【道徳】「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」 衝撃コピー、授業題材に★8
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「ボクのおとうさんは、桃太郎というやつに殺されました」。こんなキャッチコピーの新聞広告をもとに道徳の授業が生まれた。多様な価値観がぶつかり合う時代に、異なる視点を持つことの大切さを考える。桃太郎伝説の故郷、岡山県で始まった授業が全国に広がるか――。
12月上旬、岡山県津山市の市立西中学校。2年生の道徳の授業で、担任教諭の谷本薫彦(くにひこ)さん(39)が生徒へ問いかけた。
「もし桃太郎が鬼にも家族がいることを知ったら、どうしたいと思うだろう」
授業ではまず、昔話の「桃太郎」を学ぶ。おじいさんとおばあさんから「鬼が村を荒らして困る」と聞いた桃太郎が鬼ケ島に渡り、鬼たちを退治して物語は終わる。そこへ谷本さんが鬼の子ども「鬼太郎」というキャラクターを示す。
生徒からは「やっぱり退治するしかなかった」という意見の一方、「家族がいると分かれば、村に帰ろうと思うはず」という声も出た。次に、どんな選択肢があれば桃太郎が鬼を殺さずに済むのか議論すると、「鬼に農業を教えたら村を荒らしに来ない。鬼ケ島に農機具を持っていこう」といった発想も生まれた。
「なぜ桃太郎には最初、鬼退治… 残り:843文字/全文:1319文字
「桃太郎PROJECT」の授業構成
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225001244_comm.jpg
新聞広告「めでたし、めでたし?」(日本新聞協会提供)
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000986_comm.jpg
「桃太郎PROJECT」で使う教材の一例(博報堂提供)
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000984_comm.jpg
博報堂の協力を得て作ったワークシートを手に話しあう生徒と担任の谷本薫彦さん(中央)=岡山県津山市
https://www.asahicom.jp/articles/images/c_AS20171225000981_comm.jpg
配信2017年12月25日11時33分
朝日新聞デジタル 全文は会員登録をしてお読みいただけます
https://www.asahi.com/articles/ASKDD5H2MKDDPPZB01H.html
★1が立った時間 2017/12/25(月) 18:58:15.39
前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1514245011/ 鬼が穏やかで無害なら人間達と共存してるだろ。
言葉の問題も無いみたいだし。 >>162
日教組がやってきた
日本政府&日本人原罪史観の延長の教育だから
自分らが肩入れしてきた中国共産党や北朝鮮が戦後何をやってきたか
その悪行については触れないというオマケ付きの
そうこうしてるあいだに日本人を誘拐されたり、日本で覚せい剤売られたり
北海道の松前小島で盗みを働いてた奴らとかね
桃太郎の鬼退治を相対化しても現実には対処できない
現実とフィクションは別物だから 何が答すらわからないで問題提起だけなら誰でもできるし
わざわざ道徳教育でやる必要性なんてほんとないわ
教師の自己満オナニーはほんと苦痛 >>219
ファビョってるのはお前だが?
火病ジャップ >>194
お前が構わなくても
人間は猿じゃないからいろんな考えができる >>209
それが戦争だ
「お前にも国に家族が居るだろう」
それでも国家の狂気に付き合う身にもなれって話だ >>231
恐怖でビビらせて逃げ道を示唆して集団で逃げたとこを一網打尽だろ?
うまー 昔ガキの使いで笑い飯がやってた紙芝居みたいにすれば問題ない 兵隊も戦争に勝ったら英雄、負けたら国民から総すかん。それが現実。
いくら日本が戦争に負けたらからって英雄を否定したらマズイだろ。 >>222
おばあさんは、その娘を包丁で殺したということか(今でいう帝王切開)。
不妊治療の昔版 >>247
元公安の菅沼光弘氏が外国人記者クラブで語った内容がソース。
探せば動画が出てくるよ。 >>248
そうだよね
戦場って非日常な場所ではたくさん殺した奴が英雄。 これも多用な価値観だな 悪事を働けば罰を受けるんだよ
それは家族いようがいまいが関係ない
じゃあ何か?
