【兵庫】「この子に空を飛べというのか」「障害を理由にして入学拒否した差別だ」 高校入試で定員内不合格 「学びたい」に応える環境を
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識字教室「星空」で増住恵さん(左)から褒められ、喜ぶ権田祐也さん=神戸市兵庫区で、桜井由紀治撮影
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今春、重度脳性まひの中学男子生徒が、夜間定時制の神戸市立楠高校(同市兵庫区)を受験、受験者数が募集人員を下回る定員割れだったのに不合格となった。兵庫県淡路市の権田祐也さん(16)。県内の公立高校入試でただ一人の「定員内不合格」だった。卒業後の行き場を失った祐也さんは、楠高校内にある識字教室に通うが、「高校生になりたい」という思いは消えない。障害者の定員内不合格は全国の高校で相次ぐ。共に学ぶとは何かを考える。
週2日の識字教室
「東京五輪は何年に開かれますか。五つの中から答えを選びなさい」。楠高校元教師の増住恵さん(65)が読み上げる選択肢の一つ「2020年」に、祐也さんは「うん」と大きくうなずく。「正解。よく分かったな」。増住さんに褒められ、彼は顔をくしゃくしゃにして喜んだ。
楠高校の図書室にある識字教室「星空」。学ぶ機会に恵まれなかった高齢者や在日外国人ら約20人が読み書きを習う。春以降、家にこもりがちでストレスをためる祐也さんを知った増住さんが、ボランティア講師をする星空に誘った。母由記子さん(43)が付き添い5月から通う。週2日80分程度の学習時間だが、彼にとって唯一の学びの場だ。
祐也さんは身体障害者手帳1級の最重度で、自ら体を動かせず全面介助が必要だ。話すことができず筆記も取れないが、「はい」「いいえ」の意思表示はできる。増住さんは選択肢問題ばかりのプリントを作り、一対一で教える。「教える側に彼とつながろうという意識さえあれば、通じ合える」と手応えを感じる。
人との関わりが大好きな祐也さんは、すっかり教室に溶け込んでいる。家が貧しく学校に通えなかったという女性(76)は、別れ際「またね」と彼の手を握り、彼も笑顔で応える。70歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ(おばあさん)は「星空に来る人はみんな仲間。学びたい気持ちは痛いほど分かる」と、優しいまなざしを向ける。
親子が学習を終え校門を出る夕方、楠高校の生徒が登校してくる。合格していたら、この中に息子もいたはずだ。そう思うと、由記子さんはつらい。祐也さんも彼らを目で追いかける。「この子も高校生になりたいんだ」
看護師配置の例なし
祐也さんは障害のない子と一緒に地域の学校に通った。小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に入った。みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。彼らが自然に接することができるのは、幼い頃から地域で共に成長してきたからだ。
祐也さんも友達から刺激を受けて伸びてきた。3桁同士の掛け算の筆算も解けるようになった。友達と同じように、高校へ行きたいという気持ちが芽生えた。代読・代筆者を付ける入試に備え、「はい」なら声を出して大きくうなずき、「いいえ」なら黙って首を横に振る訓練を重ねた。
祐也さんは3歳の時胃ろう手術をしており、医療的ケアが必要だ。淡路市は、保育所、小中学校と彼の進学先に看護師を配置した。一方、神戸市は市立高校に看護師を配置した例がない。祐也さんを支援する障害当事者団体「障害者問題を考える兵庫県連絡会議」(障問連)の要請に対して、市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
ところが祐也さんは80人の定員に対し61人が受験した今春の1次入試で唯一不合格、再募集の2次試験でも不合格だった。親子は1人だけ受験番号のない合格者名簿に、涙をあふれさせた。試験結果を開示請求すると、1次は全教科で得点、2次では1次を上回る点数の教科もあった。
合否は、校内の判定委員会で決める。定員内不合格者を出す場合、神戸市では校長から市教委に報告、判定が妥当か協議する。毎日新聞の取材に、市教委は「個別の入試結果については答えられない」としながら、「当該校の判定は妥当だった」と強調する。
合格発表直後、由記子さんは校長に不合格理由を聞いた。校長は「学校にはそれぞれ基準があって、不適合と判断した」などと説明。「どうやったら合格できるのか」と食い下がると、校長は「この1年間で彼が劇的に成長するとか」と発言したという。
「障害を克服しろということか。この子に空を飛べというのか」。
(続きはソース)
毎日新聞 2018年9月23日
https://mainichi.jp/articles/20180923/ddn/010/100/053000c?inb=ra 何となく「空飛ぶスパゲッティモンスター教」を思い出した >>707
まぁ無理があるよね。6年経ったら卒業するわけだしね。必要無くなったので辞めて下さいってそれもなぁ。 >>722
お前な、仲良くなるってそういう事じゃないだろ
仲良くなった奴がたまたま障害者だった → わかる
障害者だから仲良くする → さっぱりわからん
お前は友人が障害者だから仲良くしてんの? >>710
いい人ではないだろw
社会的には迷惑行為に加担している こういう悲劇を繰り返さないためにも、もっと出生前診断の機能を高めて、
事前にこの障害も分かって、中絶できるようになってもらいたいね。 >>727
両方必要なくなってから学校に通えよ
自分の足で歩行してこいよって話
野球とかもやれるようになってからやれよ
寝たきりで運んでもらうのはマラソンじゃねえし
野球も寝たきりじゃ参加したことならねえぞ >>695
でも、同年代の健常者のようにはいかないだろ。
高校生と小学校低学年の2人が友達ですとかって、
とりあえず言ってみた感じだよな。
対等な友達関係は、無理だr。 クラスメイトに介護強要しとるやんけ、そんなもん義務教育でもない高校で求めんなよ そもそも一般の定時制高校を受験する理由はなんだ?卒業後は一般企業に就職するのか?
