【教育】英検準１級の力がある英語教員 中学校で３０％台にとどまる ★３
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https://www3.nhk.or.jp/news/html/20180407/k10011393951000.html?utm_int=news-new_contents_list-items_019
4月7日 5時03分
全国の中学校と高校で英検準１級程度の力がある英語教員は、中学校で３０％台、高校で６０％台にとどまり、５年連続で国の目標を下回ったことがわかりました。
文部科学省は、英語の授業を改善するため、英検準１級程度以上の力を身につけた英語教員を、中学校では５０％、高校では７５％にする目標を掲げています。
これについて、全国の５万２０００人余りの英語教員の英語力を調査した結果、この水準に達する教員は、中学校で３３．６％、高校で６５．４％にとどまり、いずれも５年連続で国の目標を下回りました。
都道府県別にみますと、最も高かったのは、中学校が４年連続で福井県で６２．２％、高校が福井県と香川県で９１．３％でした。
英語教育に詳しい立教大学の鳥飼玖美子名誉教授は「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」と話しています。
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2018/04/07(土) 07:49:14.14
前スレ
【教育】英検準１級の力がある英語教員 中学校で３０％台にとどまる ★2
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523079208/ >>415
国策としては乗り遅れているのかもしれない 教師になろうと決めた大学学生時代に取ろうとしない意識の低さ まずスペルを読めるようになる事と話せるようになるのは全然違うからな
教育員会のアホどもはそこが分かっていない
そこそこスペルなら読める自分でも外人に道聞かれると硬直する
というか英語で道を聞いてくる外人多すぎる
たぶん道だろうって思う程度で早すぎて何言ってるかすらわからずシカトするしかない 教科書読むだけの教師もたくさんいるし不定期に教師の資質チェックした方がいいと思う >>419
チェックできる人がいないから現状維持なのだろうか 英語のニュース関係で、「音節」ってあんまり出て来ないよな
なんでだろ 洋楽衰退の影響も大きいな
英語＝憧れの言語 ではなくなった >>425
つべの動画で自分の興味ある分野なら英語のやつ結構あると思うけど見ないのかなぁ こんなのにカネかけるより自動翻訳装置の開発に使った方がいいんじゃね？ スタバで英語でグラスホッパーのカスタマイズ注文できれば合格 >>413
てか男の英語教師ってあまりいない気がする >>422
本来は全国学力調査？がその役割担ってるんだと思う
日本は上の方はすごいねーと褒めるが下の方はどうしようかと根本から解決しようという意識がある人間が少ないから成績悪くても原因を調べずに努力不足で片付けてるんじゃない >>431
小学校で英語をやると言った時に、その前から教育学部のカリキュラムをそのように変更すればよかった 英検準1とか小学生でとったわ
教師のレベルどんだけひくいねん 私立なら英検合格しないと外国に修学旅行行けない時代だからな 話す環境がないし話す気も無いだろう
暗記した知識で給料もらってるサルに教育が務まるわけないだろ >>419
チェックされるから調査の結果が出てくるというものだ >>431
解決できたというまでにその学校全体の学力を上げるのは困難。 英検準１級は取っておかないとおかしいが、１級取得者が中学１年生でつまづいてやる気をなくしている生徒をどうやって２年生で立て直すか見てみたい。どういう授業をするのだろう。
英語が得意な人は英語が苦手な人の気持ちをどこまで感じ取ってやれるか。そこが教師として必要なところ。 教科書を捨てて
基本的なスラングを小学校低学年から教えろよ
無意識に「ファック」と口に出る
これが米語習得の第一歩だぞ >>441
多分英語が得意な奴は出来ない生徒に対しては
「ムリに英語勉強する必要もないのになー かわいそうだな こんなことさせられて」
としか思わない
俺がそうだもん
英語なんて嫌いな奴はやらなくてもいいんだよ 「ビデオで授業を」と主張する人は、見ないで騒いだり眠ったりする生徒をどうするのか。授業をするからある程度抑えられるものである。 >>447
だから英語を教科から外せばいい
全員がやらなくてもいい
そう主張してた外国人の大学の教授もいたな ネットの時代だし
教員の授業をネットに流して晒して何点つけるかやっていいかも
馬鹿教員はこれで撲滅する 第一公用語を英語にすればいいんだよ
iインドやアジア諸国だって母国語や現地語より、共通語は英語だったりするだろ
中南米ならスペイン語にしてるみたいにさ >>449
個人の力ではどうすることもできないし、社会のコンセンサスが得られない。 >>450
いいねそれ
顔モザイクにしとけばいいし >>451
スペイン語の方が日本人に発音しやすいんじゃね 英検ってのが笑えるよな
TOEIC700点↑を免許更新みたく3年〜5年
教師要件にしろ 高校の英語教員です。
TOEIC960、英検1級ありますが、教えている内容は英検でいえば準二級レベル。
前にいた高校は英検4級レベル。
中学だと、二級あれば十分では？