家族のいる犯罪者は罪に問わないのか? 一応前提は守ってるんだ。鬼が村を荒らしてたっていう。 >>234
思い込みプラス長文だの関係ない話題の質問だのヤベエの集まってくるなぁwお前のは全部読まねえぞ >>242
なら一意見を言うことも構わないだろう
いちいち絡んでくるな >>209
先生「なお付け加えておくとその鬼たちは当時の高税納税額ランキング常連だった」
その後しばらく生徒たちのなりたい職業ナンバーワンは鬼だったという >>254
チョンより格下のジャップに生まれてもっとザマアww 鬼は犯罪者の暗喩では無いだろ
外観上の異形の人間に対する比喩 鬼は人間じゃないから殺してもかまわないよ
猫や犬も同じ扱いだ
人間だけは同族だから殺してはならない 「僕のおじいさんは昭和天〇に殺されました」は死刑? 世の中勝てば官軍なのだ
そして歴史も勝者の視点で書かれるものなのだ
だから必ず人間勝たなければならない
という事だけ学べば良い
アメリカだってインディアン視点で書かれたものがどれだけあるのやら 「広告なんて、大衆に強い印象を与えればいいだけですから、善悪とは関係無い
と思います。そんな物を教材に使用するのは間違っています」というのはどうだ? >>21
よく読め。鬼が悪事をしてたって前提は維持してる。 >>259
鬼じゃなくてイノシシにすればいいな
うり坊「ぼくのおとうさんは猟銃で射殺されました」 お父さんは村に降りて村人に被害を与えなかったのかな? >>210
桃太郎のモチーフは犬飼健(いぬかいたける)・楽々森彦(ささもりひこ)留玉臣(とめ
たまおみ)という3人の家来を引き連れて鬼ノ城に住んでたって温羅(うら・うんら・おんら)
という鬼を討って吉備平定をなしとげたという吉備津彦命の伝説。
吉備津彦命が記録にあるのは古事記、日本書紀。 >>256
実際は刑務所に収監されてるヤクザの国籍は日本の人口比とほぼ同じだったデータがあったはずだが? そいや昔、台湾か香港かのドラマか何かで新桃太郎ってのなかった? >>194
猿以下の脳みそのネトウヨが考えそうなことだな >>253
頭悪いのはこの教師だよ。
桃太郎という物語は、犯罪者である鬼を警察である
桃太郎が退治するというものであって、子どもたちに
罪を犯してはいけないこと、警察権力である桃太郎を
支援し犯罪者である鬼を退治するように協力することの
重要性を子どもたちにわかりやすく教えるためのもの。
それ以上でもそれ以下でもない。
警察と犯罪者の両方が暴力を利用するが
それらを相対化するのはナンセンスだ。
警察の暴力は容認され犯罪者のそれは容認されない。
その事実を子供にはまず教えないといけない。
それが社会にとって必要なことだからだ。 >>214
大昔の日本人が鬼と表現したものの多くは、そういう人間界の勝手なルールを侵したヤツの事ではない
見たこともなく大きくて白い外人を鬼としたり、人ならざる異形の怪物を表したりしてた
要するに内面ややって来たことではなく単なる見た目だけなんだよ 「The MOMOTAROU」を読み返してるところだ。
坂田・ザ・ゴージャス金太郎とか牛バカ丸とか、同時代の人だったんだねー。
勉強になるわ。 靖国爆破未遂犯の母親みたいな主張
さすがバカチョン新聞 別に鬼じゃなくてヒルでも蛾でもゴキブリでも何だっていいよね
なぁアホ教師 >>1
鬼=吉備田佐だもんな
美作にとっては他人事じゃないかも >>264
おいチョンコ
IDコロコロは何か意味あんのか?w
ウンコ食いすぎで脳が腐ってんじゃねえのwwwwww 桃太郎って桃食って若返った爺さん婆さんが子作りして生まれた子だぞ >>131
桃太郎ではないが、酒呑童子は拐った娘を喰ってたとなってるな。
源頼光や金太郎らが山伏に化けて退治しに潜入したときにご馳走としてすすめられている。 >>261
いろんな考えと適切な場面は全く別だろ
そこら辺のこともわからねえでお前のやり方やれだの猿以下のモラルやな >>230
君は自分が間違ってる可能性を全然考えてないみたいですね
ああ、無理に病院に行かなくてもいいですよ、逃げるなりなんなりお好きなようにw >>255
ソースてあんたw
単行本9巻に載ってますがなwww
鬼が外国人だった話 >>225
そうでもないんだわ
対立構造は組織の緩みを引き締める
敵が居ない軍隊なんて単なる穀潰しなんだよ >>294
桃太郎が海賊王になる話しをしてさらに混乱させよう 桃太郎はこういう罪のない鬼に建国以来の恐ろしさを与えた。
鬼は金棒を忘れたなり、「人間が来たぞ」と叫びながら、
亭々と聳そびえた椰子の間を右往左往に逃げ惑まどった。
「進め!進め!鬼という鬼は見つけ次第、一匹も残らず殺してしまえ!」
桃太郎は桃の旗を片手に、日の丸の扇を打ち振り打ち振り、犬猿雉の三匹に号令した。
