【教育】学校から部活がなくなる 完全アウトソーシング化の是非 ★２
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
■文部科学省「部活動は地域で」
昨年末、文部科学省は「学校における働き方改革に関する緊急対策」を公表した。そこで言及された具体的な業務内容のなかで、もっとも手厚い記述があったのが「部活動」である。そしてそこには、部活動を学校から地域に移行するという展望が示されていた。
これまで部活動は学校を基盤にして発展してきただけに、文部科学省は大胆な改革の方向性を示したと言える。他方で、この点を掘り下げた報道はほとんどない。
私は文部科学省の方針に賛同するものの、地域移行の実効性には懐疑的である。というのも、学校の内外から、地域移行への根強い抵抗があるからだ。
はたして学校から部活動はなくなってしまうのか。地域移行の実現可能性について考察する。
■外部委託ではなく切り離し
「学校における働き方改革に関する緊急対策」では、「教師の勤務負担の軽減や生徒への適切な部活動指導の観点」から、「部活動指導員や外部人材を積極的に参画させるよう促す」と、部活動の外部委託をいっそう進めることが提言された。
外部指導者は1990年代後半頃から、「開かれた学校づくり」のなかでその必要性が訴えられるようになり、2017年度時点で全国に約31,000人が部活動の指導にあたっている（日本中学校体育連盟調べ）。この意味での「外部化」は、けっして目新しいことではない。
だが今回の文部科学省の提言は、次のとおり、部活動指導の一部を外部委託することを超えて、完全外部化に踏み込むものである。
“将来的には、地方公共団体や教育委員会において、学校や地域住民と意識共有を図りつつ、地域で部活動に代わり得る質の高い活動の機会を確保できる十分な体制を整える取組を進め、環境が整った上で、部活動を学校単位の取組から地域単位の取組にし、学校以外が担うことも検討する。”
出典:文部科学省「学校における働き方改革に関する緊急対策」（2017年12月26日発表）より
すなわち、「地域で部活動に代わり得る質の高い活動」という表現にあるように、外部委託というよりも、部活動を学校から切り離して、「地域単位の取組」に移行させようというのである。
■画期的な提言
部活動指導は、教員の長時間労働の主要因となっている。かつ授業とは異なって部活動は、生徒の自主的な活動にすぎない。だから、部活動を学校から切り離すことで、長時間労働が大胆に解消される可能性がある。
私は文部科学省が、部活動の全面移行に言及したことを、とても高く評価している。部活動は長らく、日本の学校に特有の活動として根づいてきた。それだけに、これに代わる活動を学校外に求めるというのは、画期的な提言であり、部活動改革の新たなステージが始まったと言っても過言ではない。
だが地域への移行は、簡単にはできるものではない。むしろ、課題ばかりである。
大なり小なりのさまざまな課題があるものの、ここではとくに、部活動を学校から切り離す「意識」に着目して、その困難を示したい。
■教員は賛否真っ二つ
連合総研が2015年12月に実施した全国調査（『とりもどせ！教職員の「生活時間」』(2016年)）では、そもそも公立中学校教員の38.1%は、部活動を教員の「本来的業務だと思う」と回答している。これは一方で、「本来的業務だと思わない」が43.3%に達すると強調することもできる。
部活動指導の負担は大きく、かつ部活動は必ずしも教員が担うべきものではないにもかかわらず、部活動指導を「本来的業務」と考える教員は、けっして少なくない。本来的業務とは考えない教員と、ほぼ同程度存在する。
これは、他職種に移行すべきかどうかについても、同様の傾向が認められる。部活動指導を他職種に「移行すべきではない」、すなわち、学校の教員で担うべきと考える教員（44.6%）と、「移行すべき」と考える教員（55.4%）は拮抗している（なお、この質問においては「わからない」という選択肢は用意されていない）。
部活動を地域等の学校外部に移行させることをめぐっては、職員室は賛否真っ二つに分断されている。
http://blogos.com/article/268878/
★１：2018/01/03(水) 08:22:54.22
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1514935374/ >>791
自治体が育児支援をやるようにバウチャーを発行して、教えを請いたい指導者に
支払えばいいｗｗ
それを支払う相手が脳筋野郎でもおっぱい女教師であっても構わないｗｗ >>787
簡単に言えば日本が個人主義を徹底して押さえ込んで
同調圧力をやたらと重視する社会にしてしまったせいだろうね。
学校教育からずっとそうだから
それを変えるのはもはやフランス革命並みに大変。 >>814
割に合わないとか文句垂れるばかりで何もしようとせず
他国を例に出せば公務員に対する考え方とか言って逃げる無能を弄ってるだけ＾＾ >>812
部活をやらないと、非国民だとか協調性のない社会不適格者みたいなレッテル貼りする教師もいるからな。
そんな学校で子供が散々嫌な思いをさせられてきた者の立場からしてみると、「部活指導がきつい？犠牲？何言ってんだ？」
という気持ちになる。 >817
まぁ学校の先生は空気読んで部活の顧問もやれよ、
っていう空気にはなってるわなｗ >>804
コウムインガーは現代のクメール・ルージュなんだよ。
正論などハナから聞く耳持たんよw
時にアウトソーシングとなると「女子〇〇部」なんてタダでもヤリたい男が殺到するのではないかな？ｗ
まあ男子部を希望する男も居るだろうがねｗ >>793
教科授業の成果や生徒指導の成果などは、目に見えてすぐ出るものではないし
人格面での成果などはそれこそ数十年後にやっとわかるものだったりする
それに比べれば部活は成果が比較的出やすいし、管理職のおぼえもめでたくなるから
部活に依存する教員がかなりいるのは理解できる
>>798
競技をやったことのない素人教員が指導するのはどう考えても無理があるし、
危険でさえあり、生徒のためにならない
間違った指導をすれば伸びるものも伸びない
生徒第一に考えれば、競技の外部の専門家に委ねるべきという見解が正しい >>790
じゃあそう言えばいいじゃん。
そうすれば教師だってしたくもない部活から逃れられるし。 実際桜宮でバスケ部の子がぶん殴られまくって自殺したけど、
マジでワケ分からんわなｗ
謎過ぎる国だわｗ >>815
プロの指導でいいってんなら、あいつも指導者に戻れるってことになる罠ｗｗ >>819
運動部・文化部合わせても結構な数の部活がるのに
顧問が嫌とかいうお花畑は始めから教師にならなくていいだろ
何で教師になったの？ >>823
そもそも部活強制するような学校は大体バカ学校
強制しないと外で悪さするからっていうのが理由だから
悪さしても教員の責任にならないなら認めてくれるんじゃないの？ >>823
言ったけどな。
学校様、先生様のお言葉は絶対なもので、意味なかったな。
何せこちらは子供を人質にとられているようなものだし。 >>801
>>812
なんだ、真面目に社会問題として話す気はないのね。
なら用はないわ。乙〜 >>799
部活の有意義な面を否定はしないよ。
ただし自分が得る有意義さのために誰か(この場合は教員)が犠牲になるなら改善すべきだよね。 >826
そうそう、そういう考えも根強くある。
だからこの問題の解決は難しい。 >>826
おいおい、書いたのちゃんと読めよ。
俺は部活バカ教師を批判しているんだ。教師じゃないぞ。 感じ取れるのは
君らは公務員を憎んでおり
君らは学校や教師を憎んでおり
君らは体育会系の人間を憎んでいる
別に部活動は運動部に限ったものではないだろうに
君らにいったい何があったというのだ >>1
高校サッカーで言うと学校からユースへって感じ？ 間違えた
>>829は
>>812じゃなくて>>818ね
失礼。 演説部とか論文部とかあってもいいい
もっと文化系に力を入れるべき そういえばテレビで未経験者でも顧問やらされるってやってたな >>736
賛成反対は教師だけではなく、民間クラブ運営業者にも意見を聞くべきだと思う。 >>827
本当は生徒に対する学校の監督責任は、朝家を出てから、下校後帰宅するまでだから、
いったん家に帰ってから外に出て何かやらかした場合の責任は、学校ではなく保護者のはず
なんだよね
しかし今は、そういう場合でもまず学校が責任を問われる
だから、帰宅後に生徒が外でワルをやらないよう、強制的に部活に入れて学校の監視下に
おくようになった
まあたしかに学校で部活をやらせてそれを監視しているほうが、
外でワルをやったと連絡を受けて急いで現場に急行し、謝ったり保護者を呼んだり管理職に
報告協議したり、警察に連絡したりして奔走し苦労するよりは、ラク >>829
結論なんて始めから決まっている
アウトソーシングで教員の負担を軽減とか口だけ立派でも人と金引っ張ってこれないなら現状のまま
その現状が嫌なら教師辞めろで終了 >>834
公立だろうがバカは馬鹿
学校って空気が規律にダイレクトに来るから
バカ学校にはまともな人間は来ないし
バカは馬鹿のまんま
そこの教員も教員ではなくて調教師になってる >>789
両方のデータ見れるけど教員のが明らかに高いよ 部活なんて自腹でやれよ
野球部みたいにクソ金の掛かる部活なんぞ要らん >>873
部活強制参加なのに吹奏楽部以外に文化部が一つもない学校とかあるからなあ。
そういう所は卓球部と陸上部が人気だとかｗ >>833
システムが不明朗だということだろうｗｗ
ただ明確にしさえすればいいかというと、そこは難しいがｗｗ 文系が政策を考えるからどんどん日本が悪化していくな >>827
うちの地元も公立は部活強制だったな。
たぶんバカとか関係なくみんなそうだったんだろうと思うけど。 文系のせいで日本人が日々不幸になっていっててワロタ >>840
下校から帰宅まで、生徒自らの意志で順路から外れたケースに関して学校の責任は不問とするという指針を国が出すべきだな。 >>837
それは正課の国語でやるべきｗｗいまの国語は国語じゃなくて文藝観賞になってるｗｗ >>849
まあ、日本の大企業が次々にダメになっていったのは、アホな文系経営者が目先の利益だけで行動して、理系技術者を大切にしなかったせいだからな。 >>1
部活のアウトソーシングには賛成だが、
それにかかる費用にかんしては文科省はどう考えているのだろうか
人件費など、相当な費用がかかると思う
教員の人件費は国庫と自治体と両方から出るが、部活の人件費は自治体だけから
出すことになるとすれば、赤字の自治体も多い現在、どうなるのやら >>841
だからそれをこれからやろう。そのために教師も声上げようってのが>>1だろｗ
結論ですらねーだろｗ >>853
参加するやつに払わせればいい
欧米は全部そうだぞ
学校から補助する必要はないね >854
強硬に反対する人もいるからねｗ
どうするかだなｗ >>841
アウトソーシングという名の地元自治会への無償奉仕の半強制なんて展開もあるよ？
金なんか薄謝という名の月3000円とかね。 >>853
教師の給料削ればいい。
せんせーの仕事1割削れば、外部の人半日は雇えるだろ。 昔は、教員の数が多かったので好きな人もたくさんいてその人たちがやってたけど
今は、子供の数も教員の数も減ってるからな
サッカー部みたいにわりとメジャーな部活作りたいと要望あっても数を増やすこと自体面倒だから認めないって学校あるくらい >>852
AIに遅れを取っているのも、第5世代コンピュータの開発ですっ転んでしまったからだ支那ｗｗ
あれで成功しとけば、アップルは日本資本のものになってた鴨ｗｗ 才能を伸ばすなら最初から経験豊かな指導者が指導するべきなのに
その競技のまともな経験さえない、指導力皆無の教師が担当する部活
義務教育での部活に多少なりとも意味を見出すなら生徒に未知の競技と出会いの機会を与えることだが
理解のない教師の指導で潜在的な才能があってもそのスポーツ自体を嫌いになる
部活は教育的にも、才能を伸ばすという観点からも意味がないどころか有害 >>853
部活がなくなるんなら給料別に下がってもいいって先生はたくさんいる。それほど先生は苦しめられてる。
そんな先生の給料をアウトソースに回せばいい。
給料もっと欲しいという先生はがんばって部活も担当やればいい。 いいと思うわ
部活がブラック労働と変な精神論至上主義の源泉だろ >862
合理的に考えるとそうなんだけど、なぜか合理的に行かないんだよなぁ。
不思議な国だわｗ 別に構わないけどさ
ただでさえ低脳なクズ教師の仕事が減ってしまうね
教員数の大幅削減と教員の給料40パーカットな
実際の労働を考えると、部活抜きの教員の仕事って1日5時間あるか無いか 教師の側も生徒の側も部活の強制は迷惑だって考えてる人が少なからずいる。
双方に良いことがないのになんでこんな状態が続いてるんだ？ >>853
そういう財政均衡主義的な考えなら何もできんよｗｗ
多少赤は出ても、財政支出で賄うしかあるまいｗｗ >867
正反対の意見もそれなりにあるんだと思うｗ 金掛かる部活
野球部
サッカー部
剣道部
テニス部
金掛からない部
陸上部
卓球部
水泳部 >>870
水泳部は金掛かるだろ
プールがある学校ならともかく まあ中学校の場合は、部活動を教師がやらなくなれば
その分教材研究するだろうし授業がよくなると思う 部活より基礎的な体力を付けさせる軍事教練と勉強の時間を増やせよ。 >>862
プロを育成するクラブに任せろってことなんだろうけど、能力と意欲のない
やつはバシバシ切り捨てられるよｗｗ教育だから切り捨てずにやれるという
長所があるｗｗ >>1
欧州はアウトソーシング化されてるだろ
アメリカは学校だけど >>794
あまりまことしやかに煽るから検索してみたら、800とか出てこないぞ。
教員 給与 平均 40代
Googleで検索して出てきたリクナビのデータ（手取り計算）が一番近いわ。
それでも自分の給与より高いけど。 >>849
>>852
正確に言うとそいつらは「文系」ですらないんだけどな
ただ勉強してないだけ
>目先の利益だけで行動して、理系技術者を大切にしなかったせいだからな。
ほんとに文系学問やってきた人ならそういう事態は避けるから
歴史学んでれば尚更 >>867
やらせたい人が居る、そんな人が上の立場に多いんだろうねぇ。
やるのが正しい、やらせてる俺様は立派なことをしてる、反対する相手が間違ってる、、、
押し進めるのに脳内麻薬でも出てそう。 >>875
イギリスは町のスポーツクラブだね
だから私立の子も公立の子も一緒に練習や試合する
日本はアメリカ型なんだろうな >>862
部活もそうだけど、体育の授業にもそれは言えるよな。
サッカーのド素人の教師がサッカーを教え、
50m走はタイムを測るだけ。早く走る方法の指導なんてしない。
俺は以前、ダンス必須化を馬鹿にしてたけど、今は見直してる。
ダンスはビデオでダンサーの動きを見せて真似させるだけでいいからな。
球技と違って全生徒にまんべんなくやらせることが出来る。
それで体を動かして体力向上するから案外いい事かも。 運動部も文化部も週３ぐらいで、その代わり目標を決めてきっちり活動するようにできんのかね
一部の文化部は実質帰宅部だったりして、所属しても何も身に付かなかったりするじゃん
あれもどうかと思うんだよね 日本の体育の授業は欧米の学校の準備体操レベル
あまりに過保護すぎてアホらしくなる >>873
部活をやらないやつは、基礎体力や基礎学力を培うコースを宛がうようにすればいいｗｗ
一定の体力と学力が備わっているやつは防大に無試験で入れるようにするｗｗ これ、地域、親、スポーツ指導者の連携で
勉強より部活優先の流れがさらに強化されるんじゃないか。
10年しないうちに掛け算割り算すらできない大学生が
大量に出てくるだろうな。 >>879
日本も小学生については外部のスポーツクラブ型で自由参加なんだけど、
中高が学校ごとの部活で参加必須みたいな雰囲気醸し出すんだよなあ。 陸上って、案外金掛かるぞ！スパイクだって安くは無いし、競技別に必要だぞ そりゃ日本の学生が部活をしてたらメダルを取れなくなる可能性が高くなるから韓国の為に
外部団体の日教組が学力に続き運動を地に落とすべき工作するのは当然だろ？ >>863
うん。部活動を正式に業務として位置付けることに大きな意味があると思うわ。
今は強制なのに服務的な扱いはボランティアだから酷いことになってる。
頑張って引率してて事故なんかに遭遇しようものなら、悲惨なことになる。事故なんてもらうこともあるのにやりきれない。 教師の負担考えるとそうした方が良いと思うよ
学校教育で上手く自分の居場所見つけられない子でも
環境分けられる効果もあるし これ、中高の部活が加熱化するのは
大会が学校対抗になってるからだよ
地域の小さな大会から全国大会まで
○○中学校、△△高校の名前で出場するようになってるから
そりゃ加熱化する
全国大会以下、すべての大会をクラブチームで出場するようにすればいいし
これは高校野球も例外ではない
「浦和学院高等学校」じゃなく「埼玉ファブリーズ」とかそういう名前で出るようにすればいい >>874
スポーツ強豪校の部活は切り捨てないが、3年間球拾いと掃除だけですよ。
「下手くそも平等に試合に出します」なんてやらない。 >>887
公立校の部活からメダリストなんて出てるの？ >>794
教員給与だけは何故か１０年前よデータ使うので。
って平均年収で公務員を高く見せる方がアフィリエイトで稼げるから。 >>882
一般の学校とエリート校とを比べんなよｗｗ >>881
早く帰宅できるなら自分で何か出来る時間がある訳で。
その時間をどう使うかで有意義な人や無駄にする人が出てくる。
まあ大半は無駄にするだろうけど本人や保護者の自己責任かと。 >>865
合理性とかまったく考えてない
ある学校で生徒数減ったから部活削減って時
真っ先につぶすべきは
野球部サッカー部バスケ部バレー部みたいな団体競技なのに
最初につぶしたのが水泳部
次の年につぶしたのが柔道部
だからな 陸上は体育館シューズとジャージありゃ何処でも誰でもできるよ。
カッコつけようとするから金掛かる。 部活強制がなくなれば
少しは暇を持て余した若者が
暴走族に入って昔みたいに大人数でコールかましながら
夜の街を走ってくれるかな 日本の教育において一番の問題は文系理系の枠組みだと思う
これを引きずったまま企業活動にも悪い様々な影響がでている
よくあるのが理系技術者がないがしろにされている
もてない給料やすい挙句それをいっているのが馬鹿でもできる三流プログラマだったり
文系の営業マンは勉強してないくせにいいように使って俺より給料もらってコミュ力あって女にもてて出世する
ちくしょー世界は間違っている
海外の本物のエンジニアからすれば鼻で笑われるような話
ビジネスは「価値を作る」と「価値を売る」ことの二本柱だが
海外は理系だの文系だのの区別はない
誰しもがスペシャリストとしての専攻をもっているが
同時にゼネラリストとしての力を持っている
そうでなければ底辺仕事しかできない
エンジニアであっても経営的視点を持ちビジネスの枠組を考え人脈を築き自分の価値をあげる術を持っているのは当たり前
日本には現代における本当の技術者なぞ数えるほどしかいない
文系理系の枠組みこそ今すぐになくさなければいけない >>884
運動、部活優先の流れがストップするとおもうぞ。
学校別の甲子園とかの大会は衰退するはず。
地域別のが新規開催するとしても強豪地区というのが出てきにくいはずで
強豪地区へ移住してそこの学校へ通うってのも出にくいはず。 >>891
学校の授業でハンドボールのチームに名前つけろってなったから、ポピンズとか
ニュービーズとか付けたクラスのやつは怒られてたなｗｗ これから高齢者が増えるんだから
各県のバスケットボール協会とか柔道連盟とか
そういうところから指導者を派遣してもらって
月５万くらいで部活を見てもらえばいいし
学校の先生を顧問から解放してやれ まー、やりたい生徒や先生がやりゃいいんよ。
周りに迷惑掛けなきゃ何でもやれよ。 体育会系部活がブラック企業の精神を支えている面もあるからね
他人に面倒を強いることばかり上手くなって作業効率は悪化
あと教師が部活に付き合って残業とか世界のどこでもありえない
教師に関しては日本も残業なし前提の給与体系だし
なんかもうね、対価を払わず成果を求める悪習が教育の時点で身についてしまってるんだな
まず教師が楽してくれよ、まず教師が残業しないで家庭を大事にしてくれよ >>7
街でブラブラする子供も減ったと思うけどな
子供の数が少ないんだから >>898
セパレートタイプのレーシングウェアとか安かねえだろｗｗ
あれを着てもらわないと、見てて楽しくないしｗｗ 安倍が総理になってからどんどん日本文化の破壊が進んでくな
しかも破壊したらそのまま放置
作り変える事をすらしてない 教師の無駄な負担は減らすべきだろうな
割に合わない仕事だとまともな奴が教師にならずロリコンばっかが教師になる 根性論第一主義育成システムの部活動が無くなれば、日本の残業問題とかブラック企業とかも減っていきそう。 レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
