【京都】「スーパーヒーローになって、みんなに迷惑をかけんよう頑張れ」 教師が障害児に暴言 両親、学校調査にも不信感
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京都市立北総合支援学校（上京区）の中学部で６月、３０代の女性講師が教室で重度の知的障害の男子生徒に暴言を吐いていたことが分かった。担任を務める２０代の女性教諭も不快な発言で生徒の両親を傷つけていた。市教委は不適切な行為だったとして謝罪し、２人を今月１０日付で口頭で注意。講師を別の担当に配置転換させ、教諭は２学期開始の同２７日付で担任を外した。
市教委と両親によると、生徒が学校に持ち込む水筒の形状の可否をめぐり、教諭と両親の間でトラブルが発生。両親は４月から担任になった教諭の態度にかねてから不信感を募らせていたため息子に質問状を持たせ、持ち物に録音機を忍び込ませた。
録音によると、教室内で講師がこの生徒の前で「あんたがほんまに周りから嫌がられるタイプやったら、もう終わっているからな」と発言。今後は支援しない脅しとも取れる内容で、「スーパーヒーローになって、みんなに迷惑をかけんよう頑張れ」とも話した。講師は学校の調査に対し、トラブルで落ち込んだ教諭を励ます意図で発言したと釈明した。
また、教諭は質問状を念頭に「もう先生、今日１日やる気なくしたわ」「あんな警告文みたいなん出してくんの、もう話し合う気にもならん」と発言。教諭は学校側の調べに「独り言」と釈明したが、録音では直後に講師が「せやなあ」と相づちをしており、両親は学校の調査にも不信感を強めている。
市教委の伊藤宏総合育成支援課長は「許し難い発言。聞き取りには２人とも謝罪し反省している」と説明。加藤勉校長は「二度と起こさないよう全教職員を指導していく」とした。
両親は「講師と教諭の発言は、抵抗や通報ができない障害児へのいじめ、心理的虐待で人権侵害に当たる。生徒よりも同僚との人間関係を大事にする土壌が学校にあるのなら、障害児を託す親としては非常に不安だ」と懸念している。【中津川甫】
毎日新聞 2018年8月29日
https://mainichi.jp/articles/20180829/ddl/k26/040/404000c?inb=ra サイボーグにでもなるのを奨励してるのかね？
最近はサイボーグ戦士のヒーローもいなくなったなぁ、
仮面ライダーも基本生身だし、、、(遺伝子いじられたやつはいるか) あうあうあーが教育施して貰えるだけでありがたいと思えよ 重度の池沼なんてスーパーヒーローになれんだろ
なれてパワー系ガイジだ >>1
そういう嫌な思いをしても乗り越える精神を養えばその障害児の将来はより拓ける。 >市教委と両親によると、生徒が学校に持ち込む水筒の形状の可否をめぐり、教諭と両親の間でトラブルが発生。
くっそどうでもいい事で揉めるんだなw 水筒の形状の可否をめぐり？
これは女VS女の露骨なバトルだなｗ
質問状には煽りの言葉がびっしりｗ >息子に質問状を持たせ、持ち物に録音機を忍び込ませた。
結論 どっちもクソ＼(^o^)／ 水筒の形状が引き金なの？
どっちかが譲れよバカくさ >>18
重度の知的障害みたいだし以前から揉めてたんだろ
いきなり質問状&盗聴はさすがに保護者がキチガイレベル 障害児「先生こそスーパーヒーローになってみんなにも学校にも迷惑かけんように頑張れ」
教師「…」 昔だったら教師か親かどっちかが手を出して喧嘩両成敗になってる 発達・知恵遅れ系のガイジ親子でクラスや近所でも嫌われてたんだろうと推測。 水筒の形状ってどういうことだろ
蓋がコップなるやつとか、直接口をつけるやつとか、ストロータイプとか、運動部がよく使ってるような保温機能のないやつとか、そういうの？ 水筒の形状なんてなんでもいいと思うが
どうやったらもめられるん 超高齢化社会だからなぁ。この教師にはお前も長生きしないように頑張れとしか。 >>1
やったね！教師、スーパーヒールになれたやん！ >>25,27
おそらく介護が必要なぐらい重度の(^p^)だから水筒から水飲むのも講師や教諭の手助け必須
形状云々はよーわからん。