犬猿雉の三匹は仲の好い家来ではなかったかも知れない。
が、饑えた動物ほど、忠勇無双の兵卒の資格を具えているものはないはずである。
彼等は皆あらしのように、逃げまわる鬼を追いまわした。
犬はただ一噛に鬼の若者を噛み殺した。
雉も鋭い嘴に鬼の子供を突き殺した。
猿も――猿は我々人間と親類同志の間がらだけに、
鬼の娘を絞殺す前に、必ず凌辱をにした。
芥川龍之介 「桃太郎」
http://www.aozora.gr.jp/cards/000879/files/100_15253.html どんな悪人にも人権がある
亡くなった被害者よりも生きている加害者の人権の方が大事
異なる視点というよりは、実にパヨクっぽい視点ですなぁ カチカチ山
タヌキが畑を荒らす
爺さんがタヌキを捕まえてタヌキ汁にして食おうとする
タヌキが婆さんをだまして婆さんを汁にして殺し、逃亡
爺さんはウサギに相談する
ウサギはタヌキの背中にやけどを負わせる→やけどに唐辛子みそを塗る→泥船に乗せて溺死させる
・・・アウトローな世界観 >>32
逆だろ
ウンコ食い過ぎて頭おかしくなっちゃった韓国人さんw >>295
普段お前らが言われてるウンコ食いを悔しくて仕方ないからってオウム返ししてくるなジャップwww 鬼に農機具を与えたら、と言った奴にアフリカに先進国の援助で作られた井戸や学校がどうなったか話してやれば?w >>17
第二次世界大戦の時ソ連軍がトラクターで戦車を作った話を聞いた事がある >>307
いやいや。 死人に人権はないから
この大前提を忘れないように 貧しい若者が故郷を捨て旅に出て修行して強くなって悪人を殺して捕まえられていたお姫様を助け出して結婚してその国を統治する王様になる…これは世界共通の英雄伝説。 >>298
人間だって、「あの子食っちゃったよ」みたいに言うじゃん 利害の対立が殺し合いまでいったら、
容赦なく相手の一族郎党根絶やしにしろってところが終着点になりそう。 >>300
ここのレスよめよ
どこにチベット?なんて書いてあんだ
お前はガチの病気かもしれないから、行ったほうがいいぞ 村々を襲い、殺人放火強盗を繰り返すゴミどもに家族が居ても、それはゴミの範疇なんだよ これ、大学でディベートの題材としてやったことあるわ >>302
信長の野望やり過ぎじゃねえwww
現実はやられたらおしまいだから この話って鬼を一方的に悪として描いてるけど鬼=悪って根拠がないよな これは間違っている
ゴブリンは子供だろうが駆逐しなくちゃ >>308
カチカチは大正義やん
タヌキに同情できんわ >>279
有名どころの組長は軒並み在日だし犯罪に掛けてはプロなんでしょ。 何が悪人だよ
征服した側が滅ぼされた側を
一方的に悪に仕立てあげてるだけなのが分からんのな 桃太郎は殺してない!!!!!!!!!!!
って言ってんだろうかあああああああああああああああああああああ
あああああああああああああああああああああ
あああああああああああああああああああああ
えほんキッズ『桃太郎』完全版(絵本ムービー)
https://youtube.com/watch?v=ro4g7wIc4Sk >>309
だから普段ジャップが言われてるウンコ食いを悔しくて仕方がなかったからってオウム返ししてくるなよwww
リアルウンコ食いジャップwww 〉〉1
小学生に【桃太郎に殺された】と、
教えこむアカヒ・クオリティ〜
Fラン大学の授業でも情けないレベルなのに、
こんな記事をワザワザ掲載する新聞不は必要 ■朝日新聞ならこう書く!「桃太郎」編
(1面トップ)
桃太郎、夜間に鬼ヶ島を制圧
(解説面)
「武力制圧に疑問の声」
「話し合い解決の余地は、なかったのか?」 ─── 識者のコメント
(社会面)
「え?桃から生まれた?」 ─── 町の声 鬼にも家族がいるなどと言っているバカ教師に
まず言わないといけない。
鬼と呼ばれるような犯罪者になった鬼親こそが
おかしいのだ。
鬼を退治する警察たり桃太郎を逆恨みするなど
言語道断。
馬鹿なことを子供に刷り込むのは辞めろ。
物事の定義、すなわち鬼が犯罪者で桃太郎が警察という点
を曖昧にすれば、どちらも「暴力という点では同じ」という
下らない議論へと発展できるが、定義を改めて明確にすれば
警察の暴力は正義で、犯罪者の暴力は犯罪だと
簡単にわかる。
犯罪者が警察から暴力を受けるのを不当な被害であるか
のように論理展開するのは馬鹿のやること。 朝日新聞よ。もう歴史捏造はムリなんだよ
オニさんのほうが 増えたら終わり >>1
僕はライダイハン。
僕のおとうさんは、軍法会議で殺されました。
お母さんは喜んでいます。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています