【義務教育】中学生が性の多様性学ぶ初めての授業
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同性のカップルを「結婚に相当する関係」と認める制度を、全国の自治体に先駆けて導入した東京 渋谷区で、中学生が性の多様性について学ぶ初めての授業が行われました。
この授業は、LGBTと呼ばれる性的マイノリティーの人たちへの理解を深めてもらおうと渋谷区が初めて開き、代々木中学校の1年生、およそ100人が出席しました。
このうち、1つのクラスでは、同性愛者であることをカミングアウトし、小学校の非常勤講師をしながら、性的マイノリティーへの理解を広げる活動に取り組む鈴木茂義さん(40)が講師を務めました。
鈴木さんは「同性が好きなことを言ってはいけないと思っていましたが、カミングアウトしたら周りの人たちが理解してくれて、少しずつ自分に自信がつくようになりました」とみずからの経験を語りました。
そのうえで、「みんなの中にもほかの人と違う部分があるかもしれないけれど、人と違うことはとてもかけがえのないことです。一人一人の違いや個性を大切にしながらいろいろな人とつながってほしい」と呼びかけました。
授業を受けた女子生徒は「性の在り方は一つの個性であることを知ることができました。周りに当事者の人がいたら、ほかの人と変わりなく接したいと思います」と話していました。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190112/k10011776091000.html
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190112/K10011776091_1901121634_1901121807_01_03.jpg >>1
古くから正しいといわれてる道(世の中の多数派)を歩きましょう
●新卒で入って定年まで勤めましょう
(間違っても留学しろ、起業しろ、とか転職しろ、みたいな煽りに乗っちゃダメです)
●一度結婚したら死ぬまで一緒にいましょう
(間違っても離婚しろ、不倫しろ、という煽りに乗ってはダメです)
●自分の身の丈にあった普通の生活をしましょう
(間違っても個性だ、人と違った自分だ、オンリーワンだという煽りに乗っちゃダメです)
●日本語を身につけ「ガイジンのえげつなさ」をよく調べてから必要な人だけ英語を学習しましょう
(間違っても英語教室、英語教材、英語テスト会社、米英の煽りに乗っちゃダメです)
●声優、漫画家、アニメーター、ゲームクリエイターを目指すのはやめましょう
(間違っても、声優学校、アニメ専門学校の煽りに乗っちゃダメです。
クリエイター志望者が多すぎて消費の限界を超えています)
■厨二病とは人とは違った何かを示したいって欲求
人より優れた特別な才能が欲しいって誰でも願望は持つ
だが人の世で生きるのに必要な才とは、誰でもできることを正確、確実にできる
ことであり特別な何かは大抵の場合有害になる受験勉強なんかこの極致
そして恋愛も同じ、普通であることこそが最も強いと気づけるかどうかで人生は判れる
コミュ障も最大の原因は有りもしない特別な何かを示さなくっちゃと焦るから人と接触できない
普通にしてりゃいい人と違う際立った何かを求め続ける奴は、
仕事も恋愛も手に入らず彷徨い続ける >>479
教育委員会www何言ってんのこいつww
ボクの考えた法理論で物言われても困るわ
性癖気持ち悪い上に厨二病とか救えないな >>264
お前みたいなアホが来るのわかってたから、最初にわざわざ不妊について語っておいたのにな
>>324
馬鹿にはなにいっても無駄 >>1
しかし、エイズはいいのか??同性愛者は最終的にはそうなるんだが。 中学生なら先ずは普通の性知識すら間違って覚えてる子や都市伝説的な者信じてる可能性があるから、普通正しい性知識を教える方が先決だろ、そんな変態の事教えても混乱するだけだ! 弱者やマイノリティを政治的な道具とする勢力が物事をおかしくしている 教えるならちゃんと教えろよ
茶色いもの撒き散らしながらケツ穴掘り合う様をな
あとエイズの発症率 マイノリティを利用して日本の共産化を図ってくるのが反日の常套手段である。
「ジェンダーフリー」の先にあるのは、皇室の破壊である。 そーゆー趣味なら仕方ねーから、こっそりやってろや。
趣味の合わない人間に心の底からの理解なんて無理だぞ。 教育委員会はこんなこと許可するなよ。
子供の教育に不適切だろ。 >>485
いや、思ってもいいんでないかな。
しかし撮影して衆目に晒すなどしたら
個人の尊厳とか肖像権侵してる。
相手がある事ならね。
だから、非実在なら問題無いよね。
LGBTでもそうだけど、
相手が拒否してるのに欲求通そうとするのは
そりゃレイプに等しいでしょ。
実在する子供なら保護されなければならない存在でもある。
まあ一緒に論じるのが乱暴なのはその通り。 こういう授業よりも生徒から相談された時の教師の対応に取り組むべきでは 世の中は多様な価値観が無数に積み重なり創造の秩序を形成している。
ジェンダーフリーによる多様性と人権の主張は、特定の価値観に特化し創造の秩序を破壊する動きに他ならない。
価値観と価値観には序列があり、その序列があるからこそ多様性が機能するのだ。
異性愛と同性愛は決して同等ではない。世の中は異性愛を基軸として設計されなければならない。
同性愛者には住みにくいかもしれない。それは我慢して頂くしかない。全ての人間がその程度の我慢を沢山しているのだ。
最も警戒しなければならない事は、ジェンダーフリーの運動は、グローバリズムと極めて親和性が高い事である。
創造の秩序を破壊する事とは価値観の流動性を高める事であり、国家や地域社会に育まれた価値を市場原理に投下し無価値化する事に他ならない。
ジェンダーフリーとグローバリズムとは文明の自死そのものである。 性の多様性なんてふざけた言い方じゃなく、正確に性癖の多様性って伝えなきゃダメだよな
こうやって子供に堂々と嘘を教えるとか悪質極まりない >>479
>>434
まあ、LGBT叩きは人格障害らしいから
はよ治療してね。障害者殺してやネコ殺しみたいになる前にね。
お大事に。 そのうち性教育で同性同士でのセックスの仕方まで教えるようになるかもね
なんかおぞましい世の中になったな まず生徒自身のDNA検査とホルモンレベルの検査をして生物的立ち位置を把握させろ、それやらないで教育したら単なる布教 >>506
性的指向は生まれつきのもので、どちらの性別が好きになるかというもの。生涯普遍
性倒錯は病的な嗜好
だいたいがアメリカDSMで規定されている 自分は同性愛者だと思い込んだけど後から後悔したなんてこともあるんでしょ
若いうちは思い込み激しいから気を付けないと ロリコンを含めたら賛同してやるがロリコンを排除するなら全力で叩く この子らが大人になる頃には日本政府は同性婚を認めざるを得ない状況になるだろうな 同性でも性の対象としようとする大人が
いることは覚えた方が良いだろうと思う でも異常でしつこいLGBT差別主義者がいることを考慮すれば、
性的少数者差別禁止法は必要だね。
小川榮太郎は阻止したいみたいだけど、もう何やっても無理よね 洗脳、布教活動始まったね。
韓国の反日教育と同じ、子供は染めるのたやすいね。 >>519
女性?
思いこみで勃起するなんてありえねーわ >>520
じゃあ、まずロリコンをアメリカDMSの治療の対象から外すんだ >>525
反LGBT工作員は朝鮮キリスト教の左翼。ネトウヨもLGBTも日本人も叩けて一石三鳥
【悲報】統一教会の婦人部さん、とんでもない同性婚反対理由を宣言してしまう
http://hattatu-matome.ldblog.jp/archives/52218819.html
同性パートナー条例案に絡み「反同性婚」のチラシが渋谷区でポスティングされる、統一教会との関連指摘も
http://buzzap.jp/news/20150306-pla-against-lgbt-partnership/ 「はい全員、男子同士、女子同士で組み作って見つめ合ってー手を握ってみてー」 >>511
日本で言うと
憲法改正反対
原発反対
辺野古移設反対
LGBT差別反対
この辺がセットになってる気がする すべての人が何かしらのマイノリティー。わかりやすいものだけ、取り上げる事こそ差別。
人それぞれの悩みにランク付けをするの?ミシュランもランク。日本の星の数が一番多いのを自慢している場合じゃない。
みんな帝国、共産主義の考え方。 >>532
いや、原発反対はすでに当の企業を含めてマジョリティになってる 自分の性すら自覚していない年頃でそんなこと教えても、拒否反応起こして差別意識がひどくなるだけだろ。 >>518
はい生涯普遍なんて大嘘ね、変わることもある
治療にホルモン注射どうぞ LGBTとかサヨク系活動家たちのせいでほんとうに息苦しい社会になった。
何も言えなくなってきてる。
「普通」の使い方ひとつにめっちゃ気使う=めんどくさい⇒つい否定的になる⇒嫌う・憎む⇒遠ざける、コレ順路だと思うけどダメなの?
「オレは退くから好きにやって」くらいでいたいわ、寛容とか求めんなって思う。 >>370
ホモが大好きな腐女子の可能性も大かもね ノーマルな性教育すら後進的なのにいきなりアブノーマルに飛ぶのかい >>42
いいの?
可愛いね
覗いちゃうよ
おまんこ見せて
すっぽんぽんになろうか
しちゃおっか LGBTってただの性癖だろ
良い性癖と悪い性癖を区別せずにみんな自由になれば
本当の意味で多様性が学べるよ 男は度胸、何でも試してみるのさ
きっと、良い気持ちだぜ? >>532
全部反日パヨク絡みなのがなんとも
マスゴミのフェミage男女分断工作もそうだがガキの頃からのLGBT洗脳は日本人減らすのに都合がいいだろうし ロリコンおじさんがクラスの誰かに告白する事例を扱う方が良いのでは?
これをキモいと扱うべきか、愛と理解すべきか、受け入れて違う世界をみにいくべきか。こっちのほうが勉強になる。 >>1
義務教育でこういう洗脳教育を行うのは人権侵害だろう。 イジメがエスカレートして
ホモ林間学校とかになったりして >>1みたいな気違い異常性欲者が教育者ヅラして偉そうに能書きたれる狂った社会に
いつからなってしまったのだろう
嘆かわしく思わないのだろうか
>>1みたいな気違い異常性欲者は縄で縛られ高い塔の上から投げ捨てられるイスラム社会
や男同士で手をつないで歩くと通行人に嫌がらせをされるロシアのほうが正常な社会に見える >>1
ホモを学校で性の多様性としてわざわざ教えるのなら、乱交とかスカトロとかいろいろ教えないと本当のマイノリティーに対する差別になるだろ。 多様性が重要ならなぜ遺伝子で秩序が保たれているのか 身近な立場の人間にホモの標的にされたときはどうすればいいんですかね 中2男子です。女子は汚いから
スマホが恋人ですはい >>1
小学校の非常勤講師が自分の性癖を学校でカミングアウトする必要があるのか? >>518
生まれつき、ちんちんに欲情する男がいるって訳だな? wwww
ホモ同士はお互い生まれつき男好きだったって確認し合うのか?
自分は生まれつきと思っててもパートナーはやっぱり後天的で変態じゃね? 多様性っていったらインターレイシャルとか
不倫・セフレとかそっちの話なんかと勘違いするだろ 別に性的に何が趣味かは好きにすればいいが、遺伝子情報以外に性の多様性なんてない
そこは教えろ
心は女とかそんなものはない 同性愛者だけの社会は一世代で滅びる。
何が多様性だ。
遺伝子異常の障害者として扱うべきだ。 >>1
渋谷区は東京23区から外してソドム市と名称変更しろ。 形だけでも何かしたいなら金八の上戸彩の回でも見せとけばいいだろ
授業で無理に教え込んでも何もかわらんわ >>1
LGBTなんてそう言うのが居る程度の知識で良いだろ
99%の人間は関係は無いだろ巻き込んでるんじゃねーよ
後は夫々が判断する事だろが無駄な時間使うな 自身の性癖への理解を子供に押し付ける変態教師(40) 稀に両性具有者はいるからな。パートナーを探すのは大変だとうけど、その人らを変態呼ばわりするつもりは全くない。
声のでかいホモは例外なく弩変態だが。 >>182
でもそれはおかしい、通常の男風呂に入る人はそれぞれ性的対象にはならないけど
LとG専用風呂は、それぞれ一緒に入る人が性的対象なのだから ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています