【教育】英検準1級の力がある英語教員 中学校で30%台にとどまる ★3
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20180407/k10011393951000.html?utm_int=news-new_contents_list-items_019
4月7日 5時03分
全国の中学校と高校で英検準1級程度の力がある英語教員は、中学校で30%台、高校で60%台にとどまり、5年連続で国の目標を下回ったことがわかりました。
文部科学省は、英語の授業を改善するため、英検準1級程度以上の力を身につけた英語教員を、中学校では50%、高校では75%にする目標を掲げています。
これについて、全国の5万2000人余りの英語教員の英語力を調査した結果、この水準に達する教員は、中学校で33.6%、高校で65.4%にとどまり、いずれも5年連続で国の目標を下回りました。
都道府県別にみますと、最も高かったのは、中学校が4年連続で福井県で62.2%、高校が福井県と香川県で91.3%でした。
英語教育に詳しい立教大学の鳥飼玖美子名誉教授は「現場の教員たちはあまりにも忙しく、英語を教える力を研さんする時間的余裕がない。教員の環境を整えていくことが必要だ」と話しています。
★1の立った時間
2018/04/07(土) 07:49:14.14
前スレ
【教育】英検準1級の力がある英語教員 中学校で30%台にとどまる ★2
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1523079208/ >>643
2級も準1も1級も内容はそんな変わらないぞ
簡単なのは合格点が低いからと文章が短いから 中学の英語教員で準1を持っているのは殆ど私立進学校の先生じゃね。
公立中学のレベル低い授業をやるのに準1なんてとても要らないってw
2級で充分お釣が来るよ。 >>647
子供を扱う事が目的なら、別に英語を教える必要がない。
竹馬の授業だって良い訳だ。
問題が、このクズ教師どもは、竹馬の正式教師に採用されても、
自身は竹馬の練習はしないだろうがなw
どういう厚かましい面してんだ?、って話だ。 >>653
英語を教えるくらいなら竹馬のほうがいいかも 準1だと高校生レベルだな
給料も高校生レベルでよろしい >>652
準1級は大学受験レベル
中学校であっても、「先生」なら持ってて欲しいが....
わざわざ、英検なんか受けないか >>655
そう、時給720で年間昇給5円なら、
誰も文句は言わない。
低品質なら安く、高品質なら高く。
現状は低品質高価格。 中学校で国語教師を少し困らせてやろうと思って作文に「虚仮」という漢字を辞典から
調べて書いて出したら赤ペンで「?」マークを書いて返された。
当時は、うまく空かされたって思いで拍子抜けしたんだが今にして思えば、こんなのも
読めなかったのか?と・・・・ でも決してバカにしているわけではなくて感謝の気持ちがあるのですよ。
ただ、少し哀しい。。。もう御存命ではないとは思いますが。 >>656
少なくとも早慶上智受験レベルだろ。マーチ入るのに準1レベルは要らない。 英語って文法や読み書きより
会話に重点置いた方がいいよな
中高で6年習って話せないなんて本末転倒だよ >>647
双方共大事。 一方が欠けるとかは駄目だろ? どうせ話せないのなら最初からやらない方がいいよな
時間の無駄 英語教員必要なし
オレら英語話せるようになってないじゃん >>663
両方共必要な水準に達してればいいよ、別に
何をやりたいかどこまでやるのかがあやふやだから必要な水準がわからないんだろ >>664
話すには話す練習をしまくらないといけない
だから1級とれてれもトイック990点とれても
やってないとカタコトすら話せない ここ英語とかできる人が中にいるかもしれないけどオリンピックボランティアで通訳とかやめたほうがいいよ
>>613みたいな体験まだあるけど
英語ができる人に日本人はお礼も言えないからさ。
役人なら何してくるかわからんわ >>667
それなりに返せないと面接はパスできんよ 準1ってTOEICと違ってスピーキングやライティングのテストもあるんだな
準1に受からない教師って、ライティングはともかくとして、スピーキングのところでたぶん引っかかってるわ
特に高齢の先生で昔ながらの教授法しかできない人には無理ゲーだろうな MARCH卒(法政じゃないよ)の自分でも準1は幾度か失敗して
やっと取れたからな。そんなに楽ではないと思うけどね。 >>644
そう、全く無駄なんだから、オナニーでもさせてた方が100倍マシ。
国民の金と国の資源の無駄遣い。
やりたいヤツだけが民間で習えば良い。
現状は、グズの教師どもを雇用する為だけの公共事業。 >>3
英語じゃなかったんだろ。外人が全部英語話してると思ってるだろお前。 >>666
必要な水準ってのは対象者よりも2〜3段は上の力量がいるんだよ。
中学レベルの知識でが高校生や大学生に追い抜かれるようでは心元無さ過ぎる。 たまたま隣のATMで 外国人が英語モードで操作していたんだが
通帳を差し込んでください
のようなガイド英語だとおもうが
まったく聞き取れなかった
ATMさえわからんもんなあ >>670
あんなものただの形式的なもので実際に書くのと話すのとは程遠い
要はテンプレを覚えて、少し問題に合わせて埋めれるだけで合格点もらえる 日本をバブルにしたければなおさら外国人労働者さんおよび移民を日本に受け入れろ!!!
オマエラ甘やかされたクソガキボンボンの日本人よりも、外国人労働者さんおよび移民の方が、ハングリー精神があり上昇意欲があるから良く働きよく遊ぶ。
外国人労働者さんおよび移民の方が、バイクやら電子レンジやらテレビ買うために必死で働く。外国人労働者さんおよび移民の方が、ジェットスキーやらAV機器を買うために必死で働く。
オマエラ日本人よりも、外国人労働者さんおよび移民の方が、日本でバブルを起こせる。
日本にもっと移民を受け入れよう!日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう!
俺は、「日本へいらっしゃる外国人労働者の方の人権」や「日本へいらっしゃる移民の方の人権」や「日本へいらっしゃる外国人研修生の方の人権」は守ろうとしているぞ。
もっと日本に、アフリカからアフリカ人の方を移民として受け入れよう!
もっと日本に、アフリカからアフリカ人の方を外国人労働者さんとして受け入れよう!
お前たち日本人より体格が大きいアフリカ人の方に、たくさん日本に来ていただこう。
そうすれば、お前たち日本人の意見も変わるだろ。
お前たち日本人の目の前に、お前たち日本人より体格が大きいアフリカ人の方がたくさんいる状態を作ればよいのだ。
そもそもお前らの理屈だと、移民に反対したら共○罪で逮○だろうがよwww 推進しているのは日本政府なんだろwww 経○省とかも推進派だろうがwww 英語だけでなく、
教育は教員の生活のためでもある。
英語教育がダメでも教員の生活が維持出来るなら
それでも良いじゃないか。 >>677
え?てっきりエロゲーでオナニーしてたほうがよく身につくっていう経験談かと 中学の英語なら二級で十分かと
まあ何年も英語を教えていれば自然と一級くらいにはなりそうなものだが 英語教育なんて今まで程度でいいんだよ
必要な奴や好きな奴だけ個人で勉強すればいい 義務教育の本質は、国家に従順な、良質な労働力を人間を作り出すことだろう。
その意味では、くだらない授業であればあるほど、学生の従順性、忍耐力をつけさせる目的では、
よりよい授業になる。目的が違えば、方針も違う。よって文科省は頑張って学校教育を推進していると思うよ。 田舎の中学教師になるとニッコマ、大東亜クラス卒とか結構いるからな。
公立中学なんてそのレベルで間に合ってしまうんだよ。 >>681
そうだよ。
ehentaiは英語学習に役立つぞ。
全部の中高生が自主的にやるべき。
言語は本能と直接結びつく必要があるんだよ。
冗談でも何でもなく。 20年後、30年後に話題に上がる先生の名前。
先生。自分はどのような評価がされていると思われますか? >>684そんなん今の日本にはムリだろ
