【兵庫】「この子に空を飛べというのか」「障害を理由にして入学拒否した差別だ」 高校入試で定員内不合格 「学びたい」に応える環境を
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識字教室「星空」で増住恵さん（左）から褒められ、喜ぶ権田祐也さん＝神戸市兵庫区で、桜井由紀治撮影
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今春、重度脳性まひの中学男子生徒が、夜間定時制の神戸市立楠高校（同市兵庫区）を受験、受験者数が募集人員を下回る定員割れだったのに不合格となった。兵庫県淡路市の権田祐也さん（１６）。県内の公立高校入試でただ一人の「定員内不合格」だった。卒業後の行き場を失った祐也さんは、楠高校内にある識字教室に通うが、「高校生になりたい」という思いは消えない。障害者の定員内不合格は全国の高校で相次ぐ。共に学ぶとは何かを考える。
週２日の識字教室
「東京五輪は何年に開かれますか。五つの中から答えを選びなさい」。楠高校元教師の増住恵さん（６５）が読み上げる選択肢の一つ「２０２０年」に、祐也さんは「うん」と大きくうなずく。「正解。よく分かったな」。増住さんに褒められ、彼は顔をくしゃくしゃにして喜んだ。
楠高校の図書室にある識字教室「星空」。学ぶ機会に恵まれなかった高齢者や在日外国人ら約２０人が読み書きを習う。春以降、家にこもりがちでストレスをためる祐也さんを知った増住さんが、ボランティア講師をする星空に誘った。母由記子さん（４３）が付き添い５月から通う。週２日８０分程度の学習時間だが、彼にとって唯一の学びの場だ。
祐也さんは身体障害者手帳１級の最重度で、自ら体を動かせず全面介助が必要だ。話すことができず筆記も取れないが、「はい」「いいえ」の意思表示はできる。増住さんは選択肢問題ばかりのプリントを作り、一対一で教える。「教える側に彼とつながろうという意識さえあれば、通じ合える」と手応えを感じる。
人との関わりが大好きな祐也さんは、すっかり教室に溶け込んでいる。家が貧しく学校に通えなかったという女性（７６）は、別れ際「またね」と彼の手を握り、彼も笑顔で応える。７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ（おばあさん）は「星空に来る人はみんな仲間。学びたい気持ちは痛いほど分かる」と、優しいまなざしを向ける。
親子が学習を終え校門を出る夕方、楠高校の生徒が登校してくる。合格していたら、この中に息子もいたはずだ。そう思うと、由記子さんはつらい。祐也さんも彼らを目で追いかける。「この子も高校生になりたいんだ」
看護師配置の例なし
祐也さんは障害のない子と一緒に地域の学校に通った。小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に入った。みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。彼らが自然に接することができるのは、幼い頃から地域で共に成長してきたからだ。
祐也さんも友達から刺激を受けて伸びてきた。３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになった。友達と同じように、高校へ行きたいという気持ちが芽生えた。代読・代筆者を付ける入試に備え、「はい」なら声を出して大きくうなずき、「いいえ」なら黙って首を横に振る訓練を重ねた。
祐也さんは３歳の時胃ろう手術をしており、医療的ケアが必要だ。淡路市は、保育所、小中学校と彼の進学先に看護師を配置した。一方、神戸市は市立高校に看護師を配置した例がない。祐也さんを支援する障害当事者団体「障害者問題を考える兵庫県連絡会議」（障問連）の要請に対して、市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
ところが祐也さんは８０人の定員に対し６１人が受験した今春の１次入試で唯一不合格、再募集の２次試験でも不合格だった。親子は１人だけ受験番号のない合格者名簿に、涙をあふれさせた。試験結果を開示請求すると、１次は全教科で得点、２次では１次を上回る点数の教科もあった。
