【来年度予算】文科相 英語教育担当の小学校教員1000人増
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https://www3.nhk.or.jp/news/html/20191217/k10012218081000.html
文科相 英語教育担当の小学校教員1000人増 文科相 英語教育担当の小学校教員1000人増
2019年12月17日 19時08分来年度予算案
萩生田文部科学大臣との折衝では教員の負担軽減に向けて英語教育を担当する小学校の教員を新たに1000人増やすことなどで合意したほか、部活動の指導などにあたる外部人材を配置するのに必要な経費として62億円を充てることが決まりました。
萩生田文部科学大臣は麻生財務大臣との閣僚折衝のあと記者会見し、「教員の働き方改革はまさに総力戦で臨まなければならない。教員定数を着実に増やし外部人材を配置をして、できるだけ教員の皆さんが本来の仕事に取り組むことができる環境をつくることが大事だ」と述べました。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20191217/K10012218081_1912171929_1912171932_01_05.jpg ■辛淑玉■
辛 淑玉（シン スゴ、日本名：新山 節子（にいやま せつこ）、신숙옥、Shin Su-gok、女性、1959年1月16日 - ）は、在日朝鮮人3世の人材育成コンサルタント。
フリーライター、政治活動家。
2017年12月1日、ハインリッヒ・ハイネ大学デュッセルドルフ日本研究所にて客員研究員。2018年からドイツに移住。
◆北朝鮮による日本人拉致について
「仮に北が日本人を拉致したとしても日本人は批判できるだろうか。戦争中、膨大な数の朝鮮人を国家の名の下に拉致した歴史的な事実がある。いまなぜ日本に多くの朝鮮人がいるか考えてみてほしい。自国の歴史を忘れた発言が多すぎる」
「北が日本人女性を拉致したというのはウソだと思う。工作員教育係なら在日同胞を使えばすむからだ」
「日本人が北朝鮮による拉致事件に政治的に飛びついたのは、長年、国家と一体となった加害者として糾弾されてきたことに疲れたからだと私は見ています。初めて堂々と「被害者になれる」チャンスがめぐってきたのがあの拉致事件でした」
◆天皇制について
「最近、あちこちで文句を言うと、『出てけ』とか『帰れ』と言われる。『ハイわかりました。朝鮮人はみんな帰ります。天皇つれて帰ります』と言ってやる。だけど、アイツ働かないからな（笑い）」 もう語学の時代じゃないだろ
英語の利権屋に良いように日本の教育が食われてるじゃん 子供減っていってるのに、教員ばっか増やしてどうすんの？？
まさか英語が母国語でもない不良外人を採用するつもりなの？？ 校内SEでも配置して各教員の事務作業自動化した方が効果でそう >>7
それがもういるんだな ネイティブでもない外人講師が
英語は割りといいのだが日本語がアカンので授業にならないで教科書だけ読んでいるわけよ >>7
子供が減ってるのに反比例して
子供や若者に求められるものがどんどん高度化してるからこうなるんでしょ パソコン配るんだから英語は通信講座でいいよ。
小学校の教員による教育で余計英語嫌いになりそう。
ついでにからかいでいじめも増えそう。 アホすぎ
こういうのこそ知育ゲームを使えばいいだろ
どうせ公務員を増やして選挙で自民票を増やしたいんだろ 放送大学が文科省と組んで小学校教師対象の英会話教授法講座を始めていたね
もうズブズブ
双方向でもないビデオを見て英会話学習w
あれはどうなったんだ？w >>1
●偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
私は明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」だ。
web-n19-0024 2019-12-18 06:00
https://f.easyuploader.app/eu-prd/upload/20191217210905_3732487049.gif
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1574407001/14-
●不可解な色目
不良や教授の縄張りにいるバイオ女たちが、モヤシ金持ちへチラチラ色目をつかってきたら、目的は次のこれ。
「不良や教授の縄張りに居座って、よそ者の金持ちから極上のおもてなしを受けて結婚する。」不可能だね。
手先の器用な女は男性教授のバイオ実験を無賃代行するので、教授の次に発言力が強い。助教授よりも強い。
強者への説教は不可能。モヤシ金持ち坊ちゃんは食い物扱いで、身の危険が迫ってる。
女は、「不良や教授の縄張り」と「富裕層」とは、相性が悪い程度はわかってるが、両取りできると勘違いしてる。
「相性悪いをわかってる」とは、女が不良と一緒にいるときは、筋肉金持ちにはちょっかい出さないからだ。
万が一にも筋肉金持ちを怒らせると、愛する不良の身に危険が及ぶから、筋肉金持ちへは大人しい。
不良や教授の縄張りでは、モヤシ金持ちへ女性器出して追い回したり、大損させて屈服させ求婚する。
女は無賃で不良や教授の実験を肩代わりするので、女性器を出す「そそう」はお目こぼしを受ける。不問だ。
不良や教授にとっては、実験を担う女の貴重な時間が、富裕層のために削られる利用価値の低下を恐れる。
女が私に興味を持てば持つほど、女の時間をタダ乗りする不良や教授は、モヤシ金持ちの私を攻撃する。
不良や教授の縄張りにいる女がおもてなしをされたいなら、女がモヤシ金持ちへ危険手当を支払う必要がある。
女が男を追い回してるのに、女が自分の行動を否定する。悪魔は「じゃあ、あの男は何者だ？」と付け込む。
女性器を出す女が自分をウソで正当化し「男が私を追いかけてる。」と。詰まんない女のプライドだ。
不良や教授は「そうか、じゃあ富裕層はストーカーだな。退治だ。」となる。不良や教授は忖度で攻撃する。
教授は、女が求婚する世界一大切（？）な殿方にストーカー濡れ衣を着せて教授会で吊るし上げ無職破滅させる。
女は愛すべき富裕層が教授会で八つ裂きに破滅するのを見て喜ぶ。喜ぶ女を見て、彼らは女を馬鹿にし面白がる。
●戯曲「じゃじゃ馬ならし」
勉強実験邪魔する奇声女たちが、不良や教授に100％マインドコントロールされてるように、当時の私は錯覚。
それが、彼女たちの内発的な意志でやらかしたと判れば、シェイクスピアのじゃじゃ馬女と同一視できたろう。
じゃじゃ馬とは、制御困難な馬だ。転じてオテンバ娘。じゃじゃ馬ならしは、暴れ馬を役立つ馬に手懐けることだ。
戯曲の「じゃじゃ馬ならし」は、男が商人のはねっ返り娘を金銭目的に虐待で隷属妻へ調教し、賭けに勝つ喜劇だ。
彼女たちは殿方へ不良や教授を後ろ盾に損をさせて、その殿方に求婚する。私は劇中の男よりも不利な立場だ。
仮にシェイクスピアのじゃじゃ馬女とわかってれば、囚人のジレンマで囚人の彼女たちと共闘計画は捨てたろう。
共闘呼びかけをやめ、女性器を出してることを大きく言う選択肢もあったろう。女性器発言は吉凶はわからんが。
●入学したのが間違いだった。
坊ちゃん同士で情報共有したほうがいいと思う。でも勉強できない。
悪化原因の奇声バイオ女に理解を求めることで時間と体力を使って卒業こそできた。
しかし、勉強実験するエネルギーを奪われ専門性ゼロで卒業し無職破滅になる。
我々の一人を囮にして悪党たちに襲わせれば、証拠がとりやすいけど、平気で放火するワルだから命が危ない。
死ぬこと以外はかすり傷でも、実際にすぐ身近に田舎坊ちゃんの変死者も出てるし、死んだら元も子もない。
慶応大学の卒業生の社会人の「スイミー（Swimmy）のように群れる行動」が正解になる。
理工学部「内部」でスイミーように群れるのは富裕層の絶対数も足りないし、男連れションだと勉強実験不可能だ。
研究所としては残るけど理工学部として廃学部になる。入学したのが場違いだった。命を守るのに精一杯。
受験のふるい落としは、中堅大学が放火魔や損させて振り向かせる女を排除するためなのかもね。
あいう >>17
●社会学インテリの独善的教義を回避
「人間は一人じゃ生きてゆけない。助け合ってゆけば１＋１が３にも４にもなる。」
超ど級高学歴の心理カウンセラーや社会学インテリがこうロジックを振り回す。独善的教義に近い。
（A）と（B）の２段階の説明で、宇宙万能論のつもりだが、理系転覆の邪教となる。
（A）
女が富裕層の私の部屋に不良たちと一緒に親睦であがりこんで、不良が台所でアトサキ考えず放火した。
女の目があったので不良は自分たちで火を消した。放火はじゃれあいと違い、発作的にせよ明確な殺意。
女は第一発見者なのに放火も不良の殺意も気に留めない。不思議。
このエピソードで、不良と助け合うのはまずいと石頭でも100％わかる。
（B）
「仲良くなることで効率化が図れる。」このロジックだ。
慶応大学の卒業生の社会人の「スイミー（Swimmy）のように群れる行動」が正解になる。相手のロジックを認める。
理工学部「内部」でスイミーのように群れるのは富裕層の絶対数も足りないし、男連れションだと勉強実験不可能だ。
団結篭城おしっこしても、不良からいじめられないだけで、実験室に残された実験は放置状態で、はかどらない。
ヤなやつをHゲーム専用研究室からポイポイ放り出すこんな世界だから、理工学部は本当に廃学部になる。
手先の器用な女は男性教授のバイオ実験を無賃代行するので、教授の次に発言力が強い。助教授よりも強い。
女は無賃で不良や教授の実験を肩代わりするので、女性器を出す「そそう」はお目こぼしを受ける。不問だ。
一部のバイオ女たちの中の田舎娘たちが、私に損させて振り向かせて住所を書いて渡したり、女性器で私に迫る。
不良や教授にとっては、実験を担う女の貴重な時間が、富裕層のために削られる利用価値の低下を恐れる。
女が私に興味を持てば持つほど、女の時間をタダ乗りする不良や教授は、モヤシ金持ちの私を攻撃する。
不良や教授の縄張りにいる女がおもてなしをされたいなら、女がモヤシ金持ちへ危険手当を支払う必要がある。
そして、タダ働きしながら富裕層婚活する田舎者のバイオ女は自分の誤算に気づくと
「（貨幣社会は）生まれてきたのが間違いだった。」、「助け合う放火不良最高！」となる。 ほんと馬鹿しかいないな、たった千人増やして意味があると思ってんのか。
タブレット配って延々と英語アプリやらせた方がマシ 日本人は、中学・高校・大学と勉強しても話せる人はごく少数だけど、
アメリカ人やイギリス人は3歳になれば英語を話すからな。 >>19
ほんとそれ。たった1000人（しかも中身がどうかわからないレベルの教師）を集めるより、
アプリを使って遊び感覚で勉強させた方が余程身に付きそうなもんだけどなぁ。
子供だからそっちの方が効率よく習得しそう。 >>17
●通学昼食の時間をアニメオタクから健康なバイオ女へ変更
人並み程度の外見の田舎娘が、不良の縄張りに富裕層のよそ者の男を引き込む。
引き込んで、そのよそ者から最高のおもてなしを受けて、結婚する。田舎者の夢だ。
放火魔の輪にねたまれやすい富裕層を引き込んで、殿方を危険にさらすことにはお構いなしだ。
女の世界にも、質やルールが少し違うんだろうが、男同様の縄張りがある。「猫のエピソード話」でね。
女がほかの女のプライベートスペースには勝手に入れない。
「不良の縄張りでスーハー呼吸して不良の縄張りへ私を引き込もうとする女たち」
「私に損させて振り向かせ私に自分たちを口説かせようと無理やり強要する女たち」
この女たちはご病気だ。
私がほかの健康な女のプライベートスペースに一時退避できるような安全対策をしたほうがよかったのかも。
アニメオタクは人を嫉妬するが、普通よりも嫉妬の度合いが低く、富でねたまれる人にとって安全な人種だ。
不良からの一時退避先を安全なアニメオタクにする。子供のころたくさんのアニメを見てるので話も合う。
バイオ校に限っては、不良のリスクよりも、目をつけられると損するバイオ女のリスクのほうが高い。
浜辺は地震も怖いけど津波が一番怖いのと一緒で、バイオ校は不良も怖いけどご病気のバイオ女が一番怖い。
不良が怖いからアニオタにもぐりこむよりも、病気のバイオ女から退避する安全地帯の確保が大事になる。
ご病気のバイオ女からの退避先として、健康なバイオ女のプライベートスペースにお邪魔することになる。
時間と労力を割いて、服装や外見に気をつかって、アニオタと通学昼食の付き合いが希薄になるが、
健康なバイオ女の通学昼食に潜り込んで、根本的に人間関係を組み直す必要があったのかも。
「女と無縁のアニオタ」と「健康女」との両立は相容れないが、この場はトレードオフ説明と違う。
アニオタと違い、仮に、頼りの健康女は女であり、気まぐれで、関係悪化の末に追い出されることもありうる。
アニオタとの縁はすでに断った。生命財産を狙う不良たちが殺る気でチラ見する。
将軍H教授も社会学講師も「自己家畜化」とか言って叩いてくる。災害図上訓練は進路選択が間違いだった。 小学校の英語教育は６年生から会話のみで、ネイティブで週一時間。これ以上は無意味。
まずは国語を重点的に教育しろ。 >>1
1000人しかいませんから、限界集落や離島の学童は
身のタケにあった教育でがんばってねσ(ﾟτ^ ) ﾃﾍﾍﾟﾛ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
