【群大】学生は「アカハラだ」と悲鳴 群馬大医学部3年生「3分の1が留年」の異常事態 [七波羅探題★]
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文春オンライン 10.23
https://bunshun.jp/articles/-/58285
群馬県前橋市の国立群馬大学医学部で、現在3年生の約3分の1にあたる約40人の学生の留年が決まり、そのうち24人が1人の教員の授業で留年させられていたことが「週刊文春」の取材でわかった。学生の間からは「アカハラだ」との声が上がっている。
医学部は1年間の授業の多くを必修科目が占め、必修科目で落第点を取れば進級はできない。さらに群馬大学の場合、翌年は次の学年の授業を取ることができず、落第した科目の単位を取るためだけに1年間大学に通わなければならないという。
◆医療をテーマにした即興演劇で8人が事実上留年に
留年者が大量に出ている授業は、服部健司教授（63）が担当する「医の倫理学」と「医系の人間学」。多くの教員は、「救済措置」として再試験や補講を課してなるべく留年する学生を少なく抑えようとしているが、服部教授は現在、そうした救済措置を取っていないという。
卒業生が語る。
「服部教授の授業は、成績評価の基準がよく分からないんです。彼は今年から、3年生が対象の『医系の人間学』の授業で医療をテーマにした即興演劇を取り入れ始めました。毎回の授業後に考察などを書いて提出する『リアクションペーパー』と、学生自身の演劇のパフォーマンスだけで成績が決められ、試験も期末レポートもなしで、8人が単位を落としました。必修科目なので、その8人は事実上留年です。学生たちは『一生懸命演技していた人ほど単位を落とした』と嘆いていました」
◆ストレートで卒業できる学生の割合が60%台
文部科学省は、2016年度に入学した医学部生が6年間ストレートで進級し、2021年度に卒業できた割合（最低修業年限での卒業率）を集計している。国立大学の平均は85.8%で、9割を超える大学も珍しくない。だが、群馬大の3年生は、6年間ストレートで卒業できる学生の割合がすでに60%台になっている。
「現在の3年生の留年者40人のうち、服部教授の授業を落とした人は1年生の時に9人。2年生の時に7人。3年前期で8人。ほかの科目を落とした学生は、レポートを出さなかったりサボったりと、納得できる理由があるのですが、服部教授の授業はみんな『厳しい』と知っているから何よりもまじめに受ける。なのに24人もの学生が明確な理由も分からず留年させられているのです」（同前）
現役の学生Aさんが語る。
「実際には授業でも失敗が許されず、わずかなミスを見とがめられて留年させられてしまう。恐怖で、学生たちは常に萎縮しており、『アカハラだ』という声が上がっている。『医系の人間学』のシラバス（授業要綱）には『期末レポートがある』と書かれていたのに、実際には何のアナウンスもないまま無くなった。評価の点数の割合も、最初にシラバスに書かれていた内容からは変わったようです」
さらに別の学生Bさんはこう明かす。
「『大学というのはそれぞれの意見を戦わせて議論する場だ』と思って、自らの意見を述べたところ単位を落とされ、成績評価のコメントに『授業の進め方について教員に助言を行うという“勘違い”が何度も見られた』と書かれていた人もいたと聞いています。『俺に逆らう学生は落とすぞ』という高圧的な態度は常にある」
アカハラに詳しい澤田行助弁護士が解説する。
「一般的に教授にはかなり広い範囲の裁量が認められているのは事実。ただ、シラバスに明記された評価基準に反した成績評価をしていれば、教授と学生との契約に違反していると言えるし、明確な基準が学生に分かりにくいとか、基準自体が一般的に学生を評価する基準として不相当なものだと言えるような場合には、教授の裁量権の範囲の逸脱、濫用だと言える可能性はあります」
◆過去に群馬大学からアカハラの認定
実はこの服部教授、過去に群馬大学からアカハラを認定されている。地元記者が明かす。
「2016年度、服部教授は社会人経験を経て2年次に編入した学生の『医の倫理学』の単位を認めなかった。当時のカリキュラムでは補習や再試験の制度があったが、翌17年度には留年して補習を受けていた学生に対して『学び取る姿勢を感じられないから補習に参加しなくていい』とメールし、さらに再試験も受けさせなかった。学生は17年度も単位を認められず、精神に不調をきたして休学。大学は2018年度にハラスメント調査委員会を設置し、『補習を受けさせなかったこと』と『再試験を受けさせなかったこと』をアカハラと認定した」 被害者の学生は結局、2016～21年度にかけて、一度も「医の倫理学」の単位を認められず、重度PTSDの診断を受けて現在は休学中。今年8月には大学を相手に400万円の損害賠償を求める裁判を起こし、10月13日に前橋地裁で第1回口頭弁論が行われた。
※以下リンク先で 医師国家試験の合格率が高いのは医学科が合格点に満たない学生を全員留年させてるから また出たな己の努力不足を被害者弱者ぶって他者に転嫁する詐欺 必須科目でこんなんやるなら学校の方針なんでしょ
もちろん口コミで生徒集まらなくなるのも覚悟の上なんでしょうよ
少子化なのに強気な事で アカハラってアカデミックハラスメントなんだな
赤狩り的な共産主義者をハラスメントするのかと思ってしまった なるほど
君の言わんとする意味がだいたい見当がつきました
君はこう言いたいのでしょう
イシャはどこだ！ 私立医学部生だったけどストレートで医者になれるのは4割くらいしか居なかったよ
留年したら学費数百万追加だし
それに比べりゃヌルい話 入学した1/3が留年経験1/3が大学院進学
国立大学ってこんなもんじゃないの? 基礎生物学とか基礎を理学部とかの先生が担当変更で初めて担当したりすると医学部でも1/3くらい単位落として留年したりする
まあ、事務方とかから頼まれて救済するけど、
3年くらいからキャンパスが変わるような学校もよく起こる現象 医学部なんか通ってる時点で上級国民だから同情もできない
どんどん落とせ 大学側が明確な基準設けないやつを必修にしたんだから大学側の責任で1発だよねこれ
レポート評価やテスト無いって凄まじいわ >>7
内容読まないですぐ逆張りするアホってなんなんだろな
努力って俳優にでもなるつもりかよw >>19
国立大学の医学部出てるのに医師免許持ってないのか 昔も明大法学部で似たようなことがあったな 特定の一つ落として留年がめちゃくちゃ多かった てか医学部で能力がないやつを進級させるほうが恐ろしい
あくまで一般人としての意見ですが そもそも単位を落として救済措置ってのも間違ってる気はするが
特に医者の資格を取ろうと思う人がさ
ただ単位の取得は客観的に説明できるものでないと
記事の演劇とかなに？とは思うな 医療をテーマにした即興演劇の演技だけで落第
しかも一生懸命に演技してた人ほど落第
こんな、おかしな教授に人生狂わされるなんて気の毒過ぎる
これを放置してる大学が一番悪い >>3
むしろ普通だが、、、国家試験受からんよりましだろ。 絶対に医者にしちゃいけない学生を落とすためにあえてこの教授が泥被ってる可能性は？
学校からの指示で落とせと言われているとか 成績評価の基準がよく分からないだと？
ほんと近頃の医者は傲慢なのが多くて困る
診療の際に「いつから？どこで？何時何分何秒？」
みたいなこと聞いてくる医者が多くて困る
この教授は医者として技術以外の事を教えようとしているんだよ 入学前にわかるよね、OBの話きくとか、ネットの情報とか、
それでも群馬大に進学したのだから、自己責任でしょうｐ 卒業できないのは先生が悪いと？
Zは世の中舐めとんのか？ あ、ども、某宮廷外科医でつw
....このマクラも久しぶり過ぎて...誰も覚えて無いだろな
>>14
教員の評価システムぐらい、群大にだってあるだろうにw
騒いでボイコットする学生もいないのかねえ
まあ、遠からず文科省から指導が入りそうだけど こんなん穴埋め選択問題みたいので試験すりゃいいのに演劇って何なんだよ
やばすぎでしょ 群馬大学って、おばちゃんが医学部を受けたら面接でひどい点付けて落としたとこだよな やりたい放題だな >>31
医学部と関係ないところで、落とされているのが問題で
落とす基準が、教授のさじ加減が問題なんだろ >>20
一昔前は私立の医学部って群大で言うと理工学部くらいの奴が行ってたから妥当なのでは？ これは教員が悪い
小中高大どの学校の教員になるにしても一定期間一般企業で平の立場を経験させないと駄目だな >>55
これウケルと思って書いてるの？(^q^) >>45
必須科目ならボイコットなんかできねえよ
学生が一致団結して実行しないと
裏切り者が少しでも出ると、ボイコットしたヤツだけが損する
今時の学生にそんな協調した行動なんか不可能
絶対に自分に都合の良い選択しかしない 若いうちに「大人の都合」を勉強できて良かったんじゃね？ 評価に公平性と客観性が無ければ
それは単なる教授の自己満足だろ
まずは真実を調査して公表をしないと
優秀な受験生が集まらなくなりそう >>36
進級だよ
記事読んでないか
大学行って無くて理解できないのか テストしないでレポートで単位出す先生がいたな。
2年以降もレポート出してたわ・・・ なんでもハラスメントといえばいいという風潮はなんとかならないの？ 学生さん、このスレ見てるだろ？
学部教育委員会なりにまずは連名で訴える事だよ
「自分はもう通ったから関係ないもーんw」はダメだぞw
大学の本部に訴えるのも有効 群馬大医学部って手術ミスで患者殺しまくってるとこでしょ？ 阪大基礎工卒だけど、俺の年は3割くらい留年いたな
それを超えるのか >>55
俺もタイトルだけ読んだ時は、先だっての川崎医大と同じかと思ったw 人の命を預かる仕事だからな、とは思うが、六十以上は頭が回らなくなるからクビにしろとは思う。 難関国立の方が進級判定が甘い。
ほおっておいても進んで学習する姿勢が身に付いている学生を選抜しているから。 ＞授業で医療をテーマにした即興演劇を取り入れ始めました。
えっ、ここ芸術学部？！？ マジで書けば、
群馬大の医学部だからもっと呪術を全面に出した演劇をしないと単位がもらえない
グンマーだから >>38
それはありそう。技術や知識以前に倫理観的な。演劇やらすのも、そこを見極めるためな気もするな。 受け手がハラスメントだと感じればハラスメント成立
なので、学生の主張は間違っていない
が、実際は学生の能力不足なだけ
命に向き合う医師たいう仕事を任せられる人材に教育するには並大抵の課題や基準ではダメに決まってるだろう
高い基準で医療知識や技能、倫理観や人間性が求められる >>61
そこだよな
俺も上のレスで書いたが、一致団結しないと意味ない
ただなー、群大だと愛校心とかが薄そうで
知り合いが教授してるけどw 即興演劇が必修って…
医療行為には演技が必要ってことなのか 人の命を預かる医者になるんだからこれぐらい厳しくしてもらわなくては困る 倫理なんか教えてる教員なんぞもれなく無能が多いぞw >>79
ソコで、評点の基準が適正ならな
記事の通りなら完全にダメだな >>85
今時の学生には根性も無いしなあ
あるのはノリと我田引水だけ >>75
国公立は大赤字
私大の医学科はボッタクリとかではなくて解剖とか実習に桁違いに金かかってるけど正当な価格
国公立は実習費用は全て税金で面倒見てるようなもん 恣意的に主観でハラスメントと主張すれば認められるなら、なんでもハラスメントが成立する >>79
評価がどうなってるか明確じゃないのはどうなん
みんな真面目に受けてたっていうのに
レポートも無いみたいだし ニュースにするな
そいつを教授やめさせてどこかで医者させとけ >>86
末期癌の患者に「治りますから頑張りましょうね」というのは日常 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
