【大学入試】センター試験地理B「ムーミン」出題が話題 不正解受験生が恨み節「おまえ、ノルウェーだろ?」★9
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本格的な入試シーズンの幕開けとなる大学入試センター試験が13日、全国の695会場で始まった。「地理B」でアニメ「ムーミン」に関する問題が出題されたと、インターネット上で話題を呼んでいる。
スウェーデンを舞台にしたアニメ「ニルスのふしぎな旅」を例に、ノルウェーとフィンランドを舞台にしたアニメについて、フィンランドに関するアニメと言語との正しい組み合せを4択から選ぶ問題。アニメは「ムーミン」「小さなバイキングビッケ」の2択、言語は「ヴァ コステル デ(いくらですか?)」「パリヨンコ セ マクサー(いくらですか?)」の2択。
「ムーミン」の原作者はフィンランドの作家トーベ・ヤンソン。アニメは「ムーミン」を選ぶのが正解となるが、最初にアニメ化されたのは1969年。今の高校生には古いのかもしれない。「北欧3国の位置関係で言語の推察はできたとしても、ムーミン=フィンランドは高校生にとって、どれほど浸透しているのか。センターで出すのは酷なような」と書き込む人もいた。
間違えたとみられる一部の受験生がムーミン公式サイトのツイッターアカウントに対し「絶対に許さない。今すぐ国籍をノルウェーに変えろ」「おまえ、ノルウェーだろ?」などと恨み節。ムーミンが炎上気味になっている。
「ムーミン」「センター地理」がツイッターのトレンドワードになり、反響。これを受け、ムーミン公式サイトのツイッターは「ムーミンの舞台はフィンランドかノルウェーか…という問題がセンター試験で出て、お怒りのみなさんも多いようで…。まだまだ知られてないんだな、と反省、もっと知ってもらえるよう公式サイトも頑張ります!これを機にムーミンの世界について知ってもらえると、うれしいな」と粋なつぶやきをした。
1/13(土) 13:50配信
スポニチ
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180113-00000095-spnannex-ent
★1が立った時間 2018/01/13(土) 14:58:51.18
前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1515859724/ ムーミン フジ → テレ東
ニルス NHK
ビッケ フジ
なら分かる (´・ω・`) >>36
サムスンのロゴをみて 多国籍企業だから韓国はNGだな
と導いてしまいそうだ >>40
テレビのない家庭の子は解けない。フェアじゃない
そんな問題は認めない >>47
ムーミンやニルスは、アニメじゃなくて絵本でしょう。TVなんて関係ないけど?
図書室に置いてるやん。 >>9
>【1】
>小さなバイキングビッケは原作がスウェーデン語で書かれたスウェーデン文学なので、「スウェーデン語」を選ぶのが正解。試験問題は何故か「ノルウェー語」を選ばせている。作者はスウェーデン人でノルウェーは無関係。
バイキングの話なので、北方ゲルマン系と推定できれば良いだけ。
>【2】
>ムーミンは原作がスウェーデン語で書かれたので、「スウェーデン語」を選ぶのが正解。試験問題は何故か「フィンランド語」を選ばせている。原作者の母語はスウェーデン語で、ムーミン達もスウェーデン語で会話していた。
地理の問題なので、問われているのはアニメ原作の言語ではなく、アニメ原作発祥国の言語。
>【3】
>小さなバイキングビッケは、ノルウェーが舞台ではない。デンマークが舞台。バイキングの時代はデンマークこそが強国だった。
フィンランドとアニメの関係を選ぶ設問だから、北方ゲルマン系の国がどこであろうと正解に関係ない。
>【4】
>ムーミンの舞台はフィンランドであると言う設定は原作に存在しない。原作者はフィンランドで育ったが、原作者の両親はともにスウェーデン系で母語がスウェーデン語。フィンランドはスウェーデンと深く繋がっていてスウェーデン語も公用語。
地理の問題なので、問われているのはアニメ原作の言語ではなく、アニメ原作発祥国の言語。
>【5】
>バイキングはノルウェーの単独文化ではない。バイキングはノルマン人という言い方があるが、ノルマンとは北欧一帯を指す単語でノルウェー人の事ではない。
フィンランドとアニメの関係を選ぶ設問だから、北方ゲルマン系の国がどこであろうと正解に関係ない。 伸ばすために用意したような嘘くさいスレやなw大学生がこんなことわざわざ言うかね >>6
偏差値28だと、センターも受けないんだろうな 実際はそれほど怒ってもないだろ
これだけニュースになると今後はこの手の問題なくなると思うけど センター試験作った世代が今やムーミン世代なんだろうが受験生は知らんだろwまぁあれだ、と言うかこんな調子なら、23年前に著作権トラブルで封印された、少女アニメキャンディキャンディまで、出題されかねずこういうのやめてほしい >アニメは「ムーミン」を選ぶのが正解となるが、最初にアニメ化されたのは1969年。
1984年にアニメ化された「牧場の少女カトリ」だったら、正答率は上ったかな? ∧ ∧
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| へ へ | 来年のセンター試験で会いましょう
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 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ムーミンがフィンランドってのは知ってたけど、
ビッケがフィンランドってのは知らなかった。 ムーミン知らなくても解けるんやで、というツイート
G7 @g7leadsworld 2018-01-13 14:13:58
ムーミンで話題になっている地理の問題、これは悪問ではない。ムーミンについての知識が何も無くても解けるからだ。まず、バイキングがいたのはノルウェーであってフィンランドではないことは、高校で必修の世界史で知っているはず。よって消去法でムーミンがフィンランド。
G7 @g7leadsworld 2018-01-13 14:13:59
そしてフィンランド語がインド・ヨーロッパ系の言語でないことは高校地理の範囲。だから例文のスウェーデン語と似ているのがノルウェー語で、大きく異なっているのがフィンランド語だと分かる。ムーミンの知識が無くても解ける、悪問どころか良問である。 http://image.news.livedoor.com/newsimage/stf/c/b/cbbc6_88_be05938d297236b61c0c7155de78b918.jpg
何度見てもアニメとイラストは余計だな
確かにアニメのカブト、バイキングの文字からノルウェーはわかるが
知らない人がムーミン見てもフィンランド連想出来んわ
言語の方もトナカイいるならサンタつながりでフィンランドは連想出来る
ぶっちゃけ言えばバイキング→ノルウェー、トナカイ→フィンランド連想出来れば小学生の知識で正解できる頭の体操レベル >>60
そういう「オレが解けるから問題無いキリッ」というレスは
散々否定されてるよw アニメ出してきちゃったら「バイキングはノルウェー」って現実世界の話は通用せんのよね
ビッケの設定ではフィンランドのバイキングかもしれんから
言語のところにトナカイとか別のヒント出してるのも変だし、良問ではないね 絵からヒントを探すというだけの社会ではありふれた問題 どちらの国か分けよ。
1)サウナ
2)フィヨルド
3)サンタクロース
4)北海油田
5)オンカロ
6)スバールバル諸島
7) ノキア
8) テイク・オン・ミー/アーハ
9) リーナス・トーバルズ
10)エドヴァルド・ムンク フィンランドかノルウェーというてるんだから
スウェーデンではない 舞台というてるんだから、スウェーデン文学とかいうてもしゃあない
問題文ちゃんと読まない奴がダメ 考えさせる試験に変えていくんじゃないの?
ムーミンという字からは出身地類推出来ないぞ 66創価学会による組織的な嫌がらせの手口 簡略版
文中にある被害者とは、創価学会の嫌がらせ行為の被害者の事です
■組織的な嫌がらせ行為に住民等を巻き込む方法
・被害者の居住圏の住民と、被害者の職場の同僚や上司に、創価学会員がデマを吹き込み、被害者への嫌がらせ行為を正当化すると同時に
嫌がらせ行為への加担を依頼して協力者にする
