【大学入試】センター試験地理Ｂ「ムーミン」出題が話題 不正解受験生が恨み節「おまえ、ノルウェーだろ？」★8
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本格的な入試シーズンの幕開けとなる大学入試センター試験が１３日、全国の６９５会場で始まった。「地理Ｂ」でアニメ「ムーミン」に関する問題が出題されたと、インターネット上で話題を呼んでいる。
スウェーデンを舞台にしたアニメ「ニルスのふしぎな旅」を例に、ノルウェーとフィンランドを舞台にしたアニメについて、フィンランドに関するアニメと言語との正しい組み合せを４択から選ぶ問題。アニメは「ムーミン」「小さなバイキングビッケ」の２択、言語は「ヴァ コステル デ（いくらですか？）」「パリヨンコ セ マクサー（いくらですか？）」の２択。
「ムーミン」の原作者はフィンランドの作家トーベ・ヤンソン。アニメは「ムーミン」を選ぶのが正解となるが、最初にアニメ化されたのは１９６９年。今の高校生には古いのかもしれない。「北欧３国の位置関係で言語の推察はできたとしても、ムーミン＝フィンランドは高校生にとって、どれほど浸透しているのか。センターで出すのは酷なような」と書き込む人もいた。
間違えたとみられる一部の受験生がムーミン公式サイトのツイッターアカウントに対し「絶対に許さない。今すぐ国籍をノルウェーに変えろ」「おまえ、ノルウェーだろ？」などと恨み節。ムーミンが炎上気味になっている。
「ムーミン」「センター地理」がツイッターのトレンドワードになり、反響。これを受け、ムーミン公式サイトのツイッターは「ムーミンの舞台はフィンランドかノルウェーか…という問題がセンター試験で出て、お怒りのみなさんも多いようで…。まだまだ知られてないんだな、と反省、もっと知ってもらえるよう公式サイトも頑張ります！これを機にムーミンの世界について知ってもらえると、うれしいな」と粋なつぶやきをした。
1/13(土) 13:50配信
スポニチ
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180113-00000095-spnannex-ent
★1が立った時間 2018/01/13(土) 14:58:51.18
前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1515853691/ あまり変な問題出して受験生動揺させるなよただでさえナーバスになってるのにかわいそうだろ 問題の良し悪しは分からないが俺には解けないわ
アニメは余裕でも言語の類似性云々は正直知らんかった センター試験の問題て2年ぐらいかけて既に実施する前年には完成してるんだよね >>279
悪いんだが、ノルウェーを舞台にした小説は一つもないから問題としてはありえないんだよ
スウェーデンのスウェーデンヴァイキングを舞台にした話と
スウェーデンの少年とあひるを舞台にした話と
架空のムーミン谷の話しかないからな >>275
精通してなくて解ける
ムーミンもよく知らんし
ビッケも知らんが解ける >>11
フィンランドはスウェーデン系の住民が一割ほどいる。
新聞や放送局は、フィンランド語とスウェーデン語の両方があるし、そもそも、公用語はフィンランド語とスウェーデン語。
公的機関では、何でもかんでも、フィンランド語とスウェーデン語で併記してあるよ。 >>266
だからそれは結局「連想ゲーム」でしかすぎず
「地理」という学問の問題じゃあないでしょ
正解かどうかが論点じゃないんだよ
そこを理解してほしいな チョンがハングル語を選べるなら日本人も日本語を選べるようにしろ
シャベツしるな >>300
ごめんなにが理解できてないか理解できない
どれくらいキミってバカなの？ >>289
スウェーデンのトナカイ料理は有名なんだが・・
ノルフェーにもスウェーデンにもロシアにも北海道でもトナカイいるって知ってる？ >>293
東大と、センター併用のなんだか知らない大学に行く者が同じレベルのワケがないw 大変だな。アニメまで。
最初に作者や舞台の国名書いといてあげたら。
なーんとなく子供達見るかもよ。 地理で言語についても学ぶ←これが正しければ、アニメもバイキングも考えなくて済むんだがな、スウェーデンと似たもの選べばいいだけだし
ゲルマン語派で英語ドイツ語と近い
ただ出している文も微妙、åとかあれば簡単なのに(フィンランド語では外来語でないと使わない文字) >>294
教科書読めば解ける問題だって前スレの
>>131に書いてあった >>297
とりあえず1個突っ込んでおくと、この問題は小説じゃなくて「アニメーション」な 1．ドイツの首相を務めたアドルフ・ヒトラーはどこの国の人か。
2．アドルフ・ヒトラーの人種は何か？
こういうのは難しいだろ？ >>300
そもそも地理は学問じゃない。学問ってのは普遍的なものだ。
地理は現時点でしか通用しない。５０年後には全く内容が変わってる。
そういうのは学問とは言わない。 世界史のアーサー王とやらもFateが流行ったからか？w
普通アーサーなんて世界史出てこないしな >>258
全部不正解じゃん
たしかに地理的特長からそうであると推論できるよ
でもそれはムーミン、ビッケという特定のアニメがそうであることを意味しない
特定のアニメの設定を聞いてしまった時点で解答不能が正解 >>300
地理的に言ってんだよ。ムーミン谷があるのは地理的に埼玉しかないのよ 以前のセンター試験の英語の問題で、
天気予報をテーマとした文章を読んで解答するんだが、
そこで使われている天気図が気象学的にあり得ないという指摘を受けたことがあった。
今回もそれに似てる。
地理的な推察で答えは出るが、その元ネタのアニメ設定の調査がガバガバ。
そもそもフィクションの設定を地理の知識で推察させるとかキチガイだわ。 >>291
俺はおばちゃんじゃないし
子供はまだ受験生じゃないし
こんなアホ問題でドヤ顔する作成者をくさしたいだけだ
暇だったから
間違えた受験生がかわいそうと思う アニメーションと言語それ自体の意味ではなく、これらはあくまで国を特定する為の特徴を持った記号であって
まぁ要するに
アニメA(aという特徴)
アニメB(bという特徴)
言語C(cという特徴)
言語D(dという特徴)
ほんで国Xの組み合わせ選べって問題で
国Xの地理的特徴はaとcだから
アニメAと言語Cの組み合わせになるってことでしょうよ 問い1.スナフキンとは？
A.人間
B.妖精
C.ただのニート >>311
それって歴史も変わっていくし、言語も変わっていくし、化学、も理科もそうだし
普遍的な学問なんてありませんよ？ >>316
可哀想ってかい 正解者はスルーして明日に臨むんだよ
お手手繋いでゴールが理想か？ >>301
キミじゃなくて、論理的に感想を述べてください。
すべってるというのはどこがどう具体的に滑っているのか？
発達障害の話が出てきたから強迫性障害の話が出てきたんでしょう。
そして、現代日本の試験制度は間違いなく後天的な強迫性障害患者を大量に生み出していて、
だからこの国の官僚は精神病患者みたいなのばかりなんだろうに。
お前がこのクソのような問題作ったのか？ それとも文科省か？ｗ
何度も言ってるけどいちいちクソみたいなマウンティングレスしてくるなよ、うっとうしい。 >>314
それは地理じゃないなあ
埼玉にあるムーミン谷を、作品の正式な舞台と認めるべきかどうか
著作権法などの法律論や文化論の問題じゃないか？ アニメの知識はどうでもいいんだよ 地理に関する知識を問うてるんだから 地理的に考えてそれが正解ならアニメの設定の話なんか知らん >>319
フィンランドではスウェーデン語も公用語なので、
フィンランドとスウェーデン語の組み合わせも正解になるわけよ
問題作ったバカは知らんのだろうけど >>311
それって近代的偏見だろうけどな。
ルネサンスの人文主義が17世紀に近代合理主義に取って代わられて以降の。 純粋に地理の知識を問えばいいだけのものを
不純で曖昧なものまで盛られて、受験生が可哀想だな >>325
話にならない 先程は消去法に異論、
今回はムーミン谷(笑)
ポイントはなんだよ >>258
（‘人’）
北欧神話はノルド語なんだよなあ
東進でもその程度かよ(笑) >>328
選択肢の中にスウェーデン語はないから選べないぞ。
スウェーデン語に似たノルウェー語は選択肢にあるけど >>319
アニメAにフィンランドという国を示すaという特徴が全く無いのが問題の１つ目
アニメBにノルウェーという国に特定できるbという特徴が無いのが問題の２つ目
なのに選択肢から、BがノルウェーだからAがフィンランドだ、
という学問的にムチャクチャな類推を求めている >>333
正解
ボロい格好でおかしいと思ったろ？
あれ服を買う金がないんだ そいや、娘がベルギー行くといっていた
フィンエアーで
2月にボーナス出るってんでな >>300
地理を学問として考えるならまぁこの問題は何とも言えないな
でもセンター試験は学問の地理ではなく、これまで学習した地理の知識や素養を前提に思考力や連想力を駆使して問題を解けるかが問われてるのではないかな？
あくまで学習指導要領の内容の範囲で地理を出すならまぁ連想力とかの問題あってもその過程で地理的な思考使ってるなら地理の問題として成立していいんじゃないかな >>321
歴史、化学や理科は否定されない限り変わらないよ。
その点で地理とは異なる。地理は単に現時点での最新情勢にすぎないし。
英語や図工や家庭科が学問じゃないのと同じ。地理もそのジャンル。
英語学とかエンジニアリングは学問だけどね。 まあ日本だけだからなムーミンが過去のものなのは
海外出ると分かる >>21
トナカイは日本語(アイヌ語) カリブーな >>325
>埼玉にあるムーミン谷を、作品の正式な舞台と認めるべきかどうか
フィンランド国から正式にお墨付きもらってるからな。
埼玉のムーミン谷は >>258
解答手法としてはこれでいいけどな
公的な試験問題としては学術的に疑念がある
TVのクイズ番組じゃないからな >>315
む、さすがに英語のテストで
気象予報の天候内容とかに突っ込む問題は出しにくいと思うのだが
そこはどうなんだろう？
問題が成り立っていればいいんじゃないか？
成り立ってなければだめだけどｗ >>345
ムーミンからはなんのヒントも得られないって事じゃないだろうか >>258
やっぱりバイキング＝ノルウェーをヒントと仮定して
逆算的に解くっていうのをセオリーにしてるわけね
でもビッケはそもそもスウェーデンですから
どこにもノルウェーがキーワードになるものが出てませんとな トナカイなんて北欧ならどの国にもいるんじゃないの？ >>340
お前が言ってるのは地理じゃなくて地誌な。
地理学ってもっと広いもんなんやで。 >>345
引っ掛けにはわざわざ引っかかる時間も
惜しいんだ
大人はなw >>258
>問4は、チが「バイキング」とあることからノルウェーのアニメ、
スフェーデンバイキングの小説でスウェーデンの国の小説なんだけどな。
てかアイルランドにもバイキングいたし。無知がすぎるんだよな ムーミンの方はフィンランドの作家だって強調してる割に
バイキングビッケの方の作家に関してはだんまりよね 地理B
ムーミン谷があるのはどこでしょうか?
１．東京
２．千葉
３．埼玉
４．鳥取 冗談抜きで、高校時代の私は強迫性障害の兆候が出てたからね。
修猷館というガリベンチンピラ高校に受からないとという恐怖心と
キチガイみたいな暗記穴埋め漢字問題を必死にガリベンしてたせいで強迫性障害になっちゃってたのです、
今ならはっきりと診断できる。私の診断は今まで外した事ほとんどありませんから、循環器系でもね。
家の戸締りをちゃんとしたかどうかとか、ガス閉めたかとかいちいち気になるんですよ。
それで仕方のない事ですが、家庭環境も最悪だったからね、私は大学受験で１年棒に振ったのです、
統合失調症の幻聴症状ももろに出ててね。今は自然治癒しましたけどね。これは何度も話した事です。 >>349
ただのステマじゃないか
埼玉を許さない >>352
学校で教えてる教科としての地理の話だが。
学校の英語と英語学が違うのと同じ。 >>283
（‘人’）
普通にデパートや商店街でグッズ売ってるだろ(笑)
異な家紋なのか？筆記ーなのか？(笑) なんかバカバカしさを感じるわ
古代中国の官僚を選出する科挙では四書五経を暗記して
詩の技法に優れたものが天才と呼ばれて合格して将来を約束された
アフリカの未開の部族はどれだけジャンプ力が高いかで地位が決まり
アマゾンの原人のはどれだけデカイ木の塊を穴を開けた唇にいれているとか入れ墨をしているとかで地位が決まる
日本の試験ももそういう狭い世界で先鋭化しすぎたレベルのバカバカしさに到達してると思う ラーメン大好き小池さんのラーメン食ってる男の名が小池じゃないってくらい
クソみたいな問題 真の正解者は、この設問が回答不能で全員正解になる可能性を推測して
飛ばした奴ではないか？ 受験とかマジくだらないな
お前らいつまでこんなシステム受容してんの
反乱しれ >>339
「学習指導要領の知識の中で、作成者が想定した解答にたどり着けるかどうか？」
で言えば、たしかにできるよ
思考停止の擁護派はここで止まってしまう
センター試験がどういう目的で作られたものかを理解していない
「正解できればOK」でもないし
「作成者の意図を読めればOK」でもないし
「受験者をふるいにかけれればOK」でもない >>340
>歴史、化学や理科は否定されない限り変わらないよ。
否定じゃなくて次々と新しい情報が発見されるから次々と変わっとるやろ
教科書に書いてあること >>249
ムーミン作者のトーヴェ・ヤンソンさんは、
フィンランドでスウェーデン語による公教育を受けて、大学はスウェーデンに進学。
フィンランドの中のスウェーデン語文化圏で暮らした人だし、親戚が大勢、スウェーデン側に住んでいた。
フィンランド語とムーミンが結び付かないし、ムーミンというか作者のトーヴェ・ヤンソンは、全くと言っていいほど、スウェーデン文学界に属していたと思う。 親もさ、文句垂れる前に一度くらい海外連れてけよ
小学生のときカナダの子とフラ語わからなくとも仲良くなったぞ？うちの娘 >>337
いや、ニートということは、スナフキンが高等教育を受けていたことが前提になる。
スナフキンはただの吟遊詩人の人間ではないか？ >>367
新しい情報が発見されても古い情報と矛盾しなければ、古い情報はそのまま有効だが？
頭わりーな。 >>364
「大学を否定、解体するためにはまず大学生になれ！」
学生運動時代の奴らのセリフだよｗ >>359
あんた高校の地理の授業聞いてなかったろ。
○○地方は何が名産だみたいな個別的な話は最後にちょろっとやるだけだよ。 >>359
地理だろ？来年からチバニアンも追加されるしどんどん変わっていくで？ 地理Bに全く関係ないアニメのムーミン知ってるだけで2沢に絞れることが問題だろ
ムーミン知らない人からしたら不公平たまろこれ >>336
アニメから特徴は見出すけど
思考の順序はあくまで
国→アニメ
だから
国の特徴をまず考える
その国の特徴から一番合致するであろうものをアニメの中から見出す
何度も言うけど思考の順序が大事
アニメの特徴ありきではない
国の特徴があってそのあとそのアニメの特徴を考える >>346
「フィンランド国」に権利があるのか？
ムーミンという作品は
だからやっぱり法律論の問題になる けど田中真紀子がアメリカ建てるのは完全にブラフだろうな、どうだろう いくら>>258のように地理的推論したとしても、ムーミン、ビッケという特定のアニメの設定に対する答になっていないんだが
問題文は明らかに実在のアニメの設定を聞いてるぞ >>361
まあこれから滅ぶ国ですしね
大学で作られたであろう問題がこれじゃあね 30代で受験勉強のアホさに気付く。10代では気付かなかったが。
40代で就職競争のアホさに気付く。20代では気付かなかったが。
適当な大学に入って適当な会社に入れば数千万の種銭ができる。
その種銭3,000万あれば1%の値上がりで月給分出るのだ。.
株投資のごく初歩的な技術と相応のリスクを負うメンタルがあれば、カネがカネを産むようになる。
そして、億の種銭も稼げばおそらく投資も片手間になるだろう。
とりあえず9/26は中間配当権利取り。手取り50万が確定する。
副業の会社員での手取りボーナス額より多い。 >>370
ニートの定義に高等教育を受けたってのはないんですが
明治の高等遊民と間違えてない？ この問題が悪問かどうかはどうでもいいだろ。
それより間違った奴にできることを考えた方が建設的だ。
ムーミンの作者なり遺族なりに「ムーミンの舞台はフィンランドではない」
といった言質をとってくることを提案する。そうすればおまえらの勝ちだ。 >>337
スナフキンは見た目はこきたないがムーミンママ寝取ってるからな バイキングと言えばビッケってくらいに超有名なんだが
ゆとりはこんな事も知らんのか（涙 >>307
（‘人’）
地理で受験しといて言語地理学も知らんとは(笑) >>373
それ小学校だろ。高校なら地層や地形や世界地図丸暗記させられて
書けってテストでたやろ >>365
教科書にはビッケの話は載ってない
だがバイキングは教科書に書いてあるらしい
ビッケの話知らんでも丸くれる
それでいいじゃないか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
