【教育】中3「教科書理解できない」25％ 社会生活を送るのに最低限必要な読解力の不足が懸念される状況…国立情報学研究所などが調査©2ch.net
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中３「教科書理解できない」２５％…読解力不足
2017年09月23日 18時00分
新聞や教科書などを読み取る基礎的な読解力を身に付けられないまま中学を卒業する生徒が
２５％にのぼることが、国立情報学研究所（東京都）・新井紀子教授らの研究チームの初調査で明らかになった。
社会生活を送るのに最低限必要な読解力の不足が懸念される状況だ。
調査は２０１６年４月～１７年７月、全国の小６～社会人を対象に、独自の読解力テストを実施。
公立・私立中高生２万１０００人の結果を中心に分析した。
主語や目的語など文章の構造が理解できているかを問うタイプの設問群で、
中学１年の正答率は６２％、中学２年が６５％、中学３年が７５％となった。
中学３年の４人に１人（２５％）が、教科書レベルの基礎的な読解力を身に付けないまま
義務教育を終えていることになる。
（後略、全文はソースで）
YOMIURI ONLINE
http://www.yomiuri.co.jp/national/20170923-OYT1T50000.html
http://www.yomiuri.co.jp/photo/20170923/20170923-OYT1I50000-L.jpg 病身倭字なんかいつまでもつかってるからだろ
ハングルに切り替えろハングルに な？
一般国民は消費税増税
↓
それを財源に大学無償化
↓
加計学園(偏差値30台)の入学者が増加
↓
赤字経営の改善
↓
更に学校法人の加計学園を減税 >>1
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/list/201709/CK2017092302000119.html
中３の１５％、短文も理解困難 教科書や新聞で読解力調査
2017年9月23日 朝刊
短い文章から事実を正しく理解する「基礎的読解力」について、
国立情報学研究所の新井紀子教授や名古屋大学などのグループが、
全国の小中高校生や大学生、社会人らを調べたところ、
多くの中学生の読解力に問題があることが分かった。
中学卒業までの読解力が将来に影響するという。
調査では、中学や高校の教科書や、東京新聞などに掲載された記事など
数百の題材をもとに問題を作り、コンピューターで無作為に出題した。
三十分間でできるだけ多く解いてもらい、内容を正しく把握できているかを調べた。
昨年から今年にかけて、全国の約二万四千人に実施した。
問題はすべて選択式で、文章の意味が分かれば、知識がなくても解ける。
その結果、中学三年生の約１５％は、主語が分からないなど、
文章理解の第一段階もできていなかった。
約半数が、推論や二つの文章の異同などを十分に理解していなかった。
また、基礎的読解力は中学では学年が上がるにつれて
緩やかに上昇するが、高校では上昇しなかった。
高校の教科書が理解できず、力が伸びていない可能性があるという。
基礎的読解力と進学できる高校の偏差値との間には、強い相関があった。
新井教授は「基礎的な読みができていないと、
運転免許など資格の筆記試験にも困難を伴うと予想される。
中学卒業までに中学の教科書を読めるようにしなくてはならない」と話した。
グループは今後も調査を継続し、基礎的読解力に困難を抱える
子どもの早期発見や支援策の検討に役立てる。分かりやすい教科書作りなども提言していく。 馬鹿でも大学通う時代w
こんな馬鹿でも企業はせっせと採用w
氷河期世代は悲惨だなw 残りの75%だって完全とも思えないけど。
読み解くのって、深みにはまると自分の頭の悪さが明らかになるから嫌になっていくわ >>8
海外でも知能低下してるらしい。
なんか原因あるはず 地元の底辺高校の英語の授業はまずアルファベットから教えるらしい
しかしそれすら出来ないやつが半数近くだとか 朝日新聞従軍慰安婦記事はまともな読解力があれば捏造とはならない。
ウヨの多くはまともな読解力がない。 中学の国語教科書だと「やまなし」が今でも意味わからん
好きだったのは「盆土産」だな 鉛筆持たにゃならん手でチンポ握ってばっかりじゃ当然だ罠w >>12
ラノベが読めるならまだましな方だから教科書程度は理解できると思うよ。
ただ、教科書を本気で読まない生徒には無理だけどね。
ここで問題になっている生徒は小学生の段階で問題が生じている場合が多いと思う。
中学校になってからだと英語と数学での挫折はあるかもしれないね。 国語の点があまりに低いやつは小学校でも留年させよう >>6
親も本読まない。スマホで済ますから本買わない。
つまり家に本がない。この状態の子供は文を読むのが嫌い、だから読まない。
こんなの激増中。 世界史は好きだったが日本史は大嫌いだった。当時は理由がわからなかったが2ｃｈを始めるようになってから全てを理解した。 競争と階層化して馬鹿は馬鹿のクラス
優秀な子は優秀な子同士のクラス
小学生から飛び級認める
これくらいやらないと衰退するだけだろ。 >>12
残念
ラノベどころか
マンガを理解できないレベル 馬鹿を増やしてるのはネットサポート部隊ウヨを増やす自民党の作戦か？ 新聞は面白いぞ
ツッコミどころを探すことに快感を感じるようになる どうでもいいから古文漢文の時間もっと増やせ
高校３年間使って三国志演義と源氏物語読破させろ そういえば、最近、体言止めの文章を理解できない奴が増えたな。 文章への美意識も無くなった。 アタシの名前はアイ。
心に傷を負った女子高生。
モテカワスリムで恋愛体質の愛されガール♪
アタシがつるんでる友達は援助交際をやってるミキ、学校にナイショで
キャバクラで働いてるユウカ。
訳あって不良グループの一員になってるアキナ。
友達がいてもやっぱり学校はタイクツ。
今日もミキとちょっとしたことで口喧嘩になった。
女のコ同士だとこんなこともあるからストレスが溜まるよね☆
そんな時アタシは一人で繁華街を歩くことにしている。
がんばった自分へのご褒美ってやつ？
自分らしさの演出とも言うかな！
｢あームカツク｣・・。そんなことをつぶやきながらしつこいキャッチを軽くあしらう。
｢カノジョー、ちょっと話聞いてくれない？｣どいつもこいつも同じようなセリフしか言わない。
キャッチの男はカッコイイけどなんか薄っぺらくてキライだ。
もっと等身大のアタシを見て欲しい。
｢すいません・・。｣・・・またか、とセレブなアタシは思った。
シカトするつもりだったけど、
チラっとキャッチの男の顔を見た。
「・・！！」
・・・チガウ・・・今までの男とはなにかが決定的に違う。
スピリチュアルな感覚がアタシのカラダを
駆け巡った・・。
「・・（カッコイイ・・！！・・これって運命・・？）」
男はホストだった。
連れていかれてレイプされた。
「キャーやめて！」ドラッグをきめた。
「ガシッ！ボカッ！」アタシは死んだ。
スイーツ（笑） 問題の例
＞アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、
同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。
・セルロースは（ ）と形が違う。
これが正答率2－3割
http://www.nii.ac.jp/userimg/press_20160726-2.pdf
http://www.nii.ac.jp/news/release/2016/0726.html 小学生から区別しなさいよ
上級国民と下級国民に
下級国民に上級国民が足を引っ張られることがないように＾＾ >>30
まともな読解力がないから突っ込んだつもりになってるだけ。 >>30
あー、完全に洗脳されてますな。南無妙法蓮華経…南無妙法蓮華経… >>35
正確には
公立中学 ９％
中高一貫の中学 27％
公立高校 が33％ ドイツみたいに１０歳で振り分けるのが正解だと思う今日この頃。 いつも思うけど、
教育でバカが普通になったりはならないからな
サルが喋れるようにならないように 国語は重要だぞ
算数だけ大好きくんは文章題で躓くからな
おれは引っ掛け問題にすごく弱い >>1
高校無償化なんてやる前に、まず義務教育をきっちりやった方がいいんじゃない？
そんなバカを公費で高校行かせて、国益に繋がるわけないじゃん。
中学の卒業要件を厳しくして全員に最低限度の学力を確保するか、それが無理なら、バカに回す金を優秀な方に使ってやる方がいい。 日本語で書かれていることを理解できないというのは国損の極み
精神軍事教練なんか力入れんでいいから
国語と算数は手を抜くなよ >>21
スマホでズリネタには事欠かない時代だしな
こんなの子供に持たせるなよって 高校への進学率は100％近いんだから、高3で調査してみれば？
ちょっとはマシになってるんじゃねーのか 本をろくに読まないし調べものはネットの丸写しだもんな
そりゃ文脈も理解出来ないし読解力もつかないだろう >>31
一橋大学の入試では
古文漢文が全く出ない
やばくね？ ほんとにこれヤバイ状況だと思う
言葉や言い回し、諺の流行り廃りとかじゃなく
ほんとに読んでその意味が理解できない
理解できてないことに気づけないんだから 中学で習うことなんて授業聞いてたら理解できるだろ？
希望する高校に行こうと思った別途勉強しないとダメなこともあるかもだけど・・・ >>31
いらねーよボケ
文学部でも行って好きなだけ読んでろ この板でも本文ろくに読まずレスする奴多いし人のことは言えんな キーボード打って変換の繰り返しで
文字を書く機会が激減してどんどん書けなくなっていく
この前「良心の呵責」と書けなくて愕然とした
後でよく考えたら最初から書けなかった >>7
>調査では、中学や高校の教科書や、東京新聞などに掲載された記事など
東京新聞からかぁ・・・
俺も無理かも知らん・・・ 日本語は難しい
ただの記号の羅列、しかも一定の法則なしの羅列を作る人がいる
表現力も大事よ
会社の作るマニュアルを突っ込みたくて突っ込みたくて仕方ない っていうか、日本人が頭よかったら、
ここまでマスコミや為政者に流されると思うか？ >>12
教科書読めないレベルのヤツはラノベも好きじゃないだろ 高齢化してる2ちゃんでもスレタイだけ読んで本文読まず
スレタイに誘導されてひたすら批判してるコメが続くことなんて珍しくない >>43
よう、素人。
学校教育は底辺の底上げが目的だのひとつだぞ。
その機能が失われつつある
という記事だからな。 >>63
ラノベはいい
脳内で勝手にアニメ化される 日本語って、てにおはを駆使すると、いろんな表現出来るからな
回りくどく言うことに特化してるとも言える >>35
中学生には酷じゃねこれ？
アミラーゼがどうこうとか習ってないだろ
日本語が分かれば解けるっていう趣旨なんだろうけど、
なんかAIの性能テストみたいな変な文章と設問だわ 教科書から出題のテスト、
100点取れない奴がたくさんいるな 仕方ないよ、一部の大人ですら未だにかけもり言ってるぐらい理解力ないのだから 保育園任せで母親と過ごす時間が少ないから
幼児の時点での言語力が落ちてるんじゃ 大体国語漢字のクイズ問題になるくらいだからなｗ
難解なんだよな常用、当用漢字とかで２０００近くの漢字があるからな
半分？程度は読めても書けるのはそのまた半分程度しか書けないだろう・・・
国民の大半はそんなもんだろう？漢字識率何級とか国語がこんなに難しい国ってあるｗ
変な国ｗｗ 大学で使うテキストってたまにすごく文章下手なやつあるよね >>76
それは読解力があるから
ほんとにないひとは脳内アニメ化もできない 本読めば読解力なんて余裕、と国語日本一位だった俺が教えてやる >>35
「アミラーゼという酵素は」のあとに句点をいれてやれば、もうちょい正答率あがりそうだけどな
いずれにせよ公立中の正答率がどれもやばいな
でもこの層は家庭環境の問題でどう頑張っても救えない気もする >>66
読めるけど書けないって字は多いな
大体自分で書く必要ないしな
特に良心の呵責とか、書く機会はまずないｗ >>8
過去と比較しないから、急に読解力不足が顕在化したように見えるが。
既に昭和30年代に行われた全国学力調査でも、読解力が不足していると指摘されているしな。
例えば、小学校における説明文の要旨を把握する問題の正答率が約27％の低水準とかな。 養護し生きる権利を認める事と繁殖を許容する事は違う
池沼レベルの遺伝子を後世に残す事の危険性を認識すべき 主語、目的語といえば
英語に力入れてるんでしょ？小学生から
英語(やその他付随するもの)と日本語の順番や仕組みがまるで違うからごっちゃになる人出てきてると思うｗ
自分がそうだ ＧＨＱのおかげで古文漢文の授業数が激減した
読解力の最低ラインが下がるのは当然
戦時中の遺書やら軍事郵便やらの文章を読めば一目瞭然 確かに現代の方が情報量は多くなっているけど
その情報を右から左に流すだけで自分に活かせてないのだろうな 会話すらまともに出来ない真の意味のコミュ障ばっかりだからな
読解力なんて相手が何を言っているのか、相手に何を伝えるのかだけなのに >>35
問題の例
＞アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、
同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。
・セルロースは（ちよっ）と形が違う。 小学校の算数ですら理解できなかったぞ俺は！
国語とか英語とか得意だったが
算数障害ってやつかね >>1
これっていわゆる在日外国人もしくは帰化日本人の子弟も含まれてるんだよね？ >>90
何をしでかしたら「良心の呵責」なんて言葉を手書きする羽目になったのか気になる 親が読み書きを教えられないからだろ？ 畢竟、子供も同列になる。 履修率やのうして、全国テストによる単位認定・補講による救済措置はなし、にしたら義務教育の段階で高校上がるのに相応しいもんしか残らへんで
中学中退で単純作業員になるもんを、公平に大量生産すれば、移民なんていらん ノートを取るんじゃなくて音読中心の学習方法に変えていけば
お馬鹿な子でも嫌でも少しは頭に入ると思うの 個人的に日本人の最近の低知能化は高齢出産が増えたのが原因だと思う。
身障までいかなくても母親が高齢の子って頭悪いのが多いもの この新井先生って、AIで東大を
合格させようとした人でしょ。
構文理解ができなくても、関連語を
引き出すだけで一定程度は点が取れる。 これはそのまま貧困率に置き換える事ができる
階層は拡大されるだろうよ >>94
嘘つくなボケ――って書こうかと思って
「新字体」でググったらほんとに
GHQの指示による国語改革なんだな
びっくりした いい加減、落第制度作れや
年単位とかじゃなく学習する項目ごとでな
進行の調整が習熟度制度のはずなのに馬鹿官僚が足引っ張ることしかしないから
なぜかより難しい問題を教えるとか言う馬鹿なことやってる >>113
インドなんかでも、昔の文字を読めなくしたからね。
歴史分断するいい手段なんだろうな >>1
「暗算で、100から7ずつ引いていって下さい。」と言われ、「93、92．91・・・」と答えた俺のようなモンか？
他の検査もコミで、認知症って診断されたが。 >>107
データ上は確実に高齢出産のほうが平均IQや進学率は高い
後者は家庭の収入によるところがあると思うが 中学になったらいきなり学習内容かむつかしくなるんだから
中学から学力別にしろ >>22
物語なんて読んでいるようで何も頭に入ってない読み方しても何の問題もないからな。
そんなんじゃなくクリティカルリーディングが出来るかどうかが大事なこと。 俺が今までに一番読解しづらかったのは小林秀雄の本だな
なに言ってんのか分からないくて繰り返し同じところ読むから
いつになっても読み終わらないｗんで、そのうち眠くなってｚｚｚｚ
最後は寝るための睡眠薬代わりに枕元に置いてたｗｗ 中学校の教科書は難しい。
時々明らかな間違いもある（検定をすり抜ける）
国立4-5教科入試をくぐり抜けた人だけが、理解と記憶ができる。
三単現のｓ」と言われて分かるか？
貝の公式を自分で作れるか？
塩酸と水酸化ナトリウムの中和反応式を作れるか？
応仁の乱は誰と誰の戦いだ？
ベネズエラを地図で示して、首都の名前を言えるか？
敵に取り囲まれて重傷を「オ」ったスサノオ。漢字で書けるか？
burnの意味と過去形は？
最古の人類は（おれはアウストラロピテクス・アフリカヌスだと思っていた） >>115
漢字はまだいいのよ
問題はひらがな
古い書物だと明治時代に廃止した変態仮名が読めなくて困る 社会生活を送るのに大切なのは読解力より社交力やで。勉強できない馬鹿でも、性格が明るくて友達も多いやつは自然と社会の中で活躍するようになる。 そもそも、授業に集中しているかどうか。
授業中騒いだり眠ったりしていないか。
読解力以前に。 >>120
そういうのあるよね
同じページを繰り返し繰り返し読んでる 日本語も碌に理解できないとか文系かよｗｗｗ
・・・あ、あれ？ >調査では、中学や高校の教科書や、東京新聞などに掲載された記事など
>数百の題材をもとに問題を作り、コンピューターで無作為に出題した。
東京新聞の内容だと、普通の社会人でも理解しがたい内容があるから点数が悪くなるのは当然だろう
題材が悪いわ 移民が増えると、もう教師の手には負えなくなるだろうね >>113
無知な奴だな
漢字制限も新かなづかいも戦前からの議論の積み重ねで決められたものだ
GHQがしたかったのは日本語のローマ字化 ２ちゃんが読めれば十分だわ
それ以上の難文は書く方が馬鹿 そのうち異世界転生のラノベが国語の教材になるかもね ＞新井紀子教授らの研究チーム
ああ、やっぱこのオバサンか・・・
これ東大ロボつくってるAIの研究者だよ
雑誌でインタビューみたいなの見たけど、率直に言ってキチガイの香りを感じた >>94
なぜ漢文を教えたら読解力が上がるわけだ
あんなもの中国語だろ 基本的に国語できない子はほかの教科もできないのだが
最近国語だけ苦手という子が増えてきた気がする >>35
・セルロースは（ ホルホース ）と形が違う。 変だな。
スマートホーンは２５％以上普及してるんだろ？
アホーん使ったほうがいいじゃん >>133
これ○じゃないと、この子の将来は歪むな 小中の英語を廃止して国語の時間に充てればいいんやで もう敗戦国らしく英語第一公用語でよくね。