合否は、校内の判定委員会で決める。定員内不合格者を出す場合、神戸市では校長から市教委に報告、判定が妥当か協議する。毎日新聞の取材に、市教委は「個別の入試結果については答えられない」としながら、「当該校の判定は妥当だった」と強調する。
合格発表直後、由記子さんは校長に不合格理由を聞いた。校長は「学校にはそれぞれ基準があって、不適合と判断した」などと説明。「どうやったら合格できるのか」と食い下がると、校長は「この１年間で彼が劇的に成長するとか」と発言したという。
「障害を克服しろということか。この子に空を飛べというのか」。
（続きはソース）
毎日新聞 2018年9月23日
https://mainichi.jp/articles/20180923/ddn/010/100/053000c?inb=ra >>122
朝鮮人の中で悪さしてるのは一部なんですか？
徒党を組んででもいないと、「差別的表現に対する抗議」という名の嫌がらせで
仕事にならないほど大人数で一日中迷惑電話をかけまくってマスゴミを屈服させて
そこに社員としてもぐりこむことなんて不可能だよ そもそも入っても進級出来るの？高校中退 って肩書きが欲しいのか >>142
高校側は合格点取ったら看護師雇うって言明してるからそこはクリアできてるんじゃない？
親もそこはゴネてないんだから単純に点数とれてないと思うんだけど ＞７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ（おばあさん）
なにこれ 障害者、支援必須高齢者はフリーパスで殺せる制度作るべき
植松の思想こそが正しい、何で正しいことを間違いにするのか 障害があるのに健常者と同じであってほしいと言う親のエゴ
健常者と同じ授業してもついていけない高校生に意味はない
他の生き方を探してあげるべきなのに >>145
超が付く程のヤンキー高に軽度の障害の子を入学させたイカれた親がいたけど、やっぱ標的にされるみたいよ
まぁイジメ過ぎて一線越えてキレられてからは何もされなくなったらしいけど >>150
えっとね
普通は嫌悪感があってもいじめとか無視とかしないの
いい子たちなら尚更じっと我慢しちゃうのよ
あなたの地区には心底天使のような達観した善良な子供たちしかが揃っているならそれでいいんだけど
あんまり上辺の態度だけで過信しない方がいいよ >>153
小中普通のところに通ってたんだろう
高校も普通のところに通えればと思った
んだろうけど、状態が悪すぎです
何かの拍子に容体が急変する場合もある
感じが見受けられる 学力あれば問題ないだろ。
得点したって，０点じゃなかったってことか。
いったい何点だったんだ。
一桁なら不合格だな。 通信制でいいよね？
もしくは完全介護のサポート付けて
学校に納得させなよ 夜間の高校やろ？
昼間仕事してクタクタやのに勉強しに来てる若者の足を引っ張るきか！ 胸糞悪いニュースだな。定員割れのクソ高校が一丁前に不合格だすなよ。障害者の世話するのが面倒なんですと素直に言え。先生、生徒みんなでお世話すればいいじゃないか。 >>1
たぶん私がNASAとかの候補者試験（たまたま受験者数が定員に満たず）
受けても落とされるだろうし
それで一次全教科100点満点中20点とったのに
二次では教科によっては25点とったのにって言っても入れてくれないだろうなあ
そしてこの記事「在日コリアンのハルモニ（おばあさん）」ている？
「在日外国人女性」でよくない？
「在日イタリアンのノンナ（おばあさん）」とか書いてるの見たことないんだけど ＞＞みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。
嫌な思いは確実にしてたと思うけどな・・・衛宮士郎みたいな聖人でもない限り嫌な思いは絶対する。 >>160
実際の問題として
大阪で特別支援学級を備えた公立高の枠を広げようとしたら
「偏差値が低い高校はガラが悪い生徒が多いからやめて」という意見が相次いで
足踏み状態になってるんだよね
教室余ってるのは必然的に低偏差値高になっちゃうんだけど
どうしたもんだか >>1
中学時代の思い出を美しく書いてるが歩行器を押す級友にインタビューしてみたのかね
障害者教育としては良い材料なのかもしれんが人間そうきれい事で物事扱えない。 >>1
学力無いなら無理な
定員あっても無理な
親もいい加減気付けや >>152
合否ライン明らかにして不合格の理由を話したとしても「障害者差別解消法によって求められる合理的配慮ガー」とか言い出すんだぜ。きっと。 ＞みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。
親からはフィルターかかって嫌な顔が見えなかったんだろう >>1
全編を通して突っ込みどころしかない内容は久しぶりだわ
もう本当関わりたくないこういう連中は >163
代読代筆を認めさせて本人は正解と思った選択肢で頷くだけなんだからそりゃ得点はするわな。 「はい」か「いいえ」の二択でしか答えられない人間が
どうやってまともに解答するんだよ
国語なら漢字一つ書けない、数学では計算式も書けない、
そんな状態で受かる試験なんかないわ 意思表示できそうだけど無理なのかな？
口を使ったり文字を書くのが難しいだけで中は普通なんでそ
キーボード打ちとか
おかんじゃなくて本人が前に出ればよいのになあ >>154
存在そのものが不法入国という犯罪からの居座りだからな
本来は全員アウトで強制送還でしょ
韓国が引き取らなかっただけで
この件に関しては戦争を逃げ出した自国民を引き取らない韓国政府が唯一人権侵害をしているんだが >>要請に対して、市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
自分も普通学級に捩じ込む障害児の親は嫌いだけど、これはかなり同情する。
受験前の確認で「合格したら検討するから」と約束しておいて、受験項目内で合格基準満たしたのにそれとは別の項目で不合格にしましたって酷いだろ。
それなら最初から「点を取れてもこの学校では基準を満たせない」って言ってやれよ。
何が悪質って不合格の理由を個々の学校の責任にして、教育委員会はいい顔して適当な返事をしたことだよ。
とても教育を指導する人間のすることじゃないわ。 受け入れ体制や人材のない学校に受け入れろって無理強いするのは、
学校に空を飛べと言ってるに等しいってことは考えないんだな、この親は >>161
大人の感覚と、子供なりの正義感は違うものがあると解釈している。
大人なら「冗談じゃない」だけど、子供は「でも弱い子は助けなきゃ」
で正直に突き進んでしまうところがある。だから「子供」なんだけど。
自分でも経験があるのでそういう想像をしている。
子供がどう感じるかは結局は周囲の大人の反映と言う部分もあるので、
あまりギスギスしていない地域なのだろう。 ３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになったレベルで高校受験して不合格になるのは当たり前じゃないの？
障害はあっても学力に問題無しの人が落とされたわけではないじゃん >>162
もう少し客観的に見れないかねぇ
特別支援学校だったら設備だって整ってるし 看護師の問題もクリアなのにね >>1
＞「障害を克服しろということか。この子に空を飛べというのか」。
障害の克服が、なんで空を飛ぶことに繋がるのか
関連性がよくわからない…不可能だってこと？ >>153
この子の等級になると高等部は枠が無いのさ
高等部は就業訓練が主になるからね
だから中等部卒で作業所にねじ込めるかどうかが勝負どころ
無理なら交流グループに所属して社会と繋ぎとってくださいって感じになる
だから中等部までの作業訓練に必死にならなきゃいけなかったんだけど
普通卒で思い出つくりを優先した結果なんだから仕方ないかな >>173
新聞社お得意の創作社会記事だなぁ
自分で見てきたように平気で書くから 学びたいは今だとどこでも学べるよ
わざわざ高校行かせる必要ないんじゃないかな
高卒認定試験受けさせてあげればいいんじゃないかな >>166
ふざけんな夜学だぞ
昼間働いてから通ってんだぞ
夜学はそういう人たちのためのものであって
専用の学校があるのに定員割れを狙って入ろうとする障害者のためのものじゃないぞ
昼間に学校に行けない正当な理由がない人間が善意を悪用して受験するな >>169
