【幼児教育】「多様な性」 歌と絵本で理解を 王さまと王さまが互いに愛し合って結婚するストーリーの絵本なども子どもたちに紹介・神栖★4
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「多様な性」 歌と絵本で理解を
http://www3.nhk.or.jp/lnews/mito/20171015/1070000366.html
※NHKローカルニュースは元記事が消えるのが早いので御注意を
同性愛や性同一性障害などの多様な性について絵本や歌などを通して
子どもたちにも知ってもらおうという催しが14日、神栖市で開かれました。
この催しは、同性愛や性同一性障害などを公表するカミングアウトした人を祝う10月11日の
「世界カミングアウトデー」にあわせてみずからも同性愛者で性的マイノリティの人たちの
支援活動を行っている神栖市在住の声楽家、河野陽介さんが開きました。
河野さんは参加した家族連れなどと一緒に、多様な生き方が表現されている童謡
「私と小鳥と鈴と」などを歌ったり、多様な性をテーマにした絵本の朗読を行いました。
このうち、「王さまと王さま」という絵本は、
王さまと王さまが互いに愛し合って結婚するストーリーで、河野さんは、
「男の人どうしが愛し合うこともあり、結婚できる国もあります」
と話し、子どもたちに、
「いろいろな人がいることを知ってください」と語りかけていました。
河野さんは、
「小さい頃から、世の中にはいろんな人がいてみんな違っていいんだということを知ってもらいたい」
と話していました。
この催しは今月17日にも、神栖市の中央図書館で開かれます。
10/15 11:20
★1が立った時間:2017/10/15(日) 12:59:42.54
前スレ:
【幼児教育】「多様な性」 歌と絵本で理解を 王さまと王さまが互いに愛し合って結婚するストーリーの絵本なども子どもたちに紹介・神栖★3
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1508055282/ 生物学的にあり得ない姿を当然だと主張することは間違っている 厭なものは厭、それが許されないって方向に持って行こうとしてるこのきもい流れ アニメをおかずにするのがせいぜいで、
セックスはありえないお前ら童貞は、
どうやっても理解してもらえないよなw 幼稚園児にパタリロを読ませるようなもんか。
俺みたいな大人になるぞ。 僕達が愛し合うのは普通なんだよと言いながら幼児に手を出す変態ショタが増えそう いろんな人がいるのは事実だけど、変態を「普通」だと教えるのは間違い
変態は変態の自覚を持って生きていくのが正常な世の中 >>1
日本では「基本的人権」が保障されています。 性別や年齢に関係ありません。
LGBTの人たちにも当然保障されています。
この上で、 「 L G B T の 権 利 を ! 」 というのは、
『LGBTの特権』 を “さらに認めろ!” という主張になります。
地方自治体には、対応しなければならない課題が山積しています。
そんな中で『LGBTの特権』は、人手を割いて取り組むほど重要な課題ではありません。
普通の生活が保障されてもできない人のための支援策は必要です。
(障害者の方や病気にの方の支援策など) それ以外は不要です。
もっと、「一般の市民の方々の生活に直結する問題」で、
“やらなければいけないこと”が、たくさんあるはずです。
「優先順位」のつけ方が、“間違っている”としか思えません。
LGBTの人たちを差別するつもりは全くありません。
自分たちの生活を謳歌していただければいいし、
幸せな人生が送れるよう、がんばっていただきたいです。
【元『日本のこころを大切にする党』所属 前衆議院議員 杉田 水脈】
http://blog.livedoor.jp/sugita☆mio/archives/8107881.html
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> 「フランスには同性愛の問題より優先事項があります。
> 僕自身も同性カップルですし、この面では多くの前進がありました」
> 「ただ僕にとってもっと差し迫った問題があります。
> 経済とか、国の借金、失業問題とかです」とセドリックさんは説明する。
> 世論調査では、フランスの利益を最優先する公約を掲げるFNは、
> いま多くの人が認める以上に、LGBTの人達に人気がある。
> 「ホーネット(Hornet)」によると、調査した3200人の同性愛フランス人男性の内、
> 5人に1人は同性愛者の結婚の廃止を掲げるル・ペン氏に投票すると話した。
> 2015年の地方議会選挙直後の他の世論調査によると、
> 一般市民よりも同性愛の既婚男性の間でFNは人気があった。
【『フランスのゲイはなぜ極右政党に投票するのか』“BBC News”2017年04月24日】
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息子に、パパ「僕も なんとか君が好きだから将来結婚したい」
とか言われたらどうするのかな
それはいいことだ ってほんとにコイツ等いうのかな? それを変態といいます
変態しかいないと子供が産まれないので国が滅びます >>13
パタリロにホモもロリコンもいたな
レズはいなかったような? >>10
幼女は知らんが王様が実の娘に欲情する童話はあったな
実の息子バージョンも出てくるのか >世の中にはいろんな人がいてみんな違っていいんだ
でもLGBTを拒否する国や人はいちゃいけない >>1
★☆★『“性秩序を破壊”して“家族を解体”する“LGBT解放運動”』★☆★
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“ジェンダーフリー運動”と“LGBT解放運動”には、共に「性の秩序を破壊」して、
「家族を解体」し、それによって、 「革命を醸成」 する役割がある。
つまり、これらは 『共産主義革命の手段』 として行われている。
かつて、共産主義者はロシア革命後、「西欧先進国での革命」を試みたが、
彼らのいう 家父長的権威主義的 な “家族” とキリスト教の “性道徳” が障壁となった。
そこで、まず 伝統的な 「性道徳を破壊」 し、近代的な 「家族を解体」 しよう と考えた。
この時、課題とされたのが、 「マルクスとフロイトの統合」 である。
マルクス主義と精神分析の合体は、共産主義に欠けていた性革命の理論を補足した。
この試みは、“ヴィルヘルム・ライヒ” と “フランクフルト学派” によって行われた。
http://d.ha☆tena.ne.jp/☆jjtaro_maru/20091023/1256254671
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LGBT、同性愛スレの典型的な流れ
「少数派(同性愛)は社会の隅で静かにしてろ!権利を主張するな!同性婚を認める必要はない! 」
↓
最新世論調査 同性婚賛成
ドイツ83% オランダ91% ベルギー77% スウェーデン90% デンマーク89%
スイス82% オーストリア73% フランス67% アメリカ61% カナダ70% オーストラリア73% イギリス68%…
↓
「えっ?…こ、ここは日本だぞ! 欧米かぶれ消えろ!!」
↓
日本世論調査 同性婚について
2015年FNN 賛成53% 反対 37%
↓
「…一つの調査だけじゃ信頼性ないよな…マスゴミや電通の捏造の可能性も…… 」
↓
じゃもうひとつ 2015年日経新聞 賛成51% 反対 41%
↓
「…………しょ、しょ、少数派の意見も尊重しろ! 認めない自由も認めろ!!ロリコンも仲間に…」
↓
少数派は静かにしてろと言ったのはお前の方だが?
↓
(New!)は?国連人権理事会で「同性愛行為が死刑の対象になること」に対して非難する決議が出されたが、日本はこれに反対票を投じたよ〜
(´σ_`*)ホジホジ
http://m.huffingtonpost.jp/soushi-matsuoka/kokuren-lgbt-death-penalty_a_23237369/
↓
「うぅ…(絶句)」 ←世論ねつ造ホモ軍団、完全終 幼児に見る見ないの選択肢が無い訳だし 洗脳・強制と言われても仕方ない LGBTゴリ押しが酷い
電通にやらせてんだろうけど
ユダヤ様やりすぎじゃないのこれ? 多様性多様性ってうるさいのになんで王族と王族なんだよ >>17
さんきゅ
こういうの役に立つよ
それこそホモエイズの実態について絵本つくって子供に教えたほうがずっと世の役に立つぜ?
