【事件簿】20代女性臨時教師が「あー面白かった」とコメント付きで児童の誤答をSNSに投稿。市教委が謝罪。大分県宇佐市
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https://www.oita-press.co.jp/1010000000/2019/03/16/JD0057881432
宇佐市教委は１５日、市内の小学校で学級担任を務める２０代の女性臨時講師が、
無断で児童の答案用紙を撮影し、インターネットの会員制交流サイト（ＳＮＳ）に投稿していたと明らかにした。
誤った解答を載せ「あー面白かった」と嘲笑するようなコメントを添えていた。市教委は臨時会見で
「教職員として許されない行為。おわびします」と謝罪した。
市教委などによると、講師は低学年のクラスを担当。今月、自身のインスタグラム（写真共有アプリ）に
児童が誤答した国語の宿題プリント２枚を掲載した。児童の名前は写っていない。以前勤めていた
市外の小学校でも同様の投稿をしていたとみられ、２０１４年から計２１枚の写真を確認。
ネットで誰でも見ることができる設定だった。既に削除している。
児童の保護者が気付き、１１日に学校に連絡して発覚。学校や市教委の聞き取りに対し
「解答が素直でかわいらしいと思い投稿した。名前を載せていないので大丈夫だと思った。反省している」
と釈明したという。
市教委は県教委と協議し、処分を検討する。後日、保護者会を開いて説明する方針。
市内各校の教職員を対象としたＳＮＳの取り扱いに関する研修会を今後実施する。
竹内新教育長は「教育公務員として児童や生徒の個人情報を預かっている。不用意にネットに
掲載すること自体、全く不適切」と述べた。
保護者の一人は取材に対し「子どもが一生懸命に考えた答えを面白おかしく投稿した。教員以前に人として失格」と批判した。 >>202
仕事マジメにやるとかアホらしいじゃん
老害かよ 実際の小学校の答案はないの？
有機物は中学生でしょ
新潟は小学高学年
この児童は低学年なんでしょ
もう消されたのか >>107
くどい。その程度のことを括弧書きで注釈つけなきゃならないなら、(テスト時間内に)とか(日本語で)とか、他にも必要になりそうだ。 >>203
まじめにやるやらないの話なんて一切していないが？
寧ろ生徒の悪口と言うという不真面目さ自体を一切否定していないレスのはずだが･･･
レスの主旨はそこじゃないんだがゆとりはマジで文脈すら理解できない馬鹿なんだな
やっぱり老害言ってりゃなんでも免罪されるとでも思ってるのかね？ >>207
注釈の必要のない他の人間にとっては時間の無駄になる。 >>206
「小学校」の「２０代」の「臨時講師」だからね
Ｆラン卒だろうし、臨時講師なら公務員の服務もなにもわかってないと思う
実際にツイッターしてる教師は山ほどいるし、学校のテストの採点に納得いかない
保護者（？）の答案投稿もあるし、自分も問題ないと軽い気持ちだったんだろう >>210
なるほど彼我の立場の違いも理解できないゆとり教育の成果が現れているってことだね >>211
ゆとり教育の被害者な
問題は制度を作った連中 >>8
答えはあってると思う
質問の仕方が何通りも取れるような書き方だから駄目 今の20代の子たちって何かおかしい
仕事出来ないのは大目に見るとしても根拠のない自己評価の高さはどこから来るのかと >>8
いろいろな有機物を書きなさい (できるだけたくさん
これならいいかな？ >>214
楽観的なんだよ
テレビとかででかい台風が来るとか危険を煽られても結局大したことないみたいな経験を腐る程してきてる
結果個人的なレベルでもヤバイって注意されても、心の中では大してヤバくないと変換していると想像 なんで自己顕示欲のためにSNSにアップするの？
日記帳に書いときゃ良いだけなのに >>218
日記で気がすむ奴なら自己顕示欲はないだろw こういう人が教師になっちゃう
制度として問題があるんじゃない？ 小学生からSNSの在り方学習を義務化しないとダメだわ
あまりにもモラルが低い輩が多すぎる バラエティとかクイズ番組のノリで
やってるんだろうな
何も考えてなさそう ツベに腹筋崩壊珍回答みたいなのあるけど
アレはいいのか？実際、腹抱えるほど面白いけど 騒ぎすぎだろこれ
春はあけぼのに続くのはとかで問題あったが
答えわからないから冬は小錦って書いたぞ 「政党名をいくつか答えなさい」に「7つくらい」と答えに書いた奴を思い出したｗ SNSに投稿する意味と目的が分からない
あと公務員なら守秘義務違反行為でアウトじゃね >>228 でも、名前ないんだから
誰だか分かんないじゃん
いいじゃん ユーチューブにもあるし上げたやつは
訴えなアカンな 先生は名前を隠して上げた
バカ親が、あの答えはうちの息子です！
親が悪い That's right.を日本語にする問題で「そこを右」って書くみたいなもんか。 spring has come
バネを持ってきなさい 一旦英訳してみれば一目瞭然。
教師は中卒でも成れるのか？ >>236
そうだったのか…
今まで｢バネに噛まれた｣だと思ってたわ… >>212
社会人にもなって被害者面はまずいけどな >>209
そこまでしなきゃいけないほど狡猾な児童や生徒を
残念ながら先生や親、ひいては世の中が作り出して
しまっているとも言えるのですよ >>241
×にしたことを訂正してるわけではないから、
そこまでする必要はありません 子供が誤解をしないような問題を作るのも
教師の才能の一つ
意識的な意地悪な問題は論外 そんな才能は不要
そもそも小学校のテストはほとんど業者が作成している 作文やら絵やら学校内で生徒に無断で晒されてるじゃん
テストの点数まで晒してる学校もあるし
snsじゃなかったら何してもいいのか？
誰のものかもわからない答案用紙なんて晒されてもなんとも思わんわ >>246
お前が何とも思わなくても
本人は知れば傷つくわな 俺だったら花丸つけるわ
こういう発想の仕方をする生徒を伸ばしてやりたい >>230
マジレスすると教育者としての意識がない。
その辺のオバさんがそのまま教壇に立つようなもの。
しかし逆に教師はどこで、どの瞬間に教育者になるのだらうか。
本人任せ、本人の自由？
だとしたら規律を厳しくして締め上げないとね。
これはバイトのバカッター問題と同じ(･∀･)ｳﾝ!! まだ出てないと思うが、
ピーマンをパプリカって書いたのも正解にすべき。 これくらい別にいいと思うけどね
若者の未来を奪っちゃいかんよ >>8
これを小学3〜4年生未満で思い付いているなら、コイツはかなり頭の良い大人になる。
それこそ大人を軽々論破できる程にな。
瞬時に物事を理解したり、極めて高いコミュ力等も併せ持つだろう。 >>253
相手の意図を汲み取れないならコミュ力はなくね もう20年ぐらいインターネット使ってるけど、ユーザーのリテラシーって全く向上してないのな
書いていいこととそうでないことの区別がつかないのはこれがもう人類の限界かもと思うようになった 生徒はテスト晒し放題なのにな
「先生の採点は不当だ」みたいなやつすごく多い twitterでたまに見かけるやつ？
嘘松だと思ってたけど本物も混じってたんか 保護者にも寛容が必要、些細なことに目くじらを立てて自己主張する者に
一々対応したら身動き取れなくなるだろ、教育委員会ってのは無駄なことに
一生懸命さを発揮しちゃうから困るわってか 楽な事しかしない これくらい良いじゃんって言ってるのがちょこちょこ居るのに驚くわ
ＳＮＳで発信するって事は全世界の不特定多数に公開してるって感覚が本当に無いんだろうな
こういう感覚の奴らって同僚とか友人に対しこんな回答があってさと
笑い話し的に漏らす事と同じ感覚でSNS使ってんだろうなぁ あと>>8の採点方法が気になる
たくさん・・1個1点かな >>8
これは回答出来ない子供の苦肉の策
本人もどう答えればよいか分かって書いてる >>271 うん、「できるだけたくさん」と言うバカな質問に
一生懸命答えた努力も認めるべき。 何個かいたんだ？頑張ってるぞお >>272
存在感の強い奴は名前は関係ないから
俺なんか何か変わったことがある度に
すぐ〇〇だろ、と言われた、まぁそうなんだけど。
卒業してからもお前がやらかしたんじゃないか
と電話がかかってくることもある、皆期待しすぎ┐(´д｀)┌ 昔爆笑問題の番組でテストの面白解答のコーナーがあった気がする ガソリン
シャープペンの芯
プラスチック
尿素
アルコール
有機物は？ >>225
本人や身内がだすにはいいんでないの？
さすがに教師がリアルタイムに生徒を晒し者にしちゃダメでしょ
これが「今から20年前の教え子の珍回答です同窓会で同じ問題だしたがまた珍回答だわw」なんてほのぼのエピソードなら許されたかもだが >8 の問題
発想次第ですごく簡単だと気づいた
まず 砂糖 ここからアルコールへとは行かず ケーキに行く
すると、チョコ、カステラ、クリーム、いちご、ここで植物へ
りんご、みかん、大根，キャベツにトマト
すると発想が生き物へ
いぬ、ねこ、うま、ね、うし、とれ。たつ、み、
そっか魚でもいいんか さんま、いわし、ひしゃも
あれ、じゃあ人間でも 浅野さん、石井さん、上田さん・・・先生 「段」を使って例文
ダンボールを先生が食べる → 食べません
「操」を使って例文
先生が体操で世界を変える → 変えません
「枚」を使って例文
先生はペラッペラの1枚になる → なりません
は、面白かったなぁ
ねたきりいぬ
これは何ですか → クチ
絵をカタカナで → パプリカ
なんかも笑えたなぁ >>283
クチとパプリカは知ってるけどねたきりいぬってどういうのだ？ >>283 自由な発想を伸ばす教育になって欲しいですよね バカにしたとかが問題じゃなくて、例え「素晴らしい解答！」とかコメント付きでも勝手に児童の解答載せるのはアホだって分からんのかな 5ちゃんに投稿すりゃ、みんなでほっこりできたのにね >>284
今、リンク貼れないけど
樹の幹に□□□□□□ ってあって葉っぱの絵に字が書いてあって選ぶ問題
鳥が「ホントは起きている」みたいなセリフを言っている
たぬきねいり が正解 正しいものには（ ）の中に〇を書け（〇はいくつでも良い）
で、拡大すると こんなのも笑えた
┌ ┐
│〇〇〇〇│
│〇〇〇〇│
│〇〇〇〇│
│〇〇〇〇│
└ ┘ バカの珍回答や誤回答は面白いんだよ 先生が世間に晒したい衝動に駆られる気持ちは理解できる >>1
×あー面白かった
×あー滑稽だった
△あー楽しかった
○あー教育の素晴らしさを感じた
◎嗚呼、教育の有り方、学ぶ事の大切さを肌で実感し、教師として本当に充実した一日でした 懲戒免職もの。ﾏｼﾞで。
業務上知り得た情報、しかも個人情報、を第三者、しかも不特定の、に漏らしたため。 クビで
こういう奴は次々と問題を起こす
いくら教育しても無理 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
