【最高学府】言葉を理解できない大学生が増加、今の教育では対処できない理由 [ブルーベリーフラペチーノうどん★]
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今、教育の現場では、あらゆる学習において、社会に出てからの実用性を重視する実学志向が強まっている。だが、基礎知識や教養、物事を深く考える習慣を身につけさせないのであれば、先の読めない変化の激しい時代を柔軟に生きることは困難だ。『教育現場は困ってる――薄っぺらな大人をつくる実学志向』（平凡社新書）の著者・榎本博明氏は、学校教育の在り方に警鐘を鳴らす。
英語の学力低下は、偏差値にして7.4
いくら知識を詰め込んでも、現実生活に応用できなければ意味がないとのことから、知識偏重の教育からの脱却が唱えられ、さまざまな教育改革が行われてきた。2022年度からは、高校の国語の授業で生徒会の規約や自治体の広報、駐車場の契約書など実用文の読み方を学ばせるなど、実学志向は今後もっと強まりそうだ。
実用性重視の教育にかじを切ったきっかけのひとつが、会話重視の英語の授業だった。1993年以降、英語教育を読解・文法中心から会話中心に転換してきたのだ。その結果、何が起こっているか。榎本氏は読解力や教養を身に付けられていないと指摘する。
公立高校の入試問題について、20万人のデータをもとに、英語の学力の経年変化を検討した心理学者の斉田智里氏によれば、1995年から2008年の14年間、毎年一貫して英語の学力が低下していることが判明したという。学力の低下の程度は、偏差値にすると7.4という衝撃的な数字だ。たとえば、2008年の偏差値50は、1995年の偏差値42.6に相当することになる。
こうした英語の学力低下のため、大学でも従来のような英語の文献を用いたゼミが成り立たないといった事態さえ生じている。日常会話はできても文章の読解ができないのだ。
●英会話教育の大きな勘違い (省略)
●こんな教育ではＡＩ時代は生き残れない(省略)
●設問文の意味すらわからない(省略)
たとえば、「内向的って何ですか？」「事なかれ主義ってどういう意味ですか？」「引っ込み思案って、どういう意味ですか？」「気分が不安定って、どういうことですか？」「むなしいって何ですか？」などといった質問が出る。
少し前なら学生たちが普通に使っていた言葉が通じなくなっている。そうなると、本を読んでも内容を理解できないのはもちろんのこと、人の話も理解できないことが多くなるだろう。授業中に教師が話す言葉も十分に理解できないのではないだろうか。内容の理解以前に、言葉を理解できていないのである。読解力の乏しさが深刻化しているのは、授業をしていてひしひしと感じるという。
大学入試を設計する立場にある人たちは、その影響力の大きさを自覚し、子どもたちの知的発達を促す方向に、小中高校の教育が向かうように配慮していただきたいものである。
中間省略以下ソース
2020.7.13 4:40
https://diamond.jp/articles/amp/242870?display=b その都度説明しろよ
一回覚えたら聞かれないよ
何のための先生だよ アメリカは日本植民地にしたんなら責任持って英語を学ばせろよ(´・ω・｀) 大阪人なんか漢字読めないんだぞ
公立小学校の国語の授業でハングル教えてるの大阪だけだろ いくら知識を詰め込んでも、現実生活に応用できなければ意味がないとのことから、知識偏重の教育からの脱却が唱えられ、さまざまな教育改革が行われてきた。2022年度からは、高校の国語の授業で生徒会の規約や自治体の広報、駐車場の契約書など実用文の読み方を学ばせるなど、実学志向は今後もっと強まりそうだ。
でもおまえら契約書読まずにサインするじゃん ネットで暴れてる奴らも本文ろくに読んでない奴、読みこなせてない奴多いしな
読解力も洞察力もないのに自説を唱えたいが為に絡みまくってる奴がうじゃうじゃいる ここに居れば、子ども達の日本語能力がひどく劣化してるのはよく分かる
言葉の前に感情があるんだよな
人間よりも動物に近い デジタルディバイドが深刻化した結果？な感じかな
書き文字等の文章を書く事で意思疎通してた世代は間違った文章が伝わる害が身に染みてるから
とにかく一度で間違いなく伝わるように書く
若い世代はデジタル通信で気軽にやり取りができるようになったから
発言が間違えて伝わっても即座に「そうじゃなくて」と訂正できるから
言葉の正確さに拘らない傾向が有るとか？
適当に書いたけど まあ、ろくに勉強しなくても進学できて卒業できちゃうからなあ
留年させると怒られるし 分数の計算できないんだから仕方がない。でもダンスできるからいいんじゃねｗｗｗ >>3
軍事に興味持ったら、政治、経済、歴史、科学技術、宗教、文化、数学等ありとあらゆる分野に広がるからなあ >>6
そう言うのをいちいち説明しなきゃいけないってことは、高度な教育を学ぶ上ですでにハンデを負ってるってことだぞ
その分余計な時間を費やすことになるんだぞ
今までそんなことに時間を使わなくて良かったのに、そこから説明しなきゃいけなくなってるって問題を、何のための教師だよって考えてるレベルが低すぎだろ >>9
大阪コンプのお前は
40代後半の未婚中年オヤジ
キモい人生なんだろうな >>6
大学は研究をする場所なので
またその研究をするために必要な知識を学ぶ場所なので
それ以前の基礎的な読解能力や言葉の意味とかは大学に入学する前に身に付けておけという話 昔から居るだろ
語彙力が低過ぎて会話出来ないしつるんでも一ミリも面白くないし益にもならんから最低限の連絡すら嫌だった 心配するな。
昔から一定数ヤバイのはいたから。
ただ問題なのは現代の小僧は99%それだってことだ。
この意見に反論する者がいたらその者も99%の一人で自覚が無いだけ。 忖度忖度🤖
僕もこれスンドと読んでました
何年か前、これ急に流行ったよね ワンチャンあるっしょwww
とか言ってた奴らも今や得意げに後輩に教える立場なんだろうな 日本的な実学志向（）は基礎教養軽視とテクニック偏重、IT・英会話マンセーという偏ったものだし
脊髄反射で揚げ足取り、本質を理解しない、
日本語が読めない露いうか論理的思考力がないアホを量産
そういう連中の行き着く末が、橋下・維新、立花・N国、桜井・ネトウヨ、ホラレモン、ツイフェミなどの
頭が弱い分際でとにかく威嚇して騒げば勝ちみたいなキチガイ 英語だけじゃないね
全体的に偏差値5から10は下がってる 大学の9割が不要。
偏差値65以下は、高卒か専門学校で十分。 diamondも慣れない教育ネタやめればいいのに
そもそも社会で英語が必要になることなんてほとんどない ＞＞「内向的って何ですか？」「事なかれ主義ってどういう意味ですか？」「引っ込み思案って、どういう意味ですか？」「気分が不安定って、どういうことですか？」「むなしいって何ですか？」
挫折のない充実した人生を歩んできたのだろう。
良いことではないか。 そういやネットでは延々と永遠が分からないレベルの奴が最近増えたな
Twitterでバズった意見のコピペしか言えないアホも 昔ならやっとこ高卒でブルーワーカーだったような奴も今やFランに全入だからな
そらそうなるわ 今の40代にも読解力ないやつ多いぞ
会社の面接担当してるけどコロナ禍以降マジで他じゃ通用しないだろうなっていう40代以上の面接希望が増えた
心の中じゃ『そんなだからクビ切られんだよ』ていう本当に役に立たない奴だらけ
教育のせいだけじゃないでしょ 活字体験がスマホでのダベりだけになってる。
同レベルの語彙力を相手に閉じてちゃそら成長しないだろ。
それに調べ物がお手軽になりすぎてるんだよ。好奇心と記憶の必要を脳が拒絶してる。
読書量と知的刺激の点で期待された文明の利器がかえって退化を招いた。 漫画を買うのが嫌なのって
貸したら又貸しの又貸しとかで
本が戻ってこないとか
あったのが絶対にもう買わないって
いう強い意志になってるからなあ
つまり
近江が嫌いでーす
つか
漫画嫌い
むかつく 語彙力ないとは思う
何があってもすげぇ、やべぇでだいたい終わってる感じ >>6
本来は親や本から習得していくんだけどね。
つまり親世代からダメになっている。 だってディベートの文化ないもの
行けんが違っても込み入った話はしない
下らんテレビのせいで芸人みたいなリアクションしかできないの多すぎ 「美しい花がある、花の美しさというものはない。」
あーでもないこーでもない解釈してる馬鹿どもが沢山いるから気にしないでいいよ、学生諸君は。 今の子供は本当に本を読まないからなぁ
スマホに夢中だからね
誰だよスマホなんか開発したのはよ
人間退化しちゃってんじゃぇか 諸悪の根源は、10年ほど前から猖獗を極めるスマホ。 契約書を読ませるのはいいことだ
金銭消費貸借契約とか賃貸借契約とか生きていく上で遭遇する可能性の高い文章なんかは、一度読んでみたらいい
ちゃんと読んだ闇雲にサインをしないようになるといい 中国・韓国がノーベル賞受賞者を誕生できない本当の理由
教育制度に原因があります
詰め込み、試験偏重による丸暗記が多く、創造性に欠ける｣と指摘する。
さらに｢貧しかった中国を手っ取り早く発展させたので、他人の成果を
真似るパクリ文化が広がり、地道な研究は苦手なのだ｣という。 >>1
ゆとりの次のさとり世代かぁ
まぁ、欲が無いから言葉を理解しなくてもいいんだろうw 昨今の若者は本どころかマンガすら読まなくなってる
と言われて久しいもんな
(´・ω・｀) >>1
＞「引っ込み思案って、どういう意味ですか？」
＞「気分が不安定って、どういうことですか？」
＞「むなしいって何ですか？」
これ…ネタじゃないのか >>1
そういうバカを大学に入れてるのだから
仕方ないだろ
完全に大学の責任だよ
社会が悪いみたいな言い方をするな
一番悪いのはこの記事を書いたバカ記者だよ 左翼知識人って文章も論理も支離滅裂だから今に始まったことじゃないだろ >>1
ゆとり、在日、同和など言葉を理解する知能がない
加害者なのに自分が加害者だと理解する知能がない、だから相手が悪いと言う
共存共生は不可能だったんだよ
学校の勉強は出来なくてもいいが、人としての最低限の教育はするべき そりゃ、金儲けのために大学増やしてアホを学生にしてるからだろ >>50
日本の教育でディベートは嫌われるからな
1990年代に今でいうネトウヨにつながる「日本の歴史は自虐史観」的な連中が
歴史の通説とトンデモキチガイを並べてディベートさせる歴史授業を提起したことで
教育学者から総スカンを食った上に、
学校教育外の一般社会でも同時期にああ言えば上祐が暴れたことで、
ディベート＝キチガイの屁理屈というイメージがついてしまったし >>45
同意！
ただそれは氷山の一角だか現代の小僧はほぼ全数がそれw
とてもじゃないが若いのは雇用できるレベルにないので近い将来うちは縮小か廃業を視野にいれてる。 >>13
ここってｗ
中高年の溜まり場の5chでなに言ってんだおまえｗ 政治家も日本語不自由なの多いから
安倍晋三の責任だとと思うね。 大人でも読解力がない人が増えたと思うよ
相手の善意を攻撃だと思いトラブルになったり 漢字のみの中国語は致命的な欠陥言語だ
http://livedoor.blogimg.jp/route408/imgs/e/d/ed9ea143.jpg
http://blog.goo.ne.jp/2005tora/e/31f3ff231ae092df09a9a575c2058d6c
中国はすべて漢字表記だから、覚える漢字が多すぎて
そっちに時間を大量にとられて学問にまわす時間がないｗ
要するに大量な漢字を単に覚えさせるだけに子供の成長が費やされ、
会話の発達が遅れ高度理論の展開など更々不可能にしてしまうのだ。
無駄に大量な漢字を覚えさせることで多くの脳の記憶領域を費やしてしまい、
一番重要な、創造的な頭脳の開発の余裕などなくなるのだ。
この致命的な欠陥を見事に解決したのが日本語である。日本人が開発した「ひらがな」は、
劣った中国語の致命的な欠陥を完全に解決したのである 条件反射するだけのロボットあるいはボタン。
劣化の一途。
決して止められるはずがない。 「日本人の９割に英語はいらない」 成毛眞著
https://i.imgur.com/4NEeVAb.jpg
マイクロソフト元社長が緊急提言
「英語ができてもバカはバカ」
「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」
「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」
「社内公用語化、小学校での義務化、ＴＯＥＩＣ絶対視。ちょっと待った」 >>6
一度で覚えろよ。
お前みたいな知恵遅れがFランとは言え、
その都度教授（先生てw）に説明求めるとか・・・
障害者はキチンと作業所に通うんやで？wwwww >>6
その都度説明してやるよ
だが、試験で基準に達していることを示せなかったら
問答無用で落第な
頑張れ トランプマンセーネトウヨ＆反原発放射脳ってのは、左右関係無しに、どっちもガチレベルのキチガイ
こいつらをまともに教育し治すのは不可能。徹底的にシカトする以外無いｗ >>50
多様性を認める教育の弊害だろうか
意見をぶつけ合う事自体嫌がる人間が多かったな
強い主張をするとじゃあそれでいいと意見を飲み込まれたり、怒っているようで嫌だとか言われたりする FAXハンコ使ってる馬鹿な昭和世代に若者の教育なんて出来るわけないじゃん（笑） >>むなしいって何ですか？
例えば君との会話だな('A`) テレビのゴールデンタイムに知的好奇心を刺激する番組が少なくなったのもでかいよな
昔は特命リサーチとかたけしの万物創世記とか
今は下らないお笑い系ばかり
youtubeもそれらと連携してバカ動画ばかり流行る 全員に高等な教育を受けさせる必要はない
学校教育ではそこまでということ
後は必要に応じて金払って学べばよい 40年くらい前に「3語族」というのがあって
「え〜？」「うそ〜！」「ほんと？」の三つの単語だけで会話する女子高生を揶揄していたんだが
現在は「ヤバい」だけで会話してないか？ｗ 入試で弾けばいい
経営上の理由で弾けないなら、分かってもらう意味はない学生なので、相手が理解したかに関わらず進めればいい そもそも国語（日本語）教育がズタズタ
次に高校までの英語文法（グラマー）教育で教えている英語文法が18世紀の英文学を基礎にしているため、全く現行論文用英語として通用しない
これを大学の教養で現行論文用英語に叩き直す >>1
大学は自分で勉強する所だぞ ソレに耐えられないのを入学させること自体が可笑しいんだよ 税金の無駄遣いだ…税金泥棒だぞ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