エイズ撒き散らしてる責任とって、どっかLGBT団体がやってくれよ >>30
童話はともかく、神話の類は日本も含めてどこもかしこもそんなんばっかりだ。
上級国民共は、親族を増やして財産を分割するのがよっぽど嫌だったらしい。
そりゃ権力が薄まるってのは分かるが… >>1
★☆★『“性秩序”を破壊して、結婚制度を廃止し、家族を解体させる“LGBT解放運動”』★☆★
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“ジェンダーフリー運動” とは、「男女共同参画=ジェンダーフリー」 と曲解し、
「男らしさ」 「女らしさ」 を “否定” しようとする運動をいう。
“過激な性教育”とは、小学低学年から「性器の名称」や「避妊の技術」を教える“行過ぎた性教育”をいう。
これらの根っこにある“共産主義思想”(コミュニズム)とは、「私有財産と階級支配のない社会」であり、
個人が自立した 「バラバラの個」 として連帯(「国家に従属」)した “全体主義社会” であるとされる。
“性秩序を破壊”して、“結婚制度を廃止”し、“家族を解体”して、新しい“共同社会”をつくり、
“国家(=支配機構)を死滅”させる。それが、コンミューン主義としての共産主義の目標である。
“ジェンダーフリー運動”と“過激な性教育”には、共に「性の秩序を破壊」して「家族を解体」し、
それによって、「革命を醸成」する役割があり、これらは『共産主義革命の手段』として行われている。
かつて、共産主義者はロシア革命後、西欧先進国での革命を試みたが、
彼らのいう 「家父長的権威主義的な家族」 と 「キリスト教の性道徳」 が “障壁” となった。
そこで、まず 伝統的な 「性道徳を破壊」 し、近代的な 「家族を解体」 しよう と考えた。
この時、課題とされたのが、「マルクスとフロイトの統合」である。
マルクス主義と精神分析の合体は、共産主義に欠けていた性革命の理論を補足した。
この試みは、 “ヴィルヘルム・ライヒ” と “フランクフルト学派” によって行われた。
http://www.ab.auo☆ne-net.jp/~kho☆soau/opi☆nion03c.htm
(52043)
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>>2
野生の動物でも同性愛的な行動は特に珍しくはないそうなので、生物学的にありえないというのはどうだろうと思うな。。 >>1
国が滅びるわ。笑
こいつエゴサーチし過ぎでキモい >>48
歪みそうじゃなくて歪ませたいんじゃないのか?
将来のLGBTエリート活動家をふやしたいんだろ? 流石にキチガイすぎる。馬鹿利権で子供に悪洗脳とか一生ものだぞおい。 そもそも、昔の童話の結婚年齢かんがえたらもともとロリ
シンデレラとか12歳くらいじゃなかったか? ゴリラとかボノボとか
知性が高いほどホモは多いもんなんやで ただしいLBGT
L
レディースコミック読者 変態 女
B
BL ボーイズラブ 変態 女
G
ゲイ、ホモ 変態 男
T
トンスルジェンダー 病気の方なので差別はいけません。 >>53
うちの子供に悪影響を及ぼしたらどうすんのって言う話だけど?
最近小中学校でもLGBT教育始まり始めてるからね
早めに食い止めないととんでもないことになるぞ 鳥栖かと思ったら神栖かよw
これ何県だか分かる人間どれだけいるんだよ
まちB関東じゃねえんだぞ
せめてスレタイに【千葉】くらい入れておけや 人を差別するのはよくないことだと教える必要はあるけど
(それすら、DQN同級生、その親、教師の被害者になりかねない時代で、警戒は必要だけど)、
アブノーマルへの理解まで教え込むのは欲張りすぎじゃないのかな。
本人の性の目覚めに向き合うことが一番大事なんじゃないの。
同性愛も、後天的に目覚める可能性も否定されてないから注意が必要なんじゃないだろうか。
>>35
ネクロフィリア?w こりゃ保護者が立ち上がらないと政治家はあてにならんな
子供にこんな教育されてLGBTに育ったらどうするつもりだよ 二次ロリ好きだけど多様な性っていって受け入れてくれんの?
無理だろ? 王様A 「そんなわけで、公園の公衆便所に来たわけです」
王様A 「ウホッ、いい男」
王様B 「やらないか ?」 >>1
こんな教育を子供にしたら、学校に殴り込み掛けるわ 多様な性を教育したいなら
「女王様と女王様」
「女王様と王様と女王様」
「(元)王様と(元)女王様」
などなどちゃんと色んなバリエーションを教えないといけないなw >>1
多様な性を否定はしないけど、わざわざ子供に教育するのは激しく反対だわ。 >>68
2次ロリは正義。3次ロリに手を出したら死刑。 >>73
子供に聞いた方がいい
道徳の時間とかでLGBTの教育始まってるで
すぐに学校にクレーム入れないと効果ないわ >>64
否定されていないどころか肯定されている、まずいぜこりゃ。 天下りがいる限り、こうした「仕事してますアリバイ」に
カネ払わされる事になる >>76
まず一般的な教育してからじゃないと、こんな企画やらかす連中見たく性格歪むわ あいつら茨城弁でトランスズンダァとか喋ってるのかな https://twitter.c歌うLGBTエヴァンジェリスト♪河野陽介 @LGBT_yohsuke
http://www3.nhk.or.jp/lnews/mito/20171015/1070000366.html
このニュース、是非気付いて欲しいのが「LGBT」という言葉を一切使っていないところ。「子どもにも分かるように」「専門用語に拒否反応が起きないように」敢えてLGBTを使わないようにしたという意図をきちんと汲んでいただけた。有り難い。
16:43 - 2017年10月15日 場所: 茨城 神栖市 https://twitter.com/LGBT_yohsuke/status/919468845592559617
om/LGBT_yohsuke/status/919468845592559617 >>1
やめろ!
多様なスタイルを認知、認めるのは良い。
しかし、一般的では無い。
自身の性を認識出来ない精神疾患。
ナマポがもっと金くれ!と言ってるのと変わらん。
声や要求が、デカすぎるんだよ。
だから存在を寛容な目で観れない。
ガキに余計な事を、吹きこむな。 >>1
プロローグはこうだな。
× その後、2人は幸せに暮らしました。
△ その後、2人は反対派の虐殺に明け暮れました。
○ その後、2人は反対派の外国に虐殺されました。 >>60
どうか私立小受かりますように
お金なら、自分が出すから >>17
ホモは「ポジ種」とか「孕んだ」とか称して感染を誇りにしてるとか聞いた
もう消毒するしか無いんじゃね
割とマジで 昨今のLGBTのごり押し
ここまで来ると在日朝鮮人よりたちが悪いな 公的な教育現場でさあ、ゲイやレズもOKよ、なんてやるのはまずいんじゃないかなあ。各々の家庭によって考えが違うんだから。これで子供がそっか、同性好きになってもいいんだね!とかなっちゃったら取り返しつかないよ。 >>90
やっぱこういうのって私立は安全領域なのかな
公立の子供だけが犠牲になるの? >>88
異常であることをお互いに確認した上で、その異常と関係の無い差別をしてはいけないというのが適切だと思うんだ
今の連中はその限度を超えた要求が煩い 親を裏切り、国を裏切り、人類を裏切り、さらには他人様の子供をたぶらかそうというのか。
まさしく人の道を行かぬ外道ぶりじゃないか。
我々は今まで、連中の異常性に口をつぐんできたが、もはや声を上げなければ社会が壊れてしまうだろう。
貴様らは異常だ、治療か矯正が必要なのだ! 別に幼児に教える必要ないだろ
性教育する時に一緒に教えたって遅くない >>68
安心しろ、ホモと大して変わらない性愛のズレた変態と受け止めてる ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています