【子どもの貧困】低所得世帯、7割が塾通い断念 民間団体調査★2
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子供の貧困対策に取り組む公益財団法人「あすのば」(東京)は13日、低所得世帯の保護者の7割が、経済的理由から子供の塾通いや習い事を諦めているとのアンケート結果を公表した。昨年10〜12月、「あすのば」が低所得世帯に支給している給付金を利用した保護者と子供を対象に調査した。
子供に関し「経済的理由で諦めたこと」を複数回答で尋ねると、908人の保護者が回答。「塾・習い事」が68.8%で最多を占めた。「海水浴やキャンプなどの体験」が25.3%、「誕生日などのお祝い」が20.2%だった。
子供にも同じ内容を複数回答で質問し、504人が答えた。「洋服や靴、おしゃれ」が52.0%で最も多く、「スマートフォンや携帯を持つ」29.8%、「学習塾」28.6%だった。
世帯の収入も調査。年収は手取りで約139万円(中央値)、生活保護などの諸手当を含めても約203万円(同)にとどまり、生活の厳しい実態が浮き彫りになった。
2018.2.13 19:38
産経ニュース
http://www.sankei.com/life/news/180213/lif1802130024-n1.html
★1が立った時間 2018/02/13(火) 20:59:50.76
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1518523190/ 塾行っても馬鹿は馬鹿だよw
塾いってるのに成績悪いやつやまほどおったし
成績悪いの塾行けないせいにすんな
つか逆に塾行けなかったことを悲観する必要はないよ >>910
>だから、16歳の時の適正試験が極めて優秀な奴し受けられないんだよ。
>>912←
日本のような受験問題を欧米の学部入試が出題していると言い張るなら
その問題を具体的に見せてくれ >>905
上流階級枠と優秀な庶民が出会う場所が大学で、階級の移動がある >>911
割るんじゃなくて上下逆にしてくっつけて平行四辺形にするんじゃね >>888
4年間と6年間でそんなに変わらんのなら、君が2年分の学費と同額をどこかの公共福祉団体に寄付でもしてくれ。
たいしたことないならね。 >>913
教科書レベルの理解度の確認試験程度だろ >>920
対角線引くと3角系が二つできる
三角形の公式の意味は理解してたからそこから変形させてあーなるのかと納得して
長年の疑問が消えてすっきりもしました >>915
>あんた、思い込みの激しい人だね。
>何も実証してないのに
俺の根拠の何がなぜ思い込みに過ぎないのか
理由を書け
理由を述べずに単純否定してのはあんたの方 おっさんが英語教えるなや
いんぐりっしゅは学問じゃないんだよ
おっさんいらないから 塾へいけないほど低所得の家は
学習に向いてない遺伝子が多いだろうから塾はいかんでいいと思うけど
芸事とかはやらせてやったほうが将来がよくなりそう >>927
>数学はセンス
受験数学は学問としての数学にとって不要どころか有害でさえある >>916
円周に内接する、三角形の三辺の長さ、三角形の頂点から円の直径に下ろした垂線の長さと、その三辺に囲まれる角度の関係を表す数式。
いやあ、結構覚えてるもんだなw
図に書けば一発だよ。 >>911
上底と下底を足すのは、でっかい三角形と考えるんだよね >>919
>上流階級枠と優秀な庶民が出会う場所が大学で、階級の移動がある
そんな事実はない
ホリエモンのほらふきを鵜呑みにするな >>932
…?
専門的な用語で説明されてもよく分からないなw
素人にもよくわかるように頼むよ。 >>842
時間がいくらでもあればそれでいいかもしれんが
受験というタイムリミットがあることをお忘れなく。 >>926
YouTubeで無料で結構受験授業の動画があるのでは? もっと言うとセンターと大学入試で良い点取れば、ロンダリングができる日本の制度とは違い、
イギリスはより長いスパンで良い成績を収めないと希望の大学に行けない。
どっちの入試制度が過酷かは意見がわかれるだろうが、日本の方が甘いと俺は思う。 >>928
自分が書いてることをもう一度見直せ。
他人が納得するものかどうか、もう一度、考えろ。
もっとも、それで「納得するはずだ」と思うところがお粗末って話だが。 >>922
旧帝大レベルの理系に子供を進学させて
4年分の学費で済むと思っているなら大間違いですよ 塾が必須という風潮が不思議(´・ω・`)
もしそれが事実なら
学校教育自体、なんとかせいよ >>931
受験でも解いてると楽しいのが数学
愉しいと思う人はセンスがある
と思う
たぶん >>936
三角関数は無限級数の収束として理解する事が本質で
三角のうんちゃらなんちゃらみたいなお遊びを知っている必要はない >>942
そうなんだよ。
日本の教育制度は改めるべき時期に
きている。 >>941
地方国立レベルでも理系は院に進まないといかせないよな(´・ω・`)
それは分かる >>939
>イギリスはより長いスパンで良い成績を収めないと希望の大学に行けない。
それも間違い。
学校の授業を理解してる程度で十分だし
それすら怪しい子どもでもオックスフォードやケンブリッジに受かる
要する点数順に上から合格者を決めてない >>936
いや、専門的ってほどでも無いと思うがw
グーグルで「三角比」で画像検索すれば、きっと俺の言う図が出るよ。
これは図形で覚えるもの。
補足すると、三角形は円周の直径を底辺として、円周に接する頂点が直角の
直角三角形の、三辺の長さと角度の関係式。
もうこれ以上は、文章では無理w >>934
君がそう言い切れるのはどうして?
庶民で16歳の適正試験が優秀だった人と、上流階級の人がオックスフォードとかで出会って階級移動するんだよ。
日本は格差固定社会で、英国は階級社会 >>936
三角関数は測量とか工業製品の設計時点で理論上の強度を計算したりとかでよく使うんだけど
職業によっては使わなくても生きていけるよね。 >>944
はぁ?ますます分からないなw
何で三角形の角度がどうたら計算してるの?
何の意味があるんだい? >>905
欧米の一流大学の多くは寄付金を募る私立大学だからな。
上流階級子弟の寄付金入学を断わる理由があるか?
ブッシュ大統領は散々世界中にアホをさらしたけど、
米国一流大学の知性があったと思うか? >>944
それこそ専門用語だよw
素人にも分かるように説明してくれw >>943
>受験でも解いてると楽しいのが数学
>愉しいと思う人はセンスがある
散発的なパズルなどむしろ「つまらない」と感じるくらいが
学問的資質が高いといえる
日本人はせっかく大学行っても学問を愛さない
学問は一生の付き合いなのに
受験という色眼鏡の価値観でしか物事を見る習慣がない
異常 偏差値60ちょいの地方県立高校の先生たちは
塾を否定的に考えてて
「あんなの行く必要なし。授業で分からない事があったらいつでも聞け。分かるまで教えてやる」
みたいな人が多かったな(´・ω・`) そもそも全国民に学を与える必要がない
日本はもっと格差があってよい >>948
学卒だと研究時間がないからね
就活やっていると研究室配属から実質半年くらいしか研究できない >>956
中学校の教科書に載ってるはずだがな
>>958
俺の高校も塾に行くな、放課後うちで補習やってた >>952
もう面倒だから
あんたがそう言い張るソースをあんたが出してみろよ 子供に本当に必要なのは将来へのビジョンだ
将来なにになりたいか そのために今何をするべきか
勉強への動機づけができれば塾など要らない 自分で勉強しないヤツほど塾塾言うような気がするな(´・ω・`)
塾へさえ行けば頭に勝手に知識を流し込んでもらえるような
幻想を持ってるんじゃないか? 議論の咬み合わない相手と話すのは疲れるなw排除の論理が働くのも頷ける。 日本人は数学って好きなんだよね。
和算で地図を作って地球の大きさを概算した伊能忠敬の歴史だから。
その地図は昭和まで利用されたほどで、今とまったく変わらん測量だった。
だから、欧米は幕末のその地図を見て、これは正確な軍事力があるとみて、日本にだけは戦争しなかったのよ。 >>883
田中角栄「田中派は高学歴」
本田宗一郎「ホンダには有名大以外お断り」
松下幸之助「私塾に入るにはエリートじゃないと困るねえ」 >>955
イギリスでは日本の私立大学にあたるものが公立大学と定義されてる。
経営が公営の大学は一つもなくて、補助金が出てる大学は全て公立大学扱い。
補助金が出ないのに大学として認可されてる私立大学は1校しかない。 おけいこごとばかりやってて学習塾には行ってないけど普通に国公立に受かる人は結構いるけどね
貧困あんまり関係ないって言うか >>964
>塾へさえ行けば頭に勝手に知識を流し込んでもらえるような
>幻想を持ってるんじゃないか?
