【兵庫】「この子に空を飛べというのか」「障害を理由にして入学拒否した差別だ」 高校入試で定員内不合格 「学びたい」に応える環境を
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識字教室「星空」で増住恵さん（左）から褒められ、喜ぶ権田祐也さん＝神戸市兵庫区で、桜井由紀治撮影
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今春、重度脳性まひの中学男子生徒が、夜間定時制の神戸市立楠高校（同市兵庫区）を受験、受験者数が募集人員を下回る定員割れだったのに不合格となった。兵庫県淡路市の権田祐也さん（１６）。県内の公立高校入試でただ一人の「定員内不合格」だった。卒業後の行き場を失った祐也さんは、楠高校内にある識字教室に通うが、「高校生になりたい」という思いは消えない。障害者の定員内不合格は全国の高校で相次ぐ。共に学ぶとは何かを考える。
週２日の識字教室
「東京五輪は何年に開かれますか。五つの中から答えを選びなさい」。楠高校元教師の増住恵さん（６５）が読み上げる選択肢の一つ「２０２０年」に、祐也さんは「うん」と大きくうなずく。「正解。よく分かったな」。増住さんに褒められ、彼は顔をくしゃくしゃにして喜んだ。
楠高校の図書室にある識字教室「星空」。学ぶ機会に恵まれなかった高齢者や在日外国人ら約２０人が読み書きを習う。春以降、家にこもりがちでストレスをためる祐也さんを知った増住さんが、ボランティア講師をする星空に誘った。母由記子さん（４３）が付き添い５月から通う。週２日８０分程度の学習時間だが、彼にとって唯一の学びの場だ。
祐也さんは身体障害者手帳１級の最重度で、自ら体を動かせず全面介助が必要だ。話すことができず筆記も取れないが、「はい」「いいえ」の意思表示はできる。増住さんは選択肢問題ばかりのプリントを作り、一対一で教える。「教える側に彼とつながろうという意識さえあれば、通じ合える」と手応えを感じる。
人との関わりが大好きな祐也さんは、すっかり教室に溶け込んでいる。家が貧しく学校に通えなかったという女性（７６）は、別れ際「またね」と彼の手を握り、彼も笑顔で応える。７０歳を過ぎて字を覚えた在日コリアンのハルモニ（おばあさん）は「星空に来る人はみんな仲間。学びたい気持ちは痛いほど分かる」と、優しいまなざしを向ける。
親子が学習を終え校門を出る夕方、楠高校の生徒が登校してくる。合格していたら、この中に息子もいたはずだ。そう思うと、由記子さんはつらい。祐也さんも彼らを目で追いかける。「この子も高校生になりたいんだ」
看護師配置の例なし
祐也さんは障害のない子と一緒に地域の学校に通った。小学校のマラソンでは、級友が交代で彼の歩行器を押して走った。中学では野球部に所属。背番号をもらい、最後の試合は円陣の中心に入った。みんな嫌な顔ひとつせず、流れるよだれを拭いてくれた。彼らが自然に接することができるのは、幼い頃から地域で共に成長してきたからだ。
祐也さんも友達から刺激を受けて伸びてきた。３桁同士の掛け算の筆算も解けるようになった。友達と同じように、高校へ行きたいという気持ちが芽生えた。代読・代筆者を付ける入試に備え、「はい」なら声を出して大きくうなずき、「いいえ」なら黙って首を横に振る訓練を重ねた。
祐也さんは３歳の時胃ろう手術をしており、医療的ケアが必要だ。淡路市は、保育所、小中学校と彼の進学先に看護師を配置した。一方、神戸市は市立高校に看護師を配置した例がない。祐也さんを支援する障害当事者団体「障害者問題を考える兵庫県連絡会議」（障問連）の要請に対して、市教委は「受験者が合格した段階で、看護師配置を検討する」と約束していた。
ところが祐也さんは８０人の定員に対し６１人が受験した今春の１次入試で唯一不合格、再募集の２次試験でも不合格だった。親子は１人だけ受験番号のない合格者名簿に、涙をあふれさせた。試験結果を開示請求すると、１次は全教科で得点、２次では１次を上回る点数の教科もあった。
