侮辱する表現の自由の大切さを教えるにしても
イスラム教を侮辱する絵だけを教材にしたのかな。
例えばキリスト教を侮辱する絵、
白人を侮辱する絵、
有色人種を侮辱する絵などを
平等に見せてたとかなら、まだ先生の公平さを感じなくもないけど、実際はどうだか。