子供作るだけの存在になる 辞書は1冊の読み物だぞ。
調べるのは用途のひとつに過ぎん。 どんな道具でも使いこなしには熟練が必要
いまは道具の進歩が速すぎて使いこなしの技が発達しない >>335
紙の辞書の世代より電子辞書世代の方が英語堪能だし 電子辞書は情報量が少ない
例文とかかなりカットされてる >>309
文例と熟語とか電子辞書でも見れるじゃん
今うちの近くの進学校は完全に紙辞書なくしてるけど東大はじめ合格実績は全然変わってないよ そもそも板書を見ながら書き写す勉強って効率悪い
記憶した板書を何も見ずに再現するのなら意味あるけど 共通テストが進化してるのに学校は進化してないから毎年泣く生徒が出るんだ >>321
それ考えるとこのスマホの自動変換はいいよな
「さ」なら紗倉まな
「み」なら三上悠亜
ってすぐでてくる。無駄がない。
いまでもAV女優だけは暗記できてるということを考えれば板書なんかしなくても脳は働いてるんだよ
それをエロが証明してる >>355
あれは情報量が多すぎて生徒が付いていけなくなるのを避けるための
一種の時間つぶしなんだよ わかってねえなあ 特に日本人は紙から解放された恩恵がでかいって言われててな
ここ20年そこらでアウトプットが爆発的に増えてんだよ
お前らなんかその尖兵だろ
学生時代に打ち込んだ物はキーボードだ >>348
カンニングペーパー作成ってのは
ある意味最高の学習方法なんだよ
わかってないやつに説明するための
独自の資料づくりなので
しっかりとしたカンニングペーパーを作るためには
人に対して説明できるレベルでの理解が伴ってなければならない
なので、しっかりとしたカンニングペーパーを作る作業がそのまま学習になる
そこまでわかってないやつがコヒペで作るカンニングペーパーは自爆装置でしかないけどw >>356
それ進学校だからだと思う、覚える努力必要ないレベルの人間多いし
凡人に同じ事やっても無駄 板書写しながら書いてる事項と教師の話まで理解出来る特殊能力持ち以外は板書は無駄な作業だよ >>355
全部教科書に書いてあるのになんで黒板に書くんだろうと疑問だった >>317
書き写すことで記憶の整理と定着が進む層は上位層を中心に一定数いる。
正確には書き写す行為というよりその時間のなかでということだと思うが。
下位層は写真撮ろうが書き写そうが何も理解できないので何しても同じだね。 日本史用語集
「ヒトラー」
当時検定済教科書全⑲冊中⑱冊掲載
載せてない1冊って何よｗというのもあったな 現代人が電子辞書使っても一番上の①の意味しか見なさそう
スレタイしか読まないみたいに
単語帳なんかもそういう編集の方が売れてるようだけど
意味を形としてイメージできる人はいいが文字のまま覚える人は玉砕 マジレスすると、日本の高校入試も大学入試も当たり前だけど「紙」と計算等余白用の「紙」で戦うんだよね、現在でもww
極東島国限定条件で世界と戦うには「紙と鉛筆」、その前の「読み書きソロバン」は割りと冗談抜きで真剣にたいせつなことだと思う。
特に「10代」では。
高校の時に、ワープロ(www)使い出して中学漢字が黒板に書けなくなって、嗤う俺らを嗜めた物理教師の「お前らもいずれそうなるからw」は今でも覚えている。 >>366
50分間ずっと集中力を絶やさずに人の話を聞ける奴なんてほとんどいないんだよ
だから、頭を休める時間が必要。板書とその筆記というのはそのためにある まぁ生徒が必死こいて板書写しだけで終わっちゃう様な授業はあんまり意味ないかな いまポケモンの攻略本を見ながらゲームしてるんだけど、これが電子化されたらタッチ何回しなきゃならないの？
本なら0.5秒位で目的果たせるけど 実際に書き写さなくても雑誌や小説や新聞読めば内容は理解できるし知識は身に付く
それといったい何が違うと言うのか
時間は限られてるから効率化を優先するべき >>348
作って忍ばせた物の結局使わんかった事が何度かあった 書く作業は本当に必要？覚えられたら何でもよくない？
多様性の社会とやらなのに
老害の勉強法だけを押し付けないでくれない？ >>346
どんだけ無駄を詰め込めんどるかで
相手の知性が見えるから。
教養というw
落ちまふ >>368
上位層は書き写さなくても記憶できる
自分独自の授業のまとめをノートに書くことはある 教える立場からすると「板書はいりません、時間の無駄です」って生徒の総意として言ってくれたら歓喜だわ
「教科書に書いてあるから読んどけ。来週試験な」でいいんだろ？
楽でいいわ～ >>348
単語帳作り終わったらもう覚えてた
てのはあるw 昔の電子辞書ってスクロールしないと一個の単語で全部の意味が表示されなかったような気がするんだけど
今の電子辞書は違うのか >>373
板書の時間省けば20分くらいで終わる内容ばかりだ
1コマ20分でいいんだよ時間の無駄 >>385
用例とかまで見ようとすると、ボタンを押してジャンプしなきゃならないのが多いんじゃないかな >>381
オメェが必死に板書した汚い字を、生徒が汚い字でせっせと書き写すから意味があるんだよ！ ｗ 逆に板書せずwebサーバにテキスト置くだけで住むんだから楽なもんだろ 紙の方が良い
本も新聞もそう
電子だと読んでいても全然頭に入らない >>386
残りの時間を有効に活かせる生徒たちだったらそうかもな
でも実際にはいつの時代も大部分はアホだろ？ >>316
それは資料作る人がめちゃめちゃ賢くないと無理
少なくとも君には無理 >>295
ごめんまだいるか知らんが、コロナも落ち着いてきたし
じいじと辞書引き対決させるのもおすすめ！じゃっﾉｼ >>390
いや入るけど、日本人なら縦書き文章も見慣れとかないとダメだな
電子が主流になるとそのうち縦書きなくなるかもな >>390
ネットで調べた事すらすぐ忘れるもんなw >>384
>でも進学校の生徒は本の辞書使ってる人は多い
重いのがイヤだから講談社学術文庫の小さな英和と和英が人気あったわ。 >>381
その代わり、生徒からの質疑応答には最後までしっかりと対応しなければなりません
ま、そうやっても結局質問に来るやつなんてほどどいないんだけどな
だから結局楽 >>397
ネットで簡単に調べられることを覚えておく必要もないかもな 実際そうだろ
古いっていうよりは自分のやり方を押し付けるガイジ
こいつが古代のやり方をすべて習得しているなら言い分も通るがそうじゃないだろ？ >>389
通信経路が貧弱だと前にスレ立った佐賀の高校みたいにアクセス集中で
数時間経ってもダウンロードも閲覧も不可って事になっちゃうけどな(´･ω･`) 書き写すことが重要なんじゃなく頭を使って考えることが重要
じゃなかったら知識は身に付かない
必死こいてノートに書いてたけど書くことに必死で教師の言ってたことなんか全然頭に入ってなかった気がする
そのあとノート見返すなんてないし見返しても何のこと書いてるのか全然分からん >>6
書き取り嫌いだったけど、読解は問題無いんだよなあ、漢字書けないけど読めるみたいな？
読めればスマホで変換できるわけで、書き取り必要なくね？
読むだけなら書き取りの10倍以上の速度で先に進めるから、効率良い
英語もそれ、と言うか多分日本人が英語苦手なのは書き取りでチンタラやるせいで、読解や聴解が出来ないせい
書き取りやって勉強した気になってる間に10倍速で読んだり聞いたりした方が良い
辞書引くのも無駄な時間、スマホ長押しで翻訳、またはkindleならワードワイズで初めから難読単語にはルビふり >>1
俺もデジタル化は大賛成
それよりも学校に通うのは週2日程度で、あとは家でオンライン授業でもいい
煩わしい人間関係やらイジメやらの問題から解放される利点がある
知識はネットがあれば誰でも仕入れることができるからな
学校でリアルにバカみたいな教師の授業を聞いてもしょうがない >>381
良いけどソレだとサテライト授業にでも置き換わって仕事無くなるやろw
記事後半も読んでみたけど学校がリテラシ低くてゲームインストールされて遊ばれちゃってるってオチだから
学習の在り方なんて関係ない糞記事やなあ 昔は木版に掘ってたわけ
でそうじゃないと身につかないんだって言われたらどう思う？
この先生はそれをやったか？って話
さらにそのまた昔は石に彫りこまないとだめって言われてたわけ
この先生はそれをやったのか？って話
自分に都合のいいようにしか考えないからこういう勘違い教師は生まれるんだよ 板書を見ながら写すのは教科書を丸写しするのと大して変わらん
記憶する→記憶をアウトプットする→正誤を評価する→間違えたところを記憶する
のループを回すのが効果的 >>407
教師が言葉だけで言って黒板には書かないことを書きとるもんだよノートは じいちゃんからめっちゃくちゃ分厚いカラー絵入りの辞書貰ったときすごく嬉しかったな
後ろの方に資料もたくさんあって楽しくてひたすらペラペラめくって読んでたな重すぎるから家用だったけど そのうち更にグレードアップした馬鹿が会社に届くようになるのかｗ 人類史初期からのすべてのやり方をこいつが習得してるなら言い分は正しい
走じゃないならただのガイジ >>1
今思えば、単に黒板の前に座って
興味のない授業をボケっとして、見てたからな
時間の摩耗以外の何物でもなかった >>346
古典は史学や文学を学ぶなら必須じゃない？それを学ぶ人だけやればいいというなら数学や理科もそうなる >>408
だから誤変換が多くなって、平気でそのまま記事書いてアップされたりしてるんだわ >>407
大人になって経営者や中間管理職になってようやく学ぶ
インプットよりアウトプットが大事 >>373
大抵の人は書いて満足しちゃうんだよ
書くと頭に入ると勘違いしてるんだよね
思考とセットになって初めて記憶される
つまり思考の方が重要 試験だけなら中国には内側だけに文字写す(自動翻訳付き)メガネとかあるらしいぞ だからよー
伝統という癖に鉛筆を使うのはなぜ？
黒板？何楽してんだ？って話
昔はーとか言うならちゃんとやれよ
石に彫って教えろ >>414
文字起こし付けて録音で良くねってなる
pixel便利 >わからないことをその場で調べてはいけない理由がわからないし、写真を撮っていつでも見返せることの何が悪いかわからないって言われました。
反論しようがないな >>313
もうすでに発生してる
しかもかな入力すらせずコピペで済ませるので、
ごく簡単な漢字を読めない大学生達も… 教師の板書をするという行為はいらない
パワポで重要な部分を表示させれば時間短縮
生徒は書き写すという行為は必要
書きながら内容をその場で理解し反復させる
短縮した分で演習問題を解かせる 「紙の新聞なんてゴミ！」マスゴミが報じない教育現場DXのパヨ離れの実態 ピッコマの縦帯マンガあるだろ
要はスマホに対応したコミックのフォーマットなんだが
正直俺少なからずあれショックだったんだよ
あんなの真っ先に日本がやんなきゃ駄目だろ
企業とか学校とか役所とか
組織規模の適応力がやべえくらいダウンしてる 自分の手を使って書き写すことで、古文特有の言い回しが身につくと考えていた幸子さんは、全てにNGを出した。
辞書も、わざわざあの分厚いものの中から自分の知りたい単語を見つけ出し、その横や下に並んでいる単語もついでに目にすることに意味があるというのが、幸子さんの考えだ。
意味が分からないよこれ
かいてることめちゃくちゃ
まさに老害ってかんじ
なんで分厚いものから探すことに意味があんの？ 紙の辞書は周辺にある言葉もなんとなく覚えられるけど電子辞書はピンポイントで探すからそれができない
まあ重いから学校に持ち込み必須は嫌だが >>428
後で聞き返すより、その場でピンポイントでそこってところ書き写すほうが無駄がないのでは 本はいいよ
バッテリー減らないし
辞書は少ないからいい方じゃないか
エロ本は本棚いっぱいいるレベルだから電子版がいいけど
あと新聞とか雑誌も紙じゃ無い方がいい >>365
いやいや、東大10名くらいのたいしたことない進学校ですよ。
みんな必死で英単語帳使って覚えようとしてます。どっちにしても辞書で覚えられるわけないからね。 コロナ渦で急にIT導入した学校と
従来型の教育を死守した学校で
今年来年あたりの大学合格数に違い出るんだろうな
特に中堅から下あたりで… 別に紙媒体を使おうが使うまいが好きにしたらいい。問題は知識として習得出来るかであってツールの種類はどうでもいい
それをゴミと評する奴の頭がゴミ 古文なんか翻訳アプリ使うなり現代語に訳した書物読めばいいじゃない >>429
この教師が害悪なんだよ
ある意味では自分が効率の悪いことをしてきたからお前もやれっていう老人特有の痴呆症状 >>422
それはあんま関係無い、読書量が多ければ正しい漢字が分かるから、ちょっとでも推敲すりゃ気がつく >>311
Apple製品は本体じゃなくて箱や説明書の紙のにおいが独特な気がするんだけど
あれは何のにおいなんだろう >>238
こういう一生モノはアナログ手法が有効なのにな >>416
そろそろ到着しまっせ
4月からEnjoy! >>433
めちゃコミだっけ、1コマごとに読ませるやつはすごく時間の無駄に感じる
いっぺんに複数のコマ見れるほうが効率的だろ >>390
意識高い系の憧れの北欧でも
タブレット授業で生徒(子供)の学力が落ちたと
結果が出てるもんな
上位が記憶できる云々は別にして
一般の学校で真ん中に合わせないでどうするよ >>380
それは上位中の上位だな。東大クラス。旧帝程度だともう怪しい。 >>442
そこね
コロナが弱かったからよかったものの相変わらず猛威だったらどうしたのかと。ギブアップですか？って >>436
どうせ後からまとめ問題作って演習するんだし聞くのはその時でええわ
授業中は重要そうな事項のところに印いれとくだけでいい
あとは聴いてるだけ >>420
ぶっちゃけ学校も無駄だよな
塾で習ってることをもう一回やってるだけだし 新卒の手書きの文字がへたくそなのは意外に多い
ふだん手書きで書かないからどうでもいい書類に書く字がそうなる
これからはだんだんそんなのが増える予感しかない >>394
電子辞書ってもう何十年も前から紙の辞書まるまる全部入ってるよ いまだに大学で英単語の書き取りとかやってるって驚いたわ 板書を手で写すのは本当に無駄な行為
本来はその板書に伴う先生の解説が本題なはず
教員自身が学習とは何かという本質を見失ってるからこういった無駄で馬鹿げた不満を言い出す
教員は社会から取り残された化石みたいな人間ばっかりだもんな
まあ会社でも10年前は写真撮るのはばかられてたけど あまりにひどいなこの教師
害悪中の害悪だわ
こういう人間が日本の生産性を恐ろしく下げる >>453
手書きの字が下手くそで困る仕事なんてほとんどないしな >>395
じいじは要介護2→老人ホーム入ってしまってコロナのせいで面会できないんよ…涙
老人ホームもずっと空き待ち だったんだけど→コロナのおかげで（亡くなった方ができて）空きができて入れた、という。良いんだか悪いんだか >>455
そもそも大学の教養課程の英語は何のために存在するのかよくわからなかったな
英語やりたきゃ英文科行くんだし…
それ言うと教養課程そのものがって話になるけど 魑魅魍魎とか辞書見ながらじゃないと書けんぞ？
お前らだって漢字のうち70%くらいは書けないだろ
現実はそんなもんだわ 自分の手を使って書き写すことで、古文特有の言い回しが身につくと考えていた
ここは疑問 >>439
新フォーマット取り入れてもまともに対応出来ないままなら未だ旧来のやり方でやった方が確かな結果出るもんなあ
リモート授業に伴う電子化を推進したコロナ禍は良いきっかけであったけど結局教育現場が追い付かないと効果あっても無用の長物 大学とかでも板書き写メとるとキレる講師いるよな
pdfで一斉送信すりゃ撮る必要もないのに >>461
教養課程は要らん気がするよなあ。高校で十分じゃろと。
高校と違ってテーマ深掘り方式なので学ぶのは面白いんだが。 そもそも教科書に全部書いてあるからね
教科書見れば済む話なんだよ
数学の問題解かせる以外の授業は基本的に教師の話に集中させる方がいい気がする
今時知りたいことは検索すれば全部出てくるからね >>464
検索で出てきた結果だけじゃできない仕事はたくさんあるからね 平均IQの世界地図を見たら、漢字圏が断トツ高い傾向は一目瞭然。
残存する唯一の表意文字（漢字）の習得に、書き取りは不可欠。
日本の民度は、漢字力が低下していったら、もうダメかもしれんね。 >>457
授業って教科書読めば済むことだし
教師も教科書以上のことは説明できないし
教師自体必要ないと厨房の頃からずっと思ってたわ
実際教師って無能を食わすためだけの職だしな >>465
アウトプットが必要なら書くより、しゃべるほうが速い
スマホの入力もフリックより音声のが速いから本当はその方が良い >>1
電卓が普及したらソロバンの授業が消えていったことと同じですよ
「ソロバンを使うことで計算に強くなる」と言われればそりゃそうかも知れませんけど意味がないわけです >>14
それやったやった
楽しかった
友達とピンク辞書作ろと話し合ったりさ ナビ頼みだと地図読めなくなったり土地勘身につかないのと同じ
このてのことがあらゆる分野で増える未来は恐ろしいわ iPad mini6使って生活してるけど
これ一つ有れば他に何もいらないよ
本もDVDもAVも不要
便利な時代になったよ あと板書を全て写すのは、意味ないよな～
そうしないと覚えられない人向けの方法だと思うんだよね
自分で必要と考える部分を写したり、書き込めば十分やろ >>475
教科書って行間サボりまくってる資料じゃないか？
そこをしっかり読み解けるようになるのが学習だろ >>476
だからこそ暗記力鍛えるより思考力を試す教育にシフトしたほうがいんじゃね？って話をしてる >>243
外人に真似されるから漢字で書けと言われたけどな >>484
テーマ与えるだけで概要と一般的な意見が見れるのは便利だったな
合ってるかは知らんがw 予習として教科書の文章訳すの今思うと時間の無駄だったな。
頭悪いし書くのも遅いから訳すだけで数時間掛かるし、当てられた時に答えられないと恥ずかしいから小テストの勉強しないでそっち優先してたから成績も悪かった。 見てわかった気がするというのはあるだろうな
テストの結果前後で学力が向上したのか低下したのか、それがないと単なる印象で終わる >>1
ていうかもう学校の授業が非合理過ぎる
自宅で快適に自分のペースで勉強した方が身に付くわ
教師のペースで勉強しなきゃならないのがほんと意味わからん
調べたいものがあってもその場でネットは使えないし周りに聞くわけにもいかないし
授業終わったら自分で調べてくださいシステムがあまりにも無駄すぎる。バカじゃねえの
飲み物やお菓子食べながらでもゆっくりストレスなく勉強した方が100倍捗るわ 場所取るわ重いわ時間かかるわ情報少ないわ
いいことないな chatGPTで大学のレポート全部できるな
うらやま >>464
必要なことは覚えた方がいい
卵焼きの作り方はググれば出てくるから覚える必要はないとはならない >>9
ソース読んで、その2も読んだけどこのBBAひどいわ
「教育は昔のやり方が一番で、一切何も変える必要がない」
こう言い切ってるからな
むしろ今までのやり方が本当に正しかったのか？
それこそ「古典なんて今さら正教科として習う必要があるのか」まで考えるのが国語教員としての役割だと思うけど
何か問題があれば新しいやり方が悪い、iPadが悪いとまあ本当に老害としか言えない
iPadでインターネット経由でいじめが発生したり、漫画を授業中に読むバカがいるってのも、そりゃそれは起こるだろうけどそれをどう防ぐかって問題なわけで
学校が授業用に与えたiPadなんだから無作為にいつでも中身見る服装検査みたいなことすりゃいいじゃんって思うけどね
週に何度かいきなりやったらだいぶ減るだろ >>485
通信回線コンテンツなしで何に使うんだ？ >>490
暗記だけで乗り切れないからなぁ
思考力、計画性、実行と振り返り
これらをやらないと勉強は伸びん >>466
実際には微妙なラインかと。画面ポチポチして遷移を繰り返すより書類をサッと出したほうが早いことも多いし。
同時に複数の資料を参照したいときは特に。 >>490
本来だとそうなるけど今の教師が出来そうな気がしないわなあ
>>502
ええ… >>46
正直これでいいと思うわ
「暗記すること」に意味がある時代とは思えない
もはや「何を使って調べたか」が意味のある時代じゃないかな >>431
教科書やテキストにライン引くだけでよくね？
前半30分授業して後半30分その授業した内容について生徒と教師で議論する
具体的に言語化して考えさせる
生徒に考える訓練させないと頭に入らないよ >>462
検索してそれから拡大してからでないと書けんわw >>499
覚えなくてもいんじゃね
ググってるうちに覚えたりもするけどもね >>465
英会話と同じで、文章そのものを覚えたほうが早道ではあるかもな
それを暗唱して覚えるか、書き取りで覚えるかの違いじゃないの >>496
教師に聞けよw
その場で
質疑応答こそが授業の本質だ 検索するにも知識とセンスがいるし
検索結果を元にさらに検索する思考力がいるしで >>458
先生たちも大変なんだよー、うちの姉が小学校の先生やってたけど
家でもずーっと採点作業やプリント作り
家でも放課後も休みは無いよ そんで安月給で辛すぎて辞めた
そもそも一人の教師に対して、担当の子供の人数多すぎる
この前まで幼稚園でワーワー走り回ってた子供たち相手に
体育とか含めて7科目～10科目一人で教えないといけない
うちの子供も小学校入学時に全員にノート型パソコンとipad配られたけど
現場では全く使いこなせてない感じだね
パソコンの授業どうだった？と子供に聞いても
今日僕はログインできなくて、友達も何名かログイン出来なくて
せんせーわかりませんとみんなが口々に言って
先生も理由がわからなくて結局ログイン出来なかったー
とかそんな話ばっかりだもの
パソコンの先生じゃないのに、いきなり38人の子供たちに
教えてください、とか言っても、無理でしょ… >>35
薔薇を漢字で書けるのが学力だとでも思うの？ 電子辞書使ってるとバカになるよ
何冊も入っていてあんなに安い時点で内容がスカスカなことに気付かないとｗ 辞書持込可の入学試験もあったりするが
この手の先生は発狂するのかなあ >>507
浅いテーマならそれで良いけど深く掘り下げるとか議論を積み上げるとかいうときは前にやった内容が頭に入ってないとできなくない？ >>490
ものを考える際には知識をベースに考えるわけで
知らなすぎと考えることもできない >>505
最近のタブレットは複数窓なんかの使い勝手がいいから全然いけるよ
テキストなんかは全文検索とかできるのでかい
手書き文字も検索できちゃうし >>477
漢字捨てて独自の文字でやってる韓国もIQ高いのでは? タブレットってのは妥協の産物で
昔の出版物を無理くり見るためには確かにこの4：3画面で行くしかないんだが
でも今世界中の人達が持ってんのは19.5:9のこっちの方なんだよなあ
日本はこの縦長画面で物事を表現する訓練が必要なんじゃねえのか 外で勉強しようとするとiPadは3枚欲しくなるから非効率
結局電子教材は自宅でのオンライン学習と親和性が高いことが分かった >>513
データベース頼りは別にいいけどその検索力ですらZ世代だと低下してるってのが一番ヤバいわなあ >>520
複数窓、うつる範囲が小さくて見にくくないですか？ そもそも古文なんて無駄教科自体がいらない
そんなんやる暇あったら税金年金法律の知識身につけさせた方がよき >>513>>525
検索すればいいっていうけど、ググって出てきた最初の1ページ目だけで
決めがちになりそうだなって思う 日本が、これまでなんとか「先進国」に入っていたのは、漢字を
使いこなす高い教育水準に支えられてたんだろうな。
教育現場がグラグラしはじめたら、社会がグダグダして、
あらゆる面で「途上国」ならぬ「衰退国」になってしまうんだろう。 無理に使わなくてもいいけど、辞書のひき方は覚えとかないとただの使えん奴になるよ >>526
特に見にくくはないけど老眼の人なんかは辛いかも？ >>518
結局議論を積み上げるときこそ、その場で調べた方が強いけどな
ひろゆきがよくやってるけど相手が手ぶらで記憶の中にある情報でたたかってくるなかで、ひろゆきはウィキペディアとかからデータ拾ってきて論破するみたいな
もちろんある程度の最低限を知らないと調べ用がないってのはその通りだけど >>527
それらは毎年何かが変わるし
付け焼き刃じゃクソの役にも立たないよ >>532
結局それってど素人にしか勝てないってことだよなあ >>381
同じ板書を何クラスしてるの 無駄だわー
授業なんかオンラインで動画でやるべきだわ
教師不足も解決 今の子供ってタブレット持ってるのに結局紙の教科書も持たされて地獄みたいな重さのランドセル背負ってるんだろ？w
大人が馬鹿だと子供は大変だなw 意味がすぐ分かるほうがいいと思って電子辞書持たせたらクラスで一人だけだったのにビックリだった >>528
何故、どうしてと考える力がないとそうなるね 漢字、言葉、慣用句、ざっとした日本史の流れ、初歩の計算方式
この辺はある程度暗記で叩き込んでおかないと、その後の知能に関わりそう >>465
作業×記憶のしやすさは人によるから何とも言えないよね
私は視覚的記憶力が高い方だと自覚してるので
イラストや図解にしたり色をつけると記憶しやすかったなぁ
要は、「自分はこうすると物事を記憶しやすいタイプ」だって
自分で把握することが大事かと思うんだけどな >>529
デジタル化されて2バイト文字が足枷になってんのかもね 地下鉄のザジではこれからは教師は必要なくなる
テレビで授業をするようになるからと言ってたのにそうなってない >>457
自己レスだけどロザンの京大卒宇治原が「みんな板書を写すことに必死で、肝心の先生の話を何も聞いてない」って言ってたけど
まさに学生時代の俺のことだなと思ったわ
そうやって必死に板書写してるのが勉強してる気にさせて、ちゃんと解説を聞いてる頭のいいやつにさらに置いていかれるんだろうなって
こういうことを知ることのできる今の若い子って羨ましいなと思うわ
まあ卒業後何年もかけて知ったことだから現役学生には時間が足りないかもしれんが >>539
まあな
黙ってるけど内心はさぞかしだろ >>527
国としてはその辺の知識を国民が身につけると困るので残念ながら絶対に教科化されない >>546
板書は理解してポイントを書く
それが聞く力で理解力で一般化する力
十分に思考力の訓練なんだよね >>479
1話30円で48時間だけ読めるみたいなのってめっちゃ割高だよな
似たような値段で紙の本買えるのになぜレンタル？っていう >>531
目は普通だけど複数窓好きじゃないな。何か不自由な感じがする
タブレットより大きいパソコン画面でも複数窓はけっこうなストレス感じる >>483
ナビだと回り道しなくて良いんだよ
細い道には気をつけないとだけど はえ～教師みたいな誰からも尊敬集めるような仕事やってても、やっぱりクソガキが自分には扱えない機械使って自分にはできないことやってるとプライド傷ついちゃうんすね～！ >>551
大人が読んでてもバレない
恥ずかしくない >>546
子供時分にも黒板まじめに写してる子はそんなに頭が良くない
ってのはなんとなく気づいてたけどなー テレビでも中継で若い記者がスマホ片手に語ってると司会者がそれは何ですかとツッコミ
スマホでメモ見てるだけだよ
デジタル化されてないなーと >>512
周りに迷惑かかるんだよ。
隣の子も同じだよね >>534
政治系の色々言ってる連中は結構論破されてるけどな
今までどんだけあやふやな情報で話してたんだってのと、反論してくる奴がいなかったんだろうなってのがよく分かるわ 最近仕事でも書かないからマジで漢字を忘れてきてる
たまに書くことあってもスマホの変換で確認しながら書いてるわ >>442
おれの小学生の頃は鉛筆削りを使ってはいけません ナイフで削りなさいという教師がいた >>546
板書をうつすのが精一杯という人がいるんだという認識が今までなかったわ
板書を写しつつ、先生のよもやま話的なのを書き込んで自分用のノートができあがる >>54
ノートに写しながら
でなくとも理解すればいいだけなのに
なに経験でもの言ってるのかね >>560
迷惑ではないことに気がつけないとはw
まあ、だから学習が進まないんだろうな
周りのやつ含めて >>532
>ひろゆき
最後は「それってあなたの感想ですよね。」で誤魔化す人ってイメージ(´･ω･`)
何かフランス語？関連で訳のわからない事行っていた記憶が 大人になってから手書きで文字書くことがマジで役所くらいでしかない
役所はなんであんなアホみたいに何度も何度も名前と住所書かせるんだろ
マイナンバーカード作った意味ゼロじゃん >>546
そーゆーやつは予習してるからな
俺は授業の前に教科書を写経して理解してよく分からないところを聞いてた
板書きをノートに書いて復習な
これだけで塾に行かなくても旧帝工学部に現役合格余裕やで >>554
例えば中学校でやる「税金大切ですちゃんと払いましょう」みたいなクソ授業なら国は喜んでやるけど、そんな授業受けたいの？
税金の範囲を拡大するための授業しか国はやらないけどそんなもの広めたいの？ iPad導入がDXとかw
文科省と教育委員会がもう一度DXを勉強すべきやね笑 >>175
理解するために書いてるわけじゃないだろ
書けたら理解したとおもってるだけなんじゃね？
書く時代はテストが書いて答えるから書くことが答えることだと思ってしまってるわけで >>516
電子辞書なんて高齢者しか今時使ってないかと >>550
ほとんどの生徒は書いてる時間は教師の話聞いてないから >>2
新聞はゴミではない
webだと見たい記事しか読まないだろ？
新聞は網羅的に情報を得ることができる 今のデジタル化はスマホアプリでfx自動売買だよ 時代についていかなくちゃ ま、英語だけはNHKのラジオ英語をやってたけどな
英語は中一の時の教師がクソすぎてやべえと思ったからなんだが
これが良かったわ iPadで勉強したって知能が上がるわけでもないっしょ
バカはバカのままだし
勉強なんてアナログのやり方でいいのにバカみたい >>569
親が要介護になって、めちゃくちゃ字書くことになったよw
何かあるたびに親の状態を事細かに書くから
子供の連絡帳とかでも書くことはあったけど できる子は目的の単語から数ページの誤差で辞書を開く。
辞書で一番多いワードの頭文字はなーんだ。 >>575
ほとんどの生徒は先生が話してるときアタマ空っぽだから >>550
>>558
いやまじでそういうのを学校で教えてほしかったわ
「勉強の仕方の授業」
中学生の頃、社会の授業で先生が王制の説明か何かで王様の絵を描いてて、それを必死に写してたら、写してるの俺だけって時があってビックリしたわ
それでも板書を必死に写すのやめなかったから本当にバカな学生だったんだろうなと 電子辞書って今時の高校生使ってるのかな？
