【社会】10回目の全国学力調査、“毎年全員参加”に疑問の声も [無断転載禁止]©2ch.net
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小学６年生と中学３年生を対象とする「全国学力調査」が１８日、
１０回目の実施を迎えた。２００７年に始まり、１１年は東日本大震災の
影響で中止された。この日は全国で計２万９８５０校、
約２１３万人が受ける予定だったが、北海道などの一部の学校は
悪天候のため実施できなかった。
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http://www.asahi.com/articles/ASK4K3R8NK4KUTIL00X.html
VIPQ2_EXTDAT: default:vvvvv:1000:512:----: EXT was configured 生徒じゃなくて、先生方の教育のよしわるしを客観視するために必要 沖縄北海道滋賀が３大バカ県
いずれも赤い教育が強いところ 教育の良し悪しよりも、地域の平均収入を見るようなものだからなあ >>4
滋賀は企業が多く進出しているから
収入は高いはず 子供の学力そのものよりも、その学力をつくる教師の教育の質を測るために必要
入塾率、家庭教師率、通信教育率も調べるべき 先ず、先生達の学力テストを定期的にやったほうが良い。 >>3
>沖縄北海道滋賀が３大バカ県
その割りにノーベル賞の受賞者が出ない関東圏
無能なの？ まだ生徒に過去問やらせて対策してる学校とかあるのかな？ なんでも比べっこしないと気の済まないランキング好き国民だからしょうがない 毎年やるから意味があるんだろ何をバカなこと言ってんだ、と思ったらやっぱり朝日だった
朝日はバカなことしか言わないなあ >>15
満州生まれだけどな、10歳から神奈川なら許してやろう >>16
我が市の自慢です。他に自慢が何も無い市(ﾉД`) 全体主義だー！
とか日教組は言っちゃうんでしょ？
全員受けて、全員が自分の学力を全国レベルで把握すれば良いじゃないか 義務教育課程なんだから全員参加でいいだろ
全学年ってわけじゃないから、生徒から見れば３年に１回になるわけだし
大体、全国一になる秋田県は高３になるとボロクソになるわけだから
順位なんかそんなに気にしなくったっていいんだよ プロは他人に教えられるようになって一人前。教師はプロとして9割が失格だ。 このテストはベネッセに作らせてる。
ベネッセにとっては嬉しい流れ。 普通級に紛れてるようなのもいるから同時にIQも測った方がいいと思うし
不登校とかどうしてるんだろうと >>18
日教組がない、栃木、岐阜、愛媛がトップ3じゃないのは何でなの？
産経新聞は「組織率が高い県は頭悪い」発表したけど、
この3県のことはスルー！！ >>25
そういう所は、「日教組が体制にすり寄ってる！」と言ってケンカ別れした県教組が牛耳ってる 学力と学習状況を調査するんだから全数調査が統計的に意味あるデータでしょうに。
調べられた児童・生徒の学力がどうこうじゃなくて，指導要領や先生の指導法も
含めて，今後の教育政策に活かすべく学習動向を調査しているだけなのになあ。 学力を平均的に保つことは大事
アメリカなんて地域差、学校差、親の教育熱の差によってガタガタなんだぞ、格差が激しすぎてダメなんだよ >>28
>全数調査が統計的に意味あるデータでしょうに。
理論上はそうだろう
しかしこのテストが成績には関係ないと子供は知ってる
だから合理的風土の大阪の成績が最低に来る
そういうバイアスを除去できないならしない方が良い無駄 >>30
そんなことを言い始めたらPISAもTIMSSも必要ないということになるし，調査対象者
に直接的な利益がない調査研究すべてが無駄ということになりますが。
そもそもこういったデータがなかったからこそ「ゆとり教育」のようなお花畑理論が
実施されたわけですから，データに基づいて教育政策を打とうという方針は間違って
いないと思います。問題はそれを順位付けして○○県は高い低いという議論をする
メディアとそれに乗っかる教育委員会だと思うんですけどね。 >>30
じゃあ、成績に関係あるようにしたらいいんじゃないかな >>30
合理的風土ｗｗｗｗｗ
だからひったくりとか路上強盗で手っ取り早く稼ぐんだな大阪人はｗｗｗ >>26
栃木の小中は自民党系の全日教連の組織率が百パーセント近いんだが。 >>31
PISAも学力を測れてないって既に問題になってる。
発想力や思考力を問うと言ってたPISAだけど、
それで優秀だったフィンランドは凋落。アジア勢に負けてる。
しかもフィンランドの子供達の多くに基本的な計算力が全く身についてないことが明らかに。 >>31
「〜県の子供の運動能力は高い」ってやってることの方が無意味だわ。 教師の指導の成果が出るから、反対ってだけの輩も多いんだろうな。
日教組なんかは、授業せずに反日活動に打ち込みたいんだろう。
朝日新聞はそんな日教組を代弁してるんだろうてwww その昔、県単位で業者テストを一斉にやってた時期があって
生徒の偏差値によって公平公正に進路指導したら
中学生がホームレスに火を着けて殺してしまうような国になり下がってしまった
→対策：偏差値による進路指導は公立中学全面禁止
まあ、あのころの二の舞にならんように
気を付けてやろうや
ということだね
偏差値については、実のところ教育現場側が強烈に欲っしてると思う >>20
全員ではなく抽出方式にしようとしてるのもそれが理由。
抽出方式にすれば成績良い奴を抜き出してテスト受けさせるとか教師側での操作が可能
■ 加計学園 （第二・第三 の 森友学園） の 疑問の声 は無いのか？
日教組が教師批判の材料になるから
止めさせたいだけだわな。
継続し続けるべきだよ。 希望制にすれば偏差値の低い地域は年がら年中ワースト記録しかでないしなｗ
それに希望制にすると学校側がアホな奴を排除して成績優秀者へ強制したりするから全員参加が一番平等策なのよ >>44
日教組連呼のアホは栃木に関しては何で頑なにスルーするの？？ >>45
全員検査の体力測定は無茶苦茶な結果を毎年出してるのに何で問題にならないの？ >>1
疑問の声？
ああ、ＤＱＮ地域がバレるから？ ウィスクやってIQと本人の得意なところと苦手なところを出した方がよっぽどいいんじゃないか？ 毎回北陸人が日本で最優秀人種だという事がわかるテスト 答案用紙を返してくれないから答え合わせのしようがないんだよな。 バカ生徒は試験当日休めよー ってやってる県もあるんじゃないの？ なんで毎年全員参加を疑問視する声が出るのか、俺にはわからんとです >>53
似たようなことやって新聞沙汰になったことなかったっけｗ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
