【文系理系】政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育を必修
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政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育
2019年3月27日 6:34
政府が策定する「AI戦略」の全容が分かった。人工知能（AI）を使いこなす人材を年間25万人育てる新目標を掲げる。文系や理系を問わず全大学生がAIの初級教育を受けるよう大学に要請し、社会人向けの専門課程も大学に設置する。ビッグデータやロボットなど先端技術の急速な発達で、AI人材の不足が深刻化している。日本の競争力強化に向け、政府が旗振り役を担う。
政府の統合イノベーション戦略推進会議（議長・菅義偉
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO42932250W9A320C1SHA000 >>567
「官能データ分析」とか「カテゴリデータ分析」でggr
連続データほどとまではいかないが数値化困難なデータの解析手法はある程度確立されている >>574
技術高めようって目的じゃなくても噴出してきた今までを無かった事にするのか？
案出して予算引き出すまでがお仕事の人から噴出したってだけじゃない そもそも、日本は古来よりサムライの国だからな
論より力だった国
その遺伝子が今でも続いてる >>1
大学生から初めても手遅れ
そもそも、教えられる教員がいない >>596
実際のところ
技術をパクれる人材を養成するだけ >>592
結局日本の会社って、形に残らないモノにカネ払いたがらない所多いからね
「コピーすりゃタダじゃん」的な
アパレルとかのデザインなんかも似たようなもんだな >>594
即効性が高いのは観光産業だからしかたない。 ここ数年、政府は民泊、カジノ、中国人おもてなしなどインバウンド事業が忙しいから、しょうがないだろう。
AI教育なんて経団連の仲良し企業にとっては、すぐお金にならない無用な政策。
やはりインバウンド!中国人おもてなし!外国人高度人材(レジ打ちとホテル掃除など)!優先しなくちゃ。 >>608
＞少なくともプログラミングができるのが当たり前って国にしたければ、
＞その必要はあるってこと。
だってそれに見合うものをよこさないじゃん
ゴミ見たいな賃金で 不味い米を高い値段で買わされて
得にならないならやりたくないよ 厚生大臣、わたくしの答弁すべきことはすべてこのAI「厚生大臣君」にインストール済みです！
これより国会答弁は、わたくしにかわりまして
このノーパソ「厚生大臣君」がおこたえします＾＾；キリッ 高校の受験数学が重要。入試科目に数学のない大学に入った時点でアウト。
受験数学がそいつの数学の基本学力。これができていなきゃあ話にならない。
大卒の肩書は無用。文系理系も関係ない。文系の一流国立大学の入試に
受かる奴は、文系でも数学は間違いなくできる。 これにばーかじゃねえのという官僚がいないことに背筋凍るわ。
世の中で有能とされている「コミュニケーション能力が高い」連中何してるの？
気持ちのよい相づち打つだけ？ >>607
まさに、そのとおり
MSWordが使えないどころかマウスもまともに操作できない大学生が増えてきている 数学から逃げ回る連中ばかり育ててきたのに何を今更って
思うのがまあ世の中をきちんと見てきた人たちだろうなあ。ｗ >>1
政府は
IT土方の屍の上に
更に子供の死骸を晒すの？
えげつないね >>610
そんな話なんかしてないよね？
意識の高い人がどうのこうのなんて話なんておまえ以外だれもしてないんだが？ずれてるんだよ。
それ以外をどうやって引き上げるかって話だろ？
日本語読めないなら絡んでくるなネット通り魔。 >>608
＞インドでITがさかんなのも、小学校から英語「で」教育が施されてるから、
そんなもん一部でしかやってないよ？
そもそも読み書きできない奴とかも未だに沢山居るのに AIと称した支配者の命令を理解する程度の知能と疑う事を知らない忠誠心を持った学生を生産するのだな。 >>621
よっしゃ国会でも話題になったし「AI」つけときゃ新しい予算取り放題＾ｖ＾
省益命！にきまってるっしょ。 ベネッセがUdemy推しで、パイソン・機械学習も普通に動画で学べるようにはなっている
大学のe-learningでも使われるのを期待しているようだわ >>618
それはプログラミング教育をもっとガンガンやれとか言ってる御仁に言ってくれ。>>462とか。 クールジャップ←世界が失笑ｗ
英語教育←教えるのがジャップｗｗアフリカ除いて英語力世界最下位ｗｗ
プログラミング教育←教えるのがＩＴ土人ジャップｗｗｗ
馬鹿ジャップ政府主導でやることは必ず失敗する法則 >>608
インドで英語やるのは植民地支配されていた時代があるからだろ 道徳教育を充実させるっていっても
やってるのは相対道徳の問題を解かしてるだけだし
こんなのは糞の役にも立ったない
正義感の育成が人格を上げるって本質がわかってないし
英語もAIもみんなトンチンカンなことやるんだろうな 公定情報で全AIが形成されたとします
AI個々の出力結果の価値には差異も無いとします
全AI中、一部を廃棄するとします
以上の条件で、
自AIが廃棄対象にならない手段を構築しなさい
なお、スカイネットに関する情報は公定情報から強く排除される情報とします >>602
人手が足りないなら、もっとモット外人労働者を増やせばいい。
残念ながら、これは今の日本政府と企業経営者の一般的な考え方。 >>629
大臣がパソコンもってなくて
首相がスマホもってない
先進国だぜ！ 結局のところ管理職と技術職を完全に分けないとね
こういう折角の施策も意味が無くなる
優秀な技術者を管理職に引き上げるのではなく、
管理職を目指す人を別に育てないと >>608
たしかにプログラミングのために英語公用語化は有効だろう
問題はインドには数百の言語があって英語が日常生活でコミュニケーションの道具として広く使われてるのに、日本は日本語母語話者が圧倒的多数であるとこじゃないか
話す・聞くのレベルを上げるには、どうしても日常生活で使わないといけないが、そうなると移民増やす議論に結びつきそう >>496
30年前でも手書き文字認識をニューラルネットを使って実用化したりしていたぞ
大学や企業のUNIX端末で開発していた >>615
一番の問題は頭数揃えて人海戦術やれば良いじゃんって発想かな
昭和の物作りがその単純作業＋根性論で成功出来る温い時代だったから
その時代を経験した当時の管理職、経営層には
並以下の人材はいるだけでマイナスというIT開発を理解出来なかった 役所とか椅子に座って字書いてる人は全部AIでいいと思います。 >>639
優秀な一兵卒を無能な佐官にしちゃうのが
我が国の伝統だからなぁ >>626
インドの小学校ってそれだぞ。ヒンディー語などの現地語の時間もあるだけで、
他教科はすべて英語なの。
もちろん、各民族語ごとにそれぞれの教科の教科書を発行するわけにはいかないって事情もあってのことだけど。 >>625
俺もしてるのは「噴出する」の話だけだけどな
意識高い系の話してる人とは別だし
「それ以外を高めよう」なんてのを目的としなくても噴出はするよ、って話 中学生「微積なんて大人になっても使わないよ」
高校生「線形代数なんかなんの役に立つんだ？」 >>621
現在官僚の主力世代はバブルの世代
まともな人間は一般に就職し、アホが仕方なく公務員になってた時代の人罪
その低レベルな官僚が年功序列で出世して、今になって権力を握ってる
低質な人間は官僚や政治家にしてはいけないっていい見本になってる あらゆる分野で先進国から転落してるんだから
背伸びしないで観光で金持ちの中国人様に来ていただくとかにすればいいじゃない AIが人材になるから
人間は育てなくていいんじゃ？ >>604
結局プログラミングなんかは日進月歩なのだろうし
なんの要素を
どうやって集めてきて
それを加工してなんに使うか
を発想する能力持てないと機械に負けるのかねえ
グラフをキレイに描く能力じゃなくて、何を軸に取るか考える力かな？ >>634
そういう論理なら日本こそ英語「で」教育しないとな >>642
日本人にはそれしか出来ない
マネジメント方法がぜんぜん違う ＞1
予算とって部署作ってポストを作るのが官僚の仕事だからな
テーマはAIでもなんでもいいんだよ こういうのは中高生でこういうのに自主的に目覚めた子を大事にすればいいんだよ
中高六年＋大学で少なくとも二年はやる英語が身につかない日本教育
形だけで単位とってもドイツ語なんてイッヒハイセーしか覚えてないだろ おせーよ
ばーかゴミクズ政府
ｗｗｗｗ（´･･ω` つ ） >>645
通訳や翻訳に対価を払わないし
IT土方を使い潰しといて
教育も糞もねぇよカス 大学生の中にはアルファベットが読めない書けないのが
大量にいるってことにいつ気づくんだろう。ｗ AIで何が出来るか、利便性は何なのかを学ぶようにするんだろう。
予備知識が無ければかつてのパソコンのように導入も進まない。
開発は将来に渡って少数の技術者が担い、AIは決して魔法じゃない(万能でも神様でもない)と正しく理解した人たちが実務として導入する >>639
もうやってるだろ
文系→管理職
理系→技術職
その結果がご覧の有様だよwwww 全員必修にするのは悪い意味での平等
まあ均質性大好きな日本らしいっちゃらしいけどｗ
こういうのこそ「選択と集中」すればいいのに シンギュラリティが来るって騒いでる奴らは、AIビジネスで一儲けしたい側の人達？ >>645
おれ 得にもならない教育なんて当然拒否するぞ？ >>629
そのぐらいのレベルだったらまだいいけどｗ んなことやるまえに
まず「まとも」な人間育つ環境作れや プログラミング必須化もそうだけど良い所を伸ばすのではなく平均にならす教育
日本らしい >>400
ITエンジニアの給与水準がすべてを物語ってる
文系がエンジニアになれちゃうアホな国なのも原因の一つ >>644
今の官僚に有能な留学生を選別できる制度を作る能力があると思うの?
東京福祉大を見てみろ アメリカの大学ではどんどん世界で稼げる奴を育成してるのに
日本では東大えらーい
早稲田慶応すごーい
そんなレベル
取り残されていくばかり >>666
というかシンギュラリティこなくても現在の仕事は減る。
倉庫なんかはそもそも人間が入るスペースがなくなってきてるし。 >>649
必要とする職業もあるんだよ
他の教科もそうでしょ 文系的素養がないと優秀なプログラマーにはなれんからな。 >>515
いや、何やるにしても数学が求められるという意味で全てに理系的という意味。
以前プレジデントで読んだ「優秀な新人外交官なのに、研修先のロシアでは数学がダメだったので全然通用しなかった」というエピソードみて、
海外では文理の別が無いというより、大卒=オール理系なんだな、と思った。
「文理の区別なんて日本くらいなもん」というより、数学できなくても大学卒業できちゃう国が日本くらいなもんなんじゃないかな？ >>647
てかね、専門書や専門用語がちゃんと存在する言語って、英語以外だと日本語ぐらいなのさ。
どの分野もかなり専門的なレベルまで母国語で勉強できちゃう、
日本人の書物好き、外来語すぐに日本語で造語しちゃうなんちゃって精神が異常なの＾＾
かなり専門的だけど、けっして最高峰・最先端じゃないところが困り物ｗ サーバー系エンジニアやってるけど、実感として今一番必要なのは英語教育だと思うわ。
次々新しい技術が出てきて、日本語訳される頃にはもう次の技術が台頭してきて
勉強してたことが古くなってしまってて、常に最新の技術についていくには
英語の資料読めないとやってられなくなってきた。 助けて
このままだと
若者が
IT土方からAI土方に進化しちゃうー！
ってことだよ
ボケナスども >>634
インドはイギリスの植民地だったことがあるからという面と、
全国的な共通語として英語を利用している面がある。
土着言語別に州を作ったくらいだからね。
インドで日本人が通訳を頼んだら、来たのは英語と現地語の通訳だったという笑い話がある。 >>673
あの不安定な身分で低賃金とか馬鹿らしくて出来ないよねｗｗｗ
自分でジャガイモでも植えてたほうが生産的 半導体の集積化が頭打ちだから人間の頭数をそろえて保険をかけたのだろうね
まあ後発なんだろうけどそう捨てたものでもないと思う
自然言語解析は方言の保存につながる可能性があるし、文献の維持整理もはかどるだろう >>684
ポケモン進化やん＾＾
IT土方が、突然光りだしたー！、おおお、 AI土方に進化だあ！ メンバ見ると、産業界からの要請か（大学教授や公的研究所は省いた）
安宅 和人 (ヤフー株式会社 CSO)
岩本 敏男 (株式会社エヌ・ティ・ティ・データ相談役)
浦川 伸一 (損害保険ジャパン日本興亜株式会社取締役常務執行役員)
金井 良太 (株式会社アラヤ代表取締役ＣＥＯ)
近藤 則子 (老テク研究会事務局長)
高原 勇 (トヨタ自動車株式会社 BR
武田 晴夫 (株式会社日立製作所理事
永沼 美保 (日本電気株式会社
新居日南恵 (株式会社 manma 代表取締役社長)
松尾 豊 (日本ディープラーニング協会理事長)
丸山 宏 (株式会社 Preferred Networks PFN フェロー)
山川 宏 (株式会社ドワンゴドワンゴ人工知能研究所長 >>650
それはないわ
官僚はトップが行った
成績の良いやつは金融にいった
自治体はそのとおりかもしれないが
それ以前はもっと酷かった
当時の某自治体のラインとかクソレベルだった
いまの70くらいかな >>642
政治家より生命の長い官僚（族とか閥とかで考えると、無限に近い）
所詮合議制の旗振りに近くトップダウン力の低い総理大臣職
みたいな国家の仕組み的な問題もあるだろうね >>681
中国語も知らないやつが教育問題に口挟むな AIは統計のなれの果て
経験以上のものは生まれない >>689
優秀なIT土方がピーク過ぎて農家やるのは
割と既定路線の１つだから笑えんわ >>595
それよく聞くけどどのくらいのレベルなんだろうか
そんなに酷いの？入社後新人研修やってもダメなくらい？
っつーか大学で文系だとしてもレポートとか発表で使わないのかとか
大学にPCあるだろうにとか疑問が絶えない… 米国では、引退後に望む生涯教育科目で最も人気の高いものが数学やコンピュータサイエンスらしい。
かたや日本の引退者は、古文とかマスコミ論だからね。
これじゃアカンわ。 中国みたいに人の上に機械を置ける物質主義の国じゃなきゃAIは
少なくとも精神主義の日本じゃ無理どころか敵性技術にしかならん >>682
マーチ以上の理系大卒なら
会話は別にして技術書の英語程度なら読めるのが普通でしょ >>682
土台教育と先端教育を同列に扱うのは賛成できないね >>696
予算引っ張ってこれる理系が稀だからなぁ >>696
ガチ理系は正しさや無矛盾性を優先するからね
忖度とか何それだからKY扱いされるよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
