3歳で漢字、小4で英検準1級 IQ154が泣いて苦しむ小学校生活 [愛の戦士★]
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朝日新聞 2022/7/21 12:00
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学校に行かない日は美術館に行ったり、パソコンで映像作品を作ったり。
学校のルールになじめずに泣き、悔しい思いをしてきた。
そうして、見つけたのが「選択的登校」というかたちだ。
東京都に住む小学5年の小林都央（とお）さん（10）は、体調や時間割をみて週に3日ほど学校に行く。
都央さんにとって学校は「ありのままの自分でいられない場所」だ。
ヘアドネーション（髪の寄付）のために2年間伸ばしている長い髪。トイレに入ると、「なんで女子が入ってくるんだよ」と言われた。
好きな組み合わせで履く左右違う色の靴下を「おかしい」といじられたこともある。
連載「ギフテッド 才能の光と影」（全６回）はこちら
特異な才能を持つ子どもたちを指す「ギフテッド」。「神から授けられた」という意味の英語が語源です。ただ、「光」の強さの分だけ「影」もあります。日本でも、当事者への支援をめぐる議論が始まっています。
日曜の深夜に嘔吐、うなされる夜も
※続きはリンク先で
https://www.asahi.com/sp/articles/ASQ7J644CQ4MUTIL05C.html?oai=ASQ8Q3VS0Q8QOIPE003&ref=yahoo ギフテッドは障害も併せ持ってる子多い
サヴァン一歩手前かその線引きも曖昧だ
この子もその類かもな おまえら、知らないだろうが戦前は飛び級あったんだぜ マジレスしてやるけど
海外行けマジで
日本って学歴社会の割に
教育方針がゴミ過ぎるから飛び級はないから
飛び級ある海外行けばその年齢でも余裕で大学や高校まで行ける
日本ってめっちゃ遅れてるから 自由なこの子に合う学校を親御さんが探さないと
天才と凡人の差は、凡人と動物との差より大きいと言ってた科学者がいたかな
まぁ無駄にしないようにだね 関東連合の「残虐王子」見立真一、測定可能の上限であるIQ145を超えて測定不能
https://i.imgur.com/rjI3E6c.jpeg 遺伝子の違いなんかな
それとも早期教育や本人の努力次第である程度までは引き上げられたりするんかね >>3
自分もたまたまギフテッドの子供の頃の特徴みたいなの見てたら、私の子供の頃とそっくりだった
https://miraii.jp/others-25
でも、ギフテッドと発達障害の違いってなんだろ？
有能かどうかの差？
私はただの発達障害な気もする
小学校までは賢かったけど、中学で何故か特定の科目が全然できなくて、他が良くても5教科合計点で決まるので微妙な感じになり
高校になったら今まで得意だった科目もダメになってきて進路迷子になり
でも本当は芸術が好きで得意で、音楽や美術の道に進みたいと思ってたけど
親が大学進学の金出さないから高卒で働けって言ってきてストレスで気が狂って
過労とストレスと睡眠不足で睡眠障害になって朝起きられなくなったり
何故か遅刻繰り返すようになってオワコン化
高卒でなれる仕事が嫌すぎて腐っている その辺の大人よりIQが優っているから、普通の会社の会議とか
馬鹿の言い合いにしか見えないだろうな。 >>420
飛び級しても周りの歳くってる奴と気があわないから
ギフテッドばっかり集めた方が同い年の友人できて楽しいらしいね 日本でもっと飛び級の制度が普及していれば、
こういう子は苦しまずに自分の才能を伸ばし続けることが出来るのかな… >>457
医者もガチのギフテッドには海外すすめてるが
日本からしたら大きな損失なんだよなぁ
これから日本もギフテッド教育始めるから少しは良くなるかも >>456
筒井康隆がIQ180だっけか
大阪の特別学級に入れられてた >>454
昭和だからもっとテキトーなやつ
みんなで受ける1時間位のペーパーテスト
低いと親呼び出されてなんとか学級行き
小学校上がってからも一回受けたな
隣の市出身の嫁も受けたって言ってたからうちの県はやってたんやと思う >>441
天才なの？既にだれかが成し遂げたり構築したものを短時間でなぞれるだけでしょ >>450
天才なら日本語も英語もコミュ力カンストできるやろ >>1
資格試験程度でギフテッドとか
本物は音楽や美術、数学やらせてみればわかる >>469
それなら俺も中学時受けたわ
簡易テストだね >>454
ちなみにWISCも成人してから受けたぞ ギフテッドって子供らしさみたいなものが一切ないの？
友達と一緒に馬鹿やったりできないのか
可哀想だな ノーベル賞級学者になれるならいいんだが、結局大部分は社会不適合者になるんだよなあ。
頭が良いコミュ障が会社の調査職で人と会わずにバリバリやるみたいなのが良いと思う。 IQ高いからって先に勉強させたからでしょ
この子を苦しめたのは親だよ >>470
今書けない人が大勢いるんだよ
俺も端末によっては書けない 姉貴のダンナの弟さんがサヴァン症候群
一目見たものを写真のような絵を描く人
コミュニケーション能力低くて目合わせてくれない
つっても両家顔合わせと結婚式でしか会ったことないけど スーパーキッズの親が凡庸な理解できないバカだと道を誤る。
結果引きこもりになったり社会不適合になる。 >>472
誰ともまともな会話ができないのにどうやって鍛えるんやコミュ力 >>5
日本は安全すぎて海外に行ったら普通に狩られるだろw
医者だってゴリラ患者を診なきゃならんし
設計者ならゴリラ工員に試作や号口作ってもらわないといけないから
ガキの頃にちゃんとゴリラ共の生態を知っておくのは大事だよ 20年くらい前、いや昭和の頃からもあったんだが
各分野の天才少年少女を取材しクローズアップする番組が
各局でけっこう放映されて来たけど誰一人モノにならんかったわ
あえて言えばとんねるずの番組の卓球対決で毎回泣かされてた
卓球の愛ちゃんくらいなもんか笑まぁ、そういうもんなんだよ >>477
あり？
んじゃ何だろ忘れた
ADHDの診断受けるのに必要だった
作業記憶67で泣いた >>483
ゲームだと思えば余裕だろ
アホな相手が自分と同レベルだと思うと会話できない >>451
高IQだとどういう現象が起こるの？
俺は並の部類だけど学校馴染めなくてな
行かなくなった
たまに行くと先生が黒板の答えを答えろというので「国語の例題とかパターン化が酷いやん。黒板に書いてあること見て推測容易」とか3分以内に答えを書いてたり試験一週間前にさすがに全科目勉強するのに一週間前は短い、1科目なら可能性と生物の試験範囲だけ勉強して100点出してたりしてた、先生は学者肌何だから学校でろとその後に俺の家に来て言った まあ車で言うとF1マシンみたいなピーキーな性能ということだな
サーキットで走る分にはそのポテンシャルを発揮出来るが
日常、公道走って買い物に行くには不便と 岡田斗司夫(IQ150オーバー)「IQなんて子供がいかに成熟した考えができるかどうかを測るバロメーターでしかない。大人になったら一切役に立たない」 メディアから注目される神童ってその後行方不明になるな
どこ行っちゃったの 算数なんか教えたとおりのやり方で解答しないと駄目だからつまらないだろうな お前らそもそもサヴァンになりたいか？
そういう事だ >>474
そのテストで職員室をざわつかせるような高得点を取ったらしいオレ
今じゃ立派なフリーターですよ >>479
だな、もっと非認知能力を伸ばすなり興味を広げる機会をあげるべきだったのかもな >>476
異様に幼稚なギフテッドもいるよ
こだわり強かったりする
コントロール難しい >>5
日本の教育ではギフテッドの子をもて余してしまうから、その子にとってはその方が幸せだろう
しかし、ギフテッド教育から逃げ続けていたら、日本は間違いなく衰退の一途を辿る
日本が得意とする均質な人材だけでは勝てない。100人の秀才より、一人の天才が破壊的イノベーションを成し遂げる傾向がますます強まっているから 失われた30年なんか作り出した日本の教育なんか受けない方が良いだろう
ビルゲイツだってザッカーバーグだって子供時代から既に受けてる教育が違ってた まあ、将来は日本の博士課程の雇用環境に絶望して
手堅いトラック運転手やるんだけどな >>488
ゲームならなんかわからんけど会話し続けてたらピロリーン会話スキルを取得しましたピロリーン会話スキルのレベルが上がりましたってなるんだろうけどな
どっちがレベル上なのかすらわかってなかったとしたらどうだろうか >473
音楽は藤原基央
美術は鳥山明
数学は闘莉王
この辺り怪しいと思ってる >>483
英語で出来るならって前提付きや
発達サヴァンで言語表現力０なら
英語も日本語もコミュ力あげるのは無理ゲー とりあえずYouTubeやらせようよ
映像作品作ってるんでしょ？
もうやってるのかな？ >>24
十で神童
十五で天才
二十過ぎればただの人 >>501
ITはまさにそうだしな
何人もの凡人が作るより、一人の天才がササッと作ったもののほうが革新的で出来が良いそして早く作れる 真面目な話、サヴァン系の発達でも理三までは受かるんだよな
ルシファーもそれに近い。とにかく解法暗記して東大医学部だから
記憶や受験だけだとまだよくわからん >>476
マジレスするとギフテッドでも子供らしさやコミュ力はあるんだけど、それが一般人から見て子供らしさやコミュ力と解釈されないだけ >>487
GAI高くてもWM低いと大変そうだよね
オレも低いような気がする。受けてないからわからんけど >>502
景気が上向きなら教育も間違ってないし経済力上がらないなら将来国栄のための人材を育てるのにうまくないところがあるという判断でいいだろ
文部科学省とか大日本帝国の文部省をそのまま引き継いでるような組織だ
間違いであると睨んでおいたほうがいい >>486
松岡修造がゆとり教育を評価してたね
本当にできる子は、時間を与えられると自分でやりたいことを見つける、と 記事読めないから想像だけど
学校で習ってない感じを書かないよう強要されて苦痛とかそういう話なのかね？ >>27
俺も天才だけど
孤独大好きな天才なんで
孤独に苦しむなんてないやw youtuberになって
ゆたぽん越えてみせろやＯ(≧∇≦)Ｏ 小学生で数学の外国語専門書を原書で読む子もいるからな。英語とは限らない。。 >>523
光の側面しか見ないってのがまさにアメリカ化教育の賜物 >>512
それは夢を見過ぎでしょ
設計と実装は全然違うしコンセプトですらITでは何ができて何が出来ないかを理解してなきゃ ヘアドネーションはまぁいいとして
色の違う靴下を履くのは何故？
それはIQ関係無しに、指摘されて当然では？ >>523
本当の天才は得しかしない国なんだから
そういうやつこそアメリカ言った方がいいでしょ >>529
ヨーロッパの言語は基本ローマ時代に大帝国の領土だった国からバラバラになった方言みたいなもんだ 将棋とか囲碁だったら実力だけの世界なのにな
いくらIQ高くても美術館行ったり靴下の色違い履く程度の発想じゃ
そりゃいじられるだけで終わりだわ >>535
それがこの子の中で
ベストな組み合わせだから 学校教育なんて気にせずにどんどん突き進めばいいんだよ >>435
馬鹿は例え話一つまともに作れない。サバンナで生きる生き物には自分で狩りをする者もいれば集団で狩りをする者もいる。
人間社会も同様。集団生活は必須ではない。
馬鹿は何一つわかってないのに自分の妄想で他人を虐める。
社会の害悪でしかない。死ねよカス。 >>27
それな。長髪にしても普段は結んでまとめるとかあるだろうに。そういうのはもうやっているのかもしれないが。
小学校でも長髪の子がいるが悪目立ちしていない。最初からそうだからかもしれないが。
靴下左右違うのもウチの子は敢えて自分からやってた時期もあるが、周りから嫌になるぐらい弄られてはいない。
言われて嫌なら次から変えればいいだけだし。 >>535
ファッションならそう言えばいい気はする
俺はただ単に履き間違える
知能低めの発達障害者です ゆたんぽの完全上位互換じゃん
でもやつの方が先輩だからな
微妙な関係になりそう 富山の天才少女は小４で英検1級、小６で数検準1級、コロナで休校の間に中国をマスター（どのレベルか不明）
中２で高校生の模試で全国2位 >都央さんにとって学校は「ありのままの自分でいられない場所」だ。
そんなのほとんどの生徒がそうなんだよ
それがさも酷いことにのように捉えるのが間違っている >>3
ありのままでいる人なんていないかもだが、
ありのままでいる蟻ならいるかもだな。
蟻だけに。なんつってな、ガハハハハハハ。 管理教育の慣れの果て、コメントしてる奴らも奴隷層の底辺だから異なった意見は受け入れない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
