>>449
まず入学時知能テスト合わせて生徒全員に発達テストを行う
疑わしい者は専門機関に受診させ医師の診断を受ける
この時点で一般生徒と同様の指導が可能か否かを振るいに掛け
重症の生徒はVIPへ
軽度の生徒も実際にクラス運営を行って様子を見つつ、管理職を交えて協議の上
VIPへ
こうすれば教師と生徒のミスマッチは解消される