【調査】日本人の英語力、さらに低下 88か国中49位 他国との差広がる 14位(2011年)→37位(2017年) 日本より下位は... ★2
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11月2日発表 https://www.efjapan.co.jp/epi/ 「日本人の英語能力は低い」、こうした調査結果が発表された。 情報通信技術、運輸技術の進化とともにグローバル化が加速している。このグローバル化に乗らなければ日本の自立した発展などありえない。グローバル市場で優位を確保するにはグローバルスタンダードにプラットフォームを合わせることが必須だ。グローバルスタンダードはアメリカンスタンダードだ、などと揶揄される。その成否はともかく、日本人の多くが英語を理解しなければならない時代に既になっていることは間違いない。 これは海外マーケットを相手にする一部のビジネスマンに限ったことではない。訪日客の急増など日本国内においても英語を理解することは日常的に必要なものとなってきている。日本人の英語能力は主要国の中で最下位クラスと言われ続けてきた。政府はこうした状況を受けて英語教育の早期化を実施することを決めていが、すでに世界との格差は大きく開いているようだ。 世界116か国で語学教育事業を展開するEF(イー・エフ・エデュケーション・ファースト)の日本法人が2日、世界88か国、130万人の英語テストビッグデータから本部が作成した英語能力のベンチマーク「EF EPI英語能力指数2018年版」を公表した。 今年18年版ではついに、日本の英語能力は全88か国中49位にまでランキングを落とし、世界全体との相対的な英語能力の開きが鮮明となっている。2011年の初版では全44か国中14位であったものの、その後8年連続で下落、ついに評価クラスでは最下位から2クラス目の「低い」に位置づけられた。 日本より低いと位置づけられているのは概ねアフリカ、中東、南米諸国である。英語能力だけで見れば日本はもはや先進国ではないようだ。トップはスウェーデンで、「非常に高い」、「高い」に位置づけられているのはフィリピンを除いてヨーロッパ諸国である。「標準」とされているのが韓国、香港、インド、ベトナム、ロシアなどだ。 ちなみに職種別では、法務や経営企画、ITなどの専門職の英語能力がより高い傾向にあり、人事、事務、流通・販売業務では低い傾向がある。 EFジャパンの代表取締役、サンチョリ・リーは「世界中で英語教育への取り組みが進む中、日本と他国との差が相対的に開きつつある」とコメントしている。(編集担当:久保田雄城) 2018年11月09日 06:55 Economic News http://economic.jp/?p=82913 ---------------------------- EF EPI英語能力指数2018、日本は49位…英語レベル「低い」 https://resemom.jp/article/2018/11/05/47536.html https://resemom.jp/imgs/p/85E-uQits26mttRV9UEgGNNFxkioS0pNTE9O/219160.jpg https://resemom.jp/imgs/zoom/219161.jpg 世界116か国で海外留学・語学教育事業を展開するイー・エフ・エデュケーション・ファーストは2018年11月2日、英語能力のベンチマーク「EF EPI英語能力指数2018年版」を発表。日本の英語能力指数は88か国・地域中49位で、英語能力レベルは3年連続「低い」位置付けとなった。 ★1が立った時間 2018/11/09(金) 13:03:43.28 前スレ https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1541736223/ ハローとディススマホ伊豆メイドバイアップルさえ言えればいいんだよ 西部邁 これね、若い奥様方、この番組観てないと思いますけども、 もし観てたらね、これ昔から定説なんですよ。 幼い時にですね、それは2つか3つか忘れましたけど、 その幼い時に2ヶ国語を教えるとね、いわゆるバイリンガルにするとね、 人間の性格がおかしくなる傾向が非常に強いのね。 西部邁 これすぐ想像付くことでしょう?やっぱりね、 人間の言語って非常に複雑なもんですよ、 色合い豊かなものでしょう。そこに二ヶ国語が入ってくるとね、 それは幼い頭脳には耐えられないんですよね。 西部邁 従って、頭がこのsplit minded(スプリット・マインディッド)というか、 頭が分裂するんですよね。(split mind=精神分裂症) それでおかしい人間が。 だから、単にあれですよ貴方、愚民化なんて生易しいものじゃないですよ。 いま子供から始めているわけでしょう? だから、本にもう一つタイトルを付けて頂きたい!! 『英語化は狂人化!!』・・・えぇ?? (笑) 小林麻子 アメリカンスクールに入れる奥方多いんですよね 。 >>102 そんな事はないだろう 800点台の人で会話できる人なんてめったにみない 408 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:21:17.68 ID:VcQa4y730 消防の頃の英語学習経験なんて、中1の1学期の成績までは効くけど その後は効果ないなんて、30年前に既に言われていたのに・・今更何をだよな 326 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:18:56.98 ID:UWDFymjk0 元中学校教諭の俺から言わせれば、 そもそも、英語だけじゃなくて、小学校で教わる内容は 国語算数以外は中学校では役に立たない。 むしろ邪魔だ。 社会科や理科なんか典型。 中学校のカリキュラムは歴史やら化学やらを基礎から教えるように 組まれている。 小学校で中途半端な知識を植え付けられて迷惑することが多い。 小学校では、読み書き(国語)、算盤(算数)と体育だけをしっかりとやればいい。 午前中は、この二教科だけを勉強して、午後からは、校庭や体育館で思いっきり 運動したらいいと思う 希望する子は音楽とか図工を時間外でやったらいい。 9教科とかバカみたいに数だけ増やしても無意味 。 いいやん別に>1 意外と外人が日本語勉強してくれてるし、いつかフランス語人口とか抜くかも知れんw >>329 わかっていただけてありがたいです。 もう、現場を離れて20年以上ですが、本当に無駄なことをやってると思います。 読み書き計算が出来ない子供に化学や歴史を教えても意味がない。 小学生の間は、しっかりと計算力・図形空間把握力と読解力・作文力を 養うことが肝心だと思います。 ですから、午前中は、これらの学習に集中すべきだと思う。 そして午後は、思いっきり運動をさせて、心身の発達を図るべきだと思う。 虫の観察やら太陽の動きやら、町の成り立ちやら、そんなのは課外でやれば いいこと。 まずは、しっかりと算数と国語を教え込む。 やたらに教科を増やして学習内容を希薄化させて何になるのかと思います。 文部官僚の自己満足だと思う。 414 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:24:58.34 ID:Ob6z14UTO ちなみに灘は算国理 開成は算国理社に特化したモンスターからスタートして、 中学から英語もトップクラスに踊り出るね…。 708名無しさん@1周年2017/08/02(水) 08:56:54.52ID:DRctlF1z0>>716 ちなみに日本で多子多産できたのは、最終学歴小学校で世渡りできた時代。 戦後、全ての子に高校進学の機会をと言いながら、 基礎学力も定着してない子にまで校則だ制服だ先輩後輩だ 英語だ数学だ古文だ物理だ化学だとやり始めた頃から出生率がじわじわ低下してる。 (学級崩壊や校内暴力の原因はこれだと思う) ちなみに、イスラム圏でも高学歴国家のイランは少子化。 勉強できる人したい人は大いにすればいいと思うけど 向いてない人には基礎学力の定着を図るべきだと思うの。 戦前の尋常小学校高等科制度は、ドイツと違って 学力面で自信を持てた子は再チャレンジできたんだし 。 >>99 普通の人間は余計なところに脳味噌使わないほうがいいよ 脳の容量にも限度があるから 英語、英語って言ってる奴って 99%ぐらいは思考力が欠如してるように思う >>18 顔射の瞬間かならず "oh...ohh...ッCUMSHOT!!!!!" って大声で叫ぶ男優のコンピレーション見たときは爆笑しちゃって抜くどころじゃなかった 必殺技かよwwwって >>120 機械翻訳市場が大きくなったら、、そこらへんに対するケアで、翻訳競争が始まると思うよ >>114 アジアの人たちはお金のために英語を勉強するが 日本には遠く及ばないw ■マンガ、アニメは基本的に〈見るもの〉です。 どんな内容であろうと感覚的に捉えるものですから、 思考論理の部分をあまり刺激されないのです。 「考える」ということを含めての訓練というのは、 やはり言葉を使って物事を考えていくことによって身につきます 322 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:53:59.90 ID:wljGq3eZ0 >>306 英語だけやり玉にあげられていつも気の毒だよな。 どの教科だって学校の授業受けてるだけじゃマスターなんてできんだろうに。 430 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:29:05.27 ID:j2IzK6Tk0 体育の先生は全員100m何秒じゃなくちゃだめ? 美術の先生は絵画何円以上で売れないとだめ? 381 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:10:57.28 ID:wljGq3eZ0 >>374 ほんとだよな。音楽の授業受けて音楽家になれって言ってるのと変わらんと思うわ。 もしくは学校の体育の授業受けるだけで柔道マスターしろとか 235 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:34:22.51 ID:rBp0vZTz0 小学校の算数で躓く弱いオツムに、英語ごり押し 日本の英語教育は間違ってる 語学においては、大は小を兼ねない 難しいことを学んだからといって易しいことが出来るようにはならない もっと易しいことをやるべき まず見つけるべきことは身の回りの簡単なこと つまり、たどたどしくても学習初日から英語を使えるようにならないとおかしいわけですよ 別に日本に住んで仕事している分には英語力がそれほどいると思わないし 英語の本が読める程度の言語能力があればいいんじゃないの? ★★ 楽天 社内流行語は 『大事な点なので日本語で話します』★★ http://news.livedoor.com/article/detail/7290851/ 20 :名無しさん@おーぷん >>17 大きな会議の発表の時は資料を英語で作らなきゃいけないので、面倒。 白い目で見られる事はないけど、 メンバーのTOEICのスコアが悪いと上司から怒られる。 あと、最近の新卒は半分位、外国籍の社員なんだが、 新人研修で指導した時に、英語で陰口を言われて悲しかった。 905 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 19:53:04.01 ID:u7HKDtug0 結構前から大手の製造業でも英語化の流れになってるけど 上手くいってないのが現状 だいたいは「まずは管理職から」と始まってやっぱり無理でしたの繰り返し 726 :名無しさん@1周年:2017/04/06(木) 01:04:35.23 ID:zEbZvszc0 英語圏じゃないので皆苦しむのは当たり前だよな。 少数精鋭で訳者を育てて、昔のように翻訳主義がいいとおもうよ。 日本の文化に逆らうのがバカだ。 教育産業系が出すこの手の統計はちょっと怪しいんだよな 英語力低下!→英語教室にいらっしゃいませ的な 大学入試の英語民間資格導入で一番ウハウハなのもベネッセだし 956 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 20:06:12.97 ID:XjfyddL00 日本企業なのに、わざわざ外国企業になろうとする愚。 外国企業が日本で展開しにくい理由を考えてみろよ。 英語が通じないからだよ。 マジでバカだな。 227 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 17:51:37.78 ID:dUqtAmbJ0 >>194 仕事で英語を道具として使う、 英語を教える 英語を翻訳する 英語を通訳する どれも必要なスキルが全く異なる 14 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 16:00:25.16 ID:siu+k7M20 日本語がまともに使えない人間が更に増えるね。 ただでさえ思春期に受験勉強ばかりして本を全く読まないから 。 >>130 地方から英語教育がなくなっちゃうじゃん 思い切って地方切り捨てるなら成立するけど 母語で勉強できるし、生活で英語を使う必要ないからね カタカナ発音で教えてるのがいけないんだろ?あれ日本語だから 738 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:51:46.80 ID:OSejHVzt0 本当にそれが重要だと思うならやればいいけどね 今日本に必要なのは世界で羽ばたく人材じゃなくて、国内でしっかり仕事ができ、 培ってきたもので他人を指導できる人材だと思うけど。 777 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:55:30.19 ID:/e4BVh790 物を売るのは諦めて労働力を売るんだろ 立場が逆になる 505 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 17:16:07.02 ID:EehlfFyN0 エネルギーを語学に傾ければ、その分他のことに傾けるエネルギーは減る 一日は24時間しかないんだから じゃ、何を減らすことにするのか?そういうことは考えてないよね 語学を学ばせるのはいいけど じゃあそれがそれぞれの子の将来に具体的に役に立つ未来を ちゃんと具体的に想像して考えたのか? そうは見えないよね 生徒という他人にカリキュラムを押し付けることによって 自分の手柄にしたい、なんかそういう感じしか見えないんだよね もちろん語学を学ぶことはいいことだろうけど ほかのこととのバランスを考えないで押し付ければ害にもなるわけだから 947 :名無しさん@1周年 2017/04/27(木) 18:23:04.25 ID:S0o06iUW0 1万時間かけて勉強してもネイティブにはかなわないんだからさ その半分でも長所磨く時間に充てた方が有益 勝てる場所で努力する 。 英語に限らず100万人くらいに減った世代が勉強ろくにしなくなったんだな 日本が更に落ちぶれると思うわ 何語を使うかより何を話すかだよな 英語は聞き取れない奴には聞き取れないし、使い続けないとダメ 学習し続けるのは時間の無駄 ほかのこと勉強しよう >>133 それがないと日本が滅ぶという意気込みで開発すればいい じゃないとこの手の技術は進歩しない 逆に見ると、英語人口は大したことないとも言えるのでわ? 375 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 18:12:44.29 ID:D1I22Ao70 秋田国際大学とかだっけ? 授業を英語でやってるの。 まあ、評判は悪くないけどね。 で、早稲田の教授に「なんで早稲田で同じように英語だけの授業しないの?」 と聞いた奴が居た。教授は即答したね。 「あのね、英語だけで授業したら教える内容は3分の1になるよ」 「大学教育を母国語だけで行える、母国語の教科書が山のようにある」 「そういう教育環境をないがしろにする連中の気持ちが知れん」 なんで日本人がノーベル賞(しかも理系の)を取れるのか。 それは「日本語で論理的に考える」ことが理由だよ。 664 :名無しさん@1周年:2017/03/05(日) 21:22:36.82 ID:Dpaxr3dN0 米軍基地で仕事してみりゃわかるけど、英語ができるだけのバカはたくさんいる。 