【自民】麻生太郎｢教育は幼稚園と小学校だけで十分。中学校まで義務にする必要ある？大人になって微分積分や因数分解なんか使わない｣★8 [ネトウヨ★]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
自民 麻生太郎 副総理、財務大臣
きちんとした教育はもう小学校までで十分じゃないかと。中学まで義務にする必要あんのかと。
例えば微分積分、今で言えば因数分解なんていうのはみんなやらされるけれども、大人になってから因数分解使った人なんかいない。
サイン、コサイン、タンジェントなんて言われて何のことかまったく残ってないと思うね、一回も使ったことがないと思う。それが必要かね？義務として。
っていうような意見はいっぱいあるんですよそういった話は。
もう一回考え直してもいいんじゃないか、義務教育。もう小学校まででいいと。幼稚園と小学校だけにしようと、中学から学校行かなくてもいいと。行きたい人が行けばいいんだ。
https://dotup.org/uploda/dotup.org2482416.mp4
※前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1621751013/ 一般は知らないけど、政治家は幼稚園と小学校まででいいと思う。特に世襲の議員とか。 >>75
彼らと同じような道を歩み
彼らのような成功を収められなかった人たちは
表に出てこないだけで山のようにいるはずだからな 自然科学の原理を使わずに新しいものが生み出せる訳なかろう でも若年者の妊娠は避けるんだよね？
暇な商卒が家に居たらどうなるんだろうか それで麻生は１２歳で放り出してどうするんだ？子供を働かせるのか？
その辺のプランもキチンと説明しろよ もうジャップって呼ぶのやめるわ
今度からバカジャップにするわ ネトウヨが目指した自称神の国カルト社会かな？
ネトウヨはやはりカルト思想だわ 裏を深読みするなら、教育レベルを低く抑えて、人口増を狙っているのかもしれない
教育レベルと出生率は負の相関がある
教育レベルが低くて、人口だけ多い国がどうなるのかは、放り投げてるんだろう 階級は永遠に固定化されなければならない、上級国民が永遠に上級国民でいるために下々のものが学問や教養を学ぶことなぞけしからん それでも勉強する奴はするし、勉強しない奴はしない
中学以上の勉強をする事が義務ではなく個人の自由となるが
その自由意志によって馬鹿と利口の格差が広がる
麻生の目的は、一定数の生涯底辺奴隷を確保する事 自分のレベルで物を言うなよ
こいつの場合は必要ないかもしれないが、ろくに漢字も読めないしｗ
小学生レベルにも達してないのか、小学生に笑われてるぞ こういうこというやつってなんで必ず因数分解と微分積分なの
学習タイミングも難易度も全然違くない？
あと、微分積分は数学で初めてくらいに面白い内容じゃね
すげー、面積とか別々の公式を覚えてたのが、一つの考え方から求まる！って 大工さんは三平方の定理は頻繁に使うだろ
関数用電卓でやるんだろうけどさ 【校則】「なぜツーブロや茶髪はだめなの？」教員が口を揃えて言う「教育的言い訳」の正体… ★3 [BFU★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1621737286/
麻生「そんなにしたければ小卒でできるようにしてやんよ」 >>20
ほんとこれな
アホウが馬鹿すぎて漢字の読み書きできないからミンスが調子に乗ってクイズ出すようになった 小学生で勉強が好きだなんていう子供は殆どいないだろう
小6で将来の選択させるとか本当にあり得ない >>1
( ＾∀＾)「感覚としてでも知っとけ 未来予測の能力だからね」 数学軽視の風潮が国民に浸透して、
数学関連に税金が回されなくなって日本は徐々に
衰退するのではないか。 >>1
財務大臣と言う肩書がある爺がこれだもんな！
人から金盗むのには学問はいらないが
国が発展していき社会が進歩する為には数学が必須だよ
最低だなごくつぶし DHC会長「コリアン系は猛勉強していい大学出ていい会社入るけど、本当に頭いいのは日本人」
麻生「教育なんて小学校までで十分」
本当に恐ろしい敵は身内 >>1
幼稚園は納得だわ
保育園児多いけど、6歳からじゃなくもっと小さな頃から勉強始めた方がいいと思うよ >>101
恐ろしいこと言うな！
政治家こそ、リベラルアーツと科学的知見が必要だろ。
議員資格を学卒以上にしたいくらいだ。 >>66
ポルポトなんてもんに興味はねえが、お前はそんなにポルポトが怖いのかwww
まあ真実を知ってそれを受け入れるのは勇気がいるもんなあwww 義務教育を中学生から小学生に落とすことで国家予算下げるのが狙いかー
閣下それはアカンわ。 >>1
日本を発展途上国化させたいんだろうな
麻生太郎みたいな奴を普通は国賊、売国奴と言うよな？
こいつは左翼より酷いぞ 財務大臣がなんで微積いらないとかいうのか。
まあ漢字も読めないんだっけ どういうこと？
6人家族はご飯食べちゃだめってこと？ 見た目は嫌み爺、頭脳は小学生、その名も悪徳政治家タロウ♪ >>1
薄らバカに学問なんか要らんからとっとと働けてか まずはネトウヨを収容所に入れて
再教育するべきだろ なぜそれを学習する必要があるかの補足が少ないから後で後悔するんだよ
職業と理系科目の接点は社会科見学と絡めて早めに例示してみせたほうがいい 日本でも最近は、外資系の企業の就職試験でGPAが問われるそうです。だんだんと世の中全体が、学歴より実際の経験値やパフォーマンスを問う時代に変わってきているということでしょう。
「自分は日本の中だけで生きていけばいいんだから、関係ない」と言っている人も、10年後、世の中が変わったとき、はたしてついていけるでしょうか。
「What are you？」ではなく「What do you do？」へ――「何者か」から「何ができるか」にシフトする時代が、もうすぐそこまで来ている、ということです。 家柄さえあれば教育は一切不要
生きた実例が麻生太郎 微積がなんの役に立ってるか知りません、と無知を露呈してる事にすら気づかないんだなぁ 小学生だと憲法やら国語やら普通に生きていくのに必須な事項も足りないだろ >>121
あと三角関数をあげるやつ多いな。
ガキの頃の苦手意識が、大人になっても消えないんじゃねw ２ちゃんに燃料投下して
裏でトンデモナイ法案をとうしてるのかよ ここの理系のやつでも当たり前の前提として使っている極限の基本定理すら証明できるやつ実はほぼいないけどな 翻訳
うまい事言って中学外せば税金浮かね？
正しい財務省 >>24
麻生「因数分解使う人だけが進学すれば良いって話なのに理解できない人が多すぎて草」 ていまいするニッポン
このみぞゆうの事態に対応するため
政策をかんついしなければならない
ようさいは追って待て 教育こそ国の礎
資源も何もない国が世界で生き抜くための唯一の有効なツール
義務教育の内容とレベルが旧態依然として先進国と比べて劣っているから
そこを改善したほうがいいよ
他の国はSTEMとか新しい教育手法を色々実験しまくってる 小学校卒業したらすぐに炭鉱で働いてもらいたいもんな そう思うなら
なぜ中卒じゃダメな仕組み作ってんだよ そうか
だから麻生には、コロナの感染者が対数で増えてくのが理解できなかったんだな
コイツ本当に経済できんの？ 高校までの数学すら分からなかったら
子供ができた時に親の矜持が保てないだろ もはや哀れすぎる。先進国の政治家がこんな事いうか？
アメリカとかで発言したら誰からも相手にされないと思うわ。 >>89
アメリカには資源と軍事力(世界一)があるからね
でも、アジア人の老婆を路上でいきなり殴り倒すようなバカも大勢いるわけで、スラムもある
それは基礎学力が低いから(移民と貧困)
日本は資源や軍事力がなくても国民全体の知的水準の高さで先進国になってるんだよ 国民「まず漢字くらい読めるようになってから言えや、爺」
アホウ「へー」 文系は、自分達が使わないからっていって不要な学問だと思い込む
自分が論理的な思考が苦手で、数学ができないだけじゃん。
大学の文系学科なんか不要だよ、すぐに完全に廃止しろよ
研究したけりゃ、自分のカネだけでやれ >>137
あれな、あの表を丸暗記しないと駄目なのか？ 麻生さん経済に自信ありなのに微分積分使わないのね、概論だけの人か
幼稚園は別に義務じゃないし、中学までは義務教育でいいと思うけどなぁ 古き良き日本を取り戻すために生まれつき階級を決めて上位層と下層にわけるべきだ
底辺層への教育をやめて小卒で低賃金重労働させれば中国を抜き返せる みんなが使ってるスマホ、みんなが乗ってる車、
みんなが住んでる家…
どれも数学知識無くして作れないよ…
てか身の回りのものだいたいそうだよ…
自分がバカだからみんなもバカだと思わないで
あと、文系をバカの意味で使わないで 日本人は数字に弱い国民が大杉で
衰退しているのが一目瞭然で理解出来る
財務大臣発言だな
世界中の失笑買うんだけど？いいのか アソーって森の絵を描けって言ったら緑の絵の具だけベタベタ塗って
満足するような３才児みたいな知能なんだろうな
>>159
その判断が小6で出来ると思うならお前もおかしいよ 古文漢文日本史なんて必要ないでしょ
この国の捏造歴史を真面目に勉強とかあほくさ >>159
財務大臣だろ、お金を増やすのに数学は役に立つって広めろよ >>89
そもそも英語って簡単すぎて普及させるのに適してるからな
本来難しい言語操ってる日本と中国が頭いい民族なのは間違いない 微分積分の考え方に触れた時は感動したもんだ。ま、ああいうのは一定の知的水準が前提だがね 因数分解は、一見難しい問題も、見方を変えれば容易に解けるということを学んでるのと違うのかな？ 義務教育に古代中世の歴史はいらんわ
近現代史だけ分厚くやった方がいい >>114
この人の発言見てそれはないと思うけど
どっちかというと、貶めて馬鹿にして上げたいという動機のが
あんじゃねーかな ま、他人の事だしどうでもいいがな
深読みや、想像は人の一つの能力だけど
それにはまっちゃおしまいよ >>93
ほとんどの子は開成とか受からんまま卒業するんだけど 麻生の意図は、
中学以降を完全に民間化せよというのか、小学卒業で仕事につけというというのか？
どちらかで全然ちがうが。 みんな知らない、勘違いしてると思うが、日本の学力は世界一。
ＰＩＳＡ型テストで日本より上なのは、都市国家シンガポールや上海、香港といった中国の一都市のみ。
それなのに、経済が衰退する理由はなぜか考えた方がいい。
答えは簡単。日本人は学力テストの為の勉強しかしないから。
実学ではない机上の学問。
一億総塾講師状態。
だから引きこもりやニートやコドオジが多い。
塾講師かコンビニバイトしかしたくない。
東大卒でもだ。 家柄だけの馬鹿議員には必要ないかもなw
教育を軽く見てるようなやつがでかい顔してるんだもの日本の衰退は当然 産業が観光くらいしかないから教育費、税金の無駄だよな
儲かってるのは中抜きだから知識いらないし 日本は
もっと学校の勉強以外に取り組まないと
先進国に戻れないぞ つまりこの人は、機械や建物の適切な形状とか、統計から導き出される確率論的予測とか、そういうニュースや仕事上の書類については常にちんぷんかんぷんで適当に流してきたってことなのか？ とりあえず子供でもアルバイトはできるようにしてもいい ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
