糞ワロタ

前川喜平氏　発掘された12年前の「笑ってはいけない議事録」が話題に
http://nots.hatenablog.com/entry/2017/07/26/120000

●教員養成の在り方や、（教員）免許の在り方を考えるときには、具体的にどういう効果を誰に対して持っているのか・教職課程と単位認定によって、どのような教員としての資質が身に付いたのかということについて、
ある程度統計的手法でもって検定できるような形で調査することはできるか。

→一般的に多くの教員を採用・養成していく際にどのようなシステムがより効果的かというシステムの設計という点について言えば、
大学における教員の養成というものが先進国においても共通して行われている教員養成システムである。

●福井秀夫（政策研究大学院大学教授）専門委員「我々は日本の教育制度を議論しているわけだが、その養成制度や免許制度の効果測定について、実証的で科学的なものを一度も見聞きしたことがない。
それは文科省の責任できちんと調べていただくべきものだと思う。」

こうしたやり取りが行われた後から前川氏が参戦し、議論（？）は一気に芳醇な香りを放ち始める。
それでは、いよいよ実際の議事概要をご覧いただこう。

https://i.imgur.com/yZcGHIg.png
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https://i.imgur.com/P5eLr0i.png
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https://i.imgur.com/vwWLmDp.png
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https://i.imgur.com/d41XUTm.png
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https://i.imgur.com/O5YO8Rl.png

【PDF】第１４回教育ＷＧ議事録（文部科学省ヒアリング）
http://www8.cao.go.jp/kisei-kaikaku/old/minutes/wg/2005/0712/summary050712_01.pdf