それなら就職枠は一般枠になるだろ、障害者枠はそれなりのハンデを持ってても就労できる教育を受けてるから成り立つのでは? >>695
あんたが障害者をどう思うかは勝手だが、その考えを他人に強要するな。 >>724
確かに
就活時の能力によって就職先が決まるのであれば、現在の能力に合わせた学校に行って能力を高める方が良いのかもしれないね >>721
高いところから地面に向かってという意味だろ この手の問題は建前が全面に出てきて、批判すれば悪魔のようにいわれるし
本当に面倒なことだ。皆、関わり合いになりたくないのが本音だろう。 >>727
横からだけど
本位的に行動的協力を求めるんだったらどこが違うのさ
ちなみにこういう主著する連中って人の善意を充てにしてる時点で舐め腐ってるとしか思えないんだけど 障害者のケアは社会が請け負うのは当然だが
一般的なコストを超えるようなケアは求める方がコストを負担するのが筋
いまならクラウドファウンディングとかもあるのでコストを負担してくれる人を募集すればいい >>745
嫌だと言ったら何なの?
そう思う人間が居たとして
蔑むのは良いけどさ
居る事実は変わらないよ? >>731
ただガイジに優しくしてる自分に酔ってるか近くに居るガイジを見下して精神的に安心したいかのどっちかだな とりあえず、障害者を一般の学校に混ぜるのは止めろ
混ぜるな危険、差別しねぇから区別させろ
お世話係は悲劇しか産まない >>725
書かれていないだけじゃないの?
実際、俺には脳性麻痺や他の障害のの友人いるし ネガティブな行為を、あたかもポジティブだと
押し売りする奴って、最低だよな
自分が美しいと陶酔してるのだろうw >>745
なんでそんな問いかけをするの?
それ嫌と言った人を、非難する圧力だよね
そんな謎の圧力かけて楽しいの?
卑怯者め 最近こういう意見増えたけど
これ関西の考え方だよね 入学できる点数満たしてないなら合格できないの当たり前じゃないの テストに名前だけ書けば合格出来んの定時制の高校って? >>750
ID:TQ926qru0は前者だな、おれのぷろふぁいりんぐはただしいんだ >>744
障がい者本人のために、本音で話ができるような社会になれば良いのかもしれない >市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
無理なら無理で最初からこんな約束するなよ 学校の立場も考えてやれよ。受け入れ体制が整ってなきゃ無理なもんは無理
まあ、差別はいかんけどな。ちゃんと説明したれよ。 こういうのを見ると可哀想でしょうがない。
見るに堪えないんだよ。
なんとか生まれる前に処分できないものか。 野球とマラソン以外にも、他人の迷惑考えずにイベントに参加した過去が山程あるんだろうなあ
普通なら、他人が迷惑してるってこと察するもんだけどね 改めて症状見たけど、いやぁコレは。ちょっと無理があるんじゃないかなぁ。他の子にも負担でかいよ。全て丸く治りゃ良いけどさ?実際無理が出てこうなっとる訳やろ? 大多数を犠牲にしてまで、なんで実施する必要があるのか。
そいつらのためにある社会じゃない。貴族かこいつらは。
まさに弱者利権の権化だな 就職する時に小中高と普通科卒業したのに採用しないなんておかしいとか言い出しそう >>731
友達の友達にそういう奴がいたんだよ
二時障害でもう寝たきりで目も見えなくなったけど俺は心を痛めてるし常々、気にかけて連絡するようにしてるよ
>>1の子だって小学校の頃から一緒なんだよ? >>752
私的な交流があるなら何故書かないの?
学校行事でゴリ押ししましたよかよっぽど共感得れるじゃん >>751
> お世話係は悲劇しか産まない
一時的な怪我とか治る見込みがある場合は全然別なんだけどね この子は何で野球部に居たの?
野球どころか自分のヨダレを拭く事すら出来ないんだろ?
本当に自分の意志で入ったの? こういうの、ネトウヨ脳って言うんだよな。脳に障害がある。 >>745
障害者が汚いんじゃなくてよだれ垂らしてたら汚いだろ
そこは障害の有無は関係がない
障害者様が垂らしているよだれを特別視するのはおかしかろう >>707
この親御さんと、当事者団体が負担するのでしょ?
