【松戸】常盤平第一小学校、女教諭発狂「やり返せ」児童を羽交い締めにし殴らせ床に押し付け暴行→教頭も発狂→不登校に (録音あり) ★10
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学校や教師擁護側は、一度でいいから音声聴いて欲しい
暴行時の音声
https://youtu.be/294SYURfiX8
（書き起こしソース求む。>>1 に安価つけて貼って欲しい）
↓NHKの報道
不適切な指導で児童３年不登校に 02/15 19:11
http://www3.nhk.or.jp/lnews/shutoken/20190215/1000025629.html
※NHKローカルニュースは元記事が消えるのが早いので御注意を
千葉県松戸市は、市内の小学校で教諭が児童のけんかを止めないなどの不適切な指導があり、
一方の児童が３年近くたった今も不登校になっていると発表しました。
松戸市によりますと、３年前の平成２８年５月、市内の小学校の４年生のクラスで、
男子児童に腕をたたかれ、やり返そうとした児童に対し担任の女性教諭が
「やり返していいです」と発言し、けんかを止めなかったということです。
さらに、教室にかけつけた教頭が、最初に腕をたたいた男子児童に対し、
「殴り合いをするならこの学校から出ていけ」とどなったということです。
男子児童は、その１週間後から学校を休み、３年近くたった今も不登校が続いているということです。
当時のやり取りを録音した音声データが、今月インターネット上に投稿され、
市は経緯を把握したということで、不適切な指導があったとして事実関係の確認を進めています。
松戸市の本郷谷健次市長は
「不登校となってしまった児童のケアを最優先に対応したい。
十分な検証を行い、再発防止に努めて参ります」というコメントを出しました。
参考レス 真偽確認中
7 名無しさん＠１周年[] 2019/02/15(金) 21:08:13.68 ID:gda4nOdX0
〜今回の真相〜
少年Aが少年Bを先に殴る→少年Bが殴り返す→担任が殴り返した少年Bに怒り少年Bを抑えつける→担任が少年Aに殴り返せと命令する→
少年Aが担任に抑えつけられた無抵抗の少年Bを殴る→抗議した少年Bを担任&教頭が怒る→少年Bが不登校になる
こんな感じ
朝のニュースでは生徒だけじゃなく教師もグルになった悪質なイジメと言っていた
つまりこの学校では
「イジメる奴はとことんイジメろ、イジメられる奴はとことんイジメられろ」
と教えている
ちなみに今回の件は学校が隠蔽していたから発覚までに２年半掛かったらしい
近年希に見る腐った学校
★１ 2019/02/15(金) 21:06:30.21
前スレ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1550313247/ みんな、7時過ぎたら電凸開始だ！ >>2
スマホかレコーダーで録音するのも忘れないように。
変な対応されたら即つべにアップしましょう
匿名の父兄を名乗るのもいいかもね
権限のある、松戸市教育委員会への電凸も忘れずに >>341
やっぱりそれであってんだろ？
録音したのはいじめてたほうだろ？ >>592
で君はカットされた1分半ほどのところに何が話されてると思ったの？この言動が正当化されるものってなんなんだ？ >>596
遊びのじゃれあいってのは虐める奴の常套句なんだよなぁ でも親がテープレコーダーを渡したということは
日常的な苛めだという疑いを抱いてたり
それなりの予兆があったという根拠にもなるからなあ
これは本当に精査しないとわからない案件だと思う
現状の材料だけではどちらがどうとは判断つかない >>601
言動もクソもない。
編集しないデータを聞いて、どう教師が悪いのかを判断しろって話だ。
編集後のデータより酷いこと言ってるかもしれないし、作為があるかもしれない。
編集後のデータで判断するなんて、韓国みたいな事すんなってだけだ。 >>501
それが原因かも
独自取材でこのニュースを掘り起こしたTBSが正確なニュースを流したから
月曜からが本番でしょう
このまま埋もれさせていい事件ではない >>589
やってることはやってるんだよな
２月１５日に放送されたTBSの番組「あさチャン！」で、千葉県松戸市の小学校で発生した事件がとりあげられ物議を醸しています。
その事件とは、小学校の担任の女性教師が「児童に児童を殴らせる」という指導をした、というもの。
途中から男性教師（教頭）も参戦し、被害者の児童にひどい言葉を浴びせている。
この事件、今月初めごろからその音声がネット上に投稿（流出）され物議を醸していました。
・ある小学校で、児童Aと児童Bが殴り合いのケンカ
・本来であれば、先生は仲裁するべきなのだが、担任の女性教師は児童Aに対して「どうぞやり返してください」などと指示したという
・児童Aは指示に従い、児童Bのみぞおちを殴った。その際、女性教師は児童Bを羽交い締めにしていたという
・児童Bは精神的に不安定になり、不登校になった
・学校はこの事実を２年半以上、教育委員会に報告しなかった
https://pbs.twimg.com/media/DzZqMP3UwAAkKF8.jpg
児童Bの母親によると、この事件より前から息子に異変があったそうで、いじめが始まっていたとみられ「学校に行く時に、気持ち悪くて吐いてしまうことがあった」とのことで、ボイスレコーダーを持たせていたそうだ。
両親が問い詰めると、教頭と担任教師は謝罪したが、息子は「疲れた。本当に死にたい」などと言うなど精神状態が不安定になり、不登校になったという。
学校側は、教育委員会への報告を約束していたが、実際には報告しなかった。
上記の動画がネット上にアップされたのは今年２月１日とみられるが、学校が教育委員会に報告したのは２月４日だったとのこと。
また、教育委員会によると「不登校は知っていたが、その理由は家庭の教育方針だと聞いていた」とのことで、学校側が教育委員会に虚偽の報告をした可能性がある。
番組の取材に対して教頭は「教育委員会への報告は校長がすると思っていた」と発言している。
TBSでこれだけってのがぬるいが
他の報道がそこから動いて遅いってのがな >>609
判断できる要素があるから学校側が謝罪会見したんだろ？何を言ってんだ？ >>606
新規って何報道するんだ？
動きがあるとしたら月曜だし報道されるならそれ以降だぞ
ニートはそんな常識もしらないの？ヤバくね？ >>136: 02/17(日)02:02 ID:Hb3wtdvh0
＞例えば、2分前後を聞いてみろ。
＞担任 「言ったよ。 / 相当痛かっただろうねえ、さっきの1回目はねえ。」
＞バックの音を聞けばわかるが、 / の部分で切れてる可能性あるだろ。
＞なんで同じカギかっこの中のセリフが切れてつなげられているんだよ。 もうとっとと教頭出てきて説明せーやめんどくせえな。
この録音が編集されてる話になってんだw まぁ要するにここでカットが云々吐かして真実から必死に目を背けようともがいてる粕共の姿勢が
この女教師と同類の偏見体質の奴の典型的な立ち振る舞い方ってやつだな
全くもって正当性も糞もねぇ 夜中に火消しが50回も書き込んで全く火消しになってない件w >>615
ここ以外、どこにもスレ立ってないんや
鬼女様も完全スルー
外部板にさえも無しw >>423
教頭は、
加害者に、なんでいつもちょっかいだすんだ
被害者に、なんでいつも暴力振るうんだ
って音声にあるだろ、ちゃんと聞けよ まあいじめがあったなかったいずれにせよ
少なく見ても女教師も教頭も対応やフォローを含めて
お粗末だったのは明らかだと思う
「君がくだらないちょっかい出すからいけないんでしょ」
「君も強く殴りかえしたりしたらダメだよ」
こんな感じで喧嘩両成敗でどちらも叱責して仲良くさせれば
後腐れもなくすんだのに ID:Jg5lzQjC0は振り出しに戻ったのか
その理屈なら「やり返しだめ」の一点張りじゃなく
あなたの方が毎回強い、レオはじゃれただけと言えば良いし
「言った」「言わない」で最後に女が嘘を認める言動も必要ない
この女の罵声は理知的な下地から来るものではなく
脊髄反射や直情的な言動に近い印象を受ける >>618
録音してたのはいじめられてたほう
NHKの報道が大間違い
なんの目的でいじめてたほうが録音すんだよw >>619
マッドシティの火消し部隊だろうなw
馬鹿すぎて火消しになってないがw >>614
取り敢えず謝罪かもしれないだろ。
何がどう発生して、どう悪化したのか、それを精査しないと次の予防に繋がらないだろうが。馬鹿なのか？
精査のために編集前のデータをちゃんと調べろって話だ。
どんだけ、ただ批判したいだけなんだよ。調べて悪かったら、キッチリ処罰すれば良いだけだろ。
韓国みたいに公平でない裁判みたいなことや、全く次の予防にならんような馬鹿な判断や偏向精査はするなって言ってんだよ。
別に学校擁護してるわけではない。偏向しないよう気をつけろって話だ。
本当に馬鹿だろ、お前。 まぁぶっちゃけ、マスコミが喜んで飛びつきそうなネタだし
マスコミ次第だわな >>525
えっ？そういうもんなの？子供が学校に行っている何時間も録りっぱなし？
それが可能だとしても、そういう使い方するのか？
必要な時だけ録音onにするものだと思っていたが >>621
+以外にスレ建ってないから騒ぐなと言いたいの？w 例えば編集された部分
担任「言ったよ。/ 殴られて相当痛かっただろうねぇ、さっきの1回目は」
この/の部分は普通にこのイジメられてた被害児童の名前って推測できるけどな。
「○○に殴られて相当痛かっただろうねぇ」と >>621
どこにもスレが立ってないから報道停止だーってマジで頭の悪いニートガイジかよw
ならお前このスレにいる必要ないじゃん
お前このスレに何しにきたの？w 正直、この女担任と教頭の行動が理解不能なんだが・・・
学校ぐるみの人種差別って感じなんだろうか？ >>622
なんで先に暴力ふるったほうはちょっかいでやり返すほうは暴力扱いなんだ？
そこがまず手を出した方寄りで公平じゃないじゃん >>625
親は自分の子供がいじめる方ではなくイジメられてる方だと思い込んで
子供に録音機持たせたんだろう
教師のほうはこの親の子供がいじめる方だという認識を持っているように見えるが >>627
そこに被害者の個人情報が含まれてる場合は？それでも公開しろとか言うつもりか
お前は頭どうかしてるよ。 ID:1oaAh+Uo0
必死で韓国とか出してきてる時点でお察し 何かNGで消えてるのへのアンカから変なの出てきたが
https://pbs.twimg.com/media/DzZ3fthVYAAl3fr.jpg
TVでいっぺんがっつりやるだけやって
それで各局が取材まとめ虫なだけだぞ >>618
リオ（いじめガキ）がX（いじめ被害者）殴る
↓
Xが抵抗
↓
リオが机を倒しながら暴れる
↓
阿具根（担任教師）がリオを放置、Xを羽交い締め
↓
阿具根、リオに対して「やり返せ」
↓
リオ、Xを殴る
↓
X「リオが先に殴ってきた」
↓
阿具根「そうだよ」（リオが先に殴ったことを認識）
「やられてもやり返さないのがルールだ」（リオに対していったことと違うやん）
↓
教頭小林も呼ばれて加勢「日本は法律の国だ」「ヤクザに聞いてやろうか」「捕まるぞ」と恫喝 「５ちゃんの他板で騒いでないからお前らも騒ぐな(ｷﾘｯ」
この火消し馬鹿すぎてワロタwwwwwwwwww >>630
小学３〜４年生に殴り合いの揉み合いになったら
誰にも気づかれない様に録音ボタン押して、ハッキリ録れる位置に
設置しなさい！ってか？ >>636
だから問題になってる
先に手を出すのはOKでやり返すのはダメらしい謎ルール >>630
いじめの場合なんか普通にそうだよ
犯罪捜査でも探偵調査なんでもそう
何十時間も録音できるんだからそれを駆使するに決まってんだろ
防犯カメラみたいなもんだよ
会議を録音するのと違うのww
少しは脳みそ働かせてろ >>638
馬鹿じゃねーの。
そういう時だけ個人情報とか言ってんじゃねーよ。
今回の事を精査する機関なりが編集前のデータで判断すれば良いだけだろうが。
そもそもテレビとかに出すなら個人の名前とかはピー音入れれば良いだろ。
編集後の音声データはネットやテレビに出せて、編集前は出せないとか、それこそおかしいだろうが。
馬鹿はマジで、公平に考える発想を持て。 >>625
それが本当なら大問題なんだけど
何でこの親も今さらなの？
他の保護者も何にも言わないの？
>>1の録音聞けないから何とも言いようがないけど >>633
名前はもう、りお、はやと、りなとハッキリ音声で公開＆全国報道されてるやんw >>646
もう認知バイアス掛かってて無理だなおまえ どちらにせよ、野田の教育委員会で問題が起きたら
出てきて松戸の教育委員会を地獄に引きずり込もうとしている親はせこい
登校拒否の子供は中学生になってどうなっかのかも不明だし >>630
知ってた？
最近のボイスレコーダーって24時間が録音出来るんだぜ？ >>603
>>605
>>612
子供の頃なんてカンチョーしたりとか
イタズラや軽くパンチやキックとかやったりされたりしてなかった？
もちろん怪我しない程度で加減をしてだけど
そこで思い切り殴られたりしたら「・・・え？」ってなると思うけど
なんか女教師や教頭の過剰な反応を見ると
やり返した殴る行為が度を過ぎてるってことじゃないのかと
そう考えると、ちょっとまた見方を変えなくてはいけない
双方の言い分を聞いて当時の状況がどうだったのか
わかるまではちょっと保留だね >>653
えっとならなんでちょっかいかけに行くんだ？ >>637
違うね
録音聴いてみろ、なんで、お前はやり返すんだと非難してる
つまり教師もこの子がやられてる方と認識してる >>641
なんか、いじめられっ子以外が
全員キチガイみたいな流れだな・・・
何だこの学校、どうなってるんだ？
教員たちの言い訳はどうなってるんだろう >>653
お前は保留にしとけばいいじゃん
サヨナラ >>576
俺も担任がなぜああいうことをしたかは理解できたとは思うが
それでもアウトであることに変わりはない
情状酌量の余地ができたわけでもない、罪の重さに変わりはない ボイスレコーダーを設置(笑)
ポッケでスイッチオンするだけだろ？ >>641
録音聞けないんだけどほんとの話？w
親も遅いわ
もっと早く対応しなきゃ まぁ編集がー編集がーで火消しは行くってことに決定してるだろうな
まぁ頑張れや >>654
子供ってそんなもんでしょ
なんとなく仲がいい悪いはあまり関係なく
ちょっかいを出したりイタズラしたりする
始業式とか前の奴の椅子をずらしたりとか
そこに理由なんてないと思うが・・
いじめ関係なくそういう馬鹿なことをやるのが子供 >>659
皮肉も分からんのかw
しかも子供がポッケでスイッチオンってww
家を出る時から録りっぱだろ マスコミがイジメがあったと報道すれば俺は手のひら返すぜｗ ＋じゃ同時進行中
【千葉】常盤平第一小学校、女性教諭「やり返していい」教頭「学校から出ていけ」3年不登校に→松戸市は会見 (録音有り) ★6
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1550292987/
ストックスレとも言う
他サイト
爆サイ 専スレ
がるちゃん 現鬼女本部 １５４４レス 専スレ
まちB いつも通りに個別は即消し
松戸地元系 現在進行形各種イジメスレッド多すぎて小学校どうこうどころじゃない
松戸がイジメだらけで吐き気する >>653
遊びのつもりでも相手がそう受け取らない場合もある
ふざけるのは勝手だけど、そこからどうなるかはわからないし
自分の基準を押し付けるのだけはいけない >>662
お前は人の嫌がることを平気でやるのが子供だって認識なのか >>660
この件があって学校に抗議して学校側も謝罪、だが教育委員会に報告せず隠蔽
二年半後仕方なく親が音声データをつべに公開し発覚 教師と教頭はまだ学校にいるらしいから
聞きにいけよめんどくさい
自分達が正しいと思うなら説明できるでしょ。
というか被害者親も何で子供を不登校のままにさせてんの。転校させて行かせればいい >>662
確かに子供は時に残酷
だからこそそれを止めるのが教師の役目
その教師がイジメに加担したから今回問題になっているんだよ >>663
だからそれは本人以外わからんことだろ？
断言出来る理由言ってみろよ >>669
イジメで不登校になった子が転校したら簡単に学校行けるようになると思ってるのか
お気楽だな >>667
善悪の判断つかない事を子供はしがちと、言ってるだけじゃないのか？
確かに子供ってそんなもん。だから学校や子供同士で、やっと社会性を学ぶ訳だし。
社会性や全体の道徳レベルが低い地域と、道徳レベルが高い地域では、子供の社会性における成長に差があるのは当然だろう。
もし差がないから、風紀の悪い学校と風紀の良い学校みたいな差が生まれるはずも無いからな。 >>573
これは暴行教唆で明らかに犯罪ですよ。
被害児童の親は警察に被害届を出して刑事事件化するべき。
次は懲戒免職処請求と民事慰謝料請求訴訟で徹底的に追い込むべき。 このニュース聞いてなんか不眠症気味になったわ、
おかしいわな。 >>669
傷付いた子供を転校させて新たな環境に慣れると思ってるの？ >>669
不登校はそんな甘いもんじゃない
これだけの目に会えば人間不信にもなるし学校そのものがトラウマになってる可能性もある
イジメじゃない不登校ですら復活に何年もかかるケースが多い >>668
そのユーチューブにあげるってのが何か理解できないけどw 今どきの親なのか何なのか
その行動力あればもっとその当時何かできたでしょ >>679
学校が隠蔽するなら他に訴えるしか方法がないだろが
いきなりつべにアップしたんじゃないんだぜ？
二年半悩んだんだよ >>672
これが問題で不登校でしょ
長ければ長いほど行けなくなるよ子供なんて
もう中学になるみたいだけど思春期で今さら行けないわ。
そこを違う学校なら大丈夫っていうのが親。
この教師の問題は同時に親がやればいい >>677
そうしないといつまでたっても行けないよ >>636
違うんだよなあ
教頭は
加害者の方がちょっかいレベル
被害者の方が暴力凶器レベル
って事なんだよ、だからキツイ感じに言ってんの教師も、わかる？ >>671
いや逆に児童本人が録音スイッチ入れたソースが欲しいんだがw >>686
そんな単純な事で不登校が解決するならこの世に不登校は無くなるな >>687
この近所の学校って腐ってる学校ばっかりなんだw
うちの地域ではこんな学校めずらしいや >>684
現行スレだが？
同時並走２本立てだが
やっぱりバカはNGのままのがいいな 報道だと、被害者が先制攻撃した事になってるよな。
教育委員会の発表がそうで、録音は1部切り取られてるとか主張してる。
しかし、「やり返すな」ってハッキリ言ってるし、相手の子供も馬鹿正直に自分がチョッカイかけたと言ってる。
録音の切り取りじゃなく、教育委員会がまだ嘘を言ってる。 >>596
教師と教頭の言葉からの推測
この学校は「やり返す」ことの方をことさらに悪であると教えている
理由は多分、報復の応酬で暴力の度合いがエスカレートしていくから
この前提を頭に置いて担任と教頭の言葉をあらためて聞き返すと
その意味することが非常にわかりやすくなる
たとえば「そういうことだよ」は
「こういう風にやり返した方が力が強くなっているだろ、普段先生がやり返しはいけないと言っているのは、そういうことだ」と読み取れる 明らかに刑事事件の隠蔽だよな。
不登校という結果になってるのに警察も介入させてない。
教育を受ける権利の侵害したという、大事件の認識がないんだろな。
文科省の廃止も検討するべき。話にならないでしょゃ。 女「やり返すなと毎回言ってる」
つまり、毎回先に仕掛けて来る方を放置し、ハーフの子だけ制裁
リオへは放置どころか、羽交い絞めのアシストまでしてるくらい肩入れ
仮に毎回反撃がリオに同情するくらい強力とすると
リオ達は毎回そんな反撃に合うのに
自分からそれ以下の威力で殴りかかる頭のおかしさになる
この二つを違和感なくまとめるには、家族側の主張の方がしっくりくる
母親の主張通り、教師はイジメを助長
リオ達への反撃は児童の言う通り軽めなので、教師にも注意されないリオ達はいつまでも続ける 今時のボイスレコーダーは24時間連続録音出来るのにまだスイッチオンオフやら言ってる昭和一桁の老害がいるのか 炎上ってみんな点見るよね。
でもこれは線で見たら当事者たちにとっては当然の流れになったりする場合がありそう。
この被害者小学生おそらく普段から常時色んな相手に暴力してる問題児と見た！ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
