9月入学「拙速な議論反対」 自民有志60人が要望書 [蚤の市★]
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自民党の小林史明青年局長ら有志議員は22日、政府や党が検討する9月入学について「拙速な議論に反対する」との要望書をまとめ、岸田文雄政調会長に申し入れた。学習の遅れや労働力不足などの懸念を指摘した。若手議員を中心に約60人の署名を集めた。
9月入学を導入すると移行期に待機児童問題などが深刻になると記した。夏休みの活用など休校の影響を緩和する方法や今年度の入試時期の見通しを早期に示すよう政府に求めた。
9月入学は新型コロナウイルス感染拡大による休校の長期化で検討課題となった。自民党はワーキングチーム（WT）を設置して議論を進めている。
日経 2020年5月22日 14:00
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO59437790S0A520C2EA3000?s=5 学年決める誕生日はしばらくそのまま3末で問題ないだろ
なんで無理に動かそうとしてんだろう >>839
ほんこれ
マスゴミと知事らは罪深すぎる 自民党だけなんか じゃあマスゴミが9月入学、いいことずくめ！とか煽りそう >>849
酷暑については学校で配慮が必要だろうが、
そこまで心配しだしたらキリがない。
交通事故の可能性があるから、徒歩通学は
やめさせてくれ というような事になる。
「大人の都合で義務教育の学習期間や内容を安易に削る」
より「大人の都合で義務教員の年限を変える」方が
はるかに影響が大きい。
また、そもそも現行のカリキュラムを全部こなさないといけない
ということ自体が大人の都合。
文科省が決めていることだから子供に必要なはず
という理屈こそ「大人の都合」に他ならない。 >>845
また公明党か あいつら国を滅ぼす気だな 9月入学について全国の知事の見解
【賛成】
山形、宮城、福島、茨城、群馬、東京、神奈川、山梨、長野、岐阜、三重、福井、滋賀、大阪、岡山、広島、鳥取、徳島、高知、福岡、熊本、鹿児島
【今年の導入は反対】
北海道、富山
【どちらでもない】
岩手
【慎重に議論すべき】
埼玉、千葉、新潟、石川、京都、和歌山、山口、鳥取、長崎、宮崎
【反対】
青森、栃木、静岡、愛知、奈良、兵庫、島根、香川、愛媛、佐賀、大分
【見解不明】
沖縄 >>856
自分の周りの例からしか言えないが
休校期間中の公立学校の教育の提供は
ひどいものだった。
けれど、これが9月入学になると
この二カ月何のしなかったことがチャラになる。
（８月まででやればいいのだから）
公立学校を管轄する知事たちの多くが
九月入学になびくのはよくわかる。
責任逃れの上に、さらに子供のことを考えているような
顔をできる。
こんな人たちにだまされてはいけない。 そうか天皇だからって調子に乗りすぎなんだよ>そうか 大学なんて前後期徹底すれば済むことだろうに
どうせ単位は半期単位なんだし、後期入学認めれば1ヶ月のズレで済む
4年なんてほぼ取る単位無いんだし3.5年で卒業でもいい 今年度は実技教科の時間数を０にしてでも主要教科を詰め込めば良いんじゃないのかね
非常事態なんだから >>856
バカかクズのどちらかに該当する知事があぶり出された形だな。
次の選挙ではよほどのことがなければ対抗馬投票で良いだろあ >>854
それは詭弁ではないか
まず、通学中の交通事故のリスクと比べて真夏のマスク登校のリスクは格段に高く、体調不良になるだろうことが安易に想像できる
先にも書いたが、わからないなら暑い日にマスクでマラソンしてみるといい
次に、カリキュラムの安易な削減で不利益を被るのは、やはり大人ではなく当事者である子供自身
年限の変更のほうが影響が大きいとあるが、その影響が子供には不利益とはいえない
大人には不利益な場合があるだうが
子供の親として、通常予定されていたカリキュラムを無理なく履修してほしいと考えるのは当然だろう >>865
暑い日のマラソンと登校を並べることこそ詭弁
半年社会に出るのが遅れるのは
長い人生を考えると極めて影響が大きい。
あなたはリコーダーの練習をせず
卒業することをどれほどの不利益と考えるか？
（リコーダーは一例で他にもそのようなものは
色々あり、2カ月分くらいにはなるはず） >>851
一年遅れになって、8月生まれまでが高校卒業時19歳になるのを回避したいから。
０年生とか言ってるのも、就学を7歳になる前にさせるための調整というかごまかしというか。 小学校以上のことばっかり注目して、保育園とかの負担無視してるよな >>858
学校によるだろう。知っている範囲では、結構しっかりした課題が出ていた。
だが、そんなばらつきを抑えるために、とし第二波がきたときには、いわゆるカリスマ先生など委託して、全国一斉にYouTubeで授業の配信をするのはダメなの？
これ、カリスマ先生でなくても、ボランティアでもやる人いると思う。結局カリキュラム決まってるなら、そこ押さえて授業して、あとはドリルとドリルの提出とか。タブレットないパソコンもない用意できないなら、その子たちだけ学校で少人数で視聴できる時間を作るとか。 >>871
うちの場合は課題は出ていたけど配ったきりで
ホッタラカシだった。
あなたのいうような様々な工夫ができるはずなのに
今回は無策だったと思う。
そして、九月入学になった場合、
第二派がきた時、無策でもそう責められないのだ。 >>872
９月入学などという社会中に大混乱を巻き起こすトンデモ案の実行の検討に割かれるマンパワーは、正しくオンライン授業の整備やコロナ対策に当てられねばならないものだ。
NHKや民放のサブチャンネルやインターネットの活用で、家で授業を受けてもらう。
それらのできない家庭には申請の上でガラガラの教室で授業。もしくはタブレットを配布し、Wi-Fiを自治体に用意させる、などなど
遅れ自体を生じさせないために打てる手立てはいくらでもある
火事場泥棒で一部政治家の功名心を満足させているような余裕など、今の日本にはないはずだ 9月入学普通の思考があればいまやるべきじゃない話なんだけど
検討会議してる時点で文科省まじやばいとおもうわ
どうみても今は学校が再開してそっちに力を注ぐべきなのにあほちゃうか
小池と吉村に弱いとこ握られてるのか >>874
拙速な9月入学論は、喩えるならば、虫歯で苦しんでる患者に「甘いもの食べられなくてかわいそう」と砂糖菓子を与えるようなもの
https://imgur.com/Kf1s5I5.png
こういった形で学生、それに人気取りのポピュリスト政治家は賛成の声を上げ、優しい人間もよく調べないままに流されて同調するかもしれんが、責任ある大人はちゃんと反対の理を説く責務がある。見せるだけでも残酷なのだから。
というか、ポピュリスト政治家すら本当は望んでないからな
賛成したポーズでの人気取りが目標で、その結果の大混乱の責任は取りたくないのが本音。
口車に乗って浅慮で賛成し、まかり間違って通ったりしたら、本当にエラいことになるぞ
９月入学論が本当に必要だと信じるならば、火事場泥棒のように進めるのではなく、広い国民的議論と10年単位での移行期間をもって、計画的に進行するべき
そう考えると、これが今やるべきことなのか、自ずと分かるはずだわな 普通そうなんだよな
でも今の政府や文科省は一部の人間のために動く事が多いから怖いんだよ
「日本教育学会」「全国連合小学校長会」「国公私立大学3団体」「全日本私立幼稚園連合会」「日本PTA全国協議会」
これだけの団体が反対だしてるからさすがにやらないと信じたいけど… >>874
安倍がやりたがってるんでしょ
最終的に安倍が政治判断とか怖すぎだよね
判断を間違えないように実現不可能な案を出してるのかも だからその混乱で学校が崩壊するって関係者がブチギレてるんだろうが
今ですらパニックになってるのにさらに9月入学とか教員一気に辞めるぞ >>879
それはおもったｗ
明らかにこれバッシングだらけの案だして無理アピールしてるんちゃうかって言ってる人は結構おるね 子供たちの教育レベルを維持するための義務教育っていう視点があれば、学力水準を落とす方向の
制度変更は、本来為政者としては、取るべき選択肢にはなりえないと思うけどな。
人気取りでとか、今しかないとかいう人は、ほんと信じられない。 >>652
もう学習の遅れを取り戻すためが目的から完全に変わってるな >>1
法律を30個以上変えるなら、今年中に3個だけでも変えられるだろ！！ いまの政権は支持率激落ちだから9月入学なんかやったら幼い子供を持つ親達が暴れるから絶対阻止されるだろう なんでうちの子が年中から小一に飛ぶんだ。ついてけるわけねーだろ、ホント糞みたいな話だわ。 >>876
ここも追加で
全日本教職員連盟
独立行政法人大学入試センター
全国教育管理職員団体協議会
全国高等学校長協会
日本保育協会 >>884
3個だけ変えるのなら
一個も変えない方が良い。
こういうのは全部セットだから。
一部だけ変えるのは改悪 >>886
うちの子は年長だが、年長は年長で半年入学が遅れるし、何より学年人数が増えて、進学や就職ほ競争率が上がるからな
教員不足とか財源とか色々問題が言われているけど、9月入学で一番犠牲になるのは来年入学の幼児だよ うちの子も年長
1学年の人数が増えるなんてとんでもないし
待機児童対策で卒園は3月で、無理やり小学校に突っ込んで0年生とかわけわからない
0年生用の教科書もカリキュラムもない、まともな教育を受ける機会ではない5ヶ月を過ごさせるのも学びの権利侵害 学生のことより国地公務員のボーナス一律停止法案を検討しろ。支給日に間に合わなくなるぞ。 >>890
おかしいよね。今の生徒児童の学習の遅れ(正味位1ヶ月)を取り戻すためだのグローバルスタンダード()で留学生だののために
なんでまだ始まってもいない未就学児が一生にも渡る一番大きな痛手を負わなきゃいけないのか
少子化だから4割くらい増えても大丈夫とかちょっとずつずらせばいいとかの問題ではない。
人口比がそこだけ歪になるんだから必ず不利益を被る場面がある。受験就職自ずと結婚も、今の氷河期が抱えてる闇を、作り出して押し付けようとしている
まだ生まれてない子から調整したらいいの論に至っては絶句するほかない。未来永劫9月入学なんて必要ないから二度と検討するなと >>893
結局、中国人留学生のための9月入学だから
このまま進むと、最終的に今9月入学叫んでる受験生も被害者になる >>894
9月入学で休校分の格差を埋めようと言っているけど、この比較している格差って国内限定なんだよな
どこがグローバルだよって話だわ 【現場は、全て断固反対派へ】
日本教育学会
全国連合小学校長会
国公私立大学3団体
全日本私立幼稚園連合会
日本PTA全国協議会
全日本教職員連盟
独立行政法人大学入試センター
全国教育管理職員団体協議会
全国高等学校長協会
日本保育協会 カリキュラム削減できるんなら、休校決めた時にやってる
遅くとも再開決めた時にやってる >>897
逆だ逆
今回賛同してる知事一覧とかがダメ知事として参考になる エセ人権教育
今こそ 「埋め世増やせよ」 「ＬＧＢＴアウトっ！」を推進すべきなのに
それこそが、持続可能な社会なのにな。
SDGs、廃れろ！ 30年以上も議論を続けて拙速というなら、
100年議論しろとでも言うの？ でも9月入学がポシャったら、「おい入試どうするんだ」「3日で会場用意しろ」て話になってるだろう >>901
塾業界が今夏のほんの数ヶ月儲けるためだけに、
将来にわたって国民全体を巻き込むなんて許さんということです。 >>904
？
入試時期が変わらないほうが塾は今夏儲かるんじゃないか？ >>902
どうもこうも共通テストは1月実施と発表されている 【教育団体が9月入学反対表明！】
日本教育学会
全国連合小学校長会
国公私立大学3団体
全日本私立幼稚園連合会
日本PTA全国協議会
全日本教職員連盟
独立行政法人大学入試センター
全国教育管理職員団体協議会
全国高等学校長協会
日本保育協会 文科省案がイマイチなので拙速な議論反対というのも一理あるが要望書の論旨が不明瞭だな。
今年度は幼稚園、保育園年少から一律8月末までに終業が一番良いプラン
(メリット)
学習指導要領に定められている授業以外(行事等)の学習時間も確保できる（学びの機会の確保）
医療その他の実習などの時間確保
新型コロナの第二波のためのバッファ（冬季に換気が困難な地方も）
密な状況を時間的にもさけることができる。
冬季の流感、大雪による受験実施への影響緩和
経済界の就職活動、就職受け入れ態勢が整うまでの時間確保
中止となっていたイベント実施による経済効果（旅行、観光、ほかイベント関連）
入学式、卒業式の時節変更による服装変更に伴う経済効果
(デメリット)
現行の文科省案は未就学児童に十分配慮できておらず、12か月の学年区切りとならない
義務教育開始年齢の遅れ
保育園、幼稚園側の受け入れ態勢（政府案だと待機児童が増える）
一部地域では入試、入学式、卒業式が台風などと重なる可能性
(課題)
法改正30本以上 (これは議員の仕事、特措法でとりあえず対応可)
必要予算7兆円 (教育に対する投資であり必ずしもマイナスではない)
追加の教員は全国のOBにすでに呼びかけ実施中(充分な人数を継続的に集めるのはさらに検討が必要)
卒業可能な生徒、学生に対する対応(受け入れ先がOKなら3月以降いつでも卒業でよいのでは)
欧米もすでに大混乱であり、今後数年間は新型コロナの影響をみるためにも
一旦は遅らせたままの時間軸で冬季の入試などは避けるべきだろう。留学状況もすぐには戻らないと考える。
政府には今後5年程度は現行の学年区切りで幼稚園から大学院までスケジュールして、
新生児が幼稚園年少を迎える段階から徐々に1学年13か月等の対応で時間軸を変えていく形を期待する。
台風等は気象予報をもとに延期等ずらすしかないだろう。共通テストは6月前半まででないと沖縄は厳しい可能性がある。 >>906
だから会場の準備も
リスニングも実施体制も
そのままやるつもり
で、直前になって頓挫する >>908
おまえが過小評価してる課題ってのが既に終わってるレベルなんだよ
それだけやってメリット欄も願望垂れ流しでしかないレベル
都合の悪い損失を全部経済効果に言い換えとかキモすぎるわ ９月反対派は議論が足りないとか言うだけでまともな反論の根拠を出してこない
議論が足りないかもしれないけど実際教育が止まっててそれをどうしようかってことだから
何年もかけて議論できる内容じゃないんだが >>13
1行目と2行目の論理展開が意味不明なんだけど？ｗｗ >>910
反対派は論理的に反論できないから、すぐ馬鹿とかアホとかキモイとか罵詈雑言しか言えなくなりますね。 >>911
東北の震災時はこれどころじゃなく止まってる
受験学年以外は複数年計画でやれるし、大学受験生にとってはむしろ学校は邪魔
越境の少ない高校受験生は試験範囲の調整でいける
中学受験は自己責任
以下でも読んどけ
https://twitter.com/ikukyutaien/status/1263116773504610309?s=21
高３専門塾講師の意見
勉強の遅れは問題にならんことを述べたあと、以下の内容が続く
コロナのせいで青春を奪われたことが理不尽だと思うなら、ぜひ必死で勉強して学問を身に付けてください。
そして感染症を防ぐ方法、政治経済的に被害を最小限にする方法を研究して下さい。
あなたたちが学ぶことで、未来の高校生たちが救われるのです。
いま日本という比較的豊かな国で暮らすあなたたちは、被害者であるどころか、多くの先人たちの残したもののおかげで多くの恩恵を被っています。
その先人たちは戦争や貧困を経験し部活や行事を楽しむどころではなかったかもしれません。
でも未来のために何かを残したのです
俺たちの青春を返せと社会に要求するよりも、これから自分たちに何が残せるかを考えてはみませんか？
世界ではコロナですでに30万人の生命が犠牲になりました。
一方で私たちは日本の優れた衛生環境や医療のおかげで6月からほぼ普通に暮らせます。
それでも自分たち高校生はかわいそうな被害者なので、日本中の大人たちに膨大な手間暇をかけてもらい、かつ未就学児の学年分断のような新たな理不尽を生んでまで、行事や部活を楽しみたいのですか？
これ言い返せるヤツ、いる？
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>911
実際教育が止まってる問題の解決は
・文科相の複数年かけて取り戻す案
・東工大学長の「来年度のみ6月入学」
・自民の一部の11ヶ月カリキュラム案
いろんな案が出ていてどれも納得
9月入学は必要ない >>914
何度でも反論しよう。
なぜ日本で教育を受ける権利が国民の三大権利として憲法に定められているかを理解していない。
>その先人たちは戦争や貧困を経験し部活や行事を楽しむどころではなかったかもしれません。
>でも未来のために何かを残したのです
先人たちが残したのは、こういった困難があっても大人や権力者の都合で学びの機会が奪われないこと
そして、社会はこの教育を受ける権利をしっかりと守る義務があること。そういうことだ。
大人が社会がそのために尽力せずに自分でとり返せなんてことは先人は一言もそんなことは言っていないし
とんでもない冒涜だよ。
こんな理不尽な世代を分断するだけの意見は義務教育の子供を持つ親として全く看過できない。 1年遅れのグローバルスタンダードが笑う。
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4月入学はG7（先進7カ国）では日本だけで、G20（主要20カ国）でも日本とインドの2カ国です。一方、8〜9月の入学はG20で
11カ国あります。入学年齢は6歳が中心ですが、インド、英国、ロシア、カナダは5歳。9月入学になると、一時的に義務教育の
始まりが7歳5カ月になる児童が出てしまうことが心配されています。満7歳のインドネシア、南アフリカより遅く、早期教育の
流れに逆行します。 >>915
6月じゃ時間は十分じゃないけどな。遅らせる案遅らせない案が混ざってるけどどれがいいんだ言ってみろ。 >>916
憲法www
中国から攻められたら無抵抗で惨殺されてくださいねw >>917
で、社会に出るのはどれくらい時間が違うんだ？
教育レベルは教育開始の時間じゃなくて教育にかけた時間できまるんだからな。 >>919
国民の権利を馬鹿にするとかあなたはどこの韓国人ですか？ >>921
人権人権うるさいサヨクおばさんは黙っててねー 留学する学生以外なんのメリットもない9月入学なんだけど、
なんで今やらなくちゃいけないんですかね？
ただでさえ勉強が半年遅れなのに、いまやるとさらに半年遅れで
グローバルスタンダードｗより１年遅れになるというのに。
時期としては最悪のタイミングなんだけど。 >>920
その程度の理解で大丈夫？
義務教育の開始の時期は、その国の教育水準を確保するのにとても重要な問題だからこそ、文科省は恒久化の
方針は出してないだろう。
裕福な家庭は学校が無くたって、自分たちでお金を掛けて解決出来るが、そうでもない人にとっては、0.5年は
スタートの段階で大きな不利を被る事になる。この辺は、親の経済力差による格差を生み出す状況を
後押しするという意味では、文科省では絶対に許容しないい話だぞ。 >>924
あなたのいう正常ってなに？
冬に入試やること自体が流感に弱い教育システムだからダメだと考えてるよ。
オンラインもやる、人が集まるイベントは冬季の実施を避ける。
これを第二波に備えて今やらないでいつやるのよ。九月じゃなくて7月でもいいわ。 >>915
教育学者や教育現場からは
・最終学年については次の学校での接続・学び直しも含めて取り返すことも含めた案
（文科省案は同じ学校内での完結を前提にしているが、その案を最終学年にも配慮して発展）
・学習指導要領の精選化案
もでている >>925
学習の機会の確保が最優先。
個人の学習進度にあわせた調整は必要だがそれはあくまで機会がきちんと確保できてからの話。
徐々に開始年齢を早める必要はあるがいったん遅らせたから時期を早められないというものでもない。
あなたはこの問題の優先順位がわかっていない。 >>926
拙速にやるべき事じゃないな
今回の休校については政府の対応が余りにも不味すぎた。３月休校実施した時点で再開に向けての対策を講じるべきだった。 2ヶ月の休校期間（実質30日）、3月を入れても45日
これだけの日数のために、在学生全員5ヶ月留年、卒業したい学生が卒業できない、待機児童大量発生、未就学児強制飛び級、学年分断、保証の為に7兆円
どう考えても釣り合わないんだよなぁ
それでもやるならモデルケースとして東京と大阪だけでやればいい >>926
正常とは在校生が年相応の教育を受けられる状態。
俺は「実際教育が止まっててそれをどうしようかってこと」にレスしたので入試の話はしてないが、東工大案ではこうなってる。
＞3月まで授業を行い、大学入試のための共通テストを従来の1月から4月、個別入試を従来の2月から5月に開催し、大学入学を6月にします。 >>916
日本国憲法では財産権が認められてるんです
特定の人間のメリットのために子育て世帯の家計負担2.4兆円は権利侵害だから >>928
義務教育の制度を改変する事での優先順位は、国の国際競争力を維持するために、大切な国民の教育水準を
将来に渡って確保するだと思うぜ。
その視点で考えた時に、今9月入学にする事が、今の国民の教育水準を維持できる方策かどうか。
そこに結論が出ているから、未就学児に無理に飛び級させたり、1.4倍学年とかの話が出てくる。
優秀層を下の学年で0.5年留年させる事も、デメリットしかないと思うけどな。 >>916
だから。早く学校再開しましょうよ、カリキュラムを工夫しましょうよ、夏休みや冬休みも削りましょうかねって、役人も教師も現場の人はみんな
知恵を出し合ってやろうとしてるわけやん
やるだけやって履修が無理だった分は来年度に持ち越し。卒業する学年の人はその部分の教科書を自分で読めばそれで十分でしょ
新型コロナウイルスという疫病が流行り学業が思うように修められなかった行事もなかった、それは残念だし可哀想
だけど仕方がないこともある。7兆円もの費用や未就学児を犠牲にしてまで回復してやるようなことではない
あなたは「ひとしく教育を受けられる権利」という一文を、過剰にズームアップし過ぎているよ 法律を30本以上改正しないと9月入学ができないなら、今年だけでも3本改正できるだろ！ >>911
4月〜5月分の遅れは夏休み2か月返上でまだ間に合うじゃん。
なんで恒久的に入学式の時期を変更しなくてはならないの？
そもそも遅れを取り戻すだけなら、1月とか3月とか来年4月でもいいよね？
なんで9月なの？説明できる？ 例の高校生の一番ダメなところは個別の反論に対して場当たり的にしか反論できていないところ
自分の案が無いから単に「ああいえばこういう」レスしかできていない >>938
コロナが完全に終息したという前提なら遅れは取り戻せるだろう
問題は第二波第三波が来た場合
その対策の一つとして9月入学が議論されている ほんまこんなのさっさと9月無理で来年の受験などの対応に向かうべきなのに
6月中に9月入学導入の方向性を出しますってこいつらほんと馬鹿だよ
夏までに結論を出しますっていってんだぜ >>942
だってあいつら行事ができないからってだけだから
他の学生がどうなるかなんて知ったこっちゃないからね >>943
コロナが理由なら9月じゃなくて12月とか3月でもいいじゃん。
第二破第三破がきたら9月でも難しいだろう？
なんで9月なのか説明できる？ 9月入学案が潰えると、国公立大学は最悪、来年度の新入生がほとんど取れなくなってしまうのでは >>946
こっちは別に9月にこだわってない
入試の時期をずらしてほしいだけ
何で9月なのかは偉い人に聞いて >>950
第二波とインフルのピークに被ることが予想されるから レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