公的機関が人様からの税金で負担すべきでない事案ですよね? >>425
そんなことに時間と金をかけてる暇があったらネットで学べよ。
いくらでも教材が落ちてる。
結局、こういう親はアホなんだろうな。
融通がきかない。
被害者面して、「かわいそうな自分たち」を演出して酔いしれてるだけ。
何がなんでも学んでやる!と思ってたら図書館の本を全部読破するだけで定時制の授業内容なんぞ軽く越えるわ。 >>774
乙武がアメフト部にいたのと同じだろ
見栄だよ見栄 >>1
これ叶えるには学校に、それぞれの福祉系資格所有者を常時配属しなきゃならないんよね。 こういうのとかLGBTのさわぎとか見て思うんだけど
ハゲの人って寛容だね
薄毛は病気なのに公然とバカにしても許される この子に空を飛べとは言ってない
空に行けといってるんだがwww >>727
合格者60人なら2クラス体制。
教員数は教委の規定によるけど10から20はいない。
定時制の生徒はいろいろ問題抱えた子も多い。
身体の方はだ液が飲み込めない程度には重い。
知的障害の程度はわからんが、定時制の入試で不合格にできる程度。
介護ケアなんてできねえよ。 まるで教育委員会が極悪なことをしたかのような記事の書き方 >>752
障害者の友達がそんなに大量にねぇ?
おまえ自身か身内が
あっ・・・ >>784
そういう「特別」を用意せざるを得ないわな
どう考えても「普通」じゃない >>756
歩行器ぐらいはいいよ
オムツなんじゃ? >>1の写真を見ると
こんないい笑顔をしてくれるなら多少介護しなきゃいけなくても入れてあげたくなる
でも定時制は手のかかる子達ばかりで先生はただでさえ大変じゃ… >>769
小学校から一緒だから何
身近に障害者が居て、
自立のための学習が出来ない一般学校に放り込まれる障害者
勉学が阻害される他の生徒
二重の悲劇しか産んでいないと理解出来ないって、馬鹿なの? >>755
あなたを責めているのはあなたの良心なのでは? だからとっとと殺しとけって言っただろ。
お前ら建前がひどすぎるんだよ。 >>1、祖国に帰ればええやん。
近親交配なんてくりかえしてるからだ。 >>779
特定個人の利益のために公費を負担するのは
不公平な税の使い方ですね 普通高校は基本的に健常者の入学を想定しているので
障害者専門の学校とは基本的に受け入れ体制が確立していない
特別に手段を講じるにはそれなりの設備や人員、そして予算が必要になる
やっぱり障害者は施設や人員が整った専門の学校に行くべきだと思うけどね いきなり「空を飛べというのか」
この論理の飛躍は在日とパヨクの特徴だよなぁ。 友達も市の教育委員会にいたんだけど
障害がある子供が小学校に行きたいとなると、総出で現場と保護者支援団体の間に入って
仲立ちしてたわ
お互いツバを飛ばしただけで、手でちょっと触っただけで傷害で訴えるのりで争ってるのな
そこまでしなくても、各学校に専門の人を配置してケアすればいいんじゃないかと思った
何やってるのほんと
ちょっとは助けてやれよ >>799
宗教みたいな事言ってんじゃねーよ
俺は俺の心に一片の曇りもねーわ
障害者は差別しねぇから区分しろ 生産性の無いものは殺すべき。
まずは障碍者、次は老人。
みんな殺すべき。 ほんと「カ タ ワ」は声がでけーなー
迷惑かけるのわかってんのかねー「カ タ ワ」は
ハァ〜「カ タ ワ カ タ ワ」
ガイジだけの話じゃなく少数意見を押し通して大勢に迷惑・負担をかける事が増えたな
このビッグウェーブにミートゥーってかー >>789
違和感丸出しw
気持ち悪いほどの情感だな
多分こういう記者とは、論理的な話は出来なそう >>1
>高校生になりたい
高校は単位制だから「定員」じゃなくて
「卒業が見込まれる」ことが大事で、「一定学力」が必要だってだれか教えてやれよ・・・。
こいつは東大が定員割れだったら誰でも入れるって思ってるオツムだろ・・・ 朝日毎日は言うことはいちいち立派だがメタタグや日本ユニセフということをしでかす一番の悪者とみられてることに気づいてない >>752
なかよし学級のクラスメイトなのかな?w >>793
そういう学校はすでに用意されてるでしょ。 >>798
ちがうちがう
心を痛めて連絡はとってるが
あとはなにもしてないw 入学してもテストも受けれないのに進級できないでしょ この子がどうやって筆算をするのかという部分にだけは興味がある 定時制、問題の有無よりとにかく忙しそう
学校だけーの中には暇な子もいるんだろが普通に肉体労働+定時とか年長者(オトナ)で切迫詰まってますみたいな人も混じってるし
余裕なんかないだろう ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています