【医療】集団の中で浮いてしまう・・・。小学1年生の1割が発達障害、何らかの支援が必要★8
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https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171203-00010000-yomidr-sctch&;p=1
発達障害について、精神科医で信州大付属病院子どものこころ診療部長の
本田秀夫さんに聞きます。（聞き手・松本航介）
中学1年生の女の子のエピソードを紹介します。彼女は、誰からも発達障害だとは
思われておらず、少し付き合いが悪いかな、という程度の普通の女の子とみられていました。
ある日、中学の部活で、部員みんなで試合に行くのに、「駅前で集合」と言われました。
その時、ほかの女子部員たちから、「私たちは先にコンビニで集まって、それからみんなで
一緒に駅まで行こう」と誘われました。
ところが、彼女は何と答えたかというと、「面倒くさいから、私は一人で行くわ」。
中学生くらいの女の子は、グループで一緒に行動するのが好きですよね。駅で集合するときも、
300メートルも離れていないようなコンビニにわざわざ集まって、そこから全体の集合場所まで
仲良く歩いていく。そういうのが楽しいのです。
そんな女の子同士の付き合いを自分から積極的に断ると、ものすごく変わり者と
みなされてしまいます。でも、彼女の場合、それが面倒くさいと感じるのです。
そもそも駅で集合するのに、なぜわざわざコンビニに集まって短い距離を一緒に行かないと
いけないのか。非合理的だ、と考えたというわけです。
その後、彼女は、他の女子部員たちから「あの子、変わってる」と思われ、仲間はずれにされて
部活にいづらくなってしまいました。
発達障害の一つ、自閉スペクトラム症の人は、自分のやり方、関心、ペースを最優先させたがる
傾向があります。一方で、仲良くなるための臨機応変な対人関係には興味がないか、苦手です。
そのため、集団の中で浮いてしまい、場合によっては学校に行けなくなってしまう、ということもあるのです。
入学前に8％近くが発達障害と診断、小学校の先生は「10％以上」が多数
これまで見てきたような発達障害の子どもは、どれくらいいるのでしょうか。私たちが
2013年度から続けている調査を紹介します。
横浜市や広島市など全国十数か所の自治体に協力してもらい、小学校と医療機関の両方に
アンケートをしました。06年度に生まれた子たちが1年生だった時に、その子たちについて尋ねた
アンケートの結果は次のようになりました。
各自治体の小学校に「1年生の中で発達障害と思われる子はどれくらいいますか？」と質問しました。
子どもの中には、病院で発達障害と診断を受けた子だけでなく、診断はされていないけれど学校の
先生たちから見ると「この子は発達障害かも」という子がいます。そういう子も含めて答えてもらいました。
質問に対し、例えば横浜市だと、児童全体の10・9％という回答が得られました。他の自治体でも、
「10％以上」という回答が多かったのです。
一方、医療機関への調査では、06年度生まれで小学校に入るまでに発達障害と診断された子の割合を
調べました。横浜市の7・7％を筆頭に、5％以上の子どもが診断されていた地域がいくつもありました。
この調査からわかるのは、小学校入学前に多いところでは8％近くもの子が病院を受診して
発達障害と診断されていること。さらに小学校の先生たちから見ると、もう少し多くいるということで、
1割ぐらいの子に発達障害の特性が見られ、何らかの支援が必要と考えられているのです。
そしてその多くは自閉スペクトラムの特性を持っているということもわかってきています。 >>346
遅刻が多くて問題、というならわかるけど
>>1は「みんなと一緒にコンビニに立ち寄らない」ことを問題だといってるわけで
ちょっと行きすぎじゃないでしょうかね。
企業の不正の問題とか考えると、流されない人間って必要だと思う。
程度問題ではあるけど、いつもみんなと一緒でないと異常扱いっていうのがおかしいわ。
で、私が見る限り、自分たちに従わないことを攻撃している人のほうがたいてい性格が悪い。 >>486