750 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:12:17.78 ID:b6xbugkH0 ガキはガキらしい事して無いと、後々間違った方向に行きやすい。 英検の価値何て大人にしか分からない。 755 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:14:32.01 ID:b6xbugkH0 両親に喜んで貰いたくて 幼い時代にしか経験出来ない重大な経験を経ずに 成長するのはヤバイ。 731 :名無しさん@1周年2017/07/11(火) 10:19:56.68 ID:MdIZaG8p0 日本人の英語コンプレックスって 金になるんだなぁ 地方住まいの遠い親戚がワーホリ先で かなりアレなオージーとくっついたけど エイゴが話せてガイジンと結婚した、ということで地元ではセレブw扱いらしい・・ 技術や政治の分野でも英語圏の影響力は斜陽化。 グローバリズムに騙されないことだ しかしまあ、必要ないんだよねえ 英語できなくても問題ないし。 つか、英語をやり始めたら大変だよ?ある程度のやり取りできるレベルに行くんなら 日本人の場合、ものすごい時間を投資する必要がある。ほかの事なんもできないくらいに 英語は赤ちゃんの時に聴かないと理解できないらしい。だから1歳までに英語のCDを聴かすといいよ。 >>133 英語教育で滅ぶんだよ お前は早く英語の国に移住しろ 何時までも日本に引きこもるな 日本には日本語という美しい言葉があるから、鬼畜米英の言語なぞ覚える必要なし! 発音記号を読めないのに辞書で調べれば分かる!!と言っていた 教師連中の異常性 アルファベットよりも発音記号の読み方から習わすべきだと思うのだけどね >>135 決まった型の会話にならないと、キレ出したり不機嫌になったりするバカが続出するぞ。 >>171 英語が要らないっていうならなんで翻訳に期待してんだよバカwww >>160 カタカナ発音はそれほど悪くない。なんとか通じる。 和製英語は最悪だ。電子レンジはエレクトリックレンジでも通じない。 英語の情報をアメリカ人と同じスピードで収集しないとダメだろ 他人が英語の本を翻訳してくれるまで待つとか 日本人はあまりに情報収集のスピードが遅すぎる 「日本人は読み書きはできるが、喋るの聴くのが苦手」というのは全くの勘違いで、読み書きの能力は極めて低い。 読み書きができないのに喋ったり聴いたりできるわけがない。 >>144 英語の論文ぐらい読めなきゃ話にならん職種もあるんだぞニート どこに出しても恥ずかしくない日本語が使えるなら、それで良いと思っています。 >>162 すぐ日本が落ちぶれるとか自虐かます奴はすでに落ちぶれていて他のみんなも落ちぶれることを望んでいるダメな人間なんだって 気を取り直して希望を持とうや、ドンマイw 日本語は世界一読み手に優しい言語だと思う。 だからハンデありまくりでもノーベル賞連発なんだよ 日本は外国語を徹底的に翻訳する戦略で欧米に素早く追いついた。 一方、英語文献を読む戦略を取った東南アジアの国々は未だに追いつけていない 2011年(民主政権) 14位 2017年(安倍政権) 37位 2018年 49位 っておかしすぎね?こんな下がるか? 安倍になってみんな貧乏になって塾やテキスト代買えないとか? 372 :名無しさん@1周年:2016/03/14(月) 06:01:49.59 ID:PdVxvCdO0 親が高校の教員だけど、インターナショナルスクールから入ってくる生徒は性格に問題ある子が多いって言ってた 76 :名無しさん@1周年:2017/02/12(日) 13:52:02.32 ID:Pbq3V6Bl0 高校卒業まで通えるなら良いんだよ。 高卒認定試験受けりゃ良いんだから。 問題は中学の途中や高校の途中で、インターに通えなくなった時だよ。 学費の問題とか、問題行動で退学処分になった時な。 小学校卒業していないから、地元の公立中への入学資格がない。 途中からの編入学が不可なんだ。 まぁ親の選択だから、親を怨めよ。そこらへん教育委員会はしつこいくらい 説明しているだろうから。義務違反とデメリットを説明したうえでせめて 一条校になる私立に通ってくれって言われても、素晴らしい教育を とインターに通わせたのは親だからな。 38 :名無しさん@1周年2017/05/18(木) 16:34:20.88 ID:KxKtVeKc0 あと、インターナショナルスクールは在日台湾人、中国人、韓国人が日本人より多いよ。 彼らは日本の学校通いたがらないし、 朝鮮学校のような民族系の学校にも行きたがらないから (小室さんがそっち系だと言ってるわけじゃないよ) >>173 発音記号なんかより、実際にCDで聴いて覚えた方がいいよ。九九を覚える感覚で。 同じ文章を何百回も聞いて暗記できるくらい聞くと英語に耳が慣れてくる。 