ただ質問状のくだりで警告がどうの教諭が言ってるし両親もかなり高圧的なんじゃないかと推察 普通学級にねじ込んだわけでもなく、支援学校の教師にこんなん言われたらかなわんな 子供以外の登場人物が全員絵にかいたような京都人やな >>37
それはあるな
がんばれんから障害児なんやし 質問状も大概だけど盗聴器まで仕込む親も気持ちわりいな
障害を盾に傲慢になってやいないか あんたがみんなに嫌われるタイプなら終わってる→みんなに好かれるタイプ/嫌われるようなことをしている
スーパーヒーローになってみんなに迷惑かけんよう頑張れ→何らかのことでクラスに迷惑をかけたから次は人を助ける側になれ/みんなに迷惑をかけている >>22
内容がわからないから一概には言えないが、煽り文句だらけの質問状送りつけて盗聴したとしたら、陥れるためにやったと思われても仕方ない。 （； ﾟДﾟ）水筒の形状？
マーライオンみたいな形だったとか？ >>48
ありそうだな
それか(^p^)あうあうあーなのにコップ付きのやつじゃないから零すとか まあ親に言うならともかく子供にこれ言ったらアウトやろ
反論できない障害者やし クビでいいだろう、保身の能力が足りない
組織に迷惑をかけるタイプ ＞「あんたがほんまに周りから嫌がられるタイプやったら、
＞もう終わっているからな」と発言。
＞今後は支援しない脅しとも取れる内容で
”今後は支援しない脅し”ってなんでなるの？ 特別支援学校でこれはキツイなｗ
こういうのって、普通の学校でやって行けずに 来ちゃった先生かな >>11
いさかいなんて、どうでもいいことから起こるもんよ。 前々から母親と女教師の間で揉めていたと
大した話ではない
名前も出ないし、処分もない
学校ぐるみで母親の悪口言ってかばってるはず ,,,ッソミｿﾘ彡彡ヾ,,,
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彡 ミﾐ,
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彡 ,,,,ィ''''''""´´｀｀ '., ﾐ
彡 ﾐ _,i .ﾐ
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彡 ﾐ∴∵_＿, ｀`"" ｨ─' ',ﾘ 法律はDQNの味方や～w
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（ヾ ﾐ /（ 。 。）ヽ. ﾐ
.ゝ ヾ ,, ' , ''_`_i .ﾉ
ヽ} ! ィﾆﾆ ノ ./
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少子化の為とか言うけど
底辺の子供がいくら産まれても
それは税金を無駄に食い荒らすだけでトンビがタカを産むようなことがない限り経済的には損失なんじゃないの？
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貧乏人の子供は犯罪犯して他人に迷惑かけて
おまけに最後は国の税金で面倒みなきゃいけない
行き着く先は刑務所か生活保護だし
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移民を入れればいいというかもしれんが、
移民で流入してくるレベルだともっと貧乏だぞ？
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貧乏人の子孫が生まれないことで、
貧困支援のための税金も不要になる
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貧乏人の劣悪な遺伝子が残るほうが
日本に迷惑になるだろう
犯罪者にでもなったら日本の治安は潰れかねない
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少子化でいいじゃん
馬鹿な貧乏人が繁殖したら日本が滅ぶ
昔は貧乏な家の子が兄弟揃って東大とかよくあった
でも今はもう殆どない
貧乏だけど賢い遺伝の家系が成功しちゃったんだよ
そういう人達が高級取りの親世代になっちゃってるから、
賢い家系が良い塾に行き、ますます成績良くなり、
格差がどんどん広がってる c , - ―‐ - 、
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./ ｌ＼:/- ∨ -∨、! , ', 女医の7割は医師と結婚している現実！！
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親の知能と子どもの知能の関係についての研究
http://ww5.tiki.ne.jp/~qyoshida/karadashinri/038tinou.htm
子供の知能 頭が良い(Ａ) 普通(Ｂ) 頭が悪い(Ｃ)
両親とも頭が良い
(Ａ―Ａの組み合わせ) ：７１．５％ ２５．５％ ３．０％
片方は頭が良いが、
片方は頭が悪い
(Ａ―Ｃの組み合わせ) ：３３．４％ ４２．８％ ２３．７％
両親とも普通
(Ｂ―Ｂの組み合わせ) ：１８．６％ ６６．９％ １４．５％
両方とも頭が悪い
(Ｃ―Ｃの組み合わせ) ：５．４％ ３４．４％ ６０．１％
ドイツの心理学者ラインエールの研究で、親による子供の知能程度の評価では親の知能と相関がある事が分かっています。
親の欲目も入っているのでその分を差し引くと、子どもの知能程度は
両親とも高い場合：高い（65％）、並（30％）、低い（5％）
両親とも並の場合：高い（16.5％）、並（67％）、低い（16.5％）
片方は高く片方は低い：高い（28.5％）、並（43％）、低い（28.5％）
両親とも低い場合：高い（5％）、並（30％）、低い（65％）
という具合になり、両親の頭の良さと子どもの頭の良さはある程度の関係があります。スポーツに関しても同様の傾向があります。
これは遺伝的な要素もありますが、頭が良い両親の家庭ほど教育熱心な傾向があり、子どもにとって頭を鍛える機会が多い環境が提供されやすいことが言えます。
親の運動能力や頭の良さがイマイチでも、鍛え方次第で能力を高めることができるので、諦めずに鍛錬することが大切です。
お茶の水大学が調査、発表した「平成25年度全国学力学習状況調査（きめ細かい調査）の結果を活用し
た学力に影響を与える要因分析に関する調査研究」だ。
公表されたグラフによると、両親の学歴と世帯所得が高い子ども（小6）は国語、
算数ともに正答率が高い。次に平日の家庭学習時間と正答率の相関関係を示したグラフを見ると、
長時間勉強する子どもほど学力の平均値は高くなっている。この2つのデータを見ると、
「親の経済力」と「子どもの努力（学習時間）」両方の要素が学力に影響を及ぼすことがわかり、
一見、親の経済力だけでなく、子ども自身の努力によっても、学力はあがるかに見える。
しかし、問題はさらなるもうひとつのデータの存在だ。それは世帯所得と父母の学歴を合成した指数（SES）と学習時間、
そして国語の平均正解率を掛け合わせたもの。それによると、たしかに同じ所得層のなかでは長時間勉強する子どものほうが学力は高い。
しかし、最高所得層で「全く勉強しない」子どもの正解率は60.5％、それに対し、
最低所得層で「3時間以上勉強する」子どもの正解率は58.9％なのだ。つまり、貧しい家庭の子どもがいくら勉強しようとも、
裕福な家庭で全く勉強しない子どもに学力が劣るという衝撃の“事実”だ。
実際、この調査を中心的に行った一人お茶の水大学元副学長で教授のである耳塚寛明は「中央公論」（中央公論新社）6月号で、
結果に衝撃を受けたとしてこう発言している。
「SES（親の収入と学歴）の効果は勉強時間という努力の効果に比べてずっと大きいということを、この結果は意味しています。
私はこれを見た時に、相当の力を入れてなんとかしなければと感じました。われわれの社会は、
能力と努力によって自分の地位を手に入れることができる、そういう前提で組み立てられています。
家庭の状況によって子どもが平等な機会を手に出来ないというのでは、その前提自体が覆されてしまいます」 c ノ ‐─┬ /
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知的能力は父ではなく母から受け継がれる。これは、ある遺伝子の働きは、母からか受け継がれるか父からかという、遺伝子を送った親の性別に依存するメカニズムのためだ。このような結論に至ったのは米専門家だ。グローバルニュースが報じた。
人のIQはX染色体と関係する遺伝子がつかさどる。さらに、心理学者のジェニファー・デルガド氏によると、いくつかの遺伝子は、母から子に受け継がれたときにのみ機能するという。もし遺伝子の持ち主が父ならば、遺伝子は「オフに」なる。
研究結果によると、父親の遺伝子を持つ細胞が蓄積されるのは、気分や本能をつかさどり、飢え、攻撃性や性的衝動を制御する大脳辺縁系。
母親の遺伝子を持つ細胞が蓄積されるのは、記憶、思考、音声そして知覚といった認知機能をつかさどる大脳皮質だ。
一方、脳の働きは完全に遺伝子によって規定されるわけではない。米ミネソタ大学の専門家は、幼いときに母と強い感情的繋がりを持っている子どもは、2歳ですでに抽象的な思考を要する記号やシンボルといった理解が必要なゲームで遊ぶことができると説明する。
http://jp.sputniknews.com/science/20160922/2802655.html c >>57
普通の学校なら水筒の形状で口論に発展しないw >>講師は学校の調査に対し、トラブルで落ち込んだ教諭を励ます意図で発言したと釈明した。
この部分入れる場所おかしいだろ >「スーパーヒーローになって、みんなに迷惑をかけんよう頑張れ」
どういうヒーロー像を想定してるんだろうか… >>68
皆に迷惑をかけないスーパーヒーローでしょう？ 録音の内容は生徒に対しての発言なのか？
トラブルで落ち込んだ教諭を励ます意図で発言ってことは教諭に対して？
水筒の形状とか警告文みたいな質問状とかもうようわからんな やまゆり園のスーパーヒーローなら誰でも知ってるんだがな この位大目に見ないとガイジの面倒見る奴なんか居なくなるのでは？
親は一時でも面倒を他人に押し付けてる訳だろ？暴力振るわれるので無ければ許してやれよと思う、
何か勘違いしたガイジが出来上がるんだよ 普通学級かと思ったらひまわり学級かよ。教師がクズすぎて録音して正解。 >>57
そういやそういう先生がそういうところに回されるって話あるよね… 訳すと
「あんたがほんまに周りから嫌がられるタイプやったら、もう終わっているからな」
→アンタは周りから好かれてるエエ子や！
「スーパーヒーローになって、みんなに迷惑をかけんよう頑張れ」
→人気者のアンタが先頭切って見本みせれるようガンバレやで！
だから、叱咤激励じゃないの？ , - ―‐ - 、
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./ ｌ＼:/- ∨ -∨、! , ', 医学部は中高一貫の私立進学校しか入学できない現実！！
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現役合格率 現役合格数
1.甲陽学院 23.1 45
2.灘 16.9 37
3.桜蔭 15.9 37
4.愛光 15.7 35
5.北嶺 14.9 18
6.広島学院 13.3 23
7.東大寺 12.8 28
8.東海 12.0 51
9.金沢大附 11.9 15
10.昭和薬大附 11.9 26
高校別医学部合格数
1位 東海 ９６
2位 ラサール ８０
3位 開成 ７３
4位 洛南 ７０
5位 甲陽学院 ６７
6位 灘 ６４
久留米大付設 ６４
8位 昭和薬科大 ６２
9位 桜蔭 ６０
10位 東大寺 ５８
愛光 ５８
◎大学別
・東大理Ⅲ １位 灘（15） ２位 開成（14） ３位 筑駒・桜蔭（9）
・京大医 １位 灘（21） ２位 洛南（15） ３位東大寺(9) ４位甲陽学院(7)
・大阪大医 １位 甲陽学院（13) ２位 東大寺(9) ３位 灘(8)
・千葉大医 １位 開成(14) ２位 県千葉・桜蔭(10) ４位 海城(9)
・医科歯科医１位 桜蔭(12) ２位 開成 (11) ３位筑附・筑駒・駒東・聖光(4)
◎地域別
・関東 １位 開成73（前年62） ２位 桜蔭60（前年45） ３位 海城41（前年36） ４位 渋幕37（前年24） ５位豊島岡35（前年28） ６位 駒東29（前年20）
・近畿 １位 洛南70（前年88) ２位 甲陽学院67（前年66） ３位灘64（前年63） ４位 東大寺58（前年82） ５位 大阪聖光・西大和52（前年共に44） ７位 洛星46（前年41） c こういう学校は専門の教育受けた教員が来るもんじゃないのか , - ―‐ - 、
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./ ｌ＼:/- ∨ -∨、! , ', 最低の私立医大でも、早稲田の理工をはるかに抜いて、偏差値６５以上の現実！！
/ ハ.|/ ∨|,、ヘ
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私立医学部ランキングも現在の状況をよく表していると思います。
72.5以上
東京大理科三類,京都大医,大阪大医,☆慶應義塾大学医学部
70.0～72.4
千葉大医、東京医科歯科大、京都府立医科大、
☆大阪医科大☆関西医科大☆東京慈恵会医科大☆順天堂大
67.5～69.9
名古屋大、東北大、北大、大阪市立、岐阜、岡山、神戸、広島、滋賀医科、
横市、名市大、奈良、九州、筑波、熊本、長崎
、和歌山、山口●東大理科Ⅰ類●東大理科Ⅱ類●北大獣医☆産業医大
☆自治医大☆東京医大☆東邦大☆東北医科薬科大☆日本医科大☆昭和大☆近畿大
65.0～67.4
弘前大、秋田大、山形大、信州大、新潟大、徳島大、金沢大、札幌医科、
香川、高知、鹿児島、島根、群馬、福井、鳥取、愛媛、大分、宮崎、琉球、
福島医大、佐賀、●京都大工ー物理工、京大工ー建築、●京都大薬、
●京大農-食品生物化学●千葉大薬☆愛知医科大☆岩手医科大☆金沢医科大
☆川崎医科大☆杏林大☆久留米大☆帝京大☆東海大☆東京女子医大☆日本大
☆兵庫医大☆福岡大☆藤田保健衛生大
（参考：慶應大学理工学部-学門1/3/4/5）（参考：早稲田大学理工学部-先進・基幹の一部）
62.5～64.9
●京大農-資源生物科学●阪大薬☆北里大☆埼玉医科大☆聖マリアンナ医科大☆獨協医科大
（参考：慶應理工-学門2）（参考：早稲田理工-先進・基幹の一部/創造）
60.0～62.5
●東京医科歯科大歯、●阪大歯、●広島薬、●九州大薬、●東北大薬c 日本一の進学校 開成高校！
その開成高校の進学先が詳細にホ－ムペ－ジに公表されています。
やはり日本一の開成高校の進学先にこそ真実が現れているのではないでしょうか？
合格者数 進学者数
理３ １７ １７
東北大医 ４ ３
千葉医 １４ １３
筑波医 ４ ４
京都医 １ １
山形医 １ １
群馬医 ３ ３
医科歯科医 １２ １２
山梨医 ７ ６
信州医 ４ ４
金沢医 １ １
浜松医 １ １
岐阜医 ２ ２
名古屋医 ２ ２
九州医 ２ ２
熊本医 ２ ２
横浜医 ２ ２
京都府立医 １ １
慶応医 ２０ ６
慈恵医 ２１ ５
日医 ７ １
昭和医 ７ ０
国立医に合格している生徒はほとんど国立医に進学しています。全国各地に散っています。
東京を地元とする天下の開成からでも地方医学部に多く進学しています。
東京医科歯科医には合格者が１００％進学しています。 c >>68
みんなに迷惑をかけんよう→人の役に立てるよう
これなら問題にはならんかったのにね。 初見、別に暴言と思えなかったわしは
差別者なのかな？ 学校が気に食わないんだったら親が家で教育すればｗ？ >>56
意訳すれば「私に嫌われたらお前は終わり」だからな。 >>80
専門の教育受けようが重度の知的障害者はその斜め上を行く
どうして教員が2人も配属されてるか考えてごらん 記事が悪い
スーパーヒーロー云々も前々からの発火ポイントに繋がりあるかも知れない
水筒の形で揉めた、も、取材不足でもっと奥があるだろう >>57
そうだよ。そこで水が合って自信を取り戻す先生もいる。 >>56
まぁこれは脅してるよ
つぎ迷惑かけたら支援しないと言ってるようなもんだ 重度ってことは言ってることも理解できんやろ
なんで録音したかわからんけど、軽率すぎるわ
障害ある子の親は、ナーバスな人も多いしな >>76
じゃあうちのいとこもw最初高校→中学→特別支援中学→特別支援高校に勤務しているからw ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