中学教員に必要なのは、発音と、わかりやすく教える力と、指導力と、部活。
高校でも、進学校と困難校で教える内容は全く違うし、教員に必要なのは高い英語力ではない。
と、英語だけ無駄に高い自分はひしひしと感じています。 >>418
スペルとか発音記号とか謎学習だよなｗ
耳で覚えれば０．１秒で覚えれるのにｗｗｗ
まったくの無駄知識。 「終身雇用なんてもう時代遅れ」
「何年もかけて英語もろくに喋れないなんて」
この二つの声はバブルの後にセットで現れた >>457
学校によって求められる資質はかなり違いますよね。進学校から勉強をなるべくしたくない生徒がいる学校まで様々。 ３ヶ月やってみて、学習の効果が実感出来ないなら、
その英語学習法を疑った方が良い。
６年間？
バカ言うなって話だ。 >>450
万人に合う授業ってなかなか無いぞ。
A君には分かりにくい授業でもBさんには分かりやすい授業というケースもある。 ロリコン教員の言い訳が酷いスレ
お前ら本当にプロか？ 今更英検て
なんの役に立つんだよ
アトランティス語やってよるなものだろ TOEIC900点↑、英検1級でも
英語はスラング多いから、一部の映画、
ネットのコアな会話は分らないらしいしな
時代遅れとも言える 民間の検定試験を活用するならまともに使えるのが英検しか無いってだけ スラングを最先端だと勘違いしてる人間は一生懸命『逝ってよし(藁』とかを使ってた人たち 英語できるより部活を指導できる先生の方が中学では地位が高い。
採用のときも、重視されるのは英語力ではない。
部活を外部委託にする話はどうなっているのでしょうか。 >>441
おかしくはないだろ
英国で仕事するのに必要なくらいで、
日本で英語教師をやるのには不要
それより中学で３級、高校で２級まで全員に取らせる指導力が必要 日本語でも英語でも大体、まともな大学教育を受けた人の語彙力は
３万5,000〜４万語
英検１級は1万５０００語レベルをチェックしているらしいが、正答率は７割でいいので
1万語で合格
３分の１しかない
英検１級でもまだまだ足りない
だから、英語なんてあんまりやらないでいい >>471
結局遠征には顧問(教師)がついて行かねばならないという問題がある。何かあったときの責任の所在などで。そのあたりをクリアできればいいのだが。 部活動の顧問と学内事務や雑務が多すぎて、自分の英語能力を向上させる暇なんてないだろう。 >>474
外人が言葉を間違うことが多々あるからな >>456
>>1をよく読め
英検だけじゃなくTOEFLなどの他のテストも相当・換算して英検準１級「程度」以上としている
全員が英検を受けて評価されたわけじゃない
京都みたいにTOEFL２４０点が問題になった所もある
>>457
見え見えのなりすまし英検１級保持者 >>457
まぁでも、単に教える内容云々以前に最低限英語を仕事として教える者としての
最低限レベルを言いたいのじゃないかと＞準一級。
そら中学の英語の内容ってだけなら、ちょっと出来のいい高校生なら教えられる訳だし。 1級を取得しても教えるのが糞だったら意味ないよね
だから指導にもランクを付けるべきだ 教師がいくら頑張ったって生徒がアホじゃどうしようもないよ
第二外国語習得って「才能」も必要なんだぜ
その才能が無いならやったって無駄
これは何もその子をバカにしてる訳ではなくて
才能も無いのに強制されるくらいツラい物はないだろうから
英語なんかやめて別のことやった方が有意義だよねって話 >>480
一律に決めるのは難しい。採択される教科書によってさえ異なる。学校を取り巻く状況も同様に。 英検1級はすごいのはすごいけど、出題マニアック過ぎてあんまり意味がない
「英検1級？ふーんすごいね！で？」で終わり
対して英検準1級は英語勉強してたら取れるレベルなので、子供に英語を教えるレベルなのかそうでないのかを見極めるのにちょうど良い。
英検2級は中学生でも取れるからほんと大したことない >>483
Second language acquisitionって言えばよかった？ 英検1級はすごいのはすごいけど、出題マニアック過ぎてあんまり意味がない
「英検1級？ふーんすごいね！で？」で終わり
ずいぶん、英検１級に対して、攻撃的だなｗ
嫉妬だろｗ >>477
教育のある英語圏の人ね
日本人もろくな教育も受けてない、or生まれつき馬鹿な奴はまともな日本語を
読めないし、話せない
よく読めｗ 英検難易度
準2級>2級>準1級>>>>>>>>>>>1級 待遇とかモンペとか考えると英語できて教員になるのは奇特な人なんだろ http://lab.musixmatch.com/largest_vocabulary/
歌詞の使用語彙数 第一位 エミネム 8818語
ボブ・ディラン Ｂ'Ｚのファンなどは語彙数が多いかもしれませんね。
ちなみにビートルズは1872語で視聴可能ですから恥ずかしいっすね！wwwwwwwwwwww
https://youtu.be/ajRtMW27Ofs ざけんなトランプ のうた 勘違いしてる奴が多いが
中学の英語教員の仕事は
英語を教える事じゃなく餓鬼の調教だぞw
中学英語教えるのに準1なんかいらないんだよ 英検2級とかだとニュースも理解できないから
人に教える前にまずお前が英語勉強しろ
と言いたくはなるわな 英語の前に日本語の勉強し直せよ
大人がまともな日本語使えなくなってきてるだろ 日本はもっと、日本の金融を緩和し、日本で公共事業を増やし、日本で減税し、日本の内需を拡大し、日本をバブル経済にし、日経平均を5万円にしろ。
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
日本にもっと外国人労働者を受け入れ、日本で外国人労働者を完全自由化しろ。
アメリカは内需を縮小しなくてはならないから外国人労働者は不要。
アメリカはそもそもピューリタンが作った国であり住民自治なので外国人労働者は不要。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
お前ら日本の会社を、インドネシア・マレーシア・フィリピンの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をインドネシア・マレーシア・フィリピンの方にしろ。
お前ら日本の会社を、アフリカの方の資本の会社にしろ。
お前ら日本の上司や同僚をアフリカの方にしろ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
ああ、天下り先は民間企業ですので移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗ ｗ
天下り先は民間企業ですので外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗ ｗ 日本の特にマスコミはアファーマティブアクションをやるべきですが。アファーマティブアクションは採用・昇進・待遇面での差別を禁止しています。
アファーマティブアクションは公務員や官僚には当然適用されます。アファーマティブアクションを守らないと、税金もらえなくなるし公共事業に入札できなくなります。
君たちはトランプよりもレイシストなのですが。
日本にもっと移民を受け入れよう！日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう！
当然、お前らの夫や嫁や恋人が、同じ程度の割合でインドネシアやマレーシアやフィリピンの方やアフリカの方じゃないと、
お前等日本人はレイシストだぞ。
お前等日本人は排他的なレイシストだ。
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、移民を受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
リベラルやマスコミや民○党や共○党や社○党は、外国人労働者さんを受け入れないとまずいですよねえｗｗｗ
あ、もちろん私はネトウヨではありませんよ。 ネトウヨは移民に反対でしょうしｗ 私は日本への移民に賛成しております。
日本にもっと外国人さんを増やし移民を増やすしかないんだよ。イスラム教徒のインドネシアのかたやマレーシアのかたがよいね。
テンノー拝まないしｗ お前らの上司になってくれれば、お前らの選民思想を破壊できるし
東京23区をもっと規制緩和し、東京23区にタワーマンションをもっと立て、 東京23区に外国人労働者さんや移民を受け入れよう！ >>489
一万語超えれば、あとは専門用語か造語、品詞の違いで一万語の応用になってくるんじゃない？
頭悪いと応用が利かないだけで、頭よければ一万語の応用で類推したり、言葉の前後で類推して何となく意味理解できるようになりそう？
例えば忖度するなんて言い回しは知らんかったが、忖度せずにを知ってれば忖度するの意味も何となくわかったし
忖度せずにすら知らなくても、前後の文章から類推はできる >>493
準1級すら取れない程度にしか勉強してこなかった人間が
人様に向かって勉強しろと言うこと自体に無理があるだろ >>494
その程度の英語力なら、教師ではなく、
教師見習い、とすべきだよなｗ >>493
なら教師じゃなくて調教係にすればいい。
それにいじめも減らせないんだから、調教にも役立っていないだろ。 >>499
勉強するしないは生徒の自主性
人に強制されてやるもんじゃない
むしろ準1持ってない教員からは
人生における要領の良さを学べるぞw >>500
英検2級しか取れてないってことは
効率的な勉強方法が習得できてないってことだよ
そんな人間が人に勉強を教えられるとは思えない 英語は覚えても日常で会うような外国人は、ポルトガル語やスペイン語や中国語やベトナム語話せて英語話せない人達だから
すぐに能力は衰えそう >>503
イジメなんかなくらならないんだから
問題にならない程度に釘さして
あとは放置が一番なんだよな >>504
勉強の要領が悪いから
2級しか取れないんだろうが やっぱここは屑の集まりな
まともに英語ができる人間が教師になるわけないじゃん 民間企業で働くよ
教師＝ブラック
ブラック部活の顧問させられたりブラックＰＴＡに関わったりマジでゴミ職業
屑だよ >>505
いや
中学の英語カリキュラム自体が効率とは程遠いから
関係ないぞ そもそも英検なんて国内ローカルの資格で判断するのがよくわからない 医療用語はどのくらいなのかな
アメリカの中学生なら知っていレベルの病名
これは必要だとおもう
英検もアメリカの基準なら中学生ぐらいなんだろうか >>508
勉強なんかしなくても
英語の教員になるくらいチョロいわな
これが要領だよ
過剰に能力があってもそれは無駄
それこそ要領が悪い >>504
>勉強するしないは生徒の自主性
英語を学びたい生徒、能力のある生徒がいても準１未満じゃ満足に教えられない
そもそも学ぶ意味、楽しさ、苦しさを教えるのが教師の仕事だろうに「生徒の自主性」にしちゃあまずいわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
