【文科省】「教員不足」で緊急通知 教員免許がなくても知識や経験がある社会人を採用できる「特別免許制度」の積極的活用を [デデンネ★]
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ttps://www3.nhk.or.jp/news/html/20220421/k10013592721000.html
新年度も各地で厳しい「教員不足」の状況が発生しているとして、文部科学省は教員免許がなくても知識や経験がある社会人を採用できる制度を積極的に活用するよう全国に緊急で通知しました。
文部科学省が昨年度初めて行った全国調査では、4月の始業日の時点で公立の小中学校や高校などで合わせて2558人の教員不足が明らかになりましたが、今年度も厳しい教員不足の状況が報告されているとして、文部科学省は全国の教育委員会に緊急で通知しました。
この中では、教員免許がなくても知識や経験のある社会人を教員として採用できる特別免許の制度について、博士号を取得した人や国際的なコンクールで実績がある人などにも基準を緩和できるとしたうえで、積極的な制度の活用を促しています。
また、教員免許を持つ人を採用できない場合に例外的に認められる臨時免許についても、中学校の免許がある人に小学校の臨時免許を与えたり、免許があったものの更新しなかった人に臨時免許を与えたりできるとしています。
そのうえで、特別免許や臨時免許で採用される人は必要な知識や技能が不足していることも想定されるとして、各自治体に適切な研修を求めています。
教育財政や教員の配置に詳しい日本大学の末冨芳教授は「緊急的な対策だけでなく抜本的な対策を同時に進めることが重要で、この状況が続けば子どもの学びや成長への影響が懸念される。国や自治体は事態の深刻さを認識し正規の教員をしっかり確保できるよう予算を確保していくことが重要だ」と指摘しています。 僕は国立大学法人 山形大学の人間だけど、山形大学は文部科学省から子供が減るからと言われて教育学部潰したんだ。
なんで子供が減ってるのに教師が足りなくなるんだよ。 逆に良い方向にいくかもわからないよ 熱心な塾の先生は多いし っつか教員免許は一定期間で再審査、更新制にしろや
碌でもない奴が何かやらかす迄外せないとか子供にとって最大の不幸だぞ 場所によるんじゃないの？
来ないところには、何しても来ないよ
待遇を良くすれば別かな もうさ、昭和平成の学校教育のあり方を見直せよ
教師が足りないならオンライン授業や動画での自主勉強でいくらでも対応できるだろう とりあえず教師に対する評価制度を作れ
それで糞教師はどんどんクビにしろ >>22
まともな人がどんどん辞めてこうなってるのに、
クソ教師をどんどんクビにしたらますますクソ化が進むw 誰がやりたがるんだよ…
引きこもってるニートを採用しとけ 四半世紀前から氷河期世代の正規採用をしばらく渋ってたのが全ての敗因だよ
40代のベテランや中堅教員がいないので若い教員に負担がかかり教員離れに拍車がかかってる 授業はビデオで済ますで良くないか？
下手な人の授業より、よっぽどいいと思うし。
授業ビデオとは別に担任はいて
心のケアを行えば >>27
賢い何かができるニートやこどおじが、
教壇なんぞに立つために出てくると思うの?w アメリカは正当防衛や危険回避以外で生徒ぶん殴ったら即日クビだ
口で教えられないならプロレスラーでもやっとれってな だから子供がほとんどいないクソ田舎の学校は潰せよ
辺境まで生かそうとするから足りなくなる 高校公民は持ってるけど教員なった人の話聞くとマジで割にあわんし
夜９時に家帰ってくる途中の中学の職員室の明かりついてるのとかドン引く 授業に関しては家でネット配信の授業でいいだろ。これで教員の数を大多数減らせる。
学校では体育とオリエンテーリングみたいなのだけやればいい
不登校も減るで なりたくてもなれなかった氷河期が大量にいるだろ
当時倍率凄まじかったろ
そいつらに呼びかけろよ
そこは徹底的に無視か >>30
40代がいても、保護者がバカにするようになってる。
もうどうしようもない >>25
クソ教師をクビにしてさらにクソ化が進む理由がわからん
がしかしそうなるなら教師全員クビでもいいだろw >>42
うちに教員免許持ってるやついるけどやめたほうがいいよ？ >>43
中高年教師の方が相手黙るよ同じ年だから
若いから滑められる >>30
せっかく臨時に入ってもらえても氷河期臨時をゆとり教員がバカにしてくるらしいよ
それでますます理系まともに教えられる人材が減る >>46
クソ教師をクビにした後、良い教師が現れるワケを言え。 よし、当校の卒業生で焼き鳥屋の大将からピザの配達員になった人も採用しよう！ >>32
無理やね
研修やったことあればわかるやん
動画で効果は上がらんわ >>41
それ最高
動画の方が苦手なところを繰り返し見れるから成績上がるんだよね
課題はデジタルでやりとりできるし
本当にそうしてほしい 若者は選び放題だからな
中高年無職のおっさんやおばばんが大量に余ってる >>54
少なくとも良い教師が評価されてそれが報酬に反映されるなら残るだろ >>29
義務教育は無償だよ
憲法で決まってるって小学校で教わったやろ
無償なものをどうやって民営化するんだ？w ベトナムの先生でまかなうしかないな
あっちの教師は月給3万だから喜んでやってくれるだろう ブラックってのが広まったからでしょ
そこ改善すれば人増える >>59
苦手なところを把握して繰り返し見るような生徒は対面でもちゃんとやっとるから成績上がるとかないないww 公立の国数英理科社会なんて全国で各教科ひとりでよくない？ 知識や経験のある人はそもそも教員を選ばないというジレンマにいつ気づくんだろうね？
東大王の伊沢くんさえやらないのに 不足してるって言っても短期雇用の使い捨てポストだろ？
議員の数を減らしてでも教員の数は増やすべきだ どうせ教員が特免にマウントしまくりで誰もやらなくなるw 動画でダメな人は
授業でやっても駄目だろう。
学ぶ気がないんだから >>3
教えるという点では塾講師のほうが上だろ
学校の先生は教鞭を撮る以外の仕事が多すぎて肝心なところが疎かになってる >>64
w
残らないで逃げるんだよ、若いうちに。 >>30
ベテラン先生ほしいよ
ダメなものはダメとはっきり言い
子供とじっくり向き合い含蓄のある話ができる先生が皆無で残念 >>48
文系には少ないでしょ
理系は単に就職のために余計に2年行ったってやつが多い また無知なやつがオンライン推しててわろた
そんなもんとっくに受験業界が試行錯誤してきたんだよ
それでも小中学生相手じゃ対面の需要のが遥かに高いし、実績も普通の対面形式の塾が出してんだよ 教える内容が変わらない、そして子供がどこで躓くのか日々研究してるという意味で塾の教材を使った方がいいんじゃないか
わざわざ車輪の再発明みたいなことする必要は無い 教員試験ってそれなりに倍率高いって聞くけど元からもっと取れよ 教師よりきついのに教師の半額以下なんだろ？
知ってたよ >>72
これ
文科省は三流官庁だからことごとく施策がズレている
試験勉強だけできる馬鹿が社会問題解決できるわけねーだろ >>69
いや、うちの５年男子がそうなのよ
学校の先生の話は全然聞いてこないけど
中受の勉強は動画配信の通信でわからないところは自分で何度も見てる 大学でも特任教授とか特任講師とか
民間からの登用が普通にあるもんな 小中学生相手に動画の授業やって真面目に見るわけ無いだろ
動画流しっぱにして遊びに行くに決まってる
動画でいいって言ってるやつは小中学生が完成された立派な人間だと勘違いしてないか？
やつらの半分はサボることと遊ぶことと歯向かうことしか考えてないぞ 実際の授業は専門家によるオンライン
現場は、Q&Aや生活指導のための教員 動画をまじめに見ない生徒がいるからと言って、
動画をまじめに勉強する生徒まで学校に行かせる必要はあるまい。 >>89
それは中受する高学年でかつ親が見てるからだろ
親の見てないところの中受もしない低学年は
配信なんかで勉強すませたらアカンて 大学の先生は、免許いらないだろ。
ロリがウヨウヨいるよ。
学生と結婚してのも沢山いるしね クビにするかどうかは別として、教師を評価する指標は必要だろうな
実際の生徒の成績と生徒からの好感度なんかでどれだけ良い教師であるかは測った方がいいわ
反ワクみたいな論外は問答無用でクビにしろ まず免許を持ってる人をスカウトするのが先だろ
なんでもかんでも例外作るなよ。後で弊害が出てくるんだから パクリの池上彰でさえあちこちの大学で客員教授として招かれている ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
