【教育】「英語力を」保護者の需要に応え、インターナショナルスクール続々…公立校と掛け持ちも [はな★]
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「英語力を」保護者の需要に応え、インターナショナルスクール続々…公立校と掛け持ちも
2023/01/11 21:44 読売新聞
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20230111-OYT1T50171/
インターナショナルスクールの開校が続いている。本格的な英語教育を求める保護者の需要に応じた動きだが、多くは法律上の「学校」でなく、日本の小中学校の卒業資格は得られない。公立校と掛け持ちで籍を置き、卒業資格を得ようとする保護者もいて、現場は対処に苦慮するが、国は積極的な対応を取っていない。専門家は国に対し、スクールに通う子供の実態把握と、そこでの学びを評価する仕組みの整備を求めている。
※全文はリンク先で 26 仕様書無しさん :2009/06/03(水) 22:27:47
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格差だな 親が医者同士とかのカップルは子供をこういうところに通わせたがるけど
子どもが賢くない場合があって往々にして悲惨なことになる >>1
生徒の過半数の母語が日本語だと英語は上達しない。
いい感じでセミリンガル、ダブルリミテッドになる。 あと数年もしたら同時翻訳技術の向上でいろんなものが崩壊するが >>7
因果関係が逆
私立小学校に入れなかった子がインターに入れられるの
本当は私立に入れたいけど賢くないからインター >>1
>>90
国内最大のマッチングアプリ「ペアーズの統計」
男の年齢別人気会員の割合は26歳-37歳で高い(ピーク32歳)
女の年齢別人気会員の割合は20歳-29歳で高い(ピーク26歳)
https://i.imgur.com/pAyM3UA.png
これこそがフェミニストが大発狂する男女の適齢期の違いである
男の年齢は女のそれのマイナス7歳~8歳(市場価値は女の20歳=男の28歳、女の30歳=男の38歳、女の40歳=男の48歳...)
厚生労働省「人口動態統計」による2015年に結婚した夫婦の年齢差
夫が11歳以上年上 … 6.9%
妻が11歳以上年上 … 0.8%
夫が年上 … 57.6%
妻が年上 … 24.2%
https://i.imgur.com/OhWwhl1.png そして英語も日本語も不自由に。
最近の海外ニュースの自動翻訳みたいな和文みると、母国語ですら新聞や長編小説を読む能力無い単なるバイリンガルが訳したんだろうなって思うわ いまいちどんな学校かのイメージが湧かないが
多分お金持ちが行くんだろうね 英語はCドライブ
数学国語はハードディスクドライブ
どっちの性能を上げるべきかは明白だよな >>17
日本語は衰退するのでだんだん不要になるんじゃね 子供を英語漬けにしたいなら海外へ行って日本に帰って来たらダメ
英語の授業一発でイジメられっ子に 英語漬けにしてでも日本から脱出出来るように育てた方がいい >>17
おまえは英語できない上に日本語すら不自由そうだな まもなく携帯できる実用的な翻訳機ができるのに…
大事なのは、何語でもいいから「正しく読書できる」能力 ハロウやらラグビーやら開校したってもオックスブリッジに入れてくれるんか? 加藤紗里、ついに「全身タトゥー」姿を披露「ヤバい」「めちゃくちゃかわいい」「さすがにこれは…」
https://hyux.lutgen.net/0112/vvia/02d7a1.html これやると子供側に捌けるキャパがない場合にオーバーフローしてしまう
例えば英語と標準日本語と口語方言の使い分けができなくて言語障害を疑われる事態に陥るよ 文部科学省の役人にやる気がないからこうなる
英語テスト騒動でわかったわ
文部科学省はサボタージュしてただろ 英語力の前に国語(母語)力だわ
そうじゃないと、根無し草 英語話せても話す内容が伴わない人が増えてるって教授が嘆いていたよ。 >>40
とにかく、読み書き算盤(算数)を
確実に身に付けさせるべきだよな
今の初等教育は余計な事をやりすぎる このての学校は将来的に海外の大学に進学するためのカリキュラムを組んでるわけで
日本の大学に進学するかもしれないから日本の学校の卒業資格も欲しいというのは
ムシが良すぎると思うのだけどw 英語話せたらいいなあと思うけど日本に住んでいると日常生活で英会話とか全くないしなあ。英語に携わる仕事に就く人は重宝するだろうけど アプリがあるから簡単な生活ならいらない、ビジネスでは通用しないが必ずAIでできるから待ってたほうがいい 試験や社内選抜などのように英語を習得すること自体を目的とする場合を除くと、
・海外でのビジネスや論文発表など自己実現の能動的プロセスに英語が必要になる
・インバウンド対応や通訳や外交官など仲介役としての自分に付加価値をつけるために英語が必要になる
のどっちかが多いと思う
この辺のモチベを子供が持ち続けられるようにするのって結構大変じゃないのかな
「英語使えればそのうち役に立つから」もいいけどどっかで折れてしまいそう 逆なんだよね まず技術を発表するなり売り込む為の英語であって基本文系の人間が英語だけ出来てもあまり意味ない。現に最近国際系学部の人気が落ち始めてる かわりに理系に流れてるみたい フィリピン人に負けないように英語くらい話せねえとな笑 でもね、、
こんなに鍛えて金かけて
大人になってまで英語英語で勉強してるはずなのに
語彙力が3万語以上あるやつが推定で3000人もいないんじゃないかなあー
(WEBLIO語彙力テストのスコアから推定)
純じゃパのなかだと。
標準的なお欧米大卒が6万語は駆使してるわけよ
できるって自称するやつもせいぜいその3000人にも入らないレベルってのよ 大した頭じゃない金持ちの子どもが行ってるよな
日本で上に行くなら有名進学校入れたほうがいい 大学あたりまでにどのくらい英語できるかって
その後の人生に相当影響する >>53
国際バカダミア資格ってのがある学校
行かせろってのがトレンドなんだってな。
もはや英語できるぐらいじゃ身分の引き上げなんかできんて >>54
んなこと言ったら何でもそうだろ。
視野が狭過ぎ。(笑) >>6
多数の国内企業が外資みたいになってるの想像してたら脱出のためだったでござる >>52
欧州言語と英語はルーツが同じことが殆どだから当然 うちのアメリカ妻がインターナショナルスクールの教員だわ。自分も英語が話せるから、家庭内では英語でのみ会話してる。てか妻は日本語が話せないから。英語教育は親も英語が多少は理解出来ないと、子供の英語力は伸びないよ。 >>58
それよ
立川とか大宮で始まってるやつ
>>59
そういうことではなから異質なんだから
力技でマスを引き上げてもスマートじゃないわけよ >>52
それって、ホントに米英(母国語)じゃなくて欧米なのか? >>60
子供が日本語の文盲かわいそうに
同音異義語区別できない生活か >>64
適当です
おやすみー
半分ぐらいまじです >>65
悔しいのう(笑)英語も話せないおバカさん乙 >>67
嫁ハラスメント爆笑
既に離婚近いんだな
日本語はしゃべれても読めないもんなw >>68
なんか英語で返してみてよ。ネット翻訳とか使うなよすぐバレるからLol >>52
英語のネイティブスピーカーの平均的な語彙数は2~3万程度だぞ
the guardianが調査した表だと上位5%でも3万5000程度 >>56
およそどこで何やってても英語の資料や人脈使えるかどうかで結構な差がつくよ
視野狭過ぎなのはお前 >>66
やっぱ「欧米では」って書く奴は、いい加減な嘘つきなんだな……… うちの子達インター行かずに自宅英語だけで英語ペラペラだけど、日本語ヤベー
でも日本語しか話せない小学校のお友達も日本語ヤベーけどなw >>76
TOEIC高得点ぐらいの「ちょっと読めてちょっと聴ける」っていうレベルで停滞するぐらいなら最初からやらないほうがいい
翻訳ソフトや自動字幕で余裕で代替できる
自分から英語を書いて喋って十分なコミュニケーション取れるレベルまで学習する胆力があるならまだまだ英語は有用 >>77
>>78
早くから公立でも取り入れたとしてもほとんどが77の書いたちょっと読めてちょっと聴けるで終わって今と変わらん気がすんだが‥これからはまさにその自動翻訳がどんどん発達していくんだろうしいらねえんじゃねえの?と思っちゃう 氷河期がそこそこの大学出ててもやっすい給料で働かされてたのは、英語が出来なくて日本を捨てて海外で働くという選択が出来なかったから
今の若い世代は他の能力は知らんけど、英語力だけは確実に上の世代より優秀だからな
日本の企業がやっすい初任給提示したら海外や外資に逃げられる ほんとに英語ができる人間を当たり前としたいならカタカナをやめるのがいいと思うけどねぇ >>79
英語見ても何書いてるか全くわからんレベルだとそれはそれでかなり支障があるし、
外国語学習者の裾野が狭まりすぎると英語筆頭に外国語必須なあらゆる方面で将来的な人材不足に繋がりかねないので、
中等教育で第二言語を学ぶカリキュラム自体は残しておくべきだとは思う
ただ今みたいに文系でも理系でも大学受験の最重要科目にする必要性はもうあまりない 逆に中国は右系化してきて外国語学習は減ってる。多言語社会は戦乱の遺物。多民族国家なのは戦乱の結果。コード表だとスペイン語が世界最大。侵略の軌跡がそこにある。 >>1
鴨ネギばっかり育つやんけ
Where there are new schools, they are China ? HAHAHA なんぼ語学が出来ても肝心のコミュ力ないと意味ないよw 英語力なんて子供から付けさせるべきなのかは
意見が別れるけどな
俺なんて必要はないと思うわ
もっと大事なものがあるということと日本語が不自由なのに
英語学んだところで何にもならんよ Look KK and make sure if you you want your child to be native English speaker. lol >>79
英語は勉強じゃなくて技能なんだよね
自分らの世代でいうと
ピアノとか習字とか算盤とか
学校でもちょっとは習うけど、
学校で習う内容だけでは実用レベルにはならない
公立学校がどんだけ英語学習取り入れてもちょっと書けてちょっと読めるまでしか行かないのは当然
でも大学の授業や学会は英語化してるし
今の企業は海外との会議は当たり前のように英語
読み書きだけなら時間かけて翻訳すりゃ良いけど、リアルタイムのコミュニケーションがどんどん増えてるので対応できんくなるよ
学校以外で英語力をどっかで身に付ける必要はある 大体翻訳の技能もあがってきて数年後ほぼいらね?っていう状態なのに
もっと他のことを考えた方がいいんじゃないのか? Yes, Sir / Ma'am だけでいいんだよね
日本の経済界が欲しがってる英語力というのは。 親世代は元からの英語コンプレックスがあるし
子世代も隣の芝生は青い的な感覚で停滞する日本から脱出したいって思ってそう
個人的にはsteamで音声入力と自動翻訳がついたらそれでいいわw 翻訳が性能良いから不要っいうなら
学校で習う殆どの知識と計算はパソコンとインターネットがあれば解決するんだが
なんでみんな学校行くの? >>92
知らないことは検索できないからな
翻訳の場合はアウトプットしたい情報の雛形を日本語で用意できる(つまりインプットすべき情報は事前に揃ってる)けど、
知識を実務に応用する場合はまず引き出しがないと検索すらできない 英語ができるのは後進国の証だからうれしくないけどね 今は英語の読み書きはある程度出来て当たり前って社会と、英語なんていらねーよって社会と、両極になってる気がする
大学も昔は英語が苦手だから理系なんて話もあったけど、今はむしろ理系の方が学部1年から英文文献読んだりするから英語苦手だとまじきつい >>93
英語も事前知識の引き出しは必要だよ
翻訳も表面上だけだからね
翻訳された文章って前提で読むから理解できるし、文章がおかしいと疑問に思ったら英語の原文読まないと何言ってるか分からんことも多い
英語まったく駄目な俺でも、手順書くらいなら原文読んだほうが理解早いしな 慣れないと日本語と英語両方の文章を読む羽目になる
>>95
大学と仕事してるけど
今の学生は英語で論文書いたり、英語で学会発表したり当たり前のように出来るから凄いと思うよ サイエンスが根本で旅行でしゃべれるとか日常会話は
レベルの低い話
優先順位一番はサイエンス >>96
現状だと過度に口語的・文語的な表現やネイティブが読んで不自然じゃない文章を出力するには英語力が必要だが、
細かいコンテクストは無視して要旨を理解したい・伝えたいだけという実用レベルなら何の事前知識も要らない水準に達してる
しかもAIの進歩がめざましくて、今はまだ苦手な言い換えや意訳も数年後にはネイティブが書いたものと見分けがつかないくらいになるだろう
リスニングとリーディング2技能のためだけの英語の学習なんて時間の無駄、って時代がすぐそこまで来てるわ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています