中卒、高卒を前提に社会を構成するなら義務教育の内容と水準の引き上げを行うのが妥当
小学校から留年を取り入れて、完全に能力を測定する事のみに特化して
成績を評価するしかない
そうでもしないと、自堕落な怠け者を生産する教育機関の退廃が止まらないだろう