【社会】「勤務時間が長くて大変そう」「他の職業の方が魅力的」 教員養成大学で教師を目指さない学生が増加 [ボラえもん★]
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＜先生が足りない＞（下）
教員採用試験 4年生の半数が受けない！ なり手不足に大学は模索
長時間労働？ 保護者の対応は大変？ 「ブラック」？―。
教員の多忙さがＳＮＳ（交流サイト）などで広まり、問題が社会で共有されつつある。
教員養成大学に入学したものの、別の職を選ぶ学生も。「先生を目指し続けられるように」。
大学側は、大変さを踏まえた上で魅力を伝え、教員経験者を特任教授に招くなど、なり手を増やす工夫を凝らす。（加藤祥子、酒井ゆり）
■現役教員が語る 魅力も難しさも
「難しいのは生徒のいろんな考えを認めること。でも自分の常識と擦り合わせながら指導している」。
愛知教育大（愛知県刈谷市）の付属図書館。展示スペースの大型テレビに常時、やりがいなどを語る教員らが映し出される。
同大の「教職の魅力共創プロジェクト」の一環だ。二〇二〇年度に文部科学省から委託された事業を、二一年度以降も大学が独自に継続している。
■教員就職者数全国１位の愛知教育大も苦悩
同大の教員就職数は昨年度、養成課程のある四十四国立大と五十四の国私立の教職大学院の中で全国一。
正規と講師合わせ四百五十七人が教員として就職した。しかし、教員採用試験の受験者数は年々、右肩下がりに。
二〇年に地元愛知県と名古屋市を受験した教員養成課程の四年生は、全体の半分に届かなかった。
採用試験を受けなかった学生を調査したところ、「教職以外の職業に魅力を感じたから」「進学や留学をしたかったから」に加え、
教職は「勤務時間が長くて大変そう」「責任が重くて自信がない」との回答も目立った。
■改善へ 「社会で教育の責任を分かち合う」
こうした状況の改善を目指し、プロジェクトでは、小中高校の教員のインタビュー動画や、リーフレットを作成して図書館で展示。
魅力だけでなく、難しさも含めて教職のありのままを伝え、総合的に判断してもらおうと、インターネットサイトでも紹介している。
教員だけでなく弁護士や地域の人が教育について寄稿した書籍も販売。
シンポジウムや、高校生とその保護者を対象にしたフォーラムも開いている。
「教育の責任を社会全体で分かち合い、学生が教員を目指せるよう後押ししたい」と小塚良孝副学長は話す。
教員を志望する度合いが高い人に入学してもらおうと、一八年から入試改革も進める。
前期試験では、どんな教員になりたいかを考えさせる小論文を課す。
後期試験は面接を重視し、面接の点数を共通テストと同配分に。推薦入試の募集も増やした。
（以下ソース）
https://www.chunichi.co.jp/article/461013
知っていますか？
「竹林はるか遠し」や朝鮮進駐軍の真実を...
朝鮮人のおじいさんたちは強姦殺人魔です。
終戦直後、満洲や朝鮮半島で朝鮮人が日本人女性を強制連行し監禁し強姦し最後は殺すなどしました。
女性の約1割もが被害者にあいました。
身籠った女性の怠惰手術や感染させられた性病治療のためにできたのが二日市保養所などでした。
女児は銃剣で女性器と肛門を割かれ強姦されました。
女性器に手榴弾を入れ爆発させる遊びをされました。
中国にいた残留孤児が朝鮮半島には存在しないのは、女児は皆殺しにされたからでした。
従軍慰安婦問題では朝鮮人業者が沢山の朝鮮人女性を騙して連れてきました。
むしろ日本の警察は朝鮮人業者を厳しく取り締まっていました。
当時の新聞にそのことが記事になっています。
朝鮮人女性の慰安婦には多額の手当が支給されました。
強制連行とは戦時動員で、朝鮮人は日本人の最後に動員されました。
動員以前の工員は多額の給与に自分の意志で応募しました。
朝鮮人は飯の量が日本人工員よりも多く、日本人には出されなかった牛肉も食べさせてもらえるなど、非常に恵まれた待遇でした。
関東大震災の朝鮮人虐殺も政府公式見解は「なかった」。
もし万が一あったとしても、犠牲者は女性子供でなく大人の男しかいないのですらから、朝鮮人暴動に対する正当防衛だったと合理的に推定されます。
ありのままの事実を朝鮮人に認めさせ謝罪させましょう。 教師になるのなんてロリコンとガキにマウントとりたいカスだけだろ これで公務員も減らせるし、世の中が馬鹿ばかりになって底辺が仕事してくれるようにもなる
いいことづくめだね、まるでアフリカみたい！ 9割がおいしすぎ国家資格がもらえる七光り面接パス学部以外は地獄だろ今の日本 担任制を変えたほうがいいな
担任制という奴隷制度に限界が来てる >>7
そもそも日本の大学に行くのがアホになってる
灘・甲陽学院・東大寺学園の化学物理組みたいな天才から海外の大学 これ以外は七光り以外人権無い 教師なんて人間のクズしかいない
「ああは成りたくない」と思われて当たり前 ロリコンに人権くれればすぐにでも教師になるのに
メール交換すらしちゃだめとか >>1
大都市のFラン大生や底辺高校生は
国公立大進学の実績を得る絶好の機会だぞ 勤務や大変そうよりフォローアップ体制のなさワンマンスタンドファイトを強いられる労働環境が無理なんだよ
同僚の先生や先輩の先生とか確実に邪魔はしてきて仕事を増やしても助け舟にはならないし
異様な雰囲気、世間から隔離されてるというか浮いてるというか、大人未満のワガママなクソが溢れてる職場だからな >>21
少子化が加速してる分、将来に働けないゴミ作るわけにいかないから、障害児教育に教員増やしまくってるからな 出てもまったくおいしくないのがバレた東大理系もアジア7位世界35位の産廃
どっかの学部だけ終わってるとかじゃ無い七光りだらけのおいしすぎ学部以外ぜんぶ終わってるのが日本 就職困らないんだし場所も選び放題なんだから教職だけとっておけば何も困らないやろ 客層を選べないという意味で配達やコンビニと同レベル
かつ糞客と関わる度合いはとてつもなく強い
先輩や上司も学校以外の世界を知らないキチガイだらけ
やるわけないなあ 今時好き好んで教師になるヤツなんて性犯罪者予備軍とクズだけだって。
どうせ教師同士でパワハラ&権力争いだらけで生徒に向かってストレスをぶつけてんだろ？
あーヤダヤダ。 責任を分かち合おう何て言ってるからみんな周りに責任転嫁することになり一番立場の低い教師に押し付けられるんだろ
責任は全部親にあるけど周りでサポートをする、と立場を明確にした方がよっぽどやり易くなるんじゃないか もう教科教室型にして講師は教員資格無しに一般公募すればええんじゃないの
小中学校の教科書読むだけなら誰でもできるだろ
担任の仕事は別途総務課作って教員資格なしで公募すりゃいいよ 『天使ちゃん』を人間の教師ごときが教育するとかとんでもないからな
やる奴がいるわけがない だからって営業とかしてたら長いというかいつも待機時間よ？ >>1
自分達の親の所業を見ているからそうなるよね >>38
大阪で公募校長が軒並み不祥事や犯罪やらかして捕まってるの見てどう思うよ？ 子供と親だけならまだしも教員でも神戸の奴らみたいなクズがいるからなぁ
コミュ力高くないと大変 小学生の頃、プールで水泳の時間に教師の股間に棒みたいなのが膨らんで見えてるのがあれは何だろうと不思議だった。 退職した社会人経験者のが先生に向いてるかも
規定の授業は動画視聴でOK 嫁が教員採用試験(高校英語科)の勉強を学生時代にしてたけど
かなり難しいよ
英検1級に近いレベル
まあ高校生にドヤ顔して教えるには、そのぐらい必要だよね
それで年収700ぐらいだからね
公務員は安い また動画だのオンラインだの言うやつがいるんだろな
どこの企業も動画の研修じゃさっぱり効果上がってないし、まともなとこの新人教育は対面でやってるよ
動画の研修じゃ飛ばし飛ばしに見るやつばかりで笑うわ
やらせてる方にはバレてるのに 今はやっぱりリモート勤務のある企業じゃないと魅力を感じない ぶっちゃけ授業は動画で十分だからな
ついていけない子供は通う必要があるけど 本来8時間働けばってあるんだけど
無理無理無理なんだよ 糞ガキとモンペの相手なんてしたくないだろ
何かあるとtwitterで晒して炎上させるし 教師なんて基本バカだからな
MARCHレベルがいれば大当たりくらいでだいたいFラン卒の保護者より低学歴なアホばっかり
そんなのが偉そうに教師なんかしてても鼻で笑われるだけ 土日の部活動とか田舎なら普段から保護者の目気にしなきゃいけないとか本当しんどいと思う 昔ゼロ免ってあったな。
でも教育大学は一般企業とのパイプが弱いから、就活苦労するぞ。 >>21
少子化の代わりに質上げてるわけじゃないから
単に日本の質が下がり続けるだけだね
いやーめでたい 誰しも人に教えられるもんとか教師をサポートできる技術が1つや2つくらいあると思うから徴兵みたいに国民皆教師で良いよ 子供は腫れ物。
君子危うきに近寄らず。
教師を選択しない学生は賢いよ。 もう優秀な学生が志さない前提で
マニュアル化を徹底するしかないよ。 いいじゃん
もっと公務員の給料カットして
公務員を反社とか低脳の受け皿にしよう！ 俺、教育大学出身だけど在学中から教員にはなりたくないと痛感したで
とにかく管理職連中がいろいろヤバいし、教育委員会がさらにヤバい
もっともヤバいのは親
なんつーか、学校という教育現場がなんかの福祉施設みたいになってる感じ
預けてんだから何でもやれって感じ 教員ってなんで分業制にしないんだろうな
授業も指導もカウンセリングも部活も全部おなじ教員に詰め込むんだぜ
そりゃあ同じ給与で詰め込めば安上がりになるんだろうけどさ このペースで減れば、早晩日本人の子供はいなくなるw
移民が移民に教育するようになるんじゃないかな
https://i.imgur.com/M7odwPu.jpg >>61
都市部はそうかもしれないが、地方は地元国立大卒が多数かと 男性教員は結婚しないとロリコン教師って言われるからな 授業は教室で配信を見ればいいだろ
わからなかったところを教員がフォローすればいい
小中学校は集団生活や行動を学ぶ場でありそっちを重点的にやればいいよ
部活は学校単位でやる必要なし
そうすれば教員は減らせる >>76
フェミさん？
統計上男の方が犯罪者多いから、男はみんな犯罪者予備軍っていうあれね プログラマーになってリモートで気楽に仕事したいです 文科官僚「では前科者の再雇用ですか、、、」
文科大臣「仕方ないでしょう」 >>76
しかもロリコンっていうね
よくコイツラに子供を預けられるなあ
学校は治外法権だし 教室にシルバー人材の爺さん据えて
授業は動画でOK 単なる職業なのに聖職とか言って持ち上げるからなあ
ま、それも昔の教員が悪い 中学や高校レベルの数学を定年まで無限ループで子供に教える毎日
そら普通の企業で楽しく仕事するほうがええわな 公教育滅寸前ですね
ロリコン先生を叩きすぎたと思うヨ 甘やかされまくりの今時のクソガキの相手とかしてられんよな >>78
既得利権がこういうのに反対するんだろうね 需要があって人手不足
でも給料は安い
そんな業界が増えすぎた >>83
男たたきもほどほどにな
そもそも治外法権の意味わかってないだろ笑
治外法権
国際法上、特定の外国人が所在国の法律、特にその国の裁判権に服さない権利。 外国の元首・外交使節とその家族などに認められる。 教委「今のところ盗撮犯1名、買春1名、猥褻2名、強姦1名」
校長「盗撮逮捕歴ならウチは構わんよ連絡してくれ、雇用する」 塾の講師の方が
講義に集中できるし
成果がはっきり分かってやりがいがある
メディアミックスでカリスマ講師になるまで努力すれば芸能界も夢ではない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