第一公用語 ファーストオフィシャルラングエッジ！ >>138
漢文の授業は中国語の授業ではない
漢文を日本語で読み下す手順を習う
日本語の学習方法として最上 普通マンガって小学生で卒業するよね。
（コロコロもジャンプも買うのやめたし、マンガ見たいとも思わなかった。）
受験の頃竹宮恵子の風と木の詩と、あさきゆめみしにハマったくらいかな。
まあ、逆におっさんなってから手塚先生やF先生の名作をたまに読むけど。 >>130
その移民は日本人を押しのけてコミュニティに食い込んでるんだよ、税金たんまり使って
いいことなのか悪いことなのか分からない
日本で「も」生きやすいように日本語という言葉をひとつ追加するだけで、日本人ではないという自覚がある
意味あんのかね、これ >>1
>教科書レベルの基礎的な読解力を身に付けないまま義務教育を終えていることになる。
そういうのはもう一年勉強させるきだと思う >>145
逆だ
国語は小学校で終わりにして中学からは英語一本にした方が良い 勉強
レ点を入れると
勉レ強 シイテツトメル
つまり、いやいややる事さ。 町田康や開高健、直木賞受賞作家の作品なんてめちゃくちゃ面白いのたくさんあるんだから、読めばいいのにな。 >>140
GHQは関係ないだろ
むしろ当時の日本人が望んでいたわけだ
日本軍は漢字が大好きだったからなかなか戦前は実行ができなかったがな つまり集団なら最低限必要なことは誰か1人以上は理解できるわけで
社会生活を送るにはコミュ力が重要ということになる >>147
漢文が日本語学習にとって最適なわけがないだろ 家庭教師３人つけても勉強できず
政治家になってからも
「原爆２発落としたあとポツダム宣言つきつけた」
とか歴史すら無知の安倍が
総理だからなw
このままじゃ、1億総白痴で日本終るわ >>35
★問題例２
仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、
オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアに
おもに広がっている。
・オセアニアに広がっているのは（ ）である。
★正答率
公立中学 ５３％ 中高一貫校（中学）６４％ 日本はコネと周りにあわせる能力?が第一なんです。学力なくても生きて行けるよ♪ >>107 個人的に日本人の最近の低知能化は高齢出産が増えたのが原因だと思う。
OECD学習到達度調査によると、７２カ国中調査項目で日本は全て１０位以内に入ってるんだがね。
ゆとり教育全盛期に比べたら、明らかに向上してるんだが。
まあ何をもって低知能化してるかなんて、誰が見るかによってバラバラだけどな。
でも日本って将来に悲観的な事ばかりみんな言うからなあ。政治しかり経済しかり子供の学力しかり。
結局マスコミと同じ論調かｗ 速読出来る様になってから、ぼっちゃんとか、我輩は猫である、とか文学よんでみたけど、
はっきりいって、超つまんねぇ～。主人公ご都合主義のラノベのほうがいいですね。 >>16
それでも高校なんだよな
制度がおかしいのは昔からだが マンガを読めない子とかが出てきてるからなぁ
そっから始めようぜ >>152
英和辞典の日本語が読めない馬鹿の完成だな >>158
いやそのコミュニケーション能力にも事欠くというのがこの記事の本題なわけで これってこの板にいる不登校中卒引き籠もりネトウヨの事だよなｗ 公務員試験もコネですよ♪宗教系が独占して世襲制になってるよ♪忙し過ぎて気がついてないでしょ♪ 下手すりゃこの25％が大学に入ってくる時代だからな
勉強が分からない、つまらない、やりたくない奴は
手に職をつけてさっさと社会人として自立できる社会にしてほしい >>160
漢文出来ないとじょうりゅうかいきゅうになったときに恥かくで
多分 >>1
過去との違いが出ていない比較など無意味で害悪でしかない
そもそも日本語は主語すら曖昧な言葉
戦争責任だって誰もとっていないというのは言い過ぎだがね むしろ日本語にとっては漢文は有害無益
日本語の口語化を実践したことで有名な二葉亭四迷もできるだけ漢文で使うような言葉は使うべきではないと述べている
今のように自由に日本語が読み書きできるようになったのも漢文的要素を排除したからに他ならない あんまり関係なくね？
社会に出てから役に立ったものは１つもない。
一応一部上場企業企業にお勤めの俺 中学生の頃はあかほりさとるみたいな
文章が簡略化された形式のラノベを1冊読むのでさえ疲れてたな
頭の中で文章を映像化できてない感じ
今では脳内に常時3人くらいいます（＾ｑ＾） センター試験で７割取れないやつってほぼ日本語通じないよな そりゃあユーチューバーばかり見てたら理解できないっしょ >>35
文章の意味がわからねえし
やっぱり役人って低脳しかいないんだな >>1
やっぱりねぇ
↓を理解できない子が増えてる理由も明らかになったね
いずれの国でも自国通貨高は景気にマイナス
http://www5.cao.go.jp/j-j/wp/wp-je09/09f12130.html
円高マンセーとか言ってる連中は、やっぱり読解力が原因だったかー
新党を立ち上げた旧民主の細野とかな >>169
天然でも笑いに出来る愛嬌あればなんとかなりそ
自分の天然ボケ笑われてガチギレするレベルだとどうしようもないが >>149
教科書というか、カリキュラムがクソすぎる
現代文なんか官能小説を読みまくればいい
古文漢文こそ全ての基本 >>35
>>162
絶望的バカだな
障害者レベル。
ま、バカウヨが増えるはずだな
俺が危惧するのは、中学生や高校生の睡眠時間が極端に減ってること
昔に比べて異様に睡眠時間が短い 義務教育のキチンとした試験会場で受ける卒業試験は必要やで。
義務教育の内容も理解出来ないまま社会に出すのは国の責務を放棄しているに等しい。 A「家に芝刈機は？」
B「無いよ」
A「ゲイだな！」 50代だけど昭和の頃から中学校だと理解できない連中結構いたな
でも昔のが中間層が多いような気がする
現代はやっぱりちゃんとした文章に触れる機会が減ってるからな
ラインとか単語だらけだろw >>188
明らかに円高のほうがマシだったw
５年たっても民主党時代より酷いアベノミクスw
安倍政権の現実 ↓
●未だに民主党時代より実質賃金ひくく.
●未だに民主党時代より消費低迷で
●税収はリーマンショック以来の前年割れw（民主党時代、大震災でもそんなことなかったw ）
●３年間も日本人の消費減少、戦後初
●日本国民の貯蓄率、史上最低レベル
●日本人の全年齢層で貯蓄ゼロ世帯激増、史上最高
●生活保護世帯、 史上最高
●ウツ病患者数 、史上最高 (人口減ってるのにw)
● 労働者の非正規率、 史上最高(労働者の４割以上が非正規w)
●外国人労働者の数、 史上最高
●トンズラする外国人実習生 、史上最高
●中小企業と大企業の格差、史上最高
wwwwwwwwww
なお、株価↓
【悲報】日本株、リーマンショックレベルで売られて日銀が買い支えていた [無断]©2ch.net [949240836]
http://hitomi.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1484085294/ 古文はたまに読むけど漢文は読まんし学ぶ必要も大してなかったように思う 調査時期が単年で時系列比較もできない「独自の」尺度による調査結果で
なんでこんな騒いでんの？ >>198
簡略化して通じるならそのほうが優れてるね言語としては >>11
Fランは名前書いただけで受かるとか流石に都市伝説だよな >>165
純文学は今よりもはるかにレベルの高い昔のインテリ向けだからマンガの御都合主義に慣れた俺らが読むとつまんねえんだよ。
見栄張ってそんなもん読ませたり読もうとするから本読むこと自体嫌いになる。
やっぱ破天荒だったりサブカル的な人が書いてるのを子どもたちに読ませた方がいい。
そうすっとそのうち本格的なもんも読みたくなる、かも。 当用漢字については1946年（昭和21年）11月5日に漢字表を公表後、わずか11日後の16日に内閣告示という極めて性急なものであった。
>>156
当用という言葉が使われているのは、GHQには「日本語は漢字が多いために覚えるのが難しく、識字率が上がりにくいために民主化を遅ら
せている」という偏見を持つ者が多くおり、こうした動きを受けて「当面（漢字を廃止するまで）の間用いる」漢字を選別するために制定された
ためである。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BD%93%E7%94%A8%E6%BC%A2%E5%AD%97 >>165
速読ってのは読んだ気になって読み飛ばすだけだから文学作品を読むのには向かないよ 実は当たり前みたいにテレビを見る文化ってのも害悪だと思う
勉強、部活動、家族や友人とのコミュニケーション
本来これだけでいい >>1
「新聞や教科書などを読み取る基礎的な読解力を身に付けられないまま中学を卒業する生徒が 」
新聞？ フェイクニュース多いじゃん、局所の一般化とか、トリックアートみたいな誤解させるための論説とか >>189
キレるならまだマシで何がおかしいのか全く理解できず
ただただ怪訝な顔してるだけってのが一番多くて
一番扱いに困る。 >>1
映画作品板で、ストーリーがなってない
一から十まで説明しないから駄作だ！呼ばわりする輩と同じですな 30年ぐらい前、塾講師のアルバイトで
いっぱい中学生を教えたけれど、
当時もそんな感じ。
でもまぁ、社会は回ってる。
それがすべてだな。 ま
こんなだもんな
オーストリアが教科書に「東海」 ネットで反発、なぜか「オージービーフの不買運動」
https://www.j-cast.com/2012/06/28137458.html
>>35>>162 納得だわ。障害者レベルのバカが増えた
ネット禁止にすべきだよな >>210
洗脳しようにもさせられなくて困ってるってことだろ。 >>206
それ以前に若者がおっさんの
しかも１００年近く前のオッサンの作った話なんて読んでも面白いわけないんだよ
自分が面白いと思う物だけ読めばいいよ
若者はラノベが読めればそれでいい >>204
高卒は名前すら書けないって事でＯＫですね。 「理解する気がない」のは救いがあるが
「理解できない」はどうしようもないな 格差が広がってて公立は池沼レベルの子が行くところになっているからな 俺、馬鹿で発達障害らしいんですけど小学生の初期に「読書会」なるものに
行かされたお陰で国語の統一テストの偏差値が70以上で救われた。
大学行けたのは母ちゃんが偉かったからだな。
もっと小さい頃は寝る前に絵本を読んでくれたし。
何処か足りなくても何か別のもので補えば良いんだけど全てに平均以上を
望む母親が多過ぎないかい？
忙しくて子供と一緒に過ごす時間が無いのが問題の根本にあるように思う。
物質的に豊かになったけど生活のあらゆる面で急かされてゆとりが無くなり
精神的に貧しくなっているように見えるんだけどな。 >>201
二百ちかいレスの中でこのツッコミが皆無で
スマホガーネットガーラノベガーとか言ってるの見ると
確かに日本人の読解力は落ちてるなとは思った >>224
オマエも障害者レベルのクソバカだよな
193 名無しさん＠１周年 sage 2017/09/23(土) 19:48:25.55 ID:zBpPYvxY0
教科書理解率１００％なら教師いらんだろ 戦後ずっとこんな感じだろ。
今更の話だ。
授業が分かっていない中学生なんか大量にいる、 ３行以内を要求してくるやつらか。頭いい人は短く書く！とも強弁するけど大学入ると大量の分量捌くからいちいち苦にもしてられないんだけどな。 >>225
人を罵倒する表現のバリエーションがそれだけな時点でお里が知れる 正答率７５％を根拠に４人に１人がどうこうて書いてるけど、どんな形式の問題なの？
４人に１人が０点だったってこと？
たくさん問題が出されたら、いくらかでも点が取れると思うけどなあ。 >>35
これ澱粉って漢字もある言葉が入ってるから混乱するんだろうな
聞きなれないカタカナ語にしたら間違える人は減りそう
アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたスターチを分解するが、
同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。 >>中3「教科書理解できない」25％
つまり、偏差値４３以下は教科書を理解できないんだな・・・・ 20年とか30年経ってまた勉強すると、意外と理解できることが多い。
だから、大人になっても勉強することが必要。 >>1
本当の池沼は
「わかっていないことを自覚できない」 からな
自分を天才だと思ってる >>228
はいはい
ちかい くらい漢字変換しろよ もっと居ると思うけどな
おれも理解出来んかった
補足いろいろ説明してくれんとわからん >>1
こんな人間が大学行ってもしゃーないんだよ
中卒、高卒でも働いていける社会を！ >>205
軽度池沼でもなんとかなるのは中学までだろ
高校と違って単位制ではないから留年もなく卒業できる
一方、高校は公立私立問わず入試に受からないと入学できないし
もし仮にド底辺高校に入れたとしても
赤点取りまくったら単位を取れずに容赦なく留年するしな
この手の奴は中卒で土方みたいな肉体労働に従事するしかないわけよ >>7
東京新聞の内容が理解できなかったというだけではないかと勘繰った俺は間違いなくネトウヨ >>207
>1946年（昭和21年）11月5日に漢字表を公表
当用漢字ってGHQ絡みだったのか、勉強になった。 ネットばかり見てると長文に対する耐性が落ちる
見出ししか見ないやつとか多いだろ？ > 基礎的読解力と進学できる高校の偏差値との間には、強い相関があった >>230
ツイッターにしろ２ちゃんにしろ
ちゃんと読んでない（読めない）の多いよね。
まあ、俺もスレタイだけで憶測してレスしてるが。 平家物語を一通り読んでから
司馬の「義経」を読むと
つまらないこと限りなし >>240
バカでも読めて
バカでも書けて
バカでも理解しやすいのが優れた言語 で20年前は何%だったの？30年前は？
向上してる可能性はないわけ？ >>235
自分が馬鹿である事を理解できない馬鹿な
>>235みたいな >>234
そうだね。今こそ学び直ししたい。公文式や実況中継本とかで大学入試レペルまでおさらいしたい。 ニュースリリースには読書量とか塾通いは関係が
あんまりないとなっているね
何が原因だろ 貧乏だけど成績の良いコミュ障よりバカでも親が金持ちでコミュ力高い方が明らかに幸せ。 最近の風潮は英語を小学校からとかバカな流れだが
英語よりも国語力がないと生活に困るし
国語力がないとすべての教科が理解できない
国語の充実こそ日本の国力維持に必要 女性の社会進出推進と母親も働かないとやっていけないという経済苦で
子供の学力格差がますますできると思う。
やっぱり親はある程度の余裕を持って
子供に手をかけてやらないと。
手をかけると言っても勘違いモンペになられても困るけどさ。 コミュニストが増えすぎて、アスペな教科書は読めなくなったんだろｗ
コミュ力厨が次に要求するのは教科書の書き換え
文部省が研究発表でやったように
彼ら流のわかりやすい教科書になるｗ >>230
話し言葉で書いてるだけに見えるけど
なにか問題なのか？ 実際社会で役に立たないような内容の方がすごい多いしな、社会に出てから実戦で学ぶ事の方が重要でしょ >>253
現実はそうだよな
周りの環境に恵まれてる人間が最も幸せ
そうでなくても自分の欲望に忠実に突っ走れるなら幸せになれる
今の社会は、欲がなく真面目な人ばかりに皺寄せや迷惑がかかる >>254
国語力って何だ？
常用漢字が読めて、２ちゃんが読めればもうそれでいいだろ
国語の授業なんて漢字練習以外全く役に立った覚えがない >>121
結局、いろんな知識を大人たちがそれぞれの立場で好き勝手に与えた結果、知識が消化不良起こしてるのでは。子どもの立場からすると「教えてもらったことを活かして答えてるのになんで間違いなの？」の繰り返しだからやる気もなくす。 底辺の仕事人も社会には必要。何も問題は無い。マスゴミが、なぜ、問題視するのか問題。似非人道主義をばら蒔くマスゴミらしい｡ 文系でもまともな文章を書けない奴が多い
理由はおそらく漢文の勉強不足 【問１】アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、
同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。
★ セルロースは（ ）と形が違う。
Ａ デンプン Ｂ アミラーゼ Ｃ グルコース Ｄ 酵素 >>225
自分が障害者レベルの馬鹿だという事に気付いてないのか ついに来たか、日本でも文盲（illiterate）が有意のパーセンテージを占める時代が
イギリスなんかだと、文盲や算数のできない階層がいることがかなり前からわかっている
日本語の文も理解できないのだから、英語を憶えるのは絶対に無理
もちろん、会話なんかの日本語はできるだろうね、人間である以上は >>252
生まれつきのワーキングメモリの量が多くないと、時間内に解けない
>>35の問題見てみろよ >>259
中卒なんかそもそも会話が成り立たたないよ。
実践も糞もない。 学校の知識って生活する上では何の役にも立たんけどな >>121
ねたきりいぬがツボw
これ、たぬきねいり知らなくて考えて書いたから、そこを褒めないとダメだね。（たぬきねいり教科書で学んでたらちょっとあれだが、考えてることを評価したい） 読解力は、小学生の時に本をどれだけ読んだかによって大分違う。
国語なんかほとんど勉強しなくても高得点を取れるようになる。 >>265
違うよ
コミュニスト＝コミュ力厨＝人格障害の増加 紙のページをめくって文章を読む、繰り返し読み込むことで、脳に良い働きでもあるのかね？
紙の本と違って、タブレットとかで書籍媒体ダウンロードして読んでも、なんかいまいち頭に入ってこない。 こういう２５パーセントの人たちにはそれなりの社会での役割が用意されてんの
心配する必要ないんだよ >>266
【問１】アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、
同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。
★ ロースは（ ）と形が違う。
A サーロイン B バラ C イチボ >>271
そら、おはよう、おやすみ、こんにちは、腹減った、うんこしたい
くらいの会話くらいかしないなら、学校は不要だろうよ。 コミュ力厨らの思考は観察すればわかることだが
彼らの思考に論理はない
そして、この論理性がない事自体が彼らの遺伝子の戦略になってる >>84
それはあると思うよ。
言葉が発達してどんどん拡がっていく時期に、親が反応しないでスマホや井戸端会議に夢中なんだもん。
例えばさ、散歩中の犬とすれ違って、子供が指差して「ア、ア」とか言ったときに、普通の親は「あ、ワンワンね。ワンワンきたね。大きいワンワンだね。大きいワンワン来たね。」っていうように子供に語りかける。
でも、バカ親は「あぁ。」とか「うん」しか言わなかったり、「もう、わかったから。」ってうるさがったり。
そりゃあ言語も発達しないし、それゆえ気持ちを表現できずに奇声もあげるよね。 >>270
現実はブサイクな東大生よりも見た目の綺麗なバカが取られていたりするね
君が部下に持つならどっちがいいですか？ いやほんとに
最近の高校生とかまったく店の文字とか読まないアホばっかりで困るわ >>249
昭和31年に行われた全国テストの読解力に関する問題の正答率をみるに
>>1の論法を用いるのならば、ざっくり小中学生の読解力の正答率の平均が約35.6％。
ttps://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org1373402.png
なので、昭和30年代には、2/3が教科書レベルの基礎的な読解力を身につけないまま義務教育を終えた事になる。 国語軽視、古典軽視が諸悪の根源
英語は出来る奴に任せておけばいい
小学校から英語とかバカな事ばかりやってるから
あとダンスも不要 読む方どころか書く方の世代すら馬鹿ばっかりになってきてるからな
面接やってるとよく分かる、新卒も中途もまともに会話できる奴少なすぎるわ
日本人はそのうち食料になるんじゃなかろうか
日本の未来は真っ暗だな >>35
アミラーゼは酵素である。
デンプンはグルコースがつながってできている。
アミラーゼはデンプンを分解する。
セルロース（も）グルコース（がつながって）できている。
セルロースとデンプンの（構成単位は）同じである。
セルロースとデンプンの形は違う。
アミラーゼはセルロースを分解できない。
（アミラーゼが物質を分解できるかどうかは構成単位ではなく物質の形に依存する。）
これだけ大量の情報を与えながら、グルコースがつながってセルロースができていることと、酵素についての一番重要な法則性とを隠した文章になっている。
まさに霞ヶ関文学そのまま。
こんなの学力でもなんでもないわ。 >>201をを見ると日本語ができない人なんだなと思う
過去との比較記事でもないのにその批判だもんな >>248
いやいやｗ
君の言ってる略語はバカ同士でしか理解出来ない言語でしょ。
しかもそのバカ同士も何となくで理解して会話してるしｗ スマホ、タブレットの時間がヤバイのかね
好きなものしか選択しなくなるからなあ >>255
ぐだぐだ言ってないで働けよナマポ・ニート共
仕事が無い、だと？
外食、介護、運送、警備、土方、清掃、工場
は人手不足だぞ
低脳雑魚のくせに選り好みするな 問題の解がそもそも間違ってる事も多いからな
国語と社会は特にね >>273
高校のときにエロ小説たくさん読んで
センター現代文満点とれたぞ 高齢出産で隠れ知障が増えそうだな。
35歳以上の卵子の体外受精はね だからさ、もう遺伝子の差を認めて頭のわるい猿は数学や理科なんてやらせずに
一般常識、ビジネスマナーを学ばせて中学卒業したら働かせろよ >>289
逆、国語なんて小学校で終わりでいい
そのかわり小学生から英語漬けにするべき
古典なんて一切読まなくても人生に何の影響もない >>104
マジでそう思う
小学生に英語教える時間あるならその分を国語にあてろと >>252
新井センセと湯浅誠との対談で、文章理解
できないのは一定数いて仕方ないとか。
先天的とは明確には言ってないけど。
で、文章を理解できなくても、丸暗記で
ある程度は点は取れて社会生活できちゃう。 >>289
ダンスって必修なのか。狂ってるな。
何でもかんでも伸ばそうとしてどれもダメとか日本的教育すぎる、
やっぱ私立に入れないとだな。 今の小中学生は英語に力入れてるし日本語理解できなくても
英文なら読解力上がるんじゃないか？ >>165
量産ラノベの平凡な高校生と回世界は正直ちょっと…
ロードス島戦記とかならラノベでも好きだったな >>293
過去との比較でもない
そもそも尺度か適切かどうかもわからない
なのに、「読解力が落ちている」と解釈して
「スマホ、ラノベ、ネット」と「近年」の子供を取り巻く情報の問題のように
論じているレスが多くて「なんでそんな風に騒いでいるのか」と言ってるんだけど。
わからない？ >>298
洋物AV大好きで、英語の教師になったやつならいる・・・ >>35
これ難しくね？ デンプンだよなって確認するまで20秒くらいかかったわ
>>98
（ちょっ）と面白い >>206
読書のとりかかりに漫画だけどドラゴンボールもいいぞ、漢字も多いしルビも付いてるし。
小1向けの児童書や教科書は漢字が少なすぎる。 コミュニストっていうと共産主義者かと思ってしまう。 頭がパーなら肉体労働するしかなかろう
土方とか清掃とか警備とか運送とか >>1
幼稚園からやり直せ
【政治】教育勅語教える“愛国”幼稚園、小学校も運営へ 園児「(安倍首相は)日本を守ってくれる人」
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1431228615/
【塚本幼稚園】運動会を撮影した映像で園児に「日本を悪者にする中国や韓国は心を改めて。安倍首相頑張れ」と選手宣誓させていた★3
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1487253162/
そして安倍ちゃんの偉大さを噛み締めろ
【教育】同一文面で育鵬社「支持」-大阪市教科書アンケート、動員か
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1456152969/
江戸しぐさでお馴染みの育鵬社、公民の教科書に安倍の写真15枚も載せる [289765331]
http://fox.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1431258066/ >>257
なんの説明も書かなかったのが悪かったかもしれんが
二枚目の画像が一枚目の画像のツイートを元にして明らかにおかしなことを言ってるぞ >>271
えーそうかな？
算数苦手だったが、学校出てからも相変わらず苦戦しております だから私が捏造歴史を正している時
「三行でまとめて」とか「ガンダムで例えて」とか言われていたんだね。
だからなるべく分かりやすく、老若男女が理解できるようにこれを作った。
============================================
韓国がやっている「日本軍による性奴隷」という大嘘は、
『ディスカウントジャパン運動』という、日本の国際的地位、名誉を貶める工作活動です。
これを解決するには取りあえず韓国は無視して世界、特に大嘘が書かれた性奴隷碑が
多く建つ、アメリカに説明しなければならない。
----------------------------------
★アメリカ人★
日本は戦前に韓国人女性を性奴隷(sex slave)にしたんだってね。
●日本人●
してないよ。慰安婦(Comfort Women)は募集したけど、性奴隷なんかしてないよ。
★アメリカ人★
でもアメリカでは慰安婦＝性奴隷という事になってるよ。
●日本人●
じゃあ慰安婦について説明するよ。
最初に確認したいのは現在、世界中の多くの国で売春は合法で、
アメリカは州によって違うけど、国家として売春は禁止していないよね。
★アメリカ人★
確かにそうだよ。
●日本人●
戦前の日本もまた売春は合法だったんだよ。
で、「慰安婦」とは一体何かというと・・・
『戦時における、占領地などで自国軍兵士の性犯罪から戦争相手国の女性を守る為の存在』
という事なんだ。
まぁ平たく言うと、戦争相手国の女性に迷惑をかけないように売春婦の出張サービスを行っていたんだ。
もちろん遠い地へ出張だから高額の報酬が支払われていたけどね。
有史以来、戦争で勝った国や、占領した軍が女性をレイプするのは当然の様になっていたけど、
日本は自国から売春婦を連れて行き、そういう事が起こらないようにしたんだよ。
★アメリカ人★
え！それはいい制度だよ。
●日本人●
でしょ？じゃあアメリカも関係しているこの資料を見てくれる？ 公立中学レベルの勉強なんて普通は学校にさえ行ってりゃ満点近く取れるレベル
それがほとんど理解できないってことは軽度の知的障害なんだろうな >>124
それは社会に出ると本当に実感する
学生の時いくら成績が悪くても、社会人になったら周囲の人と協力して成果を出してる人がいくらでもいる >>1
ＤＱＮばっかり結婚して子供を作ってるし、移民との混血も増えてるから仕方ないよ
日本人の質は劣化し続けて、そのうち東南アジアや南米みたいになるよ 個人的には、これは衝撃的なニュースだった
幾分割り引いて受け取るにしても、ついに日本も欧米のような本格的階級社会になるのか
これまで日本のものづくりが優秀だったのは、職人・工場労働者でも
きちんと文章を理解できていたからだと思う
今後は日本製品の品質が落ちていくんだろうね、欧米・中国並みに 英語の時間が多いから日本語に時間を置いてた
このスレの老人たちとは環境が違う
今の小中学生を批判するのは間違ってるよ
じゃあここの老人たちが英語できるかっていうとできないだろ？
英語に力を入れてる今の小中学生のほうが英語話せるよ >>304
体育にダンス入れたのたしか第一次の安倍だったよな？ ここにもロクに母国語も喋れないニートがこんなにいるんだもんな
今や日本人は朝鮮人に次ぐアジアの劣等人種だわ >>322の続き
===============資料=============
ミッドウェー海戦で日本の主力機動部隊を全滅させ、
戦後の日本占領にもかかわっていたレイモンド・スプルーアンス提督は、
平和になってから異質の問題に直面した。それは日本に上陸したアメリカ人の水兵や海兵隊員が強姦事件を起こしたり、
泥酔騒ぎを起こしたりする者や、花柳病患者になる者が激増したのである。それで医師の勧告を容れて、
兵士のための下半身問題処理所を作らせた。
その結果は上々で、花柳病にかかる率や泥酔者や強姦事件の数も最小限まで下がり、将兵共に満足した。
これはそれまでのアメリカ軍が、占領地における兵士の行動に対する対策を持っていなかったことを示している。
日本軍は日清戦争以来の体験でそれに対する“良心的”な対策を持っていた。
アメリカ軍は慌てて被占領地である日本の女性をリクルートしたのであったが、
日本軍は被占領地の女性を使わずに、自国の紹介業者(江戸言葉では女衒＝ぜげん)に自国の女性をリクルートさせ、
営業させたのである。アメリカ軍が日本軍ほど“良心的”であり、かつ“思慮深かった”ならば、
サンフランシスコあたりのピンプ専門の業者に、
アメリカの女性をリクルートさせて横須賀あたりで営業させる準備をしておくべきだった。
《漢語の「換骨奪胎」に近い言葉》
日本軍の“良心的”な配慮の下に働いた占領地の売春婦は「従軍慰安婦」と別の日本語に翻訳され、
更に「性の奴隷(セックス・スレイブ)」と英語にも翻訳されて日本人悪人説を
世界に普及させるのに大きな貢献をしている。
2002/12/16 （産経新聞朝刊） 正論
翻案表現の良否見分ける眼 渡部 昇一
========================================================================= >>309
言葉は思考そのものだからね。
しかし、今の国語教育が思考力を育てる教育をしているかというとNOだけどね。 >>300
それこそ頭の悪いサルの発想だね
遺伝子を限定すると、同じ問題でその層全員が消滅する
それを突き詰めると最終的には一つの問題でその種自体が全滅する >>316
短文問題がポイントなんだと
OECDのは長文なんだそうだ >>330の続き
★アメリカ人★
アメリカ軍は日本から、その良い制度を学んだんだね。
●日本人●
うん。で、問題はその慰安婦の募集についてだよね。
★アメリカ人★
そこが問題だね。
●日本人●
さっきも言ったけど慰安婦は高額報酬なので、その目的で来た人は多い。
郵便貯金でがっちり貯めこんでいた慰安婦もいたからね。
しかし一部には親が朝鮮人業者からお金を受け取り、売春を強制された慰安婦もいたんだ。
★アメリカ人★
でもそういうのは日本がきちんと監督する責任があったんじゃないか？
●日本人●
確かにそうなんだけど、様々な理由があって親に売春を強制された慰安婦を見抜けなかったんだ。
その中で一番重要なのは、強制された事実を慰安婦が訴えなかった事だよ。
★アメリカ人★
確かに被害者が黙っていたら捜査するのは難しいね。
アメリカ女性だったらあり得ない事だよ。
●日本人●
うん。そこにこの問題の特殊性がある。これを見て >>24
親なんて関係ある？
親の本なんて読んだことないけど.. わたし高校受験の時偏差値72あったけど教科書理解してなかった。
最近気がついたんだけど、発達障害だと思うわ。 某所で日本語下手くそすぎて職場の人間と意思疎通できなくて勝手に切れてる高卒なら見たことある
義務教育に落第はあっていい「無能な働き者」を増やしても周りが困るだけ 成人の平均学力は小４程度
大卒成人でも中２程度というからまあそんなもんだろう せのり（何故か変換できない）して住み着いたチョンが増えたからな 社会人になると小学校の理科社会を理解できない人が激増
因みに日本では物理学は偉い人の思い込みで変更できることになっている
その現実とは異なる偉い人の思い込み物理学で開発しないとダメ
今さら何も驚かない >>335の続き
===========================================
日本は悪徳業者を取り締まっていたわけで、
彼女たちが官憲に訴えれば保護されたであろう。
では何故彼女達は訴え出なかったのだろうか？
それは訴えた場合どうなるのか、という事を考えれば分かる。
慰安婦制度は公娼制度に基づいていて、売春を強制したら処罰されます。
朝鮮は儒教の国であり、目上の者、特に親などには逆らえなかったのである。
まして女が親の意向に逆らうというのは有り得なかった。
訴え出て親が処罰されるような事は出来なかった、というのが真実です。
=============================================
★アメリカ人★
これは酷いね。
●日本人●
慰安婦が被害を訴えるとかいう以前に、もしも「強制された」というのが官憲に知れたら
慰安婦の親は逮捕されて罰せられるし、親が業者からもらっていた前渡し金は
厳しい取り立てに合うよ。
だから親に強制された慰安婦は、その事実をおくびにも出さず、
「自主的な応募」の様に振舞っただろう。
これでは日本の官憲が「強制」を見抜くのはほぼ不可能だよ。
★アメリカ人★
そういう背景だったんだね。
●日本人●
うん。今でも韓国の女性の地位は低いよ。
「韓国・儒教・男尊女卑」でググればいろいろ出てくる。
とにかくこの特殊性(儒教による女性蔑視)を世界に説明しないと
また同じ事が繰り返してしまうよ。
いやもう既に・・・
【国際】親の借金のカタに売り飛ばされた韓国人女性を監禁し、
１日１２時間売春を強要していた斡旋業者摘発でFBIも動きだす＝米国★４
2016/01/24(日)
ttp://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1453614281/ 子供がいるから中学の国語の問題とか見てるけど、おかしなのが多いよ
小説を題材にした問題なんかは、かなりひどい
まあ昔から言われてたことだけどね
国語教育をみなおすことから始めた方がいいと思う ダンス必修は本当頭おかしい
プラム文化と混同して何か勘違いしたのかな >>324
成果ってなんだろうなぁ
文章も読めない書けないんじゃ
そりゃ必要の無い世界もあるけど
普通は必要だよね >>336
関係あると思うな
両親の読んだ本をよく読んだわ
有吉佐和子、遠藤周作、安部公房、司馬遼太郎 >>344
贔屓したい業界に対して忖度したんでしょ ゆとりってのもあるだろうが、５，６年前から文章読めないやつが増えてきたような印象ある。
新人向けにマニュアルみたいなもの作って渡してんだが、文章にされると理解できないって
奴が結構いる。低偏差値ほどそう。 やっぱ中学卒業時に、卒業検定みたいなのやったほうがよくね？
それ受からんと卒業させない。
あー、でも卒業できない「浪人」がうじゃうじゃ中学校に残って面倒なことになるか…
浪人生は役所の備品倉庫にでも机置いて通わせるか。 >>323
マジレスすると、普通の公立中なら実力テストで8割取れたら上位10％に入る >>303
俺は過去の記憶でリリースの問題が解けた
つまり暗記してれば思考しなくて良い問題だ
この手の問題作成は極めて難しいな >>1
身体能力に差があるのと同様に、知的能力にも差があるのに、
それらを認めず、 表層的な平等とかいう馬鹿げたことをやってきた結果がコレだ。
高校全入？ 小中の義務教育の内容を完全に習得してから言え。
簡単な話。 義務教育修了試験をやって、合格ラインに達しなかったら
修了を認めない。 それぐらいでいいわ。 落ち着いた時間が持てなくなってるもんな
静かに文章を読む、ということに耐えられない人が多くなってる気がする >>256
クチャクチャ
んでよぉ、これ、わかるぅ～、そうそれそれ、だからさぁそうじゃないんだよねぇ
なでかなぁ
みたいな >>349
書き手も文章の書き方を省みる必要あると思う
伝えたい相手に伝わるように書くことがある程度出来るものなんだから 気にすんな。
企業で求められるのは金儲けの能力だけだから。 >>56
声に出して読むの自体は悪くないけど
それが染みついちゃうと読むのが遅くなるんだよな 入試だけじゃなくて、卒業検定を貸したほうがいいのでは?(´・ω・｀) >>124
読解力０の奴が他人の言ってる事理解出来るのか？ どうせ
「まじ」「ウケる」「キモイ」
くらいしか語彙ないだろ。それですべての気持ちを言い表す
ケダモノと同じレベル >>230
おかしい、走れ！超特急では250キロって歌詞にあったのに 他所の掲示板で「お茶をくむ」って書きこんだら「お茶はいれるです。くむなんて日本語ありません。何人ですか？」って言われて震えたことがある。 >>26
階層化が進みすぎててやばいんだよ
中学受験が高校受験よりずっと過酷なんだもん
絶望的な差がついてる まあでも最底辺に無理矢理理解させてもどうせ無駄骨でしょ 育て方
関係してないとは思わないな
勉強(いわゆる学校で習うもの)嫌いを生み出す人はいる
苦手意識が異常なの
褒めて育てるアイディア(の良し悪しはともかくとして)が広まった意味 >>292
だから読解力の話だっつってんだろ？
お前読解力大丈夫か!? >>362
金儲けの能力がある人は雇われずに自分で稼ぐ 学校で学んだ社会と理科は100%無駄
法律や物理学は偉い人の思い込みで変わる
下手な固定観念は有害でしかない
大切なのは偉い人の思い込みを理解できる能力だ >>349
そんな馬鹿が入ってくる会社でしか勤められない貴方も低脳なんですよ ある時期から、インテリや政治家までマンガをもてはやすようになっちゃった
マンガを読んでても「読書」ということになったw
これじゃ伝統的な意味での「文章」を理解できない人たちが出現しても不思議じゃない
念のために言っておくが、日本語のネイティブ・スピーカーだから日本語の「文章」が
読めるとは限らない
口語の日本語と文章語の日本語とは別物、後者は人工的に作られたものなんだよ 義務教育修了検定をやる。 合格しない者には選挙権を与えない。
それで日本は随分良くなる。 と思う。 >>336
おっさんだけど親が見栄でブリタニカ大百科とか買ってたんでそーゆーのは見まくった
その点には本当に感謝してる こんなの改善しようとしたって教育のための教育にしかならんよ
なるべくして最底辺になってんだから >>381
それ分かります。
ある種違う言語なんだよね。 てゆうか日本語は時代にあわせて変わるって誰かがゆってるわけだから
ウチらが悪いんぢゃなくてジジババと教科書が変わるべきでしょ？ ２ｃｈの書き込み見てても「てにおは」めちゃくちゃ、主語、述語、目的語不明なものだらけ。なのにｃｐプロ
グラム（直ぐに別物に代わるだろうに）のお練習、そして「お買い物英語」のお勉強、 掛け算九九や分数
の四則演算は放置して確率統計何ぞ教えてどーしよーというのかね。 いずれも人口の９９％には無用
のことでしょ。 >>292
お前が霞ヶ関文学の意味が分かってない事は分かった。 >>350
一応そういう制度は存在していて、いまもあるにはあるが現実にはほとんど使われていない。
年齢で必ず進級「しなければならない」っていう横並びゴール式が一般化したのが
果たして良かったのか悪かったのかは誰にもわからない 親や祖父母、叔父叔母が本を与えないから
親以上を教育しろ 親の世代も会話能力がないからかなり前から読解力は落ちるんじゃないの 今に始まったことじゃない
昔からいるじゃん
普通学級にいるけど会話が成り立たないやつ >>373
そうだね
どうせ肉体労働だろうし必要ないよ
箸の持ち方教えた方がいいわな >>387
本来はそのあたりの教育行政を国会でやって欲しいんだけど
現実はモリカケだからな。最悪だよ。 >>394
あぁ、わたしです
わたし
発達障害ですわ エリート教育か少なくとも平均より上くらいに使ったほうがいい 日本人には昔から強い「英会話」コンプレックスがあるからねぇ
外国人と英語でオーラルなコミュニケーションがとれないことが、なぜか
コンプレックスの種になってる世代がいる
だから、子どもたちにはフレーズを教え込むだけの「英語」授業を受けさせている
でも、これは知的な訓練にはならないんだよ
一昔前の文章読解中心の英語の授業は、日本語の訓練でもあった >>389
日本は甘すぎるんだよ
横並びゴールで全員一等賞なんて学歴は世界でバカにされる事は有っても
信用なんて少しもされない 新聞読まなくても生きていけるしな
ネガキャン記事ばかり読んでも心が腐るだけだし ほら見ろ、友だち同士のLINEなど拙い文章ばかり読んで
新聞や本を読まない弊害が出たじゃねぇか！ 20年前もそんなもんだったわ＠公立中
授業の内容を完全に理解してる生徒は1割強しかいない >>16
語学だけは才能の様な気がする
中学受験してわりと難関と言われる中学に入ったが、英語が全く出来ず、公立中学に転校した
転校前でも英語以外は学年で5位以内だったのに、英語だけはぶっちぎりの最下位だった
大学はFランだけど、又、英語、第２外国語のドイツ語がキツかった >>396
否定はしないが
一生懸命物理学や数学や法律勉強したつもり
偉い人の思い込みで全否定されまくった経験によるものｗ
物理学に乗っ取って開発のプレゼンしたけど偉い人の思い込み物理学で全てパァにされている
偉い人が金属は劣化しないと言ったから金属疲労は存在しないことになったw >>393
発達障害って知的なレベルを表すものではないよ >>336
親の教育方針で家にテレビが無かった友達がいるんだが、
本を読むしかなかったので読みまくっていたら、全国模試
で国語1位常連になったそうな。 コミュニケーションと読解力は、多少違うのかな
それとも根本的には同じものなんかな >>329
イザベラ・バードも言ってるように、もともと朝鮮人のほうが知能は高い
http://www7.plala.or.jp/juraian/ibird.htm
日本人は学力よりも人間性の劣化の方が問題
隣国に似てきてるぞ IQでクラス分けした方がいいと思うよ
馬鹿は馬鹿で集めるのが宜しいｗ 大丈夫
読解できなくても運動神経良ければ土方なら使える
かくいう自分はヒョロガリの発達障害で全方位無能！ >>383
そっかー。
引越の時に邪魔だからと電子書籍ばっかり買ってたわ。
息子よ正直スマンカッタ.. 国語は漢字を暗記する以外で苦労した記憶がないな
母国語なのに何がそんなに難しいのやら キチガイババアが政治や教育に出しゃばってくるからこんな事態に陥る
目先までしか思考できない日本の低脳まーんは
ガキ産んで家事だけしっかりやってりゃ良かったんだよ 国語力無視して外国語なんて習うからこうなる
最近のインテリのネット活字見てるだけでも
明らかに日本語がおかしいの多過ぎるよ 横並び
すでに自分の小学校時代には校長がナンバーワンよりオンリーワンとか言うスローガン掲げてたが
どうなんだろね
えてふえてあって当然と思うが
えてふえてが一発変換出来ずイラッ ２５％つってもＩＱ的に公立中学無理だろ級がクラスに２，３人いるわけで
そこを差し引いて考えたら底上げ可能な実数は１５％くらいだよ
１５％程度の落ちこぼれがいるくらいは健全と言えるのではないか？ 十年くらい前に文章を交えた問題の理解が出来ない子が増えてるとか聞いた覚えがあるわ。 そもそも教科書って単独では理解出来なくて、教師が補足して始めて意味が理解出来るように構成されてる物だろ？
読んだだけで理解出来るのは参考書だろ。 >>1
割合は昔も今も変わらないよ
それこそ江戸時代でもね ネットを見る時間が増えてから俺の日本語能力は確実に落ちた >>408
凄い、話が通じない
科学に関してはより有力な説や観測結果で常識が変わるのは当たり前 日本のよかった、底辺の教育レベルの高さがどんどん崩れていく
格差の激しい平凡な国家になりつつある >>1
＞新聞や教科書などを読み取る
新聞（）
必死やなマスゴミ 読解力は低下してるんだろうが、美少女は増えている
一億総AV女優の様相 >>419
恐らく「他人様に読んでいただく文章」って仕事を忘れて
自分自身の権威付けに必死だからなんじゃないか？ >>421
むしろ７５％は教師いなくても教科書読むだけで
学習内容は（文法的には）理解できますって調査結果と見れば
日本の子供すげえって話になると思うんだけどな。 >>60
古文漢文は素養教養の部類
直接カネには結び付かないけど
人間力を向上させるのに役立つこともある。
ま、馬鹿には理解出来ないかな？ >>417
本を沢山読んでると漢字もあまり苦労しなくなる。 色んな感情を「ヤバイ」の一言でしか表せない高校生の会話は耳にすると他人事ながら悲しくなる 小４の甥っ子の算数の教科書チラ見したら、めっちゃ難しかったな
自分の頃もこんなことやってたかな、とちょっと不安になった 馬鹿が居て利口者が居るのが世の常、地球上のあらゆる生物、植物優劣がっあって
万事旨くいくかも・・・知らないけどｗｗｗｗｗｗ これはまぁ昔からこんなもんだろ。逆に教科書を100％理解できてるやつどんだけいるよ？ 俺もあんな無機質な教材は理解できなかったわ
自分であれこれ仮説を立て検証して
わっかたって感じを得ることができたよ
授業なんて役に立たなかった >>16
記憶ができない脳障害パターンと、コツコツ努力できない/しない怠けパターンだな
有名中学に進学したのに英語がさっぱりできず落ちこぼれた、と言う大学受験生を教えた
中1の単語スペルすら間違い続出のサカキバラレベル
明らかに文法が分からない以前の努力不足だから毎日最低1ページ単語読み書きして暗記なと言ったら来なくなったわｗ そりゃ「自分に対して向けられてないメッセージ」ってのは
理解しようとしないよ誰でも
逆にいえば何言ってるのか分からないけど「自分に向けられてるメッセージ」
ってのは読み取ろうとする 昔はもっと酷そう、
というか、教科書全部理解してたら相当な秀才だと思う。 周辺国の漢字の読みもそのまま使用しているので、「読み」は音読み・訓読みじゃない読み方も増えつつある。
名前では中国語読み、ハングル読みの2パターンも社会的に追加されつつある。
更に、「天馬」と書いてペガサスと読んでも良いというよなパターンも容れると合計3パターン読み方が増えてる
カタカナ英語のような外来語の文中での多用とかもあって日本語はスタイルとして崩壊現象の最中じゃないの？ >>438
そう？
ヤバイ！すごい！連発厨だわ
伝わりゃいいのよ
言葉の細かい部分伝わらない外国人然り かなり前から、「追求/追究」と「追及」、「意外」と「以外」を
区別できない人が一定数いるようになったんじゃないかな
どちらも同じじゃん、なんて言わないようにね >>25
理由は何？
世界史の方が苦手だった。
名前が覚えられん 日狂組の愚民化推進、ゆとりが成功しつつあるニダ
この先何十年も衰退するニダ >>428
そりゃ知っているけど
まさか航空機事故で有名な金属疲労が全否定されるとは思わなかったw
排気ファンだって寿命5年で算出したら偉い人が寿命がないと言い出したから寿命がなくなったw
過去の実証とか観測結果は関係ない
日本では偉い人の思い込みで宇宙の物理法則や憲法や法律は変わるものだ >>406
何で文系に行くのか理解出来ない
Fランは文系しかないのか？ >>381
文章の日本語は漢語（幕末明治の新漢語含めて）。まさに論理を表すための言語。
国語教育の関係者が会話言語とごちゃ混ぜに使って国語教育を広めるから、日本人の論理的思考力は著しく低いままになる。
ひどい例になると文章というのは論理的なものよりも読み手が色々な解釈をできる曖昧なものの方がいいみたいな言霊思想まで持ち出す。
当然、安倍のように世界の誰からも相手にされない。 プログラミング人間の出来上がり
ワタシニホンゴワーカリマセーン 知能も才能
能力無い奴に働けって言っても限界があるように
知能無い奴に勉強しろっていっても限界がある >>420カタカナ使うときは気をつけて
ザナンバーワン
ジオンリーワンにしてほしいね 小学校・中学校で留年制度を始めればあ？
生まれ持った能力に差があるんだからキレイゴトやめてもいい頃合やろ・・・ >>417
基本読書量とか正しい文章の日本語に多く触れていれば漢字と試験の答え方ぐらいで問題ない
今思えば、ドラクエやFFなんかのRPGなんかも相当なテキスト量があった
アニメも美しい日本語のアニメも多かった
あとネット普及前はもっと本を読んでいたと思う
YouTubeの動画やライン。SNSみたいな短文ばかりみていたら、日本語に触れる絶対量が足りないと思う 小学生の英語必修の前に国語強化を図るべきじゃね？
それと下らない外国籍配慮なんて止めろよ。
それがかなり数字に影響してるだろ、これ。 大丈夫だよ
大学無償化になるから大学で中学生の勉強すればいい >>1
平均的な公立中学40人学級で下位の10人の読解力がない
っていうの昔からでしょ。
この中から進学高校（偏差値60）行けるのはクラス10番まで。 >>441
一応司法書士なんだ
外国語以外は人並みだとは思うんだけどな >>458
なんでこんなスレで『安倍がー』やってんの？
気持ちわるっ >>462
そこまで言うならアルファベット使えよｗ >>406
語学は才能あると思うわ
ウチの親父やイトコはアホみたいにいろんな言語使いこなせてるし年寄りになっても新しい言語の習得が出来てる
自分は無理だもんカタカナ語が覚えられない同じ理由で世界史がボロボロだった こういう連中を、授業料無料で高校、大学に行かせて何の利益があるんだ？
さっさと働かせて、手に職をつけさせろ。 >>420
そんな馬鹿教育が凄まじい馬鹿を生み出した原因だろうね。 ※国立大学付属小学校中学校はFランです。全く参考にならない。(笑) 誤字脱字誤用ばかりのなろう小説を始めとした
ネット小説を読み漁っているとこうなる 科学に全振りしてほしい
頭良い奴は特に
文系は一般人でも頑張れば出来る >>436
「役立つこともある」なんて言ったら、役に立たないものなんて無いよw
全てはコスパなんだ
高校生全員に源氏物語全巻読破させる？ 狂気の沙汰としか言いようがない 中学にも成績不良での留年制度をとり入れよう。
あと、運転免許なんかも中卒を条件にしよう。 >>408
ゲーデルの不完全性定理で、絶対なんて存在が数学にはあるは20世紀の価値観だな。
まぁ、物理などについては思い込みじゃなく、ある説Aへの反証があり、その反証によって説Aが修正されたという事かと。
反証や他の研究者による追試が成功していないのに、誰かの思い込みで説Aが葬られるというのは、君の思い込みｗ 全教科理解できない人と苦手科目と得意科目に差がある人とでは
また違うような気がする 俺は小学校の教科書も理解は出来ないが、問題はあんまりないな >>475
要員は複合的に雪だるまだけど子供や教師のせいではないでしょう 電波時計とかあっても、太陽暦が採用されるものなんか。 >>464
うち間違えた
基本読書量によるが正しい >>487
当時理解できてなくても、今読んだら理解できるって人も多いだろうな。 人工知能が一番苦手なのが読解力なわけで
読解力が苦手な奴は人間としての価値が無いな 意味分からないんだが、これから勉強する事だから分からなくてOKでは？
つーか、分かるって言う奴はいつ習ったんだ？
お前らこの卵が先か？みたいな問答で良く書き込みできるな 「理解できない」の度合いを言ってくれないと
半分以上理解できないのか
３分１理解できないのか スマホとSNSだな
前々から長文読めない書けないになるって言われてた 23 そんな事したらニダが何時までたっても進級出来ないニダww >>445
いろんなことを楽に表現しようとして行きついた結果がアレ
文章で表現しようとすると大変なことになっちゃう それで情報商材詐欺師ユーチューバーとか見てる知恵遅れがあんなにいたのか
知恵遅れに何を言っても理解できないだろうけど >>191
残念ながら低偏差値はアカちゃんパヨクの方なんだけどな。
偏差値28のアカちゃんパヨクｗｗｗ
はい、アカちゃんアカちゃん、ぱよぱよちーん！ 昔の人は教科書なんか読めなくてもみんな立派に生きていた >>483
コスパばかり考えて文学に触れないとか残念な頭してるな
頭が良くても底が浅い人間になるぞ 行政機関行くと、日本語/英語/中国語/ハングルという1/4の存在でしかなくなってる
国語ではなく実態は公用語レベルに落ちてる
しかし、公平性？よくわからないが英語/中国語/ハングル以外の言語を併記しない差別性の根拠は何か全くわからない
他の言語も併記すべきだろ、併記しないのは差別だと思う 確かに中学３年頃の同級生にアホって多かったわ
理解スピードが異なる動物を同じケージに詰め込んで出来る差ってこういうことなんやろなと思った記憶がある
社会に出てからの適応力とは異なるものだけどな トップダウンの「標準」「平均」の押し付けで
社畜と愚民量産に貢献してるわなw
おかげで起業する奴もおらん日本 >>475
勉強と遊びの違いを教えて欲しい
楽しくなると「遊び」感覚にならん？
勉強だけに限らず、嫌いな人からすれば苦痛でしかないものも
「偉いね」と言われて納得いかず
何が偉いのかわからず
だから馬鹿なのであろうか >>447
それ努力不足っつーよりLDのたぐいだろ
こんなアホな先生に教わって可哀想 >>336
親が読書や勉強する姿を子に見せる事が多い家程、子は熱心に勉強するぞ。 小学校の塾教師やった経験で言うと
半分以上は「比」「比例」でつまづく
中学受験するような子もわかってないことが多い
1+1=２、という二者の関係は理解できても
３者以上の関係が理解できないようだ 中学生の子供いるけど、なんだこれ？って感じの結構あるよ
私の頭が悪いのか？勉強はできた方なんだけどと思ってたら
テストとか塾の先生が見ても、なんだこれ？な問題があったりするんだって うちの娘も読解力が不足してる
本は好きでよく読んでいるが、試しに内容を教えてくれと言うと上手く説明できない
語彙力も不足してるからってのもあるだろうが 同じ問題を各年代にやらせてみれば
もっと低い結果になるのでは
するとかなりの数の大人が
社会生活をまともに送れていないことに >>505
教養ないと恥かく場面ってほんとあるからなあ >>498
故にそこを数値に入れるのは全体像を見誤る
２５％の内 底上げ可能な数値はもっと少ないと見るべき
どうやっても理解できないグループには別のアプローチが必要 >>456
むしろFランの理系の方がやばいぜ。
偏差値40以下の私大理系なんか工業高校よりも馬鹿ばかり。
ｂｏｇ、ｄｏｏｋ ａｐｐｕｒｕ って平気で書く奴らばかり。 >>488
本人のやる気がほぼ全てじゃね？
二十歳の時に掛け算の九九も全部言えなかったけど、独学のみで半年後には
関関同立や国立大の合格判定Cぐらいにはなったぜ？
国立大入学後に受験範囲以外の部分でさらに追加勉強する羽目になったけどw ガイジ率ハンパねぇなおい
アレ等と混ざり過ぎだろwそれとも放射脳かw >>485
まぁ実体験しないと理解できないよw
溶岩の中で稼働するサーバとか
絶対に劣化しないシステムとか
減価償却してはならない会計とか
偉い人の思い込みや気分で全ての法則や手順がコロコロ変わる社会を >>483
コスパコスパの先には刹那主義の荒廃が待っているのだよ。
コスパは大事。
だが、素養教養を身につける気概も大事。 中学の教科書理解出来る奴しかいないなら底辺高校Ｆラン大なんて存在しない
実際には4割ぐらいは理解出来てないと思うｗ >>505
学校は権威に反射的に習慣づける所です
だから12年かかるのです
消費者となれだっけか 名言が >>507
高校卒業してんのにローマ字読めない知り合いいるけど、自営業やっててまぁまぁ成功してる。
人の使い方とか怒り方とかうまい。勉強よりこっちの方が難しいよなと思った。 >>456
理系なんかに行ったら英語等で研究論文読めないと何も出来ないだろ
語学が壊滅的で論文読めなければどうやって学ぶのさ？
日本語で研究も出来るだろうけど、理系の方が語学力が必要ではないの？ ※国立大学付属学校はFラン教育学部の実験校です。偏差値が上がるわけがない。今に始まったことではない。良くて偏差値６０行くか行かないか。
俺みたいに無名の学校在籍で殆ど勉強もしないのに全国統計模試偏差値が70など超えると
何故か敵対視してくる教育委員会(笑)
話にならない。ｗｗｗ 源氏物語は読んでないなー
あさきゆめみしなら全巻読んだんだが >>504
昔の人程、学歴関係なく難解な文章読みこなしてたがな。
戦前の新聞雑誌書籍見てみなよ、今の大人でも簡単には読めねーぞ。 昔もそれぐらいじゃない？
5教科完全に理解してるのって10%～ 20% ぐらいだと思う (´・ω・`) 読解力がないと、2chとかで提示されたソースの矛盾点や違和感に気付かない。 >>514
算数と数学って本質は相対化できるようになる為の学習
比や比例あたりからが面白くなるんだけどね
それまではただの下準備でしかない 親や先生がちゃんとした日本語を書ける人だったとしても、普段は話し言葉を使うから
書き言葉を覚えるには、教科書を読むか、他のまともな文章を読むしかないな
ネット上の文章はだいたいゴミ 政権としては国民がバカのほうが色々とやりやすいだろｗ そら家電もスマホもスポーツもゲームも韓国に勝てなくなるはずですわな…
日本の北朝鮮化止まらんね >>512
ＬＤって概念がポピュラーになったのはここ10年だし
教育現場でさえ公立小中だとＬＤへの理解は乏しいからただの怠け者かおバカさん扱いだよ
教師がＬＤも努力で克服できると思ってるからね
もう社会人になってる大人の子供の頃にそんなの理解してくれる教師とかいねーよ >>534
教科書完璧に理解してたらみんなほぼ100点取れちゃうもんな。 >>528
PCの打ち込みをカナでやってんのかー
裏山 昔は体罰でむりやり教えてた
それができないんだからあたりまえ定期 できない者を進級させるからこうなるのだろうね
教師に落ちこぼれをなんとかしろなんて難しいだろうから留年制か、小4ぐらいで適正みて篩分けするべきかもね >>507
適応力だけあっても難しい問題に遭遇したら理解できずに詰むし
どっちかあればいいってものでも無いんだよな >>537
ゴミだよなあ
いつも思う
でも突っ込むの楽しい
間違い探しゲームのようで >>530
研究論文の英語ｊは会話英語より簡単
バカでも読めます >>508
だよな
あと>>1の新井紀子って数学者みたいだけど、
数学と遠隔教育の専門家が読解力の研究の音頭を取ってるのも良くわからんね >>528
そうそう
長所が生きれば良いんだよ
本人も周りも幸せで学歴なんて要らないという結論になる 在日だと思うが２ちゃんの短い文すら読解力がなくて
困っちゃう >>515
悪問珍問てあるんだよ
出題者のセンスによるけど
学校教員や塾の教師の仕事は問題選び
良問を探して多く解かせると単元の理解が早い >>416
電子書籍って目が疲れるだけじゃなくて集中力落ちるからよくないらしいよ
実際集中して読めないから苦手だわ イスラム教徒にも国を開くのだから、公共機関や行政もアラビア語併記にすべきだし
タイ語やインドの諸語なんかもこれからは併記すべきなのに、なぜが日本語/英語/中国語/ハングルの5語だけの表記が横行している
ダイバーシティや多文化共生が普遍性が無い詐欺だって理解できる、やるなら無謬性のない整合性の採れたスタンスを実行し続けないとダメだろ >>533
それ文学作品だけでしょ。俺は小学4年で羅生門など読破してたぞ。そこでわかったんだ。
明治大正と昭和初期までと昭和中期の教育方針が変わったと同時に
教科書の内容も変わったの。公立学校で難解な文章とか要らないんだよｗ 社会に出られないお前ら50円ネトウヨには見えないし理解できないだろうがさ、
マジでジャップランドの教育界の落ちぶれっぷりはシャレになってない
まずね、小学に入る前のガキの「躾」が既に壊滅的なんだ
もうこの時点で終わってるのよ。ジャップ親に親の資格がないんだよ
だからこんなガキが小学に入っても学級崩壊しまくり
中学に入って「本格的に“勉強”しようか」となっても、そのベースの知識がメッチャクチャ
高校・大学になるともはや目も当てられない
大学で小学や中学の復習が必要なのよ？男塾のネタじゃないんだよ？
ノーベル賞が取れない？こんなの完全に寝言。とてもそんなレベルじゃねーよと
「形だけは大卒の出来の悪い年をとった中学生」が溢れかえってる
これが現実だからね。マジで
50円のネトウヨコピペが生活の糧になるような最底辺が量産されてるんだよ よく「若者の読書離れって言うけど2chを読んでるから大丈夫」なんて意見を見る
3行以内にまとめられた2chの書き込みなんかで読解力は身につかない 学習障害というのは確かにあるけど
指導力不足な教師が自分の言うこと聞かない子を学習障害だとレッテル貼ってる場合があるから注意が必要だよ >>525
だから、その代わりに何の教科削るのか答えろよ >>530
CでもSQLでもVBでも、基本命令文一択だから不要だわ。
設計から一貫してアプリやシステムの開発ができればそれだけで食っていける。
というか、英語話せなくても外人が持ってきたフローチャートやシーケンス図、
コード読めば何が言いたいのか、したいのか分かるしな。 漢字のテスト今やったら悲惨な事になるんだろうな。
手書きで書くほうは全く書けなくなってる >>532
谷崎訳や橋本訳に手をつけてみたら。
自分は高校時代に南総里見八犬伝にはまり、日本語訳→原文と読んだ。 >>512
有名中学に進学してると書いてんじゃん
中学受験合格してるの
キミ、可能性を考えて文章を慎重に読む重要性が理解できなかったタイプかな？ >>14
大人になった今に読み返してもたまに理解不能なのはあるな
常人には理解出来ないようなとんでも解釈をわかれと言われてもって理不尽さを感じる
作者が頭おかしいのもあるし、わからないのが普通の場合を想定してあるのかな >>35
なんか評価方法がズレてるとおもったら、「ロボットは東大に入れるか」の人か。
この人まだお金もらって研究続けてられるとかなんなの？すごいびじんなの？ >>524
それは君の不幸だな。
一般的な結論とは思えん。 >>548
フォローあっての社会生活だからさ
万能は孤立しちゃう 英語よりまず徹底して日本語の読解やれよ
日本語の理解=思考能力に直結してる この状況を更に押し進めようとしてるクソみたいな政治家いるよな 中学時代なんて宿題すらやった記憶ねえし
授業中はぼーっとしてて聞いてなかったし昼前になると腹減って仕方なかったし
授業終わると即行帰宅してたし家ではぼーっとテレビ見てたし
それでも大丈夫だから心配すんな >>563
は？
小学生に源氏物語読ませるの？
英語削って？
狂ってるわ >>558
自分が馬鹿の典型なのを分かってないのが凄い ＞教科書理解できない
結局学力とは国語力なんだよね
中学時代クラス４５人で２人だけしか取れない国語５の
オレが参上 >>1
これは安部政権にとっては朗報。また支持者が増える。 本来勉強ってのは自分で興味持ったのをどれだけ追及したいかで決まる。
やりたくもないもんをやり通す基地外は精神障碍者だぞ。そしてそこからは殆ど何も生まれない。そういうやつを100人は見てきた。(´・ω・`) 新聞なんて洗脳装置だからな
むしろ読めないほうが健全な国民に育つ 小中学生の時分なんか全く勉強しなくても学年上位だったなあ
おかげで普段から勉強する習慣がつかなくて苦労してるが >>425
この2問において
「通る」
「接する」
の正しい解釈は何？
設問が不適当だと思うんだけどな 昔は体罰でむりやり教えてた
それができないんだからあたりまえ 小中学校の頃に山ほど本を読ませて日本語の基礎を作らせるの大事 これで世界一なんだから海外はバカばかりなのか、日本が意図的にできる学校にだけPISAをうけさせてるのか >>587
確かに、余計なマウントとかされずに精神的に健康で生きていける >>573
ほんこれね。
日本人は母国語の語学教育と論理学を軽視しすぎね。 なんでもかんでも詰め込みすぎなんだよ。
そういう意味ではゆとり教育はある意味で正しい。ただ間違っている部分もあった。
正解は内容を少なくしてとにかく基礎を詰め込むことだ。
それさえすれば才能があるやつはどんどん応用問題を解いていく。 >>570
一般だよ
どこの組織でも一緒
大学の研究部門は知らない >>586
東大とか医学部に入る連中なんてそんなんばっかだぞ
だからアスペ率高いのよ
インプット厨ともいう >>581
はい
小学校英語削って源氏物語読ませたほうがまし
英語できる馬鹿量産しても仕方ないだろ
母語の6割しか外国語の語学力は到達しないよ
外国語底上げしたいなら母国語話せるようにしないと そのくらいの比率でバカをどの世代にもおるがな(^。^)y-゜゜゜ >>587
新聞は何が書いてあるかを読むんじゃなくて
何が書いてないかを読むもの >>573
英語に異常に力入れすぎだよなぁ。その割にみんな全然話せないし。 ゆとりはあると思うけど、今の子供の知識も凄いと思うけど
中学生でスマホばかりで、勉強してないのかな？ 俺は中学の時殆ど教科書読まなかったよ
だってつまんないんだもん
でも他の本読んでたから点数はいつも良かったし今でも覚えてるよ >>567
あのさ、LDってのは単に頭が悪いって意味じゃないのよ
脳の基質的疾患で特定の作業が困難になるの
数学はできるけど国語は小学生レベルとか、日本語はできても英語は全然とか、そういうムラがあるものなの 受験は受験テクニックを求めるだけで地頭がいいか悪いかはそんなに関係ないからな
思考能力以前に記憶力が劣っているのは論外だけれども
天才肌で数学だけは突出しているなんてのも弾かれる仕組み 新年度に貰った国語の教科書を
1日で読みきる
文系あるある 漫画も読めない奴いるんだよな・・・あれはどうしたもんか >>581
今の学校の体制を変えない限り小学生に英語はいらんよ。
全国どこの小学校でも、先進区域の横浜市や金沢市の小学校と同水準の教育が
できるようにならない限りはやるだけ無駄。 >>594
マウントよりもパヨク思想に染まらずに済むから新聞読めないほうがメリットある 小学校の早い段階で、俳句とか川柳とか短歌とか、とにかく覚えさせまくればいいんじゃネ？ 25％
中学は色々な奴がいるから
こんなもんじゃないかな
２：６：２なんて言うし 本なんてほぼ読んだこと無かったけど現代文で苦労したことは無いなぁ。
読解とか読んでその場で考えればわかるのが多いから暗記よりずっと楽だと思うが。 >>593
英語圏は四則混合計算もできない
日本だと小学生でもできるけどそれが大学入試に出る >>522
塾教師や家庭教師の経験で言うと本人の能力がすべて
やる気を出して出来る人は能力があるのにさぼってただけ
どんなに頑張ってもできない人はたくさんいる
でみんな自分を基準にしてしか他人を評価できない >>564
そのレベルの日本の低脳PGだと
20代は良いけど30過ぎた頃から徐々に行き場がなくなるな
最低でもそこそこのマネジメント能力身につけて行かないと使い捨てられるぞ >>1
通常のマスゴミ新聞は読んだらダメだぞ
工業農業経済系の新聞でも読んでろ これはやばいな。
バカが増える＝パヨクが増える
左傾化が進む予感 基礎学力つけるには宿題を沢山やらないとな
スマホばかりいじってたら時間足りないな >>550
バカじゃ読めないよｗ
知識がないと日本語で書かれていても理解不能 教科書の内容なんかそのうち忘れるからな
仕事で毎日使う知識以外はほとんど残らんよ >>606
恥ずかしがり屋のみを美徳とする点をどうにかした方が習得早いと思うの そんなもんよ
中学までで下位１０％くらいは勉強ついてけなくなる
高校までで下位３０％くらいは勉強ついてけなくなる
平均的な大学受験レベルまの学力を修めれるの５０％くらいの人
昔から統計でてる >>606
元小学校教員で英語の研究授業やらされたが、断言できる
必ず小学校英語は失敗する
小学校英語やらせる前に国語
本当に本読まない、読めない子多いんだよ 昔は体罰でむりやり教えてた
それができないんだから >>16
＞地元の底辺高校の英語の授業はまずアルファベットから教えるらしい
それ本当な。
最初の１週間だけ、そんな感じ。
入学したばかりでほとんどが緊張してるから
半分冗談でふざけてやってるだけだけどな。
さすがにアルファベットが書けないとかはない。 最低限、自分の名前と住所書ければ問題ないだろｗｗｗｗｗｗｗ
あとはコンビニバイトくらいで生きていけるだろｗ >>616
単に慣れの問題じゃなかろうか。小学生のとき初めて買ってもらった４コマ漫画のコミック、一冊読み切るのに丸一日くらいかかったわ。 スマホ世代は漫画本すら読まないらしいし
読書や漢字に弱い奴は昔より増えてるかもな
でもＳＮＳ使った謎のコミュ力で社会生活には支障がないのでは 無知だと自分で考えるからな
今のググれば何でも出てくる世の中だと
思考力は無くなっていくのかね 英語教科化して学習時間増やします。
道徳教科化します。評価もします。
プログラミング学習やります。
今までの学習内容は全部大事なので何一つとして削れません。
時間が足りないので夏休み削るか行事削って学校が工夫してください。
こういうこと国は進めてる。
モリカケよりこっちに目を向け、怒りを持ってほしい。 昭和後期はまだ大丈夫だが、平成以降に生まれた奴はダメだわ 2ちゃんも日本語が通じない馬鹿しかいないからな。
核を持っても核は打たれる。
金融緩和してもインフレにならない。
当たり前の日本語が通じない。 >>562
何も削らないよ。
スマホやゲームやテレビ閲覧に費やす時間を削るのだよ。
素養教養は強制されてもたいして身に付かないよ。
自分の時間を費やして学ぶからこそ身に付く。 >>571
高等数学は思想、哲学を言語じゃなく数字にしたものだよ
理系では計算やりたきゃ物理科、哲学をやりたきゃ数学科を勧められる ファミレスでようつべ流しながら大声で歌うバカな中学生が今いたわ。
ああいうのがコミュだけで正社員になるんだろうな。 セックスだけで生きてる様な猿以下の人が堂々してるからな
奴等は魔女狩りすべきだよ
人間社会維持の為に 英会話ができる人がカッコいいという風潮があるから、今後も日本語の読解力や表現力は落ち続けていくと思う
将来的には英語が母国語になって、日本語は使われなくなるんじゃないかな >>616
漫画は漫画特有の文法らしきものがあって慣れないと難しいよ
まぁ週刊少年漫画雑誌を数冊読めば慣れるけどめんどくさい
私は普通の本を読む方が楽かな >>624
もうすでに40近いが普通に現役だわ。
学校法人の専任SEとして高校向けのシステム組んでる。
ま、SE廃業したら数学の高校教諭にでも戻るわ。 近い将来、識字率も落ちていくだろうな
アフリカ土人レベルまで落ちそう 元々の能力に差があるから
にもかかわらず勉強させても無理な人は多いよ ら抜きは進化
日本語も進化
日常言葉を使わない教科書がおかしい 進学校は大学進学を第一に考えるが、底辺校は中退させないことを第一に考える。
教育を進めるのは難しいなｗ 少なくとも大学センター平均点レベルで才能なんてない
オツムの容量に欠けてるか努力しないで才能ガ～と言い訳してるか
数学も
昔言われた数学オンチなんかいない、暗記が重要と教える側がこぞって言い出して久しい >>606
中学校からすると、入学してくる時点で英語嫌いになっている生徒が増えるのは本当に困る。 >>601
頭悪そう
興味ある分野を追求する為に興味無い分野も網羅するんだろうに >>587
新聞読むと馬鹿になる。
所詮１００円程度の紙に
何かしら字を重ねただけの駄文だ。
今はネットが事実そのものを情報として掲載しているため
例え文章が多少粗末であっても内容がわかればOKだからな。
文学を求めているわけではない。これはとある投資家の言葉。
君は私が経営投資する会社の門をたたき、こうやって最終面接に来ているわけだが、
我が社は君にノーベル賞や文学賞を取ってもらう仕事を依頼しない。
ただニュースを伝えるだけの駄文を映像や画像付きで忌憚無く簡単に万人受けする様に
短くまとめて文を書いてほしい。それが貴方に求める仕事だ。
これに激怒した彼女はこう言った。「私はかの有名な大学の文学部（英文科）を出て他に3か国語を習得したの。
TOEICなど満点でトーフルはいうに及ばず他の会社との面接もあるのです。このようにふざけた問答を聞いたのは初めてです。
もう来ません。さようなら。」
ここで安倍のやってることと学校の主張する内容と経済界が望む内容と、投資家の望む内容、学者の意識が全く違うと理解できよう。
ようはそういうことだ。(´・ω・`) そもそも高校三年で源氏物語読破させろっていう話だったのになんで小学生になってんだよ >>602
愛だの恋だの、理解できない男子は多いんじゃないだろうか >>600
なるほど、そういう精神でモノ作りをしないと
海外製品との価格競争に勝てないのか。 あのね数学出来るとアタマいいの常識あるけど
これは間違い 知能指数と相関するのは国語の成績なんだよね
その次は理科 文章で言うと最近だらだらした文章が全く読めなくなった
夏目漱石とかひどいなあ
ネットにはゴミしか落ちてない、って
青空文庫も論文もたくさんあるよ
むしろネットは要点をわかりやすく簡潔に解説してくれることが多いから
本よりいいなあ >>633
昔ならまともな英語音声もテープでしか聴けなかったり、その頃より各段に文明が発達して簡単に勉強できるようになってるけど、
英語話せる人全然増えてない。これは学校でいくら教える時間増やしても無駄だと思う。 >>16
筆記体ってこと?
まさか文字通りじゃないよな >>640
ホントだな
こんな事だからテスト前の暗記法に優れた奴だけ成績いいって事になる
もっと専門性に特化した方がいい 本来、学習なんて自分が生きていくためのコト
すべてを含んでいるのだ
学校が押し付けているマニュアルに従ったり
その範疇で制限されたコトをこなすして基準に達する
ことを目的にするのじゃない
問題を自分で考えたり探したりする事が
クリエイティブに繋がる
相手や他人の考えに触れ、自分の意見を意図したように伝える
ことを磨くことだよ
おれの教科書や授業にはこれがなかった >>645
源氏物語を読破させるために授業時間延長するの？
それで国民の合意とれるの？
ありえないわ >>556
ハングルの案内などマジいらない 李氏朝鮮の支配層
両班が嫌った文字をなぜ日本で書いてやるのか
それにしても明治末期に併合した日本が国民の
大半が文盲なのに驚いて福沢諭吉が漢字とハングルを
混ぜて文を読めるように作って日本が教育してやった
明治末期から読めるようになって凄い進化じゃないかと
感心してたら案の定大人の3割は読めても何が
書いてあるかわからないそうだね やっぱり >>644
これが新聞を読める自称インテリのパヨクですｗ
バカにしかみえないでしょう？ｗ 頭悪いんすね～ほんと
理解力の低下はマスゴミや民主がやった事やん
見直されてきたって言ってもまだまだだな >>671
今の中学校は筆記体教えないんじゃなかった？ >>662
古典は確かにw Loveの勉強には凄いかも >>651
なるほどスマン
学校法人案件だとじゃ40現役で納得だわ
まぁPGは今じゃ基本教育に入れて良いレベルで
専門職として若い奴に勧めるべき仕事ではないな 実体験として今の小中学生に接したことがある人は、国語の危機的状況と国語学習の必要性を感じているのがわかる。 >>640
馬鹿だよね
文科省というか中教審は失敗ばかりしてる
英語は本当にいらんのよ
国語、算数をしっかり叩き込んでおけばいくらでも応用利くようになる
ちなみに実技教科もしっかりとした技術と知識を教えるならば図工音楽家庭科体育は有意義だ >>208
いや、むしろ文学向け。楽しむ目的の文学は一字一句読みとる必要がないから
むしろどれだけ行間をどれだけ想像して読めるかがキモ。読み飛ばすほど想像力を広げやすくなる 下位２５％とか偏差値にしたら44なんだから昔っからそんなもんだったろ
何人か日本語出来ない奴いたし 小学校からの英語教育とプログラミング教育で読解力は更に大きく下がりますｗ 昔からこの位の割合でいるんじゃないの。
今に始まった話じゃない。 >>668
俺は小学5年の時に夏目漱石に感動したわ。ああ、これが文学を否定した現実なのだってな(笑)
小学生ながらにそう思ったよｗ
石川啄木や芥川龍之介などの文章表現は糞だと思った。ｗ どうでもいいけど>>564は>>530に対するレスではないような気がする
プログラミング言語で開発って世界に限っていえば英語できる必要はないけれど
最新の情報を追っかけたいなら最低限の英語使えないと厳しいですお 底辺は教科書よりコミュ力だろ
コミュ力ゼロでも慶応卒の俺はIT企業勤めてるけどな 民主で授業時間を減らしまくって
育った親がモンスターペアレント産んで
民主の闇はまだまだ深いぞコレ 英語は絶対バイタリティの問題だと思うよ
日本の教育現場向きじゃないｗ 文科省が定める高校の学習指導要領をこなせるのが
能力的に半分くらいの人しかおらん
思ってるより能力差って大きいんですよ >>662
理解できなくても大人になって理解するなら無駄ではない
情操面はむしろその場でわからないぐらいの方が理解した時の感動は大きいものになるかも >>687
アカ新聞が国民を無能化させてるの知らないわけじゃないよな？
ここにいるんだからさ 外国人をどんどん入れて国民の民族シェアを日本人と入れ替わる流れはずっと続いているでしょ
まずは国や社会の主導層は半島系が握るようになった、これからは中国系に成るだろうし、インド系や東南アジアからの人たちが新しい日本の住民に成るかもしれない
またそれらの対立を操作してこっそり流入している目立ちたくないがしっかり権益を奪うような勢力がひっそりと着実に支配を高めていくだろうし
日本語という国語が廃止されるようになる時が来るんじゃないかと思う。
アメリカも国の統一のために英語縛りを政治的にかけようとしたが移民系の人たちの激しい抵抗にあってダメに成ってる。
アメリカでは英語の公用語としてのシェアはどんどん低下していっている。そのようなモデルをみても日本語もそのようになるとしか予想できない。 2ちゃんでも、こいつバカかなというレスが増えてきてると
常々思っていたので
この結果は納得だわ
特に、比喩が理解できない奴が激増してる
皮肉や反語的表現への理解力は壊滅的 >>665
数学が出来る、将棋が強いは論理的な思考回路が発達しているからだろ。
国語は記憶力に特化したタイプが強い気がするがな。 >>679
ねえ、勉強どころじゃなくなるわｗ
源氏なんて、幼女誘拐、調教、レイプもの 中学校すらまともに出席していなかった俺クラスになると
大人になっても教養が必要とされる場面なんて
ほとんどないから特に不便は感じない
馬鹿なのもそれはそれでお気楽な人生を送れるのかも >>685
いや問題はそこじゃない。
これまでは「よく分かる」「そこそこ分かる」の合計の方が多かった。
最近は「あまりよく分からない」「分からない」の合計の方が圧倒的に多くなっているように思う。 >>694
いやゆとりの方がマシ
詰め込み教育なんて後になんにも覚えて無いだろ なるほどネトウヨが量産されるのはこういうからくりか。 物心ついた頃から好きなテレビゲームばかりやってきたら
こうなるわな。 さもありなん、かって文部省内では次のように岩手居たんだから
明治・大正・昭和を通じ小学校の主要4科目(国・数・社・理)を及第点(70/100点)以上で卒業出来たのは8％
だが悲しむことなかれ、他の民族では精々4％程度なんだとか、やはり大和民族は世界に冠たる優秀民族
基本的人権は平等、だが人間の能力はピンからキリまであって平等じゃないの
いくら勉強してもダメな奴はダメってのが80％もいるってこった >>1
2割は問題も見ず、あてずっぽうに回答を書いているだけなんだが、
研究者は気付いてないのだろうか？
俺達は、こんなのが研究としてまかり通っていることを知っている。
知らないのはマスコミだけのようだ。
読解力って何だろうな？ >>35
文章を書いて添削を受ける場合、こんな設問のような文章は書いてはいけないと習うんだけどね 小学校レベルの知識が無くても高等教育機関に進めるなんて日本は先進的だろ
算数できない大人ばっかり >>99
LDの算数障害は1＋1がわからないレベル
LD教えてる子供何人かいるけど3以降は4から10まで一つ一つ数字を教えていく
4だけで数時間かける
そんなレベル >>687
プログラムは読解力いるよ、というか人の書いたプログラムも読めなければ
システムの保守運用ができない。
ただ、人の書いたプログラムほど分らんもんは無い、
師弟関係があれば、構成と配列の使い方や変数の名づけが似通るから
読みやすいけど。 どちらかというと日本人は想像力より詰め込み向きだよ。 いや、根本的に勉強をヤル気が無いんだよ。
中レベル以下の中高生はマジで「スマホさえあれば勉強要らんやろ！」
「調べ物はグーグル」「英語はネット翻訳」があるからいいって思ってる。 >>705
残念だが今に奴らは必要な時がきたときに、理解するベースと理解しようとする姿勢が身についていない 本かネット知識かじっただけのシッタカに喰いさがられてんなー
学習障害指導してる奴が知り合いに居るから知ってるけど、そんな重篤なLDが広く深い学力を要求する御三家レベルに入学は無理ｗ
それにLDらしいなと周囲の講師も言う生徒は何人か居たが、そいつらは大体できないなりに努力してくるから分かる
そいつは取りあえずやっておいで？と言った1回目すら放棄してきたから単に中学受験後優秀な周囲に取り残されただけだよ 昔からその程度の馬鹿ガキは沢山いたと思うが・・・・ >>707
詰め込み教育は否定されるものではないと最近の若いゆとり世代を見ていると思う >>719
やる気もないし
そもそも理解できる能力もないんですよ >>720
姿勢の問題じゃなくて能力の問題だよ
音痴に歌教えるのと同じ >>674
まあおちけつ。
源氏物語でも徒然草でもよいが、その手の教養素養は学外で学ぶもの
と書いたつもりなのだが。 >>719
英語の機械翻訳はまだまだ使い物にならないね。でもそのうち改善されちゃうのかな。 >>702
古い時代のものを揶揄っても不毛でしょ。
中世欧州の詩歌とかでも、騎士が農村に行って牧畜している農村でみかけた女子を手籠めにする歌とか結構ある
当然、アニメや漫画で出てくる騎士というようなイメージとは全く違っている >>719
それ正解じゃない？
「知識を持ってる」ことに価値がなくなったんだよ
だいたい、教科書見たら書いてあることを覚える勉強や資格試験って
何の意味があるんだろうと今では思う この世代から格差が始まるなのね。貧乏にはなりたくないな。 >>729
大人になる頃には大丈夫だろって言ってる。
そんなんだったら、俺も月旅行してるわ >>724
ゆとり教育は応用力を期待してのものだけど、基礎の組み合わせや活用が応用なので
あって、空っぽの頭では組み合わせるパーツや理論も無いからな…
詰め込んだ知識が一定値を超えると応用力に磨きがかかると個人的には思う。 民が主とか国民主権とか入れられたから
アメリカみたく馬鹿になる
さらに歴史伝統文化を棄てさせられたら
中国北朝鮮韓国みたく気違いになる >>724
受験戦争から落ちこぼれ量産して校内暴力が横行し
珍走団を全国的に流行らせた挙句働き盛りになれば
空白の20年作り出して年金だけはゲットしていく
あの世代の教育方針が至高であると・・・
なるほどなるほど 人間って多くの人が思ってるよりも能力差が大きい
例えば陸上みてほしいんだけど
短距離のオリンピック候補になる選手は中学時代に１００ｍ１０秒台くらいで走ってる
すなわちその時点で走れないとそもそも無理 国語も満足にできない
日本人同士での会話も意思疎通も満足にできない
そんな内に英語初めて何になるんだよ甚だ疑問だよ
あとダンスとプログラミングが必修らしいがどんな人材作ろうとしてるんだよ
全く分からん >>665
日本の学校国語は、情を読み取ることに偏りすぎで
論理的思考の教育になっていないんだよな。
道徳や思想教育になっちゃってる。
言語による論理的思考を国語、
数字や文字の記号を使った論理的思考を数学、と言う風にやってほしい。
その国語の成績がどういう問題によって得られた成績かで意味は変わってくる。 >>732
100年くらい前？の赤毛のアンも金持ちのおっさんが孤児を自分の女にする話だな～。俺はあの小説好きだけれども。 長年見てるが国語ができて数学ができない逆に数学ができて国語ができないってやつはあまり見たことないね。大体どっちもできないって感じ。
全部そこそこ出来て更に得意教科があるってのが普通だね。 英語不要論は不要。
やらねえ理屈ばかり並べてるから出来ないんだ。 地域差あるだろうが、おまえら中学時代の成績大まかにいうと何番くらいよ？
なんだかんだクラス5番以内には入ってたんだよな？ 算数の教科書のように捻くれているんだろ
ワザワザ読みにくくしているので、作った人に問題がある 新社会人では予想外の独自解釈をする人が増えた
普通に理解してくれないとフォローすることが難しい >>729
これでも昔とは比較にならないほど良くなってるんだけどね アニメや漫画、ネット漬けで最近のガキは本なんか全然読まねーんだろうな
ホントは一番読まなきゃいけない年代にさ >>740
身体能力よりは頭は差が小さいと思うよ
先天的な身体の作りで決まるスポーツより
頭の良し悪しはだいたいは後天的な環境で決まる
親や教師が重要 >>15
地球上の知能は一定である
ただし人口は増え続けている
って、誰かが言ってた 朝の通勤電車で単純なゲームをやり続けてる奴をみると
快楽中枢を壊された猿に見える
こんなのが文章を読んで理解できるわけない
パターン化したビジネス文書は作れたとしてもね 高校無償化なんかする必要ない
それより私学助成金の拠出を見直して
高校や大学の名にふさわしくない教育レベルの学校を潰し
若い労働力を社会に輩出すべき
勉強したくなったら高校や大学に行けばいいし
中卒の社会人が恥ずかしくない社会を作るほうが大事だと思う
金八先生じゃないが、腐ったみかんは早いうちに
取り出した方がいいんだよ
勉強したくない人は学校に来なくていいから働きなさい
そういう社会にすべき >>743
アンは無茶苦茶能力があった
で当たり前に人に秀でた
読んでると何かしらける それはわかる
自分は職場でバイト高校生を受け入れる立場なのだが
年々「言外の含み」を察してくれる率が下がってる
具体的な例を挙げて「この場合はこう」「その場合はそう」と指導しなくては
通じない人が多くなってる印象
地頭の良さ関係なくそういう個別の判断が出来る人が少なくなってる 民が主とか個人の自由とか国民主権とか受け入れると
アメリカみたく単純馬鹿になる
読解力を上げたいなら
なあなあとか謙虚とか、日本人の振る舞いを受け継ぐことだよ >>670
自分で大学卒業以来20年ぶりに英語勉強してみた
ひたすら音読して、シャドーイングやリピーティングして短文の口頭英訳
単語帳は100周
洋書も20冊ぐらい読んだ
それだけやったらCNNで何言ってるかだいたいわかるし英文読むのが辛くなくなった
つまり量をアホみたいにこなさないと語学はわからん
音読だけでも150時間ぐらいやったからな
小学校で英語やるなら自分がどれだけ勉強したらどうなるか試してみたかったんだよね
その結果小学校英語は無理と思った
圧倒的に時間足りない
語学は単調で地道な学習の繰り返しでしか身につかないのにその過程を無視している お前らが難しいとか言う家電の取説も中学レベルの読解力を元に作ってあるそうだが >>743
あしながおじさんと混同してないか？
赤毛のアンは同世代の幼友達と結婚したんだが。 まぁ勉強はしておくに越したことはないが
将来落ちこぼれになりたくなければ
一つは人並み以上と言える能力と
いくつかの人並みの能力
あと一般常識とコミュ力だけは磨いておけ >>732
揶揄なんてしてないよ
教育テレビで源氏を解説してた教授のゼミだったし
たぶん、源氏を読破させろって言ってる人が読破してないんだろうなｗって思って
教科書や受験で扱えるような章だけ読んだ気になって、
雅で優雅で、これぞ日本の古典って思ったんじゃない >>741
ダンスはトチ狂ってるけどプログラミングはいいだろ >>742
「日本語を学ぶ」という姿勢が全く足りないよな >>763
頭と遺伝は関係あるとはいえない
あまりに反例が多すぎるｗ >>727
実際に国語の時間で触れて古典文学を楽しむ人もいる
学校でやることを否定する理由もない
自国の歴史そのものなんだから >>743
それはあしながおじさんね。
アンの旦那ギルバートは元同級生。 >>12
ラノベは別の意味で読解が難しいんじゃないか？ >>741
情報技術の世界では物事は入力・加工・出力で構成されると考えるんだよ。
適切な材料を投入し、加工処理して、求められる成果を提示する学問だね。
とりもなおさず、システムやコンピュータそのものが課題解決のための
作られるのであって、そのための現状分析・認識・アプローチ・トライアンドエラー
などその開発過程に全てが詰まってると思うんだよ。
一、技術職としてね。
結構面白いし、自分の開発したシステムが多数の人に使われているのを見てると
嬉しいもんだよ。 >>765
プログラミングこそとち狂ってる
ただの役に立たないお子様ソフト売りたいだけだ
コンピュータ嫌い増やすだけ
ワードとかエクセルとか覚えさせた方がいい >>703
ゆとりが教育現場に入り、ゆとりモンペの子供が生徒になってるからな
生徒がわめけばモンペだ出てきて教師はなにも言えず、教育どころじゃなくなる
まずモンペを駆逐しなければさらなる悪循環だ 上のほうっていって北のほうって理解できない馬鹿が増えてる。気がする。 >>8
先祖返りしただけ
今の年寄りも漢字書けないのがザラにいた あとね、以前だったら自然に覚えていたような言葉を知らない
一家揃って見ていた天気予報やニュースで、天気予報の低気圧とか高気圧とか時代劇で奉行とか老中とか衆議院とか参議院とか
自分が好きな時に好きな物だけを好きなだけ自由に取り入れているから まあ、子供に限った話じゃないけどな
半分はネタだろうが2ちゃんなんてひどいもんだよ。何度も同じ話をループするレスバトルにはうんざり。 白か黒か、損か特かとか
アメリカの単純馬鹿思想を注入されてしまったから
単純馬鹿国アメリカみたく読解力がなくなる
もっと日本の歴史伝統文化を棄てさせられたら
中国北朝鮮韓国みたく気違いになる 選挙ポスターも平仮名の名前表記が目立つのはそういうことか >>739
団塊世代のこと？
受験戦争のピーク世代は積み木崩し世代とは違うぞ
受験戦争ピークはS48年。ここが頂点
別に荒れた世代じゃないんだが >>742
本当その通り
なんで国語が道徳崩れになってるんだろう >>768
遺伝の双子の実証研究だと頭の良さの遺伝的要因は大きい
私は
馬鹿に生まれてもやってける社会を作るべきだと思うんだよね 25%も理解出来ないとか・・義務教育のプログラム間違ってんじゃね？ >>727
レスの始まり見ろよ
>>31がスタートだ
文脈見ずに割り込むな >>757
単にお前が年々感覚が鈍くなってるだけじゃね？
昔はきちんと説明していたのをしなくなって
自分が説明していないというのを理解できなくなってるんだよ もともと勉強が嫌いな人はいるからね。それは仕方が無い。
しかし社会に出れば、覚えることがあまりにも多い。
昇給や昇格のために数多くの資格を取らねばやっていけないし。 英語教育より日本語読めるようにしろよｗ
状況に合わせて言葉を選ぶ能力が低すぎる。
何かと言えば、がっつり、やばい、まじ。
何が言いたいのか、さっぱりわからない。 >>477
伸びるやつは国で面倒見てむちゃくちゃ伸ばしてほしい。
飛び級留学上等。
でないと本人にも日本にも、人類にとっても不幸だ。 >>346
うちの親はエロ雑誌ばかり買うから小３ぐらいから知識付いた >>748
首都圏、関西圏なら中の下でも大学行くんでしょ？
おれの育った田舎だと大学行けるのはクラス5番以内だったね。 >>742
ほんこれ
ルールが厳格な英作文と違い国語の作文は原稿用紙渡して書けとしか言わない。
今の小学校は多少ましにはなってきているが、まだまだ指導法の確立が出来ていないきがす。 >>766
それで好きとか良く言えるな。
今すぐアマゾンでシリーズ10冊買って3回読め。 >>785
それは、漢字を書けない読めない<=( ´∀｀)向けアピール 駅弁の卒論指導で教員がテニヲハの使い方まで添削しなければならん
留学生相手ではなく、センター試験で全国平均以上を取っている日本人学生を相手にだｗ >>701
論理的思考というのは国語力が高くなきゃできないって話じゃないかな ダンスはグループでやるやつなら結構いいと思うお
プログラミングはやるなら中学生のほうがいいんじゃないかなー >>771
作者自身の体験をそのまま本にしたのだよね >>754
ゲームで脳内活性化するでしょ
ワニワニパニックっで痴呆止めた実験あるよ
ゲーマーに争わせて化学式解読したり 中学だろ？国語以外の教科書なんか碌に読んだ記憶無いわ。
教師の話を聞いて板書をノートに写してれば十分事足りるだろ。 >>792
そうなのかもしれんね
バイトが上から下へ指導してくれてるはずって、これまでのこちらの思い込みが
通用しなくなってるというのは確実にあると思う やっぱこのスレ見てても知らないかを基準にするのは文系のインテリの悪い癖だわ
知識は重要だが、論理的に考えるというか
前提になにがあって、そのためにどういう過程を経て、どういう結果に至るかを逐次考える能力が
なにをやるにも一番重要 読解力がない人には
そもそも詰めこみができませんよ
まるで斜め上の解釈をしていたりするので
入れたつもりの知識はグチャグチャで使い物にならない >>793
俺は今までに勤務先から資格や免許検定取れなど言われたことはない(´・ω・`) >>736
全員東大に入れとは言わないが大学生なら義務教育の課程ぐらいはきっちり5教科理解できるぐらいの学力+αは欲しいなぁ >>778
一部の私立には英語の試験あるけど、御三家や関西の難関5校はどこもやってないよなw 25%？
昔はもっと多かったぞ。最近の奴らは賢いな。 >>289
ダンスもそうだが、何を学ばせたいかが現場で大きく捻じ曲げられてる
ダンスを通じて体での表現をする事が大事なのか、ダンスの型を完コピ目指して身につける事が大事なのか
日本の教育現場では後者が重視されている
ダンスに限らず、何でもかんでも本質ではなく型が重視される
それが昔から続いている問題の正体だが、国としては変える気は無いようだ >>670
五歳までに2000時間程度の英語を
聞かせていないとネイティブレベルは
絶望的だっていうもんな
英語を英語として認識する年齢に
なってからの教育は難しい >>810
結果は後からついてくるから
そんなことはどうでもよくて
取り敢えずは適当にでもやってみることが大事 >>568
おかしい内容の文章が結構あるからな
内容に違和感感じる文章を理解しろとか無茶もいいとこ
大人ですらきつい なあなあとか水に流すとか仕方ないとか実は重要
他国は単純馬鹿、特にアメリカとか白か黒か、損か特かとか単純だから
そんな単純馬鹿思想を注入されてしまったから
日本人が単純馬鹿化しちゃった
もっと日本人の歴史伝統文化を棄てさせられたら
中国北朝鮮韓国みたく気違いになっちゃう >>764
確かに、平安貴族のライフスタイルは確かに事実と違う先行イメージが横行しているかもね
事実はそのままだと二次利用しづらい汚い部分があるものですしね >>808
なるほど、バイト同士の連携が無いって事か
それは確かに世代が下がるにつれ関係が薄れていってるんだろうな >>742
中学入試の国語を経験した人と、しなかった人の差が物凄くついてしまうんだよね
この差はなかなか埋められない >>742
最近のセンター試験現国のワケワカランという出題（スピンスピン）も
解けてる人にとっては楽勝だというしね >>813
大手企業などは管理職以上になるためには資格やら試験を通らないといけないところもあるんだわ 夏休みの作文類の宿題
読書感想文、人権作文、人権標語、税の標語、原爆の日登校日の平和作文…
やめろよ！ 読売新聞の読者サービスサイト 発言小町
http://komachi.yomiuri.co.jp/ranking/
ここで適当なスレを読んでみてね
日本人の平均的な文章作成能力が分かるから これさー昔よりむしろ改善してんじゃね？
って思うくらいバカな大人多いよね >>35の問題文の方を腐してる奴が多くて、こりゃ>>1は本当なんだな、と思った。
2chでレスやり取りしててもどうしようもないのがいるからな。 東大に軍事学や武士道教育とか導入したら
受験勉強以外無知が治って
ちょっとはましになると思う このスレの例題を見た範囲だが、問題が悪問過ぎる。
読解力が重要なのは同意する。 センター試験の現国は私立の問題と違って無茶な問題はでない
私立のはその小説を知らないと解けなかったり
一般的な解説を知らないと解けない問題があるが
センターは論理的に考えれば選択肢は一つに絞られる >>822
状況によってはその考え方はいい結果にも悪い結果にも繋がる。 >>786
その世代、ちょっと調べただけでもかつてないレベルで荒れ狂ってる記録が残ってる >>819
日本語も英語も同時進行は無理だよ
早期英語やるなら日本語捨てるぐらいの気概がないと
言語の質が日本語と英語ではあまりにも違いすぎる
両親外国人で生まれは日本の子供とか二言語環境にある子供は日本語で本当に苦労してる
バイリンガルではなくセミリンガル
どちらの言語も中途半端なまま
実際にそんな環境の子供教えてると二言語環境で育つことに夢を見過ぎだ >>799
社会に出たら、目的のハッキリしない文書を書く能力の方が大事だったりするし、
無駄にはならんよ。
本気の文書を書かせるなら、本物のラブレターでも書かせるしかないし、
それは修練ではどうにもならない部分があるし。 >>16
とは言え基礎を疎かにするのは良くない
焦る気持ちを抑えるのも大事だろう、勉強は復習が大事だからな 本来、大多数の人において知恵や知識は持たないほうが幸せだと思うな
名も無き歯車として生きていくためには不要であるばかりでなく有害だ
教科書に書いてある事なんて分からなくてもいいんだよ >>819
普通に生活していたらほぼ不可能なんじゃ
5歳までだと生まれおちてから約4万4千時間
半分睡眠時間だとしたら、約2万2千時間か
活動時間の1割を英語学習にあてるのは無理だな >>820
そういう考えが一番嫌いだわ
与えられた時間で、なにをやるにも、考えて、調べて、他人と議論して、
最善の手をやるべきだわ 。
そうしないとバクチ打ってるというか長期的にみて効率が悪すぎる。
なんかよくわからんけど剛よく柔せいすみたいなのがあって、
そこに至らないのは努力が足りない
みたいな根性論になるとどんどんトップ国から遅れをとっていく >>759
自分が大学で教わった英語学の教授も毎日シャドウイングすると言ってた
筋肉と同じで語学も鍛えなければ身につかないと
学習曲線は最初停滞するが、ある一定時間を超えると一気に上昇する（プラトー）と言われてるしね
語学に限らずどの科目もマスターする迄基礎練習を長く耐えなければならないのは同じ >>742
世界中みんなこんな感じかもしれん。論理的なものよりも感情の方が力が合ってマジョリティになる。
捕鯨とか。宗教とか。 政府は８割の生徒が現代文を８割以上とれるようにすべき。
それだけでおそらく国際競争力が増す。 だいたいお前ら何歳か知らんが、俺が高校生のころ、古典の先生が30代の女教師で
その先生自身が古典教える時に 内容選んでいたからな。理由は察し。
たしか先生自ら言ってた記憶がある。古典の物語はエロエロだから。と。(´・ω・`) 英語に関して言えば、
おそらく日本人のほぼ全員が英語を使えるようになる教育方法が確立するより先に
翻訳ソフトの進化によって異言語コミュニケーションの問題が解決するほうが早いと思う
観光とかはともかく仕事の会議や商談とかはこれで解決するんじゃないの 英語学習の本て日本語の文法に当てはめて訳してるから
分かり難いんだよな
そのまま訳してる本とかないのかすら >>843
その世代だが荒れていたのはもう少し上
調べなくても当時の雰囲気知ってりゃわかる >>35の問題文が
・セルロースと（ ）は形が違うから。
だったら、もう少し正答率は上がったんじゃないか？ 現代文は解きかたさえ理解すればほとんど満点しかとれなくなる。
それはズルとか経験とかじゃなく、文章を理解するということであって、
それなくして他の教科の理解もおぼつかない。 ついでに言えば読解力も文章力もあり論理的思考も出来る順応力が低い奴も多い
その場に合わせた行動ができない奴が目立ってきてる 新聞記者の記事は限られた文字数の中で如何に人に伝えるかを考えて書いてるから読みやすい
それよりも、これどういう意味だ？と一瞬考えさせられる事がある本を読んだ方が良いだろうな >>837
でも>>35は悪文だと思うよ。
理系の人間なら、まずあんな風には書かない。 >>838
戦争に反対するのに、戦争というイベント全体の知識を知らないし教えないのもおかしいよね
外交もそうだけど。戦略とか戦術とかどこでも教わらないんじゃないかな？
ディベート研究会みたいなのはあるけど、論争で打ち勝つ、自分の権益を主張する訓練とかほとんどしないんじゃないかな？ >>854
やっぱさチャットリアルタイムより、返事が来るのに数ヶ月とかだと、
渾身の単語を使うよなwwwロマンレベルが羨ましいは >>857
お前の近所が荒れてなかっただけじゃないの。先ずは調べて。 >35
理系の書く文章は相変わらず下手糞で、古文に似たところがある
「親聞きつけて、泣く泣く告げたりければ、まどひ来たりけれど、死にければ、つれづれとこもりをりけり」
問：死んだのは誰か
という設問ほどの無茶はないが、もう21世紀な訳で、いい加減もう少し文章を工夫したほうがいい
てか数学的な「接する」の意味がわからなきゃ解けない問題を読解問題として作るほうも、やはりかなりどうかしてる
>57
文語文なり擬古文なりを申し訳程度に出してなかったか
>162
知識に基づく勘で解こうとするとそうなるという話である
>865
理系の文章そのものである >>851
現代文の学習曲線が
おそらく他のどの教科よりも急峻で
二度と低下しないとおもう。
ただし、正しい学習方法をとっていれば、だが。 昔から沢山いたよ
でも、そういう奴に限ってリア充で結婚してるんだから、悪くもないんじゃない？
そういう人は何だって楽天的に物事を考えるのが得意だ 俺は親に勉強勉強1にも2にも勉強言われてきたから反発もあるし面倒だし
どうせ役に立たないんだからとか思ってたけど
いざ親になると同じようにしてしまうんだよな
なるべく自分が嫌だったことはさせない言わないようにしてるけど
いずれは反抗期で憎しみを抱くと思うんだけどそれもできたら回避したい
どうすればいいの？ >>855
まぁどう考えてもそっちの方が早いだろうなというのはある
ただ、そうならなかった時のために英語教育は必要 >>854
徒然草はエロいのなかったら記憶が…
女のふくらはぎ見て空飛ぶ仙人の神通力が切れて落ちたくらいか。
今は知らんが、灘高は徒然草の全段を教材に使って講義してくれた古典の先生が居たそうな。 そんなんで進学して大丈夫なの?