1 グーグル先生が優秀過ぎてグーグル先生に聞けばわかる 2 日本人はそこそこ人数が多く優秀な人もいてそういう人が知りたい情報を翻訳してニュースとして流してくれる (翻訳してくれる人がいる=翻訳してもらえば読む人がいる(母数が多い)から仕事になる) 3 中学 高校の時の英語の先生がミニスカ外人ねーさんで8割は足を見ていた 2割は胸を見た 4 日本にくる外人は賢い人が多くて身振り手振りと日本語で道案内を理解してくれる 最近つべの英語の中継を字幕出したりスマホで音声入力させてグーグル先生に翻訳してもらったりしてる 英語を覚えずこういう手口ばかり覚える 不便だがそこまで不便じゃないとこが英語勉強しない理由だよな TOEIC400点のわいでも中国からアフリカまでバックパッカーで旅できる 単語さえ知ってればどうにかなる 43 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:54:46.60 ID:nWqR01v10 日本でふつうに英語が使えるようになると 政府の狙いどおり海外からさらに一気に有能な外人が来ちゃって ほとんどの日本人がついていけず大変になるんでしょ 38 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:42:59.20 ID:1TqHPNvm0 帰国子女やハーフには何をやったって勝てねえよ 英語以外で勝負するほうがずっと賢い 856 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 08:35:41.46 ID:pmwD6FuT0 日本の英語教育大学2年まで受けても、会話すると語彙の点でアメリカの 小学生に負ける。中途半端な英会話はやらない方がいい。 日本人は、自分達がアメリカの小学生以下だと自覚するだけ。 それが目的かもしれんけど。 124 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 06:28:14.88 ID:7EhnhrOZO 無意味 本当に無意味だから即刻やめて欲しい 語学なんて少しの地頭と1年2年の努力があれば絶対実用レベルで身につくから 思考力育ってない子に英語の授業とか本当に無意味だから 419 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 16:03:25.11 ID:HLgwvPTA0 多言語学習は無駄ってアインシュタインが言ってたよ 確かに、多言語を話す人は底が浅い印象があるんだよね 431名無しさん@1周年2017/11/18(土) 10:27:48.77ID:wy+BOswX0 日本人は生活言語を和文だと勘違いして理解してるんだよ 本当の和文はいわゆる古典にある 古典にとか古くさい言い方だから誰も勉強しない そして自分達の崇高な言葉は今まさに消滅の時を迎えるw 156 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 07:38:40.28 ID:jPwP7gOO0 >>145 同意。今でさえ、 中学三年高校三年大学二年と計八年も英語の授業があるんだぜ。 これ以上増やしてどうする。 英語圏の人間が数学だの物理だのを習っている時間を 英語に当てていると言うことを理解しているんだろうか、文科省の連中は。 英語の時間を増やせば増やすだけ、 本質的で重要な学問に費やす時間が減っていくということを。 184 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 08:47:44.29 ID:tXc37kyv0 英会話に割くリソースを省いて日本は発展してきたわけよ 文法が日本語と英語は全然違うんで 諸外国人が英語を習得するのとはわけが違う 二兎を追うものは一兎も得ずにならなきゃいいけど 358 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 09:24:05.59 ID:UHJRI9IL0 >>345 一番可哀想だと思うのは、高校受験にしろ大学受験にしろ英語教科が試験にあるところ 他の4教科で80点以上とっても英語で30〜50点とか平均を一気に落とす子たち 個人的な感覚だけどフェアじゃない 英語なんて必要に駆られなければノータッチでいいと思ってるから 会社業務で英語が関わってきたら嫌々頑張るくらいだよ 過去からの英語教育で、日本人学生の英語能力は上がらないと分かってるのに、 こんな教育方法をいつまで続けるのか… 理解に苦しむ。 813 :名無しさん@1周年:2017/01/27(金) 09:48:27.11 ID:kQKz0gM20 >>771 日本語の難しさは、移民の高い障壁になっているらしいな。 海と独自言語という壁で日本はかなり守られている 。 私は普通の日本人です ,.- ‐── ‐- 、 ,r'___________ヽ ,イ___愛●国__ ト、 /:.:! i.::::゙, i:.:.:| _,, ,、--、 !:;;;;| |;;;;j ,r''"二ヽ r'⌒ヽ !;;;! ,ヘ;;i! ,,_r ・,ン.:! {〈・_,>、,, jヘi! 〈 j>j、 "´, イ `ヽ ,':::〉! `ゝ.`, ノ、__,入 j::rソ `゙i / ,r===ュ, `, '.:〔_ }! ! i.:::::::::::.:! ;! .!::::j::`` , イ.:ト、 ゙===='′ ,イ!:::::!::.:.:.:. _ノ /j.:::!:トヽ、 ´ ̄` ,ノ´ ,リ::::.:!:::.:.. ,.r'´ /.::!:::::::| `ヽ`"""´ /ノ.:.:.:.:.::!:.:. アダルトマン将軍[General Adultman] (1960〜 日本) >>183 現実が見えてないおまえに言われてもな おまえはエスパーなんだろw >>144 英語無しで仕事不能だから仕方ないんだわ 否が応でも英語いる もう特に意識していないけど 英語て難しいよね 訳わからニョ オレが言われて理解出来るのはハローとグッバイくらい >>1 「英語は愚民化」 申し訳ないが フィリピンとかインド見てるとそうなるわな 193 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 08:54:06.79 ID:tXc37kyv0 大体な 母親の学習レベルが低い家庭ほど 小学校低学年〜幼児期からの英語教育に熱心なんだよ ネイティブの発音にこだわったり 日本人なのにな これ、傾向がはっきりあるんだw 387 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 15:04:17.37 ID:vFBf7q820 >>352 日本語だけで高等教育ができるありがたみがわからないのかな? 日本語も英語もどちらも抽象的で高度な思想が出来なくなる そもそも日本語ほどきめ細かい表現に長けた言語はないのに 426 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 16:09:45.41 ID:HLgwvPTA0 >>387 日本の物理学者たちもそう言ってるね 日本語が物理学に向いてるって 英語なんて決まった言い回しの集大成だからね それをいかにかっこよく組み合わせるかという テトリス的なパズル言語なんだよね 。 >>187 韓国は小さい国だから翻訳する人と翻訳されたものを読む人に分担しにくいんだよな 日本は分担できちゃうから覚えないんだろうなぁ これから移民いっぱい来るのに英語喋れん奴多かったら駄目やろw 中学校授業で文法教える前にいきなり会話教えるんだもん 中途半端に会話なんかやらせりゃそりゃ成績悪くなるわw 186名無しさん@1周年2017/10/03(火) 11:32:20.01ID:lQaK5X720 Fラン大、アホ大の見分け方 「グローバル」「国際」「子ども」「コミュニケーション」 「バイオ」「ライフデザイン」「キャリアデザイン」「ツーリズム」 「ホスピタリティ」「コミュニティ」学部 190名無しさん@1周年2017/10/03(火) 11:33:12.38ID:8eiYtIHiO >>186 「人間」「ヒューマン」も追加で。 163名無しさん@1周年2017/10/06(金) 10:32:12.12ID:ZCYfpHx70 >>150 「環境〜」、「福祉〜」ってのも怪しくないか? 270名無しさん@1周年2017/10/03(火) 12:02:55.75ID:oMhmNCiF0 「グローバル」 「国際」 「地方創生」 「創造」 これらが付いた学部は、要注意、中身をよく調べてみよう 86名無しさん@1周年2017/10/04(水) 03:09:09.04ID:wy4lckKV0 グローバル系の学部 青学:国際政治経済、地球社会共生 学習:国際社会科学 駒大:グローバル・メディア・スタディーズ 上智:外国語、国際教養、総合グローバル 東洋:国際 日大:国際関係 法大:国際文化、グローバル教養 明大:国際日本 立教:異文化コミュニケーション 早大:国際教養 京産:外国語 同大:グローバル・コミュニケーション、グローバル地域文化 立命:国際関係、 グローバル教養 龍谷:国際 関大:外国語 近大:国際 関学:国際 537名無しさん@1周年2017/10/03(火) 16:08:14.94ID:hbepqg4O0 既に国立大学の理工系、特に理学はこのような状況であり 外国人留学生の枠で日本人学生は消えつつある 588名無しさん@1周年2017/10/03(火) 16:42:00.76ID:2s8b/jHY0 >>561 悲しむのは父親のほうだな。嫁に行くだけでもつらい人も多いのに。 普通短期の海外留学ですら心配で仕方ない。 日本国籍も捨てて、葬式の時くらいは帰国するかもしれないけど もう他人の人。 母親は娘と同じ志向なんだろ。 海外で働くということがステータスで、それが目的になってる人は珍しくない。 だから平凡な日本での生活よりも冴えない外国人との結婚選ぶ人が少なくない。 フランスで殺害されちゃった人もシングルマザーだったな。 まともな男ほどグローバル学部出身の女は敬遠する。 いろんな国籍の人とやってると、水商売の人みたいに心が擦れちゃう。 だからまだ高卒だろうが身持ちが固くて素養のある人が選ばれる。 日本人男にモテない⇒日本人男はダメ⇒ 日本人は外国人にもてる(ルーザー白人)と辿っていく。 そういう人を何人も見てきた。 751名無しさん@1周年2017/10/03(火) 19:08:29.42ID:rhI6DgEv0 外国人に日本人女との出会い提供する あらゆる内政政策でこれしか政府の動機は存在しないから。 758名無しさん@1周年2017/10/03(火) 19:13:19.46ID:msoF40ES0 >>751 ほう、なるほど。混血を促して日本国弱体化も誘っているのか 。 >>159 If you don't speak English, you never associate socially with anyone in the world. 33名無しさん@恐縮です@無断転載は禁止2017/09/25(月) 23:40:54.91ID:pW5q5/1v0 >>276 よくあるんだけど 日本の英語教育はレベルが低いとかで 妙なインターナショナルスクール入れたり 中高あたりでオーストラリアなんかに留学させたりするバカ親が それなりにいるんだよね その手の子はその分標準的な勉強の時間を失ってるから どうしても基礎力が弱いことが多いんだよね なんか英語至上主義みたいな世代があって、 その世代の子供でこういうのがそこそこいるからこそ そういう教育方針の間違いを指摘する意味であえて言ってるんじゃないかなと思う 語学留学で6年間オーストラリアにいましたとかってのは ほんと色んな意味で大変な子が多いんだよ… 760名無しさん@恐縮です@無断転載は禁止2017/09/26(火) 18:58:11.28ID:giGu1ezj0 佐藤ママの講演会にこの前行ってきたけど 灘高を出て、そのままアメリカの大学に行った子は 日本で受け皿がなかったそうだ。 