受験パズルなんてむしろ苦手くらいで丁度いい
日本は早く2次試験を廃止すべき 塾はあくまでもオプション
でもオプションをつけることが出来るのと
できないの差は大きい >>967
>数学は全ての学問に通じる
受験数学≠数学 税金でアルマーニのデザインの塾を作って無料で学習指導したら良い >>974
フィールズ賞受賞者の学生時代の数学の成績を確認すれば結論は出るな。 >>962
君は根拠なく思い込みで主張してるのですか?
頭の悪い人ほど、事実を確認せずに憶測や推測をさも事実の様に言うよね。 >>955
>上流階級子弟の寄付金入学を断わる理由があるか?
>ブッシュ大統領は散々世界中にアホをさらしたけど、
寄付を選考の理由にする大学は事前にキチンとその趣旨を公開しているし
逆に理系名門大学のように寄付を一切選考の考慮に入れない大学は
事前にキチンとその趣旨を公開している 個人的には塾は必要ないと思うが模試だけは絶対必要(´・ω・`)
あれを受けてないやつはたいてい失敗してた >>968
はっはっはw
実に世知辛い時代になったものじゃのう… >>942
教師が 勉強は塾で教えてもらえと言ってるレぺル。
出来る子も 出来ない子も一緒なら 教える方にも限界がある。
レベル分け出来ないンだから 尚更。 >>955
米国と欧州の大学制度はまるっきり違うから
欧米と一括りにするのは良くない >>977
小平邦彦も、幼少の頃から、莢に入っている豆の数を飽きもせずに数えるなど、数に異常な興味があった。
そして内気で体育が苦手だったが、小中学校と成績は抜群であった。小平氏の著書で、ぼくは数学しかできなかった、みたいな本があるが、数学が抜群にできただけでなく、他の科目も優秀であった。単に数学と比べたら、相対的に他の科目が見劣りしただけだろう。
なにしろ、中学で、大学レベルの教科書を独学でマスターした。しかし、ピアノも練習して、ショパンのバラードを弾きこなすまでになった。 >>977
小平邦彦も、幼少の頃から、莢に入っている豆の数を飽きもせずに数えるなど、数に異常な興味があった。
そして内気で体育が苦手だったが、小中学校と成績は抜群であった。数学が抜群にできただけでなく、他の科目も優秀であった。単に数学と比べたら、相対的に他の科目が見劣りしただけだろう。
なにしろ、中学で、大学レベルの教科書を独学でマスターした。しかし、ピアノも練習して、ショパンのバラードを弾きこなすまでになった。 >>977
>フィールズ賞受賞者の学生時代の数学の成績を確認すれば結論は出るな。
ピアノが上手な数学者がいても
「ピアノは数学を学ぶ上で必須」とは言えない。
因みにテストコンペは純粋に趣味で勝手にやる分には有害性は低い >>986
じゃあ受験数学∈数学、ということで結論でたな。 >>981
○ー□ード大学あたりは裏口があるらしいよなw
雅子さんとか進次郎君が英語が堪能だとは
到底思えないものw >>982
塾っ定期試験前に試験あるから、それと模試と
それが勉強の軌道に乗るって効果は大きかったですね 勉強したいのに塾に通えない子供と
勉強が嫌いなのに塾に通わされている子供
これがうまくかみ合うようになれば >>980
俺のレスに答えてない
おめーのソースを出せと言ってる
ないもんは出せないだろうけど >>974
数学は真理を解き明かす学問。
数学は世の中の真理そのものだ。
って子供に常々言ってたら、
いつの間にか数学好きな子供になってたわ(笑) >>987
>小中学校と成績は抜群であった
教科書レベルの話だよ >>977
広中平祐は浪人したし受験数学は苦手かもしれない
森重文は受験数学は神レベル
小平邦彦は知らん >>993
君は「そんな事実はない」と言い切ったでしょ?言い切るには、相当な根拠が必要だよ >>981
>寄付を選考の理由にする大学は事前にキチンとその趣旨を公開しているし
だろ? >>997
言葉あソビはいいから
出せないならないのと一緒 AI時代 人の強みは「発問力」 広中平祐さんに聞く このスレッドは1000を超えました。
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