中学、高校大丈夫なの? 古典の問題がなぁ・・・・出典元が禁足事項多くて放送禁止が頻出だもんなあ(´・ω・`) 人間の脳機能(IQ、地頭の良し悪し)の爆発的な成長は0～3歳でほぼ終了する
かって東京区部の中学生で先々国公立大受験を予定していた者は己のIQを知ってた(120以上は先生が教えてくれた) >>866
ディベート集会とかってディベート(相手を論破する)するのが目的になって、
論理を重視して相手の意見を組ながら最善を探すみたいな目的から外れるんだよな
こういうのが日本人のなかでも得意なはずの政治家野党が、あんだけ揚げ足とりに終止してバカなことばっか言ってるの見れば明らかだが 発展途上国みたいに、家電買っても自国語のマニュアルなかったり、ゲームソフトも自国語ではプレイできなかったり、
そんな社会になれば日本人も英語覚えるだろうな。 語彙力もないって、２ちゃんもできないじゃん
まとめサイトばかり見ているんだろうな >>850
そういうのって犬も歩けば棒に当たった後に出る案であって
唐突に出るものではないと思う いやたぶん理解できなくて正常なんだよ
特に歴史 あんなもん理解出来るヤツこの世にいないっていうか、あのー・・
誰も理解出来ない 読解力が低い学生の大学入学後の
成績は低くなりがちだ。
さらに入学後に論文を書く訓練を
受けて読解力が向上した学生は
成績が急激に改善することがある。 >>862
それは経験不足だからしかたない
わかってる人が教えてやるしかない >>803
国語の成績と国語力は違うよね。
長文を読んで、その主旨を正確に端的に理解出来るのなら論理的思考能力が高いと言えるが、
その他の記憶力の分野で足を引っ張っぱれば国語の成績は悪くなる。 >>500
楽にじゃなくて明確にだろ
こんなアホが数学語るのか ナイナイだと岡村は立命館中退で勉強できるか、矢部の方は文章とか読めないだろ？
でもそういう奴に限ってリア充でモテるんだよ。奥さんも綺麗だろ？ >>884
文章の構造が理解できているかと歴史が理解できるか、
は、別の問題だと思うが >>875
それを詳しく解説して
そのような感情に至る経緯と文学となった背景、作者の感情を述べよとか
エロ全快に向けてフルスロットルになるでしょう。共学はそこで女達が煩くなる。男は大受だな。(´・ω・｀) >>868
一つ上の世代は荒れて全国紙に載ったほどの荒れっぷりだった
少し上の世代は中学の卒業式の日にバイクが乱入してタバコ吸いながら校門出て行く卒業生がいた
地域的に荒れてないところもあったかもしれないが受験戦争厳しいからタバコ吸いながら校門出て行くの？
論理性も関連性もない
あんなものは左派教員の戯言だ >>850
どっちも大事！！
とりあえず進まないと興味もわかないし、
理詰めで考えないと先へすすめん。 >>883
本当の最初は試行錯誤は必要かもしれないけど、
本来は系統的に経験などを効率的に蓄積していく仕組みがを作るとこまでが重要
類似例でも毎回毎回試行錯誤してちゃそりゃ生産性最悪になりますわ 読解力と関係ないな、教科書の問いは無意味な文法と構造だわ。
まず使わないやつ、教科書のできがわるく情報が伝わらないことに危機感抱けよ。 英語は今の環境がうらやま
紙の辞書でなくサクッと分かるし、語源もすぐにわかる
なんといっても、コアイメージの考えが学生時代に欲しかった んまあ25%で済んでるんなら良い方じゃないかな、と思うよ
>>336
うちはブリタニカじゃなくて平凡社の百科事典だな、見栄じゃなくて実用だったし、
俺も使いまくってたし、そもそも辞書も早くから与えられてた
本(文字だけの物に限らず、図鑑・学習マンガ・子供～大人向け及び四コママンガ)が大量にあったので
環境作りってのはものすごい影響与える
「頭の体操」も既刊本は全部揃ってたし、
文学全集は日本・世界両方揃ってたな(これは読まなかったがｗ)
あと、>>513の言う通りなところもある
親父が無茶苦茶勉強家なんで、子供達もてめえ勝手に勉強してたし、
テストで何点とったらなんかやるなんてのは一切無かったな 国語や古典の時間を増やしてしっかり教育しろ
英語だとかプログラミングだとか言ってる場合じゃない
国語力不足が全ての学力低下を招いている 主語や目的語など文章の構造が理解できているかを問うタイプの設問群と読解力は全く関係なし、
頭おかしいのではないか？ 変に読書ばっかししても
妄想膨らんでなろうサイトに投稿するのが生き甲斐
なんてのも気持ち悪いからな
ビジネス文書の読解力だけあればいいような気もする
文筆家なんてプロ野球選手みたいなもんだし >>851
語学の4領域(読み、書き、聞く、話す)のうち座学でなんとかなるのはWとR
ひたすら体使って練習するのがLとS
聞く話すはむしろスポーツとか音楽とかの領域に近い
体が覚えないと >>887
大学受験程度の国語に関して言えば、
殆どの場合、生徒の成績の悪さは記憶力ではなく、
論理的思考力の欠如に起因するとおもうよ。
もっと現実的に具体的言えば、
生徒たちは、国語の問題が論理的思考力の検査をしていることにすら気が付いていない、
問題以前の問題だったりする。 >>31
この人の意見に完全同意。こんな当たり前のことがもはや誰も知らない絶滅寸前の知識と化してしまっている。 >>838
軍事学や武士道を学んだらしい君の現状を見ると、Fランの方がまだマシに見えるけどなあ・・・ｗ 文章の構造を理解出来ないと教科書の内容を理解出来ないかな？
不正解の25％の子に教科書見ていいから、文章の構造についての問題解けって言えばこの数字は限りなく小さくなると思うけど。 安倍ちゃんが主導するシャム教育だぞ
嫌なら日本から出てけ >>881
日本語マニュアルさえ、９割以上読んでないだろ 一部しっかりした奴が残っていればいい
あとの雑魚はまかせる サッカー選手だと武田や前園は文章読めないだろ？
でも馬鹿ではないじゃん？
明るくて人付き合いも得意だ
問題なのは、勉強ができる陰キャの方だよ。ヒキコモリ率が半端はない 生きていくだけなら勉強は必要ない
賢くなる為に必要なだけ 教員の教え方に問題あるのでは？
理解させないのに私は職務果たしてます聖職者ですからとかw >>893
受験戦争についていけなくなった「落ちこぼれ」が生まれた。
暴力行為を働く「落ちこぼれ」は社会問題化していた。相関性はあるよ。 >>336
親は関係あると思うぞ
自分は10才の壁タイプでそれまでは記憶力が凄くて、親戚が親に英語とか今のうちにやらせろって親に言ったけど
うちは普通に育てたいからと何もせず、で今に至る >>301
アホやw
インドが数学で秀でてるのは、古代からの数学、文化のモチーフ >>916
無能な教師ほど、マニュアル通りやってるだけで聖職者って自称するんだよなー >>916
もう教員は授業開始から聖ではなく、性職者ですと断言しないとな(´・ω・｀) 世界に日本のアニメが受けるのは、複雑思考だかららしい
アメリカみたく善か悪か、ハッピーエンドとか単純じゃなく
現実社会のままというか、主人公が努力してたり失敗したり苦悩したりとか、成長して悟っていくとか
悪人にも言い分があるよとか
女の子が主人公とか
現実社会の人間の生きざまのままを描いているから、外国で受けたらしい
けどだんだん善か悪かとか努力や苦悩無しとか、単純化してきたとか
戦後世代、左翼教育を受けた世代が主流になって単純化したとか
小説も村上春樹みたいなロボット人間みたいなのが受けるようになってしまった、というか名作より儲け、に日本がなってしまった
要するに、白か黒か、損か特か、勝つか負けるか等々、単純化、アメリカ化してしまったのが原因
ソ連の影響を受けたアメリカ人の日本人改造政策が原因
左翼化は読解力を低下させる
単純馬鹿化、愚民化させる 中学生に上がったら、全員に星新一を必読にするのが良いよｗ
宿題にもショートショートを作って書かせれば
推敲能力もついて一石二鳥ｗ 読解力って国語の授業で身につけたかなぁ
大学入るまでは文系科目嫌いだったけど
文脈が読めないなんて事はなかったと思う >>898
教科書も教材も優れてるしね
教科書とCD、準拠単語集だけでもかなりの会話力付くわあれ
辞書もレベルアップしたし、電子辞書だともっと早く引けるだろうし
紙の辞書も好きだけど、辞書ソフト使い出したら、ある奴は戻れなくなったわ
無い奴は昔通りにささっと引く能力は保ってるけど
語源をもっとたどろうと思ったら研究者の英和大辞典なんか詳しいんだけど、
これも電子化されてるしね(ハード電子辞書に掲載されてるかどうかは知らん) そういう連中がネトウヨや維新信者になって
なんでもないことにもわけのわからない言いがかりをつけて発狂すると >>840
日教組が優勢だった時代は良かったんだよｗ
文科省が有無を言わさず国家教育を推し進めてからひどくなった。
特に英語教育に力を入れるようになってから、国語教育がおろそかにされるようになった。 >>900
国語力の不足というのは、学習方法に問題があって、
実際のところ学習時間が足りないというわけではないとおもう、のだが、
それはそれとして、俺も国語や古典の時間を増やすことに大賛成。
特に古典の知識は、大人になってから学ぶより、中高生の頃に膨大な量を学ぶ方がずっとよいとおもう。
一方、英語はまなばんでよろしいとおもう。言語の壁は国防の壁だから、むしろ学ばない方が防衛力が高まると思う。
プログラミングもそう。必要になってから学ぶので十分。
センスある凄いプログラマーなんてものは
学校で学ぶまでもなく、勝手に身に着けてるから。 問題を解くことにより読解力を
鍛える方法は効果的ではない
かもしれない。
文章を生徒に書かせた上で、その
文章の文法的な間違いや非効率な
表現を生徒にマンツーマンで教師が
指導する方法が良いだろう。 >>865
「でも」じゃなくて、悪文でも読解（解読）できるようになりなさい。 至極真っ当な意見を述べるID:z0AkY4430みたいな人と、間違いを糺されても屁理屈こねて認めないか理解できないやつ
この場でも見事に中学時代での学力偏差が再現されてるよな
全く勉強しなかったのに環境のせいにしてる身内がいて、Fラン以下なのに旧帝理系院卒の夫より自分の方が頭が良いと根拠皆無の自信に満ち溢れてるｗ >>912
え？武田前薗って日本語読めないの？
名誉毀損にならない？あんた書き込み大丈夫か？ >>917
落ちこぼれは今もいるよ
分数わからないまま大学生やっているだけで落ちこぼれに変わりはない
詰め込みやめたら落ちこぼれはいなくなるということに実は何の相関性もない
どの時代も常に落ちこぼれはいる >>909
こういう研究って(論文著者の努力はもちろんある上で)母集団の環境依存性を完璧に取り除くのは無理だからな
ちゃんと前提まで考慮して解釈しないと間違える
記者はそういうとこかかないから毎回毎回記事が反対のこと言ってるみたいになる 知能は遺伝的な影響がかなり大きいと聞くけどな
エピジェネティクスも含んでいるのかは知らん 愛好家は納得しないだろうけど古文漢文を必修にする意味は皆無だよ
趣味趣向の押し付け以外の何物でもない >>925
辞書を読むにも、国語の力が必要だよ・・・ >>880
確かにディベートとかはそうなるかもしれない
しかしそういう利己主義な勢力から身を守るには相手のやり口に熟知してある程度の跳ね返し方の訓練はしておくことも必要かと かしこい生徒なら学力調査テストの結果が成績や内心に反映されないって分かってるしまじめに取り組まずにふざけた回答したり白紙で出すんじゃないの 別にいいじゃん
大人だって旧学校の教科書が理解できない人はたくさんいるよ >>752
例外はあると思うが確かにそういう事もあるだろうね
中学では教師がハズレで（教師に）虐められたよ
テスト結果に関係なくオール3だった
高校3年間は学年2位だった
しかし五段階評価3で入れる高校だから嬉しくもなかった
進学も四工大や普通の私学推薦しか選べなかった
まあ昔の話だ 40代の俺が中学生の頃も8割以上の生徒が教科書の意味なんか読めなかったはず。
42人学級でまともな大学(とりあえず底辺駅弁も含む)に行けたのは2人だけ。
他の40人は高校は非進学校に行き、最終学歴はガチF、専門、高卒。
２ちゃんの人口構成は中学の教室と同じはずだから(ry >>658
それこそ時間の無駄
器用貧乏ができるだけじゃん
特化型を増やさないと日本はもたないぞ >>928
小学校低学年で、短文を山ほど覚えさせたらいいんじゃないかと思うんだがな。
短歌とか俳句とか、覚えるのにいい短文が山ほどあるんだし >>938
日本語は理解できなくてもいい、というのは、昔から欧米崇拝論者が言ってるね。 >>902
読解力向上に効果がある事が多いってだけさ
文章下手くそな上に、衒学的表現の多い長編小説読み切ったら、
アホみたいに国語力上がったわ、辞書引きまくったけど
それで結果頭や人柄が良くなるだなんて誰か言ったのか？ >>938
韓国みたいに自国の過去の文献も読めない国になるぞ >>912
これが論理的思考のない文章な
”文章は読めないけど馬鹿ではない”という例を出して相対するには
”勉強はできるけど馬鹿”を挙げるべきなのに"
”勉強ができる陰キャ”なる全く関係のないものを挙げている 情報機器、情報過多の時代で多くの人間が自ら考え、悩んで問題解決する力を養っていない結果だと思う。
残念ながら、全ての年代に言える事だと思う。 潜在的な書字障害や学習障害がいるんだろ
学校は規律さえ守れればOKで、そういう子には恐ろしく冷たいからな
判明している書字障害の要望にも対応しないからな（板書をカメラでうつさせてくれとか） 新聞や教科書など文章は駄文が多いからな、非論理的でわかりにくく書くでしょ。 >>925
そう、疑問に思って調べ始めるとどんどんはまっていく感じ
紙の辞書いいけど使い勝手だとやっぱりね 二極化してるだけだよ
こいつらは将来バイトが務まるかどうかってレベルだから移民にすら駆逐されそうｗ 国文学科で卒論書いたけど「全体通して整理されていて論旨が明確にわかる！」というだけのことで教授陣から絶賛されたから
いかにひどい状況なのかはわかる >>35
間違えてしまったわ…
こんなひっかけ問題みたいなのいっぱいやらせれば
読解力が上がる、のかな >>930
金持ちはそれで良いでしょう。俺みたいな庶民、貧乏人の出自は公立学校しかないわけで。
マンツーマンではなく授業で一斉に習得しないとね。
俺のおすすめは小学校のうちまでは多くの文庫本を読み漁り、単語や漢字を辞書で調べて覚えて
中学生になったら改めて有名な文学作品文庫本を精読する。それで十分だろう。 >>904
それは大学によって傾向違うかな
国立上位校の二次はその傾向強いね
センターは完全に分析力になる(時々訳ワカメな文章が出るようだが)
私立の国語は理系なんでよく知らん >>904
数学は得意だけど国語の成績は悪い。
逆に国語は得意だけど数学の成績は悪い。
って生徒はかなりの数いると思うが、これはどう説明する？
数学の成績には論理が占める割合が多く、国語の成績は論理分野より、
記憶分野が占める割合が多いからだと思うけどね。 >>871
急峻かな？それは分からないけど、国語力＝全学力の基礎とは昔から常識のように語られてるよね >>952
もう読めないよ
変体仮名なんてソバ屋のカンバンでしか見ないんだもん >>938
漢文の文法は英語読解に応用できるよ
古文は日本語のリズムセンスに効く感じ >>952
古代言語の識者が翻訳して知らしめたら良いのでは？
今でもそうでしょう >>948
実はほとんど音読と写筆で事足りる
あとは文法に漢字
そして少しの精読
美しい日本語の型を多く身につけることを小さいうちからやればいいのに 塾で教えてるが最近の子はこれほんとヤバい
国語って行事の練習だの休校の穴埋めだので真っ先に削られるからな
おまけに英語重視なんてやり出した日にゃ…
これはもう昔からだけど、いかんせん国語の教科書が幼稚すぎる罠
上でも言ってる人いるけど素読で和歌や漢文叩き込んだ方がいいわ 国際比較も年代別比較もできない「初調査」の結果で
ネガキャン展開する読売新聞は国売新聞だということがわかった。 結局のところ、社会に必要とされるか否かは、その時の経済状況次第なんだから、なんら問題はない クズほど無計画に子供産みまくるからしょうがない
親が底辺だから子供も底辺になる >>937
俺の家系見る限りそうではないと断言できるぞ。
環境かな。それと家計収入。 >>890
何が結論としていいたいのかにもよるが。
デンプンとセルロースは、ともにグルコースが繋がってできた分子だが、形が違う。
そのため、デンプン分解酵素アミラーゼは、セルロースを分解することはできない。 >>969
すでに英語を習っているのに漢文も並行する必要性はないでしょ >>970
言語識者とやらは義務教育受けないでいきなり生まれるものなのか？
言語識者も入口は義務教育だ だーーーかーーら高校無償化どころじゃないての
待機児童も同時に解消できる幼児期から全寮で強制詰め込み学習で小卒までに大学と同じ知識で社会の即戦力！！
少子化により労働力不足も解消！！ でも公立中学ではそんなアホな不良が威張り散らしてるんだよなぁ >>916
ある
大いにある
一時期どこかの都道府県で、小学校四教科での国語教育を導入してたな
アレはなかなか良い取り組だと思うけど、その後どうなったのやら 英語を身に付けても
海外の知識層は、夏目漱石のあの場面はどういう意味なの？とか
侍は何故切腹するのか？歴史伝統文化を聞いてくるとか
英語を身に付けても、自国の歴史伝統文化を受け継いでないと相手にされないらしい
特に歴史の長いヨーロッパ人に
当たり前ことが当たり前じゃなくなってしまった
歴史伝統文化を棄てさせられて、左翼化させられた
それが読解力低下の原因 >>980
関係代名詞からつまづくやつ多数だからさ 学校で何を教えたって
どうせ大人になったらマイナスイオンでホルホルするようになるのが平均的日本人
小学校4年以上の授業は全て無意味だよ 他人に害を与える生徒は隔離してしまえば良いんじゃない？ >>973
漢字と古文漢文以外対策なくない？
線ひかれてる文章の周り読めば答え載ってるし いや、教科書理解できないレベルだったら就職すればいいでしょ >>851
英語は口まわりの筋トレがどうしても必要だから
実際に発声してのシャドウィングがどうしても必要になるよ
これは筋肉の問題 >>898
外国語はインターネット環境によって大幅に学習環境が良くなったよね >>987
英語で関係代名詞を補強すればいいでしょ 大学院まで出てるけど格助詞・副助詞・係助詞・間投助詞なんかを
正確に分類しろと言われたら自信ない。 >>966
>数学は得意だけど国語の成績は悪い。
それはまさに高校２年生の頃のおれだわ。
出口先生の参考書を読んでから変わった。
今までの俺は現代文をふわふわとしたアバウトな問題なのかと理解していた。
けど、それは違った。論理を問うていたことに気付かされた。
以来、ずーーーっと現代文はほぼ毎回満点。 >>958
むしろ逆。新聞そのものはアメリカの通信社が作り上げた論理的な構造を基本としている。
必要の無い部分、言語としての遊びの部分を実用文として排除しているので、一見すると言語としての完成度が低い。
低いので違和感があるが、非論理的というものではなく、構成は論理的になっている。
但し、主張などの論説に関しては、逆に冗長部分が多くなり、実用文から乖離しだすので、非論理的で感情的な構成になる。 >>981
逆な理由を説明して貰ってかまいませんか？ このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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