バイトとかする時期にアメリカにいて 日本独自の社会生活を送ってないからだそう。 アメリカで勉強しても、日本人が上司じゃ上手くやれないよね。 上司が外国人でも同僚が日本人ばかりでも同じ 。 私生活で英語覚えないと生活が困るんなら必死で覚えるだろうけど 毎日の生活の中で英語が必要なことがほぼ全くないから勉強もしないよな できればそれに越したことはない 日本人の各英語って特徴があって、「あ、こいつ日本人かな?」って思うと大抵当たってる アクセントが日本語っていう以上に文章にも特徴がある 英文じゃ各文節の先頭に重要なこと書くのに日本語では文節の最後。文全体でも最後に締めの 言葉が重要だけど、英語じゃ最初の数行しか読まない 言い回しも教科書英語そのもので独特。if ~ then ~ ってかならずthenを入れるやつが多いのはコンピュータ言語の影響か? I would like to 〜って日本人くらいしか使わないよ ●アイルランドの受難史は、語って語り尽くせない。 イギリスの不当な支配は12世紀に始まる。 エリザベス女王(一世)はイギリス貴族を入植させた。 イギリスの歴史教科書では大英雄とされるクロムウェルは、 アイルランドを攻めて数千人を虐殺した。 宗教・政治・経済、あらゆる面でイギリス人はアイルランド人を掠奪し搾取した。 ●1801年、イギリスに合併された後に起った1845〜49年のジャガイモ飢饉。 数十万が餓死したが、イギリス地主は平然と小作料を取り立て続けた。 死ななかった者は新大陸に棄民された。 ●後年、皮肉にもその人々が、テロによりイギリス支配に抵抗する IRAの強力な後援者になった。 《徳岡孝夫 「『民主主義」を疑え!』》 358名無しさん@1周年2018/08/21(火) 16:03:39.14ID:99U9aVLQ0>>375 >>348 ま、アイルランドはな 19世紀に人口が半減して、まだ戻ってないとか 悲惨だよ ■17世紀のイギリスの虐殺虐待によって、アイルランド語が衰退し英語に言語が取って替わられたアイルランド >アイルランドは世界に名だたる文学などを擁していたにもかかわらず、 >わずか200年ほどでアイルランド語よりも >英語が多くの人の日常の言葉となってしまった >ジャガイモ飢饉でアイルランド語を話す多くの人々を失ったこと、 >学校での英語による授業の実施、イングランドへの出稼ぎ、 >さらには英語を習得することが経済的優位性に繋がるなどの複数の要因により、 >英語がコミュニケーション言語の主流になったという歴史的経緯がある >小さな村の少数民族の言語が隣接するより >大きな言語に取って替わられることはさほど珍しくはありませんが、 >国ほどの大きさではなかなかありません ■アイルランドの文学 ジョナサン・スウィフト (『ガリヴァー旅行記』『桶物語』) エドナ・オブライエン ジェイムズ・ジョイス (『ダブリン市民』『ユリシーズ』『フィネガンズ・ウェイク』) ロード・ダンセイニ ブラム・ストーカー (『吸血鬼ドラキュラ』) ウィリアム・バトラー・イェイツ - 1923年 ノーベル文学賞受賞 ジョージ・バーナード・ショー - 1925年 ノーベル文学賞受賞 (『聖女ジョウン』『ピグマリオン』) サミュエル・ベケット - 1969年 ノーベル文学賞受賞 (『ゴドーを待ちながら』『名付けえぬもの』) オスカー・ワイルド (『サロメ』『ドリアン・グレイの肖像』) などなど多数 ■もし日本語が英語に取って替わられたら?アイルランドで起きた言語交替 『英語という選択』 嶋田珠巳教授インタビュー http://wedge.ismedia.jp/articles/-/9317 部門ごとに分類してるから テクニカルタームを含むある程度高度なビジネス英語かな そういう分野だとやっぱり弱いかもしれないな 一般的な会話能力は昔に比べれば少しはマシになってると思うけど 観光立国目指すんでしょ 英語でオモテナシできないとね >>148 最終的な到達点としては分かるけど すげー遠い未来な気がしてならんなあ 「一瞬おばーちゃんと三途の川渡ったわ」が 勝手に「Angel was about to come to pick me」 とかに翻訳してくれるようになるのか 英語学習は「文字から学ぶのもダメ」 まずは発音を身につけるのが先 これは絶対であって、文字から学習すると発音が悪くなる つまり耳から覚えられなくなる 「あの言葉はなに?」さえ出来ないので学習効率が非常に悪くなる 英語圏のネイティブの子供でも発音は修正され続けるわけで、マジ絶対 英語は音と文字の乖離が激しいので、学習初期に注意深くやらないと時間の無駄が発生しまくる >>185 最近英語英語うるさいから 確実に上がっていると思った なんでこんなに落ちるのか不思議でならない >>160 問題ない。この動画みたら大概の人は納得する。>>82 ちなみに自分は インド人ITと電話越しでデータセンターで仕事してたレベル インド訛りの英語すっごいんだ(´・ω・`) ひょっとして、未だに英語じゃなくて受験英語を教えてるのか?w 学校の英語の先生の会話が外国人には聞き取れないという話だから それに教わってる生徒の英語力に期待できる訳が無い 英語の授業の仕方が根本的に間違っているんだろうな >>144 そんなことないよ 人間の脳ってすごいんだぜ 使えば使う程よくなる 出し惜しみすると何も出来なくなる 英語も数学も文学も絵画も音楽も料理も何でもやった方が良い >>178 メジャーの中継するようになって、ファストボールって言い出したもんな ファーストじゃなく でもメイジャーとはいわないけどw 英語は時代遅れ。外国人が憧れの人日本で働きたいなら、 日本語がペラペラでないと成田空港でUターンだな。 日本語は日本を守るために、世界一難解にできているわけだよ。 墜落してた宇宙人もヤップ遺伝子を持っていたと言うし、日本人の高度なご先祖様に感謝。 >>419 数学の天才と言われている人間には、同時に語学の天才だった人が多い。 ガウスかハミルトンとかその他にも大勢いる。 アインシュタインは確かに天才だが、ある意味、脳の病気だとも言えるし 通常の意味での天才とは少し異なる。 >>214 キーツとかバイロンもアイルランドじゃね ●「インターナショナルスクール」理事長が“義務教育期間中は通わせるべきでない”と説く2つのワケ https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180816-00545813-shincho-soci& ;p=2 8/16(木) 5:56配信 「東京インターナショナルスクール」の創立者で理事長の坪谷ニュウエル郁子氏 ■まずは日本の教育の再認識を 坪谷さんに限らず、きちんとした理念をもって運営している経営者は、 「インターナショナルスクール=バイリンガル教育」とみられる 昨今の傾向を不満に思うところがあるようだ。 「興味深いデータをアメリカ国務省が公表しています。 世界各国に駐在員を派遣するために、事前にその国の言語を日常会話レベルまで 習得させる速習プログラムがありますが、 英語に近い構造でアメリカ人が習得しやすい言語で、約480時間が必要だそうです。 最も難しい言語に日本語も含まれ、最大で約2760時間必要です。 ということは日本人が英語を学ぶのにも同じだけの時間が必要でしょう。 私の経験則では、日本人がネイティブレベルの英語を身に付けるには、 さらにその倍の時間が必要だと思います そこまでして『グローバル人材』を育てるのは投資効果が悪すぎます。 今後は自動翻訳機があれば、コミュニケーションツールとしての外国語は不要になります。 もっとほかの学びに時間を割くべきです。 」 いらんでしょ 超翻訳技術は間違いなく実装されるから母国語覚えとけばおk むだな能力取得に時間使うことない nyao*****n | 1日前 両親が日本人で、日本に拠点を置く生活なら、この方がおっしゃる通り、 義務教育までは日本の学校がいいと思います。 海外の日本人学校に中学卒業まで在籍しましたが、 英語力だけなら高校からインター、大学から海外でも十分です。 同級生が小3の夏休み明けにインターに転校しましたが、 中学生ぐらいから親とコミュニケーションが取れなくなり大変だったみたいです。 就職ではネイティブには英語力で負け、日本語ができないのでバイリンガルの強みもなく、 本人はすごく苦労してました。 qspetoeop | 1日前 アメリカに嫁いだ友人も、日本の教育の方が断然良いと言っていました。 友人はアッパーミドル層の方多い私立の学校に子どもを通わせていますが、 「あの高い授業料でこれ?」と思う内容だそうです。 god***** | 1日前 海外で子供の進路に悩んでた時、(母国語の基礎を身に付けてから、 第二言語を入れないと、どっちも共倒れになってしまう)と 先輩ママからアドバイスを頂いたのを思い出した。 min***** | 1日前 外資系企業の日本法人で働いてた時、 社内に日本語が未熟な人が結構いたのを思い出す。 インターナショナルスクール→海外の大学卒や、帰国子女の人たち。 彼等は話し方に中高生みたいなところがあったし。 漢字と敬語が苦手、取引先(日本企業)からのビジネスレターを読むのも 苦労してて大変そうだった 。 kyo***** | 1日前 実際にインターナショナルスクール通った人の話を聞きましたが、 日本語があいまいになって成長する生徒もいたそうです。 結局、インターナショナルスクール通って、日本語学校にも通ったと言ってました。 その人は学歴的にはエリートでしたが、転職ばかりしてて、 メンタル面も危うかったです。 Kame**** | 1日前 外国人の友人が日本の外資系で働いており、 インターナショナルスクール出身の日本人が一人居て、 英語も日本語も中途半端で、役に立たないと言ってました。 見栄だけで親が通わせるとこうなるんですよ。 日本で働きたいならこの記事の通りで正解だと思います。 英語は義務教育終わってからでも上手くなれます kai***** | 1日前 大学受験の予備校で、小学校から高校までアメリカで過ごした人と一緒でしたが、 漢字の読み書きはできない、英語の文法はめちゃくちゃでした。 それでもちゃんと勉強すればいいのですが、二言目には、帰国子女だから仕方ない、 アメリカではこんな言い方しない等々、言い訳三昧 もともとの性格や親の躾もあるのでしょうが 悪いところが、変にアメリカナイズされてしまった残念な帰国子女でした 。 日本語ができたんだから英語ができないはずがない という根拠希薄な望みを持って学生時代を過ごしていた だがこれは大いなる逆説だったわ 日本語が英語習得の邪魔をしているのだった ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
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