キリスト教は一神教だから上に従順らしいけどな >>690
今は外人がギャルゲをたくさん作ってるから
それならマジでいくらでも読みつづけられる
興味も面白さも感じない参考書読むよりはるかにはかどるぜ 英検準1ってお前らじゃ何年やっても無理なレベルだぞ実際は 英語や英語圏文化がとても好きだという人が就く仕事でもないしな。 >>682
自発的に努力していないなら伸びない。そもそも英語に限らず教師って教科書の内容以上の
知識はない人が大半だから。学習指導要領に従って作られた教師用のアンチョコ見ながら
教科書の内容だけを生徒に教えるのがルーチンなんで、そこから踏み出す努力しない人は
全く知識が蓄積されないよ。たかだか2年の専門教育でその方面のエキスパートになれるわけないでしょ。
教師に期待しすぎなんだよ。 >>688
マジでなんで必修なんだろうね
しかも小学生から教え始めてるし
見かねて、もっと効率よくしたほうがよくね?て言ったら何故か馬鹿にされちゃうんだよな
変な宗教の信者みたい >>343
池田中事件で福井県議会が意見書 「日本一が目的化」
福井は教育現場全体に 「日本一が目的化」していて
教員と生徒にプレッシャーを与えてる。
なのでこのニュースでも福井が高い >>694
そういう事だから先生が尊敬されなくなったのだと思うよ。一般人との差が近くなり過ぎた故。
やはり尊敬できる先生でいて欲しいよ。 昔は帰国子女も発音直させられたからな
日本の英語ではそのような発音しないと
受験英語ではそんな話し方はしないとか >>398
ほら見ろw
お前みたいな落ちこぼれたヘタレみたいのがなる職業なんだよww 準1が簡単だ簡単だと、言うだけなら単なる無能でもできる話なので
基本的にこのスレの書き込みは信用してないけど
逆にちょっと興味が出てきたので試しに受けてみようかしら >>700
高2で受かった
英語は学校とNHKラジオのみ
受験生なら受かると思う >>699 努力は買うよ。 そういう姿勢は好きだね。 >>662
進学コースは今と同じ、
高卒コースは中学までの文法でやめて
会話に特化、とやれば高卒コースの方は
しゃべれるようになるよ
日本人同士でも、英語でしゃべるのは結構楽しい
やってみるとわかる 準一合格できる水準でセンターほぼ満点らしいので受験生ならってのは若干ドヤが入ってると思ったほうが >>697
それ言うなら教師にするには本来もっと期間設けて専門知識付けさせるしかなくなる。一般人の学歴がほとんど大学レベルなんだから。 >>662
日本では使う機会が無いだけで、追い詰められたら、皆、結構話せると思う。 ちょっと真面目に英語を真面目に勉強した人は天才でない限りわかってるだろ。
ちょっとやそっとで英語もモノになんかできないって。
ネイティブの単語力は2万〜4万語くらいだろ。
英検準1は7千500語レベルだったかな。まあ6千語くらいあればボーダーに引っかかると思う。
そんな準1くらいは取れよというのもわかるが、逆に準1くらいとったって焼け石に水なんだからこだわる必要もないんだよ。 人間はたいてい
自分がパスした試験は簡単すぎて
自分がパスできなかった試験は難しすぎるもの アメリカだとコジキでもカタワでも英語話すのにな
中学から勉強して英検一級も受からないなんて知的障害持ちとしか思えない >>712
そうかもしれんが、国家試験は二度と受かる気がしない 今なんか、アプリで、タッチすると、英語で全部発音してくれるもんな。
日本語の翻訳なんて覚える必要性がそもそも無い。
単語帳の暗記なんて究極の無駄知識だろ。
iPadで良いんだよ。 >>709
英字新聞を普通に読める語彙が一万三千語ぐらい。そこから先は医学などの専門用語なので、そんなには覚えていないと思うよ。
実際そこまで目にする機会は少ないはず。 >>702
それには同感です。 或いは数年後にステップアップを義務として水準に達しなかったら停職。 >>715
一太郎に付属してる英文読み上げソフトが驚異的で腰抜かした >>709
見るもの聞くものすべて英語で
しかも頭の中で考えるのも英語なんだからな
しょせん日本人なんだから完璧なんて目指さず
最低限の読める書ける聞ける話せるを目指せばいいんだよ 聴き取れるようになるには発音できるようになれというので、
口の形や舌の丸め方をDVDで見ながらアーウーやってるがなかなか効果が
わかり辛くしんどい修行だな。 >>719
「書き」は捨ててもあんまり困らんと思う >>720
その考え方がそもそもの間違い。
英語の聞き取りは音楽のハミングと同じだから。
耳で聞いた音を人間は自然に再現出来る。
ロシア人とか、たまにオカシイのいるけど、
普通は、舌の使い方の練習なんて必要ない。
聞いたままに再現してみれば、聞き取りは簡単に身に付く。 >>716
新聞で使われる語彙ってのは限られてるだろ。
どんな小説やエッセイでも自在に読めるってことの方が遥かに難しい。 俺と日本語で話してる外国人が俺の十分の一を超える日本語の語彙を持っているとは到底思えませんが >>713
https://youtu.be/eK--oCVP18A
日本のホームレスは乞食界のエリート
清潔で麻薬やらないハイテク労働者 ひらがなの読み書きができるようになるのは凡そ生後6年以降だもんな。
英語教育はそもそも順番が逆だよね!?
俺が英語教師だったら多少スペルが間違っていても部分点やるわ。
そんな事、できんか? wwww >>708
それはそうだ
帰国子女が多くはしゃべれてるのも
外国の暮らしで「追いつめられた」からだからな
海外赴任では旦那と子供はしゃべれて、家にいる
奥さんだけしゃべれないのはよくある
主婦はしゃべれなくても暮らせるから
要するに、生活かかってくれば、しゃべる 外人なんて「チョーヤベー」が辞書に載ってないって本気で焦ってるレベルだもんな >>724
語彙もそうだが
なにより前置詞が無理すぎる
ケビン・メアやドナルド・キーンみたいにベテランの日本在住者だって
こと前置詞になると飛び飛びになる
つまり逆も無理ってことだ 翻訳ソフトが万能だと思ってる奴がいるが、あくまでも補助くらいのつもりでいたほうが良い。
なぜならそのソフト作った人間がネイティブじゃなく、日本人だったら変な英語だらけになる。
前に町医者に行ったら、アメリカ人の対応するのに受付の子が終始無言でタブレット見せるだけだった。
あとでその外人に「翻訳ソフトはどうだった?」と」聞いたら一言「 weird(変だ)」と。 日本はもっと、日本の金融を緩和し、日本で公共事業を増やし、日本で減税し、日本の内需を拡大し、日本をバブル経済にし、日経平均を5万円にしろ。
その結果円の供給量が増え円安ドル高になる。
日本は貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
そうすれば円安はもっと進む。1ドルは500円にしろ。
日本の自動車産業をつぶし、日本は金融およびサービス業で食べてく国になれ。
日本にゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし、アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。
ドイツはもっと、ドイツの金融を緩和し、ドイツで公共事業を増やし、ドイツで減税し、ドイツの内需を拡大し、ドイツをバブル経済にしろ。
ドイツは貿易赤字および経常収支赤字を持つ債務国になれ。
ドイツの自動車産業をつぶし、ドイツは金融およびサービス業で食べてく国になれ。
ドイツにゴルフ場も足りない。
アメリカは内需を縮小しドル高にし軍事費を減らし 、 アメリカ国内で小型自動車を作り世界へ輸出する。 東京は、多国籍移民都市ニュートーキョーとして生まれ変わるのだ!
オマエラそこらの庶民の日本人が騒ぐぐらいでは意味が無いだろうがwww
オマエラそこらの庶民の日本人が競合してキーキーわめいているレベルで終わってしまっては意味が無いだろうがwww
日本人の官僚や日本人の公務員や東京のエリート連中の上司や同僚も、インドネシアやマレーシアやフィリピンからの移民になってもらわないと意味が無いwww
東京は、多国籍都市ニュートーキョーとなるのだ!
まだまだ序の口。この程度では終わらない。始まってすらいない。
日本にもっと移民を受け入れよう!日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう!www
アメリカ合衆国の99%万歳
オマエラ日本人の主張「外国人は俺たちよりももっと強くて怖いんだぞ!俺たちの言うことをきけ!ドカッ!バキッ!」
ああ、そうですか。あなた方日本人より強いのですか。私には外国人さんが救世主にしか見えませんねえw
日本にもっと移民を受け入れよう!日本にもっと外国人労働者さんを受け入れよう!
痛みを伴う改革www 自己犠牲www 人のために働けw ww サムライww w 日○の心www
ええどうぞ!やってください!君たちの番です!自分だけはいやで特別扱いをしろはないでしょうwww >>722
そっか、やはり耳が大事か・・・、そうだよなぁ。
英文を読んだり単語を覚えるときさえも口に意識が行くようになって気が散って困っていたのですわ。 >>734
おれは逆の意見だわ
口の動きを知らないとどうしようもないと思う
curbとcurveも[b][v]が違うと言われれば「ああ、アレね」とすんなり納得できる
動きばかりに気が散るのも問題だが ほとんどの日本人に英語は教養とか思考訓練とか別の発想から日本語を
見つめなおすためとかという意味でしか必要ない。
実用英語はまず必要ないんだよ。
必要ないことにいろんな意味での資源を費やすのは馬鹿げている。
英語教師の質を大幅に向上させるためには膨大な予算が必要になるよ。無理ゲー。あきらめろん。
現状でも高偏差値のエリート高校の先生なら準1受からない人なんてまずいないだろ。それでいいだろ。 >>727
大企業の駐在員の奥様とかはそうかもなあ。裏山>>しゃべれなくても暮らせる
自分語りスマソだが、
ドイツの田舎に嫁と赴任したら、俺はドイツ語はカタコト(同僚は英語も話せるんでややこしい話になるとドイツ語諦めて英語)しか話せるようにならなかったが、嫁はアパートの住民やらと話しまくって半年後にはフツーに会話できるようになってビビったわ。英語は話せないけどw >>737
もっと修行して無意識にできるレベルにするしかないか・・・ 準1級って単語結構難しいからなあ
ほとんど取れないでしょ 学校でやるのは初歩の初歩だからそれだけでなんとかしようとするのもなあ
卒業後自分で学習するときにもそれが生きているのに。
やり直し英語で初心者向けの参考書なら始めの方は飛ばし気味にはなるでしょ
あれ結構大きいんだよ
学校教育がないとあそこでもう詰まってしまう人が続出する まあでも英語教師を生業にしてるなら取れて当然だとは思うが >>738高校教師はあまり記憶にないが、
マーティンルーサーキングのスピーチを暗唱させられたことだけは苦行だったな >>734
ただ、最初だけは、ネイティブに習う必要があるんだわ。
不要だけど、ネイティブに習った方が、10分の1の時間で済む。
人類にとって、それは発音が違うよ、ってのは、本能的な物なんだわ。
この音は、この口ね、って体で最初に覚える必要はある。
ただ、それは論理的な物ではなく、感覚的な物。
ボールを投げるにしても、肘を何度に曲げて何センチ動かすか、とか意識しない。
そこを意識させるのは、教え方として間違ってる。 >>741
大卒社会人なら過去問と予想問題集を解けば何とかなるよ。1ヵ月もあれば準備は整う。僕の場合はそうだった。 >>745
禿同
ただしネイティブの英語教えれる人ね
ネイティブだけだとおかしい発音はわかるが教える技術がない 学習意欲の乏しい生徒をどうやって学習に向かわせるかを考えるにはやはり準1級は取っておかないと。教えるネタにも困るでしょう。 >>746
そりゃあんたが元から頭いいからだろ
平均的な社会人が一月で取れるわけがない
合格率15パーセントぐらいの試験だぞ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています