>>383　そろそろこのスレで理科系の話は終わってほしいのだが
微分積分の続き（目的）を学ぶ機会がある人がうらやましいなぁ。
大学で、１コマしか「目的」示されなかったから。そのあとも
単なる事務職だから出番がないし。
日本のお勉強って、「はい、銅線を筒にたくさん巻いてください。以上」
みたいなの多くてしんどい。