スマホで良くね？ >>572
DXを勉強とかDXネタの商売がもうかるだけじゃん
そもそも中身がいい加減なDXに勉強など見当違いもはなはだしいわ
ITの基本がわかってないからこそそういう浮いたラベルで右往左往しちゃう
Excel使えるとかWindows使えるとかそんな話よりもインターネットがなぜここまで世界を変えたのか歴史を学ぶ方がまだマシ >>579
仕事するようになったら困るよ？早めになれたほうがいい >>548
棒人間がカメカメ波でやられてるやつ
みんな描いてた ドイツのガッコで万年筆を使ってるらしい
消せる鉛筆やシャーペンは子供の中に計画性が育たないとかそんな考え方で
随分と国で考え方が違うんだな
電子教材に対して日本がどういう考え方に至るのか知らんけど
あまり説得力のない悲しい行為はやめて欲しいもんだな >>581
なんの辞書か定義してない時点で出題ミス
全員100点 >>490
クイズ王の東大生作っても意味ないと思う >>583
勉強の仕方や授業の受け方って実はよく説明されてるけどみんな聞いてないし聞いてても実践できないんだよね >>572
まあ使えんよりはいい、フリック入力もできないような氷河期ジジイみたいなガキ再生産されても困る >>591
電子教材とかすでに70年代的だよな
インターネットのない時代の 板書を写真で写してノートに貼るのは良い とても良い
ノートなんて後で見ることは無い
試験前に「よお。ノート貸してくれ。たのむ。お礼するから」などというのは漫画の中だけ >>584
ローカルでも辞書引けるからメリットはあるんじゃね >>530
それ不要だと思う
今計算尺使っている人イルカ 受験勉強は量が肝心なので
1日18時間を毎日読んでいられる紙の勝ち >>600
懐かしいなあ
小学時代にオヤジから貸してもらっただけ
勉強で使ったことなどない還暦すぎ >>587
中身がいい加減だとすぐに分かることが重要で
そうは言ってもどこもDXだーって言ってるからやらん訳にもいかず
教育目的とDXをきちんと結びつけて考えればマシな話になるはずやで >>594
ポイントとなるところは強調されるからそこを中心に情報を拾うというか >「そこまでは良かったんですけど、学校に来ている子どもたちにも、校内でiPadを使わせて、授業でも活用しようということになったんです」
別にコロナ前からタブレットの学習利用は散々言われていただろう。
何言っているんだこいつは。 >>595
公立の中学校はみんなそうなんですよ。知らんの？
税の作文て書かされてさ、検索したらいっぱい出てくるよ。
そら国が教科書の内容決めてるんだからそうなるに決まってるだろ。 >>598
わしらの学科、みんなでそれやってたで
手分けしてな >>604
それ技わかるためにはIT基本がわかってないと
なんもわからないやつにDXを学べはありえない愚指導 20代前半の俺が中高生のときは電子辞書が標準だったぞ >>564
俺ぐらいのアホになると、先生が板書で黄色のチョークを使ったら赤ペンで書いて、赤のチョークで描いたら青ペンで書いてと使い分けたりするんや
友達がどっちも赤ペンで書いてる時はビックリしたわ
でも確かに見返す時、赤ペンか青ペンかは全く重要じゃないんよな
ほんまにアホでしょうがない学生だったわ >>602
大学は、しょうがない。予想問題集もあったりした 今は手書き入力で書く訓練してんのか
それは知らんかった 入社して設計部門になった新人は最初はCADを使わせてもらえないと言ってたな。
紙にドラフターで図面を引いている。大事なことかもしれん。 >>602
大学は教科書ガン無視な講義がしばしばあるからな
印税もらってるくせに >>610
その写真をもとに
自分の理解をもとに再構成してまとめた
自分のノートを作るってのが重要なんやで？
ノートという表現が嫌なら、人に説明するための資料と言い換えてもいい いや、べつに子供が覚えて学習できるならツールなんてなんでもいいだろ
頭硬い >>598
まぁ昔は本当にあった話
自分も借りたし貸した >>599
メリットはあると思うけど今時どこでもインターネット繋がるしローカルにこだわる必要無いなって >>576
> webだと見たい記事しか読まないだろ？
そんなことないな >>579
今の若い子はタッチタイピングもできなくて会社で苦労するんだわ >>619
アメリカの特許見ると19世紀のものでもしっかりしてる
日本は完全に後追いってわかった 上位の進学校だと数学教師が一番板書量が多い。受験数学ってつまりのところ手作業だから。
英語はこの十年でがらりと変わった。リスニングとか長文とかとにかく前から読んで大意を把握することが大事になってきたから、細かい構文解析を色違いのチョークで板書するなんて昭和の授業が少なくなっている。 >>622
iPad導入で学習レベルが上がると見込んでるなら良いが
多分それ目的じゃない感があってな 黒板に書いてノートに書くって行為がアナログで前時代的だよな >>598
最近は大学の教材もパワポになったから随分らくだ
昔は一眼レフで写真撮ってたんでしょ？ >>614
煽りでもなんでもなくノート書きながら先生の話を聞くなんてのは
本当に普通に皆やってると思ってたのよ、一部、最初から何も聞く気がないタイプ以外は
勉強法がわからなければ先生のをそっくりそのまま真似するのも
一種の手段だと思うけど、でもまあ学生時代がなんだろうと、今は結局
こうして同じねらーなわけだからあんま関係ないけどねw >>621
そりゃ進学校などの勉強て行為に手慣れた生徒の話だな >>570
授業で習うのに予習って何？って思ってたわ
ほんま今はYouTubeとかで賢い人の勉強方法分かるからすごいよなあ
田舎者で頑固者だから本当に情報もなくてどう勉強すればいいかなんて分からずに本当に我流でやってたわ
バカが小細工するより賢い人のモノマネするのが正解なんだよね >>77
「だから」書くと言う記憶を関連させて覚える訳だろ。 >>619
普段はCAD使ってるけど
修羅場になったら図面ひくこともあるからなあ
どっちもどっち使えないと不便だわ >>629
そんなハードの話じゃねーの
教科書をスキャンしてイメージデータで膨大だからアホなの
それはネット時代にならないパソコン初期の初期の頭 >>631
老人でもなけりゃ検索窓に単語入れるくらいは初見でもわかるだろ >>576
紙面構成が作為的じゃねーか
なおさら要らんわ >>638
その記憶はタイピングでスマホ入力でも全く同じことだと理解してないおまえがダメ >>619
スケッチ、概要設計ができんとCADやっても意味がない >>598
>試験前に「よお。ノート貸してくれ。たのむ。お礼するから」などというのは漫画の中だけ
やっていたぞ
最初は借りる側だったけど他人の書いたノート見ても今一わからなかったので
自分で教師の説明併記して色分けとかしていたら周りが貸してくれって言い出した >>621
うん、でもそれ授業の後にやるんでしょ
授業中にやってしまったほうが楽な気が >>643
写真で取ったら記憶にならんつの、まず記事を読んだか？ >>635
仕事だとホワイトボードを写真に撮って、話はノートにメモるてスキル必要なんで生徒のうちからそれの訓練でもいいのかもな >>637
賢い人の勉強法てバカな人には通用しないんじゃ？ >>647
写真を撮って記憶するならいいだろ
書いても覚えてないやつもいるのに何言ってんだ もうこれからはアウトプットの手段も文字を書くこと以外のデバイスに移行していくんだから
そっちに慣れた脳にならないとだと思うぞ
数百年後には言語体系すら変わってくるでしょ いいね
漫画ばかり読んでると馬鹿になる→漫画が文化に
テレビばかりを見てると馬鹿になる→世界が画面だらけになる
活字離れで漫画でも良いから文字を読め→メールが世界中で利用される
ゲームは遊び、著作物じゃない→パソコンだらけになり、東京五輪にも使う
年寄りの言うことを聞いたら壊滅的な事になってたぞ >>1
デバイスやアプリの作り方が分からないならまだしも、使い方が分からない学べないレベルで先生を名乗るなと言いたいが
今の時代なら「下記のニュースの根拠や関連する出来事を調べ、解答欄に正しいと判断した情報を記入、また表やグラフを作成しなさい」とかで良いやろ
常にスマホが使える前提でやるテストが今の時代に合ってるわ >>648
そうなんだよな
しかし問題は学校ってのはワンウェイなんだよ
日本の文部科学省が
だからバカが書いて覚えるとかいうわけ 現代は思い出せなければググればいいと考える力放棄して痴呆まっしぐらだからな >>649
マジでバカな人は無理だが
つまづいててバカな人には割と有効だよ
まず自分が何を分からないかから考えていく訳で iPadのマルチウィンドウの仕様いいよな
PCもこういう風に使わせろと思う >>633
おれ教育実習行って指導教員が同じ雑談を何クラスもするのな
うっと思ったな >>635
俺は数学の問題や教科書に載っていない情報以外じゃ全くノートを取らなかった。
代わりにひたすら教科書を読み返していたせいで、成績はやたら良かったが。 >>652
なんか一番上以外、ずれてる気がするんですけど タッチインターフェイスのみだと
入力速度や操作精度的に制限が大きすぎるから
他のインターフェイスもまだ役割は残ってると思うけども ネット上から消えたデーターを探し出すのは割と難しい
紙媒体は紙媒体で必要だとは思うが教育の場面では不便なだけなのはその通り >>655
思い出せないと考える力を混同してるアホが喚いてる 俺も紙のほうがいいと思うけど
ただ学校で使う程度のパソコンぐらいは問題なくできた上での意見でないと
どちらがいいか言う資格すらないだろう
老害はシネだよ webの辞書って適当なページを眺めるってのに向かないてかできないよな
六法とか四季報でもだけど >>657
ウィンドウの場所と大きさがWindowsほど自由じゃないから地味に不便 >>649
そりゃ程度はあるだろうけど、今だととにかく過去問をやれっていうじゃん
それで傾向を見て捨てていい部分と重点的に学ぶ部分を決めろと
もう高2ぐらいのうちからできる範囲でいいから過去問解けっていうじゃん
俺なんかだと入試が近づいてからやっと過去問はじめてたもんな >>652
> ゲームは遊び、著作物じゃない→パソコンだらけになり、東京五輪にも使う
これだけ何言ってるかよくわからない 覚えられりゃ何でもええんよ
電子だ紙だ本質的でないことを外野が言い争っても滑稽なだけだわ >>660
理解するにはやり方はいろいろある
だよな >>650
関連記憶の話に対してタイピング云々言い出したのはお前さんであって俺ではないが、
写真じゃそのタイピングすらしとらんだろ。 今後はインドとかアフリカの子達の方がスムーズに勉強できるんだろうね
リープフロッグ現象とかいうらしいけど
前時代のノウハウがガッチリ固まってる社会は動けなくなって追い越されちまうの
ガス灯が普及したいロンドンは電気が普及しなくて大変だった的な >>567
いちいち授業が停止するのに迷惑じゃないってどういう理屈？
根拠なく主観で噛みつくんじゃねえよ >>579
住所氏名のスタンプ作ったらいいじゃん。安いよ。 >>668
俺はむしろ自由すぎないのが楽で好きなんだが 30年前にはカード型電子辞書使ってたよ
そん時担任には失笑された思い出 DXとIT化をごっちゃにしてる人が多すぎる
教科書をiPadにしても、せいぜい荷物が少なくなるだけじゃないのかね >>571
税金は大切なのでちゃんと収めましょうは当然として、別に授業受けたくもないし広めたくもない
そんなことはどうでも良くて、あんたが国民が税金年金法律の知識を高めると「国としては困る」と言うレスをしてたから、俺は「国は困らない」とレスしただけだ >>672
つまりはDXで教育の質が上がる事はないという事だな
なんの意味もない笑 >>675
日本が戦後伸びたのもコピーして低コストだったから
中国もそこまでは良かった
コスト上がれば仕事は他に行く >>673
要は単体ではなく他の要素と関連させりゃ覚えやすいっつーだけの話だが、
書くと言う複雑な行為は単なるタイピングより記憶しやすい。
実際、タイピングばかりしている奴は文字を書けなくなるだろう。 チャットGPTは一般論をまとめるには良いな
ただ、差し障りない公平さを装ってるのと持論の裏付けには使えないのが分かった >>18
教える前にノートにまとめたりして勉強するだろ。その時に覚えるんだよ >>679
結局好みの問題になるね
窓派とマカーは分かり合えない >>676
人の質問に学べないんだね
他人の誤解のポイントなんて学びの宝庫のはずなのに
まあ、授業が停止してると思ってるんだから処置なしだけどね >>678
コロナ禍の中国でリモート授業用の動画を教師が自分で作っているのは凄いと思った >>684
政府のいうDXは産業界への税金流し
教育に当てはめて文部科学省の教育産業界への税金流し
だけだから >>657
MacはできるぞWindowsも多分できる 今の子供は400字くらいでもタブレットでもサクサク入力するんだろか
長文はキーボードないと苦痛 まあ「書くことによって覚える」という考えに基本的には賛成だが
もしかしたらそれは思い込みかもしれない
あるいは人によっては見るだけで覚えるかもしれないし、やっぱり書いて覚える人もいるだろう
結果として学習効果があればいいのであって、
書かないと覚えられないタイプの人だけが書けばいいってことになるかもしれない 紙の辞書に関しては、完全に記事に同意する。
答え「のみ」を調べていたら語彙は増えない。
暇潰しに辞書を読む様な奴はともかくとして。 >>671
ファミコン黎明期はソフトが著作物と認められない判決が出てたんだよ
そのためにエンディングのないループゲームをやめて、映画のようにクレジットを流すようになった
ディスクシステムソフトが堂々とコピーされまくってた時代があるんだよ これからは覚えることよりもネットでの調べ方と真偽の確認の仕方を教えた方が良いのかもね >>660
効率いいね
確かに学校のテストは教科書2～3回読めば万全なのもあったな
嫌いなのはそれすらやらないからあかのだけど… 俺の人生最後の紙の辞書は30年前の広辞苑とリーダーズ、しかしそれらは割と綺麗なままで、当時から既に電子辞書がメインになってからのネット辞書に移行した。紙の辞書は情報量もスピードも何もかも劣るから使い物にならないだろ。昭和の学生時代の手垢にまみれたボロボロの辞書は思い出深いがもはや実戦的ではない。 >>691
日本でもやってたよ
しかし日本は文部科学省
そして教科書は検定
アメリカとは違う縛りの教育
もう行く先は破滅 >>687
あれ詐欺師レベルで嘘を混ぜてくるからw 会社でもeメールをすべてプリントアウトしてる人いるのな
うっと思ったな >>697
だとして後半の「パソコンだらけになり～」が？？？ 低レベルの教師が授業をするぐらいなら高レベルな授業を１通り動画で配信するのもいいと思うよね >>671
ゲームは教育に悪い。教育に良くないと言われていたのに、国が文化と押し始めたろ >>695
お前さん、漢字を見ただけで覚えて書けるタイプか？
俺は無理だ。 >>687
あれ今のままでは疑問
しょこたん3歳若く表示された >>1のURLから辿って本記事を読んで
途中まではある程度この先生のやりたい事を理解できるんだが
板書を写真でとる事と辞書をデジタルにすることは同じ要件じゃないと思うんだがな
たしかに書き写す事によるメリットはあるのかもしれん
ただ辞書という分厚いものからひくことによる発見やザッピング効果を主張するのであれば
それはデジタルも膨大な情報から正しい知識を導き出してるわけで
ザッピング昨日はむしろアナログよりも深堀りできるまである
幸子も大人になった方がいい
まぁ「衝撃の次回」とやらまでは追っかけて読まないと思うが ネットで調べるヤツは広辞苑と三国の違いも分からなさそう >>660
先生の余談をメインに書いてたら理解が深まったなそういえば 英語に関しては書くよりも、英語日本語どっちの字幕も出る動画を見ながら、Google翻訳でタイピングして覚えるのが良いと思うわ
発音チェック、スペルチェック、意味の一覧も一瞬で全部表示されて、どの指動かして押したかでスペルも覚えやすい >>696
紙の辞書使っても周囲の語彙なんて見てないし
電子辞書でも関連事項読むのとかよくあるし >>704
団塊世代はよくやってたな
俺も内容によっては印刷した方が読みやすいから時々印刷するわ >>705
紙教育の絶対神格化
コンピューターを見下してきたのさ
画面を見すぎると目が悪くなる
いまだに科学的根拠なし >>698
ネットでの調べ方の前に
拠り所となる柱がなければ
AI訓練と同じでヒトラー崇拝にもロジカルに行ける
マルクスも論理ならそう行く
論理とは何かを日本は教えてない
ともかくこれを覚えなさい！
これでネットの調べ方もなんもありえない >>704
俺は重要なものはプリントアウトしているよ。ｗ >>667
そもそもページ番号が無いしなー
ただ関連ページやらWikipediaがやってるような選り抜き記事やランダムジャンプ、好みに合わせた提案型あなたへのおすすめとか
適当に眺めていくための機能は普通に備わってるけどね >>714
動画はまずニュースから 映画は絶対にあかん 紙の辞書のほうが周辺の言葉も覚えたりするんだよね
それが無駄と思うかどうかだけど、これからたくさん言葉覚える子供は紙のほうがええと思うな オレは40年前からプリンターが大嫌いだ
使うのがそもそも嫌だ >>706
東進ハイスクールだよな
学生時代は「ビデオ授業ってどうなん？先生に質問できないじゃん」って思ってたけど
別に対面授業でも先生に質問なんて滅多にしないんよな
林先生の授業とか聞いてみたかったわ 板書メインは覚えるための授業
先生のトークメインは思い出に残る授業
教員のスキルが試されるのはどっちかて話 >>701
国語辞書はいっそ古いほうが面白いけどね
今と解説が違うというか載ってる項目も違うのかねあれ
広辞苑はでかすぎて使いにくいにも程がある >>700
ただしそれはアスペ由来の速読が有って出来る事であって、
漢字テストは糞苦手だ。
>>713
つか、その余談がテストに出るからな…
>>715
お前さんは調べる時にいきなり答えのページの答えの行だけ読めるエスパーなのかも知れんが、
普通は探す時に周囲をあちこち読むんだよ。 >>657
windows11ではスナップ機能（microsoftではこういう）が強化されてるぞ 紙の記録データってのは
実は後でオペレータが電子記録にする莫大な作業が発生してんだよね
企業でも役所でも日本は紙記録の電子化でアホみたいなコストが掛かってる
畏れ入りますが最初からスマホやPCで入力して頂けますでしょうか？っと >>732
ってゆーかマルチとか今ごろなに言ってんだよおもたわ
80年代かよ >>655
カーナビがないと動けない体になってしまったよ ページ書き込んだりして覚えたけど
見るだけで簡単に覚えられるのかね >>718
コンピュータ使ってただけでおたくと言われたからな
パソコン通信の時代でさえコンピュータとお話してますかーwwwと言われてたからな
今はSNSでみんな話をしているが >>715
これだよな
紙の辞書を勧めるやつはそもそも辞書が好きという特殊な性格の場合が多い
学校の先生なんてまさに国語が好きで先生になった変人なわけだし >>734
それが税金横流しの美味しい仕事なんだよ >>719
論理って数学と同じで前提条件が違えば全然違う答えになるし
その前提条件が正しいかどうかって、ググったぐらいじゃどうにもならないものが多いんだよな >>725
DXって、デジタル変革しよう！柔軟なビジネスモデルを構築しよう！
って言ってるだけの代物やで
あとはそれぞれで考えてやーと笑 俺はgoogle翻訳も使うときはあるが、紙の辞書もよく使う。 >>742
大学で研究してたらコンピュータに、詳しくなってコンピュータの、先生になりました多いよ
それは道具だってのにね >>722
その機能でも1画面に20個の項目を同時に眺めるとかできないよな
関連項目を移動のハイパーリンクは便利だけど興味ある項目しか入らないし >>709
子供の頃よく思い出せよｗ
見ただけで覚えられること結構あっただろ？
実際には見ただけではないことも多いんだが、短時間で反復無しで覚えられることって多かっただろ >>584
電子辞書 親父のために買ったがあれはな >>728
そりゃまあ塾として行くんなら払うでしょ
まあそこらへんにも不満はあったのかもな
塾なのにビデオ？っていう
だから東進ハイスクールには行かなかったのかも
友達は行ってたからもっといろいろ聞いてたらよかったな >>639
父親が建築士なんだが
我が親ながら先見の明に感心する
まだCADの創成期
JWも確か開発される前で
高価なPC98とHDDと増設RAMボードと
プロッター(ペンタイプ)まで買いそろえ
なんか必死にCADを始めた
今後は絶対にこれになるからと
おれでさえ本当かねと思った
ドラフターが無くなるなんて考えもしなかった
まだCADなんてかなり使いづらい代物だったし
時は流れて15年
デジタルデータでのやり取りが当たり前になり
四苦八苦する同業者も多い中
JWだろうがDXFだろうが楽々対応し
日影計算からパースまでこなす老人建築設計士に
つってもまあパソコン的な部分は
おれが教えたってのはもちろんあるが 日本の教育における紙の神格化は病的だよな
東日本大震災のとき津波で書類を流されても紙から変えようとしないお役所もか
そもそも紙がなかった時代の人たちは違う道具で勉強していたわけで、紙が別の道具に置き変わるのは当然だし子ども達が活躍するのは20年くらい先の社会さ >>693
MacのもWinのもイマイチ手間が省けてないんよ
自由度を残そうとするとそうなる宿命なんだろうけども >>751
だから
覚えろ教育の日本はそれ
それをテストでかければオッケー
秀才といわれる
世界はそうじゃない
考えても考えても答えがいろいろある
その思考過程を評価する >>624
いやビルの中とかだと使えなかったりするだろ
塾の自習室で使えなかったり 紙の辞書なんて化石老害の自己満足のためのものでしかない >>739
合理性と実利の差があるとかかな
だけど今のAIは賢いから単に合理、論理だけで回答してる感じでもないけど
ちゃんといろんな意見の中庸が分かっているレベルにある とりあえず現段階では外国語の単語はググっても碌な成果上がらん
情報が貧弱すぎる
辞書は読み物として普通に価値がある >>1
小テストを頻繁にやって生徒の理解度を測ればいい >>727
林って東大受験コースしかやらんのだろ
普通の受験生には関係ないだろうな >>758
いや
スマホ利用者に同じような機能を出してきてる
大したことない話だ
そんなことで話してるよーなスレじゃねーよ >>741
その通り
その年代の年寄りが今の政治家で権力者達
あれだけ言ってたのに東京五輪では入場行進曲に使い、アベはコスプレまでした
これは紙に記録されるがその経緯までは記録されないだろう ネットが切れたら？停電したら？
と詮無きことを言ってみる
いつかはマッドマックスみたいな世界がくるのだろーか >>756
自然災害の多い国で電気使わずい使えるものに対しての信仰が厚くても
何も不思議ではないと思うが
特に和紙を愛用していた国は紙信仰あるだろそりゃ
津波で流されたらおじゃんになるのは紙だけじゃないし 勉強するなら電子辞書のほうが何でも出来るスマホより誘惑が少ない
勉強に必要な辞書や機能が入ってるので
紙やスマホよりはかどるよ
学校はともかく家なら電子辞書でしょ
スマホは親が預かって子供が必要なときや出かけるときに渡すようにするのが良い >>749
コンピューターでも冊子のリファレンスを眺めてると新しい機能や関数の発見あるんだよな
ヘルプの検索だけだとそれがないのでナツメのハンドブックにはお世話になってる >>731
辞書だぜ
普通に目的の項目だけ読むだろ
なんのために５０音順、アルファベット順に並んでると思ってるんだ >>764
理解度とか言ってる教師側が記憶ゲームのチェックしてるだけ 子供が読書後に分からなかった言葉を10個程メモしていたとして
紙の辞書かネット検索か、どっちの方が速く調べられるか、類似の言葉など追加情報を得られるか >>751
いや無理だ、上で書いた通り俺はノートを取らなかったからな。
漢字も全く書かないせいで書きの方は大体酷い点数だった。
流石にまずいと思って書く様にしたが、
以前は読めりゃ良いと思っていた。 紙はパピルスの時代から非常に長期に渡って使われてきた。
おそらく電子文明が終わったあとにも生き残るのは紙だろう。
紙を崇拝するべきだ。 >>1
∧＿∧
( ・∀・) でも、読書は「紙の本」なんだよね。
( つ旦O
と＿)＿) >>766
同じようなのじゃないんよ
まあスレチなのは同意なのでこの辺にしとく >>770
それは寄宿舎なら誘惑少ないとか言ってるレベル
どーでもいい 電気やネットワークが使えないなんて
もうそれは極限状態だよ
その状況では分厚い紙の辞書が何の役に立つんだ
鈍器としてもタブレットのほうが優秀では >>772
どうやって？
1ページに1つの項目だけ並んでいる訳でもないのに？
少なくとも、俺の知っている紙の辞書でそんな真似は出来ない。 電子辞書ねえ
結局あんま使わんかったな
紙の方が使いやすい
ボロボロになるまで使い込むのよ
手に馴染むというかね >>761
紙の辞書を引くのが面倒くさくないって感覚が大事なんだと思うんだよ
うまくいかない事を分析すると大概面倒くさいが元凶だからな
要は面倒な作業に慣れておけという教訓 >>776
だから人によるって言ってんじゃん
書いた方が覚えるという人が書けばいいんだよ
俺が一番覚えるのは音声なんだ
聞いたことをよく覚える
なので音読が効果的
あるいは自分で読んで録音したものを聞く
そうやって人それぞれでいいんだよ >>769
紙で保管したいのであれば印刷して保管しておけば良いだけ
紙だけでしか保管してないと東日本大震災みたいに流されたりするとどうにもならない
データは津波で流せないからな >>759
法学部の試験だと六法が持ち込みOKで、最初はなんか違和感あるけど
あれに慣れるとそもそも持ち込み不可っておかしくね？って気になってくる
何でもかんでも暗記で覚えることにどれほどの意味があるのかと
そしてもちろん法学部のテストは六法があれば受かるというものでもないし 黒板をノートに書き写すという作業はいい加減に廃止した方がいい。人間の脳は一つの作業をしながら他のことを考えることはできない。黒板をノートに書き写すという作業をひたすら続けても、その作業が上達するという成果しか得られない。 >>781
種火さえあれば暖をとれるじゃろ
タブレットを燃やすのは毒がでる >>764
これからも日本は試験暗記ゲームやってくわけ？ クリエイティブなことできていけないじゃん >>763
有志のローカライズでゲームの翻訳ってのもまだというか
今後未来永劫手を付けられないだろうゲームの翻訳を自分でやり始めたけど
スラングが混ざって検索しながら調べても本当に難しくてめちゃくちゃ大変だったな
で、DeepLに放り込んだらあっという間に答えが出てきて改めてその正解を見ながら
物語だから辻褄合うかとかこれが正しいかどうかって調べていったら殆ど正しかった
ありゃすげえわ >>778
漫画は紙じゃないとーっていいそうだよね
ここで紙の辞書は必要じゃないと言ってるのもw 勉強の仕方に意見できるのは学生時代勉強した奴だけだよ
それもかなりやった人だけ
ちょっとの勉強なら別に紙でもデジタルでも大差ない
大量の暗記に挑戦したことがあるのかどうか 現代の子供は「正しい検索の仕方」と、残りは処世術とかが中心で良いやろ
分からないことがあった時にググって問題を解決できるかをテストにしよう
スマホで一瞬でできることをテストとか、洗濯機使わない洗濯の仕方を学ぶくらい愚か >>775
まだ紙の方やろな
加えて強制的に他の単語も視界に入れてきてくれる優秀さ >>777
その通りです
便所で紙なかったら神に祈るしかねーからな
紙は神様 最近も書店に行ってソフトウェアについての本を買った。
このようにソフトウェアも紙で学ぶ時代なのだ。ｗ >>788
どこに何が書いてあって
その問題を解くのにどこを読めばいいかが試されてるんじゃね ジャップってどいつもコイツもアナログすぎるよな
保守的というか単純にビビりなんだろうけど、イーロンマスクみたいなイノベーターが少ない 試験対策用の六法なんかは絶対紙だよな、書き込んだり線引いたりするからな
それ以外なんて聞いたことない >>787
USBメモリ一つなくしただけで大騒ぎになるけどな >>787
だったら両方で保管するべきだな
必要な情報ならだけど
この場合どちらか一方ってのは極論で中庸ではない >>750
自分の場合だとiPad PROを専門書の電子書籍リーダーとして使ってるから通常書籍よりもでかくて判読性高いうえに検索・リンクも使えるで
その辺りはリーダー次第のような 紙の辞書を引きながら紙と鉛筆で板書を書き写してこそ頭に入るというもの
何がiPadだ
そういうものは禁止でよろしい
使えば使うほど他力本願になり頭がパーになるだけ >>799
おれKindleせいぜい
あとはYoutubeとmediumとGitHubだ >>788
文章でのやりとりならそれでもいいかもだが
討論ともなるとやっぱり記憶力の勝負だって思う >>788
六法持ち込んでも国語辞典まで持ち込まんじゃろ
国語辞典レベルから調べなければならないなら答えるまでに時間かかる 音で記憶する俺みたいなタイプには読み上げ機能が望ましい >>799
Googleすらネット広告集めるのにダイレクトメール使ったことあった。 >>801
過ぎたるは及ばざるが如しだよ
是々非々で考えた方がいい
印鑑だってそうだと思う 暗記は重要だよ
どれだけ知識を持ってるか
暗記を馬鹿してる奴ってのは詰め込んだ知識をうまく使えない馬鹿
そこはもう知能の問題であってそれまで先生に教えてくださーいじゃね
正直知能仕事は向いてないと思う
パソコンで調べればーなんて言ってるやつは論外w >>775
読書しながらわからない言葉は都度スマホでさっと調べて前後の文脈とも合わせて理解したほうが読書全体の理解度も深まるだろう >>642
作為的だと事前に気づいているなら自分と違う視点の記事でも読むべきだと最近思うようになったわ >>783
もしかして
あい
あいさつ
あいどる
あいまい
って並んでたら一つ一つ単語読んであいまいに辿り着いてるのか？
見出しなんてチラ見するだけで
あえて表現すれば
あいさーあいどーあいまい
くらいにしか見ないぞ 色んなインターフェイスへの適応力を高める教育も必要なんだよね
紙オンリー！は流石にレアだけど
Windowsとガラケーを奪われたらモウオシマイダ！ってジジイが多い
なんでもすぐ使えないと >>777
つーか、結局の所今のデバイスじゃ紙の方が読みやすいんだよな。
Kindle FireもKindle paperwhiteも紙には敵わない、
嵩張らずに新しい本を即読めるのは魅力だが…
それから、タブレット端末の最大の欠点は
他に色々出来ちまうから集中出来ない事だ。
スマホが同じ部屋に有るだけで集中力が落ちるなんて研究が有ったがその通りだと思う。
電源を切りっぱなしで居られない依存症共は特にだ。 >>788
本来そういうのも暗記するべきだろ
専門家になろうと言うんだから >>802
Kindleは書き込んで線引いてそれを抽出してまとめて
それをネット経由で交換して
なんだけど
世界中の本で >>803
紙だって情報漏洩を考えるなら本来は一枚一枚にID付けて誰が閲覧してどう処理されたか記録する必要があるよ
>>804
理想は両方だろうね
だから紙ばかり使うことに対して批判してるのさ >>810
法律用語の概念や意味は国語辞典には載ってない Webの英語辞書はその場で発音聞けるし
紙面などという制限もないから例題も山ほど載ってるし
なんなら海外の英英辞典まで飛べるし
情報量が桁違いで紙の辞書が勝てる余地はない >>811
この間なんかの番組で、女性タレントが
自分で読み上げて録音して、それをイヤホンで聞きながら通学してたって言ってた >>805
ハイライトやブックマークするとそこだけ抜き出して一覧表示できるの便利 >>813
印鑑なしは外国人による詐欺行為をやりやすくするだけ
日本特有の優れた文化なんだから大事にするべき >>788
何条だとか、数字を確認したり、正確な文言を確認するぐらいでしょ
ほぼ覚えておかないと対応できないでしょ
量だって多いのに暗記しておかないと
調べて考えていたら間に合わないでしょ >>820
法律家は暗記じゃねーの
設計開発がCAD書くだけじゃねーのと同じ
システム開発がプログラミングするだけじゃねーのと同じ >>807
レジは電子マネー使ってるし、iPadで読書してるし、luupにも乗った事あるし結構イノベーターじゃね俺？ >>786
音声も効果的だな、俺には無理だが。
で、大抵の奴には筆記の併用が覚えやすい、まず最低でも漢字はな。
>>817
ほれ、他の項目も見るだろ。
お前さんはエスパーでは無い様だ。 >>823
もっとわかりやすく言えば、日本語も漢字も基本的なところまでは覚えてないと六法扱うことすら無理じゃろ 今の学生は国語辞典はどうやって引いてるの。 iOS のアプリでは使いやすい国語辞典がいくつかあるけど、Android のアプリはほとんど更新されてない様子だし。ネットで引ける国語辞典は限られた種類しかないし。 電子本と紙本の両方にそれぞれの良さがあるな
勉強は紙本の方が好ましい
辞書は電子本・ネットの方が直ぐに調べられて効率的ではあるけど 電脳化して都度外部記憶から引っ張ってくればそれは暗記と同じ
かと言えばそうではないような気はする いやいやw
司法試験ってのはどれだけ法律を覚えてるかって試験じゃなくてどれだけ法律を使いこなせるかって試験やから
もちろん要所は覚えてないと話にならんけど
どっちかというと数学の問題に近い
論理的に解いていく 辞書や図書館のカードってアナログだけどデータベースの基本構造だから情報処理の基本のきな感じがする
インデックスとか物理ページとか >>809
討論なんて社会人になってからするか？
会議があると言えばそうだけどほとんどの人はただいるだけ、指示されたことをやるだけだし
まあその指示する側になるために必要ってことかもしれんが指示する側がどれほど理解してるかというと >>831
その程度でいいなら俺もイノベーターだな >>6
古文はどうなんだろね
大学受験の英単語なら書いて覚えるのは非効率だけど >>827
印鑑は時代遅れだよ
印鑑の意味を理解しているのがどれだけいるのか？
デジタル印鑑とかシャチハタとか
どういう意味で押しているのか理解した上でやっているのがどれだけいるのか？
そんな文化必要か？ >>834
法律の話してるならそこじゃねー
漢字知ってても全く関係ない 辞書によって表現が違ってしっくり来ない事も多い
俺もネットでさっと調べる事の方が多いけどネットで調べたあとに
新明解だとどう説明してるんだろうと気になって紙の辞書を引いたりもする なんかのソースコードの修正は紙に記録している。
パソコンに保存するとどこ行ったか分からなくなるからだ。ｗ >>824
受験なんかは情報量が多すぎるよりコンパクトに必要事項がまとまってるのがいいのよ >>832
インデックスとして字面見るだけで読まないよ
ましてや記憶なんてしない
サヴァンのような特殊能力持ってないし 読み書きに関しては反復に勝るものはないよ
小学生くらいの頃までに終わらせるべきだけどね
それとちゃんと自分の頭で考えた意見を堂々と述べることは別の話
自我が芽生える中学生くらいからはそっち >>827
でもシャチハタじゃない印鑑もその辺で買えるよ >>836
あと問題は電子は画面に限りがあることだな
二画面とかにしても一つが狭くなってしまうし
紙媒体をバーっと机に並べたほうが調べ物や勉強はしやすいような >>690
わかったわかった。君の都合良い世界観が脳内で広がっているわけだ
なるほどね >>842
こういう簡単な事でも拒否感が強い老害は多いものさ >>841
それは職種次第だろうかな
セールスマンや医者や弁護士がいつもちまちまと本を見てたら客は不安だろう >>824
目的にもよるけどある程度まとまってた方が大学受験程度の勉強は捗ると思うわ
その為(と言うと語弊があるが)の編者やし >>855
株とかに使う6モニタ＋ペンタブだともはや机より広くない？ >>841
企画会議とか発言しないと、居ない人扱いで次から出なくていいって言われるぞ >>849
試しに適当なWebの辞書を見てみるといいよ
ちゃんと重要な内容はページ先頭にまとまってるから
唯一の欠点は広告が邪魔なことかな >>839
その要所すら暗記しないでいいと言ってる人がいる気がするのじゃが >>844
社印なんかはいつどこに何箇所押したかを管理してるな >>850
その行為が語彙を増やすと言っているんだよ、この記事は。 >>860
逆も真
なにが適切なのかはケース
そう決めつけるのがほんとおかしい
大事な複雑なことほど確認してるやつの方を信頼する
そうでない口先だけで信じるというおまえは騙されやすい >>797
ネットで意味を調べたことないのか？
意味、類義語、用法、例文、関連記事もろもろ強制的に視界に入ってくるだろ
同等というか辞書以上に色々情報が出てくる上に、検索が一瞬や >>866
日本がこの30年経済成長してたらそれくらい買えてたのではとは思う >>71
それを言ったら動画を見るだけでいいんだわ
むしろ水準が高い動画だけあれば他はいらない
まぁこれを言っちゃうと教育関係者や学校って
必要ないってバレちゃうけどｗ
学力が低い子は有料で補習とかすりゃな 辞書は明らかに紙よりアプリの辞書の方がいいよ。複数の辞書を一度に引いて違いを比べることができるから。 身体的な面でいうとやっぱPCスマホ、目が疲れる
40越えてから特にひどくなった >>870
記事のその部分に疑問を感じているという意味では >>874
ネットの辞書でパラパラページを捲るならな。 >>843
英単語を書いて覚えるのが非効率と言ってるのに古文はどうだろねってどういうこと？その流れだと古文だったらより非効率というかやる必要ないとなるのでは？ >>855
それは確かに大きいね。
PCでの勉強と比べても、小画面のスマホだと勉強効率は落ちるからね
複数の立体映像を広げる事の出来る未来まではまだまだ遠い・・ >>867
重要な内容だと理解できる頭がないと
それすら判断できん訳で 最近はWebページには広告があふれていて余計な情報が
邪魔をしてくる。やはり紙を崇拝しよう。 >>870
だから記事の主張に同意しないって話
見出し語チラ見するだけで語彙が増えるとか、それこそエスパーだろ かつての人間が体内に持っていた
食物と酸素で使えていた能力を
電力などのエネルギーー使う外部テクノロジーに移管委託してきた
それによって個体間の能力格差は少なくなった
人類は皆退化して平等になる 百科事典って今は聞かないな
セールスに騙されて
本棚埋め尽くして
粗大ゴミ扱い >>855
せやね
うちは仕事で使うからPCダブルモニタ＋iPad PROのトリプルモニタ環境だけど普通はちゃうもんな >>874
ちゃうわ。別の単語がって意味だぞ
どんな読解力しとるんや みんな地球人のフリした電子人なんだよ
最後は自分もiPadの電子世界に帰るんだろ
だから画面に色々詰め込んでいるのさ >>844
一時期佐川がやっていたパッドにサインは最悪だった
印鑑の方が手間かからない 紙が発明された頃は
なんだよこれすぐ破れるじゃねーかって言われてたんだろうかw >>886
俺は辞書読むよ
周りでも多数派だったけど >>889
ブリタニカですら紙本無くなったんだっけ
子供の頃大好きだったけど寂しいわなあ ぶっちゃけ教科書ってまともに全部読んだの殆どない
授業で開くために背負い続ける業だった
漢ドル計ドルだけは全部やったw
日本のガッコでまともに機能してんのはあれだけだよ おまえらネットでの検索手段がない状況で天正遣欧使節のメンバーの名前挙げろっていわれたら答えられるの？ >>864
学生なら3モニタ+ipadで十分
問題は持ち運びに苦労するところ >>895
石に刻むと水に濡れても大丈夫なのになｗ
って老害は笑ってたんじゃないかな >>879
そしてその疑問に答えただけだ。
つか、電子媒体のもう1つの欠点として紙より目が疲れるっつーのがある。
目が疲れりゃそれに直結している脳も疲れる、
すると集中力も落ちる。
ただこれ、スマホ依存症の奴は絶対に認めたがらないだろう。
寝る >>1
字を書かせることは割と大事
久しぶりにペン持ったらまともに書けなくなってた震えたわ 江戸時代の古文書がしっかり紙で残っている。電子文明の
この数十年間、電子記録の何が残ったのか怪しいものだ。
リンク切ればかりではないか。ｗ >>865
バックオフィス系の業務だからなのかもしれないが、企画会議なんてほぼないしなあ >>894
パッドにサインだって別に手間かからないでしょ
意思確認という意味ではサインのほうがいいと思う
無意味な印鑑が多すぎる アメリカではペンを使わない弊害で
20代でサインが 驚くほど 幼稚な筆記体になっている
日本でも 裕福層なら習字を習って子供が増えている >>899
「答える必要がありません！」という
もしくは「正解を教えてください！」 >>881
大学受験の英単語は「読めればいい」「意味が理解できればいい」
場合によっては聴き取れる必要性はあるだろうが書ける必要はほぼないわけで
漢字でいえば薔薇とか憂鬱とかみたいなもん
という意図です >>895
紙が出てきた時にソクラテスはこんなもん使ってたら馬鹿になると言ってたそうだ お知らせがメールになったのは助かる
他はうんこ
オンライン授業とかなんとか散々ぬかしたくせに一切無しの公立
さすがお役所仕事だと思うわ
高校のプログラミング授業もうんこ
タブレットPC（支那製）を半強制的に購入させて何もやってない今の高校一年生
口ばっかりの政府やった感だけの政府
増税する前にやる事山ほどあるやろ >>909
>パッドにサイン
やった事無いでしょ(´･ω･`)
あれやった事あればわかると思う、実際廃止された >>905
年寄りの字ってあるじゃん、年寄っぽい字
あれが子供の頃は不思議で、まあ昔の人は習字の書き方があってのものもあっただろうけど
久々に字書くと、字が汚くなっててどんどん年寄りの字に近づいて行ってるのがわかったw
あーこうやって年寄りの字ができあがるんだなと納得した 日本語は漢字やから漢字を覚えようと思えば
アナログも残ると思うけどね
俺は完全デジタルには対応できない >>899
４少年なら答えられるね
ヴァリニャーニョとかあたりからあやしくなる >>910
割と昔から米人は筆記体知らないし書けなかったような
ブルーワーカーは特に iPhoneはよくなったけどXPERIAはダメなのか。差別ニダ >>907
リンク切れってあれどういう状態なんだろ
電子の海の中で、完全に消すことなんてできないはずなのになぜか見つからない
多すぎるからなのか？
いつかさらに発達したら全てのものがずっと残り続けるのか？ パラパラめくって知らない言葉を覚えるの面白いけどね レベルの高い高校はプリントに板書な
なんちゃって進学校はiPadに電子黒板に動画学習 >>906
検索翻訳のみならず画像認識のレンズに最近だと動画音声の自動文字起こしまで無料でやれてどこまで進化するんやろなあ >>643
ダイビングだと脳の活動量少ないんだよ
運動と結びついた記憶は行動として記憶されるけど
タイピングだとそうならない 大昔ですら電子字書くらいあったから本当にアホらしいと思ったよ 留置所や刑務所なんかは
手紙は手書きだし
字を調べたかったら紙の辞書しかない
底辺ほど使い方覚えといたほうがいいぞ >>913
あるわ、仮にそんなに使いたい紙の辞書があったとしよう
「OCR」かけてスマホに入れて検索使った方が万倍便利だわ >>917
おれが教育実習行ったときもワープロさえ無かったからな >>924
ファイル削除されちゃってたり
そもそもサーバがなくなってたり >>918
何回かはあるよ
ちょっと書きにくいけど、慣れないのか？ >>903
結局これだよな
人類の歴史なんて便利には勝てない
不便なら無くなるが今はまだ紙の方が便利なことも多い
今の段階でペーパーレスは目的が先行しすぎているように見える >>905
字を書くのは覚えるのに効果的だからね
勉強するなら視覚・聴覚・触感をフル活用するのが望ましい >>910
たまに文字書いた時にほんと下手糞になってて引くことがあるｗ
いい歳して字下手なのはやばいよな 選択肢が増えたのはいいことじゃないのかね
板書でもいい、写真に撮るのでもいい
最終的に授業内容を理解できてればいいんだからさ
辞書だって好きなものを使えばいいじゃないか >>920
タッチペン入力を使うのよ
正解や間違いなどすべてアプリが処理してくれて得点つけてくれる
長期的に続けてまんべんなく漢字憶えるならアプリが一番 紙の一覧性にはかなわんよ
例えば後ろの注をみるときとかね
注の所に指をはさんで素早く移動しまたもとのページを見る
まあここにいる連中は注など見ないだろうけどな
( ´Д｀)=3 ﾌｩ >>896
そりゃまぁ興味があればそういうこともあるだろうし
元記事の教師は教師やってるくらいだから古典に興味あって周りの語句も読んでるのかもしれんが、
その感覚が普通だと思われてもな そりゃ個人のサイトとか時間経過で見れなくなって当然
本に例えるなら他人の本棚が見えてるようなもんだ
図書館は本を残す努力をしてるから残る
電子データも残す努力がされているものは残ってる 俺のApple垢には200冊超えるラノベが入ってる
こんなの紙で持ってたら家がパンクしちまうよ >>937
教育の質を上げるのが教育界の目的な筈で
ペーパーレスやって何のメリットがあるんだろかと笑 >>900
日本がまだイケイケの頃は2、3画面ノートPCとかあったな
エ人舎だっけ
今だと画面折りたたみの技術で米中韓企業が何か作ってくれそうだな >>910
韓国人も漢字全然書けないしな
同じアジアだから漢字ぐらい共有したいって思うわ >>943
電子書籍の標準機能やん、Kindleとか使ったことあるかい？ つーか東大ですら試験の過去問回覧してるようなレベルの低さやからな
自分の頭で勉強できん奴は大学行かんでええやろ >>943
いまどきのデジタルならポップアップで注釈を確認できるぞ
ポップアップなくても、ハイパーリンクがあれば対応する注釈を探す手間も要らない
クリックで見に行って、戻るボタンで戻れる いまだにエロ動画を見ずエロ本を読んでいるものだけが石を投げなさい >>924
魔法のアイランドに20年くらい前に俺が書いてた日記は自然消滅したわw >>934
ワープロとか昔高かったやん
今のタブレットPCって安いか？
補助金出るにしてもおかしいんよ
やってる感だけ
あとはお仲間で利権
なんで指定タブが全種類支那製なんだ？
意味のわからんPayPay払いだとポイント云々とか
臭え臭え >>943
ネタかマジか判りづらいので普通にレスするけど
大抵の電子コンテンツだと注釈はポップアップ表示かリンク表示されるから >>941
そこまで完成度の高いアプリがもうあるの？ >>936
無茶苦茶評判悪くて配達員がパッド差し出しながら「すいません」と言うレベル
配達員の人も「やめて欲しい」って言う人が殆どだった
今は仕事場の入り口に配達荷物置き用の台車とハンコ置いて席外していても荷物受け取れる >>955
いったり来たりできるんか
キンドル使ってるけど知らんかったわｗ >>954
過去問手に入れるとか知っててもやらんかったな
それで単位落とすっていう
俺みたいなんが一番アホだと思うわ >>917
日本はこれが怖いよな
本質が箱物行政と何も変わらない
タブレットを生徒に渡せばそれで終わり
教えられる教師もいなきゃカリキュラムもない
戦後延々と続くどの生徒にも響かない英語の授業みたいになる可能性が高い >>795
調べる事は大事だが、基礎知識すら学ばないとかないわ
基礎知識は人間を育成して未来の選択肢を広げる 中韓見てると人間に教育された人間とAIに教育された人間の競争の時代も近いと思う 不便な方法でやるのがそんなに偉いのか？じゃあ逆立ちしながら授業受けるわ 覚えるためなら分かるが、調べるために紙を使う派って、>>1の先生と同じでマジで分からない知らないだけなんじゃないか >>965
なにもできないレベルの子供ならまだタブレットの方がマシ
紙のものなんていたずら書きする程度しか使わない 佐川のパッドってハンディスキャナみたいなのとはまた違うやつ？ 電子辞書も電子書籍もその他諸々も使ったことない人が想像で否定してて草 >>958
タブレットPCはOSの違いだけだからWindowsやChromeならチャイナ製でも問題は無い 紙をデバイスだと考えれば保存性の聞くデバイスだよ。
PCは何年かおきに買い替えだろう？何度も変えないと
いけない点がなあ・・・。 この問題は、他の先進国はもうキャッスレス文化なのに、日本はまだ現金文化なのと似た印象を受ける 生まれた時代にデジタルデバイスがほぼなかったから紙を使って一通りの教育受けてきたけど、今小学生に戻ったとしてもやっぱり紙を使うだろうな。 >>965
英語の授業も点数つける意味がどれほどあるのかなって
まあつけなきゃやる気が出ないってのもあるけど
それこそiPadあるんならアメリカとかの英語教師雇えるだろって思うわ 電子書籍は漫画とライトノベルだけデジタル化した
電子書籍はネットのぐらいは使ってるけど
自分で買ってはいない 15年前ですら電子辞書使ってたが
今更何言ってんだ >>973
中国製は品質ではなく中国共産党の悪意ある工作行為が怖い
製品に色々仕込んでくるからな・・ >>16
もう覚える必要すらないってことじゃないの
必要な知識はその都度ネットで調べれば足りるわけで >>924
>電子の海の中で、完全に消すことなんてできないはずなの
記憶していたHDDがあれば復元できる事もあるが無茶苦茶金かかる
CDRとかは数十年で駄目になる、MOは数十年前に記録した奴は読み込めたけどハード自体が生産されていない >>979
最近やっと漫画雑誌の定期購読をすべて電子に移行したわ
ゴミが出なくて快適よ 教養系とかの本は今でもまだ書籍買うけど
俺はすべてデジタルのほうが優れているとは思えないけど >>980
そのクラウドに何でアクセスするのかがなあ・・・。 徐々に入れていければいいけど一気にだったしな
そら戸惑う人も出てくるだろう >>989
日本は一気にやらなきゃ抵抗勢力の反発が強すぎる
どさくさでやるしかない AV女優1000人→覚えられる
歴史上の偉人→もう覚えてない
麻雀の符計算→まだ覚えてる
因数分解→全く覚えてない
紙で勉強なんてまったく役にたってない とりあえず未来ある子供の足を引っ張らずに便利で有益な学習をさせてあげてくれ >>971
ハンディスキャナとは別
パッドを差し出されて「画面にサインお願いします」って言われる
今は廃止されているよ >>988
何でもいいんだよ
いろんなディバイスからアクセスできるから一つの端末が壊れたからってその情報が失われることにはならないの
紙と違ってね >>983
調べる手間減らす話で
頭から出てくるほうがよほど高速なのを
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