【文系理系】政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育を必修
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政府、AI人材年25万人育成へ 全大学生に初級教育
2019年3月27日 6:34
政府が策定する「AI戦略」の全容が分かった。人工知能（AI）を使いこなす人材を年間25万人育てる新目標を掲げる。文系や理系を問わず全大学生がAIの初級教育を受けるよう大学に要請し、社会人向けの専門課程も大学に設置する。ビッグデータやロボットなど先端技術の急速な発達で、AI人材の不足が深刻化している。日本の競争力強化に向け、政府が旗振り役を担う。
政府の統合イノベーション戦略推進会議（議長・菅義偉
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO42932250W9A320C1SHA000 日本は昭和の亡霊共がはやく成仏してくれないと
Edtechもまともに根を下ろせない印象 >>771
おいしいところは大抵孫さんが投資してる >>759
英語読めるだけじゃ今は使い物にならないだろ。
マニュアルとかも動画で用意されてる時代。聞き取りもできなきゃな。
あと英語でしか落ちてない情報が多いので、ピンポイントで英語検索できる力も必要。 >>757
もちろんスマホだけでプログラムを組めれば問題無いけど、
生産性悪すぎないかい？ >>759
理系の英語は専門用語抑えれば簡単だよな
文系は不必要に難しく書くほうが格調高いとか勘違いしてるのか知らんがやたら難しい単語使いたがる >>760
そうだな、まだ恨みの思ってるのがそれなりにいるんだろうな。
具体的な対象が何なのかわわからんが。 >>768
スマホでプログラム組むアプリはけっこう出てるよ。
若い人はあれでWordも書けてるし。意外と画面は気になってないっぽい。 >>2
ほんとこれ。特に私大文系は中学数学のまま
大学院進学すると文系でも統計的データ処理が必須になって、遅ればせながら統計学の実習授業をうけるわけだが、高校数学がないから1時間目から用語と概念でつまづく >>525
>>556
３号機ドイツ製AIもいれて、４号機アメリカ製AIと６号機中国製AI
その３つで合議制にするのがよろし、
メルキオール、バルタザール、カスパール
全て解決しそうを超えて補完されちゃいそう。 日本はIT後進国だってのを認めないと。
中国やインドにも遥かに劣るよ。 >>777
プロになりたいならパソコンにするだろうけど、それ以外のひとはいいんじゃないの？ スマホ使いこなせてガンガンアプリ使ってプログラム作れるのに
PC使えないってのが意味がわからんのは俺が年寄りだからなんだろうか
やればすぐできるだろ、そんなもん AIの信頼性ってどう測ればいいのかわからない
予想もしない動きとかされたら怖い >>759
IT系の最新の英語ドキュメントは、結構いいかげんなのよ。そのIT技術で初登場の概念や用語いっぱい使いやがるし
誤字脱字レベルならまだしも、否定形が肯定形になってたりｗ
英語ネイティブじゃない奴らも英語でドキュメントあげるし、むこうは誤植チェック結構ざつだからね。
英語に自信のない日本人が読むと、ものすごーくめんどっちいの。 日本の公務員の致命的な反応の遅さはどうしようもない
これは国民性だからしょうがない
準備に莫大な時間と費用をかけ
用意ができたときには全てが時代遅れ >>769
詰め込むのは良いとしても、切り捨てることができないからな。
なぜなら、それで失職する人も出てくるから。
例えば音楽ｲﾗﾈってなったら、ハーモニカとかリコーダーとか卸してるところや作ってるところが失職する。
だから国としては切り捨てができない。 日本らしい間の抜けた対応だけど、やらないよりはマシ。
さすがにこの教育で、優秀なAI開発人材が増えるってことは無いだろうが、
「AIってなに？」ってものを大学生の多くが基礎知識を得られるのは、地味に社会の役に立つ。
AIを前提としたビジネスやるのにAIを開発できる必要はないけど、適切にAI利用するには理解が必要だからね、 >>21
チョーク好きだよ、消すのも楽しいよ。赤とか黄色とか青とかあるから落書きしたい。 >>790
個人レベルで問題ないと思うんだが。
それとも国民全員がプログラマになる前提なのか？
もともと日本の場合は「パソコンでやる必要性がない」っていう作業をやってる部分もあるし。 >>789
すぐにできるとこに対して若者にいちいちマウントするって() 英借文と言われるくらい、
マニュアルは他人が作った文章、広く普及したマニュアルから拝借
技術英語は一番簡単
読み手が誤解しないマニュアルみたいな英文なら、俺でも
文系難関大に挑戦できたかも知れん >>781
＞スマホでプログラム組むアプリはけっこう出てるよ。
それただ動くってレベルのでしょ
フォトショップでも使いにくくてしょうがないのに
あれでやるのはちょっと無理
まぁブラウザーで一回作った事あるけど あれはPCでだしな 前提条件として、高校レベルの基礎解析と大学教養レベルの微分積分、線形代数辺りはマスターしていないと
ソースコピペ人材しか量産出来ない気がしてならない・・・ブール代数も必要かも？？？ >>802
初級教育だからどんな事が出来るのかくらいでおしまいじゃね うーん、初級教育なんかしたってなあ
AIに興味持って自分で勉強し始めるやつがどのくらい出てくるか、くらいか
なんで広く浅くにするかね
何となくわかるやつを大勢増やすよりエキスパートをちょっとだけ育てる方がいいんじゃないかねえ あらゆる物事には法則がある、それを数値化して計算するのが統計であり数学だ。
数値化出来ないとすりゃ、それは法則が発見されていないだけだ。
とにかく何でも良いからデータを解析できる様にしてぶっ込めば、
コンピューター様が完璧な幸福を約束してくれる。 初級教育って具体的に何するんや?
どーせ2講座くらいだろ?
なんか意味あるんかいな? >>803
違う違う、若者ならすぐできるだろ？ってことだよ
なんでマウント取ってると思ったんだ… >>759
10年ほど前にスクウェアエニックスって大企業で
ゲーム開発者が英語できなくてドキュメントを読めないから
海外製のゲームエンジンの利用に難儀したって有名な話があってだな
https://www.4gamer.net/games/074/G007413/20090326046/ >>805
実用性のあるプログラムが必要なのか？
それを国民全員でやる意味は？
パソコンだってネットサーフィンとメールと文書作成しかしませんってひとが大半では。 >>789
PCを使いこなせる人がスマホを使いこなすのは簡単だけど、
その逆は無理だよ
難易度が違いすぎる >>795
よく言うわ
民間がどんだけ切り捨てたと思ってんだよ 全学生にやらせるAIの初級教育
ちょこっとプログラミングかじって
ちょこっと統計かじって
ちょこっとデータベースかじって
ちょこっとIoTかじってってかんじかwwwwwww >>804
簡単難しいじゃなくて覚えるとかの努力はしたくないんだよ
得が無いし 文系にも金が回るような施策を考えたのかも知れん
本来なら応用数学とか情報工学に注力すべきだが >>208
これの日本らしいところは
この教育で最先端のAI人材は生まれないけど
大多数の人が「AIとはどういうものか」って理解をするようになるところ。
尖った人材は育たないけど、平均的に判で押したようにみんながそこそこレベルが高い、ってのが日本らしい >>813
バブル期初期
「これからのサラリーマンはベーシックが組めて当然！」 日本人が海外行くと、細かい仕事できないの見て、
こいつら物作りにむいてねーなって思うだろ？
あれと同じことが逆に言えるからな。ITに関しては。
日本に帰ってくると、平均的なITセンスがあまりに低くて驚く
一番大きいのはリレーショナルデータベースの考え方だと思うわ。
アメリカだとどんな企業のお偉いさんでもすぐに理解してくれた。
日本だと殆どの役員とかはこれが理解できない。
ここで何百倍も時間を費やす。 >>811
だから、すぐにできるものなら、できるまで待てばいいのに。
待てずにいちいちイラついてるから老害って呼ばれるの。
わかったか？他人のこと気にする前にてめえの腹の突き出具合でも気にしてろ。 >>805
禿社長がスマホとタブレットあればもうPCなんていらない
って言ってたぞ、偉大な成功者の禿社長を信じろ >>821
なんかそういうののXXに入る部分が変わってるだけだよな。 難しい事は専門業者に任せるとしても、その業者に要求が伝えられて打ち合わせが出来る程度の基礎力が付けばいいんじゃね >>812
まぁ俺も翻訳掛けても意味不明の訳しか出てこないわ
自分が知ってる分野だから何とかなるけど
正直ドキュメントとか無視してソースを覗いた方が早いし >>804
外資で難しいのは、サインするような文章だけだよｗ >>48
頓珍漢な法整備されると国が衰退確定だからじゃないの？ 日本のITとアメリカのとは違うんだよな
建設業で例えるならアメリカは設計士を日本は土木作業員をって言えば分かりやすい
建物の設計はある程度の能力は必要とされるが土木作業は健康なら中卒でも出来る
この違い。決してバカにしてるわけじゃないよ分かりやすい例として書いてるだけね
設計士と現場の作業員は求められてるものが違うんだから違って当然でしょ
なのでアメリカと比べる事違いナンセンスなのよ >>828
そう言う事だよな
「顧客が本当に必要だったもの」を思い出したわ >>815
それは公務員に言えよ。
切り捨てられないからどんどん詰め込まれてくって話なんだから。
詰め込んだ分どっかが流れるってことじゃないんだから。 >>825
金があればタブレット自体もいらんだろ
そんだけ あのな。自分の専門分野しか理解できない英語力って今じゃ使い物にならんのよ。
あらゆることが専門分野をまたいで起きてるんだから。
俺はもともと理系で研究者だったけど、それでも学会行けば、
幅広いトピックを話さざるを得ないし、自分の専門分野だけじゃだめ。
てか専門分野ってくっそ狭いぞ？ 数学って抽象的すぎてイメージが難しい
どういう風に使えばいいのかの例があればとっつきやすいんだけど… >>839
物理とか電気工学とか考えるのいいんじゃねえの？ >>825
それは禿がPC使うやつを使う側にいるからや
会社経営者がPCでプログラム組んでたら、こわいやろｗ fラン文系だが微分積分くらいは理解出来る。そもそも高校で習ったのだが >>837
＞あのな。自分の専門分野しか理解できない英語力って今じゃ使い物にならんのよ。
そもそも使わないし
ばかなの？ >>48
投資しても人は来ないからしかたない。
日本じゃそこを出ても安く使われるだけ。
国が一生年収1000万を保証するぐらいしないとな。 >>808
25万人という人数からして、日本全体で必要なIT行政とその周辺の人材をまず他の分野と同等の月収で確保したいということかと。
その為に全大学に食指を伸ばさなきゃならんほどに人が居ないのだろう。新卒に拘っているんだろうね。 >>839
イメージしようとするからダメなんだよ
そのまま使うだけ
九九みたいになw AIが全てやってくれるはずなのに何でワシずっと休めないんや。 広く浅くより才能ある人に集中投資の方が良いんじゃない？ >>844
今は某米系IT企業でインド人のマネージメントをやってるよ。
彼らは日本人の半分以下の単価で数学も英語もできて優秀だわ >>841
光栄の社長は最近までプログラミングしてなかったっけ この手のやり方で今まで成功してるのあるのかね
Fラン大学廃止して専門性の高い学校を増やしていった方が良くないか >>822
それIT関係に限らないな…
20代から知識や経験が更新されないんだと思う
日本の組織って 落合陽一とかの話題かと思った。
AIに関する教育は日本はもう取り返しつかないくらい遅いと思う。全員に教育する方針は諦めた方が良い、サラッと教える程度なら興味のキッカケとして良いと思うが。 期待せず、自助努力でコツコツと
地震台風原発に巻き込まれなければ少しはなんとかなる >>853
まあないよ。そもそも市場動向を読むというのが無理ありすぎるからな。 簡単にいうと最適解を導きだすのは行列式。これが線形計画といわれてるもの。つまり高校までの数学とプログラミング教育を編成すればいい。 >>837
学会で談笑するレベルを日本人全員に求める理由は何だよ？
お前が必要に迫られて自分で勉強する事だろ
社会人になってからも勉強は続くんだよ >>841
任天堂の岩田元社長を思い出した
プログラミングが大好きだけど経営者として有能だったため製作現場から遠ざかることになった人 >>2
ワロタ。
俺、物理学部だったけど、線形代数、当時はよくわからんかったわ >>850
＞俺はもともと理系で研究者だったけど、
＞今は某米系IT企業でインド人のマネージメントをやってるよ。
要するにお前は二流のウスノロだったんだろ？ｗ
俺見たいな一流なら常にシーンの最前線に立っているから >>853
少年院に入ったら強制的にIT教育ってしか思い付かんわ。量的緩和したきゃ。 AIのシステム作るなら高度な数学も必要だろうけど
現実には賢い人が作ったツールに
データ突っ込んで回すだけだろ。
そんなに数学が必要なのかね? 俺はもう40歳だけど
今もう人生最後のチャンスかな〜って感じのデータサイエンス関連の結構先っぽ行ってるしごとやってる
今の仕事がぽしゃったら
田舎に帰って英語の塾始めようと持ってる
親がもうすぐ介護だし >>854
アメリカの企業は上が仕事してる。
日本の企業は下が仕事してる。
国際コンソーシアムなんかだと、米国は部長以上が参加してるのに、
日本だけ20-30代の平が参加してるとかありがち。
向こうの部長クラスとかは専門じゃないのにITの知識凄い >>858
まあ、誰でもいいんだよ。平均的な学力があって他の人よりちょこっとでも興味がある人なら。ただ、それですら今後の泥仕合が分かっているんでやりたがらないというだけでね。 手遅れだろうね…
AI技術は1年遅れたらもう追いつけない
この分野は孫正義が頼るほど中国は進んでる
日本は10年代までは先頭集団リードしてたのにね新しいものを次々否定してって周回遅れ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