それは大変だったね
私は時間かかりすぎてお昼休みはまるまる地獄のランチタイムだった >>461
その中だと発達は野口さんと山田かな
アスぺは丸尾くん
前田さんがボス女連れションタイプ
ADHGが藤木とプー太郎
みぎわさんはメンヘラ
永沢がサイコパス コミュニケーション力不足が全部発達障害と診断されるのかよｗｗｗ >>494
>>1は中1の女子だよ
アラサーのOLじゃないからね >>482
大人になって発見できるなら何も小学生の時に無理して見つけ判別する必要ないね
小学生に検査なんかしても正しく答えるとは限らんのよ >>492ってなんか誤読しているというか
わざとわからないふりでレスしている？
鬱はものすごく人口多いの知ってるよ、ウツの生涯有病率は10人から15人に一人なんだから
発達が鬱になるとか、そんなこと誰も言ってないでしょう？
発達の人はなりやすいって話をしてるんじゃないの？
わざと誤読しているの？ 俺も座禅して瞑想すると宙に浮くんだけど発達障害かな 隠れ発達障害なんてあやふやなものが出てきて
本当の発達障害の人が苦労することになる
鬱もそう
本当に鬱で苦しんでる人がいるのに
「いや〜なんか今日だりぃわ〜仕事行きたくねぇ」ってやつまで
鬱とか言い出して、本当の鬱の人達まで批判されることに… >>473
「社会性」を判断するにあたって、日本社会に、アメリカにはない大きな特徴があるとしたら？
日本の社会って、物事の判断基準に据え置いて考えても大丈夫なのか？
空気ばかり読まなければならない日本ムラ社会の中で、そこに適応できないと障害？
日本では、発達障害の判断の根拠となる「社会」自体が信用できないな。 >>503
早く発見できれば、早く療養できるよ
つまらないことで叱らないで済むし、それで自尊心を無駄に低下させないで済む
もしかしたら能力を発揮する方に向けられるかもしれない >>502
14才やそこいらで世の中のなんたるかを悟ったら
インドならば生き神として祀られるねw >>504
発達障害の人はなりやすい
だからなんだよw
それなら小学生時に無理して検査して発見する必要もないね正しく質問に答えると限らんしなw >>477
大学で心理学かじったって本当か？
じゃあ大学で精神科かじった俺が教えてやろう。
精神(に限らず)疾患には個々で程度が違うから一概にそうとは言えないし、鬱やその他続発性の疾患てものがある。
洞察力なさすぎだぞ。 >>1
集団から浮く奴が１割も居たらそれは既に一大勢力やないかい >>511
未発達の中学生の体と精神か
興奮するね >>514
大学で精神科かじるんではなく、医学部で履修したんでしょ？違うの？ >>508
そんな難しい言葉でマウント取ろうとするならこっちも言わせてもらうけどね
アメリカのほうが中1の女の子を一人で行動させるような危険なことはさせない「社会」なのでは？ >>33
奇数学級だと、絶対1人はアブれるよなぁ… もう直ぐ40才になる女性がいつでも妊娠できると思っていて今年不妊治療の補助金が
40才から無くなった、数パーセントしか成功しないから。それを知って婚活断念、
チャレンジしたけどいつも男性側から断られていた。
女性はお腹に卵になる細胞が生まれつき2万個とかあり歳を取ると劣化して妊娠しても
出産までたどり着かないとかがほとんど。 発達障害の子が生まれる確立が増える。
これ意識の高い人しか知らない、もっと中学生くらいからの教育した方が良いのと
社会人になってお子さんの預かる所の充実が必要。 >>510
俺は言葉が遅い子が無理して検査してひどい点数だったが
卒業時には成績優秀で行動もその後もなんの問題もなく成長して言ったの知ってんの
小学生に検査しても無駄正しくわかるはずがない
療養しても治らないしな >>510
小学生のときからおまえは発達障害だって言われ続けたら自尊心が芽生える事もなさそうだけどな
捻くれた障害者みたいになるわ >>515
別の方向向いてるからまとまりはしないけどな >>505
無能な教師にとっては便利なアイテムだよな
気にくわない奴を発達呼ばわりしてハブれるからな
担任と副担任がパワハラしてイジメ抜いて
男子中学生を飛び降り自殺に追い込んだのも最近の話
発達認定を教師にさせるのはそもそも間違いだから >>518
みんなスペクトラムのどこかにいるだけなんだよね
そしてスペクトラムは時代の価値観で違う >>514
心理学は精神疾患なんかあまりしないんだが
それは医者の領域な エジソンも担任の先生から、お宅の子供は頭がおかしいと言われてたからな
天才を理解できんない愚民の学校に預ける教育を止めればいい
天才だけの学校を作れ、日本の為に >>517
だから専門じゃなくて、大学で履修しただけだから、かじったっつってんじゃんｗ
読解力もないのか。 >>524
そいつは35歳くらいで急激に精神が悪化して
退職して引きこもりになるだろう
それが俺だ
俺の前半生は友人に囲まれ華やかだったんだよ >>530
だから、なんでこんなに偉そうに断言するんだって思ったわけよ。 >>516
は自己評価が低く女性に拒否された経験があるのかもしれないね。そこで
判断力な無い女児に。。。。転嫁。 >>534
もう大人になってるが順調のようだなww >>525
自尊心無くても生きていく術は身に付くと思うぞ >>536
精神科扱える学部が医学部以外にあるなら真面目に知りたい >>502
抜け出せたら健常
成人しても厨二病のままな奴は発達
な気がする 集団になじめない者にレッテルをはりシベリア送り
共産主義を実践する学校現場 >>1
おまえイジメやってきた自分がまともだったといいたいんだろ病院いけ発達 >>539
医学部と書きなよ普通に
無駄が多すぎる >>518
>>529
2chだからそう見えるだけｗ 男からすると毎回一緒にトイレに行ったりとかヤダよな
一緒にトイレ行きたくないだけで強制アスぺとか今後国際問題になりかねんよｗ でも1のコンビニの話はちょっと過剰だけど
社会で上手くやってけないと欧米系社会もキツそう。
あっちの文科系の偉人も悲惨ないじめとかよく語ってるし
ユナボマーも元神童の発達障害。
パーティーだなんだ過剰にコミュ力礼賛だし 定型発達者たちは精神疾患にかかりにくいし
かかってもせいぜい軽い鬱状態程度だよ
難治性鬱病や双極性障害や統失は
アスペルガーもしくはADHDの二次障害として起こる
これはアスペとADHDが過集中を引き起こすことと深い関係がある
（定型発達者は過集中を起こしにくい） >>517
ごめんid違ったね。読解力「も」はおかしかったな。 >>521
教師が発達なんだろうよ、クラス人数の把握も出来ないんだから
昔は仲良しの名前を書けとか言ういじめ助長もやってたからな
いまはそれを文科省が禁止している >>524
おまいが言ってのは結果論だから、そうだろうなー程度の話だよ。
早い段階から療育は悪くねーよ。遅ければ遅いほど手遅れになるから。療育自体、健常の子が受けても害はならないのだからそれでいいんじゃね。 集団じゃないと何も出来ない方が怖いけどな
集団行動もできるが個人で能力を発揮できたほうがいい >>536
鬱の話は習ったしよく覚えてるよ
健全な人もかかるし何かショックなことが起こると短期の鬱にはなる
発達障害の人だけじゃない 俺もうまく溶け込めんかったし貧乏だったから
東大しか行けなかったわ 今の糞ガキだけ甘やかすんじゃねぇよ
そんなの昔からいたんだ
それらをどうするんだよクソが >>552
いや過剰反応したこちらが悪い
ブレイクイーブンで お遊戯会でPTAの役員に浦島太郎のワカメ役がうまかったなんて褒められたら
先生も生徒も面目丸つぶれだわな >>554
よくねーよ何も知らない子がおまえは発達障害だと先生や周りに言われて逆らえるかね
そう思い込み始めるんだぞ恐ろしい話だ >>524
点数・成績がよくても発達障害は発達障害
生きにくい思いをして苦労してる人もいる 嘘だろ、俺二十年近く生きてるけどそんなに人間いまだかつて見たことがないけど まさしく俺のことだな
集団行動苦手で友達少なくて地獄のような青春だったわ
中年になった今でも人と話すの苦手だけど、定職に就いてて結婚もできて幸せに暮らせてる
あの頃に逃げて閉じこもってたら人生終わってたな >>12
いい歳こいたジジババが、みんな一緒に行動してボス猿の意見に合わせないと仲間はずれにされるって感覚で生きてるからな〜…
そっちのほうが発達障害だと俺は思ってたけど逆なんだな
俺は発達障害でいいよ、めんどくさい
何で自分の人生なのに他人の目ばかり気にして生きていくんだよ >>519
難しい言葉なんか出したか？w
こんな文章も難しく感じるなら、それこそお前が学習障害か何かあるんじゃないのか？w病院行ってこいw
中1女が、日本ではツルまないと村八分にされるからツルむのと、
アメリカでは危険だからわざとツルませるのでは、
話が全然違うだろw 一人で行動するのが好きな人間が一定数いるってだけの話だろうに・・・
義務教育で みんなで行動するのがいい、とか 友達多いほうがいい、って考えそのものを見直したほうがいい。 >>544
集団に馴染めないならむしろ自分から他に行った方が居心地良いはずなんだが >>531
標準の教育は今まで通りあっていいだろうな。
寧ろしっかりあった方がいい。
最低限の共通認識みたいなものがバラバラになって乱れると
国全体が混乱に陥り国力は間違いなく落ちる。
だから、標準プラスで更に、外れた人向けの受け皿も充実させるという方向が良いと思う。 というかぼっちが悪いのかって前提の疑問があるんだが >>491
ほんとそれ。
一例だけど、GAKTOに言わせると、ミュージシャンなんて集団行動や規律のある行動ができない奴らだらけらしいからな。
求められるのは音楽の才能だから、そんな事誰も気にしてないらしい。 無理矢理そういったのを矯正するのが
本来の教育じゃあないの？ 発達障害はここ数十年の概念でいまでも発達障害とは社会的に生活できない福祉から
出て来た、主に知的障害、50才位の母親は家の娘は大学に卒業してますとか
理解してもらうのに時間が掛かる、そして発達障害の診断基準はアメリカと世界基準に合わせて
診断名を書いてねと最近お上から通達、 概念も発達途中。
そして全ての診断基準を満たさなくともその傾向がありいよいよ社会人（一人前）になってから
微妙ないい回しとかが理解できず入社して半年でアウツと思う人は多い。 俺は職場の飲み会一切参加しないが、業務上の嫌がらせはないから浮いてても快適だわ。他人に興味ないから、朝から晩まで一切喋らなくても全然平気。 >>546
>>549
はい医学部です。
ごめんね。
ID:fh162MYy0なんかは自分で言ってるし、言わなくてもわかると思ったわ。全員がとは思ってはないけど。 ただのレッテル貼り
多様性を認めず空気読まなきゃ発達障害のレッテル貼ってるだけ
日本の村社会そのもの >>566
一部だけならまだしも全教科優秀なら考えるらしいぜw
それ以来支援校の話はパタッと消えたそうだ
発達障害ではないことはまともな先生も親も見ていたらわかるんだよ >>574
教師の左翼思想になじめず反発するだけで発達障害収容所（シベリア）送りされそうなんだがｗ >>571
君は発達障害をわかってないな
「社会」どうこうの前に「発達障害」という言葉こそアメリカ精神医学会が作ったんだっつの >>551
うつ病発症率はIQの高さと比例する、
馬鹿はうつ病になりにくい。
そしてIQってのは論理力と比例する、
超論理脳のASは論理力に優れる。
故に、ASはうつ病になりやすい。
まあ、出る杭をぶっ叩いて壊す村八分システムの日本じゃ特にな。 >>565
おまい、いきなり言うのか？
いきなり全体にカミングアウトすればそうなるだろうなぁ。
普通は様子見ながらトラブル多くなってきて流石に無理って判断したら先生、父兄にいうもんだ。
もっとも今、そういう案内くるのはよっぽど違和感感じる園児や生徒だけだから安心しろ。むしろ障害を認めたがらない親のほうが厄介だ じゃー君らクラスがなんでか分からんけど
「欽ちゃんの仮装大賞でよう！」とか「縄跳びで世界記録出そう！」とか言い出したら
「ワーイワーイそうだそうだ一緒にやろう！」とかなるタイプの変態なのか？
どっちかつーと俺にとってはそうなる奴の方が脳に何らかの障害があるようにしか見えんが・・・ 馬鹿だなあ
こういう奴等が将来の天才なるんだよ、
天才のモチベは劣等感と孤独。 >>577
ぼっちは悪くないが実際社会に出たらある程度よ協調性は必要とされるから自覚と療育はやって困る事ではない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