合否は、校内の判定委員会で決める。定員内不合格者を出す場合、神戸市では校長から市教委に報告、判定が妥当か協議する。毎日新聞の取材に、市教委は「個別の入試結果については答えられない」としながら、「当該校の判定は妥当だった」と強調する。
合格発表直後、由記子さんは校長に不合格理由を聞いた。校長は「学校にはそれぞれ基準があって、不適合と判断した」などと説明。「どうやったら合格できるのか」と食い下がると、校長は「この１年間で彼が劇的に成長するとか」と発言したという。
「障害を克服しろということか。この子に空を飛べというのか」。
（続きはソース）
毎日新聞 2018年9月23日
https://mainichi.jp/articles/20180923/ddn/010/100/053000c?inb=ra 多分、支援学校に行けば良いって言ってる人は
自分が身障者だったら支援学校に行くんだと思うよ
本当は行きたいとしても他人が迷惑するだろうって考える人は多いよ >>594
前者の目的なら通信は選択肢にないだろうな。
ただこの場合、進級・卒業できなくてもいいんじゃない？
どうせ昔からの馴染みの同級生なんていないんだし。「皆と一緒」に意味なんか無いでしょ。 県立の高校で特別支援学校あるだろ
脳性マヒとか普通の学校で対応できるわけねーだろ
はっきり言って周りに迷惑
他人のこと何も考えられない馬鹿親
てめぇ自信が息子より重症な脳障害って気付けよ馬鹿が ええ・・・思ってたのと違う
自ら体を動かせないってコントロールできないって意味？
麻痺だと思ってたのになんか腕上げて生き生きしてるし
なぜか歯並びも綺麗じゃん
ちゃんと自分の歯で物を噛んできた並びに見えるんだが
どういうこと？ >>869
そういうことじゃないと思うよ
みんなと同じ場所で同じ待遇させて、事故がおこれば多額の賠償金が入るし、
入れさせてもらえなかった多額の賠償金を請求する
そのお金の一部は人権弁護士を通して悪質な団体に流れる
みんなお金なんだよ本当は 定員割れするようなクズ学校なら、潰すか、全員退学にしてこの子を入れた方がマシw >>751
小学生の頃二級下の子でしょうがい持ちの子がいたんだけど同じ方向に帰る唯一の子が四年生の時にぶちきれてた
ずっと一緒にいて面倒見ててニコニコ笑ってたけど周りにそうしなさいって言われ続けていたらしい >>871
楠は基本的に障害者だからってハネる土地柄じゃないんだよねっていうところから考えると
その答えしか出ないから困る
そこがボケてるせいで引っかかってこの記者は何を問題にしたいのか見えない DQNだらけであろう定時制に
自分から行きたいとかいう障害者いるん？親のエゴだろ？
養護学校をかたわの学校って差別してるからだろ？ 工場の派遣なんて 風邪を引いて1日休んだけで即解雇やで
風 邪 を ひ い た ら 解 雇 障害者にも程度による
おとなしく勉強も会話も普通にできる程度ならOKだろうけど (..)しか言ってない子で高校生になるとか無茶苦茶じゃね >>2
よく分からないけど こういう子の親でよく言うのが「普通の学校で学ばせて上げたい」って
やつよね。 なんていうか障害のない人も障害があってもみんな仲良くみたいな理想があるんだろうけど・・・
そうすることで社会ももっと障害者が受け入れるだろう みたいな考え方なんだろうけど・・ 在日コリアンのハルモニだぁああああああ？
普通日本人が使わない表現を使ってる時点で記者が何者かわかる
70代の在日韓国人の女性だろうが！普通の日本人ならそういう >>878
マラソンにも参加して、野球部にも入部してたって書いてあるじゃん。
活発な子なんですよ。 公立高校の入試なんて選択問題が多いはずだから0点はそうそうありえない。
それなのに、まるで新聞が一次は全教科で「得点」、二次では一次を上回る点数の教科もあったなどと、それなりに得点が取れていたとも読める曖昧な分章書くからややこしくなる。
まあ、点数全然足りなかったんでしょうけどね。
足りてたら、合格点取れたのに入れなかったって騒いでるはず。 >>894
というかその子が本当に望んだことなのか >>878
つまり
一次は全教科で100点中1点は取りました
二次は２点以上取った教科もありました
だよな
論外すぎるわ 特別支援高校の高等部なら合格出るじゃん。
親はなせその選択肢を与えない？ >>859
お前の言う優しさって言うのは理不尽な事実をゴリ押しされても受け入れる寛容さ（愚かさ）の事なのか？？
判断基準が何処にあるのかサッパリ理解出来ないからお前なりの考えでも良いから示してくれよ
誰だって不利益は被りたく無いって思うのは当然だよな？
自分の立場なりにそれを享受しても構わないっていう人間はそれ相応の立場の人間だけだぞ？
強い弱いで言えばこういう奴の同級生にさせられる奴は圧倒的弱者だぞ？
誰が救うんだよ？ こんな記事しか書けないから毎日はクソなんだよ
もういらねえから廃刊しろ >>870
まあ、擁護する訳じゃあないが、本人にわかるのは自分の得点だけ。
公立高校で合格者最低点を公表してるところはたぶんない。
本気でやるなら他の合格者の得点を教えてもらって情報収集するしかない。 なんの番組だっけ
寝たきりのガイジをみんなで担いで富士山登って
やったー登ったって喜んでるガイジにお前担がれてきただけじゃん
登山じゃないよね？ってきつくいう番組あったけどなんだっけ？ >>884
筋肉がないから骨や関節が硬直してるだけだと思うよ
批判するときはきちんと真っ向から批判したほうがいい
変な批判の仕方は悪人に材料を与えるだけ
子供の体が不良品
親御の頭が不良品
これは救えないね
両方とも処分した方がいい
社会のお荷物なんだよ
我侭言う前に理解しなさい 金積んでボーダーフリーの私立高校に入るしかないだろ
公立はアキラメロン >>894
健常者同士でもみんな仲良くはないわな。
いくつかのグループに分かれるし。 親か支援者が学校での介護をすべき
学校職員や生徒にやらせるべきじゃない
何ら毎日新聞社員が付き添え
責任持てよ >>859
理不尽な要求を跳ね除ける 強さ！
真実を告げる 優しさ
両方兼ね備えていて大変素晴らしいと思います >>899
馬鹿親がホーキング博士に心酔して
自分の子供もあのような人にとか
立ったまま寝言ほざいてるんだろうな >>903
うちの子をそんなカタワのごみくずどもの学校に通わせるなんて
とんでもない！！！！！ありえない！！！一緒にするな！ 単純に、そういう生徒が来ても対応できないってだけ
そういう人を専門に教育を行う人を探せばいいんじゃない
世の中に重度脳性麻痺の人は他にもいるだろうし
そこでピンポイントで彼にあった指導を受ければいい
現状では親のわがままに子供をつきあわせさせてるだけだ >>11
そういう風に感じるように表(記事)に出してるだけだったりしてね。 >>883
少なくとも中学段階で支援学校に行ってないと高等部進学はかなり厳しい。
教委の規定にもよるだろうけど。 定員割れまくりの底辺私立でも不合格者出しているんだから当たり前だろ
そもそも義務教育ですらないんだし はいといいえの回答しかないのなら犬でも50点取れるんじゃないの 勉強も底辺、欲しいのは「高校生」の肩書か、友達と一緒にいたい…か
そのために看護師配置でたった一人にいくら負担しろと言いたいのかねえ？
ほかにもっと切実にお金が必要な障害者がいくらでもいるんじゃないのかなぁ この学校にこのスレにもいるような人達が居るのなら
その人達の善意で卒業できるかもな。お世話しても良いって人は
そんなには居ないのが現実だろうな >>919
あるよ
養護学校は高校までいける
ただ親がいかせたくないだけやろ 小学校の頃、いつもニコニコしながら池沼の世話してた子が
修学旅行の班決めで当たり前のように同じ班にされたときに何かが切れたように泣き叫びだしたのを思い出す
結局その子、学校来なくなっちゃったな
池沼も来なくなったけど >>421
元々は障碍
「碍」の字自体は電線の「碍子」など単に「妨げるもの、差し支えるもの」程度の意味で
あくまでも客観的な状況だけを表現したもので、使い手がマイナスイメージを持っているというニュアンスは含まれていない
↓
「碍」は当用漢字から外れたので意味が似ている「害」の字で置き換えるようになった
（障碍→障害だけでなく、妨碍→妨害なども）
しかし「害」は「碍」よりもやや意味が広く、客観的な妨げの状況だけにとどまらず
使い手がその対象にマイナスイメージを持っているというニュアンスも含んでいるから具合が悪いという指摘
↓
「障がい」とひらがなに書き換え >>882
「皆といっしょ」の皆が同い年から高校の同級生に変わるだけでね…
まあ大阪の事例を考えたらコース整備したらなんとかなりそうだけど 流石にこれは無理だろ
学校側だってこれは受け入れられないよ
何のノウハウも設備もないんだから 香川県では、言語と知的に障害がある石川桃子さん（２８）
が、自宅から歩いて５分の県立丸亀高校・定時制を１４年
連続で受験しているが、今春も定員内不合格とされた。
千葉県でも、重度脳性まひで医療的ケアが必要な渡邊純さん
（２０）が６年間で２３回受験、すべて落とされている。
嫌がらせレベル。
胡散臭い連中が後ろにいるのかね。 障害者モンスターなのか？？？すべてを「壁、差別、区別」を取っ払ったカオスな世界がいいと思う >>927
お世話をしているうちに意識が変わることもあるのかもしれない 普通に高等養護学校に行った方がみんなハッピーなのに。
やたらと、権利や無理筋を主張すると思ったら
そういう人達だったのね。納得。 クソしか教師にはいないんだからさ
いかなくていいよロクな大人にならん 空を飛べとは言ってない
特殊学級に行けと言っている ・・・中卒程度の学力無かったら高校は入れない。
これがわからない親が哀れだな。
可哀想だから、毎日新聞社が正社員待遇で雇ってやれよ。
こんな記事書くくらいなんだから出来るだろ？ 授業を全く理解できていないのに教室にいさせてどうするんだ？ 今の定時制も色々だろ。
普通性ではクラスになじめなかった人とか
社会に出て学歴必要と実感した奴とか。
定時制だからってバカにしちゃいけないと思うぞ。
ネット教育の普及を進めてくれ。
知己を得た人に結構、不登校児の親がいて俺は衝撃を受けた。 >>931
このご時世、それだけのマンパワー割ける自治体なんてほとんど無いよ。 こんなこといったら知能が足りないのを差別するのかと言って東大でも京大でも入りたい放題じゃん >>948
普通の学校でも似たような問題を抱えているのかもしれない まぁ新聞記者やテレビ局員や野党議員や在日韓国人が、365日を3年間ボランティアすれば解決だな
言い出しっぺがお手本にならないと >>931
定時制高校にいくようなんは自分のことで忙しいからそんな道楽に付き合ってくれないよ
面倒なことになるなら他いきゃ良いだけだし >>904
社会福祉って知ってるか？
俺は>>1の子を普通高校に入れろなんて言ってないぞ >>929
相当鬱憤溜まってて爆発したんだろう
一回仕事押し付けられたら最後まで一人で献身的にやるのが当然みたいな悪い風潮 差別と言ってごり押しすればなんとかなるって考えがはびこってるよね
中学卒業後にどうするかについては、もともと支援学校に行っていればスムーズだったのに
高校生になりたい、って言うけど普通の中学生だって希望の高校ではなく合格した高校に行けるだけなのに この子が毎日新聞の記者になりたいって言ったらどうするの？ >>950 ユーチューブに上がってる動画だけでも結構勉強できるの多いよ デパートで中年のガイジが怒号を上げてて何かと思ったら独り言みたいだったわ 寝たきり老人でも人手不足なら本人が望めばどんなにコストかかっても働かせないといけないのか… >>963
東京女子大に入りたいってゴミクズ男もなｗｗｗ ホーキングは、最初から筋ジスの症状がでていたわけではない。 重度脳性まひ…
なんかもうすっかり日本でも被害者ビジネスが定着した感があるな >>910
いや本当に知らないから
そういうもんなんだ
肩から動いてるんじゃなくて？
でも首は動いてるよね？ この親は他人様がどれだけの負担かかってるかわかってるのか？
「他人が負担するのは当たり前だろ」とでも思ってるのか？ 人様に迷惑をかける勉学はよした方が良い、通信教育だってあるでしょう？ レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
