【思考停止科目】「道徳」で混乱する教育現場
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4月から小学校で道徳が教科化された。これまで「教科外の活動」として成績評価の対象外だったが、2015年に文部科学省は学校教育法の施行規則を改正し、道徳を「特別の教科」に格上げした。だが、道徳教育で「子どもの個性や多様な意見を潰しかねない」と現場は混乱している。
道徳は4月から正式な教科として成績が付けられるが、5段階などの数値ではなく記述式で評価される。
だが、子どもの「内心」を評価することに反発や戸惑いを感じる教員も少なくない。実は横浜市では全国に先駆け、昨年度から市立小中学校で道徳の教科化を実施してきた。横浜市内の小学校教員が困惑しながら語る。
「私たち教員は日ごろの係や委員会活動、行事などを通じて、通知表の総合所見欄で子どもたちを評価してきました。そのうえ、子どもの『道徳心』をどう評価したらいいのか、相当悩みました。小中学校の多くの教員が多忙で連日、過密勤務状態です。いきおい、評価の文例などマニュアル化を望んでいる先生方も増えています。子どもの内心に踏み込むばかりか、教員たちの側も思考停止するように仕向けられているように感じます」
道徳で定番となっている「星野君の二塁打」という小学6年の教材も、教員たちの悩みの種だ。
バッターボックスに立った星野君に、監督が出したのはバントのサイン。しかし、打てそうな予感がして反射的にバットを振り、打球は伸びて二塁打となる。この一打がチームを勝利に導き、選手権大会出場を決めた。だが翌日、監督は選手を集めて重々しい口調で語り始める。チームの作戦として決めたことは絶対に守ってほしいという監督と選手間の約束を持ち出し、みんなの前で星野君の行動を咎める。「いくら結果がよかったからといって、約束を破ったことには変わりはないんだ」「ぎせいの精神の分からない人間は、社会へ出たって、社会をよくすることなんか、とてもできないんだよ」などと語り、星野君の大会への出場禁止を告げるシーンが展開する。
個人プレーとチームプレーのどちらを優先すべきか。悩ましいテーマだが、教材は迷うことなく前者を断罪している。現役の小学校教員で『「特別の教科 道徳」ってなんだ？』の著者の一人、宮澤弘道氏はこう語る。
「戦時中の国民学校の話かと思ってしまいます。人権を侵害していながら、道徳の教材として扱われている典型例です。道徳はかつて『修身』が筆頭科目であったような位置づけになるのではと懸念しています」
教科化のきっかけとされたのは、11年10月に起きた「大津市中2いじめ自殺事件」だ。
「中央教育審議会の唱える『いじめのない学校』という方針は確かに切実な要求で、保護者の期待度も高い。しかし、道徳が本当にその期待に応える教科になるのか」（都内の小学校教員）
ほとんどの教員は週に45分間の道徳の授業でいじめがなくなるとは考えていないだろう。北海道教育大や東京学芸大など4大学が15年夏、教育改革について公立学校教員を対象にアンケート調査を実施、5373人から回答を得た。道徳の教科化に「反対」「どちらかといえば反対」と回答したのは小学校約79％、中学校約76％に上った。理由は業務負担の増加と、やはり、子どもの内面を安易に評価することへの疑問だ。
もちろん、正式な教科になる前から道徳の授業はあった。だが、成績を付ける必要がなく、副読本を使うも使わないも基本的に自由。授業は個々の教員の裁量で行われてきた。元小学校教員で自然科学教育研究所代表の小佐野正樹氏が語る。
「ほとんどは副読本を形だけ読ませるか、NHKの教育番組を見せてお茶を濁してきました。一方で、学級会やホームルームを行い、毎日の集団生活の中から起きてくる問題を話し合う時間にしていた教員もいました。文科省は盛んに『いじめのない学校』と言いますが、学力向上の名の下に遠足などの行事が削られ、いま学校はストレスで溢れ、いじめはいつでも起こり得ると考えるべきです。いじめが起きたときに自分たちでいかに解決するかが重要で、最も大切なのは子どもたちの自治だと思います」
全文はこちら
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180413-00000011-sasahi-soci >>740
ならちゃんと
星野くんの課題は洗脳といえるものだ内容を沿えてとレスしなさい 協調性を理解できないやつが増えたから道徳が必要って話にループするw いい加減、目覚めなさい。
日本という国は、そういう特権階級の人たちが楽しく幸せに暮らせるように、あなたたち凡人が安い給料で働き、高い税金を払うことで成り立っているんです。そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでるか知ってる？
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。世の中の仕組みや不公平なんかに気づかず、テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら上司の言うことをおとなしく聞いて、戦争が始まったら、真っ先に危険なところへ行って戦ってくればいいの。
これがジャップの道徳教育だ >>746
意味が解らない。君は何が言いたいのか？ もっと考える力を養う、と算数などの文書問題を変えてこうという姿勢と全く矛盾している
この監督パワハラ手前っぽいわ めんどくせー事はともかく自分が嫌なことを他人にするなとか
当たり前のことを教えればいいんだよ まじめに考えて答えだしたかとか、積極的に意見言ったかとか、そういうところで評価するならいいよ
別にテストの点数で採点するわけじゃないでしょ 日本会議が喜ぶような事を言っていれば良い成績がもらえるロクでもない教科 >>748
それはネトウヨが『自分が正義』って、思い上がってるからそう思えるんだよ。ネトウヨは良く
愛国無罪みたいな事も言うじゃん。 正義は人間の数だけあるのではなく一つだから、資本主義のリーダーたちは気に食わんだろ。 >>750
だよな。臨機応変を要求される現実社会に当てはめるべき。でないと、東日本大震災の時の大川小学校みたいに、先生の指示に従って校庭で整列してたら津波に巻き込まれて死にましたになる。
先生の指示を無視して裏山に逃げるのが正しかったから。 指揮系統を遵守しろって話しだろ
結果として打てなかったら負けてる可能性もある
その時に命令行為に背いた奴は責任を取れるのか
誰が責任を取らなければならないのか
この話ではここが問われる 臨機応変は道徳違反って初めて知った。結果オーライは非国民
データ改ざんも上の命令なら正しいと文科省は言いたいわけだ >ほとんどは副読本を形だけ読ませるか、NHKの教育番組を見せてお茶を濁してきました
これだよね
道徳の授業は教える側も適当にやり過ごして
真剣に向き合ってこなかったんだよ
俺も月曜の1時間目というの以外
何をやってたか思い出せないし
そこにいきなり評価とか求められて余計に混乱してしまってる感じだ 家庭連合(旧統一教会)の近況についてのフジテレビの番組
http://youtu.be/krCPoogSE9k
ID:B/aApIzW0に道徳を語る資格はない、もう全員NGでいいだろう。 いい加減、目覚めなさい。
日本という国は、そういう特権階級の人たちが楽しく幸せに暮らせるように、あなたたち凡人が安い給料で働き、高い税金を払うことで成り立っているんです。そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでるか知ってる？
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。世の中の仕組みや不公平なんかに気づかず、テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら上司の言うことをおとなしく聞いて、戦争が始まったら、真っ先に危険なところへ行って戦ってくればいいの。
自分で考えて行動する人間が一番たちが悪い
だから道徳教育 こんなんだから有望選手が日本見限って海外行くんだよ
こいつの元では芽を詰まれるだけや 我が校はキリスト教で｢汝の隣人を愛せよ｣だったのに
教員が気に入らないとすぐ停学、退学の嵐だったの思い出したｗ >>772
親がわかってない他人が説教すれば通報される
じゃあ学校で教えなさいよと 道徳
感情論で奉仕や犠牲を美徳と洗脳して、産業資本社会における、
多数の負け組と愚かな消費者というカモを大量生産するための思想教育。 こんな日本シリーズ最終戦だったら4番でも下手するとバントするシュチュエーションで
前二打席凡退の奴が「打てる気がする」つってヒッティングしたら
そら怒られるだろ、褒めるのか？良くやったとか言って？
御冗談 犯罪はいけないよとか
社会人としてのルールを教えればいいん出ないの？ 残念だけど「星野君の二塁打」の監督の言ってることが日本では正しいんだよな。
だからやる気のある、出来る人材は日本を捨ててアメリカへ渡る。
青LEDの中村さんなんかはその典型。
こうして日本は益々腐っていく。 試合の後の反省会の時間です。
監督は自腹で買ったジュースを、選手達が持つ紙コップに注いで回りました。
「結果で言うと俺の采配は間違ってたわけだが、これで勘弁してくれ。
あ、星野は水道水なｗ
間違った指示だろうが監督の指示に逆らったんだから、
当然のペナルティーということで。
ま、とりあえず勝ったことを祝って乾杯しよう」
みんなはコップのジュースを掲げました。
星野君と監督は水道水を掲げました。
「「「乾杯！」」」 よくわからんが、道徳というのは何が善で何が悪かを教える教科ということでいいのかな？
>>1の例で言うと、監督の言うことが善で、星野君は存在自体が悪な感じかな >>765
抗議電話が殺到した女王の教室ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
下級国民の側が抗議してたのかと思ったけど、上級国民が抗議してたのかもねｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>666
道徳教育に宗教をも持ち込んだ時点で、ルール違反だ。 星野くんはKYだからみんなで無視しよ
っていう頭の悪い集まりにしか見えない 日本人はもっとおおらかになった方が良い
素直に結果を喜ぶ気持ちも大事 安倍内閣を応援するだけで１００点なんだから楽勝だろ 侍なんて人口の数パーセントしかいなかったのにそいつらの道徳とか言われてもね
やってることがヤクザと変わらないんだよ侍なんて
腹を切れだの指を詰めろだの見栄の張り合いだの >>773
いやいやいやｗ
自分が正義、正しい、お前らが馬鹿っていうのがサヨクだろｗｗｗ
だからお前らちっとも論理的じゃないしｗ >>683
問題なのは、状況判断は指導者に任せなければいけないという、全体主義的道徳観だよ。 道徳教育とは思想教育
ナチスのユーゲントとなんらかわんわ
ボケ！ 家庭でそれぞれの親の思考で道徳を教わるから道徳心を持ちながらも個性も生まれるんだからこんなのちゃんと家庭で道徳について親子で会話するようにすれば良いだけ
学校で道徳を教えて評価するよりもちゃんと家庭で道徳を教えてなくて学校で人を傷つけたり自分勝手な行動をした時にそれを記録して進学先への参考資料として出すようにしたほうが良いんじゃない？ >>786
それで打って勝てばヒーローインタビューじゃねｗ？ 道徳が嫌なら、道徳のない国に行けばいい
そして、どうであれそこで思ったことを持ち帰り、意識改革の為のNPO法人でも立ち上げてくれたまへ >>1
日本政府は道徳教育して国民に戦士となって国を守ってほしいと言うのは
わかるけれども根本的に武器を持ち戦争体制にすることで抑止する
ために憲法改正したいのもわかるけれども
あれだけ100年戦争して六千万人も人口減らしてまだ米軍自衛隊でないと
安全保障ができないとなるのは成り行きで有って
国際情勢歴史的判断でもなく米国追従からの事なんだろうけれど
根本的に
憲法にある様に国際社会の審議決議に多国籍軍による防衛に
核テロリストの無い未来があるわけで
努力しないで
その旧態思考に合わせて普通の国になりたいとするのか
本当にそれでいいの?と思ってしまう。だっておかしな方向は丸出しだろ >>788
別に海外だって「儲かる気がする」とかいう理由で
会社の命運握るような事勝手にされたら成功したって
「こえーよ、バカか」怒られるだろ >>666
獣の数字ｗ
神の名のもとに好き放題の一神教あたりこそ道徳に？？？やわ 道徳を採点なんて頭おかしい
教える側、教材を出す側に問題があるとこれだよ たまたまうまくいった結果だけで自己を肥大化させた結果、引きこもるおまえら >>781
本当に生徒のためを思うなら、道徳の時間なんか捨てて民法刑法労働法と税金と保険についてざっと紹介するとすごく人生安定するんだけどね 当然だろ
「道徳」を定義できてないのに
それをテーマに教育させようとしてんだから
バカとしか言いようがない >>675
教科のように習ったかもしれんが、教科外。
教育指導要領、単位が定められていなければ教科外だ。
で、小学生で教育指導要領なんて知らないはず。 アベ道徳も問題だが、左翼もまた選挙結果が思い通りにいかないからイラついてるだけなんだよなぁ 道徳とかＢとチョンの差別はやめよう（優遇しよう）みたい記憶しかないわ >>808
これってテスト方式で採点するの？
授業態度とかじゃないの？
いや、授業態度まで内心の自由だとか言い出すやつはいそうだけど 日本全国が森友学園ですよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 歴史のついでに哲学関連をねじ込ませれば良いだろうに
てか哲学とか道徳とか倫理は一方通行ではなく、互いに論じる事で答えに近付いていく物だと思うのだが 単純に読後イイハナシダーにならない話はアウトだろ
納得がいかんのでモヤモヤする 星野君の親が
納得いかないと監督解任を求めて
校長に直訴 >>807
とりまカントを優しく教えて、カント後の人間にしないとな。 身内にのみ利益誘導し、道徳など全く守らない安倍に道徳を語る資格などないな >>826
そこに至るまでの問題も教えないと駄目だよな 規律を教えることも大事だし
選手任せがいいとも限らない
答えなんてないよな ビジネスマナーを義務教育で教えるのは反対だな。あれは飼いやすい社畜のしつけ方だ >>1
その後、説教をした教師は親からのクレームが殺到し謝罪しました。
人権侵害をすると教師でも罰を受けます。
ってのを付けたそう うちの子はこういう兵卒教育はさっと見せるだけ見せて家でボロカスに論破し、入試のある中学にきっちり送り込もうと思う >>818
となりの公園も朝日新聞の社屋も森友学園だもんなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 家庭が基本で間違いはないんだけど、外国人がリアルで増えたからだよ
横浜もだが、皆が思うより多く存在する
やっぱやんわり宗教を刷り込む以外ないんだろな、規範
限界なんだろｗ とりあえずネトウヨを教材にして、こいつらになったら人生終わりですよと教えてやればいい 星野君は自分の意思で野球と言う”自由”が制限される環境にいるのだから、監督の対応は仕方が無いが、
これが一般の社会において、個人の自由”が制限されることは、法、慣習、公序良俗に反さない限り、あり得ない
と教えればよい。
逆に言えば、一般社会において個人の自由は保障されていて、それに制限を掛ける方が”違法”の確立が高い。
これが日本での現状だ。 >>614
本質はどっちも変わらんと思うけどな
儒教は目上の者が神の代理になってるようなもんだしねぇ
人の物を盗んではいけない。
弱い物を虐めてはいけない。
なぜか簡単に説明出来ないからこそ、宗教なんかで教え込んでるだけよ？
つーか、現代人がそこら簡単にやらないのは法で縛られてるだけで罰せられないなら盗みも殺しもやる奴なんてごまんといる
倫理や道徳ってのはそれが罰せられなくても行わないってのが大事なんであって意識の問題だからな？ >>801
ヒトラーのナチスなんか大した事は無いから。それより、スターリン、毛沢東、ポルポト等の方が遥かに酷いから。 韓国だと日の丸を燃やすのが道徳なんだから日本も安倍内閣支持を道徳にしたっていいでしょ >>797
そもそも「武士道」自体が明治期のでっち上げ
西欧受けを狙っただけｗ 星野君の二塁打わろた
上意下達の押しつけ軍隊教育か
露骨すぎこれは道徳じゃないよ >>665
刷り込みを絶対視するの、サヨクらしいな 家庭連合(旧統一教会)の近況についてのフジテレビの番組
http://youtu.be/krCPoogSE9k
>>1の問題は
一見、どっちか正しいか一概に言えないのに、問題出題者の独断的判断で片方だけを正しいとしている点なんだが
ここにいる奴でどれだけ分かってるやついるんだ？ >>760
そんなわけないだろ
選手だって人間だから
自分で判断して当たり前
でも監督だって人間なんだよね
監督が一方的に責められるのには違和感感じるよ
だったらコンピューターにでも監督やらせてろと思つ まぁでも、「打てそうな気がする」ってだけで、本当にサイン無視しちゃう星野君も
なんだかなぁって気はする。 森友の幼稚園の子供にきっしょい安倍翼賛スピーチをさせてるようなのが
安倍が作りたい日本の道徳教育の効果な訳でしょｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ しかも外国人が自らの資金で学校設立すればまだマシだが、憲法に反して、またはグレーゾーン突いてタダだもんだから困ってると思うな
日本人だらけの街の住人は感謝すべきだｗ >>837
野球は選択肢の一つでしかない、星野君は自分で他を選んでいいって教えたいな >>817
おどろきやろ＾＾
獣の数字なんてものは存在しない
神様に失礼というものだ
だれが一神教だといった
宗教など超えたと言っておるじゃろ
神を畏れよ。君の時は来ているのだ。 >>831
倫理って意味じゃね
俺は高校からでいいとは思うけど 教育とは
自由の担保だろ
自分で考え自分で行動するための担保
ジャップは
いい加減、目覚めなさい。
日本という国は、そういう特権階級の人たちが楽しく幸せに暮らせるように、あなたたち凡人が安い給料で働き、高い税金を払うことで成り立っているんです。そういう特権階級の人たちが、あなたたちに何を望んでるか知ってる？
今のままずーっと愚かでいてくれればいいの。世の中の仕組みや不公平なんかに気づかず、テレビや漫画でもぼーっと見て何も考えず、会社に入ったら上司の言うことをおとなしく聞いて、戦争が始まったら、真っ先に危険なところへ行って戦ってくればいいの。 国家道徳の定義なんで簡単
「国益に適う行為をせよ」
たったこれだけなんだがなwwww これって情報の非対称性とかそういう話なんじゃないの？
バッター本人は自分の調子が良い事がわかっていて
指揮系統の元である監督は選手の能力を完全には把握できない。
高校野球でもよくあるけど調子のいいピッチャーを交代させて
前日の疲れ残るエースが思いっきり打たれるみたいな。
エースは自分の調子を理解しているけど監督に文句を言える立場にない。
指示を守らなかったら監督は選手をしかるけれど
結局わかっていなかったのは監督なのだから。 こんなわけのわからないのやるより論語やったらいいのに 野球はそんなもんじゃねえのかなぁ…
多様性がーって言ってたら、試合中にみんな好き勝手に遊び始めてもおかしくないのが現在 >>721
それは
・独断で救助開始
・指示待ちで手すきで待機
の比較になるから
独断の場合の失敗被害が無い
もしくは無視できるほど少ない状況だからね
そういうときは構わないと思うんだ
仮に
・指示は、状況が窮迫している遠方のA町の救助
・その途中のB村を救助してから向かう時間的余裕がある、と独断で順路変更
となってて、上手く行けば結果オーライだが
仮に途中で手をとられたばかりにA町のプラントが爆発、市民に大被害、となったら…
とかね
現場で知り得ない情報を掴んでの支持、という可能性もある
逆に現場でしかわからない情報もある
だから一概いうのは難しい
ただ、より上位の命令を遵守しないと
独断により他への影響が出て全体組み直しの手間→大惨事
はありがちだから、それを防ぐ知恵として集団行動時の規律となってるのでは ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