・創価学会員が多くの住民組織で役員を務め、住民組織を動かせる状況を悪用して、被害者を不審人物や危険人物にでっち上げて
住民組織と地域住民が地元の警察署と緊密に連携を図って行なっている、防犯パトロールの警戒対象者にしてしまい
防犯パトロールを行っている住民達に、被害者に対して、尾行や監視、付き纏い行為等を行わせる(創価学会による嫌がらせ行為の代替行為)
・防犯パトロールに関与する地元警察署の警察幹部等を懐柔し、創価学会の協力者として抱き込む
■組織的な嫌がらせとして行われる具体的な行為
・(24時間体制の監視)被害者の自宅を、創価学会員や近所の住民らに共同で監視させる。被害者が外出した場合には、指定された電話番号に通報する
指名手配犯のような監視網が敷かれており、住民らに被害者を見かけたら通報するようにとの情報がいきわたっている為、
仮に創価学会員と近所の住民が気付ない間に外出しても、目撃した住民が指定された電話番号に通報する仕組みが出来上がっている
・(定点監視)被害者の位置情報が協力者に一斉送信され、被害者の位置に近い場所にいる協力者は、家の前に出て立ち話をするふりをしたり
ごみ捨てのふりや歩道の草むしりのふりをしたりして被害者を待ち伏せし、自宅前を通過すると、その旨を指定された電話番号に通報する
・(移動監視)被害者の位置に近い場所にいる協力者は、通行人やジョギングの人間、自転車で被害者とすれ違う
※防犯活動として行われている為、建前上、被害者が犯罪を犯さないか監視する名目で行われているが、実態はただの付き纏いであり嫌がらせ
・(創価学会による監視と付き纏い、尾行)上述の二点とは別に、創価学会が会員を使い、定点監視や移動監視(付き纏い)、尾行を行っている
車両による監視も行われ、その際には、被害者を盗撮し、その画像を協力者達にばら撒くという犯罪行為も行われている
・つまり、監視者の通報により、被害者の位置情報が正確に把握されており、その情報を基に、複数の人間で連携して監視するのが手口である
・被害者の位置情報を完全に把握している事を利用して、近くにいる警察車両を急行させて、被害者と故意に遭遇させる
この被害に遭っている被害者は、外出時に必ず一台は警察車両と遭遇する(警察側は防犯効果を狙ったものと弁解するが、実際はただの付き纏い)
・被害者のところに警察車両、追加で消防車や救急車を急行させた際、緊急時でもないのに、赤色灯を回転させて、サイレンを鳴らす
被害がもっとも激しい時だと、一度の外出に五台も六台も警察車両と遭遇し、全てが、赤色灯を回転させてサイレンを鳴らしている状態で
こうした事が連日続き、その期間が三週間以上続く事もあり、何もしていないのに警察から付き纏われる精神的ストレスから
被害を受けた人がノイローゼになったり、ストレス性疾患を発症する事もある(指示を出している警察幹部はバレたら懲戒免職)
・被害者が通り過ぎる際に、協力者にドア・引き戸・網戸等を音が出るように強く閉めさせる、咳やクシャミをさせる
表向きは人が監視している事に気づかせて、防犯をしているとされますが、実際には被害者にこうした行為を続けて、音を聞かせ続ける事によって
最終的には聴覚過敏症を引き起こさせると同時に、故意に行われる嫌がらせと自然音の区別をつかなくさせて、そこに過重ストレスを与える事で
被害者に統合失調症を引き起こさせる事が狙いであると考えられています
尾行や監視、付き纏いを含むその他の嫌がらせも、故意に行われる嫌がらせと偶然の区別がつかなくさせるのが目的(統合失調症発症の誘発が狙い)
・ストーカー行為で得た被害者の情報を利用して、その内容を想起させる言葉を協力者に喋らせたり、動作を取らせる事で、監視の事実を告げる嫌がらせ
・その他には待ち伏せさせた車両でハイビームを浴びせる、片目ライトの車を頻繁に遭遇させる、道を塞ぐ嫌がらせ、店舗内での嫌がらせ等 >>61 コレ見たら言語のほうが酷だな。たしかにトナカイ=サンタ=フィンランドってのはイメージあるけど、
サンタは伝説だし、トナカイはノルウエーにもいるみたいだしな。 問題読んでいない人は勘違いしているけど
そもそもムーミンの知識があってもそれだけだと正解にはたどり着かない
選択肢を半分に絞れるだけ 4択だろ
バイキングってあるし、イラストでサンタ描いてあるやん!
サービス問題じゃね! >>60
出題者もおそらくそういう意図で出題したんだろうけど
小さなバイキングビッケはスウェーデン人が作った児童文学を元にしたアニメで、
しかもノルウェーが舞台とは特定していないという問題があってだな 元フィンランド住みの俺からすると楽勝だがこれを1 8の若者が教養でクリアーしようと思ったら変態的な読書量がいるぞ。 ノルウェーとフィンランドの違いって鳥取と島根の違いみたいなもんだろ。 大体の人はわからないと言うこと >>75
スマホばっかりいじってる非常識な奴をリモコンで殴る問題 アニメキャラクターや文字を読まずに背景やイラストを見ろという、変な問題。 この問題を間違った受験生に贈る
https://www.youtube.com/watch?v=rqwY24wMfRc
いつも強がりばかり 言っている君でも
たまには涙を こぼす事もあるはず
そんな時には 思いきり泣くのもいい
悲しい事など ほら すぐに消えるから
さあおいで 僕のところへ 小さなその手を のばしてごらん
夢の世界へ 連れてゆくよ
着がえなんかなんにも いらないから >>75
教養でクリアとなると難しそうだが、高校の学習の範囲ではそこまでマニアックな知識じゃないんだよ
カレワラとか聞いたらさすがにそうだと思うがw >>67
>>42
選択肢の曖昧さを推測させるようなことをさせたらいかんね。
設問の構造を根本的に変えるようなことを勝手にしたらいかんよw ノルウェーの森はどこの国の人が書きましたかの方がよかったかもな バイキングとイクラでサーモン題w
なんと答えはニルスの不思議なタBwww バイキングならフィンランドじゃない、と分かればいいだけ。
もしノルウェー発祥作品を選ばせる問題なら「正解がない」ということになるが、
問われているのはフィンランド発祥の作品とフィンランド語の組み合わせ。 ムーミンはまだ聞いた事あるけど、ビッケなんて知ってるやついるのかよ ヘレン 箕面
恵美子 淡路島
モモ子 阿倍野
なら分かる (´・ω・`) 何年か前の現代文で小林秀雄の文書が出題されたけど、
あれの方が問題だと思うわ >>87
確かにビッケの方がマイナーだろうなwアニヲタを出題者から排除すべきだなw >>76
言語が違う
ノルウェー語(スウェーデン語・デンマーク語も)はドイツ語やオランダ語や英語と親戚
とはいってもムーミンはスウェーデン語で書かれている(スウェーデンは児童文学で優れたものが多い、ニルスやビッケだけでなく長靴下のピッピもスウェーデン人が作者、スプーンおばさんはノルウェー人が書いたが原作はスウェーデン語) この問題は、アニメの問題に似せてるが、問題の中にヒントがあり、
バイキングはデーン人なので、デンマークまたはノルウェーと導く
ムーミンやアニメについての知識は不要 コナン 米花町
良さん 葛飾
金田一 不動山市
は分かる (´・ω・`) アニメが余計だった
しかもよく調べないで使ってるから
詳しい人ほど迷う原因となってる
愚問だよ なんかバラエティでひたすら「ノルウェーだよ!」って言うノリがあったのを思い出した こんなのバイキングとトナカイっていうワードだけで瞬殺のラッキーサービス問題だろ
奇抜な問題形式なぶん引っ掛けはないだろうとも類推できる
そのくらいの想像力もないような頭でっかちな馬鹿はFラン大に行ってくれ 出題の原文見たけど、ほぼ二択だし
間違えたのツイートした奴だけだろw
ノルウェーはスウェーデンの元属国だし、フィンランドはロシアの元属国なんだから 三国志はどこの国の作品かとかなら分かるが
北欧の問題出されても困る
何で奇問出すの? >>89
米朝 武庫之荘
南光 四條畷(千早赤阪村出身)
34 池田(北野田生まれの大正区育ち)
チンペイ 東住吉区
べーやん 阿倍野区
あたりも(´・ω・`) しかしヒントがインド・ヨーロッパ語属ではない、というのとフィンランドにはバイキングはいない、という間接的な教科書の片隅に乗ってるようなヒントしかないと言うのは奇問の類だな。 >>63
そんなこと言いだしたら歴史地理学は成り立たんよw
皆無では無いにしろ、バルト海という内海にしか接していない
フィンランドのバイキングがいかに珍しい存在かは
北欧の地図思い浮かべれば分かるはず、そういう問題 ムーミンもビッケもガンダムも朝鮮起源ニダ
したがって答えは朝鮮半島が正解ニダ >>107
だからアニメを出しちゃうと現実で「フィンランドのバイキングが珍しい」とか関係無いのよ
そのアニメの設定次第なんだから これが、東欧の旅、ルーマニアとハンガリーだったら大問題だった件 (´・ω・`) 世界史と言語学を除けば、後ろの背景イラストしか残らないという件 (´・ω・`) 小保方「センター試験でムーミン間違えたくらいでガタガタ言うなよ(AOスルー」 ちょっと気になってぐぐってみたがいくら調べても
「小さなバイキングビッケ」の舞台がノルウェーだというソースが見つからない。
ヴァイキングだけではノルウェーとは特定できないんだよ・・・
むしろその誤った知識を訂正しないといけないんだが。
これなかったらほんとに採点除外になるで。
援護派ははやくソースを見つけて欲しい。 >>109
違うぞ
出題はアニオタの花子さんが海外旅行で三カ国を回った時に気が付いた小噺だから
たぶん、アラフィフの文科省のオバサンの実体験w >>113
ノルウェー→フィヨルド(海岸の形)→バイキングが蔓延ってただから消去法でよくね? ウクライナ 美少女
ベラルーシ 美少女
ロシア 美少女
は分からん (´・ω・`) バイキングでググったらフジテレビと飲食店ばっかりでワロタ フィヨルド(地形)と海流で漁業が発展してきた訳で
それを否定するなら三陸リアス式の漁業発展も否定することになる >>117
それは受験生のテクニックの話であって
設問の妥当性とは関係ない>>42 アムロ アバオアクー
カミーユ ゼダンの門
ジュドー アクシズ
なら分かる (´・ω・`) これって高校の地理の教師は楽勝で解けるってことでいいの?
解けなかったら教員免許剥奪したらどうw
国語の教師には聞くなよ 「ヴァ コステル デ」「パリヨンコ セ マクサー」で「パリヨンコ セ マクサー」がフィンランド語か?
ノルウェー語は中国製ニセモノの英語wみたいな感じなんでHow cost this・・・・だろなと
しかしノルウェー語なんて問題に出すのか 学歴が全てかどうかは社会に出れば自ずと見えてくるよ >>121
地理って場所だけじゃくて、民族(言語、文化)、経済とかも学習するんだから
フィンランドが中国から来た騎馬民族なんて常識だろ
人種島って今でも言うのか知らんが、 俺も大学いって青春してまともなとこに就職したかった
時給1470円の一般派遣の事務職しかできない、ボーナスも交通費も出ない.....
ろくな青春がなかった
受験期は家庭内の修羅場で精神を破壊された
青春コンプレックスと学歴コンプレックスは一生治らない
世を拗ね 人を攻撃し クレームをつけ 炎上には便乗して生きてく ヴァイキングでググってみたが、ツノつき兜がヴァイキングの風貌という史実ないらしいな
古代ローマ時代のケルト人だとか
いくらアニメの設定とはいえ試験問題としては微妙すぎる
まあ試験問題って設問者が欲する解答してあげる時もあるにはあるんだが 地理って未履修にならない程度にしか授業なかったんだけど
真剣にやってる奴いるんだな ・ノルウェーとフィンランドは近いので、言語がほとんど同じ
・ノルウェーはバイキングで有名
これだけで解けるサービス問題。
ムーミンを知ってる知ってないは関係ない >>123
解けることは解けるけど、あまりにも突拍子すぎて面食らうんじゃないか
出題者視点では「こんなの出すなよ」となるし ノルウェー・スウェーデン・フィンランドの違いあるいは同質を問う
初歩的な問題でボーナスステージ
>>119
昔、会社の食堂で日本人社員が外人に向かって
「バイキング」「バイキング」
って説明し外人がキョトンとしてたのを想い出した。
ちなみにしばらくすると外人が「マンション?」「マンション?」と興奮して繰り返した。
話の内容は想像がつく。
たぶん日本人社員がどこに住んでるんだ?って聞かれたか、
あるいは外人の滞在先について聞かれたのだろう。
まあ、知らん顔しといたけどねw
こういうの見ると文系ってアホだなって思うわ偏差値低そうだし
数学とか物理ではこんな間抜けなこと起きないよ 数学や物理って問題の解決のためにやるだろ
文学なんて鑑賞のためにある
でも文系のテストと来たら鑑賞そっちのけで国名宛てクイズになる
アホにしか見えないんだが >>131
あまり真剣にやらんほうが点取れたりするのが地理。
アニメの他にも航空だの戦争だのもありまっせw 地理Bの選択受験生は圧倒的に理系である
その科目で文系はほとんどいないし、場合によっては受験科目にないから 消去法で解けるのにムーミン知らねぇから間違えたとかアホやな
>>132
だったらムーミンなんて出さずにそのまま問うべきだ。
地理について何にも知らん無知でも、
ムーミンという無関係なものに詳しければ解けてしまう。
一体何の試験だ?って話になるよな。
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