進学高に設置すれば良い。頭いい生徒なら喜んで受け入れてくれる。 かわいそうとは思うけど、まず親が他人様に面倒かけないのを努力しろよん。
障害はだれのせい？と考えたり、迷惑前提で行動起こすより、親が現状と向き合わないと。 だから障害者は駄目なんだ
あいつが言った通りだった 小学生の時に同じクラスにいた障害者の子が授業中にいきなり吐いたり小便もらしたりしょっちゅうしてていまだにトラウマになってる マジかよ
毎日新聞はこの人を受け入れて世話をしてやるべき そーゆーやつばっかりの高等学校！？
作ればいいじゃん 3歳で胃ろうとか親のエゴで無理やり生かされてるだけじゃん >>139
私も小学校の時に障害児が同じクラスにいたけど、イヤなのにイヤって言えない雰囲気だった
調理実習とかそいつと同じ班だった時は「お腹痛い」って嘘ついて試食しなかった
なんでこっちばかり我慢しなきゃなんだよと思っていまだに障害者には嫌悪感しかない 馬鹿高校だって簡単な因数分解できないと受からんわ。 >177
知能障害じゃないから小学5〜6年並みの学力はあるっぽいね。
通っても全く理解出来ないレベルの学校に無駄に通わせるんじゃなくて、本人の学力に合わせたところに通わせてあげればいいと思う。 「学力が低かろうが、義務教育でもない高校に通わせろ、
勉強が出来なくても、できたことにして高卒の資格を持たせろ、
それが障碍者の自立につながるんだ」って言いたいんだろうけど、
それは無理。周囲に迷惑なだけ。
今後も何かにつけてこの親は文句をつけていくんだろうな。 定員割れというからにはいわゆる名前さえ書けたら入れる学校なんだろうけど
名前さえ書けない障害者と同レベルの者として勉強する事になる健常者の同級生の気持ちはどうなんだろう 親のワガママに振り回されて常人の通う学校に入学できても、自分だけ出来ない事のストレスは半端無いんだよ
克服したように見えても、それは自分で乗り越えたんじゃなく、他人が担ぎ上げて乗り越えさせてくれたもの
そんなものは学校なら出来たとしても社会じゃ通用しないんだ
そして余計なストレス掛かって短命で死ぬ
現実と向き合う勇気の方が大切なんだよ >>169
ある意味似た所は多いんだが、上手く馴染めるかは別問題だしね
イジメられてた子も、キレたら奇声発しながら傘を顔面めがけて何度も突き刺そうとして暴れて不良達も完全に引いてたらしいし、逆にボスとして君臨する可能性はある >>194
元レスに書いてるけど上位校は空いてる教室が無いのよ
増設する敷地も無い
校庭にプレハブ立てると今度は「隔離教育だぁっ！」ってなるしね >>180
全教科で得点していた、2次募集時には1次募集時より得点が増えていた、と書いているだけで、
合否ラインを超えていたとは書いてないんだよなぁ。
ハルモニとか書いちまうようなところに期待しても無駄だが、はっきり書いちまえばいいんだよ。
「合格ラインには遠く及ばなかった」とさ。 >>203
それ。
グループ組まされたらメチャクチャだよな。完全にお世話係。しかもそいつの親までついてくるおまけ付き。
どんな罰ゲームだよ。
飯食ってるそばで吸引ジュルジュルされた日にゃ… 記者は独身婆さんなんだわ
世間ずれしてて
どんな金使うんだよひとりに こういう親ってガイジ産んだショックで頭おかしくなるのか、元々おかしいから子供がガイジなのかっていつも気になる 試験があったのなら仕方ないだろ
定員なくても落ちる試験はいくらでもあるかな 空を飛ぼうなんて 悲しい話をいつまで考えているのさ♪
あの人が突然 戻ったらなんていつまでも考えているのさ♪
... ああ 人はむかしむかし鳥だったのかも しれないね♪
こんなにも こんなにも 空が恋しい ♪ そこまで差別と騒ぐなら、障害者1級手帳持っていることで得られる恩恵全て返上してからにしなさい。 >>65
社会的な自立は普通の人に混じって行動出来る状態とするなら養護施設では社会的な自立は望めない
とはいえ支えが必要でも手を差し伸べてくれる人がいない厳しさも学びとして必要になる考え方になる筈
そこが矛盾していて、おかしいと思うんだろ？ >>182
あなた自身はどうやら小学校時代に意思疎通が図れないレベルの障害者と密接に関わったことがないようだ
だから具体例が乏しく感じるし想像の範疇で理想論を語っているのがよく分かる
あなたの地域の子供たちが障害者との関わり合いの中で理不尽な平等を押し付けられていないことを祈りますわ せめて足切りかからない程度の知識詰めてからこいよ
いくら定員割れの高校といえども周りの生徒が迷惑だ
それを空飛ぶ程度に無理だと思ってるなら素直に諦めろ >>1
だって、話すこともできないし、手も動かせないのに、どうやってテスト受けるの？と聞きたい。 学校教育法の高校にこだわる必要はないでしょう
進捗度に合ったカリキュラムを組む、教室に通われる方が良いと思います
高卒の学歴など彼には全く意味が無く、学ぶ事そのものが重要であると思います >>180
なんでこんな約束してかつ反故にしたんだろうね
そこら辺の経緯が知りたいな >>207
ズレはあるのか
そうね
普通に落ちたんだろけどｗ 毎日新聞や朝日新聞はちゃんと障害者雇用の法定比率守ってるのかね？ 中学の時はよだれを他の生徒に拭かせてたのかよ…嫌じゃないわけ無いだろ言えないだけだ
誰が赤の他人の知的障害の男のよだれを好き好んで拭きたがるんだよ >>180
「合格基準を満たした」なんてどこにも書いてないが？
>>１次は全教科で得点、２次では１次を上回る点数の教科もあった。
０点じゃなかったってだけだぞ。
定員割れしてるんだから入れろとゴネてるだけ。
そもそも中学生時点で「３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになった」程度の人間が
はい、いいえの二択だけで高校に受かるわけ無いだろうが。 空は飛ばなくていいから普通の人と同じことが出来ればそれでいい
出来ないなら迷惑行為をするな 普通の学校に行ってたせいで家族は勘違いしてしまうんだろうな
小学校が断るべきだったね 家でアンパンマンをお母さんと見てるのが一番幸せだろ
正味外連れてかれて何してるか何も解ってないだろ
なんでも人並みにって間違ってると思うわ
その子にあった過ごしかたさせるのが良いと思うけどな >>234
一点でも得点できれば0点ではありません。 >>238
トーマスのおもちゃで遊んでた方が
みんなハッピー 優秀なら周りがほっとかないからな
定時制に定員割れでも入れないってどんだけ勉強できないんだよってことだろ クラスで障害児いたけど嫌だとか思わなかったな。友達いない俺にとってむしろ仲間感があったわ。途中で居なくなったけど寂しかったわ。 >>224
うちは女子に性暴力を振るおうとするビーストがいたぞ
まだ小学校を出たばかりのビーストに免疫のない女子が
よその小学校から来たビーストにすごい形相とリミット切れたパワーで犯されかけてみろ
気がふれるわ
マジで逆人権侵害だってわかってほしい >>224
社会的には「正しい」とされているから、自分の子供にはそれを求める。
でも、自分自身は経験がないから、当事者になったときにどう感じるかについては想像できない。
だから上辺の様子で判断するしかない。
そんなのが>>182みたいなことを言うんだろうし、批判されても「えー、うちのところじゃそんなことないけどぉ〜？」みたいな糠に釘状態にしかならんわけだな。 お情けで入学させたとしても、置物みたいな感じになるだけと思うが
授業にもついていけないだろうし
乙武さんくらいのレベルなら配慮する意味もわかるんだけどな 重度の脳性まひでなんで普通校に通おうと思うのかの方が謎なんですけど
周りに迷惑しかかけてないよね 本人がそこに進学して〜したいという強い意思があるならば簡単に否定も出来ないしな
ていうか本当に本当にそう思ってんの？という謎
お母さんが本人じゃないから… >>212
他校との喧嘩になった時に相手高の先頭に、ｱｳｱｳｱｰとかいいながらヨダレ垂らして刃物持ってるのいたら超こわいんですけど
向こうは刺してもキチガイ無罪、こちらは殴っただけで色々面倒じゃお手上げ >>229
単純に試験の合否ラインを超えてなかったんでしょ
３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになったレベルじゃさすがにどんな馬鹿高でも受からないと思う ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
